17.08.2013 Views

PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kravale M.(2005) Jauniešu neformālā izglītība un kultūra. Konference „Globalizācija un<br />

kultūra.‖ <strong>Daugavpils</strong>. Saule. 168- 176. lpp.<br />

Kravale M., Rinkeviča R. (2004) The process of informal youth education in multicultural<br />

environment. 2.Starptautiskā JTET konference „Sustainable development. Culture and<br />

education.” Tallina. CD.<br />

Kravale M.(2004) Jauniešu neformālā izglītošanās virtuālajā vidē. 2. Starptautiskās JTET<br />

konference „Sustainable development. Culture and education.” Tallina. CD.<br />

Kravale M. (2003) Jauniešu neformālās izglītības daţi aspekti. Starptautiskā konference „Lauku<br />

vide. Izglītība. Personība.” Jelgava. 232 -236. lpp.<br />

Kravale M., Rinkeviča R.(2003) Nacionālās identitātes veidošanās problēmas jauniešu neformālā<br />

izglītībā. Starptautiskā konference „Pedagoģija: teorija un prakse.” Liepāja. 159-166. lpp.<br />

Kravale M. (2003) Neformālās izglītības virzība uz ilgtspējīgu attīstību. Starptautiskās JTET<br />

konference „Sustainable development. Culture and education.„ <strong>Daugavpils</strong>. CD.<br />

Kravale M.(2002) Kompetences apmaiľas koncepcija jauniešu dzīves vērtību orientācijas<br />

attīstībā. RPIVA Rīga. 174-179. lpp.<br />

Kravale M. (2001) Neformālo jauniešu grupu attīstība un dzīves vērtību orientācija. ATEE<br />

(Association for Teacher Education in Europe) konference. Rīga. 146 -151. lpp.<br />

Kravale M. (2000) Mūsdienu pusaudţu vērtību orientācija un ar to saistītā problemātika.<br />

Starptautiskā konference „Person. Color. Nature. Music.‖ <strong>Daugavpils</strong>. 77 -79. lpp.<br />

Projekti<br />

2006.g. IZM projekts: ―Uz ilgtspējību orientēta pētnieka identitāte maģistra studiju programmās<br />

psiholoģijā un pedagoģijā <strong>Daugavpils</strong> Universitātē‖. (Prof. A. Pipere - vadītāja) Literatūras<br />

teorētiskā analīze. Pētījuma datu apstrāde un analīze.<br />

2005 – 2008.g. Ilgtspējīgas izglītības modelis holistikā skatījumā, LZP (prof. I. Salīte –vadītāja),<br />

līdzdalība.<br />

2006 – 2009 Socrates programmas Comenius 2.1 projektā ―Informāciju tehnoloģijas kā<br />

starpkultūru un mēdiju izglītības līdzeklis‖. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Rui Gracio Skolotāju<br />

Izglītības centrs (Portugāle), Babes-Bolyai <strong>Universitāte</strong> (Rumānija) un Informātikas un Datoru<br />

Izmantošanas Skolotāju Izglītības centrs (Polija), līdzdalība<br />

2005 – 2007.g. Skolotāju izglītība nākotnei: PCC (Klusā okeāna piekrastes izglītības pētījumu<br />

konsorcija) valstu koloboratīvs pētījums un izglītība ilgtspējīgai attīstībai: problēmas un<br />

perspektīvas uzsākot ANO izsludināto desmitgadi no 2005. – 2014. gadam, sadarbībā ar ASV,<br />

Koreju, Fidţi, Jaunzēlandi. (prof. I. Salīte –vadītāja), līdzdalība.<br />

2006. g. IZM projekts(Pilotprojekts) ―Garīgums kā virssatura komponents uz ilgtspējību<br />

orientētā skolotāju izglītībā‖ (I.Belousa- vadītāja), līdzdalība.<br />

456

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!