17.08.2013 Views

PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

12. Belousa, I., 2001.g. 17. februāris, Vidzemes reģionālā sākumskolas skolotāju konference<br />

(Madonas raj. Prauliena); referāts ―Jaunākie skolēnu sasniegumu vērtēšanas aspekti‖<br />

13. Belousa, I., 2000.g. 27. - 28. aprīlis, <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 8. ikgadējā<br />

zinātniskā konference (<strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte); referāts ‖Humānās izglītības<br />

modelis – izglītība kā pašaktualizācija‖<br />

Publikācijas<br />

1. Stakle, A., Belousa, I. (2007). Media in Reorienting Art Education towards Sustainability.<br />

Piektās starptautiskās konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu krājums,<br />

<strong>Daugavpils</strong>, Latvija: Saule. 151.-158.lpp.<br />

2. Belousa, I., Grants, J., Miķelsone, I. (2007). Izglītības aktivitātes Gruzijā. Skolotājs, 3<br />

(63): 32-37.lpp.<br />

3. Stakle, A., Belousa, I. (2007). Media in Creating Sustainable Learning Environment in Art<br />

Education. 47.pasaules vides izglītības kongresa ―Learning in a Changing World‖ raksti<br />

http://www.weec2007.com/papers/index.php<br />

4. Belousa, I. (2006). Defining spirituality in education: Post-Soviet perspective. In M.de<br />

Souza et.al. (Eds.) International Handbook of the Religious, Spiritual and Moral<br />

Dimensions of Education. Dordrecht, NL: Springer, 215-230.lpp.<br />

5. Belousa, I. (2006). The Seventh International Conference on Children‘s Spirituality<br />

University of Winchester, UK 23 – 27 July 2006: Conference Report. International<br />

Journal of Children‟s Spirituality. 11 (3): 397-399.lpp.<br />

6. Belousa, I., Vanaģele, E., Jurāne, A. (2006). Educational Aim in the View of Students,<br />

Mentors and Teacher Trainers. Journal of Teacher Education and Training, 6: 33.-40.lpp.<br />

7. Belousa, I., Stakle, A. (2006). Art and Spirituality. In G.Rand & R.Zakia (Eds.) Teaching<br />

Photography, 1. Focal Press, 311.-314.lpp.<br />

8. Belousa, I., Salite, I. (2005). Concerns and securitability of education during the period of<br />

social changes. 20.starptautiskā Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All<br />

India Association for Educational Research) konferences tēţu krājums, 28.-30.decembris,<br />

Punjabi <strong>Universitāte</strong>, Patiala (Indija): Department of Education and Community Service,<br />

39.lpp.<br />

9. Belousa, I., Stakle, A. (2005). Art and spirituality: Reflections on the essence of art<br />

education. Ceturtās starptautiskās konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu<br />

krājums, <strong>Daugavpils</strong>, Latvija: Saule. 270.-277.lpp.<br />

10. Belousa, I. (2003). Possibilities of defining and awakening of spirituality in the university:<br />

Qualitative review. Pirmās starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development.<br />

Culture. Education,” rakstu krājums, 11.-14.maijs, <strong>Daugavpils</strong>, Latvija: Izglītības un<br />

Vadības fakultāte, 67.-77.lpp.<br />

11. Belousa, I. (2002). Sustainable education and spirituality in the university: Looking for a<br />

way of complementation. Journal of Teacher Education and Training, 1: 3.-12.lpp.<br />

12. Belousa, I. (2002). Spirituality in global context of education and its significance in<br />

education in Latvia. “Sabiedrība un Kultūra” Ceturtās starptautiskās LPA konferences<br />

rakstu krājums, Liepāja, Latvija: LiePA, 349.-361.lpp.<br />

13. Belousa, I., Klepere, R. (2002). Learning styles in pre-school education: A base for<br />

children‘ spirituality and sustainable development. Starptautiskās konferences “Child‟s<br />

Identity Formation in Preschool Age” rakstu krājums, Liepāja, Latvija: Liepa, 48.-60.lpp.<br />

14. Belousa, I., Buļbika, I. (2002). Gender issues in education: Towards a holistic notion‖.<br />

Starptautiskās konferences “Democracy and Education” rakstu krājums, Washington, DC:<br />

Literal Books, 83.-90.lpp.<br />

379

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!