17.08.2013 Views

“Juridiskā zinātne” - Daugavpils Universitāte

“Juridiskā zinātne” - Daugavpils Universitāte

“Juridiskā zinātne” - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ<br />

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE<br />

SOCIĀLO ZINĀTŅU FAKULTĀTE<br />

Doktora studiju programma<br />

<strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong><br />

<strong>Daugavpils</strong>, 2011


DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE<br />

DOKTORA STUDIJU PROGRAMMA<br />

„JURIDISKĀ ZINĀTNE”<br />

- programmas kods – 51381<br />

- programmas īstenošanas ilgums -<br />

3 studiju gadi (pilna laika klātienes studijas)<br />

- programmas apjoms - 120 KP<br />

- prasības uzsākot studijas -<br />

Sociālo zinātņu maģistra grāds tiesībās<br />

- iegūstamais grāds – Juridisko zinātņu doktora grāds<br />

- programmas īstenošanas vieta - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Parādes 1<br />

- programmas īstenošanas veids –<br />

pilna laika klātienes studijas<br />

- programmas direktors – Dr.iur., profesors Vitolds Zahars<br />

APSTIPRINĀTS<br />

2011.gada __________<br />

DU senāta sēdē<br />

Protokols Nr.___<br />

Senāta priekšsēdētāja:<br />

Asoc.prof.I.Kokina<br />

2


SATURS<br />

1. STUDIJU PROGRAMMAS MĒRĶI UN UZDEVUMI ............................................. 5<br />

2. IEGŪSTAMIE STUDIJU REZULTĀTI ZINĀŠANU, PRASMJU UN<br />

KOMPETENČU FORMĀ ....................................................................................................... 6<br />

3. STUDIJU PROGRAMMAS ORGANIZĀCIJA ........................................................... 7<br />

3.1. Studiju procesa organizācija un vadība ...................................................................... 7<br />

3.2. Iekšējā kvalitātes mehānisma darbība ....................................................................... 7<br />

3.3. Imatrikulācijas noteikumi ........................................................................................... 8<br />

3.4. Studiju programmas akadēmiskais statuss ................................................................ 8<br />

3.5. Studiju programmas struktūra .................................................................................... 8<br />

3.6. Studiju programmas saturs un plāns .......................................................................... 9<br />

4. STUDIJU PROGRAMMAS PERSPEKTĪVAIS NOVĒRTĒJUMS ......................... 11<br />

4.1. Studiju programmas atbilstība akadēmiskās izglītības standartam ....................... 11<br />

4.2. Absolventu un darba devēju aptaujas. Programmas beidzēju nodarbinātība ...... 11<br />

5. STUDIJU REZULTĀTU UN PROGRAMMAS SATURA SALĪDZINĀJUMS AR<br />

LĪDZĪGĀM STUDIJU PROGRAMMĀM LATVIJĀ UN EIROPAS SAVIENĪBAS<br />

VALSTĪS ................................................................................................................................... 11<br />

6. STUDIJU PROGRAMMAS PRAKTISKĀ ĪSTENOŠANA...................................... 13<br />

6.1. Izmantotās studiju metodes un formas .................................................................... 13<br />

6.2. Prakse .......................................................................................................................... 14<br />

6.3. Vērtēšanas sistēma ................................................................................................... 14<br />

7. STUDĒJOŠIE .................................................................................................................. 15<br />

7.1. Studējošo skaits ......................................................................................................... 15<br />

7.2. Pirmajā studiju gadā imatrikulēto skaits ................................................................. 15<br />

7.3. Absolventu skaits ....................................................................................................... 15<br />

7.4. Studējošo aptauju (par docētājiem, studiju kursiem u.c.) rezultāti un to analīze 15<br />

7.5. Studējošo iesaistīšana pētnieciskajā darbā ............................................................. 15<br />

7.6. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā ............................................... 15<br />

8. AKADĒMISKĀ PERSONĀLA NOVĒRTĒJUMS ..................................................... 16<br />

8.1. Akadēmiskā personāla skaits .................................................................................... 16<br />

8.2. Akadēmiskā personāla kvalifikācija ......................................................................... 16<br />

8.3. Akadēmiskā personāla pētnieciskā darbība un tās ietekme uz studiju darbu ..... 17<br />

Akadēmiska personāla iesaistīšanās projektos: ............................................................... 17<br />

8.4. Akadēmiskā personāla atlases, atjaunošanas, apmācības un attīstības politika<br />

nākamajiem 6 gadiem ......................................................................................................... 18<br />

9. FINANSĒŠANAS AVOTI UN INFRASTRUKTŪRAS NODROŠINĀJUMS ...... 19<br />

9.1. Materiāli tehniskā bāze ............................................................................................. 19<br />

9.2. Finanšu resursi ........................................................................................................... 20<br />

9.3. Bibliotēka ................................................................................................................... 20<br />

10. ĀRĒJIE SAKARI ............................................................................................................ 21<br />

10.1. Sadarbība ar darba devējiem .................................................................................... 21<br />

10.2. Sadarbība ar Latvijas un ārvalstu augstskolām ....................................................... 22<br />

10.3. Akadēmiskā personāla ienākoš ā un izejošā mobilitāte ......................................... 22<br />

10.4. Studējošo ienākošā un izejošā mobilitāte .............................................................. 23<br />

11. PROGRAMMAS ATTĪSTĪBAS PLĀNS....................................................................... 23<br />

11.1. Studiju programmas SVID analīze ........................................................................... 23<br />

3


PIELIKUMI ........................................................................................................................ 25<br />

1. pielikums. Studiju programmas pilna laika studiju plāni. ............................................ 25<br />

2.pielikums. Studiju kursu apraksti. ................................................................................... 26<br />

3.pielikums. Studiju programmas mācībspēku CV. ......................................................... 27<br />

4.pielikums. Akadēmiskā personāla zinātniskā un mākslinieciski radoš ā darbība. ...... 28<br />

5.pielikums. Studējošo aptaujas anketu rezultāti. ............................................................ 54<br />

6.pielikums. Aizstāvēto promocijas darbu saraksts. ........................................................ 55<br />

7.pielikums. Dokumenti, kas apliecina, ka gadījumā, ja programma tiek likvidēta,<br />

pieteicējs nodroš ina studējošo iespēju turpināt izglītību citā augstākās izglītības<br />

programmā vai citā augstskolā. .......................................................................................... 56<br />

8.pielikums. Absolventu/darba devēju atsauksmes. ......................................................... 58<br />

9.pielikums. Diploms un tā pielikuma paraugs. ................................................................ 60<br />

10.pielikums. Programmas izmaksas uz vienu studējošo. ............................................... 61<br />

4


1. STUDIJU PROGRAMMAS MĒRĶI UN UZDEVUMI<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Sociālo zinātņu fakultātē juridiskā izglītība tiek realizēta<br />

profesionālā bakalaura un profesionālā maģistra līmenī. Ir licenzēta doktora studiju programma,<br />

darbojas arī Profesoru padome Juridiskajā zinātnē.<br />

(120 KP)<br />

Doktora<br />

studiju<br />

programma<br />

„Juridiskā <strong>zinātne”</strong><br />

(60/80 KP)<br />

Profesionālā maģistra studiju programma<br />

„Tiesību <strong>zinātne”</strong><br />

(160 KP)<br />

Profesionālā bakalaura studiju programma<br />

„Tiesību <strong>zinātne”</strong><br />

1. att. Juridiskās zinātnes studiju programmu realizācijas shēma DU SZF<br />

Studiju programmas mērķis ir sagatavot augstākās kvalifikācijas speciālistus juridiskajā<br />

zinātnē, kuri spēj izvirzīt un patstāvīgi risināt mūsdienu tiesību svarīgākās problēmas.<br />

Studiju programmas uzdevumi:<br />

sniegt programmā studējošajiem mūsdienu juridiskās zinātnes līmenim atbilstošas zināšanas<br />

Policijas tiesību, Kriminālistikas un Operatīvās darbības teorijas apakšnozarēs;<br />

apgūt mūsdienu juridiskās pētniecības metodes;<br />

praktizēties zinātniskā un studiju darba vadīšanai augstskolā;<br />

radīt doktorantiem optimālus apstākļus zinātnisko pētījumu veikšanai - iespējas strādāt<br />

bibliotēkā, izmantot mūsdienu informāciju un komunikāciju tehnoloģijas, regulāri piedalīties<br />

zinātniskajās konferencēs Latvijā un ārzemēs, stažēties citās universitātēs un pētniecības<br />

centros;<br />

nodrošināt apstākļus promocijas darba sagatavošanai un aizstāvēšanai.<br />

Studiju programmas mērķis un uzdevumi atbilst DU izvirzītajiem mērķiem (skat.<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s attīstības stratēģija 2006.-2016.gadam<br />

http://www.du.lv/files/0000/2725/DU_strategija_kopsavilkums.pdf) un <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />

(turpmāk - DU) Sociālo Zinātņu fakultātes prioritārajiem pētniecības virzieniem; tie ir orientēti uz<br />

jurisprudences profesionālās kompetences tālāku pilnveidi. Mērķi un uzdevumi ir sasniedzami visu<br />

triju līmeņu – bakalaura, maģistra un doktora – studiju programmu pēctecībā un savstarpējā<br />

saskaņotībā. <strong>Daugavpils</strong> Universitātē šai doktora studiju programmai līdzīgas studiju programmas<br />

īstenotas netiek.<br />

5


2. IEGŪSTAMIE STUDIJU REZULTĀTI ZINĀŠANU, PRASMJU UN<br />

KOMPETENČU FORMĀ<br />

Doktora studiju programmas apguves gaitā studējošie papildina un padziļina esošās un<br />

iegūst jaunas zināšanas, prasmes un attieksmes juridiskās zinātnes jomā.<br />

Studiju programmā iegūstāmajiem studiju rezultātiem - zināšanām, prasmēm un<br />

kompetencei - jānodrošina studiju programmas mērķa sasniegšanu, tādējādi sekmējot Latvijas<br />

Republikas uz zināšanām un inovācijām balstītas sabiedrības izaugsmi un līdz ar to Latvijas<br />

Republikas labklājību un ilgtspēju.<br />

Zināšanas Dialektiskās loģikas principi un to loma vispārējās tiesību teorijas<br />

attīstībā.<br />

Tiesību piemērošanas loģiski tiesiskie pamati.<br />

Valsts dienestu darbības organizācijas teorētiskie pamati.<br />

Iestādes pārvaldes organizatoriskās struktūras projektēšana.<br />

Mūsdienu pētniecības metodes valsts pārvaldes un personāla vadības<br />

teorijas jomā.<br />

Sociālās informācijas nozīme iestādes darba organizācijā.<br />

Jaunākie informācijas tehnoloģiju, datu apstrādes un prezentēšanas<br />

paņēmieni<br />

Juridiskā terminoloģija angļu valodā.<br />

Prasmes Apstrādāt ar pētījuma tēmu saistīto literatūru.<br />

Veikt ar pētījumu tēmu saistītos kvalitatīvos un kvantitatīvos pētījumus.<br />

Pielietot iegūtās teorētiskās zināšanas konkrētai pētījumu tēmai.<br />

Kritiski analizēt un izvērtēt problēmas, ar tām saistītos kontekstos, to<br />

atbilstību spēkā esošiem normatīvajiem aktiem un izvēlēties problēmu<br />

risinājumu teorētisko pamatu, kurā integrētas dažādu zinātņu atziņas.<br />

Kritiski analizēt iegūtos rezultātus un sagatavot prezentēšanai<br />

starptautiskās konferencēs.<br />

Mutiski un rakstiski komunicēt par savu zinātniskās darbības jomu<br />

(savu nozari) ar plašākām zinātniskajām aprindām un sabiedrību<br />

kopumā<br />

Kompetence Spēj sasaistīt savu pētījumu tēmu ar aktuālām mūsdienu tiesību teorijas<br />

un valsts dienestu darbības attīstības tendencēm.<br />

spēj kritiski analizēt pamatkoncepcijas un teorijas, tiesību piemērošanas<br />

un citu praksi, izstrādāt, loģiski pamatot un nepretrunīgi argumentēt<br />

personisko metodoloģisko nostāju vispārējās tiesību teorijas<br />

pamatproblēmu lokā.<br />

Spēj risināt nozīmīgus pētnieciskus vai inovāciju uzdevumus.<br />

Spēj pieņemt lēmumus akadēmisku un profesionālu uzdevumu<br />

veikšanai un plānošanai mainīgos apstākļos.<br />

Spēj izmantot mūsdienu informāciju un komunikāciju tehnoloģiju<br />

sniegtās iespējas savu pētniecisko mērķu nodrošināšanai un<br />

sasniegšanai.<br />

spēj ģenerēt jaunas idejas un juridiskās konstrukcijas, kā arī izstrādāt to<br />

realizācijas mehānismus, formējot jaunu zināšanu bāzi;<br />

Spēj konkurēt darba tirgū, piedāvājot savas zināšanas un prasmes.<br />

Studiju rezultāti definēti arī katram studiju kursam atbilstoši MK Noteikumiem Nr.990<br />

„Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju”. Līdz ar to tika pārskatīts un nepieciešamības<br />

gadījumā mainīts studiju kursu saturs. Studiju programmas studiju kursu apraksti 2. pielikumā.<br />

6


3. STUDIJU PROGRAMMAS ORGANIZĀCIJA<br />

3.1. Studiju procesa organizācija un vadība<br />

Studiju process tiek organizēts atbilstoši DU Satversmei, Augstskolu likumam<br />

(http://aic.lv/Rp/Latv/LIK/augs_likums.htm), Zinātniskās darbības likumam u.c. normatīvajiem<br />

dokumentiem, kuri ir spēkā Latvijas Republikā, kā arī atbilstoši DU Senātā pieņemtajiem studijas<br />

reglamentējošajiem dokumentiem, imatrikulācija notiek saskaņā ar DU Uzņemšanas noteikumiem,<br />

kurus ik gadu apstiprina DU Senāts.<br />

Studiju programmas kopējo vadību nodrošina DU Doktorantūras padome, pārējo jautājumu<br />

risināšana ir Sociālo Zinātņu fakultātes Domes, Tiesību katedras pārziņā, kura programmas<br />

realizācijai pieaicina nepieciešamo akadēmisko personālu. Studijas realizē SZF auditorijās un citās<br />

DU struktūrvienību telpās. Doktora studiju programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> praktisko realizāciju<br />

vada programmas direktors Dr.iur. profesors V.Zahars.<br />

3.2. Iekšējā kvalitātes mehānisma darbība<br />

Studiju kvalitātes novērtēšana tiek veikta ar mērķi kontrolēt studiju programmas izpildi un<br />

plānot tās attīstību, lai pilnībā sasniegtu programmā izvirzītos mērķus un izpildītu noteiktos<br />

uzdevumus. Kvalitātes kontrole notiek nepārtraukti: uzņemot studējošos, pieņemot darbā<br />

akadēmisko personālu, vērtējot un pilnveidojot studiju programmas, vērtējot struktūrvienību<br />

darbību un to vadītājus pēc pētniecības un studiju darba rezultātiem. Galvenās kvalitātes vērtēšanas<br />

formas ir:<br />

ārējā novērtēšana – licencēšana, akreditācija un neatkarīgo ekspertu vērtējums. To nodrošina<br />

LR Izglītības un zinātnes ministrija un Augstākās izglītības kvalitātes novērtēšanas centrs<br />

(turpmāk - AIKNC) sadarbībā ar DU;<br />

pašnovērtējums – iekšējā kvalitātes nodrošināšanas sistēma. Studiju darba kvalitātes iekšējo<br />

kontroli pastāvīgi veic katedras un fakultātes, šo darbu koordinē un vada DU Senāta<br />

apstiprināts <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Studiju kvalitātes novērtēšanas centrs (turpmāk - SKNC).<br />

Doktorantūras studiju process ir organizēts atbilstoši Augstskolu likumam, 2005.gada<br />

27.decembra Ministru kabineta noteikumiem Nr.1001 ”Doktora zinātniskā grāda piešķiršanas<br />

(promocijas) kārtība un kritēriji” u.c. normatīvajiem dokumentiem, kuri ir spēkā Latvijas<br />

Republikā, kā arī saskaņā ar DU Senāta pieņemtajiem studijas reglamentējošajiem dokumentiem.<br />

Studējošo imatrikulācija notiek saskaņā ar DU Uzņemšanas noteikumiem, kurus ik gadu apstiprina<br />

DU Senāts.<br />

Lai nodrošinātu studiju kvalitāti, studiju programma tiek veidota, uzlabota un apstiprināta,<br />

balstoties uz demokrātijas principiem. To paredz programmas docētāju un studentu iesaistīšanās<br />

nepārtrauktā informācijas apmaiņas, studiju procesa izvērtējuma un atgriezeniskās saites<br />

nodrošināšanas procesā.<br />

Studiju programmas kvalitātes nodrošinājuma pamatā ir:<br />

studiju programmas satura realizēšana un izvērtējums, kas tiek apspriests DU Studiju kvalitātes<br />

novērtēšanas centrā, DU Doktorantūras padomes sēdēs, kā arī notiek studiju programmas<br />

satura, studiju īpatnību apspriešana starptautiskos forumos un ar ārzemju sadarbības<br />

partneriem;<br />

studiju procesa analīze un kontrole, ko veic DU Sociālo zinātņu fakultātes (turpmāk – SZF)<br />

Domes sēdēs, Studiju programmas padomēs un attiecīgo katedru sēdēs, novērtējot studiju<br />

kvalitāti (veicot studējošo aptauju pēc katra kursa noklausīšanās), studējošo un absolventu<br />

7


attieksmi (aptaujas), formālos un cita veida programmas apguves sekmības rādītājus (studējošo<br />

sekmību, konkurētspēju darba tirgū);<br />

studiju procesa un pētnieciskā darba integrācijas pastiprināšana, uzskatot to par būtisku<br />

kvalitātes nodrošināšanas sistēmas sastāvdaļu;<br />

studiju procesa stratēģiskā plānošana, analizējot studiju programmas turpmākās attīstības<br />

iespējas un citus ar to saistītos aspektus.<br />

Būtisku ieguldījumu programmas kvalitātes nodrošināšanā paredzēts sniegt doktora studiju<br />

programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> padomei (turpmāk – Programmas Padomei), kuras pārraudzībā<br />

notiek šādas aktivitātes:<br />

Studiju plānošanas semināri pirms katra jaunā studiju gada, kad programmas docētāji tiek<br />

aicināti izvērtēt iepriekšējā studiju gada pieredzi un diskutēt par studiju procesa īstenošanu<br />

jaunajā studiju gadā.<br />

Katra studiju kursa izvērtēšana pēc pārbaudījumu nokārtošanas. Kursa satura izvērtēšanu un<br />

saskaņošanu veic attiecīgās katedras, nosakot kursu satura atbilstību jaunākajiem<br />

zinātniskajiem sasniegumiem, jaunākajai mācību literatūrai un salīdzinot tos ar atbilstošiem<br />

mācību kursiem citās Latvijas Republikas un Eiropas Savienības (turpmāk – ES) augstskolu<br />

programmās. Par katra studiju kursa programmas izstrādāšanu un papildināšanu ir atbildīgs<br />

programmā strādājošais docētājs.<br />

Studiju procesa izvērtēšana katra studiju gada beigās.<br />

Studiju procesā radušos jautājumu un problēmu rakstiska uzrādīšana, iesniedzot programmas<br />

padomei ”Jautājumu un ierosinājumu lapu”.<br />

Studiju programmas pašnovērtējuma ziņojums, ko programmas direktors katra studiju gada<br />

beigās sagatavo, tiek apstiprināts DU SZF Domē un DU Senātā un publicēts DU mājas lapā.<br />

Studiju kursu pasniegšanas kvalitātes novērtēšanu paredzēts veikt trīs līmeņos:<br />

1. Kvalitāti novērtē pēc doktorantu aptaujas rezultātiem. Pēc pilna studiju kursa<br />

noklausīšanās programmas vadība veic rakstisku doktorantu aptauju. Aptaujas rezultātus<br />

apspriež Programmas Padomes sēdēs.<br />

2. Kvalitāti novērtē pēc studiju nodarbību apmeklējumiem, bet nodarbību apmeklētība tiek<br />

apspriesta Programmas Padomes sēdēs.<br />

3. Kvalitāti novērtē arī pēc doktorantu studiju programmas absolventu un doktorantu darba<br />

devēju atsauksmēm par saviem darbiniekiem.<br />

3.3. Imatrikulācijas noteikumi<br />

Prasības reflektantiem: maģistra grāds tiesību zinātnē.<br />

Iestājpārbaudījumi:<br />

referāts par izvēlēto tēmu un pārrunas par to;<br />

pārrunas svešvalodā.<br />

3.4. Studiju programmas akadēmiskais statuss<br />

Pēc studiju programmas apguves un promocijas darba aizstāvēšanas izglītojamie iegūst<br />

juridisko zinātņu doktora grādu.<br />

Pēc studiju programmas apguves doktorantam izsniedz akadēmisko izziņu par<br />

programmas apguvi.<br />

3.5. Studiju programmas struktūra<br />

8


Juridiskās zinātnes doktora studiju programma ir tiesību zinātnes bakalaura un maģistra<br />

studiju programmu loģisks turpinājums.<br />

Doktora studiju programma ”Juridiskā <strong>zinātne”</strong> tiek realizēta apakšnozarēs „Policijas<br />

tiesības” un “Kriminālistika un Operatīvās darbības teorija”.<br />

Studiju programmas apguvei ir paredzēti 6 semestri (3 akadēmiskie gadi). Studiju<br />

programmas apjoms ir 120 KP jeb 180 ECTS.<br />

Doktora studiju programmai tiek piedāvāta sekojoša struktūra:<br />

A daļa - obligātā daļa visiem doktorantiem (kopā 104 KP)<br />

Obligātie kursi (12 KP)<br />

Teorētisko atziņu aprobācija (92 KP)<br />

B daļa - Ierobežotās izvēles kursi (kopā – 10 KP)<br />

C daļa - Brīvās izvēles kursi (kopā - 6 KP)<br />

Par promocijas darba vadītāju ar katedras lēmumu tiek nozīmēts speciālists ar doktora<br />

grādu tiesību zinātnē.<br />

Promocijas darbs ir patstāvīgs oriģināls pētījums par kādu aktuālu zinātnisku problēmu,<br />

kurai ir nozīmīga loma izvēlētās tiesību apakšnozares attīstībā.<br />

Doktorants divu mēnešu laikā pēc imatrikulācijas kopā ar zinātnisko vadītāju izvēlas<br />

promocijas darba tēmu un apstiprina to katedras sēdē.<br />

3.6. Studiju programmas saturs un plāns<br />

Doktora studiju programma ietver lekciju kursus, seminārus un doktorantu patstāvīgos<br />

pētījumus.<br />

Kursa nosaukums Kursa Novērtēšanas<br />

Docētāji<br />

kredīts veids<br />

A daļa - obligātā daļa visiem doktorantiem (Kopā 104 KP)<br />

Obligātie kursi (12 KP)<br />

1. Tiesību loģika 2 dif. iesk. Dr.iur., asoc.prof. A.Baikovs<br />

2. Tiesību socioloģija 2 dif. Iesk. Dr.soc.sc., prof. V.Menšikovs<br />

3. Zinātniskā darba izstrādes metodoloģija 2 dif. Iesk. Dr.paed., prof. J.Davidova<br />

4. Valsts pārvalde un dienests 4 dif. iesk.,<br />

eks.<br />

Dr.iur., doc. A.Matvejevs<br />

5. Kvalitatīvās pētniecības<br />

metodes<br />

Teorētisko atziņu aprobācija (92 KP)<br />

2 dif. iesk. Dr.oec., pētnieks O.Lavriņenko<br />

Pedagoģiskā prakse DU 4 2 ieskaites Dr.iur., prof. V.Zahars<br />

Pedagoģiskā prakse citā augstskolā 2 Ieskaite Dr.iur., prof. V.Zahars<br />

Promocijas darba izpilde 86 6 ieskaites Dr.iur., prof. V.Zahars,<br />

Dr.iur., prof. J.Ivančiks,<br />

Dr.iur., prof. V.Justickas,<br />

Dr.iur, prof. Z.Rags,<br />

Dr.iur., asoc.prof. Z.Indrikovs,<br />

Dr.iur., doc. A.Matvejevs,<br />

Dr.iur., doc. J.Teivāns-Treinovskis,<br />

Dr.iur.,doc. J.Mašošins<br />

B daļa – Ierobežotās izvēles kursi (kopā – 10 KP)<br />

Policijas tiesības 10 3 dif. Iesk., Dr.iur, prof. Z.Rags,<br />

eks. Dr.iur., asoc.prof. Z.Indrikovs,<br />

Kriminālistika un operatīvās darbības teorija 10 3 dif. Iesk., Dr.iur., prof.J.Ivančiks,<br />

C daļa – Brīvās izvēles kursi (Kopā – 6 KP)<br />

eks. Dr.iur.,doc.J.Mašošins<br />

1. Augstskolu pedago ģijas<br />

problēmas un to risinājumi<br />

2 dif. Iesk. Dr.psych., asoc.prof. I.Kokina<br />

2. Cilvēktiesības 2 dif. Iesk. Dr.iur., asoc.prof. Z.Indrikovs,<br />

9


3. Ārvalstu pol icija 2 dif. Iesk. Dr.iur., asoc.prof. Z.Indrikovs,<br />

4. Probācijas sistēma 2 dif. Iesk. Dr.iur., doc. J.Teivāns-Treinovskis<br />

5. Personības p siholo ģij a 2 dif. Iesk. Dr.hab.psych. A.Vorobjovs<br />

6.Penoloģija 2 dif. Iesk. Dr.iur., prof. V.Zahars<br />

Noslēguma eksāmens angļu valodā 4. semestrī<br />

Noslēguma eksāmens apakšnozarē 6. semestrī<br />

Kopā 120 kredītpunkti<br />

Teorētisko atziņu izpēte.<br />

Doktorants, mēneša laikā pēc ieskaitīšanas, kopā ar zinātnisko vadītāju sastāda individuālo<br />

darba plānu, kurā tiek paredzēti teorētisko kursu eksāmenu un ieskaišu kārtošanas termiņi atbilstoši<br />

studiju plānam (skat.1.pielikumu).<br />

Obligātie kursi.<br />

1. studiju gads. Studiju kursā "Zinātniskā darba izstrādes metodoloģija" doktorantam<br />

jāiepazīstas ar zinātniskās darbības veikšanas metodoloģiju, publikāciju noformēšanu un pētījuma<br />

rezultātā iegūto rezultātu prezentēšanu. Studiju kursā "Tiesību loģika" doktorantam jāapgūst<br />

vispārējās tiesību teorijas loģiskos pamatus un, šai sakarā, uz teorētiskās (loģiskās) analīzes<br />

pamata, jāiegūst noturīgas tiesisko parādību loģiskās izpētes, to iekšējās saiknes un mijiedarbības<br />

konstatācijas, kā arī, to iekšējo mehānismu un attīstības cēloņu atklāšanas prasmes. Abi iepriekš<br />

minētie kursi kalpo, lai doktorants, no vienas puses, varētu patstāvīgi lasīt jaunāko zinātnisko<br />

literatūru tiesību teorijā, uzstāties konferencēs un semināros, un, no otras puses, varētu sagatavot<br />

savas publikācijas iesniegšanai žurnālu redakcijās atbilstoši prasībām. Studiju kursā „Valsts<br />

pārvalde un dienests” doktorantam ir jāiepazīstas ar valsts pārvaldes teorijas pamatiem un valsts<br />

dienestu darbības organizāciju.<br />

2. studiju gads. Doktorants turpina studiju kursu „Valsts pārvalde un dienests” un gada<br />

beigās kārto eksāmenu par šo kursu. Studiju kursā "Kvalitatīvās pētniecības metodes" doktorants<br />

iepazīstas ar kvalitatīvajām pētniecības metodēm, kuras tiek plaši izmantotas juridiska rakstura<br />

pētījumos. Studiju kursā „Tiesību socioloģija” doktorants iepazīstas ar tiesību ģenēzes un to<br />

mijiedarbības ar sabiedrības grupām problēmām. Šajā pašā studiju gadā doktorants uzsāk speciālo<br />

studiju kursu apgūšanu izvēlētajā apakšnozarē un iziet pedagoģisko praksi DU. Studiju gada beigās<br />

doktorants kārto doktora eksāmenu angļu valodā.<br />

3. studiju gads. Doktorants turpina speciālo studiju kursu apgūšanu izvēlētajā apakšnozarē<br />

un iziet pedagoģisko praksi citā augstskolā ar promocijas tiesībām. Studiju gada beigās doktorants<br />

kārto doktora eksāmenu izvēlētajā apakšnozarē.<br />

Brīvās izvēles kursi. Studiju laikā doktorantam katru studiju gadu ir jāizvēlas viens no<br />

brīvās izvēles studiju kursiem:<br />

Interaktīvās pedagoģiskās metodes studiju procesā<br />

Policijas iestāžu pārvalde<br />

Ārvalstu policija<br />

Probācijas sistēma<br />

Personības psiholoģija<br />

Penoloģija.<br />

Teorētisko atziņu aprobācija.<br />

Doktorants, divu mēnešu laikā pēc ieskaitīšanas, kopā ar zinātnisko vadītāju izvēlās<br />

promocijas darba tēmu un apstiprina to katedras sēdē. Katra studiju gada sākumā katedras sēdē,<br />

ņemot vērā zinātniskā vadītāja priekšlikumus, tiek apstiprināti doktoranta veicamie uzdevumi<br />

darbā pie savas promocijas darba tēmas. Katra studiju gada beigās notiek katedras sēde, kurā<br />

doktorants atskaitās par paveikto. Ņemot vērā zinātniskā vadītāja vērtējumu par nosprausto<br />

uzdevumu izpildi gadā laikā, katedra pieņem lēmumu par doktoranta novērtēšanu ar ieskaiti.<br />

Visu trīs studiju gadu laikā doktorantam ir jāpiedalās katedras speciālajos semināros, kuros<br />

doktorants referē un piedalās diskusijās par sava promocijas darba tēmu, izstrādā atbilstoši tai<br />

zinātniskās publikācijas (ne mazāk par vienu gadā) un piedalās zinātniskās konferencēs ar<br />

10


eferātiem. Doktoranta piedalīšanās diskusijās par promocijas darba tēmu ir nozīmīga loma<br />

promocijas darba kvalitātes uzlabošanā.<br />

Studiju plānu skatīt 1.pielikumā un studiju kursu aprakstus skatīt 2. pielikumā.<br />

4. STUDIJU PROGRAMMAS PERSPEKTĪVAIS NOVĒRTĒJUMS<br />

4.1. Studiju programmas atbilstība akadēmiskās izglītības standartam<br />

DU doktora studiju programma Juridiskā zinātne atbilst Latvijas Republikas Augstskolu<br />

likuma, DU Satversmes, Zinātniskās darbības likuma (spēkā no 2005. gada 5. maija) un LR<br />

Ministru kabineta 2005. gada 27. decembra noteikumu Nr. 1001 „Doktora zinātniskā grāda<br />

piešķiršanas (promocijas) kārtība un kritēriji” prasībām.<br />

4.2. Absolventu un darba devēju aptaujas. Programmas beidzēju nodarbinātība<br />

Tā kā programma ir licencēta tikai 2011.gada 7.decembrī, absolventu uz šo brīdi nav. 2012.gadā<br />

imatrikulēti 9 doktoranti.<br />

5. STUDIJU REZULTĀTU UN PROGRAMMAS SATURA<br />

SALĪDZINĀJUMS AR LĪDZĪGĀM STUDIJU PROGRAMMĀM<br />

LATVIJĀ UN EIROPAS SAVIENĪBAS VALSTĪS<br />

Juridiskās zinātnes doktora studiju programmas izveides procesā tika ņemta vērā līdzīgu<br />

programmu īstenošanas pieredze Latvijas un Eiropas valstu augstskolās. DU realizējamā<br />

akadēmiskā juridiskās zinātnes doktora studiju programma tiek salīdzināta ar Latvijas Universitātē<br />

(turpmāk – LU), Rīgas Stradiņa Universitātē (turpmāk – RSU), Biznesa augstskolā „Turība”,<br />

Viļņas Mikolasa Romerio Universitātē Lietuvā un Tartu Universitātē Igaunijā realizējamām<br />

juridiskās zinātnes doktora studiju programmām. Visas salīdzinātās programmas nodrošina augsti<br />

kvalificētu speciālistu sagatavošanu.<br />

Juridiskās zinātnes doktora studiju programmu salīdzinošās analīzes izvēles kritēriji ir šādi:<br />

1) Latvijas <strong>Universitāte</strong>s programma tika izvēlēta kā paraugprogramma, kas tiek realizēta<br />

Latvijas vadošajā universitātē;<br />

2) DU ir noslēgts sadarbības līgums ar RSU un Biznesa augstskolu „Turība”;<br />

3) Tartu <strong>Universitāte</strong> Igaunijā un Viļņas Mikolasa Romerio <strong>Universitāte</strong>, tāpat kā <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong> ir Baltijas valstu <strong>Universitāte</strong>s.<br />

Salīdzinot augstāk minēto augstskolu juridiskās zinātnes doktora studiju programmas pēc<br />

studiju daļām, var secināt, ka Latvijā studiju programmas ir līdzīgas: obligātajā daļā ir ietverti<br />

tiesību teorētiskie pamatkursi: tiesību socioloģija, tiesību loģika, Tiesību integrācija, u. C,<br />

Augstskolu pedagoģijas un pētnieciskās darbības studiju kursi: Augstskolu pedagoģijas problēmas<br />

un to risinājumi, Zinātniskā darba izstrādes metodoloģija, Kvalitatīvās pētniecības metodes.<br />

Latvijas <strong>Universitāte</strong>s programmas kopējais apjoms ir par 24 KP lielāks. Doktora studiju<br />

ilgums DU sakrīt ar LU juridiskās zinātnes doktora studiju ilgumu – trīs gadi pilna laika<br />

doktorantūrā.<br />

Tartu Universitātē doktora programmu kopējais apjoms ir par 60 ECTS lielāks nekā DU<br />

programmā, bet doktora studijas ilgst četrus gadus.<br />

Visu apskatīto augstskolu doktoru studiju programmām ir līdzīgas prasības reflektantu<br />

iepriekšējai izglītībai – tas var būt sociālo zinātņu maģistra grāds Tiesību zinātnē vai tiem<br />

pielīdzināmi grādi.<br />

11


Salīdzinot juridiskās zinātnes doktora studiju programmas pēc to organizācijas un satura,<br />

var redzēt, ka tajās ir daudz kas līdzīgs, bet ir arī atšķirīgas iezīmes. Kopīgs visām programmām ir<br />

tas, ka studiju kursi ir dalīti trīs daļās:<br />

A daļa: obligātie studiju priekšmeti (kursi);<br />

B daļa: ierobežotās (obligātās) izvēles specializācijas priekšmeti;<br />

C daļa: brīvās izvēles priekšmeti.<br />

Visās salīdzināmajās doktora studiju programmās 1. Un 2. Studiju gadā ir rekomendēti<br />

obligātās daļas studiju kursi, 2. Un 3. Studiju gadā – semināri un izvēles priekšmeti gan savā<br />

augstskolā, gan citās studiju vietās, tāpat arī – doktoranta praktiskais darbs ar studentiem (lekciju<br />

un, semināru vadīšana). 3. Un 4. Studiju gadā darbs ir fokusēts uz promocijas darba izstrādi.<br />

Protams, iepriekš aprakstītajās programmās ir sastopamas arī atšķirības, bet tās ir vairāk saistītas ar<br />

apakšnozares specifiku.<br />

DU doktora studiju programmas <strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong> salīdzinājums ar citu Latvijas augstskolu<br />

līdzīgām studiju programmām<br />

Radītājs DU RSU BAT<br />

Latvijas<br />

<strong>Universitāte</strong><br />

KP skaits 120 120 120 144<br />

Studiju 3 studiju gadi 3 studiju gadi 3 studiju gadi 3 studiju gadi<br />

ilgums (6 semestri) (6 semestri) (6 semestri) (6 semestri)<br />

Studiju Obligātā daļa (A) Obligātā daļa (A) Obligātā daļa (A) Obligātā daļa (A)<br />

kursu apjoms – 12 KP – 12 KP<br />

– 18 KP<br />

– 13 KP<br />

Promocijas<br />

darba<br />

apjoms<br />

Pedagoģiskā<br />

prakse<br />

Izvēles daļa (B) –<br />

10 KP<br />

Brīvās izvēles<br />

daļa (C) – 6 KP<br />

Promocijas darbs<br />

– 76 KP<br />

DU – 4KP<br />

Citā augstskolā –<br />

2KP<br />

Izvēles daļa (B) –<br />

20 KP<br />

Brīvās izvēles<br />

daļa (C) – 6 KP<br />

Promocijas darbs<br />

– 20 KP<br />

Izvēles daļa (B) –<br />

20 KP<br />

Brīvas izvēles daļa<br />

(C) – Nav<br />

Promocijas darbs<br />

– 74 KP<br />

15KP 8KP 16KP<br />

Specializācijas<br />

kursi – 8 KP<br />

Brīvas izvēles<br />

daļa (C) – Nav<br />

Promocijas darbs<br />

– 108 KP<br />

(ieskaitot<br />

publikācijas,<br />

piedalīšanās<br />

konferencēs, u.c.)<br />

12


Promocijas<br />

eksāmens<br />

svešvalodā<br />

4KP 8KP<br />

DU doktora studiju programmas <strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong> salīdzinājums ar citu valstu<br />

augstskolu līdzīgām studiju programmām<br />

Radītājs DU<br />

Viļņas Mikolasa Romerio<br />

<strong>Universitāte</strong><br />

Veiktais salīdzinājums ļauj izdarīt secinājumu, ka visas apskatītās juridiskās zinātnes<br />

doktorantūras studiju programmas ir līdzīgas, un to pamatā ir tiesību pamatkursu apguve, kas<br />

studējošajiem sniedz kvalitatīvu, padziļinātu teorētisko un praktisko sagatavotību un promocijas<br />

darba izstrāde.<br />

6. STUDIJU PROGRAMMAS PRAKTISKĀ ĪSTENOŠANA<br />

6.1. Izmantotās studiju metodes un formas<br />

Programmas īstenošanā tiek izmantotas daudzveidīgas studiju metodes:<br />

lekcijas;<br />

Tartu <strong>Universitāte</strong><br />

ECTS 180 180 240<br />

Studiju<br />

3 studiju gadi<br />

3 studiju gadi<br />

4 studiju gadi<br />

ilgums<br />

(6 semestri)<br />

(6 semestri)<br />

(8 semestri)<br />

Obligātā daļa (A) – Obligātā daļa (A) – 18 ECTS Obligātā daļa (A) – 36<br />

18 ECTS<br />

ECTS (Obligātās<br />

pamatstudijas – 16 ECTS)<br />

Promocijas<br />

darba apjoms<br />

Pedagoģiskā<br />

prakse<br />

Izvēles daļa (B) –<br />

15 ECTS<br />

Brīvās izvēles daļa<br />

(C) – 9 ECTS<br />

Promocijas darbs –<br />

114 ECTS<br />

DU – 6 ECTS<br />

Citā augstskolā – 3<br />

ECTS<br />

Specializācijas kursi – 30<br />

ECTS<br />

Brīvas izvēles daļa (C) – Nav<br />

Promocijas darbs – 82,5<br />

ECTS<br />

Nav 6 ECTS<br />

Specializācijas kursi – 36<br />

ECTS<br />

Izvēles priekšmeti<br />

(vispārīgās studijas)– 12<br />

ECTS<br />

Prakse – 6ECTS<br />

Brīvas izvēles daļa (C) –<br />

12ECTS<br />

Promocijas darbs – 180<br />

ECTS<br />

13


semināri;<br />

konsultācijas;<br />

individuālais darbs (zinātniskās atskaites);<br />

darbs grupās.<br />

Studiju metodes tiek izvēlētas atbilstoši katra kursa izvirzītajiem mērķiem un specifikai.<br />

Lekcijas un semināri visbiežāk tiek izmantoti teorētiskajos kursos. Kursos ar praktiskāku ievirzi<br />

vispirms notiek teorētiski pamatotas ievadlekcijas, tad seko teoriju analīze un pārrunas semināru<br />

formā, pēc tam studenti veic individuālo darbu - intervijas, naratīvu analīzi utt. Noslēgumā šī<br />

individuālā darbība tiek pārrunāta un analizēta gan semināra formā, gan arī studentu darba grupu<br />

ietveros. Dažos teorētiskajos kursos studējošie klausās teorētiskās lekcijas, gan paši lasa un analizē<br />

teorētiķu oriģināldarbus, kā arī sagatavo referātus, kuri tiek nolasīti un kopīgi pārrunāti semināru<br />

ietvaros.<br />

Zināšanu novērtēšanā tiek izmantoti kontroldarbi, referāti, esejas, mutiski/rakstiski<br />

eksāmeni, situāciju analīze. Pētījuma gaita tika realizēta sadarbībā ar zinātnisko vadītāju.<br />

Studiju forma tiek izvēlēta atkarībā no studiju kursa un priekšmeta aplūkojamās tēmas<br />

īpatnības.<br />

Studiju kursos tiek izmantotas pētnieciskās un interaktīvās metodes, kā arī moderno tehnoloģiju<br />

piedāvātās iespējas (piem., e-studijas MOODLE vidē, Web CT).<br />

Visu izmantoto studiju formu un metožu galvenais mērķis ir veicināt analītiskās un kritiskās<br />

domāšanas attīstību.<br />

6.2. Prakse<br />

Programmas ietvaros prakse nav paredzēta.<br />

6.3. Vērtēšanas sistēma<br />

Studiju programmas apguves vērtēšana tiek veikta, izmantojot šādus pamatprincipus:<br />

vērtējuma obligātuma princips - nepieciešams iegūt pozitīvu vērtējumu par programmas<br />

saturu;<br />

vērtēšanā izmantoto pārbaudes veidu dažādības princips - programmas apguves vērtēšanā<br />

izmanto dažādus pārbaudes veidus; pārbaudes pamatformas - ieskaite un eksāmens;<br />

vērtējuma atbilstības princips - pārbaudes darbos studējošajiem tiek dota iespēja apliecināt<br />

savas analītiskās, radošās un pētnieciskās spējas, apgūtās zināšanas un zinātnisko atziņu<br />

lietošanas prasmi.<br />

1. Eksāmenos un ieskaitēs programmas apguve tiek vērtēta pēc 10 ballu skalas:<br />

- ļoti augsts apguves līmenis (10 – “izcili”, 9 – “teicami”),<br />

- augsts apguves līmenis (8 – “ļoti labi”, 7 – “labi”),<br />

- vidējs apguves līmenis (6 – “gandrīz labi”, 5 – “viduvēji”, 4 – “gandrīz viduvēji”),<br />

- zems apguves līmenis (3 – “vāji”, 2 – “ļoti vāji”, 1 – “ļoti, ļoti vāji”).<br />

2. Par katru studiju kursu vai studiju darbu ieskaita kredītpunktus (KP), ja to apguves līmenis<br />

ir pozitīvs.<br />

Par studiju un pētnieciskā darba rezultātiem, analizējot individuālā plāna izpildi, doktorants<br />

reizi gadā atskaitās programmas padomei, kurā tiek pieņemts lēmums par rezultātu atbilstību<br />

studiju programmai.<br />

14


Studējošo skaits programmā ir 9.<br />

7. STUDĒJOŠIE<br />

7.1. Studējošo skaits<br />

7.2. Pirmajā studiju gadā imatrikulēto skaits<br />

Gads imatrikulēto skaits<br />

2011./2012. 9<br />

7.3. Absolventu skaits<br />

7.4. Studējošo aptauju (par docētājiem, studiju kursiem u.c.) rezultāti un to analīze<br />

7.5. Studējošo iesaistīšana pētnieciskajā darbā<br />

Doktorantu pētnieciskais darbs ir saistīts ar promocijas darba izstrādi un studiju programmas<br />

apguvi. Programma veicinās personāla atjaunošanu arī DU struktūrvienībās.<br />

Doktorantu pētnieciskais darbs ir saistīts ar nacionālo un starptautisko normatīvo aktu,<br />

judikatūras un fundamentālās zinātniskās literatūras kritisku analīzi un konceptuāli jaunu<br />

risinājumu izstrādi cilvēkdrošības un cilvēktiesību aizsardzības jomā. Doktoranti piedalās<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s un citu Latvijas un ārvalstu augstskolu organizētās starptautiskās<br />

konferencēs un semināros, kā arī nozarēm aktuālo pētījumu veikšanā (darbs LR Tieslietu<br />

ministrijas darba grupā par nozarei aktuālo pētījumu veikšanu).<br />

7.6. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā<br />

Studiju programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> vadībā tiek ievēroti demokrātijas principi un ir<br />

skaidri noteiktas administratīvā, akadēmiskā personāla un studējošo savstarpējās attiecības.<br />

Studējošie ir iesaistīti dažādu lēmumu pieņemšanas procesā un studiju pilnveidošanā, kas norit<br />

divējādi:<br />

1) tieši - studējošajiem ir iespēja novērtēt studiju programmu un studiju kursus pēc noteiktiem<br />

kritērijiem (studiju kursa saturs, norise, prasības, docētāju attieksme utt.); šajā gadījumā studējošie<br />

ar noteiktiem priekšlikumiem un iebildumiem, kas radušies saistībā ar iepriekš minētajiem<br />

jautājumiem, var vērsties pie programmas direktora vai fakultātes administrācijas, kā arī tiekoties<br />

ar Studiju programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> padomi vai Tiesību katedras vadību;<br />

2) pastarpināti studiju procesa pilnveidošanā studējošie iesaistās, sniedzot ikgadējās aptaujās<br />

savus ieteikumus vai izsakot kritiskas piezīmes par studiju procesu. Studējošo rekomendācijas<br />

vienmēr tiek apsvērtas un pēc iespējas respektētas (kā tas, piem., tika darīts, plānojot nodarbību<br />

sarakstu un sesijas grafiku).<br />

15


8. AKADĒMISKĀ PERSONĀLA NOVĒRTĒJUMS<br />

8.1. Akadēmiskā personāla skaits<br />

Doktora studiju programmas <strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong> teorētiskos un praktiskos kursus nodrošina<br />

šādi mācībspēki:<br />

Nr.<br />

p.k<br />

Vārds, uzvārds Zinātniskais grāds, amats, iestāde<br />

1. Vitolds Zahars Dr.iur., profesors<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

2. Vladimirs Meņšikovs Dr.sc. soc., profesors<br />

DU SZF (pamatdarbs)<br />

3. Ziedonis Rags Dr.iur., profesors<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

4. Jānis Ivančiks Dr.iur.,profesors<br />

LU JF Krimināltiesību katedra (pamatdarbs)<br />

DU SZF Tiesību katedra (blakusdarbs)<br />

5. Aleksandrs Baikovs Dr.iur., asociēts profesors<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

6. Zenons Indrikovs Dr.iur., asociēts profesors<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

7. Jeļena Davidova Dr.habil. paed., profesore<br />

IVF Pedagoģijas katedra (pamatdarbs)<br />

8. AleksejsVorobjovs Dr.habil.paed., Dr.hab.psych., profesors<br />

DU SZF Sociālās psiholoģijas katedra (pamatdarbs)<br />

9. Olga Lavriņenko Dr.oec.,pētnieks.,<br />

DU SZF Sociālo pētījumu institūts (pamatdarbs)<br />

10. Irēna Kokina Dr.psych., asoc. profesore<br />

DU IVF Pedagoģijas katedra (pamatdarbs)<br />

11. Jurijs Mašošins Dr.iur., docents<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

12. Aleksandrs Matvejevs Dr.iur., docents<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

13. Jānis Teivāns-<br />

Dr.iur., docents<br />

Treinovskis<br />

DU SZF Tiesību katedra (pamatdarbs)<br />

14. Viktoras Justickas Dr.hab.iur., Dr.hab.psych. profesors<br />

Mikolasa Romerio Viļņas <strong>Universitāte</strong> (blakusdarbs)<br />

8.2. Akadēmiskā personāla kvalifikācija<br />

Doktora studiju programmas <strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong> nodrošināšanā piedalās 14 mācībspēki, no<br />

kuriem 7 ir profesori (50%), 3 – asociētie profesori (21,5%) un 4 – docenti (28,5%). Visiem<br />

docētājiem ir habilitētā doktora vai doktora grāds Tiesību zinātnē vai Sociālajās zinātnēs.<br />

Studiju programmas nodrošināšanā iesaistīti viesprofesori no Latvijas <strong>Universitāte</strong>s un<br />

Mikolasa Romerio Viļņas <strong>Universitāte</strong>s. Pakāpeniski tiek plānots piesaistīt citus mācībspēkus no<br />

DU SZF Tiesību katedras pēc promocijas darba aizstāvēšanas, kā arī vieslektorus no citām valstīm.<br />

12 docētājiem pamatdarbs ir <strong>Daugavpils</strong> Universitātē, 1 – LU, 1 – Mikolasa Romerio<br />

Viļņas <strong>Universitāte</strong>.<br />

16


Akadēmiskā personāla kvalifikācija (skat. akadēmiskā personāla CV 3.pielikumā) atbilst<br />

Augstskolu likuma prasībām par doktora studiju programmas realizēšanu universitātes tipa<br />

augstskolā.<br />

8.3. Akadēmiskā personāla pētnieciskā darbība un tās ietekme uz studiju darbu<br />

SZF docētāji veic zinātnisku un pētniecisku darbību, piedalās starptautiskos pētījumu<br />

projektos, veic Latvijas valsts pārvaldes iestāžu un citu organizāciju pasūtītus pētījumus. Ar<br />

profesionālo maģistra studiju programmu “Tiesību <strong>zinātne”</strong> saistīto pētījumu galvenie virzieni ir:<br />

Pētījumu virzieni Docētāji<br />

Policijas Tiesības: Dr.iur, prof. Z.Rags<br />

Dr.iur., asoc.prof. Z.Indrikovs<br />

Dr.iur., doc.A.Matvejevs<br />

Kriminālistikas taktika un Dr.iur., prof.J.Ivančiks<br />

operatīvās darbības teorija Dr.iur.,doc.J.Mašošins<br />

Tiesību teorija, civiltiesības Dr.iur.,asoc.prof. A.Baikovs<br />

Penoloģija Dr.iur., prof. V.Zahars<br />

Personības psiholoģija Dr.psych., prof. A.Vorobjovs<br />

Socioloģija Dr.sc.soc., prof. V.Meņšikovs<br />

Krimināltiesības Dr.iur., doc. J.Teivāns-Treinovskis<br />

Pedagoģija un psiholoģija: Dr.paed., prof. J.Davidova<br />

Dr.psych., asoc.prof. I.Kokina<br />

Kriminoloģija Dr.hab.iur., profesors V.Justickas<br />

Ekonomika Dr.oec., pētnieks, O.Lavriņenko<br />

Doktora studiju programmas <strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong> realizācijā iesaistītie mācībspēki ir<br />

piedalījušies ar programmas saturu saistītos LZP, IZM finansētajos un starptautiskajos projektos<br />

(skat. 5. pielikumu). Būtisks atbalsts akadēmiskā personāla pētniecības aktivitātēm ir DU<br />

pētniecības projektu konkurss, kurš DU notiek kopš 2004.gada.<br />

Vairāki programmā iesaistītie mācībspēki darbojas DU Sociālo pētījumu institūtā<br />

(prof.V.Zahars, prof. V.Meņšikovs, asoc.prof. A.Baikovs, prof. A.Vorobjovs, doc. J.Mašošins,<br />

doc. J.Teivāns-Treinovskis, doc.O.Lavriņenko).<br />

Akadēmiska personāla iesaistīšanās projektos:<br />

IZM projekts „Tiesiskā kultūra Latvijai integrējoties ES izglītības sistēmā”. 2008.g. (Dr.iur.<br />

J.Mašošins, Mg.iur. Ē.Krutova).<br />

Leonardo da Vinči projekts LV-344 „Starptautiskā nozieguma veida – automašīnu zādzības –<br />

novēršanas un apkarošanas metodikas jaunumu apgūšana un pieredzes apmaiņa.” <strong>Daugavpils</strong>,<br />

2009 (Mg.iur. J.Teivāns-Treinovskis).<br />

Studiju programmā iesaistītie docētāji regulāri iepazīstina zinātnieku aprindas ar savu<br />

pētījumu rezultātiem, piedaloties zinātniskajās konferencēs, simpozijos, kongresos Latvijā un<br />

ārvalstīs, kā arī publicējot savus pētījumus, izdodot monogrāfijas un piedaloties projektos.<br />

Galvenās publikācijas pēdējo gadu laikā:<br />

1. Zahars, V. (2011). Latvijas kriminālpolitika: retrospekcija un nākotnes vīzija. Monogrāfija.<br />

<strong>Daugavpils</strong>, Saule.<br />

2. Василевич Г.А., Казака С., Мешков В.М., Соколов А.Н., Тейван-Трейновский Я.С.<br />

(2010). Специальные следственные действия. Коллективная монография. Калининград:<br />

КЮИ. Monogrāfija.<br />

3. Teivāns-Treinovskis, J. (2010). „Management problems of resocialisation and educational<br />

17


process in the places of imprisonment”.// Regional Review. <strong>Daugavpils</strong>: Saule (EBSCO).<br />

4. Teivāns-Treinovskis, J. (2009). „Probācijas sistēma Latvija: Tendences, problēmas,<br />

perspektīvas”. Monogrāfija. <strong>Daugavpils</strong>: Saule.<br />

5. Matvejevs, A. (2009). Policijas darbības teorijas attīstības tendences. Monogrāfija. Rīga, SIA<br />

„Petrovskis un KO,” 327. lpp.<br />

Svarīgākās publikācijas veikto pētījumu jomā skatīt 4. pielikumā.<br />

Plašāka informācija par studiju programmā iesaistīto docētāju pētniecisko darbību<br />

atspoguļota 4.pielikumā.<br />

8.4. Akadēmiskā personāla atlases, atjaunošanas, apmācības un attīstības politika nākamajiem<br />

6 gadiem<br />

Studiju programmas personāla atjaunošanas un attīstības plānu īstenošana balstās uz Sociālo<br />

zinātņu fakultātes un Tiesību katedras ilgtermiņa stratēģiju, kurā ievērotas kopējās <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s studiju programmu attīstības perspektīvas. Personāla attīstība saistīta ar dažādu<br />

zinātnisko projektu realizācijas iespējām, kuros paredzēts plašāk iesaistīt arī jaunos zinātniekus.<br />

Lielāks akcents personāla izaugsmē jāliek uz stažēšanās iespējām vai pieredzes apguvi ārzemēs.<br />

Sociālo zinātņu fakultātē, tapāt kā DU kopumā, ir izteikta mācībspēku motivācija, lai iegūtu<br />

atbilstošu akadēmisko kvalifikāciju un varētu pretendēt uz attiecīgo katedru izsludinātajām<br />

akadēmiskā personāla konkursa vietām. SZF tiek plānota docētāju akadēmiskā potenciāla attīstība,<br />

palielinot pamatdarbā strādājošo profesoru un doktoru īpatsvaru studiju programmu īstenošanā,<br />

aktivizējot docētāju līdzdalību starptautiskos projektos un pētījumu rezultātu publicēšanu<br />

starptautiski atzītos zinātniskos izdevumos.<br />

Tiesību katedras attīstības plāns 2011. – 2016. gadam<br />

Zinātniskā darbība<br />

Aktivitāte Izpildes vieta Izpildītājs Termiņš<br />

Promocijas darba<br />

aizstāvēšana<br />

Piedalīšanās<br />

starptautiskajās<br />

konferencēs<br />

Rīga, LU, RSU<br />

Krievija, Maskavas<br />

universitātē, Maskavas<br />

juridiska akadēmija,<br />

Sanktpēterburgas<br />

universitātē,<br />

Sanktpēterburgas<br />

industriāla universitāte<br />

I. Nikiforova<br />

Ē. Krutova<br />

A. Baikovs,<br />

J. Mašošins,<br />

J. Radionovs,<br />

A.Ozerskis<br />

Polija I. Nikiforova,<br />

J. Teivāns-<br />

Treinovskis<br />

Latvija, Lietuva, Igaunija A. Baikovs,<br />

J. Mašošins,<br />

J. Radionovs,<br />

A.Ozerskis,<br />

I. Nikiforova,<br />

J. Teivāns-<br />

Treinovskis,<br />

Ē. Krutova,<br />

V. Zahars,<br />

Z. Rags,<br />

A. Matvejevs<br />

2012.- 2016. gads<br />

2011. – 2016. gads<br />

2012. g. maijs<br />

2011. – 2016. g.<br />

18


Zinātnisko rakstu<br />

sagatavošana<br />

A. Baikovs,<br />

J. Mašošins,<br />

J. Radionovs,<br />

A.Ozerskis,<br />

I. Nikiforova,<br />

J. Teivāns-<br />

Treinovskis,<br />

Ē. Krutova,<br />

V. Zahars,<br />

Z. Rags,<br />

A. Matvejevs<br />

2011. – 2016.g.<br />

Sagatavot un publicēt mācību līdzekļus un monogrāfijas:<br />

A.Baikovs, V.Jeltiševs „Starptautiskās komerctiesības” (2012),<br />

A.Baikovs, V. Jeltičevs „Transporta tiesības” (2012),<br />

A.Baikovs „Darba tiesības” (2012),<br />

A.Baikovs „Kolektīvās darba tiesības” (2012)<br />

A.Baikovs, V.Reingolds. „Lietu tiesības sistēma: vēsture, teorija, prakse” (2012)<br />

A. Baikovs „Vērtspapīru tiesiskais regulējums Latvijā” (2014)<br />

Ē.Krutova „Starpvalstu sadarbība transnacionālās noziedzības atklāšanā un<br />

izmeklēšanā” (2013)<br />

J.Teivāns -Treinovskis, N.Jefimovs. „Procesuālas ekonomijas līdzekli. Mediācija”<br />

(2012.g.);<br />

9. FINANSĒŠANAS AVOTI UN INFRASTRUKTŪRAS NODROŠINĀJUMS<br />

9.1. Materiāli tehniskā bāze<br />

Doktora studiju programmas <strong>“Juridiskā</strong> <strong>zinātne”</strong> realizēšanai tiek izmantots DU materiāli<br />

tehniskais nodrošinājums. Pašlaik DU SZF pārziņā ir 2 atbilstoši mūsdienu prasībām aprīkotas<br />

datorklases, DU SPI laboratorijas un centri, kā arī izdevniecības nodaļa, mācību auditorijas un<br />

administratīvās telpas. Doktorantiem ir iespējas izmantot DU bibliotēkas un lasītavas<br />

pakalpojumus, DU Informātikas katedras mācību kabinetus (3 mācību kabineti), DU Multimediju<br />

centra iespējas, svešvalodu (angļu, franču un vācu valodas) mācību kabinetus.<br />

SZF doktorantiem ir brīvi pieejama moderna datortehnika un programmnodrošinājums, kas<br />

tiek izmantots doktorantu patstāvīgajam un zinātniskajam darbam studiju procesā. Visi SZF datori<br />

ir pievienoti kopējam DU datortīklam (DU IntraNet) un internetam. Tas nodrošina doktorantiem<br />

augstu informācijas iegūšanas un apmaiņas līmeni, kā arī iespēju izmantot internetā pieejamos<br />

mācību, statistiskos, zinātniskos u.c. resursus.<br />

Datoros tiek izmantotas gan standarta biroja programmas, programmatūra darbam ar<br />

internetu un informācijas publicēšanai internetā, gan specializētas programmas dažādu procesu<br />

modelēšanai, lietišķās spēles sociālo pētījumu veikšanai. Datoros ir uzstādītas arī programmas ar<br />

multimediju iespējām, kuras tiek izmantotas svešvalodu zināšanu pilnveidošanai.<br />

Studiju procesā un patstāvīgo pētniecisko projektu realizēšanā studējošie var izmantot:<br />

DU CISCO System Networking Local Academy datorklasi ar jaunu piekļuves tehnoloģiju<br />

(pēc plkst. 14.00 datorklase pieejama patstāvīgajam darbam);<br />

DU Multimediju centra tehniskos resursus;<br />

SZF datorklases ar 24 datoriem (visiem datoriem ir Interneta pieslēgums un ir iespējams<br />

izmantot SPSS programmas paketi datu apstrādei) ;<br />

DU Informācijas Tehnoloģiju centra tehniskos resursus;<br />

kopēšanas iekārtas;<br />

19


vizuālās prezentācijas iekārtas;<br />

video filmēšanas, video montēšanas iekārtas, audio iekārtas;<br />

datorus, LAN, internetu.<br />

Atsevišķos studiju kursos izmantojamo videomateriālu izgatavošanai tiek izmantotas<br />

Multimediju centra TV iekārtas un ierakstīšanas iekārtas. Nodarbībās tiek izmantota DU SPI<br />

tehniskā bāze. Ir noslēgti sadarbības līgumi ar vairākām Latvijas un citu valstu pētniecības un<br />

izglītības iestādēm.<br />

Ņemot vērā ļoti strauju valsts budžeta dotācijas samazinājumu, izveidojusies situācija, kad<br />

pašreiz pietrūkst finansējuma mācību materiāli tehniskās bāzes uzlabošanai (auditoriju un<br />

laboratoriju papildus labiekārtošanai, mācību literatūras izdošanai, modernas pētnieciskās<br />

aparatūras iepirkšanai, programmatūras iegādei, u.c. pasākumiem).<br />

9.2. Finanšu resursi<br />

Doktora studiju programmas „Juridiskās <strong>zinātne”</strong> galvenais finansējuma avots ir valsts<br />

budžeta līdzekļi un ienākumi no doktorantu studiju maksas.<br />

Studiju maksa visām doktora studiju programmām <strong>Daugavpils</strong> Universitātē ir vienota (skat.<br />

http://www.du.lv/lv/studijas/studiju_maksa) un iepriekš noteikta 3 studiju gadiem.<br />

1. studiju gads 2. studiju gads 3. studiju gads<br />

2011./2012. 2012./2013. 2013./2014.<br />

Studiju maksa (Ls) 1180 1286 1440<br />

9.3. Bibliotēka<br />

Studentiem un docētājiem ir iespēja izmantot 2 brīvpieejas lasītavas ar 135 lietotāju vietām,<br />

informācijas zāli ar 24 lietotāju vietām, 4 mājas abonementus un 2 kopētājus. DU bibliotēkas fonds<br />

ir 321898 vienības, to veido: grāmatas – 291755, periodiskie izdevumi – 30143, pārējie izdevumi –<br />

298. No tām sociālajās zinātnēs ir 40238 grāmatu, t.sk. tiesību zinātnē - 3 868, vadības zinībās -<br />

484 grāmatas. Ir zināmas problēmas ar specializēto ārzemēs izdoto literatūru tiesību zinātnē, taču<br />

doktora studiju programma ar katru gadu meklē iespējas rast vairāk līdzekļu jaunu ārvalstīs<br />

(Rietumeiropā, ASV) izdoto grāmatu un periodikas iegādei.<br />

Gan DU bibliotēkā un lasītavās, gan Tiesību, Socioloģijas un Vēstures katedru bibliotēkās<br />

u.c. ir pieejami grāmatu un žurnālu fondi, ko studējošie var lietderīgi izmantot studiju procesā.<br />

Pateicoties dažādiem zinātniskās darbības projektiem, citām aktivitātēm, regulāri tiek papildinātas<br />

katedrās esošās bibliotēkas, kas kopumā palīdz īstenot studiju programmas mērķus un uzdevumus.<br />

DU bibliotēkas pilnveidošanā tiek izmantotas jaunas tehnoloģijas:<br />

interneta pieslēgums;<br />

elektroniskais katalogs ALISE (Advanced Library Information Service);<br />

automatizēta lasītāju apkalpošanas sistēma; kopš 2002.gada ir uzsākts DU bibliotēkas<br />

kopprojekts ar Latgales centrālo bibliotēku „<strong>Daugavpils</strong> reģiona publisko bibliotēku un DU<br />

bibliotēkas integrēšana VVBIS”. Projekta ietvaros bibliotēka ir iesaistījusies „Vienotas<br />

lasītāja kartes” sistēmā un no 2002.gada decembra lasītāji var izmantot 13 Latvijas lielāko<br />

bibliotēku fondus un pakalpojumus;<br />

Pilna elektronisko tekstu datu bāze EBSCO Publishing (tā ietver 8 datu bāzes: Academic<br />

Search Elite, Business Source Premier, MasterFILE Priemer, Newspaper Source, ERIC,<br />

Business Wire News, MEDLINE, Health Source – Consumer Edition, Agrikola, Oxford<br />

Journals Online, OCLC, Trial of Education, Management, Psychology). Bāzes<br />

izmantošanai no mājas datoriem ir jāreģistrē sava pastāvīga IP adrese DU bibliotēkas<br />

informatīvajā zālē.<br />

20


2011. gadā DU bibliotēkas piedāvātās publiskās lietošanas datu bāzes<br />

Nr. Nosaukums Raksturojums Pieejamības vieta<br />

1. Letonika Uzziņu un tulkošanas sistēma Informācijas zāle,<br />

internetā<br />

lasītavas<br />

2. NAIS Latvijas normatīvo aktu datu bāze Informācijas zāle,<br />

lasītavas, SZF<br />

3. EBSCO Daudznozaru datu bāze Visā DU Net<br />

datortīklā<br />

4. Kembridge Journal on Daudznozaru datu bāze Visā DU Net<br />

Line<br />

datortīklā<br />

5. Science Direct Daudznozaru datu bāze Visā DU Net<br />

datortīklā<br />

6. WESTLAW International ES un ārvalstu juridisko dokumentu<br />

un žurnālu datu bāze<br />

Informācijas zāle<br />

7. HeinOnline Juridiskie žurnāli, ASV līgumi un Visā DU Net<br />

vienošanās, ASV augstākās tiesas<br />

dokumenti<br />

datortīklā<br />

8. RUBRICON Universāla uzziņu izdevumu datu Informācijas zāle,<br />

bāze<br />

lasītavas<br />

9. SpringerLink Daudznozaru datu bāze Visā DU Net<br />

datortīklā<br />

10. Lursoft Laikrakstu pilnu tekstu datu bāze Informācijas zāle<br />

11. www.likumi.lid.lv LR un ES normatīvie dokumenti Informācijas zāle,<br />

lasītavas<br />

12. World Bank e-library Pasaules Bankas dokumenti un Informācijas zāle,<br />

publikācijas<br />

lasītavas<br />

DU bibliotēka cenšas iegādāties jaunākos izdevumus studiju programmā docētajos kursos.<br />

Trūkums ir tas, ka liela daļa grāmatu ir iepirktas 1 – 2 eksemplāros un šīs grāmatas doktoranti var<br />

izmantot tikai lasītavās. Taču 3394 grāmatas ir pieejamas DU elektroniskajā katalogā. Bez tam,<br />

studiju darbā tiek izmantotas programmā iesaistīto docētāju monogrāfijas un publikācijas.<br />

Plaši pieejama arī Latvijas izdevniecībās izdotā jaunākā literatūra. Pēdējos gados<br />

bibliotēkas fonds ir papildinājies ar dažādu zinātnisko konferenču izdevumiem, kas apkopo un<br />

interpretē dažādu ārzemju autoru avotus, analizē tos, salīdzina un padara pieejamus doktorantiem,<br />

nodrošinot kultūrkontekstu un materiālu izmantojamību.<br />

Studējošajiem ir iespēja izmantot pašvaldību bibliotēku fondus. DU studenta apliecība<br />

vienlaicīgi ir arī LR Bibliotēku informācijas tīklu konsorcija vienotā lasītāja karte, kas dod tiesības<br />

studējošajiem izmantot jebkuras valsts bibliotēkas grāmatu fondus. Nepieciešamības gadījumos<br />

papildus iespējas nodrošina Interneta pieslēgums, kas ļauj izmantot <strong>Universitāte</strong>s abonētās datu<br />

bāzes.<br />

10. ĀRĒJIE SAKARI<br />

10.1. Sadarbība ar darba devējiem<br />

Pēc doktora zinātniskā grāda Juridiskajā zinātnē iegūšanas programmas absolventi varēs<br />

pilnvērtīgi strādāt darba tirgus apstākļos, kad ir pieprasījums pēc kvalificētiem speciālistiem kā<br />

Austrumlatvijā, tā arī citos valsts reģionos dažādās zinātnes, izglītības un valsts pārvaldes nozarēs:<br />

augstākajā izglītībā, zinātniskajā pētniecībā, Latvijas un ES projektu izstrādē un dažādās valsts un<br />

pašvaldību iestādēs. Uz šo brīdi aktīvu interesi par DU Juridiskās zinātnes doktorantiem izrādīja<br />

Ieslodzījuma vietu pārvalde, Valsts policijas koledža, Informācijas sistēmu un menedžmenta<br />

21


augstskola, VAS „ Latvenergo”. Ir saņemtas vēstules par atbalstu doktora studiju programmas<br />

„Juridiskā <strong>zinātne”</strong> īstenošanai <strong>Daugavpils</strong> Universitātē no Latvijas Republikas Tieslietu<br />

ministrijas Ieslodzījuma vietu pārvaldes, Valsts policijas, Lietuvas nacionālās aizsardzības<br />

akadēmijas un Latvenergo. Vēstulēs darba devēji norāda uz programmas unikalitāti ne tikai<br />

Latvijas Republikā, beta arī visā Baltijā, jo iegūt doktora grādu un līdz ar to veikt fundamentālus<br />

pētījumus un realizēt kvalitatīvas studijas Policijas tiesību apakšnozarē un operatīvās darbības un<br />

nacionālās drošības jautājumos ir iespējams tikai augstāk minētajā programmā.<br />

10.2. Sadarbība ar Latvijas un ārvalstu augstskolām<br />

DU juridiskās zinātnes studiju programma tiks īstenota sadarbībā ar tādām Latvijas<br />

augstskolām kā RSU un Biznesa augstskola „TURĪBA”, kā arī N.Kopernika Toruņas universitāte<br />

(Polija) un Mikolasa Romerio Viļņas <strong>Universitāte</strong> (Lietuva), kuru akadēmisko personālu ir<br />

paredzēts iesaistīt šīs programmas realizācijā.<br />

Pēc Latvijas iestāšanās Eiropas Savienībā paplašinājās iespējas sadarboties un pilnveidot<br />

mācību metodiku sadarbībā ar ārvalstu augstskolām. Tāpēc DU SZF tiek paplašināti esošie<br />

zinātniskie sakari un apgūsta jauna metodika, ko pielietot mācību procesā, tiek ņemtas vērā citu<br />

augstskolu programmas. Mācībspēkiem notiek informācijas apmaiņa ar ārzemju kolēģiem, tiek<br />

veikti kopīgi pētījumi. Veiksmīgākā sadarbība, kas ietver pieredzes apmaiņas braucienus,<br />

līdzdalību konferencēs un kopīgos projektos pašlaik ir izveidojusies ar vairākām augstākās<br />

izglītības iestādēm ārzemēs. Tiek organizētas kopējas zinātniskās konferences un semināri Latvijā<br />

un ārzemēs, kas veicina juridiskās zinātnes attīstību un nodrošina programmas kvalitāti. DU SZF<br />

sadarbības partneri:<br />

Institūcija Kontaktpersona<br />

Toruņas Nikolaja Kopernika <strong>Universitāte</strong> (Toruņa, Dr.habil.oec., prof. Vojcehs<br />

Polija)<br />

Kosiedowskis<br />

Ļublinas Jāņa Pavila II varda nosauktā katoļu<br />

universitāte (Ļublina, Polija)<br />

Dr. sc.soc., prof. Slavomirs Partyckis<br />

Mikolasa Romerio Viļņas <strong>Universitāte</strong> (Lietuva) Dr.iur., profesors V.Justickas<br />

Lieltirnavas <strong>Universitāte</strong> (Bulgārija) PhD., M. Petrova<br />

Rīgas Stradiņa <strong>Universitāte</strong>, Juridiskā fakultāte Dr.iur., prof. A.Vilks<br />

(Rīga, Latvija)<br />

Dr.iur., prof.O.Joksts<br />

Biznesa augstskola „TURĪBA” Dr.iur.,prof. J.Načisčionis<br />

Vidzemes augstskolas (Valmiera, Latvija) Dr.sc.pol. Feliciana Rajevska,<br />

Mg.sc.soc. Dace Jansone<br />

10.3. Akadēmiskā personāla ienākošā un izejošā mobilitāte<br />

Tiesību katedras profesors V.Zahars vadīja lekcijas Ungārijas Policijas koledžas<br />

(Budapeštā) studentiem.<br />

Tiesību katedras asociētais profesors A.Baikovs vadīja lekcijas Administrācijas augstskolā<br />

(Polijā, Varšavā) studiju programmas „Tiesību <strong>zinātne”</strong> studentiem.<br />

Doktora studiju programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> realizācijā paredzēta ārzemju viesdocētāju<br />

kursu docēšana.<br />

22


10.4. Studējošo ienākošā un izejošā mobilitāte<br />

Doktora studiju programmas realizācijā ir paredzēta studējošo apmaiņa ERASMUS<br />

programmas ietvaros.<br />

11. PROGRAMMAS ATTĪSTĪBAS PLĀNS<br />

Doktora studiju programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> attīstība ir cieši saistīta ar <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s stratēģiju, Sociālo zinātņu fakultātes stratēģiju un Tiesību katedras attīstību. Studiju<br />

programmas galvenie attīstības virzieni:<br />

studiju programmas kvalitātes nepārtraukta pilnveide;<br />

starptautiskās sadarbības paplašināšana – iesaistīšanās zinātniski pētnieciskos projektos,<br />

akadēmiskās apmaiņas programmās;<br />

programmas popularizēšana un studējošo (tai skaitā no ārvalstīm) piesaiste;<br />

bibliotēkas fondu paplašināšana ar jaunu zinātnisko literatūru un pieeju juridisko žurnālu<br />

datu bāzēm;<br />

Tiesību katedras tehniskā nodrošinājuma turpmāka pilnveidošana;<br />

vieslektoru pieaicināšana studiju procesā.<br />

11.1. Studiju programmas SVID analīze<br />

Ņemot vērā to, ka studiju programmas īstenošana tika uzsākta tikai šogad, SVID analīze<br />

var būt tikai daļēja. Izvērtējot studiju programmas pēc SVID metodes, jāsecina, ka studiju<br />

programmas stiprās puses ir:<br />

skaidrs programmas mērķis un uzdevumi;<br />

studiju programma ir mērķtiecīgi orientēta uz tiesību apakšnozarēm;<br />

studiju programma ir aktuāla, jo tā ir orientēta uz šo brīdi iztrūkstošām Latvijā juridiskās<br />

zinātnes apakšnozarēm;<br />

laba materiāli tehniskā bāze un nodrošinājums ar mācībspēkiem;<br />

laba sadarbība ar DU struktūrvienībām, Latvijas izglītības un zinātniski pētnieciskajām<br />

iestādēm, kontakti ar ārzemju kolēģiem;<br />

patstāvīgas studiju satura pilnveidošanas, jaunu studiju formu meklēšanas un ieviešanas<br />

iespējas;<br />

laba mācībspēku un doktorantu sadarbība.<br />

Kā studiju programmas vājās puses kopumā jāatzīmē:<br />

nepietiekama sabiedrības informēšana par studiju un zinātniskās darbības perspektīvām<br />

attiecīgajās apakšnozarēs;<br />

ārvalstu studējošo trūkums.<br />

Iespējamie draudi studiju programmai varētu būt:<br />

materiālās situācijas pasliktināšanās reģionā un potenciālo studējošo aizplūšana uz<br />

ārvalstīm;<br />

krasas izmaiņas izglītības sistēmā;<br />

nepietiekami izmantotās iespējas finansējuma piesaistei zinātnisko pētījumu veikšanai un<br />

materiāli tehniskās bāzes pilnveidošanai.<br />

Studiju programmai ir plašas attīstības iespējas:<br />

programmas attīstības stratēģijas patstāvīga pilnveidošana, ievērojot izmaiņas darba tirgū<br />

un svarīgākās juridiskās zinātnes apakšnozaru attīstības tendences pasaulē;<br />

23


sadarbības projekti un līgumi ar dažādām Latvijas un ārvalstu izglītības un zinātniski<br />

pētnieciskajām iestādēm;<br />

mācībspēku zinātniskā un metodiskā potenciāla paaugstināšana, kvalificētu vieslektoru<br />

piesaiste;<br />

materiālās bāzes tālāka pilnveidošana;<br />

iespējas izmantot individuālu pieeju katram studējošajam.<br />

24


PIELIKUMI<br />

1. pielikums. Studiju programmas pilna laika studiju plāni.<br />

Doktora studiju programmas „Juridiskā zinātne“ studiju plāns<br />

Pārbau- Kursa Kursa 1. studiju gads 2. studiju gads 3.studiju gads<br />

Nr.<br />

p.k.<br />

Kursa nosaukums dījuma<br />

forma<br />

kredīts<br />

kontaktstundu<br />

Skaits<br />

1.sem.<br />

16 ned.<br />

2.sem.<br />

16 ned.<br />

3.sem.<br />

16 ned.<br />

4.sem.<br />

16 ned.<br />

5.sem.<br />

16 ned.<br />

6.sem.<br />

16 ned.<br />

kopējais<br />

lekc. sem. lekc. sem. lekc. sem. lekc. sem. lekc. sem. lekc. sem. lekc. sem.<br />

1.sem [KrP: 20]<br />

A daļa [KrP: 20]<br />

1. Tiesību socioloģija dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

2. Zinātniskā darba izstrādes metodoloģija dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

3. Promocijas darba izpilde iesk 16<br />

2.sem. [KrP: 20]<br />

A daļa [KrP: 18]<br />

1. Valsts pārvalde un dienests dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

2. Promocijas darba izpilde Iesk. 16<br />

C daļa [KrP: 2]<br />

1. Brīvās izvēles kurss Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

3.sem [KrP: 20]<br />

A daļa [KrP: 16]<br />

1. Tiesību loģika dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

2. Valsts pārvalde un dienests eksāmens 2 32 16 16 1 1<br />

3. Promocijas darba izpilde iesk. 12<br />

B daļa [KrP: 2]<br />

1. Specializācijas studiju kurss dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

C daļa [KrP: 2]<br />

1. Brīvāsizvēles kurss dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

4.sem. [KrP: 20]<br />

A daļa [KrP: 16]<br />

1. K v a li t a t ī v ā s<br />

m et o d es<br />

p ēt n i ec īb a s dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

2. Promocijas darba izpilde iesk. 10<br />

3 Pedagoģiskā prakse DU Iesk. 4<br />

B daļa [Kr.P: 4]<br />

1. Specializācijas studiju kurss dif.iesk. 4 64 32 32 2 2<br />

5.sem. [KrP: 20]<br />

A daļa<br />

1. Promocijas darba izpilde dif.iesk. 12<br />

2 Pedagoģiskā prakse citā augstskolā Iesk. 2<br />

B daļa [Kr.P: 4]<br />

1. Specializācijas studiju kurss Eksām. 4 32 16 16 2 2<br />

C daļa [KrP: 2]<br />

1. Brīvās izvēles kurss iesk. 2 32 16 16 1 1<br />

6.sem. [KrP: 20]<br />

A daļa<br />

1. Promocijas darba izpilde iesk. 20<br />

KOPĀ 120<br />

25


2.pielikums. Studiju kursu apraksti.<br />

(atrodami <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s informatīvajā sistēmā)<br />

26


3.pielikums. Studiju programmas mācībspēku CV.<br />

(atrodami <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s informatīvajā sistēmā)<br />

27


4.pielikums. Akadēmiskā personāla zinātniskā un mākslinieciski radošā darbība.<br />

Asociētā profesora, Dr.iur. ALEKSANDRA BAIKOVA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Байков А.М., Решетилова Н.Ф. Трудовое право. Курс-конспект лекций и контрольные<br />

задания для заочного и дистанционного обучения. – Рига, 2006. – 217 с. – (10,63.<br />

a.lpp.; А.Baikovs - 10,63 a.lpp.)<br />

Байков А.М., Решетилова Н.Ф. Трудовое право Европейского Союза. Курс- конспект<br />

лекций и контрольные задания для заочного и дистанционного обучения. – Рига,<br />

2006. – 160 с. – (7,87. a.lpp.; А.Baikovs - 7,6 a.lpp.)<br />

Байков А.М. Общая часть гражданского права. – Рига, 2006. – 392 с. - (30,74 a.lpp.)<br />

Байков А.М. Правоведение. Курс-конспект лекций и контрольные задания для заочного<br />

и дистанционного обучения. – Рига, 2006. – 146 с. – (11,83. a.lpp.)<br />

A.Baikov, N.Nikiforov. Introduction into law. Lectures Outline and Control Assignments for<br />

the non-law Students (part-time and distance learning). – Riga, 2007. – P.210 – (12,5.<br />

a.lpp.; A.Baikovs – 9,5 a.lpp.)<br />

Байков А.М. Договор о проведении азартных игр и пари в гражданском праве<br />

Латвийской Республики // Проблемы трансформации современной российской<br />

экономики: теория и практика организации и обеспечения управления. Материалы<br />

III. Международного научно-практического семинара (5-7 декабря 2004 г., г. Москва)<br />

/ Под ред. С.А.Орехова. М.: ИНИОН РАН, 2005. – с.523 – 528 - (0,42 a.lpp.)<br />

Байков А. Защита обязательственного права // Privātbizness Baltijas valstis – pirmais gads<br />

ES. Starptautiskā zinātniski-praktiskā konference 2005.gada 25. – 26.maijā.<br />

Entrepreneurship in Baltic States – Fist Year in EU. International Scientific and Practical<br />

Conference 25 – 26 May, 2002. Частный бизнес в странах Балтии – первый год в ЕС.<br />

Международная научно-практическая конференция. 25 – 26 мая 2005: Tēzes – Theses<br />

-Тезисы. – Рига, 2005. – с.30 – 34 - (0,22 a.lpp.)<br />

Байков А. Правовое регулирование каналов товародвижения в маркетинге //<br />

CommunicatoR. 2005, № 2/3. – с.36 – 42 - (0,91 a.lpp.)<br />

Байков А. Гражданско-правовой договор: понятие, значение и сущность // Балтийский<br />

юридический журнал. 2006, №1. – с.19 – 21 - (0,2 a.lpp.)<br />

Байков А. Частный договор: понятие и значение // Uzņēmējdarbības kultūra tranzitīvā<br />

sabiedrība. 2006.gada 26.,27. aprīlī Rīgā. Jauno pētnieku starptautiskā zinātniskā un<br />

praktiskā konferencē. Entrepreneurial Culture in the Transitive Society. April 26-27, 2006<br />

Riga. International Scientific and Practical Conference of Young Researchers.<br />

Предпринимательская культура в транзитивном обществе. 26-27 апреля 2006 года,<br />

Рига. Международная научно-практическая конференция молодых исследователей. –<br />

Рига, 2006. – с.102 – 105 - (0,24 a.lpp.)<br />

Байков А. Правовые аспекты миграции рабочей силы в Латвии // Балтийский курс. 2006,<br />

№38. – с.15 – 16 - (0,16. a.lpp.)<br />

Байков А. Право на территории маркетинга // CommunicatoR. 2006, № 3/4. – с.102 – 113 -<br />

(1,47. a.lpp.)<br />

A.Baikov Work force migration in Latvija: legal aspects // The Baltic course. 2006, Nr.23. –<br />

P.13 – 14 - (0,16. a.lpp.)<br />

Байков А. Защита гражданских прав и охраняемых законом интересов // Балтийский<br />

юридический журнал. 2006, № 2. – с.13 – 21 (0,83 a.lpp.)<br />

A.Baikov. Innovation Performance: Legal Backgroud // The Baltic Course. 2007, Nr.24. – P.18<br />

- (0,24. a.lpp.)<br />

Байков А. Правовые аспекты инновационной деятельности // Балтийский курс. 2007,<br />

№40. – с.30 – 31 - (0,24. a.lpp.)<br />

28


Байков А. Методологические проблемы преподавания гражданского права //<br />

Starptautiskā zinātniskā konference. Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos Международная<br />

научная конференция. Образование в условиях социальных изменений. International<br />

Scientific Conference. Education in the Conditions of Social Changes. Rakstu krājums /<br />

Сборник статей / List of Articles. October 9 – 11, 2006. <strong>Daugavpils</strong>. – <strong>Daugavpils</strong><br />

universitātes: Akadēmiskais apgāds „Saule”, 2006. – с. 327 – 340 - (1,11. a.lpp.)<br />

Байков А.М. ИДЕАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ и юридические «уловки» в гражданском праве //<br />

CommunicatoR. 2007, № 1/2. – с.141 – 146 – (0,65. a.lpp.)<br />

Байков А. Содержание и структура гражданского правоотношения // Starptautiskā<br />

zinātniskā konference. Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos. Международная научная<br />

конференция. Образование в условиях социальных изменений. International Scientific<br />

Conference. Education in the Conditions of Social Changes. October 9 – 11, 2006.<br />

<strong>Daugavpils</strong>. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2006. – с. 19 - (0,1. a.lpp.)<br />

Байков А. Содержание и объекты гражданского правоотношения // Балтийский<br />

юридический журнал. 2007, № 1/2 (10). – c.14 – 27 - (1,383. a.lpp.)<br />

Байков А. Оценочные понятия в гражданском праве // Балтийский юридический журнал.<br />

2007, № 1/2 (10). – c.31 – 46 - (1,529. a.lpp.)<br />

Байков А. Теоретические проблемы правопонимания природы акций как одногоиз видов<br />

коpпоративных эмиссионных ценных бумаг // Research and Technology– Step into the<br />

Future Scienific @Research Journal of TTI. Volume 2. No 3. 2007. – Riga: TTI, 2007. -<br />

44- 45. lpp. - (0,2. a.lpp.)<br />

Байков А. Акция – корпоративная эмиссионная ценная бумага // Балтийский<br />

юридический журнал. 2008, № 1 (11). – c. 62 - 82 - (1,843. a.lpp.)<br />

Байков А.М. Некоторые проблемы общей теории права и теории гражданского права //<br />

Балтийский юридический журнал. 2008, № 1 (11). c.3 – 18. - (1,611. a.lpp.)<br />

Baikovs A. Latvijas korporatīvo tiesību teorijas problēmas // Tautsaimniecības attīstības<br />

problēmas un risinājumi, Starptautiskās zinātniskas konferences materiāli 2008.gada 17.<br />

aprīlis. - Rēzekne, 2008. – 39. - 52. lpp. – (508.lpp.) – (1,267.a.lpp.) Opportunities and<br />

Challeges of National Economic Development, Proceeding of the International Conference<br />

April 17, 2008 - Rēzekne, 2008. – 508 p.<br />

Байков А. Проблемы теории ценных бумаг в гражданском праве Латвии //KULTURA A<br />

RYNEK. 2. Pod redakcija Slawomira PARTYCKIEGO. – Wydawnictwo KUL, Lublin,<br />

2008. – 124. – 129. lpp. (KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI JANA PAWLA II<br />

WYDZIAL NAUK SPOLECZNYCH («Культура и рынок». IX международная научная<br />

конференция 12 – 14 мая 2008 года. Люблинский католический университет Ионна<br />

Павла II. Государственная Высшая профессиональная школа им. Иоанна Павла II в<br />

Бялой Подляске, Институт социологии. - (0,37.a.lpp.)<br />

Байков А. Актуальные проблемы теории корпоративного права // <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s 50. Starptautiskas zinātniskas konferences tēzes. Abstracts of the 50 th<br />

International Scientific Conference of <strong>Daugavpils</strong> University. Тезисы 50-ой международной<br />

научной конференции Даугавпилсского Университета 2008. gada 15.- 17. maijā. -<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s akadēmiskais apgāds „Saule”, 2008. – 125. – 126. lpp. – 0,1 a. lpp.<br />

Байков А. Methodological aspects of teaching civil law from the point of Bolon process.<br />

Методологические аспекты преподавания гражданского права в контексте<br />

Болонского процесса // „European Higher Education Space: The Present State, Issues,<br />

Prospective”. May 22 – 23, 2008 Riga, Latvija (ISBN-978-9984-763-88 - (0.25.a. lpp.)<br />

Байков А.М. Политическая и правовая культура // CommunicatoR. 2008, № 1/2. – c. 196 –<br />

203 - (0,85. a. lpp.)<br />

Байков А. Понятие и признаки (универсалии) частноправового договора // Eiropas un<br />

nacionālo tiesību aktuālās problēmas. Starptautiskās zinātniski praktiskas konferences<br />

krājums. Red.I.Danilova, R.Voronkova, T.Kovaļeva. – Rīga: Sociālotehnoloģiju<br />

augstskola, 2008. - 91. – 94. lpp. – (0.25. a.lpp.) - [ISBN 978 - 9984 – 748 – 30 - 6}<br />

29


Актуальные проблемы Европейского и национального права. Международная научнопрактическая<br />

конференция. Сб. докладов. Ред. И.Данилова, Р. Воронкова,<br />

Т.Ковалева. – Рига: Sociālo tehnoloģiju augstskola, 2008. - 91. – 94. lpp. – (0.25.a.lpp.)<br />

Байков А.М. Елтышев В.Ф. Понятие, признаки и виды договора перевозки// Eiropas un<br />

nacionālo tiesību aktuālās problēmas. Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences<br />

referātu krājums.Red. I. Danilova, R.Voronkova, T. Kovaļeva.– Rīga: Sociālo tehnoloģiju<br />

augstskola, 2008. – 95. – 98. lpp. - (0.25. a. lpp.). - [ISBN 978 - 9984 – 748 – 30 - 6}<br />

Актуальные проблемы Европейского и национального права. Международная научнопрактическая<br />

конференция. Сб. докладов. Ред. B.Данилова, Р. Воронкова,<br />

Т.Ковалева. – Рига: Sociālo tehnoloģiju augstskola, 2008. – 95. – 98. lpp. - (0.25. a. lpp.)<br />

Topical Problems of the European and national laws. International scientific, practical<br />

conference. Collection of the Аbstracts. Ed. I. Danilova, R.Voronkova, T. Kovaļeva. –<br />

Rīga: Sociālo tehnoloģiju augstskola, 2008. – 95. – 98. lpp. - (0.25. a. lpp.)<br />

Baikovs A. Korporatīvas tiesiskās attiecības: jēdziens un būtība. Corporative Legal Relations:<br />

Notion and Idea // 2.Starptautiskā starpdisciplinārā zunātniskā konference SABIEDRĪBA.<br />

VESELĪBA. LABKLĀJĪBA. Tēzes. Rīga, 2008.gada 6. un 7. novembrī (Rīgas Stradiņa<br />

<strong>Universitāte</strong>). 2 nd International interdisciplinary scientific cоnference SOCIETY.<br />

HEALTH. Abstracts.WELFARE. Riga, November 6-7, 2008.- Rīga, 2008.gada 6. un 7.<br />

novembrī. – 16. – 17. lpp. - (0.2. a. lpp.) - [ISBN 978 -9984 – 788 – 35 - 7]<br />

Байков А. Актуальные проблемы теории трудового права Латвии // Балтийский<br />

юридический журнал. 2008, №2 (12). – с.40 – 65. - (2.45. a.lpp.) - [ISSN 1691 – 0702]<br />

Байков А. Правовые основы деятельности профсоюзов в рыночной экономике //<br />

Балтийский курс. Международный Интернет-журнал. 25.11.2008. //http://www.balticcourse.com/rus/kruglij_stol/?doc=7344<br />

– (1,1, a.lpp.) - Круглый стол на тему:<br />

Профсоюз в гражданском обществе, рыночные реалии или социальные гарантии?<br />

Организаторы круглого стола: Балтийская международная академия, Интернетжурнал<br />

The Baltic Course, Конфедераци работодателей Латвии. 21 ноября 2008 года.<br />

Рига.<br />

Байков А.М. Трудовое право и законодательство Латвии в XXI веке: нынешнее<br />

состояние и перспективы развития // ДОКЛАДЫ И ВЫСТУПЛЕНИЯ. Конференция,<br />

посвященная 100-летию со дня рождения профессора Н.Г.Александрова, 19-20 июня<br />

2008 года. – М.: Издательский дом «Правоведение», 2008. - с.71 – 74 – (0,26, a. lpp.)<br />

Байков А.М. Правовые аспекты инновационной деятельности // Формирование правовых<br />

основ инновационной деятельности: материалы республиканской научн.-практ.<br />

конф. (Минск, 12 декабря 2008 г). – Минск: БГЭУ, 2008. – с. 104 – 105 - (0,2 a. lpp.)<br />

- [ISBN 978 – 985– 484 – 573 – 9]<br />

Байков А. Вексель – один из видов ценных бумаг // Балтийский юридический журнал.<br />

2008, №3 (13). – с.16 – 27. - (1.074. a. lpp.) – [ISSN 1691 - 0702}<br />

Байков А.М. Методологические аспекты преподавания гражданского права в контексте<br />

Болонского процесса // Eiropas augstākās izglītības telpa: stāvoklis, problēmas,<br />

perspektīvas. 2008.gada 22.,23. maijā, Rīgā (Starptautiskā zinātniski praktiskā konference)<br />

„European Higher Education Space: The present State, Issues, Prospective”. May 22 - 23,<br />

2008 Riga (International scientific practical conference). Пространство высшего<br />

образования Европы: состояние, проблемы, перспективы. 22 – 23 мая 2008 года. –<br />

Рига, 2008. – c.186 - 214 - (1,882 a. lpp.) – ISBN 978-9984-47-002-3 (Международная<br />

научно-практическая конференция)<br />

Байков А. Правовое регулирование организации и проведения забастовок и локаутов //<br />

CommunicatoR. 2009, № 1/2. – с.109 - 120 - (1,.347. a. lpp.) - [ISSN 1691 - 5356}<br />

Байков А.М. Правовое регулирование электронной коммерции в Латвии: вопросы<br />

теории // Балтийский юридический журнал. 2008, №4 (14). – с.24 – 42. - (1.78. a. lpp.)<br />

- [ISSN 1691 - 0702}<br />

Байков А. Корпоративное право: общие черты теоретической модели // <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s starptautiskās konferences materiāli. Proceedings of the 50th International<br />

30


Scientific Conference of <strong>Daugavpils</strong> University. Law and Humanities. – <strong>Daugavpils</strong>:<br />

<strong>Daugavpils</strong> universitātes akadēmiskais apgāds „Saule”, 2009. – c. 47 - 58 - (0.79. a. lpp.)<br />

- [ISBN 978 – 9984 – 14 – 424 – 5]<br />

Байков А. Принцип равенства в сфере труда // <strong>Daugavpils</strong> universitātes 51. Starptautiskas<br />

zinātniskas konferences tēzes. Abstracts of the 51th International Scientific Conference of<br />

<strong>Daugavpils</strong> university.2009. gada 15.- 18. aprīļa. // http:www.dukonference.lv/Tezes.pdf<br />

Байков А. Природа международного частного права и основные вопросы теории<br />

международного коммерческого права // Балтийский юридический журнал. 2009, №1<br />

(15). – с.9 - 27 - (1,83. a. lpp.) - [ISSN 1691 –0702]<br />

Байков А. Коллективный трудовой договор; некоторые вопросы теории и<br />

законодательной практики // 15-я научно-практическая и учебно-методическая<br />

конференция «Наука и технология – шаг в будущее». Рига, 23 – 24 апреля 2009 года.<br />

15. zinātniski praktiskā un mācību metodiskā konference „ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA<br />

– SOLIS NĀKOTNE”. 2009. gada 23.-24. aprīlis, Rīga // RESEARCH and<br />

TEHNOLODOGY – STEP into the FUTURE. Volume 4. Nr.1 – 2 – 2009 – c.62 – 63 -<br />

(0,15. a. lpp.) - [ISSN 1691 – 2853,- ISSN 1691 – 2861 (On line www.tsi.lv)]<br />

Байков А., Елтышев В. Преференции в гражданском праве //15-я научно-практическая и<br />

учебно-методическая конференция «Наука и технология – шаг в будущее». Рига, 23<br />

– 24 апреля 2009 года. 15. zinātniski praktiskā un mācību metodiskā konference<br />

„ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA – SOLIS NĀKOTNE”. 2009. gada 23.-24. aprīlis, Rīga<br />

// RESEARCH and TEHNOLODOGY – STEP into the FUTURE. Volume 4. Nr.1 – 2 –<br />

2009 – c.60 – 61 - (0,15. a. lpp.) - [ISSN 1691 –2853,- ISSN 1691 – 2861 (On line<br />

www.tsi.lv)]<br />

Байков А. Фикции в частном праве // 15-я научно-практическая и учебно-методическая<br />

конференция «Наука и технология – шаг в будущее». Рига, 23 – 24 апреля 2009 года.<br />

15. zinātniski praktiskā un mācību metodiskā konference „ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA<br />

– SOLIS NĀKOTNE”. 2009. gada 23.-24. aprīlis, Rīga // RESEARCH and<br />

TEHNOLODOGY – STEP into the FUTURE. Volume 4. Nr.1 – 2 – 2009 – c.116 – 117 -<br />

(0,15. a.lpp.) - [ISSN 1691 –2853,- ISSN 1691 –2861 (On line www.tsi.lv)]<br />

Байков А., Рейнгольд В. Вещное право. Курс-конспект лекций и контрольные задания<br />

для заочного и дистанционного обучения. – Rīga: SIA „JUMI”, 2009. – 256 с. - 17,95<br />

п.л. (А.Байков - 8.8. п.л.) - [ISBN 978 – 9984 – 47 – 011 – 5]<br />

Байков А.М. Проблемы дифференциации правового регулирования труда в Латвии //<br />

Проблемы дифференциации в правовом регулировании отношений в сфере труда и<br />

социального обеспечения: Материалы Пятой Международной научно-практической<br />

конференции / под ред. К.Н. Гусова. - М.: Издательство Проспект, 2009. - с. 106 –<br />

112. - (0,503. a. lpp.) - [ISBN 978 – 5 – 392 – 00862 – 9]<br />

Байков А.М. Основные начала социальной политики институтов ЕС в сфере занятости //<br />

Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences „Cilvēka tiesību un brīvību realizācijas<br />

aktuālās problēmas. Referātu krājums/ Международная научно-практическая<br />

конференция «Актуальные проблемы реализации прав и свобод человека». Сборник<br />

докладов. 29-30 мая 2009 года. – Rīga: Sociālo tehnoloģiju augstskola, 2009. – c.4 – 5. -<br />

(0,25. a.lpp.) - [ISBN 978 – 9984 – 748 – 31 – 3]<br />

Байков А. Общие положения теории частноправового договора//<br />

Балтийскийюридический журнал. 2009, № 2 (16). – с.28 - 43 - (1,89. a.lpp.) - [ISSN<br />

1691 –0702<br />

Байков А.М. Договор морской перевозки и некоторые другие, связанные с ним<br />

обязательства // CLOBĀLĀ KRĪZE: KRIMINĀLO REALITĀŠU APRISES.<br />

Starptautiskais zinātnisko darbu krājums. Par Baltijas Kriminoloģiskās konferences<br />

„Sabiedrība. Cilvēks. Drošība. 2009” materiāliem. 2009.gada 2. -3. aprīlī, Rīgā, Latvijā. –<br />

Rīga: Baltijas Starptautiskā Akadēmija, 2009. – с.346 – 379 - (1,874. a.lpp.) - [ISBN 978 –<br />

9984 – 30 – 164 – 8]<br />

31


Байков А.М. Правовое регулирование транспортировки нефти, нефтепродуктов или газа<br />

по магистральным трубопроводам // GLOBĀLĀ KRĪZE: KRIMINĀLO REALITĀŠU<br />

APRISES. Starptautiskais zinātnisko darbu krājums. Par Baltijas Kriminoloģiskās<br />

konferences „Sabiedrība. Cilvēks. Drošība. 2009” materiāliem. 2009.gada 2. -3. aprīlī,<br />

Rīgā, Latvijā. – Rīga: Baltijas Starptautiskā Akadēmija, 2009. – c.314 – 345 - (1,791.<br />

a.lpp.) - [ISBN 978 – 9984 – 30 – 164 – 8]<br />

Байков А.М. Современное состояние и перспективы развития трудового права Латвии<br />

// Российский ежегодник трудового права. № 4. 2008 / Под. ред. д-ра юрид.наук,<br />

проф. Е.Б.Хохлова. – СПБ.: ООО» Университетский издательский консорциум<br />

«Юридическая книга», 2008. – с.495 –514 - (1,49. a.lpp.)- [ISBN 978 – 5 – 91661 – 013 –<br />

0]<br />

Байков А. Рецензия на книгу: Andris Plotniеks. Tiesību teorija @ juridiskā metode. – Rīga:<br />

SIA „Izglītības soli”, 2009. – 312.lpp. (Плотниeкс Андрис. Теория права @<br />

юридический метод – Rīga: SIA „Izglītības soli”, 2009. – 312 с.) // Балтийский<br />

юридический журнал. 2009, №3 (17). – с.110 – 113 - (0,41. a.lpp.) - [ISSN 1691 – 0702]<br />

Байков А. Правовое регулирование инновационной деятельности: вопросы теории и<br />

практики // Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu<br />

veidošana. Starptrautiskās zinātniskās konferences tēzes. – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s:<br />

Akadēmiskais apgāds „Saule”, 2009. – 43. - 44. lpp. - (0.1 a.lpp.) – ISBN 978-9984-14-466-<br />

5<br />

Байков А. Лизинг персонала: теоретико-правовые аспекты – (0.15 a.lpp.) // 16-я научнопрактическая<br />

и учебно-методическая конференция «НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ –<br />

ШАГ В БУДУЩЕЕ». Рига, 11 –12 декабря 2009 года. 16. zinātniski praktiskā un<br />

mācību metodiskā konference „ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA – SOLIS NĀKOTNE”.<br />

2009. gada 11.-12. decembris, Rīga /RESEARCH and TEHNOLODOGY – STEP into the<br />

FUTURE. Volume 4. Nr.4 , 2009 – c.76 – 77 - (0,15. a.lpp.) - [ISSN 1691 –2853,- ISSN<br />

1691 – 2861 (On line www.tsi.lv)]<br />

Байков А. Основные правовые доктрины // Балтийский юридический журнал. 2009, № 4<br />

(18). – с.71 - 88 - (1,774. a.lpp.) - [ISSN 1691 – 0702]<br />

Байков А.М. Трудовое право ЕС как инструмент защиты работников в случае смены<br />

собственника предприятия, массовых увольнений, при банкротстве //Вестник<br />

трудового права и права социального обеспечения: сб.науч.тр. Выпуск 4:<br />

Международное трудовое право и право социального обеспечения, Под ред.<br />

А.М.Лушникова, М.В.Лушниковой; Яросл. Гос.ун-т им. П.Г. Демидова. - Ярославль:<br />

ЯрГУ, 2009. – с.125 - 135 - (0,51. a.lpp.) – (Серия «Ярославская юридическая школа<br />

начала XXI века») - [УДК 340.2 ББК Х623я43]<br />

Байков А. Принцип равенства в контексте обеспечения единства и дифференциации<br />

правового регулирования труда в ЕС и Латвии // <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />

51.starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. Proceedings of The 51st International<br />

Scientific Conference of <strong>Daugavpils</strong> University /Volume 2/. -<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />

Akadēmiskais Apgāds „SAULE”, 2010. - c.40 – 60. – (1,637 a. lpp.) - [ISBN 978 –9984 –<br />

14 – 481 - 8]<br />

Байков А. Социально-партнерские отношения в Латвии // <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />

52.starptautiskās zinātniskās konferences tēzes. <strong>Daugavpils</strong>, Latvija 2010.G. Abstracts of<br />

the 52st International Scientific Conference of <strong>Daugavpils</strong> University – <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>, 2010. - (0,10. a.lpp.) - [ISBN 978 –9984 - 14 – 482 – 8]<br />

Байков А. Рецензия на монографию В.А. Багирова «Правовой режим интеллектуальной<br />

собственности // Балтийский юридический журнал. 2010, № 1 (19). – с.106 - (0,1.<br />

a.lpp.) - [ISSN 1691 – 0702]<br />

Байков А. Актуальные проблемы теории обязательственного права //Балтийский<br />

юридический журнал. 2010, № 1 (19). – с.17 – 36 - (1,999. a.lpp.) – [ISSN 1691 – 0702]<br />

Байков А. ПРИМЕЧАНИЯ КАК НЕТИПИЧНОЕ СРЕДСТВО МЕХАНИЗМА<br />

ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ // 17-я научно-практическая и<br />

32


учебно-методическая конференция «НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ – ШАГ В<br />

БУДУЩЕЕ». Рига, 22 – 23 апреля 2010 года. 17. zinātniski praktiskā un mācību<br />

metodiskā konference „ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA – SOLIS NĀKOTNE”. 2010.<br />

gada 22.-23. aprīlis, Rīga // RESEARCH and TEHNOLODOGY – STEP into the<br />

FUTURE. Volume 5. Nr.2 - 2010 – c.134 – 135 - (0,2. a.lpp.) - [ISSN 1691 –2853,- ISSN<br />

1691 – 2861 (On line: www.tsi.lv)]<br />

Байков А. МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЛИЗИНГА ПЕРСОНАЛА В<br />

ЛАТВИИ .// PARTNERSTWO I WSPOLPRASA A KRYZYS GOSPODARCZO-<br />

SPOLECZY W EUROPIE SRODKOWEJ I WSCHODNIEJ. Tom II . Pod redakcija<br />

Slawomira PARTYCKIEGO. – Wydawnictwo KUL, Lublin, 2010. – 74. – 80. lpp.<br />

(KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI JANA PAWLA II WYDZIAL NAUK<br />

Katedra Mikrostruktu polecznych i Wspolczesnych Teorii Socjologicznych Instytut<br />

Spoleczenstwa i Kultury Europy Wschodniej. Paanstwowa Szkola Wyzsza im.Papieza Jana<br />

Pawla II w Bialej Podlaskiej Instytut Socjlogii - (0.503 a.lpp.) – [ISSN 978-83-7702-016-6]<br />

Байков А. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О ТРУДЕ И НАУКА ТРУДОВОГО ПРАВА<br />

ЛАТВИИ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ //<br />

Современное состояние законодательства и науки трудового права и права<br />

социального обеспечения: материалы 6-й Международной научно-практической<br />

конференцмм / под ред. К.Н.Гусова. – М.: Проспект, 2010. – с.28 - 34 - (0.513 a.lpp.)<br />

– [ISSN 978-5-392-01684-6]<br />

Байков А.М. Защита трудовых прав работников в Латвии в случаях коллективного<br />

увольнения работников, перехода предприятия к другому лицу и<br />

неплатежеспособности // Российский ежегодник трудового права. №5. 2009 / Под ред.<br />

д-ра юрид.наук Е.Б.Хохлова. – СПб.: ООО «Университетский издательский<br />

консорциум «Юридическая книга», 2010. – с.294 - 313 - (1.548 a.lpp.) – [ISSN 2077 -<br />

5644]<br />

Байков А.М. Соотношение и взаимость права на труд, свободы труда и свободы<br />

трудового договора // Spoleczenstwo i ekonomia. Dwudziestolecie przemian w<br />

panstwach baltyckich 1991 – 2010. Redakcja naukowa Ryszard Droba, Jacek Zielinski. –<br />

Wydawnictwo AP Akademii Podlaskiej, Siedlce. 2010. – c.237 –250 - (0.903 a.lpp.) –<br />

[ISBN 978-83-7051-582-9]<br />

Baikovs A. Kolektīvo sarunu tiesiskais mehānisms Latvijā. Legal Mechanism of Collective<br />

Negotiations in Latvia // Latgales Tautsaimniecibas petijumi. Sociālo zinātņu zurnāls.<br />

Latgale National Economy research. Journal of Social Sciences. Nr. 1 (2), Rezekne: RA<br />

Izdevniecība, 2010. – 16. – 29.lpp. - (0.905 a.lpp.). – [ISSN 1691 – 5828]<br />

Baikovs Aleksandrs. Tiesiskā kultūra: normas un vērtības // Sabiedrība un kultūra. Rakstu<br />

krājums, XII.Sastād., atbildīgais redaktors Arturs Medvedckis. – Liepāja: LiePA, 2010. -<br />

111 - 119.lpp. - (0,693. a.lpp.). – [ISSN 1407-6918]<br />

Байков А. Правовые проблемы регулирования инновационной деятельности //<br />

Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana.<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli 2009.gada 4. – 5. decembris. Formation of<br />

innovative development strategies and mechanisms of regional economy. International<br />

Scientific Conference materials the 4 th and 5 th december 2009. – <strong>Daugavpils</strong>:<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgads “SAULE”, 2010. – c.287 – 307. - (1,15<br />

a.lpp.) – [ISBN 978 – 9984 – 14 – 501 – 3]<br />

Байков А. Правовое регулирование долговых ценных бумаг: понятие виды //<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences “VALSTS UN TIESĪBU AKTUĀLĀS<br />

PROBLĒMAS” zinātnisko rakstu krājums. International Scientific Conference“CURRENT<br />

PROBLEMS OF STATE AND LAW” List of Scientific Articles – <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />

Universitates Aksdēmiskais apgāds “Saule”/ 2010. – 15. – 37.lpp. - (1.224 a.lpp.) – [ISBN<br />

978-9984-14-505-1]<br />

Байков А. Договор лизинга как организационно-правовая форма сбыта продукции в<br />

маркетинге // Starptautiskās zinātniskās konferences “Starpreģionālas ekonomiskās<br />

33


integrācijas attīstības stratēģija ES apstākļos”, tēzēs. Abstracts of The International Scientific<br />

Conference “Strategies of the Interregional Economic Integration Development in the Context<br />

of the EU”– <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds “SAULE”, 2010. –<br />

46. –47.lpp. (0,1) - [ISBN 978-9984-14-508-2]<br />

Байков А.Право на коллективные переговоры – основа социального партнерства // 18-я<br />

научно-практическая и учебно-методическая конференция «НАУКА И<br />

ТЕХНОЛОГИЯ – ШАГ В БУДУЩЕЕ». Рига, 10 – 11 декабря 2010 года. 18.<br />

zinātniski praktiskā un mācību metodiskā konference „ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA –<br />

SOLIS NĀKOTNE”. 2010. gada 10.-11. decembris, Rīga // RESEARCH and<br />

TEHNOLODOGY – STEP into the FUTURE. Volume 5. Nr.3 - 2010 – c.69 – 70 - (0,2.<br />

a.lpp.) - [ISSN 1691 –2853,- ISSN 1691 – 2861 (On line: www.tsi.lv)]<br />

Байков А. Правовой механизм социального партнерства в Латвии: теория, история,<br />

практика // Балтийский юридический журнал. 2010, № 3/4 (21). – с.32 – 55 - (2,675.<br />

a.lpp.) – [ISSN 1691 – 0702]<br />

Байков А.Право на информацию – новый институт трудового права // <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s 53.starptautiskās zinātniskās konferences tēzes. Abstracts of the 53rd<br />

International Scientific Conference of <strong>Daugavpils</strong> University – <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>, Akadēmiskais apgāds “SAULE”, 2011. – lpp. 120 – (0,10. a.lpp.) - [978-<br />

9984-14-522-8]<br />

Байков А. Правовое обеспечение социального партнерства в Латвии // <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s 52.starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. Proceedings of the 52rd<br />

International Scientific Conference of <strong>Daugavpils</strong> University – <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>, 2011. – lpp. 914 -927– (0,95. a.lpp.) - [978-9984-14-521-1]<br />

Байков А. Право работников на информацию в сфере труда // Starptautisko un nacionālo<br />

tiesību attīstība mūsu dienās: starptautiskā zinātniski praktiskā konference, veltīta<br />

augstskolas 20 gadu jubilejai // Rakstu krājums. – Rīga: Sociālo tehnoloģiju augstskola,<br />

2011. – 108. – 110. lpp. Развитие международного и национального права на<br />

современном этапе: международная научно-практическая конференция, посвященная<br />

20-летнему юбилею Высшей школы социальных технологий // Сборник докладов. -<br />

Rīga: Sociālo tehnoloģiju augstskola, 2011. – с. 108 – 110. (0,33. a.lpp.) - [978-9984-748-<br />

38-2]<br />

Байков А.М. Коммерческая тайна: понятие и правовой режим // Балтийский<br />

юридический журнал. 2011, № 1 (22). – с..45 - 59 - (1,487. a.lpp.) – [ISSN 1691 – 0702]<br />

Profesora, Dr.sc.soc. VLADIMIRA MEŅŠIKOVA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Меньшиков В., Качество рынка труда (социологический анализ взаимоотношения<br />

«работник-работодатель» в Латвии) В кн.: Nowa Ekonomia a Spoleczenstwo, 2006, стр.19<br />

– 25<br />

Vladimirs Menshikovs, Life Quality Measurement, International Sociological Association,<br />

Durban, South Africa, XVI World Congress of Sociology, 2006.<br />

Meņšikovs V. Dzīves kvalitāte Daugavpilī. – Dzīves kvalitāte Latvijā, Rīga, Zinātne, 2006, lpp.<br />

153-178<br />

Meņšikovs V. Sociālā partnerība un izglītības kvalitāte Latvijā. – Starptautiskās zinātniskās<br />

konferences “Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos” tēzes. <strong>Daugavpils</strong> 9-11 oktobris 2006.,<br />

<strong>Daugavpils</strong>, apgāds “Saule” 2006, lpp.30<br />

Меньшиков В. Роль города как актора мировой политики. – Тезисы 4-го Конвента<br />

Российской ассоциации международных исследований «Пространство и время в<br />

мировой политике и международных отношениях», 22-23 сентября 2006. Москва,<br />

МГИМО, 2006, с.57<br />

34


Meņšikovs V. Influence of Basic Kinds of Capital on the Competitiveness of Countries and<br />

Reģions of Baltic Europe. Problemy Wspolpracy Gospodarczej w Regione Baltyckim w<br />

Kontekscie Integracji Eiropejskiej. Pod redakcija nukova aganki Ignasiak-szulc i Wojcieha<br />

Kosiedowskiego. Torun: 431-433. 2008. ISBN 978-83-7285-438-4<br />

Меньшиков В. Капитал в социологическом аспекте: теоретическое обоснование<br />

исследования и операциональные параметры. Kultura a Rynek. Pod redakcija Slavomira<br />

Partyckiego, Lublin: 180-186. 2008. ISBN 978-83-7363-693-4<br />

Меньшиков В. Достижения и проблемы образования в Латвии с позиции теории капитала.<br />

Современные достижения в науке и образовании. Сборник трудов II Международной<br />

научной конфиренции, Нетания, Израиль: 162-165. 2008., шыит 966-30-044-2, УДК<br />

001.:378<br />

Меньшиков В., Лавриненко О. Качество жизни населения как стратегическая цель<br />

регионального развития. проблемы прогнозирования и государственного регулирования<br />

развития. Проблемы прогнозирования и государственного регулирования социальноэкономического<br />

развития. Т. 1, Минск: 79-91. 2008., ISBN 978-985-6762-41-6 (T.1), УДК<br />

338.1+316.42 (476)(043.2)<br />

Meņšikovs V. Kapitāls un dzīves stratēģija. 2. Starptautiskā starpdisciplionārā zinātniskā<br />

konference „Sabiedrība. Veselība. Labklājība.” Tēzes. 2008. gada 6. un 7. novembrī: 52. lpp.<br />

2008.<br />

Meņšikovs V. Kapitāls un dzīves stratēģijas. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50. starptautiskās<br />

zinātniskās konferences tēzes. 2008. gada 15.-17. maijā. 138. lpp.ISBN 978-9984-788-35-7<br />

V.Menshikov, V.Boronenko. New Media and Education in Latvia. Kwartalnik Pedagogiczny, Nr.<br />

4 (2009). Varšava: Warsaw University Press: 46-58. 2009. ISSN 0023-5938<br />

V.Menshikov, V.Boronenko. Total Capital of the Youth in Latvia. 9. ESA konferences „European<br />

Society or European Societies?” materiāli. Lisbon. 2009. ISBN (CD disks)<br />

V.Menshikov, V.Boronenko. Total Capital of the Youth in Latvia. 9th Conferece of the European<br />

Sociological Association. European Society or European Societies?, Lisaboa, Portugal, 2009<br />

V.Menshikov. Internet Addiction And Cyberbullying: Sociological, Psychological And<br />

Pedagogical Aspects. Modern Achievements of Science and Education., Tel Aviv, Israel, 145-<br />

148. 2009. ISBN 978-966-330-070-2, УДК 61.2+68.1:62.755<br />

V.Meņšikovs. Atbildīgums centra un reģionu attiecībās. Latvija. Pārskats par tautas attīstību<br />

2008/2009: 107-118. ISBN 978-9984-45-162-6 Līdzautors.<br />

V.Meņšikovs. Kapitāls socioloģiskajā aspektā: pētījuma teorētiskais pamatojums un operacionālie<br />

parametri. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50. Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli., DU<br />

Akadēmiskais apgāds „Saule”:294-301. 2009. ISBN 978-9984-14-423-8<br />

V.Meņšikovs. Kopkapitāls un jaunatnes dzīves stratēģijas: socioloģiskais aspekts. Sociālo Zinātņu<br />

Vēstnesis., 2(9): 7-37. 2009. ISSN 1691-1881<br />

В.Меньшиков. Реальность отношений центра и регионов в Латвии. Социальноэкономическое<br />

развитие предприятий и регионов Беларуси: инновации, социальные<br />

ориентиры, глобализация, часть 2. Витебск, 110-114. 2009. УДК 332.012.2 ББК 65.9<br />

М34<br />

В.Меньшиков, В.Бороненко. Социологические и педагогические аспекты применения новых<br />

медиа в образовании Латвии в контексте развития е-общества. Sociālo Zinātņu Vēstnesis.,<br />

2(9): 62-80. 2009. ISSN 1691-1881<br />

В.Меньшиков. Специфические проблемы рынка труда Латвии и её регионов. Проблемы<br />

прогнозирования и государственного регулирования социально-экономического<br />

развития. Т.1: 62-70. 2009. ISBN 978-885-6762-48-5<br />

V.Menshikov, V.Boroņenko. Total Capital of the Youth in Latvia. 9th Conferece of the European<br />

Sociological Association. European Society or European Societies?, Lisaboa, Portugal, 2009.<br />

V.Meņšikovs. Kapitāls un jaunatnes dzīves stratēģijas: pētījuma rezultāti. <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s 51. Starptautiskās zinātniskās konferences tēzes. DU Akadēmiskais apgāds<br />

„Saule”: 125. 2009. ISBN 978-9984-14-428-3<br />

35


V.Meņšikovs. Latvijas ekonomikas teritoriālā attīstība: problēmas un iespējas. Starptautiskās<br />

zinātniskās konferences „Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un<br />

mehānismu veidošana” tēzes., DU Akadēmiskais apgāds „Saule”: 25-27., 2009. gada 17.<br />

decembris ISBN 978-9984-14-466-5<br />

V.Menshikov, V.Boronenko. Total Capital of the Youth in Latvia. 9. ESA konferences „European<br />

Society or European Societies?” tēžu krājums. Lisbon, 2009.<br />

http://esa.abstractbook.net/searchResults.php?mode=abstracts&sLetter=T<br />

(skatīts 2009.g. 28. decembrī).<br />

Meņšikovs. V. Kapitāls un jaunatnes dzīves stratēģijas: pētījuma rezultāti. <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s 51. Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli., DU Akadēmiskais apgāds<br />

„Saule”: 435-443. 2010 ISBN 978-9984-14-481-8<br />

Меньшиков В. Социально экономический кризис в Латвии: пути противодействия.<br />

Partnerstwo I Wspolpraca a Kryzys Gospodarczo-Spoleczny W Europie Srodkowej I<br />

Wschodniej. Tom 1. Pod redakcja Slawomira Partyckiego, Lublin: 123-129. 2010. ISBN 978-<br />

83-7702-015-9<br />

Profesores, Dr.habil.paed. JEĻENAS DAVIDOVAS<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Davidova J. & Kokina I. (2006) Co-operative Partnership in Teacher’s Creative Activity:<br />

Motivation Aspects. 31st Annual ATEE Conference. Ljubljana: National School for<br />

Leadership in Education, 333-343.<br />

Davidova, J. (2006) Evaluation of student’s individual performance within the context of the<br />

development of achievements. Price H.E. (Ed.) 21 st International Seminar on Research in<br />

Music Education: Proceedings. Hong Kong Baptist University, 37-44.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2006) Intellectual giftedness criteria and indicators: Latvian<br />

teachers’ view. Journal of Teacher Education and Training, 6, 116-133.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2006) Correlation among intellectual giftedness criteria and<br />

indicators: Latvian teachers’ view. Teachers and Their Educators – Standards for<br />

Development. Amsterdam: ATEE.<br />

Bezzina, Chr., Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Sustainable leadership for school<br />

improvement. A. Pipere (Ed.) Education & Sustainable Development: First steps towards<br />

changes, Vol. 2, 139-149.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Teachers’ views on innovative processes in schools of Latvia.<br />

Journal of Teacher Education for Sustainability, 8, 25-36.<br />

Davidova, J. & Boikova, I. (2007) Evaluation of Student’s Individual Performance in a music<br />

secondary school. Problems in Music Pedagogy, 1, 94-110.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Music perception levels of primary school pupils. Hawaii<br />

International Conference on Education, 1214-1223.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2007) The method of modeling as a means of development of<br />

students’ self-regulation in piano class: Theoretical aspect. Hawaii International<br />

Conference on Arts and Humanities, 11p.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2007) Motivation of establishment leaders’ creative selfdevelopment<br />

in conditions of innovative activity. Hawaii International Conference on<br />

Education, 3154-3168.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2007) Reflective Culture in the Structure of Music Teacher’s<br />

Creative Activity. A. Šļahova (Ed.) Person. Color. Nature. Music: Scientific Articles.<br />

<strong>Daugavpils</strong>: Akadēmiskais apgāds “Saule”, 176-187.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2007) Motivation of Establishment Leaders Creative Selfdevelopment<br />

in Conditions of Innovative Processes in Society. A. Šļahova (Ed.) Person.<br />

36


Color. Nature. Music: Scientific Articles. <strong>Daugavpils</strong>: Akadēmiskais apgāds “Saule”, 228-<br />

242.<br />

Davidova J. & Kokina I. (2007) Development of innovative processes in Latvian school.<br />

Changing Education in a Changing Society. Klaipeda: Klaipeda University, Vol. 2, 58-64.<br />

Minakova T. & Davidova, J. (2007) Theoretical background of development of music teacher’s<br />

reflective activity. Changing Education in a Changing Society. Klaipeda: Klaipeda<br />

University, Vol. 1, 179-185<br />

Kokina I., Davidova J. (2007) Intelektuālā apdāvinātība: zinātnieku un skolotāju praktiķu<br />

skatījums. Skolotājs, 1, 21-30<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2008) Theoretical background of development of music<br />

teacher’s reflective activity. Tiltai, 37, 21-28.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2008) Music teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions: Latvia’s music teachers’ view. Problems in Music Pedagogy, 3(1), 5-16.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2008) Development of music teacher’s reflective activity in the<br />

context of sustainable development. Local and Global Perspectives on Change in Teacher<br />

Education: International Yearbook on Teacher Education. ICET, 207-221.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2008) Stimulation of motivation for a teachers’ creative activity in<br />

Latvia. Proceedings of the International Conference on Education, Economy and Society.<br />

Paris, France, Vol. 2, 265-277.<br />

Davidova, J. & Minakova, t. (2008) Development of music teacher’s reflective activity:<br />

Theoretical aspect. Proceedings of the International Conference on Education, Economy<br />

and Society. Paris, France, Vol. 1, 67-79.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2008) Development of music teacher’s reflective activity in the<br />

context of sustainable development: Theoretical aspect. Proceedings of the 6 th International<br />

Conference “Sustainable Development, Culture and Education”. Eskisehir, Turkey, 44-70.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2008) Music teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions: Latvia’s music teachers’ view. Proceedings of the 22 nd International Seminar<br />

on Research in Music Education. Porto: ISME, ESE, FCT, 128-135.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2008) Development of Music Teacher’s Reflective Activity:<br />

Theoretical aspect. Teacher of the 21st Century: Quality Education for Quality Teaching.<br />

Rīga: University of Latvia, 831-844.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2008) Development of Music Teacher’s Reflective Activity:<br />

Theoretical aspect. Signum Temporis: Journal of Research in Pedagogy and Psychology, 1<br />

(1), 37-46.<br />

Davidova J. & Kokina I. (2009) Latvian teachers’view about gender differencies in intellectual<br />

giftedness development. A. Šļahova (Ed.) Arts for Sustainable Development: Scientific<br />

articles of 6 th International Conference “Person. Color. Nature. Music”. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Akadēmiskais apgāds “Saule”, 7-29. ISBN 978-9984-14-463-4<br />

Davidova, J. & Tulinska, T. (2009) The development of junior class pupils’ independence<br />

while learning piano-playing. A. Šļahova (Ed.) Arts for Sustainable Development: Scientific<br />

articles of 6 th International Conference “Person. Color. Nature. Music”. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Akadēmiskais apgāds “Saule”, 142-155.. ISBN 978-9984-14-463-4<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2009) Levels and criteria of the development of music teacher’s<br />

reflective activity. Changing Education in a Changing Society. Klaipeda University, 50-59.<br />

Davidova, J. & Tulinska, T. (2009) The development of junior class pupils’ independence<br />

while learning piano-playing. Changing Education in a Changing Society. Klaipeda<br />

University, 101-114.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2009) Music teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions: Latvian music teachers’ view. The Changing Face of Music Education: Music<br />

and Environment. Tallinn: Tallinn University, 58-67.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2009) Levels and criteria of the development of music teacher’s<br />

reflective activity. The Changing Face of Music Education: Music and Environment.<br />

Tallinn: Tallinn University, 68-80.<br />

37


Davidova J. & Kokina I. (2009) Latvia’s teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions. Innovations and Technologies News, 1 (2), 21-36.<br />

Davidova, J. & Minakova, T. (2009) Levels, criteria and indicators of the development of<br />

music teacher programme student’s reflective activity in the context of sustainable<br />

development. Sustainable Development. Culture. Education. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s akadēmiskais apgāds „Saule”, Part 1, 106-131.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2010) Latvia’s teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions. G.T. Papanikos (Ed.) Issues on Education and Research: Volume 2. Athens:<br />

ATINER, 299-312. ISBN: 978-960-6672-91-0<br />

Davidova, J. & Gončarova, O. (2010) Changes in the contemporary piano playing process. T.<br />

Selke, G. Lock & M. Moistlik (Eds) Evaluation, Reflectivity and teaching methodologies in<br />

the framework of multi-cultural understanding. Tallinn: Tallinn University Institute of Fine<br />

Arts, 16-27. ISBN 978-9949-463-00-8<br />

Davidova, J. & Gončarova, O. (2010) Piano playing study process within the context of<br />

changes in contemporary education. Signum Temporis: Pedagogy & Psychology, 3 (1), 19-<br />

27. ISSN 1691-4929<br />

Davidova, J. & Znutiņš, E. (2011) Practically oriented approach to writing a professional<br />

master’s thesis in the field of music pedagogy. S. Vaitekunas (Ed.) Spring University:<br />

Changing education in changing society. Vol. 1. Klaipeda University, 150-160<br />

Docenta, Dr. iur. ALEKSANDRA MATVEJEVA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Development of the Policinng in Latvia.//MУKOLO ROMERIO UNIVERSITETAS,<br />

JURISPRUDENCIJA, Mokslo darbai 1 2006 (79), 72 – 84. lpp., ar līdzautoriem.<br />

Normatīvie akti, kas reglamentē sabiedrisko kārtību sapulču, gājienu un piketu laikā.//<br />

Administratīvā un Kriminālā Justīcija, 4/2007, 52.-66. lpp.<br />

Policijas aizsardzības objekti.// Administratīvā un Kriminālā Justīcija, 3/2007, 21.-31. lpp.<br />

Sabiedriskās kārtības un sabiedrības drošības jēdzienu definējums un analīze.// Administratīvā<br />

un Kriminālā Justīcija, 2/2007, 35.-46. lpp.<br />

Policijas institūta un policijas tiesību zinātnes veidošanas sākumi.// Administratīvā un<br />

Kriminālā Justīcija, 1/2007, 25.-32. lpp.<br />

Valsts policijas pārvaldes un policijas augstākās izglītības reforma.// Starptautiskās zinātniski<br />

praktiskās konferences materiāli. Policijas augstākās izglītības vadības problēmas, Latvijas<br />

Policijas akadēmijas izdevums, Rīga, 2007-07-10. 49.-58.lpp [156.lp].<br />

The Organ of the Police Institution and the Science of Police Law.// Third Year within the<br />

European Union: Topical Problems in Managemant of Economics and Law. Proceedings of<br />

the International Conference, 27-28 April 2007. Riga, 2007, 278-294 p [344 pp].<br />

Policijas darbības formas un mehānisms personas tiesību un brīvību aizsardzībā.//<br />

Administratīvā un Kriminālā Justīcija, 4/2008, 18.- 21. lpp.<br />

Valsts policijas iekšējo normatīvo aktu jēdziens.// Administratīvā un Kriminālā Justīcija,<br />

3/2008, 19.- 23. lpp.<br />

Policijas darba pilnveidošana Eiropā: Igaunijas pieredze.// Administratīvā un Kriminālā<br />

Justīcija, 2/2008, 16.-24. lpp., ar līdzautoru.<br />

Policijas darbības subjekti.// Administratīvā un Kriminālā Justīcija, 1/2008, 27.- 32. lpp.<br />

Policijas darbības efektivitātes satura analīze.// Administratīvā un Kriminālā Justīcija, 3/4<br />

2009, 46.- 58. lpp.<br />

Policijas darbības teorijas attīstības tendences. Monogrāfija, Rīga, SIA „Petrovskis un KO,”<br />

2009, 327. lpp.<br />

Pulcēšanās brīvības aizsardzība un ierobežošana.// Administratīvā un Kriminālā Justīcija,<br />

2/2009, 52.- 61. lpp., ar līdzautoriem.<br />

Policijas tiesību attīstības vēsture.// Administratīvā un Kriminālā Justīcija, 1/2009, 43.- 54. lpp.<br />

38


Analуsis of the Content of the Efficiencу of Policing// The Fifth as European Union Member<br />

States: Topical Problem in Managment of Economics and Law Proceedings of the<br />

International Conference, 8-9 Maу 2009 Riga, 2009, 382 – 400 p[416].<br />

ACTIVITIES OF POLICE IN TEHE DEMOCRATIC STATE. 136 – 146. Mykolo Romerio<br />

universiteto Viešojo saugumo fakultetas, Kaunas, 2010. ISSN 2029-5510<br />

Pētnieces , Dr. oec. OLGAS LAVRIŅENKO<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Лавриненко О. Модель иерархической системы уровня жизни населения региона.<br />

Starptautiskā zinātniskā konference „Nova ekonomia a spoleczenstwo”, Lublin 2006, t.2.,<br />

p.568.<br />

Lavriņenko O. Knowledge society. Position of a family, “UNCERTAIN TRANSFORMATIONS<br />

- NEW DOMESTIC AND INTERNATIONAL CHALLENGES”, Proceedings of the<br />

International Conference, Riga, November 9-11, 2006, 257-262. ISBN 9984-802-58-2.<br />

Lavriņenko O. Jaunā ekonomika un sabiedrība (Starptautiskās zinātniskās konferences piezīmes),<br />

(Līdzautors Inta Ostrovska), <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Sociālo zinātņu vēstnesis Nr. 2, 2006,<br />

163.-166. lpp.<br />

Lavriņenko O. Ekonomistu-doktorantu konference <strong>Daugavpils</strong> Universitātē kļūst par tradīciju.<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Sociālo zinātņu vēstnesis Nr. 1, 2007,150-160. lpp.<br />

Lavriņenko O. Determination of the Standard of Living in Latvia. Starptautiskā zinātniskā<br />

konference „Nowoczesnosc ponowoczesnosc spoleczenstwo obywatelskie w europie<br />

spodkowej i wschhodniej”, Lublin 2007, 2.d., 104.-108. lpp.<br />

Лавриненко О. К вопросу о построении интегрального индикатора уровня жизни<br />

населения. (Līdzautors V. Kosiedovskis) Rakstu krājumā „Centrālās un Austrumeiropas<br />

ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā”, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2007, 133.-145.<br />

lpp.<br />

Lavriņenko O. Zināšanu sabiedrība: ģimenes pozīcija. „Izglītība zināšanu sabiedrības attīstībai<br />

Latvijā”. Zinātniski pētniecieskie raksti 2(13)2007, 216.lpp-224.lpp. ISBN numurs 978-9984-<br />

808-10-9.<br />

Лавриненко О. Социальное и экономическое развитие стран ЕС. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.<br />

starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais<br />

apgāds „Saule” 2009, 85.-94. lpp.<br />

Лавриненко О. Е-развитие и качество жизни. „E-gospodarka E-spoleczenstwo w Eyrope<br />

Srodkowej i Wschodnej” (Co-author: Lavrinoviča I.). Wydawnictwo KUL. Lublin 2009, 2.d.<br />

112.-116.lpp.<br />

Лавриненко О. Исследование поляризации доходов жителей латвийских<br />

регионов.(Līdzautors V. Voronovs) „Problemy wspolpracy gospodarczej w regione baltyckim<br />

w kontekscie integracji europejskiej” pod redakcia naukowa Aranki Ignasiak-Szulc i<br />

Wojciecha Kosiedowskiego. Torun, 2008, p.327-342.<br />

Лавриненко О. Некоторые методы межрегионального сравнительного анализа уровня<br />

жизни. (Līdzautors V. Siperkovskis) Starptautiskā zinātniskā konference „Konkurence,<br />

integrācija, kooperācija: Baltijas reģiona ekonomikas attīstības reģionālie un starptautiskie<br />

aspekti” (<strong>Daugavpils</strong>, Latvija, 2006. gada 25. martā), 58.-65.lpp.<br />

Lavriņenko O. Influence of Economical Development on The Welfare of Population (Example of<br />

EU Countries). Tēzes. 2 nd International interdisciplinary scientific conference” Society.<br />

Health. Welfare”. Riga, 2008, 43. lpp.<br />

Лавриненко О. Качество жизни населения как стратегическая цель регионального развития.<br />

(Līdzautors V. Meņšikovs) Проблемы прогнозирования и государственного<br />

регулирования социально-экономического развития: материалы IX Междунар. науч.<br />

конф. (Минск, 16–17 окт. 2008 г.): В 4 т. Т. 1 / Редкол.: С.С. Полоник [и др. ]. – Мн.:<br />

НИЭИ Мин-ва экономики Респ. Беларусь, 2008, Т1, cтр. 124-139.<br />

39


Лавриненко О. Социальное и экономическое развитие стран ЕС. Tēzes. 50. starptautiskā<br />

zinātniskā konference, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2008, 102.lpp.<br />

Лавриненко О. Определение уровня жизни: объективные данные или субъективная оценка?<br />

Tēzes. 51. starptautiskā zinātniskā konference, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2009, 116. lpp.<br />

Lavriņenko O. <strong>Daugavpils</strong> pilsētas un rajona iedzīvotāji: skats caur demogrāfijas prizmu.<br />

„<strong>Daugavpils</strong> kā attīstības ceļvedis”. Stratēģiskās analīzes komisija. „Zinātne” 2007, 36.-50.<br />

lpp.<br />

Lavriņenko O. Disproporciju apskats reģionu NUTS2 CAE valstīs līmeņa (2000.g.-2007.g.).<br />

Tēzes. Starptautiskā zinātniskā konference „Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības<br />

stratēģijas un mehānismu veidošana”, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2009, 22.lpp.<br />

Лавриненко О. Обзор методов определения уровня жизни через интегрированные<br />

индикаторы. Starptautiskā zinātniskā konference „Reģionālās ekonomikas inovatīvās<br />

attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana”, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2009, 10.-33. lpp.<br />

Lavriņenko O. Defining tendencies, regularities and priorities in modelling the standard of living<br />

of the population in NUTS2 Regions CEE countries (2000-2007). Borderland economy in the<br />

face of civilization challenges. Printing House of Bialystok University of Tehnology.<br />

Bialystok, 2009, p.109-122.<br />

Лавриненко О. Анализ взаимосвязи темпов роста ВВП и секторной структуры экономики с<br />

уровнем жизни населения регионов NUTS2 стран ЦВЕ 2000-2007 гг. Tēzes. 52.<br />

starptautiskā zinātniskā konference, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2010, 117. lpp.<br />

Лавриненко О. О влиянии экономичеких факторов на государство благосостояния (на<br />

примере стран ЕС). 50. starptautiskā zinātniskā konference, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2009, 85.-<br />

94. lpp.<br />

Lavriņenko O. „Pogranicze w trakcie przemian” pod redakcja Wojciecha Kosiedowskiego.<br />

Wyniki badan w regionach lotewskich (Līdzautors V. Kosiedovskis) (4. daļā 4.nodaļa). Torun,<br />

2009. ISBN 978-83-231-2341-5.<br />

Лавриненко О. Определение уровня жизни: объективные показатели или субъективная<br />

удовлетворенность? 51. starptautiskā zinātniskā konference, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2010,<br />

329.-336. lpp.<br />

Лавриненко О. Исследование поляризации доходов жителей по регионам Латвии в<br />

преддверии социально-экономического кризиса. (Co-author: Lavrinoviča I.) „Partnerstwo i<br />

Wspolpraca a Kryzys Gospododarczo-Spoleczny w Europe Srodkowej i Wschodniej”.<br />

Wydawnictwo KUL. Lublin 2010, 2.d. 168.-170.lpp.<br />

Лавриненко О. Тенденции формирования уровня жизни населения Центрально-Восточной<br />

Европы. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Sociālo zinātņu vēstnesis Nr. 1, 2010, 103-122. lpp.<br />

Лавриненко О. О влиянии экономических факторов на государство благосостояния (на<br />

примере стран ЕС). Zinātniskie raksti. 2009.gada sociālo zinātņu nozares pētnieciskā darba<br />

publikācijas. Ekonomika. Komunikācija. Politika. Socioloģija. Sociālā politika un sociālais<br />

darbs. Tiesības. Rīga, RSU, 2010, 48.-56.lpp.<br />

Lavriņenko O. Monogrāfija: Centrāleiropas un Austrumeiropas iedzīvotāju dzīves līmeņa<br />

veidošanās atšķirību pētīšana pa reģioniem. Latgales Kultūras centra izdevniecība, Rēzekne,<br />

2010, 228 lpp.<br />

Lavriņenko O. Defining Tendencies in Modelling the Living Standard of the Population in NUTS<br />

2 Regions of CEE (Central and Eastern Europe) countries (2000-2007). Starptautiskās<br />

zinātniskās konferences rakstu krājumā „Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības<br />

stratēģijas un mehānismu veidošana”. <strong>Daugavpils</strong>,“Saule”, рр.162-177.<br />

Lavriņenko O. Overview of Quantitative Methods for Building of Integral Indicators. Regional<br />

review, Research papers, 2010. <strong>Daugavpils</strong>: Daugvpils Universuty Academic Press “Saule”,<br />

рр.30-40.<br />

Лавриненко О. Экономическое сознание и ценностные ориентации выпускников ВУЗов<br />

Латвии. (Co-author: Līdzautors V. Voronovs) Professional studies: Theory and Practice N7.<br />

Šiauliu valstybine kolegija, Šiauliai, 2010, pp.128-138. (Index Copernicus).<br />

40


Региональная политика В ЕС: проблемы и перспективы. Tēzes. 53. starptautiskā zinātniskā<br />

konference, <strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2011, 76. lpp.<br />

Лавриненко О. Сравнительный анализ показателей и методов измерения дифференциации<br />

доходов. (Līdzautors: Ilga Lavrinoviča, Inessa Nikiforova) Tēzes. Starptautiskā zinātniskā<br />

konference „Starpreģionālās ekonomiskās integrācijas attīstības stratēģija ES apstākļos”,<br />

<strong>Daugavpils</strong>, “Saule”, 2010, 50.lpp.<br />

Лавриненко О. Исследование доходов жителей Даугавпилса в условиях кризиса.<br />

(Līdzautors: Ilga Lavrinoviča, Alina Ohotina) Tēzes. Starptautiskā zinātniskā konference<br />

„Starpreģionālās ekonomiskās integrācijas attīstības stratēģija ES apstākļos”, <strong>Daugavpils</strong>,<br />

“Saule”, 2010, 51.lpp.<br />

Лавриненко О. Дифференциация доходов жителей регионов Латвии и ее динамика.<br />

(Cоавтор V. Voronovs). Ежегодный научный сборник , выпуск 6 «Известия<br />

Международного института финансов, управления и бизнеса». Тюмень. Издательство<br />

Тюменского государственного института, 2011, стр.210-221.<br />

Profesora, Dr.iur. ZIEDOŅA RAGA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Rags Z. Vai padomju centrālisms Latvijā joprojām dzīvs (Valsts pārvalde un pašvaldības<br />

Latvijā), „Jurista vārds”, Rīga 2006<br />

Rags Z. Redaktora ievadraksts studējošo „Zinātniskajiem rakstiem” Nr.2, Rīga, 2006<br />

Rags Z. Zinātniskā atskaite par pētījumiem Indijā un nodaļa „Indija” monogrāfijā „Vietējās<br />

pārvaldes organizācijas un darbības tiesiskais nodrošinājums ārvalstīs”, Rīga, 2006<br />

Rags Z. Tēzes un ieteikumi LR Saeimas komisijā „Tomēr negrib pilnībā atteikties no<br />

81.panta”, „Latvijas avīze”Nr.80(2983) 22.03.2007., Rīga, 2007<br />

Rags Z. Administratīvi teritoriālā reforma: novadu veidošanas sociālekonomiskie principi un<br />

tiesiski normatīvā bāze (1.daļa). AKJ Nr.3, Rīga, 2007<br />

Rags Z. Возможные решения в борьбе против киберпреступлений в современных<br />

условиях. «Закон и жизнь»- международный научно-практический правовой журнал<br />

№4, Kишинэу, 2008<br />

Rags Z. Eksperta atzinums Latvijas Satversmes Tiesai, Rīga, 2009<br />

Rags Z. „Citādība un mazākuma intereses”, Liepājas universitātes konferences materiāli,<br />

Liepāja, 2009<br />

Rags Z. Monogrāfijas „Vietējās pārvaldes organizācijas un darbības tiesiskais nodrošinājums<br />

ārvalstīs” papildinātais izdevums nodots publicēšanai tipogrāfijā „ P&K”., Rīga, 2011<br />

Asociētā profesora, Dr.iur. ZENONA INDRIKOVA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Indrikovs Z. Ievads studijās I : Ievads. Akadēmiskā un profesionālā augstākā izglītība.Rīga:<br />

Latvijas Policijas akadēmija, 2006. 124 lpp.<br />

Indrikovs Z. Mūsu profesors. No: Profesors Ivans Vedins: Cilvēks, zinātnieks, pedagogs. Rīga:<br />

SIA „Petrovskis un Ko“, 2006, 46.-50.lpp. (0,32 a/l).<br />

Indrikovs Z. Policijas ierēdņu profesionālās sagatavošanas tiesiskais regulējums [tiešsaiste],<br />

2006 [publicēts 2006-05-30]. 35 lpp. Pieejams:<br />

http://www.polak.edu.lv/?page=2006_ZPetijumi<br />

Indrikovs Z. Policijas izglītības pirmsākumi atjaunotajā Latvijā. Administratīvā un Kriminālā<br />

Justīcija, 2006, 2.nr., 19.-32.lpp.<br />

Indrikovs Z. Mērķtiecīgā juriste. No: Pirmā ģenerāle Latvijā: Profesore Ārija Meikališa. Rīga<br />

„Petrovskis un Ko”, 2006, 136.-140.lpp.<br />

Indrikovs Z. Kriminālistikas profesors. No: Kriminālistikas praktiķis, zinātnieks, pedagogs<br />

[Jevgeņijs Konovalovs]. Rīga: SIA „Petrovskis un Ko”, 2006, 14.-17.lpp.<br />

41


Indrikovs Z. Priekšvārds. No: Likumdošanas akti par policiju. Latvijas Republikas likumi I.<br />

Rīga: SIA „Petrovskis un Ko“, 2006, 5.-6.lpp.<br />

Indrikovs Z. Policijas darbiniekiem nepieciešamās profesionālās izglītības minimālās prasības:<br />

nacionālie likumdošanas akti un Eiropas Savienības valstu prakse. No: Policijas augstākās<br />

izglītības vadības problēmas: starptautiskā zinātniski praktiskā konference. Rīga: Latvijas<br />

Policijas akadēmija, 2007, 30.-41.lpp. (0,8 a/l).<br />

Indrikovs Z. Policijas jēdziens demokrātiskā valstī. Administratīvā un Kriminālā Justīcija,<br />

2007, 3.nr., 13.-20.lpp. (0,75a/l).<br />

Indrikovs Z. Maģistranta pētnieciskais darbs. Rīga: Latvijas Policijas akadēmija, 2007. 36lpp.<br />

(2 a/l).<br />

Indrikovs Z. Kultūras nesējs. No: Voldemārs Veics: nepārtrauktā radošā darbībā. Rīga: RaKa,<br />

2007, 74.-75.lpp. (0,1 a/l)<br />

Indrikovs Z. Robežsargu profesionālā sagatavošana Latvijas Policijas akadēmija (1998.-2007.).<br />

No: Baltijas valstu un Polijas Republikas robežsardzes mācību iestāžu vēstures izpēte un<br />

attīstības perspektīvas: II starptautiskā pētniecības konference. Rēzekne: Valsts<br />

Robežsardzes koledža, 2008, 86.-99.lpp. ISBN 978-9984-779-83-6 (0,88 a/l).<br />

Indrikovs Z. Valsts policijas darba efektivitātes vērtēšanas kritēriji: pētījumu projekta pirmā<br />

posma kopsavilkums. No: Valsts policijas darba efektivitātes vērtēšanas kritēriji: Valsts<br />

policijas pasūtītā pētnieciskā projekta pirmā posma materiāli. Rīga: Latvijas Policijas<br />

akadēmija, 2008, 4.-13.lpp. [tiešsaiste]. Pieejams:<br />

http://www.iem.gov.lv/files/text/Kriteriji.pdf<br />

Indrikovs Z. Maģistranta pētnieciskais darbs. Otrais pārstrādātais un papildinātais izdevums.<br />

Rīga: Latvijas Policijas akadēmija, 2009. 51 lpp. (2,5 a/l).<br />

Profesora, Dr.iur. VITOLDA ZAHARA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Zahars V. Уголовно- исполнительное право: состояние и перспективы, mācību līdzeklis,<br />

Rīga, Holda. 2006;<br />

Zahars V. Brīvības atņemšanas soda izpilde jauno Eiropas cietumu noteikumu skatījumā,<br />

zinātniskais raksts žurnālā “Administratīvā un Kriminālā Justīcija”, Rīga, LPA, Nr. 3/2006.<br />

Zahars V. Ar brīvības atņemšanu notiesāto personu nodarbinātība: tiesiskais, teorētiskais un<br />

prakstiskais aspekts, zinātniskais raksts žurnālā “Administratīvā un Kriminālā Justīcija”,<br />

Rīga, LPA, Nr. 1/2007;<br />

Zahars V. Penitenciārā un probācijas darba speciālista profesijas standarts, zinātniskais raksts<br />

žurnālā “Administratīvā un Kriminālā Justīcija”, Rīga, LPA, Nr. 1/2008;<br />

Zahars V. Cilvēktiesību ievērošanas aktualitātes ieslodzījuma vietās, zinātniskais raksts žurnālā<br />

“Administratīvā un Kriminālā Justīcija”, Rīga, LPA, Nr. 2/2008;<br />

Zahars V. Ar brīvības atņemšanu notiesāto personu resocializācija: teorija un mūsdienu<br />

realitāte, zinātniskais raksts žurnālā “Sociālo Zinātņu Vēstnesis”, <strong>Daugavpils</strong>, 1/2008;<br />

Zahars V. Mūža ieslodzījuma problemātika”, zinātniskais raksts žurnālā “Administratīvā un<br />

Kriminālā Justīcija”, Rīga, LPA, Nr/ 4-2008;<br />

Zahars V. Ar brīvības atņemšanu notiesāto personu resocializācijas mērķis un saturs,<br />

zinātniskais raksts žurnālā “Administratīvā un Kriminālā Justīcija”, Rīga, LPA, Nr. 1/2009;<br />

Zahars V. Latvijas kriminālpolitika: realitāte, ilūzijas un īss ieskats nākotnē, zinātniskais raksts<br />

žurnālā “Administratīvā un Kriminālā Justīcija”, Rīga, BSA, Nr. 2/2010;<br />

Zahars V. Latvijas kriminālpolitika: retrospekcija un nākotnes vīzija (monogrāfija),-<br />

<strong>Daugavpils</strong> universitātes akadēmiskais apgāds “Saule”, 2011.<br />

42


Profesora, Dr.iur. VIKTORA JUSTICKA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Юстицкис В., Валицкас Г. Сооветствие поведения судьей требованиям процедурной<br />

справедливости(на примере литовского судопроизводства) // Психологический<br />

журнал, 2006, nr 4 стр. 95- 105 ISSN 0205-9592<br />

Justickis V, Valickas G. Procedūrinis teisingumas Lietuvos kriminalinėje justicijoje:<br />

monografija. - Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras, 2006. - 340 p.:<br />

iliustr. - ISBN 9955-19-049-3<br />

Justickis V., Valickas. G. Ar teisėjai visada teisūs. SPECTRUM. Vilniaus universiteto<br />

žurnalas. 2006 , 1(4), 18-20.ISSN 1822-0347<br />

Justickis V, Valickas G., Česnienė I. Teismo psichologinė ekspertizė Lietuvoje: dabartinė<br />

padėtis, problemos ir galimi jų sprendimo būdai // Psichologija, Mokslo darbai, t. 33,<br />

2006, Vilniaus universitetas, p.p. 89-100<br />

Justickis V. Does the Law Use Even a Small Proportion of What Legal Psychology has to<br />

Offer? In. Psychology and Law. Bridging the Gap ( Ed. by David Canter and Rita<br />

Žukauskienė) , Aldershot-Burlington : Ashgate, 2007, p.p. 223- 239<br />

Юстицкис В. Раудис Ш.,Закон Йеркса—Додсона: связь между стимулированием и<br />

успешностью научения// Вопросы психологии 2008, №3, стр. 119-128<br />

Babachinaitė, G.; Jurgelaitienė, G.; Justickis, Viktoras; Pečkaitis, J.; Petkus, A.; Piesliakas, V.;<br />

Uscila, Rokas; Čepas, A.; Gavelis, V.; Justickaja, S.; Mačernytė-Panomariovienė, I. ir kt.<br />

Nusikalstamumas Lietuvoje ir jo prognozė iki 2015 m. : monografija / [Moksliniai<br />

redaktoriai Genovaitė Babachinaitė, Svetlana Justickaja] ; Mykolo Romerio universitetas.<br />

Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras, 2008. 360 p. : iliustr. ISBN<br />

9789955191001. [M.kr. 01S]<br />

Pečkaitis, J.; Kurapka, V.; Malevski, H.; Justickis, V.. General Security in the Modern Society.<br />

Its Concept and Modelling // East-west studies : Journal of Social Sciences of University<br />

Nord. Contemporary Problems of Freedom, Human Rights, and Identity. Tallin :<br />

Akadeemia NORD. ISSN 1406-5762. N 2 (39), April 2008, p. 54-62. [CSA Sociological<br />

Abstracts] [M.kr. 06S]<br />

Eidemiller, Edmond [Эйдемиллер, Э.]; Justickis, Viktoras [Юстицкис, В.]. Психология и<br />

психотерапия семьи. Санкт-Петербург : Питер, 2008. 672 p. (Мастера психологии).<br />

ISBN 9785911808389. [M.kr. 06S]<br />

Justickis V. Perspektywy zastasowania wspołczesnej psychologicznej i matematycznej teorii<br />

nauczania w badaniach żrodeł stałości indywidualnych ctch charakterystycznych piśma - In<br />

book Wpływ badań eksperymentalnych na wartość dowodową dokumentow, Wrocław<br />

Uniwersytet Wrocławski, 2008, p. 269-274<br />

Pečkaitis, .; Kurapka, V.; Malevski, H.; Justickis, V. General Security in the Modern Society.<br />

Its Concept and Modelling // East-west studies : Journal of Social Sciences of University<br />

Nord. Contemporary Problems of Freedom, Human Rights, and Identity. ISSN 1406-5762.<br />

N 2 (39), April 2008. p. 54-62.<br />

Justickis, V.; Kurapka, V. Įstatymų kriminogeninis saugumas ES ir Lietuvos įstatymų<br />

leidyboje // Jurisprudencija: mokslo darbai = Jurisprudence : Research Papers / Mykolo<br />

Romerio universitetas. Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras. ISSN<br />

1392-6195. 2009, Nr. 3(117), p. 217-238. [IndexCopernicus; Academic Search Complete;<br />

SocINDEX with Full Text; TOC Premier] [M.kr. 01S]<br />

Pečkaitis, J.; Justickis, V.; Pocius, A.. Žudiko socialinės dezadaptacijos raida pagrindiniais jo<br />

gyvenimo tarpsniais // Socialinių mokslų studijos = Social sciences studies : mokslo darbai<br />

/ Mykolo Romerio universitetas. Vilnius: Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras.<br />

ISSN 2029-2236. 2009, Nr. 4(4), p. 63-83. [IndexCopernicus; SocINDEX with Full Text]<br />

[M.kr. 01S]<br />

43


Kurapka, V.; Pečkaitis, J.; Malevski, H.; Justickis, V.. Das "Strafrecht / Kriminologie" -<br />

Paradoxon - Köcks "Erkennung / Anerkennung" - Konzeption als neue Basis, es zu lösen<br />

(Überlegungen von vier litauischen Professoren unterwegs zur Klingenthal-Konferenz) //<br />

Die Welt im Spannungsfeld zwischen Regionalisierung und Globalisierung : Festschrift für<br />

Heribert Franz Köck / hrsg. von Peter Fischer, Margit Maria Karollus, Sigmar Stadlmeier.<br />

Wien : Linde, 2009. ISBN 9783707311655. p. 629-638. [CEPOL Research and Science<br />

Database] [M.kr. 01S]<br />

Kurapka, V.; Justickis, V.; Babachinaitė, G.; Matulienė, S.; Justickaja, S.; Bilevičiūtė, E.;<br />

Novikovienė, L.; , ir kt . Nusikalstamumo grėsmės ir žmogaus saugumas : [monografija] /<br />

moksl. red. ir rengėjai V.E. Kurapka, V. Justickis ; Mykolo Romerio universitetas. Vilnius :<br />

Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras, 2010. 572 p. : 51 pav. ISBN<br />

9789955192077. [M.kr. 06S]<br />

Justickis, Viktoras [Юстицкис, В.]; Эйдемиллер, Э. Г.; Никольская, И. М.; Путина, В. В.;<br />

Городнова, М. Ю.; Кулаков, С. А.; Александрова, Н. В.; Коломиец, И. Л.;<br />

Никольская, И. М.; Добряков, И. В.. Практикум по семейной психотерапии :<br />

современные модели и методы : yчебное пособие для врачей и психологов / Под ред.<br />

Э. Г. Эйдемиллера. Изд. 2-е, испр. и доп. Санкт-Петербург : Речь, 2010. 425 p. ISBN<br />

9785926809951. [M.kr. 06S]<br />

Kurapka, V.; Justickis, V.. Use of official data of state institutions in the scientific research of<br />

the papulation security // Jurisprudencija : mokslo darbai = Jurisprudence : research papers<br />

/ Mykolo Romerio universitetas. Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras.<br />

ISSN 1392-6195. 2010, Nr. 3(121), p. 283–294. [IndexCopernicus; Academic Search<br />

Complete; Current Abstracts; TOC Premier] [M.kr. 01S]<br />

Pečkaitis, J., Pocius, A.; Justickis, V. Žudikų tipologija Lietuvoje // Socialinių mokslų studijos<br />

= Social sciences studies : mokslo darbai. Vilnius: Mykolo Romerio universiteto Leidybos<br />

centras. ISSN 2029-2236. 2010, Nr. 2(6), p. 313-338. [IndexCopernicus; SocINDEX with<br />

Full Text] [M.kr. 01S]<br />

Labanauskas, L.; Justickis, V. Įstatymo įvykdomumas. Šiuolaikinė gydytojo atsakomybės<br />

didinimo tendencija ir gynybinės medicinos paradoksas // Socialinių mokslų studijos :<br />

mokslo darbai = Social sciences studies : research papers / Mykolo Romerio universitetas.<br />

Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras. ISSN 2029-2236. 2010, Nr. 4(8),<br />

p. 89-107. [IndexCopernicusin; SocINDEXsoc; SocINDEX with Full Text; TOC Premier]<br />

[M.kr. 01S]<br />

Docenta, Dr.iur. JĀŅA TEIVĀNA-TREINOVSKA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Kriminālsodu piemērošanas un izpildes attīstības tendences Latvijā”<br />

Starptautiskās konferences „Tiesību pārkāpumu sekas publiskajās un privātajās tiesībās” rakstu<br />

krājumā, 2006.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Juridiskās izglītības kvalitātes uzlabošanas problēmas augstskolās”<br />

Starptautiskās konferences „Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos” rakstu krājumā, 2007.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Probācijas dienesta loma krimināltiesisko attiecību taisnīga<br />

noregulējumā”. Latvijas Policijas akadēmijas studējošo raksti III, 2007.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Likumpārkāpēja integrācijas sabiedrībā problēmas”. Latgales sabiedrība<br />

attīstības lokos: valodas politikas, juridiskie, socioloģiskie, vēsturiskie aspekti, DU Saule,<br />

2008.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Probācijas dienesta institucionālā sistēma Latvija un ārvalstīs”,<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 51.starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājums, 2009.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Probācijas sistēma Latvija: Tendences, problēmas, perspektīvas”.<br />

<strong>Daugavpils</strong>: Saule, - 2009 (Monogrāfija)<br />

44


J.Teivāns-Treinovskis. „Nosacītas notiesāšanas problēmas Latvijas krimināltiesībās”, <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>s 52.starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājums, 2010.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Nosacīti notiesāto un nosacīti pirms termiņa atbrīvoto personu<br />

uzraudzības tiesiskie un sociālie aspekti”, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Sociālo zinātņu fakultātes<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences „Valsts un tiesību aktuālās problēmas” rakstu krājums,<br />

2010.<br />

J.Teivāns-Treinovskis. „Management problems of resocialisation and educational process in the<br />

places of imprisonment”.// Regional Review. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2010.<br />

Василевич Г.А., Казака С., Мешков В.М., Соколов А.Н., Тейван-Трейновский Я.С.<br />

Специальные следственные действия. Коллективная монография. Калининград: КЮИ,<br />

2010<br />

J.Teivāns-Treinovskis. Organizētās noziedzības un cietumu subkultūras mijiedarbība.<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences „Organizētā noziedzība un noziedzīgās organizācijas:<br />

teorētiskās un organizatoriski taktiskās problēmas” tēzes. Rīga: RSU,- 2010.<br />

Profesora, Dr.iur. JĀŅA IVANČIKA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Ivačiks J. Kriminālpolicijas darbinieku apmācības un komplektēšanas problēmas Latvijā. LPA<br />

Starptautiskās zinātniski-praktiskās konferences materiāli, 2006<br />

Ivačiks J. Основные направления оператино – розыскной работы криминальной полиции<br />

в сфере наркобизнеса. Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences „Starptautiskā<br />

sadarbība narkotiku noziedzības apkarošanas jomā” izdevumā Dņepropetrovska Ukraina,<br />

2006<br />

Ivačiks J. Operatīvās novērošanas taktika. Monogrāfija, Rīga, LPA, 2007<br />

Ivačiks J. Noziedzības prevencijas problēmas nepilngadīgo vidē. LPA Starptautiskās<br />

zinātniski-praktiskās konferences materiāli, 2008<br />

Ivačiks J. Cilvēku tirdzniecības apkarošanas aktualitātes Latvijā. Žurnālā “Administratīvā un<br />

kriminālā justīcija” Nr.3., Rīga, LPA, 2008<br />

Ivačiks J. Narkokriminalitātes apkarošanas aktualitātes Latvijā. Žurnālā “Administratīvā un<br />

kriminālā justīcija” Nr.4., Rīga, LPA, 2008<br />

Ivačiks J. Argumenti par un pret prostitūcijas legalizāciju. Žurnālā “Administratīvā un<br />

kriminālā justīcija” Nr.1., Rīga, LPA, 2009<br />

Ivačiks J. Cilvēku tirdzniecība – mūsdienu aktualitātes un problēmas kriminālpolicijas<br />

skatījumā. Monogrāfija, Rīga, LPA, 2009<br />

Docenta, Dr. iur. JURIJA MAŠOŠINA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Машошин Ю. Сокрытие преступления как метод борьбы с его криминалистическими<br />

последствиями. Zinātnisko rakstu krājums “Tiesību pārkāpumu sekas publiskajās un<br />

privātajās tiesībās”, DU, Akadēmiskais apgāds “Saule”, 2006.,81.-89.lpp.<br />

Mašošins J. Interaktivitāte juridiskās zinātnes studijās. Starpaugstskolu zinātniski praktiskās un<br />

mācību metodiskās konferences “Mūsdienu izglītības problēmas” tēzes, TSI, Rīga, 2006.<br />

Mašošins J. Interaktivitāte juridiskās zinātnes studijās. Starpaugstskolu zinātniski praktiskās un<br />

mācību metodiskās konferences “Mūsdienu izglītības problēmas” raksti - TSI, 2006, Rīga<br />

Mašošins J. Ekonomiskās kārtības nodrošināšana ar kriminālistiskas prevencijas līdzekļiem.<br />

Starptautiskā zinātniskā konference “Jauna ekonomika un sabiedrība” materiālu krājums<br />

(Polija, Naličov, Ļubļina Katoliskā <strong>Universitāte</strong>), 2006<br />

Mašošins J. Kriminālistikas docēšanas pilnveidošanas reserves. Starptautiskā zinātniskā<br />

praktiskā konference “Policijas izglītība Latvijā un Eiropā” Materiālu krājums. LPA, Rīga,<br />

2006.<br />

45


Mašošins J. Kriminālistikas pasniegšanas optimizācijas metodoloģiskie pamati. starptautiskā<br />

zinātniskā konference “Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos “ Tēžu krājums. <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>, 2006.<br />

Mašošins J. The Metodical Aspects of Criminalistics Teaching Improvments. 5. Starptautiskās<br />

zinātniskās konferences “Teachers Training in the 21st Century: Changes and<br />

Perspectives” materiālu krājumā, (Šauļaja universitāte, 2006.<br />

Mašošins J. Multiculturalisms Latvijas Republikā: tiesiskais un etnoloģiskais diskurss. (ar<br />

līdzautoru). Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences “Tolerance un intolerance<br />

modernā sabiedrībā: diskriminācija” materiālu krājumā, Sankt – Pēterburga Valsts<br />

<strong>Universitāte</strong>, 2007, lpp.192.-203.<br />

Mašošins J. Kriminālistikas pasniegšanas optimizācijas metodoloģiskie pamati. Starptautiskā<br />

zinātniskā konference “Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos” Rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong><br />

<strong>Universitāte</strong>, 2007.<br />

Машошин Ю. Борьба с кражами автотранспорта в Латвии: криминологокриминалистические<br />

аспекты. (Часть 1.) Международный научно-практический<br />

правовой журнал «Закон и жизнь» Молдова, Кишинев, 10(191), 2007.<br />

Машошин Ю. Борьба с кражами автотранспорта в Латвии: криминологокриминалистические<br />

аспекты. (Часть 2.) Международный научно-практический<br />

правовой журнал «Закон и жизнь» Молдова, Кишинев 11(192) 2007, c. 43.-52 ISSN<br />

1810-3081<br />

Mašošins J. Integritāte juridiskās zinātnes studijās (ar līdzautoru). Starpaugstskolu zinātniski<br />

praktiskās un mācību metodiskās konferences “Mūsdienu izglītības problēmas” raksti.-<br />

TSI, Rīga, 2009, ISBN 978-9984-818-16-0<br />

Mašošins J. Uzmanības aktivizēšanas metodes mācot juridiskos mācību priekšmetus.<br />

Starpaugstskolu zinātniski praktiskās un mācību metodiskās konferences “Mūsdienu<br />

izglītības problēmas” TSI, Rīga, 2008.<br />

Машошин Ю. “Мобильнотелефонная преступность – вызов современному обществу.<br />

Krājums „Kultura a rynek” Pod redakcija S.Paryckiego.- Lublin: Widawnictwo Kul, 2008,<br />

293 – 298. lpp.<br />

Машошин Ю. Отработка профессионального внимания как составная часть<br />

оптимизации преподавания юридических дисциплин. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences tēzres. <strong>Daugavpils</strong>: „Saule”, 2008<br />

Mašošins J. Mobilo tālruņu nelikumīga atsavināšana: kriminoloģiskie un kriminālistiskie<br />

aspekti. LPA, Administratīva un krimināla justīcija, 2/2008 lpp.41.-50.<br />

Mašošins J. Mobilo tālruņu nelikumīga atsavināšana: kriminoloģiskie un kriminālistiskie<br />

aspekti. LPA, Zinātniski praktiskā konferences „Noziedzīgu nodarījumu, kas saistīti ar<br />

mobilo tālruņu lietošanu, izmeklēšanas metodes”, rakstu krājums, 2008, lpp.6.-29.<br />

Машошин Ю. Обеспечение защиты прав потерпевших. STA, Starptautiskās zinātniski<br />

praktiskās konferences „Eiropas un nacionālo tiesību aktuālās problēmas” referātu krājums,<br />

2008, lpp.74.-79<br />

Машошин Ю. Коллективная идентичность национальных меньшинств как объект<br />

законодательства Латвийской Республики, Maskava, Valsts <strong>Universitāte</strong>, Kongresa<br />

materiālu krājums, tēzes (CD-formatā) Москва: ИС РАН.<br />

Mašošins J. Studējošo personu izmanību pilnveidošana (no juridiskās zinātnes pasniegšanās<br />

pieredzes). Starpaugstskolu zinātniski praktiskās un mācību metodiskās konferences<br />

“Mūsdienu izglītības problēmas” Raksti TSI, Rīga, 2009, 142-149.lpp ISBN 978-9984-<br />

818-16-0<br />

Mašošins J. Влияние стресса на успешность учебы. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 51.<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences tēzes. <strong>Daugavpils</strong>: „Saule”, 2009<br />

Mašošins J. Отработка профессионального внимания как составная часть оптимизации<br />

преподавания юридических дисциплин. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50. Starptautiskās<br />

zinātniskās konferences materiāli. <strong>Daugavpils</strong>: „Saule”,2009, 11-21.lpp., ISBN 978-9984-<br />

14-425-2<br />

46


Машошин Ю. Правовое участие Латвии в европейской системе образования: состояние,<br />

перспективы. Krājums „E-gospodarka E-spoteczenstwo” Pod redakcija S.Partyckiego.-<br />

Lublin: Widawnictwo KUL, 2009, c.253-258, ISBN 978-83-7363-840-2<br />

Mašošins J. Предупреждение преплений ненависти. STA, Zinātniski praktiskā konference<br />

„Cilvēka tiesību un brīvību realizācijas aktuālās problēmas” referātu krājums, 2009, 29-<br />

31.lpp., ISBN 978-9984-748-31-3<br />

Mašošins J. Latvijas izglītības sistēmas tiesiskā harmonizācija: virzieni, metodes (ar<br />

līdzautoru), DU Sociālo zinātņu vēstnesis. 2009, Nr 2., 81-100.lpp, ISSN 1691-1881<br />

Mašošins J. ES un Krievijas attiecības (tolerantītāte starptautiskās tiesībās). STA, Zinātniski<br />

praktiskā konference „Tiesību attīstība ekonomiskās krīzes apstākļos”materiālu krājums,<br />

2010, lpp. 74-76, ISBN 978-9984-748-33-7<br />

Mašošins J. Связь стрессовых состояний с успешностью учебы. 6. Starptautiskās<br />

zinātniskās konferences “Žmogus kalbos erdvēje” Zinātnisko rakstu krājums. Viļņa<br />

universitāte, (Kaunas), 2010, lpp. 615-622, ISBN 978-9955-33-624-2<br />

Mašošins J. Patērētāju tiesību aizsardzība Latvijā: problēmas un tendences (ar līdzautoru).<br />

STA, Zinātniski praktiskā konference “Starptautisko un nacionālo tiesību attīstība mūsu<br />

dienās”. Rakstu krājums, 2011, lpp.66-69, ISBN 978-9984-748-38-2<br />

Asociētās profesores, Dr.pscyh. IRĒNAS KOKINAS<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2006) Co-operative partnership in teacher’s creative activity:<br />

Motivation aspects. Proceedings of the 31st Annual ATEE Conference, pp. 333.- 343.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2006) Intellectual giftedness criteria and indicators: Latvian teachers’<br />

view. Journal of Teacher Education and Training, Volume 6, pp. 116-133.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2006) Correlation among intellectual giftedness criteria and<br />

indicators: Latvian teachers’ view. Teachers and Their Educators – Standards for<br />

Development. Amsterdam: ATEE.<br />

Bezzina C., Davidova J., Kokina I. (2007) Sustainable Leadership for School Improvement.<br />

Education and Sustainable Development: First Steps Toward Changes, Volume 2, pp.139. –<br />

150.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Teachers’ Views on Innovative Processes in Schools of Latvia.<br />

Journal of Teacher Education and Training, Volume 8, pp. 25. - 37.<br />

Kokina, I. (2007) “Philosophy of Master Study Program “Community and Establishment<br />

Administration” in the Conditions of Community’s Democratisation in Latvia” Hawaii<br />

International Conference on Arts and Humanities”, Conference Proceedings, pp. 2764. -<br />

2780.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Music perception levels of primary school pupils. Hawaii<br />

International Conference on Education, Conference Proceedings, pp. 1214 – 1223.<br />

Kokina, I. & Davidova, J. (2007) Motivation of establishment leaders’ creative self-development<br />

in conditions of innovative activity. Hawaii International Conference on Education,<br />

Conference Proceedings, pp. 3154 – 3168.<br />

Kokina I., Davidova J. (2007) Intelektuālā apdāvinātība: zinātnieku un skolotāju praktiķu<br />

skatījums. Skolotājs, 1, 21-30<br />

Kokina I. & Davidova J. (2007) „Motivation of Establishment Leader’s Creative Selfdevelopment<br />

in Conditions of Innovative Process in Society”.Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.<br />

5. Starptautiskās konferences zinātnisko rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 228. – 242. lpp.<br />

Kokina, I., Guseva, S., & Dombrovskis V. (2008). Analysis of Problems of Education: Master<br />

Study Program „Community and Establishment Administration” in the Conditions of<br />

Community’s Democratisation in Latvia. Problems of Education in the 21st Century, Policy<br />

of Education in the modern World, 8 (8), 55-67. ISNN 1822-7864.<br />

47


Davidova, J. & Kokina, I. (2008) Music teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions: Latvia’s music teachers’ view. Problems in Music Pedagogy, 3(1), pp. 5-16.<br />

ISSN 1691-2721.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2008) Music teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions: Latvia’s music teachers’ view. Proceedings of the 22 nd International Seminar on<br />

Research in Music Education. Porto: ISME, ESE, FCT, 128-135.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2008) Stimulation of motivation for a teachers’ creative activity in<br />

Latvia. Actes Proceedings of the International Conference on Education, Economy and<br />

Society. Paris, France, Vol. 2, pp. 265-277.<br />

Guseva, S., Dombrovskis, V., & Kokina, I. Identification of professions: psychological<br />

peculiarities of acquiring a professional identity of teachers. Problems of Education in the<br />

21st Century, 10 (10), 30-37. 2009. ISSN 1822-7864, EBSCO, Copernicus Index.<br />

Davidova J. & Kokina I. (2009) Latvian teachers’view about gender differencies in intellectual<br />

giftedness development. A. Šļahova (Ed.) Arts for Sustainable Development: Scientific<br />

articles of 6 th International Conference “Person. Color. Nature. Music”. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Akadēmiskais apgāds “Saule”, 7-29. ISBN 978-9984-14-463-4<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2009) Music teacher’s innovative activity in contemporary<br />

conditions: Latvian music teachers’ view. The Changing Face of Music Education: Music<br />

and Environment. Tallinn: Tallinn University, 58-67. ISBN 978-9985-58-632-7<br />

Davidova, J & Kokina I. (2009) Music teacher’s innovative activity in contemporary conditions:<br />

Latvia’s music teacher’s view. The Changing Face of Music Education CFME09. Music<br />

and Environment. Tallin: Tallinn Pedagogical University, pp.58-68.<br />

Pipere, A., Jonāne, L., Salītis, A., Kokina, I., Grabovska, R., Kravale-Pauliņa, M. (2009).Energy<br />

topic in non-formal education of Latvia. In A. Skrinda (Ed.), 7 th International JTEFS/BBCC<br />

conference “Sustainable Development. Culture. Education”. Research and Implementation of<br />

Education for Sustainable Development. Proceedings. <strong>Daugavpils</strong>: Akadēmiskais apgāds<br />

“Saule”, 49 – 61. [ISBN 978-9984-14-438-2].<br />

Davidova J. , Kokina I. (2009).Latvia’s Teacher’s Innovative Activity in Contemporary<br />

Conditions. Innovations and Technologies.Nature sciences, Engineeringand Technologies,<br />

Humanities and social sciences, Economy and Business, Education, 1(2), 21-36. ISSN 1691-<br />

4937.<br />

Kravale-Pauliņa & Kokina I. (2010) The Integration of formal and non-formal Education in the<br />

Context of Sustainable Development:Views of Latvian Educators. Discourse and<br />

Communication for Sustainable Education, 1 (1), 66-78. ISBN 978-9984-14-487-0.<br />

Profesora, Dr.habil.psych. ALEKSEJA VOROBJOVA<br />

publikāciju saraksts (kopš 2006.g.)<br />

Vorobjovs A., Ruža A., Raščevskis V., Murašovs V. (2006) Social representations of EU states<br />

among Latvian inhabitants // Reģionālais ziņojums, Nr. 2., <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, 112. -<br />

187.lpp. ISBN – 9984-14-299-x.<br />

Vorobjovs A., Ruža A., Raščevskis V., Murašovs V. (2006) Social representations of safety<br />

and living inEU states among Latvian inhabitants // Sociālo zinātņu vēstnesis Nr. 1,<br />

<strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, 133. – 154.lpp. ISSN 1691-1881.<br />

M. Zakriževska, A. Vorobjovs. (2008) Social Representations about Politician Research Draft.<br />

// The science of psychology in the changing world. Moscow-<strong>Daugavpils</strong>, 23-27 pp. ISBN<br />

978-5-89774-731-3<br />

Ращевский В., Ружа А., Воробьев А. (2008) Изучение этнической идентичности и<br />

этнических ытереотипов у юношей из различных типов социальной среды. // The<br />

science of psychology in the changing world. Moscow-<strong>Daugavpils</strong>, Pp. 96-117. ISBN 978-<br />

5-89774-731-3.<br />

48


A. Buls, A. Vorobjovs. (2008) The Change in the Content of Personality in the Latvian<br />

Military: the Results of the „Operation Iraqi Freedom”. // The science of psychology in the<br />

changing world. Moscow-<strong>Daugavpils</strong>, 15-23.pp. ISBN 978-5-89774-731-3<br />

A.Vorobjovs, A.Buls (2010) Transformation of the soldiers` personality in the International<br />

Operation Theatre and in the Post – operational Stage // Applied Techlologies and<br />

Innovations” Prague, In Press. ISSN 1804-1191.<br />

А.Воробьев, И.Островска. (2010) Мотиваторы в образовании жителей Латвии. //<br />

„Partnerstwo i Wspolpraca a Kryzys Gospodarczo – Spoleczny w Europie Srodkowej i<br />

Wschodniej”. T II, Wydawnictwo KUL, Lublin. 244.-250.lpp. ISBN 978-83-7702-016-6.<br />

A.Vorobjovs, I.Ostrovska. (2010) Peculiarities of Education mental evaluation from the Point<br />

of view of inhabitants of Latvian reģions. Reģionālais ziņojums (Regional review).<br />

Research papers, Nr. 5. <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, 50.-64.lpp. ISSN 1691-6115, ISBN 978-<br />

9984-14-478-8.<br />

A.Vorobjovs, I.Ostrovska. (2010) Izglītība kā mentālā novērtējuma īpatnības Latvijas<br />

iedzīvotāju vērtējumā. // <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 51.Starptautiskās zinātniskās<br />

konferences materiāli. <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, 371.-382.lpp. ISBN 078-9984-14-481-8.<br />

A.Buls, A.Vorobjovs. (2010) The results of the „Operation Iraqi freedom” - soldier’s<br />

personality restructuring // Scientific Articles of the 45th International applied military<br />

psychology symposium „Identifying the personality of a solder in the science of<br />

psychology – a step forward in the future”. <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, Pp. 56-63. ISBN 978-<br />

9984-14-476-4.<br />

A.Vorobjovs, A.Ruža, V.Raščevskis, V.Murašovs (2010) Social representations of military<br />

power of EU states among Latvian inhabitants // Scientific Articles of the 45th<br />

International applied military psychology symposium „Identifying the personality of a<br />

solder in the science of psychology – a step forward in the future”. <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule,<br />

Pp. 106-116. ISBN 978-9984-14-476-4.<br />

A.Buls, A.Vorobjovs. (2010) Soldiers’ personality restructuring in a post-mission service stage<br />

// 45th International applied military psychology symposium „Identifying the personality of<br />

a solder in the science of psychology – a step forward in the future”. <strong>Daugavpils</strong>: DU<br />

Saule, Pp. 134-139. ISBN 978-9984-14-476-4.<br />

49


Doktora studiju programmas „Juridiskā <strong>zinātne”</strong> realizēšanā iesaistītā akadēmiskā personāla<br />

līdzdalība pētnieciskajos projektos pēdējo 5 gadu laikā<br />

Profesors, Dr.sc.soc. VLADIMIRS MEŅŠIKOVS<br />

2006.g. – IZM projekta „Augstākās izglītības kvalitātes sociāli ekonomiskie aspekti” vadītājs<br />

2006.g. – IZM projekta „Latvijas iedzīvotāju pilsoniskās identitātes un mentalitātes veidošanās<br />

multikulturālā vidē: socioloģiskais aspekts” (projekts Nr. 2.21) izpildītājs (vadošais<br />

pētnieks)<br />

2006.-2007.g. – Eiropas Savienības struktūrfondu nacionālās programmas projekta „Latvijas<br />

un tās reģionu darba tirgus specifiskās problēmas” DU darba grupas vadītājs<br />

2006.-2007.g. – Valsts prezidentes kancelejas Stratēģisko pētījumu komisijas projekta<br />

„Izglītība zināšanu sabiedrības attīstībai Latvijā” vadītājs<br />

2006.-2008.g. – Starptautiska projekta „Transition andDevelopment of Transboundry<br />

Economic Co-operation in the Eastern Borderland of Poland in the Context of European<br />

Integration (Polish Ministry of Science and Informatization, grant no 1H02C08829)”<br />

koordinators Latvijā<br />

kopš 2006.g. – LZP projekta „Kapitāls socioloģiskajā aspektā:pētījuma teorētiskais<br />

pamatojums un operacionālie parametri” (projekts Nr. 06.2031) vadītājs<br />

kopš 2008.g. – IZM projekta „Izglītības paradigmas: socioloģiskā pieeja” (projekts Nr. 5-<br />

8/08.13) vadītājs<br />

2008. – 2009. g. – Projekta „Pārskats par tautas attīstību Latvijā, 2008. / 2009. Atbildīgums”.<br />

Pārskata nodaļa „Atbildīgums centra un reģionu savstarpējas attiecības Latvijā” pārskata<br />

nodaļas autors<br />

2009.–2011.g. - EEZ un Norvēģijas valdības finanšu Instrumenta projekta „Augstskolu<br />

pētnieciskais potenciāls reģionālās attīstības veicināšanai” (projekts Nr. LV0054)<br />

padomes loceklis<br />

2010. – 2011.g. - VKKF projekta Valsts pētījumu programma „Nacionālā identitāte“ (Aija<br />

Zobena projekta vadītāja) dalībnieks<br />

Docents, Dr.iur. ALEKSANDRS MATVEJEVS<br />

1. Valsts pasūtīta pētījuma „Sapulču, gājienu, piketu brīvību valsts aizsardzības tiesiskais<br />

regulējums un tā piemērošanas problēmas Latvijā” (projekta vadītājs profesors Dr, jur.<br />

Z.Rags) izpildītājs. Pētījuma gaitā sagatavots zinātnisks raksts „Normatīvie akti, kas<br />

reglamentē sabiedrisko kārtību sapulču, gājienu un piketu laikā” 1,5 autorlokšņu apjomā,<br />

pētījuma rezultāti ziņoti zinātniski praktiskajā konferencē „Sapulču, gājienu, piketu brīvību<br />

valsts aizsardzības tiesiskais regulējums un tā piemērošanas problēmas Latvijā” 2007. gada<br />

30. novembrī.<br />

2. Valsts pasūtīta pētījuma (iekšlietu ministra I.Godamaņa 2007. gada 2. augusta vēstule Nr.<br />

1-42/3368 „Par pētījumu veikšanu”) „Ārvalstu pieredze policijas un izglītības iestādes<br />

sadarbībā sabiedriskās kārtības nodrošināšanā un likumpārkāpumu prevencijā”, projekta<br />

vadītājs.<br />

3. Valsts pasūtītā pētījuma (projekta vadītājs Dr.jur. Tālavs Jundzis) izpildītājs. Pētījuma<br />

rezultātā tika izstrādāts zinātnisks raksts “Speciālo administratīvo tiesisko režīmu<br />

klasifikācijas aspekti” 0,63 autorlokšņu apjomā un ir iesniegts publicēšanai pētījuma<br />

“Eiropas Savienības jaunā drošības politika un Baltijas valstis” pārskatā 2004. gada jūnijā.<br />

Pētījuma rezultāti (zinātnisks raksts „Administratīvi tiesiskie režīmi valsts drošības jomā un<br />

to klasifikācija”, autori Ē.Melnis, A. Garonskis, A. Matvejevs) publicēti Latvijas Policijas<br />

akadēmijas zinātnisko rakstu krājumā „Raksti 12”. Rīga: Latvijas Policijas akadēmija,<br />

2005, 111. – 129. lpp.<br />

50


4. Eiropas UNICRI projects “Coordinating National Research Programmes and Policies on<br />

Security at Mayor Events in Europe (EU – SEC II)” līdzdalība.<br />

5. LPA pasūtīta un finansēta zinātniski pētnieciskā projekta izpildītājs mācību līdzekļa<br />

„Policing Public Order in International Context (Līdzautors A.Garonskis, Rīga: LPA, 2006,<br />

60 lpp.) angļu valodā Eiropas Policijas akadēmijas CEPOL kursiem 28B/2006 „Publiskā<br />

kārtība un pūļa vadīšana”, kuri notika 2006. gada 3.-6. oktobrī. Šis mācību līdzeklis<br />

saskaņā ar Latvijas Policijas akadēmijas 2007. gada 14. maija rīkojumu Nr. 200 „Par LPA<br />

Zinātnisko darbu un mācību līdzekļu konkursa uzvarētāju apbalvošanu „ ir ieguvis trešo<br />

vietu V apakšgrupā – mācību līdzeklis.<br />

6. LPA finansēta pētījuma “Policijas darbs sabiedriskās drošības un kārtības nodrošināšanā<br />

masu pasākumos” (reģ. Nr. 13/04-05, projekta vadītājs Dr.sc.ing. Ē. Melnis) izpildītājs,<br />

pētījuma rezultāti ziņoti Policijas tiesību un speciālās taktikas katedras zinātniski -<br />

praktiskajā konferencē ”Aktuāli policijas darba jautājumi sabiedriskās kārtības<br />

nodrošināšanā masu pasākumos” 2003. gada 18. decembrī Rīgā. Šī pētījuma ietvaros<br />

Latvijas Policijas akadēmijā 2004. gada 17. – 23. maijā notika starptautisks seminārs<br />

“Aktuāli policijas darba jautājumi sabiedriskās drošības un kārtības nodrošināšanā masu<br />

pasākumos”, kura laikā notika plaša mēroga taktiskās mācības, kurās tika iesaistīti visu<br />

ierindas un komandējošā sastāva studiju programmu studenti (gan koledžas, gan<br />

komandējošā sastāva, gan maģistratūras). Pētījuma rezultāti iekļauti studējošo apmācībā.<br />

Pētniece, Dr.oec. OLGA LAVRIŅENKO<br />

LZP projekts “Latvijas iedzīvotāju pilsoniskās identitātes un mentalitātes veidošanās<br />

multikulturālā vidē: socioloģiskais aspekts”, projekta vadītājs: Dr.sc.soc. V.Volkovs;<br />

2006.gads<br />

SAK projekts „Izglītība zināšanu sabiedrības attīstībai Latvijā”. Stratēģiskās analīzes komisijas<br />

Izglītības darba grupas vadītājs V.Meņšikovs;<br />

2007.gads - SAK projekts „<strong>Daugavpils</strong> kā attīstības ceļvedis”. Projekta vadītāja Iveta<br />

Reinholde; 2006.gads<br />

IZM projektā Nr. 5-20/07.18 „Latvijas finanses un bankas atvērto integrācijas procesu<br />

apstākļos Eiropas Savienībā”, projekta vadītājs: Dr.sc.soc. V.Voronovs; 2007.gads<br />

DU grants: projekts „Dzīves līmenis Eiropas reģionos sociālo pārmaiņu apstākļos”, vadītāja<br />

O.Lavriņenko, 2007. gads<br />

LZP projekts Nr. 07.2103 „Austrumlatvijas etnisko grupu kolektīvās un individuālās<br />

identitātes mijiedarbības kā pilsoniskās sabiedrības attīstības faktors”, projekta vadītājs:<br />

Dr.sc.soc. V.Volkovs; 2007.gads<br />

IZM projekts „Latvijas izglītības sistēmas ekonomiskās efektivitātes paaugstināšanas aspekti”,<br />

– jaunais zinātnieks, projekta vadītājs: Dr.oec. J.Eglītis, 2008.gads<br />

ESF projekts „Atbalsts <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s doktora studiju īstenošanai” Vienošanās Nr.<br />

2009/0140/1DP/1.1.2.1.2/09/IPIA/VIAA/015; 2009.-2010. gads<br />

Asociētais profesors, Dr. iur. ZENONS INDRIKOVS<br />

Eiropas kopprojekta pētījuma 1997.-2000.gadiem vadītājs un koordinators - līgums nr. S_JEP-<br />

12396-97 “Divpakāpju studiju programmas izveide Latvijas Policijas akadēmijā” sadarbībā<br />

ar Helsinku <strong>Universitāte</strong>s Juridisko fakultāti un VFR Ziemeļreinas-Vestfālenes Publiskās<br />

pārvaldes profesionālo augstskolu (211 779 EUR). Publicēts: Curriculum of two step study<br />

program for policemen’s: Draft of TEMPU PHARE project S_JEP-12396-97. Riga: Police<br />

Academy of Latvia, 2000. 176 p.<br />

Valsts policijas pasūtītais pētījums 2008.-2010.gadam: „Valsts policijas efektivitātes<br />

vērtēšanas kritēriji”, projekta vadītājs. Publicēts: Valsts policijas darba efektivitātes<br />

51


vērtēšanas kritēriji: Valsts policijas pasūtītā pētnieciskā projekta pirmā posma materiāli.<br />

Rīga: Latvijas Policijas akadēmija, 2008. 120 lpp. [tiešsaiste]. Pieejams:<br />

http://www.iem.gov.lv/files/text/Kriteriji.pdf<br />

ESF projekts „Atbalsts doktora studijām Latvijas Policijas akadēmijā” (5doktoranti, 2009.-<br />

2011.gads), „Atbalsts doktora studijām Latvijas Universitātē”(5 doktoranti - 2010.gads; 4<br />

doktoranti – 2011.gads )<br />

Profesors, Dr. iur. VITOLDS ZAHARS<br />

Atklāto cietumu normatīvā regulējuma izstrāde. Darbs Tieslietu ministrijas darba grupas<br />

sastāvā- 2006. gads.<br />

Darbs Tieslietu ministrijas pastāvīgās darba grupas sastāvā kriminālsodu izpildes politikas<br />

jautājumos,- 2007. gads- līdz šim;<br />

Penitenciārā un probācijas darba speciālista profesijas standarta izstrāde. Darbs Valsts<br />

Probācijas dienesta un Ieslodzījuma vietu pārvaldes darba grupas sastāvā- 2007.gads;<br />

Ārkārtas situāciju vadība. LR Iekšlietu ministrijas projekta eksperts- 2008.gada janvāris-<br />

2008.gada oktobris;<br />

Norway grants un Valsts probācijas dienesta Individuālais projekts Nr. LV0024 “Latvijas<br />

probācijas un ieslodzījuma vietu sistēmas personāla kapacitātes celšana” eksperts-<br />

2009.gada septembris- 2009. gada decembris;<br />

Eiropas Savienības un Apvienoto Nāciju Organizācijas Narkotiku un noziedzības apkarošanas<br />

Kirgizstānas Republikā projekta “Tiesu sistēmas reformas atbalsts Kirgizstānas Republikā”<br />

eksperts- 2011. gada aprīlis-2011. gada septembris;<br />

Docents, Dr. iur. JĀNIS TEIVĀNS-TREINOVSKIS<br />

IZM projekts „Cilvēka drošības tiesiskie aspekti”- <strong>Daugavpils</strong>, 2006 – 2007.gads<br />

IZM projekts „Izglītības paradigmas: socioloģiskā pieeja”, <strong>Daugavpils</strong>, 2008.gads<br />

Profesors, Dr. iur. JĀNIS IVANČIKS<br />

Valsts policijas pasūtīts pētījums „Operatīvās novērošanas taktika”, projekta vadītājs,<br />

2007.gads<br />

Eiropas Savienības pasūtīts projekts „Kaitējuma mazināšanas iespējas profesionālo dienestu<br />

riska grupām”, projekta dalībnieks, 2007.gads<br />

Valsts policijas pasūtīts pētījums „ Cilvēku tirdzniecība - mūsdienu aktualitātes un problēmas<br />

kriminālpolicijas skatījumā”, projekta vadītājs, 2008.gads<br />

Docenta, Dr.iur. JURIJS MAŠOŠINS<br />

LPA (Kriminālistikas katedras 156.sēdes rīkojums) “Cilvēka funkcionālās pazīmes<br />

kriminālistiskās aprakstīšanas metodika” pētījuma vadīšana; 2006.gads<br />

LR IZM projekta Nr. 5 -20/07.23 “Cilvēka drošības tiesiskie aspekti” vadītājs, 2007.gads<br />

LR IeM. Pētījuma “Noziedzīgu nodarījumu, kas saistīti ar mobilo tālruņu lietošanu,<br />

izmeklēšanas metodes” (IZM Nr. 2007/1-23/116) vadītājs, 2007.gads<br />

LR IZM. Pētījuma „Tiesiskā kultūra Latvijai integrējoties ES izglītības sistēmā” (IZM NR. 5-<br />

8/08.10) vadītājs 2008.g. marts –2008.g. decembris<br />

52


Asociētā profesore, Dr.pscyh. IRĒNA KOKINA<br />

IZM finansētais projekts “Izglītība ilgtspējīgai attīstībai: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />

maģistrantūras marketinga pasākumu un perspektīvās attīstības izvērtējums”, IZM grants<br />

2.19. 2006.g.<br />

LZP finansētais grants “Apdāvinātības attīstība Latvijā: realitāte un perspektīvas”, LZP grants<br />

Nr. 06.2010. 2006.g.<br />

IZM projekts Nr. 08/73 Obligātās pirmsskolas un sākumskolas izglītības izvērtējums un<br />

pilnveides iespējas. Reģ. Nr. 2741000222, pētniece. 2008.g.<br />

COMENIUS Multilateteralm Project’s „Inspire School Education by Non-formal Learning.<br />

Renewable Energy Climate Sustainable Development”, pētniece. 2008.-2009.g.<br />

ESF „Profesionālajā izglītībā iesaistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetu pedagogu<br />

kompetences paaugstināšana” 2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/003 , Projekta LU<br />

reģistrācijas Nr. ESS2009/88, dalībniece. 2009.-2010.g.<br />

ESF projekts „Vispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība”<br />

Nr.2010/0062/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/003, projekta LU reģistrācijas Nr. VISC<br />

2010/91 ESF , pedagogu tālākizglītības programma „Izglītības iestāžu vadītāju<br />

profesionālo kompetenču pilnveide un prasmju atjaunošana”., Nr. 17.3.-04/2010/91/-130.,<br />

iekšējais eksperts. 2010.-2011.g.<br />

ESF projekts „Vispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība”<br />

Nr.2010/0062/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/003, projekta LU reģistrācijas Nr. VISC<br />

2010/91 ESF , pedagogu tālākizglītības programma „Pedagogu kompetenču pilnveide<br />

darbā ar talantīgiem un apdāvinātiem bērniem”., Nr. 17.3.-04/2010/91/-41., iekšējais<br />

eksperts. 2010.-2011.g.<br />

ESF projekts "Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā<br />

pilnveide" Nr. 2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001 , projekta LU reģistrācijas<br />

Nr.2010/19_B_ESF., iekšējais eksperts. 2010.-2011.g.<br />

Profesors, Dr.habil.psych., ALEKSEJS VOROBJOVS<br />

Latvijas IZM projekta Nr.5-8/08.121.03.2008 „Jaunatnes socializācija un dzīves ceļš” vadītājs,<br />

1.03.2008.-31.12.2008<br />

Projekta Nr.4.2. Valsts pētījuma programma „Nacionālā identitāte. Projekts Nr.4"Reģionālā<br />

identitāte", apakšprojekts"Multietniskums un identitāte" Kods: Y3-26464-960, dalībnieks,<br />

2010-2013.gads<br />

53


5.pielikums. Studējošo aptaujas anketu rezultāti.<br />

54


6.pielikums. Aizstāvēto promocijas darbu saraksts.<br />

55


7.pielikums. Dokumenti, kas apliecina, ka gadījumā, ja programma tiek likvidēta,<br />

pieteicējs nodrošina studējošo iespēju turpināt izglītību citā augstākās izglītības<br />

programmā vai citā augstskolā.<br />

56


8.pielikums. Absolventu/darba devēju atsauksmes.<br />

58


9.pielikums. Diploms un tā pielikuma paraugs.<br />

Ar <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Juridiskās zinātnes nozares<br />

Promocijas padomes<br />

20. gada .<br />

sēdes<br />

lēmumu Nr. <br />

<br />

personas kods <br />

ieguv<br />

doktora zinātnisko grādu<br />

juridiskajā zinātnē<br />

000000000 apakšnozarē<br />

Dr.iur.<br />

par promocijas darbu<br />

<br />

Rektors___________________<br />

Barševskis<br />

Promocijas padomes<br />

priekšsēdētājs_____________<br />

V.Zahars<br />

Daugavpilī, 20. gada .<br />

Reģistrācijas Nr.


10.pielikums. Programmas izmaksas uz vienu studējošo.<br />

Studiju maksas aprēķins 2011./2012.studiju gadā<br />

SOCIĀLO ZINĀTŅU<br />

FAKULTĀTE<br />

Studiju programmas nosaukums:<br />

Doktora studiju programma<br />

"Juridiskā<br />

zinātne"<br />

Studiju<br />

veids: Pilna laika pamatstudijas<br />

Studiju ilgums (gadi): 3<br />

Kredītpunktu skaits KOPĀ: 120<br />

Kontaktstundu skaits gadā: 640<br />

Kontaktstundu skaits KOPĀ:: 1920<br />

Minimālais studējošo skaits studiju grupā: 6<br />

Plānojamais studējošo skaits studiju programmā: 18<br />

Programmas realizācijas vieta: <strong>Daugavpils</strong><br />

Nr. Rindas<br />

Nr.<br />

A1<br />

A2<br />

Akademiskā personāla algas fonds<br />

Aprēķinu<br />

formula: Aprēķins<br />

A B C D<br />

Amats Akadēm.personāla īpatsvars Kontaktstundu sadalījums<br />

Profesors 50% 320 1<br />

Asociētais profesors 22% 140 2<br />

Docents 28% 180 3<br />

Lektors 0 4<br />

Asistents 0 5<br />

Amats Stundas tarifa likme<br />

Koeficients par īpašiem darba<br />

apstākļiem<br />

Profesors 8.3 Ls 1 6<br />

Asociētais profesors 6.6 Ls 1 7<br />

Docents 5.3 Ls 1 8<br />

Lektors 4.2 Ls 1 9<br />

Asistents 3.4 Ls 1 10<br />

Stundu apmaksas darba algas fonds gadā 11<br />

D6=B1*A6*B<br />

6 2656.00<br />

D7=B2*A7*B<br />

7 924.00<br />

D8=B3*A8*B<br />

8 954.00<br />

D9=B7*A9*B<br />

9 0.00<br />

D10=B8*A10<br />

*B10 0.00<br />

D11=SUM(D6<br />

:D10)* *10<br />

Studiju programmas izmaksu koeficients 12 X 1<br />

Tematiskās jomas koeficients 13 X 1<br />

Stundu apmaksas darba algas fonds gadā 14<br />

D14=D11*D1<br />

2*D13<br />

Minimālais studējošo skaits studiju kursā 15 X 6<br />

Akadēmiskā personalā darba algas fonds uz 1 studējošo gadā 16<br />

Studiju programmas administratīvā personāla algas fonds<br />

Amats<br />

Izmaksas uz vienu studējošo<br />

mēnesī<br />

Plānojamais studējošo skaits<br />

studiju programmā<br />

Studiju programmas direktors 18 18<br />

4,534.0<br />

0<br />

4,534.0<br />

0<br />

D16=D14/D1<br />

5 755.67<br />

D18=A18*B1<br />

8 0.00


A3<br />

A4<br />

A5<br />

A6<br />

Studiju programmas sekretāre 18 19<br />

Studiju programmas administratīvā personāla algas fonds gadā 20<br />

D19=A19*B1<br />

9 0.00<br />

D20=<br />

(D18+D19)*1<br />

2 0.00<br />

Minimālais studējošo skaits studiju programmā 21 X 18<br />

Studiju programmas administratīvā personāla algas fonds uz 1 studējošo gadā 22<br />

Fakultāšu administratīvā personāla algas fonds:<br />

Amats<br />

Viena s tudējošā izmaksas<br />

mēnesī<br />

Plānojamais studējošo skaits<br />

Universitātē<br />

Dekāns 1450 23<br />

Prodekāns 1450 24<br />

Pārvaldes lietvedis 1450 25<br />

Pārvaldes sekretārs 1450 26<br />

Fakultāšu administratīvā personāla algas fonds gadā 27<br />

D22=D20/D2<br />

1 0.00<br />

D23=A23*B<br />

23 0.00<br />

D24=A24*B<br />

24 0.00<br />

D25=A25*B<br />

25 0.00<br />

D25=A25*B<br />

25 0.00<br />

D27=<br />

sum(D23:D26<br />

)*12 0.00<br />

Plānojamais studējošo skaits Universitātē 28 X 1450<br />

Fakultāšu administratīvā personāla algas fonds uz 1 studējošo gadā 29<br />

Filiāles administratīvā personāla algas fonds:<br />

Amats<br />

Mēneša tarifa likme uz vienu<br />

studējošo<br />

Plānojamais studējošo skaits<br />

filiālē<br />

Filiāles direktors 0.00 Ls 0 30<br />

Filiāles direktora vietnieks 0.00 Ls 0 31<br />

Filiāles sekretārs 0.00 Ls 0 32<br />

Filiāles administratīvā personāla algas fonds gadā 33<br />

D29=D27/D<br />

28 0.00<br />

D30=A30*B<br />

30 0.00<br />

D31=A31*B<br />

31 0.00<br />

D32=A32*B<br />

32 0.00<br />

D33=<br />

(D30+D31+D<br />

32)/12 0.00<br />

Plānojamais studējošo skaits filiālēs 34 X 0<br />

Filiāles administratīvā personāla algas fonds uz 1 studējošo gadā 35<br />

Fakultāšu administratīvā personāla algas fonds<br />

Grupa Personāla darba alga mēnesī<br />

Personāla īpatsvars<br />

(slodžu skaits)<br />

D35=D33/D<br />

34 0.00<br />

Akadēmiskais personāls 5,400 Ls 15 36 X 5,400.00<br />

Vispārējais personāls 1,950 Ls 8 37 X 1,950.00<br />

Darba algas fonds gadā 38<br />

D38=(D36+D<br />

37)*12<br />

88,200.0<br />

0<br />

Plānojamais studējošo skaits Universitātē 39 X 1450<br />

Fakultāšu administratīvā personāla algas fonds uz 1 studējošo gadā 40<br />

<strong>Universitāte</strong>s vispārējā personāla algas fonds<br />

Grupa Personāla darba alga mēnesī<br />

Personāla īpatsvars<br />

(slodžu skaits)<br />

D40=D38/D<br />

39 60.83<br />

Vispārējais personāls 2,050 Ls 278 41 X 2,050.00<br />

Vispārējā personāla algas fonds gadā 42<br />

D42=D41*1<br />

2<br />

24,600.0<br />

0<br />

Plānojamais studējošo skaits Universitātē 43 X 1450<br />

Vispārējā personāla algas fonds uz 1 studējošo gadā 44<br />

D44=D42/D<br />

43 16.97<br />

62


N1 Algas fonds uz 1 studējošo:<br />

45<br />

D40=D17+D2<br />

2+<br />

D29+D35+D4<br />

0+D44<br />

833.5<br />

N2 Darba devēja valsts sociālās apdrošināšanas obligātās iemaksas (24.09%) 46 D46=<br />

D45*0.2409 200.8<br />

N3 Komandējumi un dienesta braucieni 47 x 8.50<br />

N4<br />

N5<br />

Sakaru un pasta pakalpojumi 48 x 14.20<br />

Nekustamā īpašuma nodoklis, zemes noma, citi nodokļi 49 x 9.98<br />

Transporta uzturēšana, transporta pakalpojumi, degviela 50 x 15.05<br />

Telpu un inventāra noma 51 x 12.64<br />

Tehniskā apkope 52 x 13.70<br />

Remonta izmaksas, iestāžu uzturēšanas pakalpojumi 53 x 23.07<br />

Studiju programmas akreditācija 54 x 8.50<br />

Mācību prakse 55 x<br />

Pakalpojumu apmaksa<br />

56<br />

D56=<br />

SUM(D48:D5<br />

5)<br />

Mācību līdzekļi 57 x 16.30<br />

Biroja preces 58 x 3.45<br />

Inventārs 59 x 2.50<br />

Komunālie pakalpojumi 60 x 208.00<br />

Materiāli, energoresursi, ūdens un inventārs<br />

61<br />

D61=<br />

SUM(D57:D6<br />

0)<br />

97.14<br />

230.25<br />

N6 Grāmatu un žurnālu iegāde 62 x 4.85<br />

N7 Iekārtu iegādes un modernizēšanas izmaksas 63 x<br />

S1<br />

Studentu aktivitātes 64 x 0.00<br />

Sports un kultūra 65 x 0.00<br />

Studentu sociālais nodrošinājums 66<br />

D66=D64+65<br />

N8 Citi izdevumi 64 x<br />

Z1 Izdevumi zinātnes attīstībai 68 x 0.00<br />

Viena studējošā izmaksas gadā:<br />

65<br />

D65=D64+D6<br />

3+D62+D61<br />

+D56+D47+<br />

D46+D45<br />

0.00<br />

1,374<br />

.98<br />

63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!