Akadēmiskās studiju programmas - Daugavpils Universitāte
Akadēmiskās studiju programmas - Daugavpils Universitāte
Akadēmiskās studiju programmas - Daugavpils Universitāte
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTE<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
„EKONOMIKA”<br />
pašnovērtējuma ziľojums<br />
par 2009./2010. <strong>studiju</strong> gadu<br />
Programma akreditēta 18.01.2006. – 31.12.2012.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – veiktās izmaiľas<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – veiktās izmaiľas<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – veiktās izmaiľas<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – veiktās izmaiľas
AKADĒMISKĀ BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMA<br />
―EKONOMIKA‖<br />
<strong>programmas</strong> kods – 43310;<br />
<strong>programmas</strong> īstenońanas ilgums :<br />
pilna laika: 120 KP 3 gadi;<br />
nepilna laika: 120 KP 4 gadi;<br />
pārejas laiks: 160 KP (pilna laika studijas 4 gadi, nepilna laika studijas 5 gadi).<br />
prasības uzsākot studijas – pilna laika studijās centralizēto eksāmenu rezultāti latvieńu<br />
valodā un literatūrā, pirmajā sveńvalodā, papildus punkti tiek pieńķirti par CE: matemātikā,<br />
nepilna laika studijām – atestātu konkurss (matemātikā);<br />
iegūstamais grāds – sociālo zinātľu bakalaurs ekonomikā (Bac.oec.);<br />
<strong>programmas</strong> īstenońanas vieta – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>;<br />
<strong>programmas</strong> īstenońanas veids – pilna laika studijas , nepilna laika studijas;<br />
<strong>programmas</strong> direktore – Mag.oec., Mag.psych. lektore Ilona Kuľicka.<br />
2<br />
APSTIPRINĀTS<br />
DU Senāta sēdē<br />
2005.gada 31.oktobrī, protokols Nr. 7.<br />
Senāta priekńsēdētājs:<br />
Dr. phys., profesors V. Pańkevičs
SATURS<br />
1. STUDIJU PROGRAMMAS VISPĀRĪGAIS RAKSTUROJUMS ................................................. 4<br />
1.1. Studiju <strong>programmas</strong> mērķis un uzdevumi ............................................................................... 4<br />
1.2. Studiju procesa organizācija un vadība ................................................................................... 4<br />
1.3. Studiju procesa ilgums ............................................................................................................ 5<br />
1.4. Studiju <strong>programmas</strong> īstenońana ............................................................................................... 5<br />
2. IMATRIKULĀCIJAS NOTEIKUMI ............................................................................................. 6<br />
3. STUDIJU PROGRAMMAS STRUKTŪRA .................................................................................. 6<br />
4. STUDIJU PROGRAMMAS SATURS ........................................................................................... 8<br />
4.1. Studiju <strong>programmas</strong> esońais saturs .......................................................................................... 8<br />
4.2. Studiju <strong>programmas</strong> satura kvalitatīvās izmaiľas.................................................................... 14<br />
5. STUDIJU PROGRAMMĀ STUDĒJOŃIE ..................................................................................... 16<br />
5.1. Studējońie ................................................................................................................................ 16<br />
5.2. Absolventi................................................................................................................................ 18<br />
6. STUDIJU PROGRAMMAS NODROŃINĀJUMS......................................................................... 19<br />
6.1. Akadēmiskais personāls .......................................................................................................... 19<br />
6.2. Finansu resursi ......................................................................................................................... 23<br />
6.3. Materiāli tehniskā bāze ............................................................................................................ 23<br />
6.4. Bibliotēka ................................................................................................................................ 25<br />
7. AR STUDIJU PROGRAMMU SAISTĪTĀ ZINĀTNISKĀ UN METODISKĀ DARBĪBA.......... 26<br />
7.1. Akadēmiskā personāla pētnieciskais darbs .............................................................................. 26<br />
7.2. LZA pieńķirtie granti un starptautiskās zinātniskās aktivitātes ............................................... 27<br />
7.3. Studējońo iesaistīńana pētnieciskajā darbā .............................................................................. 33<br />
8. ĀRĒJIE SAKARI............................................................................................................................. 34<br />
8.1. Saikne ar darba devējiem <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> mērķu un uzdevumu izpildes kontekstā......... 34<br />
8.2. Sadarbība ar līdzīgām <strong>studiju</strong> programmām savā valstī un ārvalstīs.........................................34<br />
8.3. Ārvalstu docētāju skaits, kas strādā <strong>studiju</strong> programmā (sadalījums pa valstīm).....................35<br />
8.4. Studējońo skaits, kas studējuńi ārzemēs (sadalījums pa valstīm)..............................................35<br />
8.5. Ārvalstu studējońo skaits programmā (sadalījums pa valstīm).................................................36<br />
9. ZINĀŃANU VĒRTĒŃANAS SISTĒMA ........................................................................................36<br />
10. PROGRAMMAS SALĪDZINĀJUMS AR CITU AUGSTSKOLU LĪDZĪGĀM PROGRAMMĀM<br />
.........................................................................................................................................................36<br />
11. KVALITĀTES NODROŃINĀŃANAS SISTĒMA ........................................................................ 38<br />
12. STUDIJU PROGRAMMAS ATTĪSTĪBAS PLĀNS ...................................................................... 49<br />
PIELIKUMI:<br />
1. Studiju plāni.<br />
2. Studiju kursu apraksti.<br />
3. Studiju programmā strādājońā akadēmiskā personāla CV.<br />
4. Akadēmiskā personāla attīstības kopsavilkums no 2000.-2010.gadam.<br />
5. Pańizvērtējuma ziľojumi.<br />
6. Studiju maksas aprēķins.<br />
7. Aizstāvēto bakalaura darbu tēmas.<br />
8. Studējońo aptaujas anketu rezultāti.<br />
3
1. STUDIJU PROGRAMMAS VISPĀRĪGAIS RAKSTUROJUMS<br />
1.1. Studiju <strong>programmas</strong> mērķis un uzdevumi<br />
Pēcakreditācijas periodā pakāpeniski tika pārveidoti <strong>programmas</strong> mērķi un uzdevumi.<br />
Tie ir saturiski saskaľoti ar jaunajām tendencēm izglītības sistēmā Eiropas Savienībā, ar<br />
Ministru kabineta noteikumos Nr.2 ―Par valsts akadēmiskās izglītības standartu‖ aprakstītajām<br />
prasībām un ar <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s (turpmāk - DU) Sociālo Zinātľu fakultātes<br />
prioritārajiem pētniecības virzieniem. Pańreizējā redakcijā <strong>studiju</strong> programma paredz sniegt<br />
studējońajiem zinātnisku pamatu profesionālajai darbībai, attīstot zinātniskās analīzes spējas un<br />
prasmi patstāvīgi risināt problēmas, kā arī sagatavot turpmākajam zinātniski pētnieciskām<br />
darbam.<br />
Studiju <strong>programmas</strong> mērķis ir sniegt DU imatrikulētajiem studējońajiem kvalitatīvu,<br />
valsts vajadzībām atbilstońu teorētisko un praktisko sagatavotību, kas dod iespēju veikt<br />
sareņģītu izpildītāja, organizatora, plānotāja, vadītāja darbu, veiksmīgi iesaistoties<br />
tautsaimniecības un uzľēmumu saimnieciskās darbības problēmu risināńanā, izveidoties par<br />
personībām ar analītiskas domāńanas iemaľām, prasmi patstāvigi risināt problēmas vai arī<br />
turpināt studijas atbilstońā maģistrantūrā.<br />
Studiju <strong>programmas</strong> uzdevumi :<br />
nodrońināt studējońajiem ekonomikas zinātnes teorētisko principu apguvi;<br />
veicināt studentu analītiskās spējas, attīstīt iemaľas pētāmo, arī praktisko problēmu<br />
izvirzīńanā un ar to saistīto teorētisko un praktisko uzdevumu risināńanā;<br />
veidot <strong>studiju</strong> procesu, lai paaugstinātu studenta intelektu, veicinātu viľa garīgo<br />
pilnveidońanos, sekmētu viľa intelektuālo spēju izmantońanu;<br />
rosināt studentu intereses veidońanos par sabiedrībā notiekońajiem procesiem.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
1.2. Studiju procesa organizācija un vadība<br />
Studiju process ir atbilstońs saskaľā ar DU Satversmi, Augstskolu likumu<br />
(http://aic.lv/Rp/Latv/LIK/augs_likums.htm), Noteikumiem Nr.2 ―Par valsts akadēmiskās<br />
izglītības standartu‖ (http://www.likumi.lv/doc.php?id=55887) u.c. normatīvajiem<br />
dokumentiem, kuri ir spēkā Latvijas Republikā, kā arī atbilstońi DU Senātā pieľemtajiem<br />
studijas reglamentējońajiem dokumentiem, imatrikulācija notiek saskaľā ar DU Uzľemńanas<br />
noteikumiem, kurus ik gadu apstiprina DU Senāts.<br />
Studiju <strong>programmas</strong> kopējo vadību nodrońina DU Studiju padome, konkrēto jautājumu<br />
risināńana ir Sociālo Zinātľu fakultātes Domes, Ekonomikas katedras pārziľā, kuras<br />
<strong>programmas</strong> realizācijai pieaicina nepiecieńamo akadēmisko personālu. Studijas realizē SZF<br />
auditorijās un citās DU struktūrvienību telpās. Augstākās izglītības bakalaura <strong>studiju</strong><br />
<strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ praktisko realizāciju vada <strong>programmas</strong> direktore Mag.oec.,<br />
Mag.psych. I. Kuľicka.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
4
1.3. Studiju procesa ilgums<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ apjoms pańlaik ir 160<br />
kredītpunkti. Pilna laika <strong>studiju</strong> veidā programmu apgūst 4 akadēmiskajos gados un nepilna<br />
laika <strong>studiju</strong> veidā – 5 akadēmiskajos gados (līdz 2008./2009. <strong>studiju</strong> gadam). No<br />
2006./2007.<strong>studiju</strong> gada programmu paredzēts īstenot 120 KP apjomā, pilna laika <strong>studiju</strong> veidā<br />
to paredzēts apgūt 3 akadēmiskajos gados un nepilna laika <strong>studiju</strong> veidā – 4 akadēmiskajos<br />
gados.<br />
Jaunveidotā <strong>studiju</strong> programma paredz realizēt <strong>studiju</strong> ciklu ―trīs + divi‖ (3 gadi<br />
bakalaura studijās (120 KP) plus 2 gadi maģistra studijās) īstenońanu. <strong>Akadēmiskās</strong> bakalaura<br />
<strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ īstenońana ńādā kombinācijā, tiek praktizēta daudzās Eiropas<br />
Savienības valstīs, kā arī Latvijas augstskolās īstenojot trīs gadu zinātniski pamatotu plańa<br />
profila ekonomikas bakalaura <strong>studiju</strong> programmu.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
1.4. Studiju <strong>programmas</strong> īstenošana<br />
Studijas notiek DU pilna laika <strong>studiju</strong> veidā par valsts budņeta un fizisku vai jurisdisku<br />
personu iemaksātiem <strong>studiju</strong> maksas līdzekļiem, un nepilna laika <strong>studiju</strong> veidā par fizisku vai<br />
juridisku personu iemaksātiem <strong>studiju</strong> maksas līdzekļiem.<br />
Programmas kopējais kredītpunktu skaits pańlak ir 160 KP, pārejot uz trīsgadīgajām<br />
studijām – 120 KP. Studiju procesā tiek izmantotas lekcijas, praktiskās nodarbības,<br />
individuālais darbs u.c. metodes.<br />
Daļu no <strong>programmas</strong> studenti apgūst patstāvīgi. Studentu patstāvīgais darbs veido 50%<br />
no kopējā kursu apjoma.<br />
Lekcijām ir <strong>studiju</strong> kursa ievada, konsultējońa, rezumējońa un izvērtējońa funkcija.<br />
Docētāji lekciju nodrońināńanai plańi izmanto datu projektorus, kodoskopus, un TV. Datu<br />
projektoru izmantońana lekcijās tiek uzskatīta par vienu no visoptimālāko informācijas<br />
pasniegńanas veidu. Fakultātes pańieľēmumi deva iespēju uzlabot materiāli tehnisko bāzi, lai<br />
katrs docētājs varētu to izmantot atbilstońi sagatavotajiem <strong>studiju</strong> kursa izklāsta materiāliem.<br />
Praktiskās nodarbības tiek organizētas kā semināri, kur tiek sekmēta studentu sociālo<br />
prasmju attīstība, pilnveidotas individuālā vai grupas darba prezentācijas sava viedokļa<br />
izteikńana un analīzes prasmes. Darbojoties ńādā veidā, studenti bagātina viens otra pieredzi,<br />
apmainās domām, apzinās pastāvońo viedokļu daudzveidību. Būtisks ir studentu patstāvīgais<br />
darbs ar literatūras avotiem, izlasītais materiāls tiek analizēts grupu diskusijās. Semināros<br />
notiek diskusijas par aktuālajām ekonomikas problēmām, kā arī informācijas, ideju un<br />
pieredzes apmaiľa. Praktiskās nodarbības tiek organizētas arī kā laboratorijas darbi datorklasēs.<br />
Individuālās darba formas orientētas uz studentu vajadzībām, viľu intereńu virzību<br />
<strong>studiju</strong> kursu prasību ietvaros, didaktisko materiālu un metodiku izstrādi konkrētam<br />
pedagoģiskajam procesam, kā arī darbam ar <strong>studiju</strong> kursam obligāto un papildus literatūru.<br />
Studiju procesā veiktais darbs tiek izmantots arī zinātniskajās publikācijās, konferencēs.<br />
Lai sekmīgi realizētu <strong>studiju</strong> programmu un apgūtu jaunas <strong>studiju</strong> formas, mācību<br />
metodes un metodiskos paľēmienus, docētāji apmeklē daņādus seminārus, piedalās pieredzes<br />
apmaiľas aktivitātēs un kvalifikācijas celńanas kursos (skatīt 4.pielikumu ―Akadēmiskā<br />
personāla attīstības kopsavilkums par 2000. – 2005. 2010. <strong>studiju</strong> gadu‖).<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
5
2. IMATRIKULĀCIJAS NOTEIKUMI<br />
DU Sociālo Zinātľu fakultātē ir iespēja apgūt akadēmisko <strong>studiju</strong> programmu<br />
―Ekonomika‖ ar bakalaura grādu ekonomikā Latvijas Republikas pilsoľiem un Latvijas<br />
Republikas pastāvīgajiem iedzīvotājiem neatkarīgi no dzimuma, sociālā un mantiskā stāvokļa,<br />
rases un nacionālās piederības, politiskajiem uzskatiem un reliģiskās pārliecības, nodarbońanās<br />
un dzīves vietas. Citu valstu pilsoľi <strong>studiju</strong> programmu var apgūt uz līguma pamata. No<br />
2004.gada reflektanti pilna laika studijām tiek ieskaitīti programmā konkursa kārtībā,<br />
pamatojoties uz centralizēto eksāmenu rezultātiem latvieńu valodā un literatūrā, pirmajā<br />
sveńvalodā, papildus punkti tiek pieńķirti par CE: matemātikā, nepilna laika studijām – atestātu<br />
konkurss (matemātikā). DU piedāvā iespēju kārtot centralizētos eksāmenus tiem vidusskolas<br />
absolventiem, kuri tos nav kārtojuńi.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
3. STUDIJU PROGRAMMAS STRUKTŪRA<br />
Studiju <strong>programmas</strong> struktūra un saturs atbilst ―Noteikumiem par bakalaura akadēmisko<br />
programmu struktūru―, ―Noteikumiem par Valsts akadēmiskās izglītības akadēmiskās izglītības<br />
standartu‖ – Ministru kabineta noteikumiem Nr.2, Rīga, 2002.g. 3.janvārī.<br />
Četrgadīgās akadēmiskās augstākās izglītības bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
―Ekonomika‖ kopapjoms pańlaik ir 160 KP. No minētā apjoma 6 KP ir <strong>studiju</strong> prakse, 12 KP<br />
nodrońina bakalaura darba izstrādāńana un aizstāvēńana, bet 142 KP veido teorētiskie un<br />
praktiskie A, B, C daļu kursi. Trīsgadīgās akadēmiskās augstākās izglītības bakalaura <strong>studiju</strong><br />
<strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ kopapjoms būs 120 KP – 6 KP prakse, 10 KP - bakalaura darba<br />
izstrādāńana un aizstāvēńana, A daļa – 75 KP, B daļa – 37 KP, C daļa – 8 KP.<br />
Pańnovērtējuma periodā, 1999.gadu salīdzinot ar 2005. gadu, izmaiľas <strong>studiju</strong> programmā<br />
skāruńas obligāto un brīvās izvēles kursu proporcijas sakarā ar pārēju uz modeli ―trīs + divi‖.<br />
Obligātās daļas (A) apjoms bakalaura programmā samazinājies no 93 līdz 75 KP (-18 KP),<br />
taču proporcionāli to īpatsvars praktiski palicis nemainīgs (četrgadīgajai bakalaura <strong>studiju</strong><br />
programmai ir 57%, trīsgadīgajai – 62%). Par 5% ir samazinājies B daļas kursu īpatsvars, kas<br />
dod iespējas studentiem apgūt pamat<strong>studiju</strong> kursus mācību zinātniskajā darbībā, iegūt<br />
akadēmisko izglītību ar ievirzi ekonomikā, veidoties par personībām ar analītiskās domāńanas<br />
iemaľām, prasmi patstāvīgi risināt problēmas, pieľemt lēmumus un veikt praktisku darbību.<br />
Brīvās izvēles daļas (C) kursu apjoms un īpatsvars nav būtiski mainījies, saglabājot <strong>studiju</strong><br />
kursus, kas kopumā nodrońina zinātniskās kvalifikācijas pilnveidońanos, sagatavojot<br />
konkurētspējīgus speciālistus Latvijas un Eiropas Savienības darba tirgū.<br />
3.1.1.tabula<br />
Četrgadīgās bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> apjoma un struktūras atbilstība valsts<br />
akadēmiskās izglītības standarta prasībām<br />
Kritēriji Standarta prasības<br />
(kredītpunkti)<br />
6<br />
Bakalaura programma<br />
“Ekonomika”<br />
(kredītpunkti)<br />
Kopējais <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> apjoms,<br />
tai skaitā:<br />
120 līdz 160 160<br />
Obligātā daļa (A) ne mazāk kā 50 91<br />
Obligātās izvēles daļa (B) ne mazāk kā 20 57<br />
Brīvās izvēles daļa (C) nav normēta 12<br />
Bakalaura darbs ne mazāk kā 10 12
3.1.2.tabula<br />
Trīsgadīgās bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> apjoma un struktūras atbilstība valsts<br />
akadēmiskās izglītības standarta prasībām<br />
Kritēriji Standarta prasības<br />
(kredītpunkti)<br />
7<br />
Bakalaura programma<br />
“Ekonomika”<br />
(kredītpunkti)<br />
Kopējais <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> apjoms,<br />
tai skaitā:<br />
120 120<br />
Obligātā daļa (A) ne mazāk kā 50 75<br />
Obligātās izvēles daļa (B) ne mazāk kā 20 37<br />
Brīvās izvēles daļa (C) nav normēta 8<br />
Bakalaura darbs ne mazāk kā 10 10<br />
Augstāk minētās kursu studijas ir obligātas visiem akadēmiskās augstākās izglītības<br />
bakalaura <strong>studiju</strong> programmā imatrikulētajiem studentiem. Tajā ietilpst:<br />
Obligātie <strong>studiju</strong> kursi (A) – 91 KP (pārejot uz trīsgadīgo akadēmisko bakalaura <strong>studiju</strong><br />
programmu ―Ekonomika‖, ńie kursi veidos 75 KP): Ievads ekonomikā; makroekonomika;<br />
mikroekonomika; augstākā matemātika; tautsaimniecības vēsture; ekonomikas teoriju vēsture;<br />
uzņēmējdarbība LR; statistika ekonomikā; informātika (ievadkurss); lietišķo programmu<br />
paketes; grāmatvedība; grāmatvedības pamati; menedžmenta pamati; mārketinga pamati;<br />
informācijas sistēmas un datortīkli; starptautiskā ekonomika; 2 <strong>studiju</strong> darbi; mācību prakse<br />
praktiskā ekonomika; bakalaura darbs .<br />
Obligātās daļas struktūra un apjoms atbilst analoģiskām programmām Latvijas<br />
universitātēs, kā arī prasībām, kuras tiek izvirzītas ekonomikas bakalauru programmām Eiropas<br />
Savienības valstu universitātēs.<br />
A daļas <strong>studiju</strong> kursi sniedz studējońo zināńanu pamatbāzi un nodrońina B un C daļu<br />
kursu kvalitatīvu apguvi.<br />
Izvēles <strong>studiju</strong> kursi (B) – 57 KP (pārejot uz trīsgadīgo akadēmisko bakalaura <strong>studiju</strong><br />
programmu ―Ekonomika‖ ńie kursi veidos 37 KP): Socioloģija; demogrāfija; svešvaloda;<br />
lietišķā socioloģija; apdrošināšanas pamati; uzņēmuma finanses; praktiskais mārketings;<br />
prečzinību pamati; ekonomikas teoriju vēsture; ekonomiskā ģeogrāfija; lietišķā matemātika;<br />
personālvadība; firmas ekonomika; reģionālā ekonomika; darba tiesības; banku darbība,<br />
sociāli ekonomiskā modelēšana un prognozēšana.<br />
Brīvās izvēles <strong>studiju</strong> kursi (C) – 12 KP (pārejot uz trīsgadīgo akadēmisko bakalaura<br />
<strong>studiju</strong> programmu ―Ekonomika‖, ńie kursi veidos 8 KP): Pasaules kultūras vēsture; reliģiju<br />
vēsture; Latvijas kultūras vēsture; tiesību pamati; psiholoģijas pamati; personības psiholoģija;<br />
sociālā psiholoģija; ētika; estētika; loģika; politoloģija; filosofijas pamati; finansu operācijas<br />
virtuālajā vidē.<br />
Ńīs daļas mērķis ir veicināt studentu izglītotības un kultūras līmeni, paplańināt viľu<br />
redzesloku.<br />
Akadēmiskā bakalaura <strong>studiju</strong> programma „Ekonomika‖ nodrońina akadēmiskās<br />
izglītības saturu, tās izpilde ļauj iegūt akadēmisko bakalaura grādu un dod tiesības turpināt<br />
studijas maģistrantūrā. Programmas izveidē ievērots DU akadēmisko bakalaura programmu<br />
nolikums, kas apstiprināts DU Senātā.<br />
2006./2007.<strong>studiju</strong> gadā <strong>studiju</strong> programmā „Ekonomika‖ ir kvalitatīvas izmaiľas (tika<br />
īstenotas 2 <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ – trīsgadīga un četrgadīga). Veiktās izmaiľas<br />
pilnīgāk nodrońina <strong>studiju</strong> plāna secīgumu un <strong>programmas</strong> iekńējo integritāti, kvalitāti.<br />
Studiju <strong>programmas</strong> struktūra un saturs atbilst ―Noteikumiem par bakalaura<br />
akadēmisko programmu struktūru―, ―Par Valsts akadēmiskās izglītības akadēmisko saturu‖ –<br />
Ministru kabineta noteikumiem Nr.2, Rīga, 2002.g. 3. janvārī.<br />
Četrgadīgās akadēmiskās augstākās izglītības bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
„Ekonomika‖ kopapjoms ir 160 KP (1 kredītpunkts atbilst 16 kontaktstundu skaitam). Pilna
laika <strong>studiju</strong> programmu apgūst 4 akadēmiskajos gados un nepilna laika <strong>studiju</strong> veidā – 5<br />
akadēmiskajos gados.<br />
Ar Akreditācijas komisijas 2006. gada 18. janvāra lēmumu Nr.1004 ir akreditēta<br />
trīsgadīgā bakalaura <strong>studiju</strong> programma „Ekonomika‖ (4331003) līdz 2012. gada 31.<br />
decembrim (Studiju <strong>programmas</strong> akreditācijas lapa Nr.048-968).<br />
Trīsgadīgas akadēmiskās augstākās izglītības bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
„Ekonomika‖ kopapjoms ir 120 KP (1 kredītpunkts atbilst 12 kontaktstundu skaitam). Pilna<br />
laika <strong>studiju</strong> programmu apgūst 3 akadēmiskajos gados un nepilna laika <strong>studiju</strong> veidā – 4<br />
akadēmiskajos gados.<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
4. STUDIJU PROGRAMMAS SATURS<br />
4.1. Studiju <strong>programmas</strong> esošais saturs<br />
4.1.1.tabula<br />
Četrgadīgās akadēmiskās bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika” <strong>studiju</strong> kursi<br />
KURSA NOSAUKUMS<br />
Kursa<br />
kredīts<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 91 KP<br />
KURSA PĀRBAUDES<br />
FORMA<br />
Diferencētā<br />
Eksāmens<br />
ieskaite<br />
8<br />
DOCĒTĀJS<br />
Ievads ekonomikā 4 1 Prof.J.Saulītis<br />
Asoc.prof.J.Eglītis<br />
Lekt.I.Kuľicka<br />
Makroekonomika 3 1 Prof.J.Saulītis<br />
Asoc.prof.A.Nikolajevs<br />
Lekt.I.Kuľicka<br />
Mikroekonomika 3 2 Prof.J.Saulītis<br />
Doc. Ļ.Nikolajeva<br />
Lekt.E.Čiņo<br />
Augstākā matemātika 8 2 Doc.V.Gedroics<br />
Lekt.V.Gedroica<br />
Informātika (ievadkurss) 4 2 Doc.N.Bogdanova<br />
Doc.S.Ignatjeva<br />
Lekt.V.Vagale<br />
Uzľēmējdarbība LR 2 1 Prof.N.Baranovskis<br />
Lekt.S.Zelča<br />
Lekt.M.Kuzenko<br />
Tautsaimniecības vēsture 4 1 1 Prof.J.Saulītis<br />
Lekt.I.Kuľicka<br />
Ekonomikas teoriju vēsture 4 1 1 Asoc.prof.A.Nikolajevs<br />
Lekt.E.Čiņo<br />
Lekt.T.Bikovskis<br />
Informatīvās sistēmas un 2 1 Doc.N.Bogdanova<br />
tīkli<br />
Lekt.V.Vagale<br />
Lietińķo programmu paketes 2 1 Doc.S.Ignatjeva<br />
Doc.N.Bogdanova<br />
Lekt.V.Vagale<br />
Statistika ekonomikā 3 1 Doc.A.Orlovska<br />
Doc.A.Sondore<br />
Mārketinga pamati 4 1 1 Asoc.prof.A.Nikolajevs<br />
Doc.V.Voronovs<br />
Lekt.T.Bikovskis
Grāmatvedība 8 2 Lekt.D.Sitnika<br />
Menedņmenta pamati 4 1 1 Doc.L.Gorbaceviča<br />
Lekt.I.Ostrovska<br />
Ekonomisko procesu<br />
4 2 Doc.V.Gedroics<br />
matemātiskā modelēńana<br />
Finansu teorija un pārvalde 4 1 Asoc.prof.G.Gončarovs<br />
Starptautiskā ekonomika 2 1 Doc.V.Voronovs<br />
Lekt.T.Bikovskis<br />
Studiju darbi 8 aizstāvēńana<br />
Studiju prakse 6 aizstāvēńana Asoc.prof. A.Nikolajevs<br />
Bakalaura darbs 12 aizstāvēńana<br />
B daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 57 KP<br />
Demogrāfija 3 1 Asoc.prof. O.Peipiľa<br />
Socioloģija 4 1 1 Asoc.prof.V.Meľńikovs<br />
Lekt.V.Stūrainis<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija 4 2 Lekt.S.Rutkovska<br />
Ekonomiskā socioloģija 2 1 Asoc.prof.V.Meľńikovs<br />
Asist.V.Boroľenko<br />
Lietińķā sociologija 2 1 Asoc.prof.V.Meľńikovs<br />
Lekt.I.Ostrovska<br />
Vācu valoda 8 1 3 Lekt.M.Ļebedjkova<br />
Angļu valoda 8 1 3 Lekt.J.Semeneca<br />
Adrońināńanas pamati<br />
2 1 Prof.N.Baranovskis<br />
Lekt.V.Stūrainis<br />
Uzľēmuma finanses 4 1 1 Prof.N.Baranovskis<br />
Lekt.S.Zelča<br />
Lekt. M.Kuzenko<br />
Firmas ekonomika 2 1 Doc.Ļ.Nikolajeva<br />
Lekt. E.Čiņo<br />
Lietińķā matemātika 2 1 Doc.V.Gedroics<br />
Praktiskais mārketings 2 1 Doc.V.Voronovs<br />
Lekt.T.Bikovskis<br />
Starptautiskais mārketings 2 1 Doc.V.Voronovs<br />
Prečzinību pamati 2 1 Lekt.T.Smane<br />
Civiltiesības 2 1 Lekt.J.Radionovs<br />
Banku darbība 2 1 Doc.J.Baltgailis<br />
Lekt. A.Zelčs<br />
Darba tiesības 2 1 Lekt.J.Radionovs<br />
Mūsdienu ekonomiskās<br />
teorijas<br />
2 1 Asoc.prof. A.Nikolajevs<br />
Personālvadība 2 1 Lekt.I.Ostrovska<br />
LR ekonomikas problēmas 2 1 Asoc.prof.A.Nikolajevs<br />
Es un ekonomiskā<br />
integrācija<br />
2 1 Doc.V.Voronovs<br />
Tūrisma ekonomika 2 1 Prof. J.Saulītis<br />
Reģionālā ekonomika 2 1 Prof.V.Kosiedovskis<br />
Lekt.I.Kuľicka<br />
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI – 12 KP<br />
Latvijas kultūras vēsture 2 1 Lekt.I.Kupńāne<br />
Pasaules kultūras vēsture 2 1 Lekt.I.Ńenberga<br />
Reliģiju vēsture 2 1 Asoc.prof.A.Stańulāne<br />
Psiholoģijas pamati<br />
2 1 Prof.A.Vorobjovs<br />
Lekt.A.Ruņa<br />
Tiesību pamati 2 1 Lekt.J.Radionovs<br />
9
Filozofijas pamati 2 1 Doc.L.Gorbaceviča<br />
Lekt.A.Felcis<br />
Ētika 2 1 Doc.L.Gorbaceviča<br />
Lekt.A.Felcis<br />
Estētika 2 1 Doc.L.Gorbaceviča<br />
Lekt.A.Felcis<br />
Loģika 2 1 Lekt.B.Volkovičs<br />
Politoloģija 2 1 Asoc.prof.A.Ivanovs<br />
Lekt.D.Oļehnovičs<br />
Sociālā psiholoģija 2 1 Prof.A.Vorobjovs<br />
Personības psiholoģija 2 1 Prof.A.Vorobjovs<br />
Prasības akadēmiskā bakalaura grāda iegūńanai ir sekmīgi apgūta <strong>studiju</strong> programma,<br />
nokārtots gala pārbaudījums ekonomikā un aizstāvēts bakalaura darbs.<br />
Informācija par <strong>studiju</strong> plānu un <strong>studiju</strong> kursu aprakstiem ir apkopota 1.un 2. pielikumā.<br />
Analizējot esońo bakalaura <strong>studiju</strong> programmu „Ekonomika‖, docētāji nonāca pie kopīga<br />
secinājuma, ka ir nepiecieńamas izmaiľas daņos <strong>studiju</strong> kursos.<br />
Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras 2006. gada 9. maija sēdes protokolu Nr.29,<br />
<strong>studiju</strong> plānā tika ieviestas sekojońas izmaiľas:<br />
1. palielinājās KP skaits <strong>studiju</strong> kursam „Uzľēmējdarbība Latvijas Republikā‖ no 2 KP<br />
(32 kontaktstundām) līdz 4 KP (64 kontaktstundām);<br />
2. samazinājās KP skaits <strong>studiju</strong> kursam „Ekonomiskā ģeogrāfija‖ no 4 KP (64<br />
kontaktstundām) līdz 2 KP (32 kontaktstundām);<br />
3. palielinājās KP skaits <strong>studiju</strong> kursam „Mikroekonomika‖ no 3 KP (48 kontaktstundām)<br />
līdz 4 KP (64 kontaktstundām);<br />
2006./2007.st.gadā izmaiľas tika ieviestas ńādu <strong>studiju</strong> kursu saturā: „Uzľēmējdarbība<br />
Latvijas Republikā‖ un „ Mikroekonomika‖ (skat. 2. pielikumu).<br />
Lai uzlabotu mācību satura kvalitāti, 2007./2008.st.gadā plānotas ńādas izmaiľas:<br />
1. palielināt kursa „Makroekonomika” kredītpunktu skaitu no 3 KP līdz 4 KP;<br />
2. samazināt kursa „Demogrāfija” kredītpunktu skaitu no 3 KP uz 2 KP;<br />
3. samazināt kursa „Socioloģija” kredītpunktu skaitu no 4 KP uz 3 KP;<br />
4. ieviest jaunu <strong>studiju</strong> kursu „Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija‖ 2 KP;<br />
5. 3-gadīgajā programmā ieviest jaunu <strong>studiju</strong> kursu „Banku darbības pamati‖ 2 KP;<br />
6. Studiju darbi tiks aizstāvēti 2. un 4. semestrī (bija 3. un 5. semestrī);<br />
7. izslēgt <strong>studiju</strong> kursu „Ievads ekonomikā‖, 4 KP;<br />
8. pamainīt <strong>studiju</strong> kursa nosaukumu – no „Firmas ekonomika‖ uz „Uzľēmuma<br />
ekonomika‖.<br />
Veicot izmaiľas akadēmiskā bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ (43310)<br />
<strong>studiju</strong> plānā, kopējais kredītpunktu skaits neizmainīsies.<br />
Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras 2008. gada 5. septembra sēdes protokolu<br />
Nr. 13 (Domes sēdes protokols nr.17. (69) no 18.09.2007.), <strong>studiju</strong> plānā tika ieviestas<br />
sekojońas izmaiľas nepilna laika studijās:<br />
1. Studiju kursu „Augstākā matemātika‖ (2KP) no 2.<strong>studiju</strong> gada pārcelt uz 1.<strong>studiju</strong><br />
gadu.<br />
2. <strong>studiju</strong> kursu „Ekonomiskā ģeogrāfija‖ (2 KP) pārcelt no 5.trimestra un 6.trimestra uz<br />
1.trimestri.<br />
3. <strong>studiju</strong> kursu „Loģika‖ (2 KP) pārcelt no 10.trimestra uz 3.trimestri.<br />
4. papildināt <strong>studiju</strong> plānā <strong>studiju</strong> kursu „Uzľēmējdarbība LR‖ ar 2 KP 4.trimestrī.<br />
5. <strong>studiju</strong> kursu „Statistika ekonomikā‖ (4 KP) pārcelt no 10.trimestra uz 6.trimestri.<br />
6. papildināt <strong>studiju</strong> plānu ar <strong>studiju</strong> kursu „Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija‖ (2<br />
KP) 4.,5.,7.un 12.trīmestrī.<br />
10
7. papildināt nepilna laika <strong>studiju</strong> plānu brīvās izvēles <strong>studiju</strong> kursu daļā ar <strong>studiju</strong> kursu<br />
„Atvērtā koda programmatūras pielietońana uzľēmējdarbībā‖ (2KP) 5.trimestrī.<br />
8. papildināt nepilna laika <strong>studiju</strong> plānu brīvās izvēles <strong>studiju</strong> kursu daļā ar <strong>studiju</strong> kursu<br />
„Projektu izstrāde un vadība‖ (2 KP) 12.trimestrī.<br />
9. <strong>studiju</strong> kursu „Loģika‖ (2 KP) pārcelt no 10.trimestra uz 4.trimestri.<br />
10. <strong>studiju</strong> kursu „Tautsaimniecības vēsture‖ (4 KP) pārcelt no 4. un 5. trimestra uz 7. un<br />
8.trimestri.<br />
11. <strong>studiju</strong> kursu „Ekonomiskā ģeogrāfija‖ (3 KP) pārcelt no 4.un 5.trimestra uz 6. un<br />
7.trimestri.<br />
12. <strong>studiju</strong> kursu „Ekonomiskā socioloģija‖ (2 KP) pārcelt no 6.trimestra uz 10.trimestri.<br />
13. <strong>studiju</strong> kursu „Apdrońināńanas pamati‖ (2 KP) pārcelt no 11.trimestra uz 9.trimestri.<br />
14. <strong>studiju</strong> kursu „Tiesību pamati‖ (2 KP) pārcelt no 5.trimestra uz 9.trimestri.<br />
15. <strong>studiju</strong> kursu „Personālvadība‖ (2 KP) pārcelt no 14.trimestra uz 12.trimestri.<br />
16. <strong>studiju</strong> kursu „Politoloģija‖ (2 KP) pārcelt no 13.trimestra uz 10.trimestri.<br />
17. <strong>studiju</strong> kursu „Ekonomikas teoriju vēsture‖ (4 KP) pārcelt no 9. un 10. trimestra uz 4.<br />
un 5. trimestri.<br />
Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras 2008.gada 11.marta sēdes protokolu Nr.3,<br />
<strong>studiju</strong> plānā tika ieviestas sekojońas izmaiľas pilna laika studijās:<br />
1. I kursam pārnests <strong>studiju</strong> kurss „Mikroekonomika‖ (2 KP) no 2007./2008.st.g. pavasara<br />
semestra (2.semestris) uz 2008./2009.st.g. rudens semestri (3.semestris) un <strong>studiju</strong><br />
kursu „Darba tiesības‖ (2 KP) no 2009./2010.st.g. rudens semestra (5.semestris) uz<br />
2007./2008.st.g. pavasara semestri (2.semestris).<br />
2. II kursam pārnests <strong>studiju</strong> kursu „Mikroekonomika‖ (2 KP) no 2007./2008.st.g.<br />
pavasara semestra (4.semestris) uz 2008./2009.st.g. rudens semestri (5.semestris) un<br />
<strong>studiju</strong> kursu „Darba tiesības‖ (2 KP) no 2008./2009.st.g. rudens semestra (5.semestris)<br />
uz 2007./2008.st.g. pavasara semestri (4.semestris).<br />
3. sakarā ar ierobeņoto vietu skaitu datorklasēs (tikai 12 datori) nodrońināt iespēju<br />
noklausīties <strong>studiju</strong> kursu „Atvērtā koda programmatūras pielietońana uzľēmējdarbībā‖<br />
2.kursa 25 studentiem, jo 2006./2007. <strong>studiju</strong> gadā nebija pilnībā piedāvāta ńāda iespēja.<br />
Tika organizētas lekcijas 2007./2008. st. gadā pavasara semestrī 2.kursa 13. studentiem,<br />
kuri nav noklausījuńies ńo <strong>studiju</strong> kursu.<br />
Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras 2008.gada 23.maija sēdes protokolu Nr.5<br />
(Domes sēdes protokols Nr.7. no 27.05.2008.), 2008./2009.<strong>studiju</strong> plānā tika ieviestas<br />
sekojońas izmaiľas:<br />
I. Mācību satura īstenońanā:<br />
1. 1.kursam pārnest <strong>studiju</strong> kursu „Makroekonomika‖ (4 KP) no 2.<strong>studiju</strong> gada rudens un<br />
pavasara semestra uz 1.<strong>studiju</strong> gada rudens un pavasara semestri;<br />
2. pārnest <strong>studiju</strong> kursu „Mikroekonomika‖ (4 KP) no 1.<strong>studiju</strong> gada rudens un pavasara<br />
semestra uz 2.<strong>studiju</strong> gada rudens un pavasara semestri (pilna un nepilna laika);<br />
3. ieviest B.daļā jaunu <strong>studiju</strong> kursu „Ievads studijās un specialitātē‖ (1 KP) 1.<strong>studiju</strong> gada<br />
pavasara semestrī, kuru vadīs asist. L.Paľina.<br />
4. pārnest <strong>studiju</strong> kursu „Banku darbības pamati‖ no 2 .<strong>studiju</strong> gada rudens semestra uz<br />
3.<strong>studiju</strong> gada rudens semestri (pilna laika).<br />
5. samazināt <strong>studiju</strong> kursa „Socioloģija‖ kredītpunktu skaitu no 3 KP uz 2 KP (pilna un<br />
nepilna laika);<br />
6. pārnest <strong>studiju</strong> kursu „Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija‖ no 1.<strong>studiju</strong> gada<br />
pavasara semestra uz 1.<strong>studiju</strong> gada rudens semestri.<br />
7. 3.<strong>studiju</strong> gadam no 5.semestra uz 6.semestri pārnest <strong>studiju</strong> kursus: „Uzľēmuma<br />
ekonomika‖ (2KP), „Personālvadība‖ (2KP), „Praktiskais mārketings‖ (2KP),<br />
„Reģionālā ekonomika‖ (2KP).<br />
8. izslēgt <strong>studiju</strong> kursu „Prečzinību pamati‖ (2 KP).<br />
11
II. Mācību satura nodrońināńanā:<br />
9. Studiju kursu „Mikroekonomika‖ pilna laika <strong>studiju</strong> programmā docentes Ļ.Nikolajevas<br />
vietā 2.un 3. kursā vadīs asist. L.Vindele (pilna laika);<br />
10. Studiju praksi docentes Ļ.Nikolajevas vietā vadīs docente J.Stańāne (pilna laika);<br />
11. Studiju kursu „Reģionālā ekonomika‖ pilna un nepilna laika <strong>studiju</strong> programmā lektores<br />
I.Kuľickas vietā lasīs asist. Juris Viļums uz stundu apmaksu;<br />
1. Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras sēdes protokolu Nr.7 (28.08.2008),<br />
2008./2009. st.g. bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika” <strong>studiju</strong> plānā tika ieviestas<br />
sekojošas izmaiņas:<br />
Nolēma:<br />
1.1. pamatojoties uz bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ (43310) direktores<br />
I.Kuľickas priekńlikumu, tika veiktas ńādas izmaiľas nepilna laika <strong>studiju</strong> plānā 4.<strong>studiju</strong> gadā:<br />
1. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Lietińķā matemātika‖ (2 KP) no 10. trimestra uz 9. trimestri.<br />
2. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Uzľēmuma ekonomika‖ (2 KP) no 8. trimestra uz 11. trimestri.<br />
3. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Loģika‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 10. trimestri.<br />
4. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Reliģiju vēsture‖ (2 KP) no 4. trimestra uz 10. trimestri.<br />
5. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Politoloģija‖ (2 KP) no 13. trimestra uz 10. trimestri.<br />
6. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Sociālā psiholoģija‖ (2 KP) no 9. trimestra uz 11. trimestri.<br />
7. papildināts <strong>studiju</strong> plāns ar <strong>studiju</strong> kursu „Pārejas ekonomikas problēmas‖ (2KP, B daļā,<br />
prof.J.Saulītis) 13.trimestrī, <strong>studiju</strong> kursa pārbaudījuma forma – diferencētā ieskaite.<br />
1.2. pamatojoties uz bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ (43310) direktores<br />
I.Kuľickas priekńlikumu, tika veiktas ńādas izmaiľas nepilna laika <strong>studiju</strong> plānā 5.<strong>studiju</strong><br />
gadam (<strong>studiju</strong> uzsākńanas gads 2004./2005.st.g.):<br />
1. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Statistika ekonomikā‖ (3 KP) no 4., 5. trimestra uz 13. trimestri.<br />
2. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Finanńu teorija un pārvalde‖ (4 KP) 2 KP apjomā no 13., 14.<br />
trimestra uz 7., 8. trimestri.<br />
3. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Banku darbība‖ (2 KP) no 13. trimestra uz 12. trimestri.<br />
4. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Personālvadība‖ (2 KP) no 13., 14. trimestra uz 12. trimestri.<br />
5. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Lietińķā matemātika‖ (2 KP) no 10. trimestra uz 13. trimestri.<br />
6. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Starptautiskais mārketings‖ (2 KP) no 11. trimestra uz 13.<br />
trimestri.<br />
7. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „ES un ekonomiskā integrācija‖ (2 KP) no 10. trimestra uz 13.<br />
trimestri.<br />
8. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Ētika‖ (2 KP) no 13. trimestra uz 4. trimestri.<br />
1.3. Par izmaiľām, bakalaura <strong>studiju</strong> programmā „Ekonomika‖ (43310) (pilna laika)<br />
2008./2009.<strong>studiju</strong> gadam:<br />
1. Studiju kursu „Personības psiholoģija‖ (2 KP) prof. A.Vorobjova vietā lasīs doc.<br />
A.Ruņa.<br />
2. Studiju kursu „Informātika‖ (ievadkurss) (2 KP) lekt. A.Vagaļa vietā lasīs lekt.<br />
V.Jankoviče.<br />
3. Studiju kursu „ Lietińķo programmu paketes‖ (2 KP) lekt. I.Senķevičas vietā lasīs lekt.<br />
V.Jankoviče.<br />
4. Studiju kursu „Uzľēmuma ekonomika‖ (2KP) doc.Ļ.Nikolajevas vietā lasīs lekt. E.Čiņo<br />
(pilna un nepilna laika studijās).<br />
2. Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras sēdes protokola Nr.8 (3.10.2008),<br />
bakalaura <strong>studiju</strong> programmā „Ekonomika” (43310) tika ieviestas sekojošas izmaiņas:<br />
1. Ieviests (A.daļā) 6. un 8. semestrī jauns <strong>studiju</strong> kurss „Praktiskā ekonomika‖ (6<br />
KP) 16 stundas - lekcijas, 80 stundas – semināri, saskaľā ar kursa aprakstu<br />
(skat. 3.pielikums).<br />
2. Izľemts no (A.daļas) 6. un 8.semestra „Studiju prakse‖ (6 KP).<br />
12
3. Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras sēdes protokola Nr.9 (21.10.2008),<br />
bakalaura <strong>studiju</strong> programmā „Ekonomika” tika ieviestas sekojošas izmaiņas: tika noteikts<br />
2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Praktiskā ekonomika‖ lekt. S.Zelča.<br />
1. Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras sēdes protokolu Nr.6 (27.08.2009),<br />
2009./2010. st.g. bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ <strong>studiju</strong> plānā tika ieviestas<br />
sekojońas izmaiľas:<br />
Nolēma:<br />
1.1. pamatojoties uz bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ (43310) direktores<br />
I.Kuľickas priekńlikumu, tika veiktas ńādas izmaiľas nepilna laika <strong>studiju</strong> plānā 4.<strong>studiju</strong> gadā:<br />
1. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Ekonomiskā ģeogrāfija‖ (2 KP) no 1. trimestra uz 2. trimestri.<br />
2. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Socioloģija‖ (2 KP) no 2. trimestra uz 1. trimestri.<br />
3. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Psiholoģijas pamati‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 4. trimestri.<br />
4. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Filozofijas pamati‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 4. trimestri.<br />
5. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Pasaules kultūras vēsture‖ (2 KP) no 4. trimestra uz 7. trimestri.<br />
6. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Loģika‖ (2 KP, lekt. A.Felcis) no 4. trimestra uz 7. trimestri.<br />
7. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Reliģiju vēsture‖ (2 KP) no 4. trimestra uz 7. trimestri.<br />
8. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Ētika‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 4. trimestri.<br />
9. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Estētika‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 4. trimestri.<br />
10. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Projektu izstrāde un vadība‖ (2 KP, doc. J.Stańāne) no 7.<br />
trimestra uz 4. trimestri.<br />
1.2. pamatojoties uz bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ (43310) direktores<br />
I.Kuľickas priekńlikumu, tika veiktas ńādas izmaiľas nepilna laika <strong>studiju</strong> plānā 5.<strong>studiju</strong><br />
gadam:<br />
1. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Projektu izstrāde un vadība‖ (2 KP, doc. J.Stańāne) no 7.<br />
trimestra uz 9. trimestri.<br />
2. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Tiesību pamati‖ (3 KP) no 7. trimestra uz 9. trimestri.<br />
3. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „ES un ekonomiskā integrācija‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 9.<br />
trimestri.<br />
4. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Politoloģija‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 9. trimestri.<br />
5. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Personības psiholoģija‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 9. trimestri.<br />
6. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Sociālā psiholoģija‖ (2 KP) no 7. trimestra uz 9. trimestri.<br />
7. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Menedņmenta pamati‖ (2 KP) no 9. trimestra uz 7. trimestri.<br />
1.3. Par izmaiľām, bakalaura <strong>studiju</strong> programmā „Ekonomika‖ (43310) (pilna laika)<br />
2009./2010.st.gadam:<br />
1. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Ekonomiskā ģeogrāfija‖ (2 KP) no 1. semestra uz 2. semestri.<br />
2. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Darba tiesības‖ (2 KP) no 2. semestra uz 1. semestri.<br />
3. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Praktiskais mārketings‖ (2 KP) no 6. semestra uz 5. semestri.<br />
4. pārcelts <strong>studiju</strong> kurss „Reģionālā ekonomika‖ (2 KP) un „Tūrisma ekonomika‖ (2 KP)<br />
no 5. semestra uz 6. semestri.<br />
5. izslēgt <strong>studiju</strong> kursu „Uzľēmuma ekonomika‖ (2 KP).<br />
6. papildināts <strong>studiju</strong> plāns ar <strong>studiju</strong> kursu „Sociāli ekonomiskā modelēńana un<br />
prognozēńana‖ (2 KP, B daļā, asist. L.Paľina) 5.semestri, <strong>studiju</strong> kursa pārbaudījuma<br />
forma – diferencētā ieskaite.<br />
7. papildināts <strong>studiju</strong> plāns ar <strong>studiju</strong> kursu „Finansu operācijas virtuālajā vidē‖ (2 KP, C<br />
daļā, asoc.prof. G.Gončarovs) 3.semestri, <strong>studiju</strong> kursa pārbaudījuma forma –<br />
diferencētā ieskaite.<br />
2. Pamatojoties uz DU SZF Ekonomikas katedras sēdes protokola Nr.6 (27.08.2009), bakalaura<br />
<strong>studiju</strong> programmā „Ekonomika‖ tika ieviestas sekojońas izmaiľas:<br />
1. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Projektu izstrāde un vadība‖ doc. J.Stańāne.<br />
2. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Praktiskā ekonomika‖ asist. O.Ruņa.<br />
3. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Personālvadība‖ doc J.Stańāne.<br />
4. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Ekonomiskā ģeogrāfija‖ asist. S.Mičule.<br />
13
5. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Informatīvās sistēmas un tīkli‖ asis. V.Vagale.<br />
6. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Reģionālā ekonomika‖ lekt. I.Kuľicka.<br />
7. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Uzľēmējdarbība LR‖ asoc.prof. G.Gončarovs.<br />
8. tika noteikts 2.docētājs <strong>studiju</strong> kursam „Grāmatvedības pamati‖ asist. I.Gradkovska.<br />
4.2. Studiju <strong>programmas</strong> satura kvalitatīvās izmaiľas<br />
Programmā piedāvāto <strong>studiju</strong> kursu saturs ir kvalitatīvi pilnveidots, sakarā ar <strong>studiju</strong><br />
programmu īstenońanu ietekmējońajām objektīvajām pārmaiľām: ekonomikas kā zinātnes un<br />
prakses nepārtrauktu attīstību, <strong>programmas</strong> prasību atbilstību mūsdienu akadēmiskās izglītības<br />
tendencēm, pārmaiľām augstākās izglītības likumdońanā (Ministru kabineta noteikumi Nr.2<br />
―Par valsts akadēmiskās izglītības standartu‖), programmās iesaistīto docētāju profesionālās<br />
kompetences izaugsmi, piedaloties vietējos un starptautiskos projektos, pētījumos un domu<br />
apmaiľā.<br />
Izmaiľas <strong>studiju</strong> plānā konceptuāli atspoguļo izmaiľas <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> mērķa un<br />
uzdevumu formulējumos, kā arī četrgadīgo bakalaura programmu pāreja uz trīsgadīgo <strong>studiju</strong><br />
programmām + 2 gadu studijas maģistrantūrā. Tādejādi ir notikuńas izmaiľas pa semestriem,<br />
ievērojot <strong>studiju</strong> kursu pēctecību un organizējot studijas 6 semestros līdzńinējo 8 semestru<br />
vietā, kā arī ir izmainīts kredītpunktu apjoms pilna laika studijām, bet nepilna laika studijām -<br />
līdzńinējo 15 trimestru vietā studijas tiks organizētas 12 trimestros (4.2.1.tabula).<br />
Lai izvairītos no <strong>studiju</strong> kursu sadrumstalotības, pārstrukturējot <strong>studiju</strong> programmu, tie<br />
ir pilnveidoti. To veic katrs docētājs, nodrońinot studējońo padziļinātu teorētisko zināńanu<br />
apguvi, kritiskas izpratnes veidońanos un sagatavo studējońos patstāvīgai zinātniskās<br />
pētniecības darbībai ekonomikas zinātnē, nodrońinot iedziļināńanos ekonomikas problēmu<br />
izpētē. Veiktās izmaiľas pilnīgāk nodrońina <strong>studiju</strong> plāna secīgumu un <strong>programmas</strong> iekńējo<br />
integritāti, kvalitāti, kā arī atbilst izmaiľām darbaspēka tirgū. Ir paredzēts izveidot un licenzēt<br />
jaunu profesionālo maģistra <strong>studiju</strong> programmu ekonomikā, tāpēc arī daņi <strong>studiju</strong> kursi tika<br />
izslēgti no <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong>, nākotnē tos varētu iekļaut maģistra <strong>studiju</strong> programmā.<br />
A daļā ir samazināti kredītpunkti: Informātikā, pilnveidojot studentu patstāvīgā darba<br />
organizāciju ne tikai <strong>studiju</strong> kursa apgūńanā, bet arī uzlabojot individuālā darba kontroles<br />
metodes <strong>studiju</strong> darbu, bakalaura darbu izstrādē, dziļāk specializējoties uz ekonomikas<br />
disciplīnu apguvi. Izľemti no <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> papildkursi kā arī ńauri specializēti kursi,<br />
kuros aplūkotās problēmas perspektīvā plānots iekļaut ekonomikas profesionālajā maģistra<br />
<strong>studiju</strong> programmā: A daļā – ekonomisko procesu matemātisko modelēšana, finansu teorija un<br />
pārvalde, B daļā – ekonomiskā socioloģija, starptautiskais mārketings, civiltiesības, tūrisma<br />
ekonomika, mūsdienu ekonomiskās teorijas, LR ekonomikas problēmas, ES un ekonomiskā<br />
integrācija.<br />
4.2.1.tabula<br />
Ekonomikas bakalaura četrgadīgās <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> salīdzinājums(160 KP) ar trīsgadīgo<br />
bakalaura <strong>studiju</strong> programmu(120 KP)<br />
160 KP KP 120KP KP<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI<br />
Ievads ekonomikā 4 Ievads ekonomikā 4<br />
Makroekonomika 3 Makroekonomika 3<br />
Mikroekonomika 3 Mikroekonomika 3<br />
Augstākā matemātika 8 Augstākā matemātika 8<br />
Informātika (ievadkurss) 4 Informātika (ievadkurss) 2<br />
Uzľēmējdarbība LR 2 Uzľēmējdarbība LR 2<br />
Tautsaimniecības vēsture 4 Tautsaimniecības vēsture 4<br />
Ekonomikas teoriju vēsture 4 Ekonomikas teoriju vēsture 4<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli 2 Informatīvās sistēmas un tīkli 2<br />
14
Lietińķo programmu paketes 2 Lietińķo programmu paketes 2<br />
Statistika ekonomikā 3 Statistika ekonomikā 3<br />
Mārketinga pamati 4 Mārketinga pamati 4<br />
Grāmatvedība 8 Grāmatvedība 8<br />
Menedņmenta pamati 4 Menedņmenta pamati 4<br />
Ekonomisko procesu<br />
4<br />
matemātiskā modelēńana<br />
Finansu teorija un pārvalde 4<br />
Starptautiskā ekonomika 2 Starptautiskā ekonomika 2<br />
Studiju darbi 8 Studiju darbi 4<br />
Studiju prakse 6 Studiju prakse 6<br />
Bakalaura darbs 12 Bakalaura darbs 10<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI<br />
Demogrāfija 3 Demogrāfija 3<br />
Socioloģija 4 Socioloģija 4<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija 4 Ekonomiskā ģeogrāfija 4<br />
Ekonomiskā socioloģija 2<br />
Lietińķā sociologija 2 Lietińķā sociologija 2<br />
Vācu valoda 8 Vācu valoda 8<br />
Angļu valoda 8 Angļu valoda 8<br />
Adrońināńanas pamati 2 Adrońināńanas pamati 2<br />
Uzľēmuma finanses 4 Uzľēmuma finanses 2<br />
Firmas ekonomika 2 Firmas ekonomika 2<br />
Lietińķā matemātika 2 Lietińķā matemātika 2<br />
Praktiskais mārketings 2 Praktiskais mārketings 2<br />
Starptautiskais mārketings 2<br />
Prečzinību pamati 2 Prečzinību pamati 2<br />
Civiltiesības 2<br />
Banku darbība 2 Banku darbība 2<br />
Darba tiesības 2 Darba tiesības 2<br />
Mūsdienu ekonomiskās teorijas 2<br />
Personālvadība 2 Personālvadība 2<br />
LR ekonomikas problēmas 2<br />
ES un ekonomiskā integrācija 2<br />
Tūrisma ekonomika 2<br />
Reģionālā ekonomika 2 Reģionālā ekonomika 2<br />
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI<br />
Latvijas kultūras vēsture 2 Latvijas kultūras vēsture 2<br />
Pasaules kultūras vēsture 2 Pasaules kultūras vēsture 2<br />
Reliģiju vēsture 2 Reliģiju vēsture 2<br />
Psiholoģijas pamati 2 Psiholoģijas pamati 2<br />
Tiesību pamati 2 Tiesību pamati 2<br />
Filozofijas pamati 2 Filozofijas pamati 2<br />
Ētika 2 Ētika 2<br />
Estētika 2 Estētika 2<br />
Loģika 2 Loģika 2<br />
Politoloģija 2 Politoloģija 2<br />
Sociālā psiholoģija 2 Sociālā psiholoģija 2<br />
Personības psiholoģija 2 Personības psiholoģija 2<br />
Prasības akadēmiskā bakalaura grāda iegūńanai ir sekmīga <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
apgūńana, gala pārbaudījuma nokārtońana un bakalaura darba aizstāvēńana.<br />
15
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
5. STUDIJU PROGRAMMĀ STUDĒJOŠIE<br />
5.1.Studējošie<br />
Pańlaik <strong>studiju</strong> programmā studē pilna laika studijās 122 studenti, nepilna laika studijās 121.<br />
5.1.1.attēls. Studiju <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ imatrikulēto studentu skaits, finansēńanas avoti<br />
pilna laika studijās 2000./2001. - 2005./2006.st.g.<br />
5.1.2.attēls. Studiju <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ imatrikulēto studentu skaits, finansēńanas avoti<br />
nepilna laika studijās 2000./2001. - 2005./2006.st.g.<br />
16
Studējošo skaits (pilna laika studijas)<br />
1.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
2.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
3.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
4.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
KOPĀ:<br />
2006./2007.st.g 2007./2008.st.g. 2008./2009.st.g 2009./2010.st.g.<br />
Studējošo skaits (nepilna laika studijas)<br />
1.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
2.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
3.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
4.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
KOPĀ:<br />
2006./2007.st.g 2007./2008.st.g. 2008./2009.st.g 2009./2010.st.g.<br />
5.1.3.attēls. Studiju <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ imatrikulēto studentu skaits, finansēńanas avoti<br />
pilna laika studijās no 2001./2002. līdz 2008./2009.st.g.<br />
8.1<br />
5.1.4.attēls. Studiju <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ imatrikulēto studentu skaits, finansēńanas avoti<br />
nepilna laika studijās no 2001./2002. līdz 2008./2009.st.g.<br />
17
5.1.5. attēls. Studiju <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ imatrikulēto studentu skaits, finansēńanas avoti<br />
pilna laika studijās 2009./2010.st.g.<br />
5.1.6.attēls. Studiju <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ imatrikulēto studentu skaits, finansēńanas avoti<br />
nepilna laika studijās 2009./2010.st.g.<br />
5.2.Absolventi<br />
Absolventu skaita dinamika 1999./2000. – 2009./2010.st. g.<br />
STUDIJU GADS PILNA LAIKA NEPILNA LAIKA KOPĀ<br />
STUDIJAS<br />
STUDIJAS<br />
1999./2000. 49 26 75<br />
2000./ 2001. 48 79 102<br />
2001./ 2002. 30 54 100<br />
2002./ 2003. 33 70 124<br />
2003./ 2004. 43 91 103<br />
2004./ 2005. 48 60 119<br />
2005./ 2006.<br />
2006./ 2007.<br />
2007./ 2008.<br />
2008./ 2009.<br />
35 71 106<br />
2009./ 2010. 31 24 55<br />
18<br />
5.2.1.tabula<br />
Studiju <strong>programmas</strong> diploma pielikums atbilst Latvijas Republikas Ministru kabineta<br />
noteikumiem Nr.450 „Kārtība, kādā izsniedzami valsts atzīti augstāko izglītību un zinātnisko<br />
grādu apliecinońi izglītības dokumenti‖. Tas sniedz objektīvu informāciju un nodrońina
kvalifikāciju apliecinońu dokumentu akadēmisko un profesionālo atzīńanu. Diploma pielikumā<br />
ir iekļautas ziľas par diplomā minētās personas sekmīgi pabeigto <strong>studiju</strong> būtību, līmeni,<br />
kontekstu, saturu un statusu.<br />
Studējońie apgūst ekonomista profesijai nepiecieńamās akadēmiskās zināńanas,<br />
prasmes, pieredzi, prot pastavīgi risināt problēmas, kas ir nepiecieńams organizēńanas,<br />
vadīńanas, izvērtēńanas, lēmumu pieľemńanas procesu īstenońanai, kā arī zinātniskajai<br />
pētniecībai. Mainoties sociālajai un ekonomiskajai situācijai valstī, nepiecieńamības gadījumā<br />
studējońajiem ir nodrońinātas arī pārkvalificēńanās iespējas.<br />
6. STUDIJU PROGRAMMAS NODROŠINĀJUMS<br />
6.1. Akadēmiskais personāls<br />
Akadēmisko bakalaura <strong>studiju</strong> programmu „Ekonomika‖ nodrońina 34 40 38 46 38<br />
docētāji (6.1.1.tabula), tajā skaitā 24 32 34 41 32 docētājiem pamatdarbs ir DU, 10 8 4 3 3<br />
docētāji ir vieslektori.<br />
6.1.1.tabula<br />
Nr.<br />
p.k.<br />
VĀRDS, UZVĀRDS<br />
Baranovskis<br />
Nikolajs<br />
Studiju <strong>programmas</strong> īstenošanā iesaistītie docētāji<br />
ZINĀTNISKAIS GRĀDS,<br />
PAMATDARBA VIETA<br />
AMATS<br />
Dr.hab.oec., prof. LU, Ekonomikas un vadības fakultāte<br />
Ignatjeva Svetlana Dr.math., doc. DU, DMF, Informātikas katedra<br />
1. Bikovskis Teodors Mag.oec., lekt. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
2. Beļinska Agnese Mg.oec., asist. DU, Grāmatvedība<br />
Cveka Marina Mg.philol., asist. DU, Sveńvalodu centrs<br />
Boroľenko Vera Mag.oec., lekt. DU, SZF, Sociālo pētījumu institūts<br />
Ciguļova N. Mg.philol., asist. DU, Humanitārā fakultāte (uz stundu<br />
apmaksu)<br />
Mag.oec., Mag.iur., lekt. SIA CHEMI PHARM GROUP valdes<br />
Čiţo Edmunds<br />
priekńsēdētājs un Latgales reģiona<br />
priekńsēdētājs<br />
Nikolajeva Ļubova Dr.oec., doc. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
3. Eglītis Jānis Dr.oec., asoc.prof. Preiļu novada padomes vadītājs<br />
Jankoviče Vija Dr.math., lekt. DU, DMF, Informātikas katedra<br />
4. Jermolajeva Elita Dr.oec., doc. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
5. Felcis Ainārs Mag.paed., lekt. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
6. Felce Baiba Mg.paed., lekt. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
Ivanovs Aleksandrs Dr.hist., asoc.prof. DU, HF, Vēstures katedra<br />
7. Gedroics Vitolds Dr.paed., doc. DU, DMF, Matemātikas katedra<br />
8. Gedroica Valija Dr.paed., lekt. DU<br />
9. Gončarovs Genādijs Dr.oec., asoc.prof. DU, DMF, Ekonomikas katedra<br />
10. Gorbaceviča Lilija Dr.phil., doc. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
11. Gradkovska Igrīda Bak.oec., asist.<br />
Griķe Alise Mg.paed., asist. DU, Projektu daļa<br />
Kehris Aivars Mg.paed., lekt. Rīgas Pedagoģiskā augstskola<br />
Kuľicka Ilona Mag.oec., Mag.psych., lekt. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
12. Kuľicka Ilona Mg.psych., oec., lekt. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
Kuzenko Marina Mag.oec., lekt. Valsts Ieľēmumu dienests<br />
13. Kupšāne Ingrīda Mg.philol., lekt. DU, Latvieńu literatūra un kultūras<br />
katedra<br />
Kuzľecova Tatjana Mg.hist., lekt. DU, Vēstures katedra<br />
14. Lavriľenko Olga Mg.oec. pētniece DU, Sociālo pētījumu institūts<br />
Ļebedjkova Marija Mg.paed., lekt. DU, Studiju daļa<br />
Orlovska Ausma Dr.oec., doc.<br />
19<br />
LU, Ekonomikas un vadības fakultāte
15.<br />
Mičule Solvita Mg.vid.plan., lekt.<br />
DU, DMF, Ķīmijas un ģeogrāfijas<br />
katedra<br />
16. Paľina Ludmila Mg.oec., asist. DU, SZF, Sociālo pētījumu institūts<br />
Rutkovska Santa Mag.sci.geogr., lekt. DU, Ķīmijas un ģeogrāfijas katedra<br />
Meľšikovs<br />
Vladimirs<br />
Dr.soc., asoc.prof. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
Nikolajevs Andrejs Dr.oec.,asoc.prof. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
17. Oļehnovičs Dmitrijs Mag.hist., lekt. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
18. Ostrovska Inta Mag.paed., lekt. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
19. Ozoliľš Gatis Dr.philol., doc. DU, HF, Kultūrvēstures katedra<br />
20. Peipiľa Olga Dr.soc., asoc.prof. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
21.<br />
Radionovs Jānis<br />
Mag.oec., lekt. VAS ―Latvenergo‖ juridiskās daļas<br />
vadītājs<br />
22. Ruţa Aleksejs Dr.psych., doc. DU, SZF, Psiholoģijas katedra<br />
23. Saulītis Juris Dr.oec., prof. RTU, Ekonomikas fakultāte<br />
Semeľeca Jeļena Mag.philol., lekt. DU, HF, Angļu valodas katedra<br />
24. Semeľeca Jeļena Mg.paed., asist. DU, Sveńvalodu centrs<br />
25. Sitnika Dace Mag.oec., lekt. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
26. Senkeviča Inna Mg.paed., lekt. DU, Informātikas katedra<br />
27. Sergejeva Diāna Mg.paed., asist. DU, Sveńvalodu centrs<br />
Smane Taisija Mag.paed., lekt. <strong>Daugavpils</strong> Tirdzniecības skola<br />
28. Sondore Anita Dr.math., docente DU,DMF, Matemātikas katedra<br />
29. Stūrainis Viesturs Mag.oec., lekt. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
30.<br />
Stašulāne Anita<br />
Dr.theol., asoc.prof. DU, HF, Latvieńu literatūras un kultūras<br />
katedra<br />
31. Stašāne Janīna Dr.oec., doc. DU, SZF, Ekonomikas katedras vadītāja<br />
32. Vagale Vija Mg.sc.comp., asist. DU, Informātikas katedra<br />
33. Vagalis Andris Mg.sc.comp., asist. DU, Informātikas katedra<br />
Viļums Juris Mg.oec., asist DU, Projektu daļā<br />
Vovere Līga Mg.oec., asist.<br />
34. Voronovs Viktors Dr.phil., doc. DU, SZF, Socioloģijas katedra<br />
35.<br />
Vorobjovs Aleksejs<br />
Dr.habil.paed.,<br />
Dr.habil.psych., prof.<br />
DU, SZF, Psiholoģijas katedra<br />
36.<br />
Mag.oec., lekt. A/S ―Latvijas Hipotēku un Zemes<br />
Zelčs Andrejs<br />
banka‖ <strong>Daugavpils</strong> nodaļa, bankas<br />
vadītājs<br />
37. Zelča Sandra Mag.oec., lekt. DU, SZF, Ekonomikas katedra<br />
38.<br />
Zelča Svetlana<br />
Mg.oec., asist. DU, SZF, Nepilna laika dekanāta<br />
sekretāre<br />
DU pamatdarbā strādā 23 32 36 46 38 docētāji, no kuriem – 14 14 14 16 16 docētājiem<br />
ir doktora grāds. 9 17 22 23 21 docētāji ir ar maģistra grādu, no kuriem 7 5 9 9 9 ir doktora<br />
<strong>studiju</strong> daņādu programmu studenti. Akadēmiskā personāla CV var skatīt 3.pielikumā. 6.1.1.,<br />
6.1.2., zīmējumos ir parādīts <strong>studiju</strong> programmā strādājońā akadēmiskā personāla procentuālais<br />
sadalījums pēc darba vietas un amatiem.<br />
32%<br />
68%<br />
pamatdarbs-68%<br />
blakusdarbs-32%<br />
6.1.1. attēls. Akadēmiskā personāla sadalījums pēc darba vietas<br />
20
43%<br />
22%<br />
21<br />
35%<br />
profesori-35%<br />
docenti-22%<br />
lektori-43%<br />
6.1.2. attēls. DU ievēlētā akadēmiskā personāla sadalījums pēc amatiem<br />
20%<br />
80%<br />
pamatdarbs<br />
blakusdarbs<br />
6.1.3. attēls. Akadēmiskā personāla sadalījums pēc darba vietas<br />
52%<br />
24%<br />
24%<br />
profesori<br />
docenti<br />
lektori<br />
6.1.4 .attēls. DU ievēlētā akadēmiskā personāla sadalījums pēc amatiem<br />
12%<br />
88%<br />
pamatdarbs<br />
blakusdarbs<br />
6.1.5. attēls. Akadēmiskā personāla sadalījums pēc darba vietas
49%<br />
22<br />
24%<br />
27%<br />
profesori<br />
docenti<br />
lektori<br />
6.1.6. attēls. DU ievēlētā akadēmiskā personāla sadalījums pēc amatiem<br />
9%<br />
91%<br />
pamatdarbs blakusdarbs<br />
6.1.7attēls. Akadēmiskā personāla sadalījums pēc darba vietas<br />
20%<br />
42%<br />
13%<br />
7%<br />
18%<br />
asoc.profesors profesors docents lektors asistents<br />
6.1.8. attēls. DU ievēlētā akadēmiskā personāla sadalījums pēc amatiem<br />
6.1.9. attēls. Akadēmiskā personāla sadalījums pēc darba vietas
6.1.10. attēls. DU ievēlētā akadēmiskā personāla sadalījums pēc amatiem<br />
Vairākumam mācībspēku pamatdarbs ir DU (skat.6.1.1.att.), daudzi ir vadońie<br />
speciālisti gan privātajās, gan valsts struktūrās.<br />
Akadēmiskais personāls, kas nodrońina akadēmisko programmu „Ekonomika‖ atbilst<br />
Augstskolu likuma prasībām un turpina paaugstināt savu kvalifikāciju.<br />
Doktorantūrā studē lekt. I. Kuľicka, lekt.V. Stūrainis, lekt. J. Radionovs, lekt. T.Bikovskis,<br />
lekt. I.Ostrovska, lekt. S.Zelča, lekt. A.Zelčs, asist. L.Paľina, J.Semeľeca, pētn. O.Lavriľenko,<br />
lekt. S.Rutkovska.<br />
6.2. Finansu resursi<br />
Pilna laika <strong>studiju</strong> programma pārsvarā tiek realizēta no budņeta līdzekļiem. Galvenais<br />
<strong>studiju</strong> finansējuma avots ir valsts budņets un pańu studentu līdzekļi. Pilna laika <strong>studiju</strong> vietu<br />
skaits, kas tiek finansēts no valsts budņeta līdzekļiem, ir samazinājies laika gaitā mainoties<br />
valsts prioritātēm.<br />
Nepilna laika studijas tiek apmaksātas no pańu studentu līdzekļiem (fizisko vai juridisko<br />
personu finansējums).<br />
1.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
2.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
3.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
4.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
5.<strong>studiju</strong><br />
gads<br />
2006./2007.st.g. 2007./2008.st.g. 2008./2009.st.g 2009./2010.st.g.<br />
Pilna laika<br />
(4 gadi)<br />
Nepilna laika<br />
(4 gadi)<br />
Pilna laika<br />
(4 gadi)<br />
Nepilna laika<br />
(4 gadi)<br />
Pilna laika<br />
(4 gadi)<br />
Nepilna laika<br />
(5 gadi)<br />
Pilna laika<br />
(3 gadi)<br />
Nepilna laika<br />
(5 gadi)<br />
Ls 520,- Ls 450,- Ls 750,- Ls 650,- Ls 950,- Ls 770,- Ls 780,- Ls 310,-<br />
Ls 512,- Ls 418,- Ls 570,- Ls 520,- Ls 865,- Ls 750,- Ls 1064,- Ls 431,-<br />
Ls 484,- Ls 418,- Ls 563,- Ls 460,- Ls 665,- Ls 600,- Ls 995,- Ls 432,-<br />
Ls 484,- Ls 418,- Ls 484,- Ls 520,- Ls 619,- Ls 506,- - Ls 345,-<br />
- - - - - Ls 260,- - Ls 278,-<br />
6.3. Materiāli tehniskā bāze<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> galvenā īpatnība ir cieńa <strong>studiju</strong> un zinātniski<br />
pētnieciskā darba integrācija. No tā izriet virkne specifisku prasību nepiecieńamajam materiāli<br />
tehniskajam nodrońinājumam un telpām, kurās tiek realizēts <strong>studiju</strong> process. Studiju<br />
<strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ realizēńanai tiek izmantota DU materiāli tehniskā bāze.<br />
Topońajiem ekonomistiem, jebkuras <strong>studiju</strong> formas (individuālajam darbam) ir iespēja<br />
izmantot labi aprīkotas auditorijas, datorklases un laboratorijas, kā arī bibliotēkas un lasītavas.<br />
Salīdzinot ar iepriekńējiem <strong>studiju</strong> gadiem, datorklases ir aprīkotas ar jaunu datortehniku (24<br />
datoriem), kurās, savukārt, ir instalētas SPSS <strong>programmas</strong>.<br />
Studiju process pietiekamā daudzumā ir nodrońināts ar:<br />
datortehniku;<br />
23
vizuālās prezentācijas tehniku (6 OHP-projektori jeb kodoskopi, 5 multimediju datu<br />
projektori);<br />
video filmēńanas aparatūru (3), audio tehniku;<br />
kserokopēńanas tehniku (6 kserokopēńanas aparāti).<br />
Studējońajiem un docētājiem pastāvīgi ir pieejams Internets un lokālā DU tīkla Intraneta<br />
pieslēgums, kā arī iespēja izmantot e-pastu un telekonferences iespējas. Studiju procesa<br />
sekmīgai nodrońināńanai tiek izmantotas arī īpańi ńim mērķim izveidotās multimediju<br />
treniľ<strong>programmas</strong> un instrukcijas, kas paredzētas valsts civildienesta ierēdniecības speciālistu<br />
sagatavońanai.<br />
Studiju procesa optimizēńanas un kvalitātes paaugstināńanas nolūkos ir izveidota<br />
socioloģisko aptauju datu apstrādes bāze, kuru studējońie var patstāvīgi izmantot uzziľu<br />
materiāla iegūńanai, zināńanu papildināńanai un pańpārbaudei. Uz doto brīdi <strong>studiju</strong><br />
programmai ir salīdzinońi plańa materiālā bāze, kas sevī ietver 2 aprīkotas un modernizētas<br />
datorklases, Sociālo pētījumu institūtu, daņādas mācību auditorijas un administratīvās telpas.<br />
Datorklases ir apgādātas ar jaudīgu datortehniku un modernām perifērijas iekārtām.<br />
Datori tiek izmantoti mācību procesā, studentu patstāvīgajam un zinātniskajam darbam. Visi<br />
datori ir pievienoti kopējam universitātes datortīklam, pateicoties kuram ir iespēja pieslēgties<br />
Internetam, strādāt ar to, kas nodrońina augstu informācijas apmaiľas un iegūńanas līmeni, kā<br />
arī atbilst ārzemju standartiem.<br />
Datoros tiek izmantotas gan standarta biroja <strong>programmas</strong>, programmatūra darbam ar<br />
Internetu un informācijas publicēńanai tajā, gan specializētas <strong>programmas</strong> pētījumu rezultātu<br />
apstrādē (SPSS <strong>programmas</strong>), ekonomisko un citu procesu modelēńanai. Datoros ir uzstādītas<br />
arī <strong>programmas</strong> ar multimediju iespējām, kuras tiek izmantotas sveńvalodas zināńanu<br />
uzlabońanai.<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ realizācijai pārsvarā tiek<br />
izmantotas Sociālo Zinātľu fakultātes telpas. Auditorijas atbilst <strong>programmas</strong> izpildes<br />
vajadzībām, ir nepiecieńamais tehniskais aprīkojums. Katedrā ir iegādāti savi tehniskie līdzekļi,<br />
kuri apmierina <strong>studiju</strong> procesa vajadzības. Studiju procesā un patstāvīgo pētniecisko projektu<br />
realizēńanā studējońie var izmantot:<br />
1. DU CISCO System Networking Local Academy datorklasi ar jaunu piekļuves<br />
tehnoloģiju (pēc plkst. 14.00 datorklase pieejama patstāvīgajam darbam);<br />
2. DU Multimediju Centra tehniskos resursus;<br />
3. Sociālo Zinātľu fakultātes datorklases ar 24 datoriem (visiem datoriem ir Interneta<br />
pieslēgums un ir iespējams izmantot SPSS <strong>programmas</strong> paketi datu apstrādei) :<br />
4. DU Informācijas Tehnoloģiju Centra tehniskos resursus;<br />
5. kopēńanas iekārtas;<br />
6. vizuālās prezentācijas iekārtas;<br />
7. video filmēńanas, video montēńanas iekārtas, audio iekārtas;<br />
8. serverus, datorus, LAN, Internetu.<br />
Atsevińķos <strong>studiju</strong> kursos izmantojamo videomateriālu izgatavońanai tiek izmantotas<br />
Multimediju Centra TV iekārtas un ierakstīńanas iekārtas.<br />
Nodarbībās tiek izmantota Sociālo pētījumu institūta tehniskā bāze. Ir noslēgti<br />
Sadarbības Līgumi ar vairākām Latvijas un citu valstu pētniecības un izglītības iestādēm.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
24
6.4. Bibliotēka<br />
Ekonomikas jomai atbilstońa literatūra atrodama: DU lasītavā, Sociālo Zinātľu<br />
fakultātes Ekonomikas katedrā, Sociālo pētījumu institūtā. DU bibliotēkā un atsevińķās DU<br />
katedrās ir pieejami grāmatu un ņurnālu fondi, ko studējońie var lietderīgi izmantot <strong>studiju</strong><br />
procesā. DU bibliotēkas fondā ir 326 863 vienības, to sastāda: grāmatas – 281 367, periodiskie<br />
izdevumi – 29 469, pārējie izdevumi – 298, tajā skaitā ekonomikas zinātnē – 4555. DU<br />
bibliotēkas pilnveidońanā tiek izmantotas jaunas tehnoloģijas:<br />
Interneta pieslēgums;<br />
Elektroniskais katalogs ALISE (Advanced Library Information Service);<br />
Automatizēta lasītāju apkalpońanas sistēma; kopń 2002.gada ir uzsākts DU bibliotēkas<br />
kopprojekts ar Latgales centrālo bibliotēku „<strong>Daugavpils</strong> reģiona publisko bibliotēku un<br />
DU bibliotēkas integrēńana VVBIS‖. Projekta ietvaros bibliotēka ir iesaistījusies<br />
„Vienotas lasītāja kartes‖ sistēmā, un no 2002.gada decembra lasītājiem ir iespēja<br />
izmantot 13 Latvijas lielāko bibliotēku fondus un pakalpojumus;<br />
Elektroniskās datu bāzes EBSCO Publishing (ietver 8 datu bāzes: Academic Search<br />
Elite, Business Source Premier, MasterFILE Priemer, Newspaper Source, ERIC,<br />
Business Wire News, MEDLINE, Health Source – Consumer Edition, Agrikola).<br />
DU bibliotēkas lasītavās Sociālo Zinātľu fakultātes abonementā, ko var izmantot mūsu<br />
programmā studējońie, kopējais fonds ir apmēram 350000 eksemplāru (63000 nosaukumi), no<br />
tiem 320000 ir grāmatas, 24000 – ņurnāli (500 nosaukumi), 300 – laikrakstu gada komplekti<br />
(60 nosaukumi). Sociālo Zinātľu fakultātes abonementā un lasītavā ir pieejams 41000 grāmatu<br />
sabiedriskajās un humanitārajās zinātnēs. Ir zināmas problēmas ar specializēto ārzemēs izdoto<br />
literatūru ekonomikas zinātnē, taču programma ar katru gadu meklē iespējas rast vairāk<br />
līdzekļu jaunu Rietumeiropā, ASV izdoto grāmatu un periodisko izdevumu iegādei.<br />
Programmā izmantojamais ekonomikas zinātnes literatūras fonds sāka veidoties 20.gs.<br />
80.-jos gados, un pańreiz ir reģistrētas 4555 grāmatas ekonomikas nozarē. DU bibliotēka iepērk<br />
praktiski visas jaunās grāmatas ekonomikas jomā, kuras izdotas Latvijā, un līdz 2005.gada<br />
beigām tiek plānots palielināt ekonomikas literatūras fondu vēl par 200 eksemplāriem.<br />
Problēmas rada tas, ka liela daļa grāmatu ir iepirktas 1 – 2 eksemplāros, un praktiski ńīs<br />
grāmatas studenti var izmantot tikai lasītavās.<br />
Studiju darbā tiek izmantotas programmā iesaistīto docētāju monogrāfijas un<br />
publikācijas. Plańi pieejama arī Latvijas izdevniecībās izdotā jaunākā literatūra. Pēdējos gados<br />
<strong>studiju</strong> kursu apgāde ir manāmi pilnveidota ar daņādu zinātnisko konferenču izdevumiem, kas<br />
apkopo un interpretē daņādu ārzemju autoru darbus, analizē tos, salīdzina un padara pieejamus<br />
studējońajiem. DU studenta apliecība vienlaicīgi ir arī Latvijas Republikas vienotā lasītāja<br />
karte, kas dod tiesības studējońajiem izmantot jebkuras valsts bibliotēkas grāmatu krājumus.<br />
Nepiecieńamības gadījumā papildus iespējas dod Interneta pieslēgums, kas ļauj izmantot<br />
universitātes abonētās datu bāzes.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads - regulāri tiek pieprasīta jaunākā zinātniskā literatūra, kā arī statistiskā<br />
un periodiskā literatūra. DU bibliotēkas fonds ir 321898 vienības, to veido: grāmatas – 291755,<br />
periodiskie izdevumi – 30143, pārējie izdevumi – 298. No tām sociālajās zinātnēs ir 40238<br />
grāmatu, t.sk. ekonomikā, finansēs, mārketingā - 2 868, vadības zinībās - 484 grāmatas.<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
25
7. AR STUDIJU PROGRAMMU SAISTĪTĀ ZINĀTNISKĀ UN<br />
METODISKĀ DARBĪBA<br />
7.1. Akadēmiskā personāla pētnieciskais darbs<br />
Ir noteikti Sociālo Zinātľu fakultātes un tajā realizēto <strong>studiju</strong> programmu pētījumu virzieni, kas<br />
būtiski atspoguļo bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> zinātniski pētniecisko pamatu. Galvenie<br />
virzieni ir sekojońi:<br />
Reģionālā attīstība o 1 Dr.hab.oec. V. Kosiedovskis<br />
. Dr.oec.A. Nikolajevs<br />
Dr.soc. V. Meľńikovs<br />
Dr.oec.G. Gončarovs<br />
Dr.oec. J. Eglītis<br />
Mag.oec. V. Boroľenko<br />
Mag.oec., Mag.psych. I. Kuľicka<br />
Dr.oec. E. Jermolajeva<br />
Tautsaimniecības o 2<br />
problēmas .<br />
Dr.hab.oec. N. Baranovskis<br />
Dr.oec. J. Saulītis<br />
Dr.oec. Ļ. Nikolajeva<br />
Dr.oec. E. Jermolajeva<br />
Mag.oec., psych. I.Kuľicka<br />
Finansu ekonomika o 3 Dr.oec. J. Baltgailis<br />
. Dr.oec. G.Gončarovs<br />
Mag. oec. S. Zelča<br />
Mag. oec. D. Sitnika<br />
Mag.oec., Mag.iur. E. Čiņo<br />
Mg.oec. A.Zelčs<br />
Mārketinga pētījumi o Dr.phil., Dr.soc.V. Voronovs<br />
Mag.oec.T. Bikovskis<br />
Dr.oec. E. Jermolajeva<br />
o<br />
Mācīšanas metodikas o<br />
problēmas<br />
Dr. psych. V. Dombrovskis<br />
Dr.psych., paed. A. Vorobjovs<br />
Dr. paed. V. Gedroics<br />
Dr.oec.J.Eglītis<br />
Mag.paed. I. Ostrovska<br />
Mag.oec., psych. I.Kuľicka<br />
Dr.oec. J.Stańāne<br />
Finansu socioloģija o Dr.soc. V. Meľńikovs<br />
Dr.phil. L. Gorbaceviča<br />
Dr.oec. J. Baltgailis<br />
Dr.oec. Ļ. Nikolajeva<br />
Mag.oec. V. Boroľenko<br />
Dr.oec. J.Stańāne<br />
Sociālekonomiskās o<br />
problēmas<br />
Dr.soc. O. Peipiľa<br />
Dr.soc. V. Meľńikovs<br />
Dr.oec.A. Nikolajevs<br />
Dr.oec. J. Eglītis<br />
Mag.paed. I. Ostrovska<br />
Dr.oec. J.Stańāne<br />
26
Pētnieciskā un <strong>studiju</strong> darba mijiedarbības veicināńanai tiek veiktas sekojońas<br />
aktivitātes:<br />
1. Līdzdalība starptautiskajās konferencēs un starptautiski atzītu publikāciju izstrāde.<br />
2. Starptautiskie granti.<br />
3. Latvijas Zinātľu Akadēmijas granti, Izglītības un Zinātnes ministrijas granti,<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s iekńējie granti.<br />
4. Zinātniskās kvalifikācijas paaugstināńana, studējot doktorantūrā. 2005./2006.<strong>studiju</strong><br />
gadā studē 7 darbinieki, 5 gatavojas darbu aizstāvēńanai.<br />
5. Profesionālā izaugsme – dalība semināros, konferecēs, sadarbības projektos,<br />
informatīvajos un pieredzes izvērtēńanas semināros u.c.<br />
6. Lietińķie pētījumi – sadarbība ar Sociālo Zinātľu fakultātes Sociālo pētījumu institūtu.<br />
Akadēmiskā personāla attīstības kopsavilkumu par 2000.-2005. 2010. gadiem skatīt 3. un<br />
4.pielikumā.<br />
7.2. LZA piešķirtie granti un starptautiskās zinātniskās aktivitātes<br />
Studiju programma ir integrēta DU Sociālo Zinātľu fakultātes struktūrā, un tās attīstība<br />
ir saistīta ar fakultātes docētājiem pieńķirtajiem grantiem un starptautiskajām zinātniskajām<br />
aktivitātēm.<br />
Vietējā mēroga projekti:<br />
SADARBĪBAS PROGRAMMA<br />
(LZP № 01.0016)<br />
―Latgales ekonomiskās un sociālās attīstības<br />
optimizācija‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(LZP Grants № 01.0367 )<br />
―Finansu socioloģija (teorētiskais, metodoloģiskais un<br />
praktiskais aspekts)‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(LZP Grants № 01.0367 )<br />
―Pilsētas socioloģija‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(LR IZM projekts TOP 12/02 )<br />
―Jaunatnes pāreja no izglītības uz nodarbinātību darba<br />
tirgū‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(Grants Nr. 04.1232)<br />
„Laika vadīńana un organizēńana uzľēmumā‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(LZP Grants)<br />
„Personības socializācijas ekoloģiskās virzības<br />
koncepcija‖<br />
27<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc.O.Peipiľa<br />
Dr.oec.A.Nikolajevs<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Mag. paed. I.Ostrovska<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.phil.L.Gorbaceviča<br />
Dr.oec.J.Baltgailis<br />
Dr. oec. Ļ.Nikolajeva<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Vadītājs:<br />
Asoc. prof.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Mag. filol. J. Semeľeca<br />
Vadītājs:<br />
Mag. paed. I. Ostrovska<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc. V. Meľńikovs<br />
Mag.oec. V.Boroľenko<br />
Vadītājs:<br />
Doc.L.Gorbaceviča<br />
Izpildītāji:<br />
Mag. oec. V.Boroľenko<br />
Mag.paed. I.Ostrovska<br />
Mag. paed. G.Klodāne<br />
Vadītājs:<br />
Dr.habil.paed., Dr.habil.psych. A.Vorobjovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag.psych. A.Ruņa
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(LZP Grants )<br />
„Latgales iedzīvotāju Latvijas un Eiropas psiholoģiskās<br />
kartes‖ (Psychological concepts of Latvia and Europa of<br />
Latgalian inhabitants)<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(LZP Grants)<br />
„Personības selektīvās aktivitātes īpatnības<br />
multikulturālā un multinacionālā vidē‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
„Tolerances psiholoģiskie un pedagoģiskie aspekti‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(Unibankas pasūtījums)<br />
„Klienta un banku darbinieka savstarpējā komunikācija<br />
un sadarbība‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(<strong>Daugavpils</strong> pilsētas domes pasūtījums Nr.DPD 2004/26)<br />
„Pilsētas stratēģijas plāna izstrāde un procedūru<br />
apkalpońana‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(Hipotēku un Zemes bankas pasūtījums Nr.01-46/2004-<br />
135)<br />
„Bankas pakalpojumu pieejamība <strong>Daugavpils</strong><br />
iedzīvotāju vidū‖<br />
DU SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES SOCIĀLO<br />
PĒTĪJUMU INSTITŪTA PROJEKTS<br />
„<strong>Daugavpils</strong> izglītotā jaunatne vietējā un Eiropas darba<br />
tirgū‖<br />
DU SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES SOCIĀLO<br />
PĒTĪJUMU INSTITŪTA PROJEKTS<br />
„Cilvēka drońība un pilsētas attīstība‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
„Saliena 2004‖<br />
(DU iekńējais grants, Zinātľu daļa)<br />
Starptautiskā mēroga projekti:<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS (Polijas zinātľu komitejas<br />
grants Nr.5H02CO222)<br />
―Reģiona konkurētspēja‖<br />
(Starptautisks salīdzinońais pētījums: Polija, Latvija,<br />
Lietuva, Baltkrievija)<br />
28<br />
Vadītājs:<br />
Dr.habil.paed., Dr.habil.psych. A.Vorobjovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag.psych. A.Ruņa<br />
Vadītājs:<br />
Dr.habil.paed., Dr.habil.psych. A.Vorobjovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag.psych. A.Ruņa<br />
Vadītāji:<br />
Dr.phych.V. Makarevičs<br />
Dr.soc.O.Peipiľa<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc.O.Peipiľa<br />
Dr.oec.A.Nikolajevs<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Mag. paed. I.Ostrovska<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.oec.A.Nikolajevs<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc. V.Volkovs<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc. V.Volkovs<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Mag. paed. I.Ostrovska<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc. V.Volkovs<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Mag. paed. I.Ostrovska<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Īsteno: DU HF Vēstures katedras Mutvārdu vēstures Centra<br />
darbinieki, t.sk.<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Vadītāji:<br />
Dr.hab.oec.V.Kosiedovskis (Polija)<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(The Leverhulme Trust (Lielbritānija) )<br />
―Kolaboracionisma un pretońanās dilemmas. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
1940 – 1946 ― īstenońanā‖‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(United States Holocaust Memorial Museum )<br />
―Upuri, Glābēji, Liecinieki, Kolaboracionisti un<br />
Vainīgie‖=‖Victims, Rescuers, Witness, Collaborators and<br />
Perpetrators‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(European Standing Conference of History Teacher‘s<br />
Associations (projekts Nr. 962,07.08.2003.))<br />
„Novada vēstures mācīńana skolā‖<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(Latvijas valsts Vēstures arhīva administrācija, Latvijas<br />
Kultūrkapitāla fonds, Vehtas <strong>Universitāte</strong> )<br />
„Moscowitica – Ruthenica Latvijas Valsts vēstures arhīvā‖<br />
(sadarbība ar Vācijas, Polijas augstskolām)<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
“Augstākās izglītības kvalitātes sociāli ekonomiskie<br />
aspekti‖<br />
(LR IZM projekts Nr.05-21/1)<br />
DU ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
―Augstākās izglītības attīstības stratēģija un perspektīvas‖<br />
(Nr.05.07.)<br />
REĢIONĀLĀS EKONOMIKAS KONKURĒTSPĒJAS<br />
PAAUGSTINĀŃANA UN AKTĪVĀ ADAPTĀCIJA<br />
GLOBALIZĀCIJAS APSTĀKĻOS<br />
(LR IZM projekts Nr.05-21/2)<br />
Iiesniegtie pieteikumi projektiem:<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
―Transition, Restructuring and Development of North –<br />
East boderland of Enlarged Europena Union.<br />
Experienves and perspectives‖<br />
(sadarbība ar Baltijas valstu, Polijas, Baltkrievijas<br />
augstskolām)<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(pieteikuma ESF<br />
ident.Nr.VPD1/ESF/NVA/04/APK/3.1.5.2./0012/3 )<br />
―Darba vieta un darbinieks informācijas sabiedrībā<br />
socioloģijas un ekonomikas skatījumā‖<br />
( Sadarbībā ar <strong>Daugavpils</strong> Pilsētas domi un Latgales<br />
nodarbinātības dienestiem)<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
(pieteikuma kods 3153 )<br />
―Ilgstońie bezdarbnieki un brīvās darba vietas<br />
29<br />
Vadītājs:<br />
Prof. G.Swain (Apvienotā karaliste);<br />
Koordinātors Latvijā:<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Vadītājs:<br />
Nathan Beyrak (USAHM European Project Director)<br />
Koordinātors Latvijā:<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Koordinātors Latvijā:<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Vadītājs:<br />
Prof. A.Kuzľecovs<br />
Asoc.prof. A.Ivanovs<br />
Prof. B.U.Hukers (Vehtas <strong>Universitāte</strong>, Vācija)<br />
A.Ziemļevska (N.Kopernika Toruľas <strong>Universitāte</strong>,<br />
Polija)<br />
Vadītājs:<br />
Dr.phil. L.Gorbaceviča<br />
Izpildītāji:<br />
Mag.oec. V.Boroľenko<br />
Bac.oec. L.Paľina<br />
I.Ņogota<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag.oec. V.Boroľenko<br />
Mag.paed. I.Ostrovska<br />
Bac.oec. L.Paľina<br />
Vadītājs:<br />
Dr.phil., Dr.soc. V.Voronovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag.oec. I.Petrova<br />
Bac.oec. E.Teivāne<br />
Vadītāji:<br />
Dr.hab.oec.V.Kosiedovskis (Polija)<br />
Dr.soc.V. Meľńikovs<br />
Vadītājs:<br />
Dr.soc. V. Meľńikovs<br />
Izpildītāji:<br />
Mag. oec. V. Boroľenko<br />
Mag. paed. I.Ostrovska<br />
Vadītājs:<br />
Asoc. prof.,Dr.sc.pol. F.Rajevska<br />
Izpildītāji:
Daugavpilī: pretrunu socioloģiskais aspekts‖<br />
(sadarbībā ar LU SZF un <strong>Daugavpils</strong> nodarbinātības<br />
dienestu)<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
“ANO attīstības <strong>programmas</strong> projekts Latvijā: Drońība<br />
un tautas attīstība‖<br />
(Sadarbībā ar ANO pārstavniecību latvijā)<br />
ANO ATTĪSTĪBAS PROGRAMMAS (UNDP)<br />
Latvijas tautas attīstības izpēte (jauna tautas attīstības<br />
pārskata sagatavońana)<br />
(sadarbībā ar LU Sociālo un politisko pētījumu institūtu<br />
un citiem partneriem)<br />
ZINĀTNISKAIS PROJEKTS<br />
―Latvijas un tās reģionu darba tirgus specifiskās<br />
problēmas‖<br />
Eiropas Savienības Struktūrfondu nacionālās<br />
<strong>programmas</strong> ―Darba tirgus pētījumi‖<br />
projekta ―Labklājības ministrijas pētījumi‖ ietvaros<br />
Nr.VPD1/ESF/NVA/04/NP/3.1.5.1./0003<br />
(sadarbībā ar LLU, RSU, VeA, ViA)<br />
Projekta nosaukums Projekta vadītājs Realizēšanas<br />
laiks<br />
Latgales iedzīvotāju<br />
Latvijas un Eiropas<br />
psiholoģiskās kartes<br />
Laika vadīńana un<br />
organizēńana uzľēmumos<br />
Latvijas raņotāji mūsdienu<br />
globalizācijas un pasaules<br />
saimniecības<br />
reģionalizācijas apstākļos:<br />
problēmas, risinājumi,<br />
perspektīvas<br />
Latvijas Zinātnes padomes<br />
projekts Izglītības<br />
ekonomiskā efektivitāte<br />
Latvijā. Izglītības ietekme<br />
uz ienākumu apjomu un<br />
nodarbinātības līmeni.<br />
Eiropas valstu pieredze<br />
teritoriālajā mārketingā un<br />
tās pielietojums Latvijā<br />
Augstākas izglītības<br />
kvalitātes sociāli<br />
ekonomiskie aspekti<br />
Cilvēkresursu izpētes un<br />
mūņizglītības realizācijas<br />
metodikas izstrāde un tās<br />
pielietojums<br />
Zinātniskās grāmatas<br />
„Eiropas valstu pieredze<br />
teritoriālajā mārketingā un<br />
30<br />
Mag. paed. I. Ostrovska<br />
Mag.oec. V.Boroľenko<br />
Bac.oec. L.Paľina<br />
Līdzautors:<br />
Dr.soc. V.Meľńikovs<br />
Vadītāji:<br />
Dr.sc.pol. Ņ.Ozoliľa<br />
Dr.soc. V.Meľńikovs<br />
Vadītājs:<br />
Prof. P.Rivņa<br />
Izpildītāji:<br />
Dr.soc. V.Meľńikovs<br />
Mag.hist. D.Oļehnovičs<br />
Mag.oec. V.Boroľenko<br />
Bac.oec. L.Paľina<br />
Finansētājs Piešķirtā summa<br />
1. 2. 3. 4. 5.<br />
Dr.habil.paed.,<br />
dr.habil.psych. A<br />
Vorobjovs<br />
Dr.phil.<br />
L.Gorbaceviča<br />
Dr.phil.<br />
V.Voronovs<br />
Asoc. profesors<br />
A.Nikolajevs<br />
Dr.oec.<br />
E.Jermolajeva<br />
Dr.soc.<br />
V.Meľńikovs<br />
Prof.<br />
N.Baranovskis<br />
Doc.<br />
E.Jermolajeva<br />
2004.-2006.g. LZP, grants<br />
Nr.04.1247<br />
2004.-2006.g. LZP, grants<br />
Nr.04.1232<br />
2005.-2008.g. LZP, grants<br />
Nr.05.1443<br />
2005.g. –<br />
2007.g.<br />
01.01.2006.-<br />
30.12.2006.<br />
01.01.2006.-<br />
31.12.2007.<br />
LZP 952 Ls<br />
IZM - DU<br />
SZF SPI<br />
Grants Nr.1.1<br />
2006.g. Budņeta<br />
darbs Nr. R –<br />
7077(Izglītīb<br />
01.03.2006.-<br />
30.11.2006.<br />
as ministrija)<br />
DU<br />
Nr. 05-<br />
23/2006-2<br />
Kopfinansējums<br />
6182 LVL, t.sk.<br />
2005.g.-1955 LVL.<br />
Kopfinansējums<br />
2890 LVL, t.sk.<br />
2005.g.-952 LVL<br />
4040 LVL<br />
9 000 Ls<br />
10 000 Ls<br />
21 000 Ls<br />
2 100 Ls
tās pielietojums Latvijā‖<br />
sagatavońana un izdońana<br />
Izglītības ekonomiskā<br />
efektivitāte Latvijā.<br />
Izglītības ietekme uz<br />
ienākumu apjomu un<br />
nodarbinātības līmeni.<br />
Latvijas raņotāji<br />
mūsdienīgos globalizācijas<br />
un pasaules saimniecības<br />
reģionalizācijas apstākļos:<br />
problēmas, risinājumi,<br />
perspektīvas<br />
„Izglītība zināńanu<br />
sabiedrības attīstībai<br />
Latvijā‖<br />
„Industriālais mantojums<br />
tūrisma un biznesa<br />
attīstība‖<br />
„Latvijas un tās reģionu<br />
izglītības specifiskās<br />
problēmas‖.<br />
„Latvijas un tās reģionu<br />
darba tirgus specifiskās<br />
problēmas‖<br />
Transition and the<br />
Development of<br />
Transboundry Economic<br />
Co-operation in the Eastern<br />
Borderland of Poland in the<br />
Context of European<br />
Integration, State<br />
Committee for Scientific<br />
Research.<br />
Izglītība zināńanu<br />
sabiedrības attīstībai<br />
Latvijā<br />
Asoc. profesors<br />
A.Nikolajevs,<br />
piedalījās docente<br />
Ļ.Nikolajeva<br />
Piedalījies<br />
asoc.profesors<br />
G.Gončarovs<br />
Dr.soc.<br />
V.Meľńikovs<br />
Projekta<br />
koordinatore DU<br />
E.Jermolajeva<br />
Dr.sc.soc.<br />
V.Meľńikovs<br />
Projekta vadītājs:<br />
dr. hab. sc. ing.<br />
P.Rivņa;,<br />
Pētnieku grupas<br />
vadītājs: dr. sc.<br />
soc. V.Meľńikovs<br />
2005.– 2007.g. LZP 952 Ls<br />
2006.-2007.g. LZP 1142 Ls<br />
01.01.2006.-<br />
01.06.2007.<br />
31<br />
Valsts<br />
prezidentes<br />
kancelejas<br />
Stratēģisko<br />
pētījumu<br />
komisija<br />
2006. – 2007.g. INTERREG<br />
IIIA<br />
programma<br />
01.03.2007.-<br />
30.12.2007.<br />
01.11.2005.-<br />
06.06.2007.<br />
W.Kosiedovskis Warsaw,<br />
Prof. V.Meľńikovs<br />
– projekta<br />
vadītājs,<br />
asoc.prof.<br />
E.Jermolajeva -<br />
pētniece<br />
Poland,<br />
no 1H02C 088<br />
29.<br />
SIV-123<br />
Izglītības un<br />
zinātnes<br />
ministrijas<br />
projekts<br />
(projekts Nr.<br />
5-20/07.19)<br />
LR<br />
Labklājības<br />
ministrija un<br />
Eiropas<br />
Savienības<br />
struktūrfondu<br />
nacionālās<br />
<strong>programmas</strong><br />
projekts<br />
(projekts Nr.<br />
VPD1/ESF/N<br />
VA/04/MP/<br />
3.1.5.1.-<br />
00010003)<br />
Ministry of<br />
Science and<br />
High<br />
Education<br />
2006./2007. g. Valsts<br />
prezidenta<br />
Stratēģisko<br />
pētījumu<br />
komisija<br />
..........<br />
32400 Ls<br />
7 500 LVL<br />
Kopējais<br />
finansējums:<br />
327 686,00 LVL<br />
(277 700 LVL bez<br />
PVN), t.sk. DU<br />
finasējums 25 935<br />
LVL bez PVN<br />
13000 EUR<br />
10 000 LVL
Latvijas tautsaimniecības<br />
nozaru attīstības<br />
kopsakarības<br />
Industrial Heritage for<br />
Tourism and Business<br />
development TURBINE<br />
Latvijas un tās reģionu<br />
izglītības specifiskās<br />
problēmas<br />
IZM projekts „Latvijas<br />
izglītības sistēmas<br />
ekonomiskās efektivitātes<br />
paaugstināńanas aspekti‖<br />
RTU profesors<br />
Jānis Zvanītājs –<br />
projekta vadītājs,<br />
piedalījās prof.<br />
N.Baranovskis<br />
Asoc. prof.<br />
E.Jermolajeva<br />
Prof. V.Meľńikovs<br />
– projekta<br />
vadītājs,<br />
asoc.prof.<br />
E.Jermolajeva -<br />
pētniece<br />
Asoc.prof.<br />
J.Eglītis – projekta<br />
vadītājs.<br />
Asoc.prof.<br />
E.Jermolajeva –<br />
akadēmiskais<br />
personāls<br />
Projekta nosaukums Projekta dalībnieki<br />
Eiropas Savienības<br />
līdzfinansējuma ietekme uz<br />
Latvijas reģionu ilgtspējīgu<br />
attīstību, Nr.08.2160<br />
Intelektuālā rajona tīkla un<br />
tā realizācijas pilotprojekta<br />
funkcionēńanas koncepcijas<br />
un nacionālā modeļa<br />
izstrāde uz <strong>Daugavpils</strong><br />
Akadēmiskā parka bāzes<br />
Latvijas izglītības sistēmas<br />
ekonomiskās efektivitātes<br />
paaugstināńanas aspekti<br />
Latvijas – Lietuvas<br />
pārrobeņu sadarbības<br />
<strong>programmas</strong> 2007. – 2013.<br />
gadam projekts LLI – 050<br />
WATER JOY „Joint<br />
Water-Based Tourism<br />
Offering in Latgale Region<br />
and Utena Conty‖<br />
Intelektuālā rajona tīkla un<br />
tā realizācijas pilotprojekta<br />
funkcionēńanas koncepcijas<br />
un nacionālā modeļa<br />
izstrāde uz <strong>Daugavpils</strong><br />
Akadēmiskā parka bāzes<br />
BJR INTERREG III B<br />
Neighbourhood Programme<br />
INTERREG III Priority<br />
South, Latvia – Lithuania –<br />
Belarus projekts SV – 159<br />
Bella - Dvina - Crossing<br />
the border, discovering the<br />
culture, enjoying the nature<br />
Asoc.prof.<br />
E.Jermolajeva<br />
Asoc.prof.<br />
E.Jermolajeva<br />
E.Jermolajeva<br />
J.Stańāne<br />
L.Paľina<br />
Lekt. D.Sitnika -<br />
projekta<br />
grāmatvede<br />
Asoc.prof.<br />
E.Jermolajeva<br />
Lekt. D.Sitnika -<br />
projekta<br />
grāmatvede<br />
01.10.2007.-<br />
15.09. 2008.<br />
32<br />
LR IZM<br />
2007. g. ES Interreg<br />
IIIA<br />
programma<br />
2007. g.<br />
32 400<br />
7500<br />
2008.g. IZM 7000<br />
Realizēšanas<br />
laiks<br />
Finansētājs Piešķirtā summa<br />
2009.g. LZP 1497,00 LVL<br />
01.01.–<br />
31.12.2008<br />
01.01.–<br />
31.12.2008<br />
24 mēneńi, no<br />
2009. gada 7.<br />
janvāra līdz<br />
2011. gada 6.<br />
janvārim<br />
LZP<br />
IZM<br />
Nr.5-8/08.11<br />
ERAF<br />
2009.g. LZP<br />
24 mēneńi, no<br />
2008. gada 21.<br />
jūlija līdz 2010.<br />
gada 20. jūlijam<br />
TACIS
of the Western<br />
Dvina/Daugava - river<br />
Space<br />
EEZ finanńu instrumenta<br />
un Norvēģijas valdības<br />
divpusējā finanńu<br />
instrumenta projekts<br />
Latgales plānońanas<br />
reģiona un Pleskavas<br />
apgabala administrācijas<br />
reģionālās attīstības<br />
veicināńana caur attīstības<br />
vidēja un ilgtermiľa<br />
dokumentu izstrādi,<br />
balstoties uz līdzsvarotas<br />
pārrobeņu sadarbības un<br />
labas partnerības<br />
pieeju/ENTERPLAN<br />
Eiropas sociālā fonda<br />
projekts Sociālo<br />
pakalpojumu sistēmas<br />
attīstība Latgales<br />
plānońanas reģionā,<br />
projekta finanńu<br />
pārraudzība<br />
Lekt. D.Sitnika -<br />
projekta finanńu<br />
pārraudzība<br />
Lekt. D.Sitnika -<br />
projekta finanńu<br />
pārraudzība<br />
05.06.2009.-<br />
31.12.2010<br />
27.08.2009.-<br />
30.06.2010.<br />
(10 mēneńi)<br />
EEZ/Norvēģi<br />
jas valdības<br />
divpusējais<br />
finanńu<br />
instruments<br />
Akadēmiskā personāla attīstības pilnīgu kopsavilkumu par 2000.-2010. gadam skatīt<br />
4.pielikumā.<br />
7.3. Studējošo iesaistīšana pētnieciskajā darbā<br />
Studentu pētniecisko prasmju attīstība ir viena no bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
prioritātēm.<br />
Pētniecības veicināńanai visas universitātes līmenī ir nodibināta DU Jauno zinātnieku<br />
asociācija (DUJZA), kura rīko ikgadējas jauno zinātnieku konferences (papildus informācija<br />
http://lapas.dau.lv/dujza). Programmā studējońie konferencē uzstājas ar ziľojumu par<br />
veiktajiem pētījumiem, pēc konferences zinātniskie raksti tiek publicēti konferences materiālu<br />
krājumā. Studējońajiem ir iespēja savus iesāktā pētījuma datus prezentēt, kā arī saľemt citu<br />
jauno pētnieku viedokli, kas parasti ir pozitīvs pavērsiens <strong>studiju</strong> darba, bakalaura darba<br />
izstrādē. Studiju <strong>programmas</strong> studenti piedalās arī konferenču organizēńanā un zinātnisko<br />
krājumu sagatavońanā. Bez tam, studentiem ir iespēja uzstāties arī reģionālajās vai<br />
starptautiskajās konferencēs gan Latvijā, gan ārvalstīs, lai arī tas netiek bieņi izmantots.<br />
Kopń 2004.gada tiek izsludināti DU zinātniskās pētniecības projektu konkursi, kuros<br />
var pieteikties arī ikviens DU akadēmiskajā programmā studējońais. Ńī iespēja vēl nav pārāk<br />
plańi izmantota un paver plańas iespējas.<br />
Visvairāk studentu pētnieciskais darbs tiek atspoguļots <strong>studiju</strong> darbos un bakalaura<br />
darbos. Aizstāvēto bakalaura darbu tēmu daņādība aptver ńādus bieņāk pētītos ekonomikas<br />
problēmjautājumus: makroekonomikas rādītāju analīze, prognoze; mikroekonomikas metoņu<br />
pielietońana, analizējot uzľēmuma saimniecisko darbību; finansu un banku sektora loma<br />
tautsaimniecībā; nozaru struktūra, tendences utt. (7.pielikums 2004./2005. <strong>studiju</strong> gadā,<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gadā, 2007/2008. <strong>studiju</strong> gadā, 2008/2009. <strong>studiju</strong> gadā, 2009./2010.<strong>studiju</strong><br />
gadā aizstāvēto bakalaura darbu tēmas). Kopumā bakalaura darbu tēmas raksturo ekonomikas<br />
apakńnozaru problēmas. Tēmu izvēle tiek apstiprināta Ekonomikas katedras sēdē, kas sekmē<br />
savlaicīgu tēmas izvēli un tēmas atbilstību <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> īpatnībām.<br />
Lai izpētītu citu valstu pētījumu pieredzi ekonomikā, docētajiem un studentiem ir<br />
iespēja lekcijās un patstāvīgā darba ietvaros izmantot <strong>Universitāte</strong>s bibliotēkā un katedrās<br />
33<br />
ESF
pieejamās publikācijas angļu valodā un, izmantojot bibliotēkas piedāvājumu, Internetā lietot<br />
specializētos pētniecības ņurnālus un jaunāko literatūru angļu, vācu un krievu u.c. valodās.<br />
8. ĀRĒJIE SAKARI<br />
8.1. Saikne ar darba devējiem <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> mērķu un uzdevumu izpildes<br />
kontekstā<br />
Saikne ar darba devējiem notiek vairākos virzienos:<br />
darba devēji tiek aicināti praktiska satura <strong>studiju</strong> kursu nolasīńanai;<br />
laba sadarbība ir ar <strong>Daugavpils</strong> pilsētas un vairākiem <strong>Daugavpils</strong> rajona uzľēmumiem,<br />
kas nodrońina mācību prakses <strong>studiju</strong> kursa „Praktiskā ekonomika‖ ietvaros prakses<br />
vietas studentiem un ar uzľēmumiem, kuros strādā absolventi;<br />
tiek realizēti kopīgi projekti.<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
8.2. Sadarbība ar līdzīgām <strong>studiju</strong> programmām savā valstī un ārvalstīs<br />
Studiju <strong>programmas</strong> mērķu un uzdevumu īstenońanas izvērtējuma nolūkos ir<br />
izveidojuńies veiksmīgi kontakti vietējā, reģionālajā, nacionālajā, un starptautiskajā līmenī.<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ realizācijā DU Sociālo<br />
Zinātľu fakultātes Ekonomikas katedra sadarbojas ar daudzām DU struktūrvienībām, kas<br />
palīdz nodrońināt mācību satura un zinātnisko pētījumu realizēńanu.<br />
Nozīmīgākā sadarbība ir ar sekojońiem DU partneriem:<br />
- ar Socioloģijas katedru;<br />
- ar Sociālās psiholoģijas katedru;<br />
- ar Tiesību zinātľu katedru;<br />
- ar Vēstures katedru;<br />
- ar Matemātikas katedru;<br />
- ar Latvieńu literatūras un kultūras katedru;<br />
- ar DU Valodu centru;<br />
- ar Sociālo pētījumu institūtu.<br />
Sadarbība tiek īstenota ar docētājiem no līdzīgam <strong>studiju</strong> programmām sekojońās<br />
Latvijas augstskolās: Latvijas <strong>Universitāte</strong>, Rīgas Tehniskā universitāte, Latvijas<br />
Lauksaimniecības universitāte, Liepājas Pedagoģijas akadēmija, Rīgas Starptautisko<br />
Ekonomikas biznesa administrācijas augstskola, Rēzeknes Augstskola. Sadarbība izpauņas,<br />
kopīgi organizējot un piedaloties konferencēs, pieredzes apmaiľas semināros, uzaicinot<br />
docētājus kā vieslektorus <strong>studiju</strong> programmā. Nozīmīga ir arī sadarbība ar pańvaldību domēm,<br />
MVU atbalsta centru, Reģionālās Attīstības aģentūru u.c. iestādēm.<br />
Akadēmisko <strong>studiju</strong> programmu sadarbība ar ārvalstu mācību un zinātniski<br />
pētnieciskajām iestādēm tiek pastāvīgi paplańināta. Mācībspēkiem notiek informācijas apmaiľa<br />
ar ārzemju kolēģiem, tiek veikti kopīgi pētījumi. Veiksmīgākā sadarbība, kas ietver pieredzes<br />
apmaiľas braucienus, līdzdalību konferencēs un kopīgos projektos pańlaik ir izveidojusies ar<br />
sekojońām augstākās izglītības iestādēm:<br />
V.Diņā Kauľas <strong>Universitāte</strong> (Lietuva);<br />
N.Kopernika Toruľas <strong>Universitāte</strong> (Polija);<br />
Rietumanglijas <strong>Universitāte</strong> (Apvienotā Karaliste);<br />
Maskavas Valsts universitāte;<br />
Dienvidstokholmas <strong>Universitāte</strong> (Stokholma);<br />
Tartu Lauksaimniecības universitāte (Igaunija);<br />
Lietuvas Lauksaimniecības universitāte (Lietuva);<br />
34
Madrides <strong>Universitāte</strong> (Spānija) u.c.<br />
DOCĒTĀJU STARPTAUTISKĀ SADARBĪBA<br />
Staţēšanās, pēc doktorantūras studijas, lekcijas ārvalstīs<br />
Vārds, uzvārds Zinātniskā institūcija,<br />
pilsēta, valsts<br />
Elita Jermolajeva N.Kopernika <strong>Universitāte</strong>,<br />
Toruľa, Polija<br />
35<br />
Laiks Aktivitātes veids<br />
04/2008 Lekcijas ERASMUS<br />
programmā<br />
Darbs ārvalstu zinātniskajās bibliotēkās, muzejos<br />
Vārds, uzvārds Institūcija, pilsēta, valsts Komandējuma mērķis Laiks<br />
Elita Jermolajeva Norwegian Institute for Urban Darbs bibliotēkā un 26.-29.05.2008.<br />
and regional Research (NIBR) pieredzes apmaiľa ar<br />
speciālistiem LZP<br />
projekta ietvaros<br />
Staţēšanās, pēcdoktorantūras studijas, lekcijas ārvalstīs<br />
Vārds, uzvārds Zinātniskā institūcija,<br />
pilsēta, valsts<br />
Elita Jermolajeva Szent Istvan University,<br />
Tessedik Samuel University<br />
Center, Bekescsaba,<br />
Ungārija<br />
Laiks Aktivitātes veids<br />
19.-23.05.2010. ERASMUS vizīte<br />
Iesaistīšanās zinātniskos konsorcijos un/vai tīklos<br />
Tīkla nosaukums Pilsēta, valsts Dalībnieku vārds, uzvārds Piezīmes<br />
Regional Studies Association<br />
(Reģionālo Studiju asociācija –<br />
starptautisks forums reģionālās<br />
attīstības politikai un izpētei)<br />
Lielbritānija Elita Jermolajeva<br />
Eiropas Augstākās izglītības<br />
(EAIR) biedrība<br />
Nīderlande Ludmila Paľina<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
8.3.Ārvalstu docētāju skaits, kas strādā <strong>studiju</strong> programmā (sadalījums pa valstīm)<br />
Vārds, uzvārds Valsts Kursa (lekciju) tēmas<br />
Profesors, Dr.hab.<br />
Polija (Toruľas <strong>Universitāte</strong>, ―Reģiona konkurētspēja‖<br />
ekon.Woiceh Kosiedowski Ekonomikas un vadības<br />
fakultāte)<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
8.4. Studējošo skaits, kas studējuši ārzemēs (sadalījums pa valstīm)<br />
STUDENTU STARPTAUTISKĀ SADARBĪBA<br />
Augstskola/<br />
Valsts<br />
organizācija<br />
Polija Nicolaus Copernicus<br />
University<br />
Polija Nicolaus Copernicus<br />
University<br />
Spānija Universidad<br />
Complutense de Madrid<br />
Studenti (vārds,<br />
uzvārds)<br />
Aktivitāte<br />
Nataļja Morenko studijas<br />
Jūlija Karńina studijas<br />
Aleksandra Ńelkovaja studijas
Spānija Universidad<br />
Complutense de Madrid<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
Marina Karaņeļaskova studijas<br />
8.5. Ārvalstu studējošo skaits programmā (sadalījums pa valstīm)<br />
Nav.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
9.ZINĀŠANU VĒRTĒŠANAS SISTĒMA<br />
Studējońo zināńanu novērtēńana un pastāvīgā <strong>studiju</strong> darba kontrole tiek veikta paralēli<br />
<strong>studiju</strong> darbam semestra ietvaros, t.i. novērtēńanai ir nepārtraukts raksturs. Tas, pirmkārt,<br />
nodrońina atgriezenisko saiti starp studējońo un docētāju konkrētā <strong>studiju</strong> kursā, ļaujot<br />
mācībspēkam novērtēt jau realizētu kursa sadaļu apguves līmeni un, līdz ar to, arī pasniegńanas<br />
kvalitāti. Otrkārt, tas nodrońina reāla, nepārtraukta <strong>studiju</strong> darba norisi, nevis ―samācīńanos<br />
eksāmenam‖.<br />
Vērtējot akadēmiskās bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> apguvi, tiek ievēroti pamatprincipi,<br />
kuri ir norādīti Ministru kabineta noteikumos Nr.2 ―Noteikumi par valsts akadēmiskās<br />
izglītības standartu‖: zināńanu un prasmju vērtēńanas atbilstība izvirzītajiem <strong>programmas</strong><br />
mērķiem un uzdevumiem, kā arī <strong>studiju</strong> kursu mērķiem un uzdevumiem; obligātais vērtējums;<br />
pārbaudes veidu daņādība – diferencētā ieskaite vai eksāmens ar vērtējumu 10 ballu skalā.<br />
Novērtēńanas bieņums tiek realizēts gan nepārtraukti, gan arī novērtēńana tiek izdarīta<br />
semestra beigās. Jāatzīmē, ka tas ir atkarīgs arī no katra pasniedzēja darba specifikas un<br />
individuālās pieejas darbam ar studējońo zināńanu novērtēńanu. Noslēguma pārbaudījums un<br />
bakalaura darba aizstāvēńana notiek ceturtā <strong>studiju</strong> gada beigās pēc <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
pilnīgas izpildīńanas. No 2006./2007. gada realizētajā trīsgadīgajā bakalaura <strong>studiju</strong> programmā<br />
„Ekonomika‖ gala pārbaudījums paredzēts treńā <strong>studiju</strong> gada beigās.<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
10. PROGRAMMAS SALĪDZINĀJUMS AR CITU AUGSTSKOLU<br />
LĪDZĪGĀM PROGRAMMĀM<br />
DU realizējamā akadēmiskā izglītības bakalaura <strong>studiju</strong> programma ― Ekonomika‖, tiek<br />
salīdzināta ar Rīgas Tehniskajā universitātē (turpmāk RTU), Tallinas Tehnoloģiskajā<br />
universitātē (turpmāk TTU) un Tartu <strong>Universitāte</strong> (turpmāk TU) realizējamajām <strong>studiju</strong><br />
programmām ekonomikā un sniegts pārskats par to (9.1.tabula).<br />
Salīdzinot pēc <strong>studiju</strong> daļām trīsgadīgās akadēmiskās bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
―Ekonomika‖ gan RTU (http://www.rtu.lv/studijas/<strong>programmas</strong>/pdf/ibeo.pdf.), gan TTU<br />
(http://ar.va.ttu.ee/v/v/p/ois.akava_o2r.vaata?VER=711&KAVA=709&KEEEL=0), gan TU<br />
36
(http://www.ut.ee/index.aw/set_lang_id=2) <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ir līdzīgas: obligātajā daļā ir<br />
ietverti ekonomikas pamatkursi: mikroekonomika, makroekonomika, menedņments,<br />
tirgzinības, informātika, matemātika ekonomistiem, grāmatvedība, starptautiskā ekonomika utt.<br />
Obligātie izvēles kursi RTU tiek klasificēti kā specializējošie priekšmeti, kas ir vairāk<br />
orientēti uz mūsdienu darba tirgus prasībām: uzľēmējdarbības vadīńana, inovāciju ekonomika,<br />
loģistika, ekonomikas informācijas apstrāde; humanitārie un sociālie priekšmeti ir orientēti uz<br />
plańu sociālo problēmu izpēti: vispārējā socioloģija, vadības socioloģija, mazās grupas un<br />
personības socioloģija, politoloģija, kā arī Latvijas politiskā sistēma u.c.; valodas - angļu vai<br />
vācu, vai franču.<br />
Savukārt, TTU tiek piedāvāti vispārīgie <strong>studiju</strong> kursi: valodas, ekonomikas vēsture,<br />
psiholoģija, loģika, politikas zinātne; specializējošie priekšmeti specializācijā: publiskā<br />
ekonomika (nodokļi un budņets, publiskā sektora pārvalde) vai arī specializācijā finanses un<br />
bankas (banku darbība, finansu pārvaldes institūcijas), kā arī abām specializācijām obligātā<br />
izvēle ir: ekonomikas teoriju vēsture, inovāciju politika, finanńu grāmatvedība.<br />
TU tiek piedāvātas obligātās pamatstudijas 32 KP: vispārīgie orientējońie kursi –<br />
ekonomikas un biznesa vadības pamati, ievads biznesa vadībā, ievads ekonomikā, ievads<br />
tiesībās, socioloģijas pamati; būtiskie kursi ekonomikā un biznesa vadībā (obligātie) – biznesa<br />
vadības pamati, menedžmenta pamati, grāmatvedības pamati, mikroekonomika, ekonomiskās<br />
politikas pamati, matemātika, varbūtību teorija un matemātiskā statistika, matemātikas principi<br />
ekonomikā; specializācija 32 KP: saistīta ar tematisko virzienu, piemēram, statistika,<br />
ekonomikas teoriju vēsture, stratēģiskā menedžmenta pamati; alternatīvais obligātais<br />
novirziena modulis specialitātes izvēlē 16 KP: mikroekonomika, menedžments,<br />
makroekonomika, statistika ekonomikā un sociālajās zinātnēs, ES integrācija; alternatīvais<br />
obligātais novirziena modulis 16 KP: mikroekonomika, menedžments, grāmatvedība, finansu<br />
menedžments, mārketings; obligātie specializācijas moduļi 16 KP: ekonomikas teorijā vai<br />
finansēs un grāmatvedībā, menedžmentā un mārketingā; minor/mazākie moduļi – 16 KP<br />
ekonomikā vai biznesa vadībā; izvēles priekńmeti I (12 KP) + izvēles priekńmeti I (8 KP) = 20<br />
KP (piemēram, biznesa informācijas, korporatīvā komunikācija u.c.).<br />
DU bakalaura <strong>studiju</strong> programma ―Ekonomika‖ tiek balstīta uz padziļinātu obligāto<br />
<strong>studiju</strong> kursu apguvi, kā arī sniedzot vispārējo ieskatu daņādās ekonomikas jomās. Veiktais<br />
salīdzinājums ļauj izdarīt secinājumu, ka visas ńīs <strong>programmas</strong> ir līdzīgas, un to pamatā ir<br />
ekonomikas pamatkursu apguve, kas studējońiem sniedz kvalitatīvu, padziļinātu teorētisko un<br />
praktisko sagatavotību.<br />
9.1.tabula<br />
DU trīsgadīgās akadēmiskās bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> “Ekonomika” salīdzinājums<br />
ar citu augstskolu līdzīgām trīsgadīgajām <strong>studiju</strong> programmām<br />
Iegūstamais<br />
grāds<br />
DAUGAVPILS<br />
UNIVERSITĀTE<br />
Sociālo zinātľu<br />
bakalaurs<br />
ekonomikā<br />
RĪGAS<br />
TEHNISKĀ<br />
UNIVERSITĀTE<br />
Sociālo zinātľu<br />
bakalaurs<br />
ekonomikā<br />
37<br />
TALLINAS<br />
TEHNOLOĢISKĀ<br />
UNIVERSITĀTE<br />
Sociālo zinātľu<br />
bakalaurs ekonomikā<br />
TARTU<br />
UNIVERSITĀTE<br />
Sociālo zinātľu<br />
bakalaurs<br />
ekonomikā un<br />
biznesa vadībā<br />
KP skaits 120 120 120 120<br />
Studiju<br />
ilgums<br />
Citas<br />
iezīmes<br />
3 <strong>studiju</strong> gadi<br />
(6 semestri)<br />
Obligātā daļa(A) –<br />
71 KP<br />
Obligātās izvēles<br />
daļa (B) –<br />
41 KP<br />
Brīvās izvēles daļa<br />
(C) – 8 KP<br />
3 <strong>studiju</strong> gadi<br />
(6 semestri)<br />
Obligātā daļa (A) –<br />
82 KP<br />
Obligātās izvēles<br />
daļa (B) –<br />
22 KP<br />
Brīvās izvēles daļa<br />
(C) – 10 KP<br />
3 <strong>studiju</strong> gadi<br />
(6 semestri)<br />
Pamatstudijas +<br />
prakse + obligātie<br />
kursi – (40 KP +<br />
3 KP + 40 KP) 83<br />
KP<br />
Vispārīgās studijas –<br />
16 KP<br />
3 <strong>studiju</strong> gadi<br />
(6 semestri)<br />
Obligātās<br />
pamatstudijas - 32<br />
KP<br />
Specializācija –<br />
32 KP<br />
Obligātie<br />
specializācijas
Bakalaura darbs –<br />
10 KP<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
Bakalaura darbs –<br />
10 KP<br />
11. KVALITĀTES NODROŠINĀŠANAS SISTĒMA<br />
Kvalitātes kontrole un vadīńana notiek nepārtraukti: uzľemot studentus; pieľemot darbā<br />
akadēmisko un pārējo personālu; sesijās – studējońajiem; vērtējot un pilnveidojot <strong>studiju</strong><br />
<strong>programmas</strong>; vērtējot struktūrvienības un to vadītājus pēc pētniecības un <strong>studiju</strong> darba<br />
rezultātiem; vērtējot daņāda līmeľa DU vadītāju darba efektivitāti un kvalitātes pilnveidońanas<br />
uzdevumu izpildi. Divas galvenās kvalitātes vērtēńanas formas ir: ārējā novērtēńana –<br />
licencēńana, akreditācija un neatkarīga eksperta vertējums; pańnovērtēńana – iekńējās kvalitātes<br />
nodrońināńanas sistēma. Kvalitātes ārējo kontroli (licencēńana, akreditācija) sadarbībā ar<br />
augstskolu nodrońina LR Izglītības un zinātnes ministrija un Augstākās izglītības kvalitātes<br />
novērtēńanas centrs (AIKNC - www.aiknc.lv). Studiju darba kvalitātes iekńējo kontroli<br />
pastāvīgi veic katedras un fakultātes, ńo darbu koordinē un vada Senāta apstiprināts Studiju<br />
kvalitātes novērtēńanas centrs (SKNC - http://dau.lv/post/sknc.php) un Studiju padome.<br />
Studiju procesa kvalitātes un vadības nodrońināńanas sistēmas galvenais mērķis ir<br />
garantēt <strong>programmas</strong> satura atbilstību ekonomikas zinātnē pastāvońajām prasībām, kā arī<br />
Latvijas un Eiropas Savienības darba tirgus prasībām.<br />
Lai nodrońinātu <strong>studiju</strong> kvalitāti, <strong>studiju</strong> programma tiek veidota, pieľemta, un<br />
uzlabota, balstoties uz demokrātijas principiem. To paredz <strong>programmas</strong> docētāju un<br />
<strong>programmas</strong> studentu iesaistīńanās nepārtrauktā informācijas apmaiľas, <strong>studiju</strong> procesa<br />
izvērtējuma un atgriezeniskās saites sniegńanas procesā. Katrā <strong>studiju</strong> gadā tiek plānoti:<br />
<strong>studiju</strong> plānońanas semināri pirms katra jaunā <strong>studiju</strong> gada, kad docētāji tiek aicināti<br />
izvērtēt iepriekńējā <strong>studiju</strong> gada pieredzi un diskutēt par <strong>studiju</strong> procesa īstenońanu jaunajā<br />
<strong>studiju</strong> gadā;<br />
<strong>studiju</strong> gada ievadsemināri un <strong>studiju</strong> gada noslēguma semināri, kur tiek diskutēts par<br />
<strong>programmas</strong> prasībām un <strong>studiju</strong> procesa norisi katrā <strong>studiju</strong> gadā;<br />
katra <strong>studiju</strong> kursa izvērtēńana pēc pārbaudījuma nokārtońanas;<br />
<strong>studiju</strong> procesa izvērtēńana <strong>studiju</strong> gada beigās;<br />
<strong>studiju</strong> procesā raduńos jautājumu un problēmu rakstiska uzrādīńana, iesniedzot<br />
<strong>programmas</strong> vadībai ―jautājumu un ierosinājumu lapu‖;<br />
<strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> pańizvērtējuma ziľojums, ko <strong>programmas</strong> direktors katra <strong>studiju</strong> gada<br />
beigās sagatavo un pēc apstiprināńanas DU Sociālo Zinātľu fakultātes Domē, iesniedz<br />
SKNC un publicē DU mājas lapā (http://dau.lv/post/sknc.php.).<br />
Stipendiju komisiju sēde, līdzdalība Sociālo Zinātľu fakultātes Domē, un Studentu Padomē.<br />
Lai novērtētu <strong>studiju</strong> kvalitāti, <strong>studiju</strong> gada noslēgumā tiek piedāvāta DU Sociālo<br />
pētījumu institūta izstrādātā anketa. Tiek aptaujāti katra <strong>studiju</strong> gada pilna un nepilna laika<br />
studijās studējońie. Iegūtie dati katra <strong>studiju</strong> gada noslēgumā tiek apkopoti un analizēti gan<br />
38<br />
Speciālās studijas –<br />
12 KP<br />
Brīvās izvēles kursi<br />
– 4 KP<br />
Bakalaura darbs –<br />
5 KP<br />
moduļi – 16 KP<br />
Mikro/mazākie<br />
moduļi – 16 KP<br />
Izvēles priekńmeti<br />
(1) 12 KP +<br />
izvēles priekńmeti<br />
(2) 8 KP = 20 KP<br />
Prakse – 4KP<br />
Bakalaura darbs –<br />
4 KP
Ekonomikas katedras sēdē, gan Sociālo Zinātľu fakultātes Domes sēdē. Tas, pirmkārt,<br />
nodrońina atgriezenisko saiti starp studējońo un docētāju konkrētā <strong>studiju</strong> kursā, ļaujot<br />
mācībspēkam novērtēt jau realizētu kursa sadaļu apguves līmeni un līdz ar to arī pasniegńanas<br />
kvalitāti. Otrkārt, tas nodrońina reāla, nepārtraukta <strong>studiju</strong> darba norisi, nevis ―samācīńanos<br />
eksāmenam‖.<br />
Vispārīgās tendences par studentu attieksmi pret izvēlēto <strong>studiju</strong> programmu ilustrē<br />
studējońo atbildes uz aptaujas jautājumiem 10.1.attēlā.<br />
10.1.attēls. Studentu viedoklis par to, vai apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma kopumā, %<br />
Apkopojot studentu atbildes, var secināt, ka studējońo viedoklis par <strong>studiju</strong> procesa<br />
nodrońinājumu ar mācību literatūru un metodiskajiem materiāliem, par datortehnikas un<br />
Interneta izmantońanu <strong>studiju</strong> procesā, par izvēles iespēju piedāvājumu, par <strong>studiju</strong> procesa<br />
nodrońinājumu ar vieslektoriem, par sadarbību ar docētājiem, par <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
realizēńanu kopumā ir pozitīvs. Studentu atbildes iezīmē <strong>programmas</strong> attīstību, kas progresē ar<br />
katru <strong>studiju</strong> gadu.<br />
Atsevińķi tiek analizēti studējońo ieteikumi palielināt un samazināt apjomu konkrētiem<br />
<strong>studiju</strong> kursiem. Ńī informācija tiek izmantota kā svarīgs kritērijs, lai <strong>studiju</strong> programmās<br />
veiktu izmaiľas un to uzlabotu. Apkopotie dati dod pamatu uzskatīt, ka ńajā posmā <strong>studiju</strong><br />
programma tika īstenota veiksmīgi, kā arī bijusi zināma attīstība, un iesāktais ceļń ir jāturpina,<br />
uzturot nepārtrauktu atgriezenisko saiti starp studējońajiem un docētājiem.<br />
Studējońo aptaujas rezultāti un analīze par 2006./2007.st.g., 2007./2008. <strong>studiju</strong> gadu<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gadu 2009./2010.<strong>studiju</strong> gadu apkopoti tabulās. (skat. 8. pielikumā).<br />
Aptaujas galvenie rezultāti:<br />
- Vissvarīgākie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo viedokļa ir sekojoši:<br />
I kurss:<br />
Makroekonomika – 4,8%;<br />
Ievads ekonomikā – 4,6%;<br />
Informātika – 4,5%.<br />
II kurss:<br />
● Uzņēmējdarbība LR – 4,7%<br />
● Mikroekonomika – 4,6%<br />
● Lietišķā matemātika – 4,4%.<br />
III kurss:<br />
● Grāmatvedības pamati – 4,8%;<br />
● Mārketinga pamati - 4,7%;<br />
● Menedžmenta pamati - 4,7%.<br />
39
IV kurss:<br />
● Finansu teorija un pārvalde – 4,8%;<br />
● Starptautiskā ekonomika – 4,7%;<br />
● Banku darbība – 4,7%;<br />
● Starptautiskais mārketings – 4,7.<br />
- Visaugstāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa:<br />
I kurss:<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija – 4,8%;<br />
Ievads ekonomikā – 4,5%;<br />
Makroekonomika – 4,4%.<br />
II kurss:<br />
Lietišķā matemātika – 4,6%;<br />
Statistika ekonomikā – 4,7%;<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli – 4,1%;<br />
Atvērtā koda programmatūras pielietošana uzņēmējdarbībā – 4,1%.<br />
III kurss:<br />
Ekonomikas procesu matemātiskā modelēšana – 4,8%;<br />
Mārketinga pamati – 4,3%;<br />
Loģika – 4,3%;<br />
Personības psiholoģija– 4,3%.<br />
IV kurss:<br />
Starptautiskā ekonomika – 4,8%;<br />
Praktiskais mārketings – 4,8%;<br />
Politoloģija – 4,6%.<br />
- Mazāk svarīgie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo domām ir:<br />
I kurss:<br />
Reliģiju vēsture – 2,2%;<br />
Pasaules kultūras/Reliģijas/Latvijaskultūras vēsture – 2,3%;<br />
Socioloģija – 3%.<br />
II kurss:<br />
Filozofijas pamati – 2%;<br />
Ētika/Estētika – 2,1%;<br />
Lietišķā socioloģija – 2,7%.<br />
III kurss:<br />
● Loģika – 2,8%;<br />
● Reģionālā ekonomika - 3,5%;<br />
● Ekonomisko procesu matemātiskā modelēšana - 3,6%.<br />
IV kurss:<br />
● Tūrisma ekonomika – 3%;<br />
● Sociālā psiholoģija – 3,5%;<br />
● Darba tiesības – 3,6%.<br />
- Zemāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa ir:<br />
I kurss:<br />
ES un ekonomiskā integrācija – 3,2%;<br />
Reliģiju vēsture – 3,4%;<br />
Svešvaloda – 3,5%.<br />
II kurss:<br />
Mikroekonomika – 2,9%;<br />
Ētika/Estētika – 3,3%;<br />
Ekonomiskā socioloģija – 3,3%.<br />
40
III kurss:<br />
Firmas ekonomika – 2,3%;<br />
Civiltiesības – 3,3%;<br />
Grāmatvedības pamati – 3,4%.<br />
IV kurss:<br />
Tūrisma ekonomika – 2,8%;<br />
Darba tiesības – 3,3%;<br />
Sociālā psiholoģija – 4.6%.<br />
Pārsvarā studenti ir apmierināti ar <strong>studiju</strong> kursu apjomiem un neprasa izmaiľas.<br />
Tomēr relatīvi bieţāk studenti vēlas kursa apjoma paplašināšānu tādos priekšmetos kā:<br />
I kurss:<br />
Makroekonomika (“+”58%)<br />
Ievads ekonomikā (“+”46%)<br />
Svešvaloda („+”46% )<br />
II kurss:<br />
Mikroekonomika („+”56%);<br />
Lietišķo programmu paketes („+”19%)<br />
Uzņēmējdarbība LR („+”13%)<br />
Lietišķā matemātika („+”13%)<br />
III kurss:<br />
Firmas ekonomika („+”42%);<br />
Mārketinga pamati („+”33%)<br />
Menedžmenta pamati („+”25%)<br />
Apdrošināšanas pamati („+”25%)<br />
IV kurss:<br />
Praktiskais mārketings („+”50%)<br />
Banku darbība („+”50%);<br />
LR akuālās ekonomikas problēmas („+”33%)<br />
Studējošie vēlas <strong>studiju</strong> kursa apjomu samazināt sekojošos priekšmetos:<br />
I kurss<br />
Augstākā matemātika („-”67%);<br />
Demogrāfija („-”50%);<br />
Reliģiju vēsture („-”50%).<br />
II kurss<br />
Filozofijas pamati („-”56%);<br />
Ētika/Estētika („-”44%);<br />
Lietišķā sociologija („-”44%).<br />
III kurss<br />
Ekonomisko procesu matemātiskā modelēšana („-”17%);<br />
Tiesību pamati („-”17%);<br />
Loģika („-”17%).<br />
IV kurss<br />
Politoloģija („-”25 %);<br />
Tūrisma ekonomika („-”33%);<br />
Darba tiesības („-”33%).<br />
Būtiskākie rezultāti, kas tika gūti no citiem aptaujas jautājumiem ir:<br />
1. Visus studējońos apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma kopumā, t.sk.<br />
„pilnīgi apmierina‖ – 9%, „pamatā apmierina‖ – 69%;<br />
2. 77% studējońie apmierinońi vērtēja sadarbību ar mācībspēkiem;<br />
41
3. 73% studējońie apmierinońi vērtēja <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu kopumā;<br />
4. 32% studējońie apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar vieslektoriem ir<br />
pietiekams;<br />
5. Visi studējońie <strong>studiju</strong> procesā izmanto datortehniku (88% - „bieņi‖) un 93% - izmanto<br />
Internetu.<br />
Diemņēl tikai 34% studējońo apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājums ar mācību<br />
literatūru un metodisko materiālu ir pietiekams (66% - „nepietiekams‖).<br />
- Vissvarīgākie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo viedokļa ir sekojoši:<br />
I kurss:<br />
Mikroekonomika – 4,96%;<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija – 4,72%;<br />
Svešvaloda – 4,52%.<br />
II kurss:<br />
● Mikroekonomika – 4,68%<br />
● Grāmatvedība – 4,68%<br />
● Menedžmenta pamati – 4,37%.<br />
III kurss:<br />
● Grāmatvedība – 4,9%;<br />
● Uzņēmuma ekonomika - 4,72%;<br />
● Mārketinga pamati - 4,54%;<br />
● Menedžmenta pamati - 4,54%.<br />
IV kurss:<br />
● Finansu teorija un pārvalde – 4,8%;<br />
● Starptautiskā ekonomika – 4,52%;<br />
● LR ekonomikas problēmas – 4,52%.<br />
- Visaugstāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa:<br />
I kurss:<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija – 4,83%;<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija – 4,80%;<br />
Augstākā matemātika – 4,64%.<br />
II kurss:<br />
Psiholoģijas pamati – 4,94%;<br />
Mārketinga pamati – 4,26%;<br />
Lietišķā matemātika – 4,16%;<br />
III kurss:<br />
Ekonomikas procesu matemātiskā modelēšana – 4,81%;<br />
Uzņēmumu finanses – 4,36%;<br />
Starptautiskais mārketings – 4,22%.<br />
IV kurss:<br />
Praktiskais mārketings – 4,47%;<br />
Personības psiholoģija – 4,35%;<br />
Starptautiskā ekonomika – 4,26%.<br />
- Mazāk svarīgie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo domām ir:<br />
I kurss:<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas kultūras vēsture – 2,52%;<br />
Loģika – 2,79%.<br />
Atvērtā koda programmatūras pielietošana uzņēmējdarbībā – 3,1%;<br />
II kurss:<br />
Ētika /Estētika – 2,05%;<br />
Filozofijas pamati – 2,08%;<br />
42
Loģika – 2,46%.<br />
III kurss:<br />
● Loģika – 2,3%;<br />
● Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija – 2,81%;<br />
● Tautsaimniecības vēsture - 3,18%.<br />
● Projektu izstrāde un vadība - 3,18%.<br />
IV kurss:<br />
● Sociālā psiholoģija – 3,26%;<br />
● Personības psiholoģija – 3,41%;<br />
● Politoloģija – 3,78%.<br />
- Zemāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa ir:<br />
I kurss:<br />
Mikroekonomika – 1,36%;<br />
Demogrāfija – 3,12%;<br />
Statistika ekonomikā – 3,4%.<br />
II kurss:<br />
Mikroekonomika – 1,16%;<br />
Filozofijas pamati – 2,25%;<br />
Tautsaimniecības vēsture – 3%.<br />
III kurss:<br />
Grāmatvedība – 2,27%;<br />
Uzņēmuma ekonomika – 2,54%;<br />
Apdrošināšanas pamati – 3,27%.<br />
IV kurss:<br />
Finansu teorija un pārvalde – 3,63%;<br />
Darba tiesības – 3,78%;<br />
LR ekonomikas problēmas – 3,94%.<br />
Pārsvarā studenti ir apmierināti ar <strong>studiju</strong> kursu apjomiem un neprasa izmaiľas.<br />
Tomēr relatīvi bieţāk studenti vēlas kursa apjoma paplašināšānu tādos priekšmetos kā:<br />
I kurss:<br />
Mikroekonomika (“+”87,5%)<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija (“+”36%)<br />
Svešvaloda („+”32% )<br />
II kurss:<br />
Mikroekonomika („+”90%);<br />
Svešvaloda („+”50%)<br />
Grāmatvedība („+”40%).<br />
III kurss:<br />
Uzņēmuma ekonomika („+”64%);<br />
Apdrošināšanas pamati („+”36%)<br />
Personālmenedžments („+”27%)<br />
IV kurss:<br />
Banku darbība („+”63%)<br />
Politoloģija („+”29%);<br />
Mūsdienu ekonomiskās teorijas („+”23%)<br />
Studējošie vēlas <strong>studiju</strong> kursa apjomu samazināt sekojošos priekšmetos:<br />
I kurss<br />
Demogrāfija („-”40%);<br />
Tautsaimniecības vēsture („-”28%);<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas kultūras („-”28%).<br />
43
II kurss<br />
Tautsaimniecības vēsture („-”60%);<br />
Lietišķā socioloģija („-”50%);<br />
Ētika /Estētika („-”30%).<br />
III kurss<br />
Loģika („-”50%);<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija („-”36%);<br />
Reģionālā ekonomika („-”27%).<br />
IV kurss<br />
ES un ekonomiskā integrācija („-”18%);<br />
Finansu teorija un pārvalde („-”10%);<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija („-”10%).<br />
Būtiskākie rezultāti, kas tika gūti no citiem aptaujas jautājumiem ir:<br />
1. Visus studējońos apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma kopumā, t.sk. „pilnīgi apmierina‖ –<br />
13,2%, „pamatā apmierina‖ – 53,9%;<br />
2. 72,4% studējońie apmierinońi vērtēja sadarbību ar mācībspēkiem;<br />
3. 62,3% studējońie apmierinońi vērtēja <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu kopumā;<br />
4. 36% studējońie apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar vieslektoriem ir<br />
pietiekams;<br />
5. Visi studējońie <strong>studiju</strong> procesā izmanto datortehniku (90,7% - „bieņi‖) un 93,4% - izmanto<br />
Internetu.<br />
6. 53,9% studējońo apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājums ar mācību literatūru un<br />
metodisko materiālu ir pietiekams (46,1% - „nepietiekams‖).<br />
- Vissvarīgākie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo viedokļa ir sekojoši:<br />
I kurss:<br />
Makroekonomika – 4,9%;<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli – 4,5%;<br />
Svešvaloda – 4,4%;<br />
Darba tiesības – 4,4%.<br />
II kurss:<br />
● Grāmatvedība – 4,8%;<br />
● Makroekonomika – 4.7%;<br />
● Mikroekonomika – 4,7%;<br />
● Uzņēmējdarbības LR – 4.7%;<br />
● Uzņēmuma finanses – 4,7%.<br />
III kurss:<br />
● Mikroekonomika – 4,9%;<br />
● Uzņēmuma ekonomika - 4,9%;<br />
● Uzņēmuma finanses - 4,7%.<br />
IV kurss:<br />
● Banku darbība – 4,5%;<br />
● LR ekonomikas problēmas – 4,4%;<br />
● Praktiskā ekonomika – 4,4%.<br />
- Visaugstāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa:<br />
I kurss:<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija – 4,5%;<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija – 4,4%;<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli – 4,4%.<br />
II kurss:<br />
44
Lietišķā matemātika – 4,8%;<br />
Uzņēmuma finanses – 4,7%;<br />
Uzņēmējdarbība LR – 4,7%.<br />
III kurss:<br />
Praktiskais mārketings – 4,5%;<br />
Uzņēmumu finanses – 4,4%;<br />
Starptautiskā ekonomika – 4,4%.<br />
IV kurss:<br />
ES un ekonomiskā integrācija – 4,7%;<br />
Sociālā psiholoģija – 4,5%;<br />
Personības psiholoģija – 4,4%.<br />
- Mazāk svarīgie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo domām ir:<br />
I kurss:<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas kultūras vēsture – 2,3%;<br />
Tautsaimniecība – 3,5;<br />
Socioloģija – 3,5;<br />
Loģika – 3,5%.<br />
II kurss:<br />
Ētika /Estētika – 2%;<br />
Psiholoģijas pamati – 2,3%;<br />
Lietišķā socioloģija – 3%.<br />
III kurss:<br />
● Sociālā psiholoģija – 2,9%;<br />
● Personības psiholoģija – 3,1%;<br />
● Reģionālā ekonomika - 3,8%.<br />
● Ekonomikas teoriju vēsture - 3,8%.<br />
IV kurss:<br />
● Sociālā psiholoģija – 3,26%;<br />
● Personības psiholoģija – 3,41%;<br />
● Politoloģija – 3,78%.<br />
- Zemāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa ir:<br />
I kurss:<br />
Demogrāfija – 3,5%;<br />
Tautsaimniecības vēsture – 3.6;<br />
Svešvaloda – 3,6%.<br />
II kurss:<br />
Mikroekonomika – 2,4%;<br />
Apdrošināšanas pamati – 2,6%;<br />
Lietišķā socioloģija – 3%.<br />
III kurss:<br />
Reģionālā ekonomika – 3,1%;<br />
Tiesību pamati – 3,4%;<br />
Grāmatvedība – 3,4%;<br />
Mikroekonomika – 3,8.<br />
IV kurss:<br />
Finansu teorija un pārvalde – 3,2%;<br />
Praktiskā ekonomika – 3,4%;<br />
Starptautiskā ekonomika – 3,7%;<br />
Praktiskais mārketings – 3,7%.<br />
45
Pārsvarā studenti ir apmierināti ar <strong>studiju</strong> kursu apjomiem un neprasa izmaiľas.<br />
Tomēr relatīvi bieţāk studenti vēlas kursa apjoma paplašināšānu tādos priekšmetos kā:<br />
I kurss:<br />
Makroekonomika (“+”47%)<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli (“+”23%)<br />
Svešvaloda („+”23% )<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija („+”27% )<br />
II kurss:<br />
Svešvaloda („+”73%);<br />
Makroekonomika („+”45%)<br />
Mikroekonomika („+”54%).<br />
III kurss:<br />
Mikroekonomika („+”81%);<br />
Grāmatvedība („+”69%)<br />
Praktiskā ekonomika („+”47%)<br />
IV kurss:<br />
Banku darbība („+”21%)<br />
Praktiskā ekonomika („+”21%);<br />
Studējošie vēlas <strong>studiju</strong> kursa apjomu samazināt sekojošos priekšmetos:<br />
I kurss<br />
Tautsaimniecības vēsture („-”20%);<br />
Demogrāfija („-”19%);<br />
Darba tiesības („-”16%).<br />
II kurss<br />
Statistika ekonomikā („-”36%);<br />
Filozofijas pamati („-”20%);<br />
Ētika /Estētika („-”33%).<br />
III kurss<br />
Ekonomikas teoriju vēsture („-”31%);<br />
Reģionālā ekonomika („-”19%);<br />
Tiesību pamati („-”13%).<br />
IV kurss<br />
Politoloģija („-”79%);<br />
ES un ekonomiskā integrācija („-”100%);<br />
Sociālā psiholoģija („-”100%).<br />
Būtiskākie rezultāti, kas tika gūti no citiem aptaujas jautājumiem ir:<br />
1. Visus studējońos apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma kopumā, t.sk. „pilnīgi apmierina‖ –<br />
13%, „pamatā apmierina‖ – 64%;<br />
2. 84% studējońie apmierinońi vērtēja sadarbību ar mācībspēkiem;<br />
3. 79% studējońie apmierinońi vērtēja <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu kopumā;<br />
4. 43% studējońie apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar vieslektoriem ir<br />
pietiekams;<br />
5. Visi studējońie <strong>studiju</strong> procesā izmanto datortehniku (96% - „bieņi‖) un 95% - izmanto<br />
Internetu.<br />
6. 48% studējońo apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājums ar mācību literatūru un<br />
metodisko materiālu ir pietiekams (52% - „nepietiekams‖).<br />
- Vissvarīgākie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo viedokļa ir sekojoši:<br />
I kurss:<br />
Makroekonomika – 4,9%;<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli – 4,3%;<br />
46
Informātika – 4,2%.<br />
II kurss:<br />
Grāmatvedība – 4,9%;<br />
Mikroekonomika – 4,7%;<br />
Uzņēmējdarbība LR – 4,4%;<br />
III kurss:<br />
Uzņēmuma finanses – 5%;<br />
Grāmatvedība – 4,9%;<br />
Banku darbības pamati – 4,8%;<br />
Praktiskā ekonomika - 4,8%;<br />
- Visaugstāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa:<br />
I kurss:<br />
Augstākā matemātika – 4,3%;<br />
Ievads studijās un specialitātē – 4,3%;<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli – 4,2%.<br />
Makroekonomika – 4,2%;<br />
Tautsaimniecības vēsture – 4,1%;<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija – 4,1%;<br />
Zinātniski pētnieciskā darba metodoloģija – 4,1%;<br />
II kurss:<br />
Lietišķā matemātika – 4,4%;<br />
Banku darbības pamati – 4,3%;<br />
Psiholoģijas pamati – 4,1%.<br />
III kurss:<br />
Personības psiholoģija – 4,8%;<br />
Uzņēmumu finanses – 4,7%;<br />
Starptautiskā ekonomika – 4,5%;<br />
Banku darbības pamati – 4,5%.<br />
- Mazāk svarīgie <strong>studiju</strong> kursi pēc studējošo domām ir:<br />
I kurss:<br />
Demogrāfija – 2,5%;<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas kultūras vēsture – 2,7%;<br />
Socioloģija – 2,8%;<br />
Loģika – 2,8%.<br />
II kurss:<br />
Filozofijas pamati – 2,3%;<br />
Ētika /Estētika – 2,4%;<br />
Psiholoģijas pamati – 2,8%;<br />
Lietišķā socioloģija – 2,8%.<br />
III kurss:<br />
Sociāli ekonomiskā modelēšana un prognozēšana – 2,8%;<br />
Sociālā psiholoģija – 2,9%;<br />
Personības psiholoģija – 3 %;<br />
- Zemāk vērtētie <strong>studiju</strong> kursi pēc pasniegšanas līmeľa ir:<br />
I kurss:<br />
Demogrāfija – 2,8%;<br />
Loģika – 3,2%;<br />
Svešvaloda – 3,3%;<br />
Statistika ekonomikā – 3,3%.<br />
47
II kurss:<br />
Uzņēmuma finanses – 2,1%;<br />
Uzņēmējdarbība LR – 2,6%;<br />
Svešvaloda – 3,4%;<br />
Statistika ekonomikā – 3,4%.<br />
III kurss:<br />
Personalvadība – 3,3%;<br />
Sociāli ekonomiskā modelēšana un prognozēšana – 3,6%;<br />
Grāmatvedība – 3,7%.<br />
Pārsvarā studenti ir apmierināti ar <strong>studiju</strong> kursu apjomiem un neprasa izmaiľas.<br />
Tomēr relatīvi bieţāk studenti vēlas kursa apjoma paplašināšānu tādos priekšmetos kā:<br />
I kurss:<br />
Makroekonomika (“+”43%);<br />
Informātika (“+”31%);<br />
Statistika ekonomikā (“+”31%);<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli (“+”29%);<br />
Darba tiesības (“+”29%).<br />
II kurss:<br />
Grāmatvedība („+”49%);<br />
Banku darbības pamati („+”44%);<br />
Mikroekonomika („+”41%).<br />
III kurss:<br />
Praktiskā ekonomika („+”94%);<br />
Grāmatvedība („+”61%);<br />
Grāmatvedība (datoru) („+”61%);<br />
ES un ekonomiskā integrācija (“+”50%)<br />
Studējošie vēlas <strong>studiju</strong> kursa apjomu samazināt sekojošos priekšmetos:<br />
I kurss<br />
Demogrāfija („-”54%);<br />
Tautsaimniecības vēsture („-”26%);<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas kultūras vēsture („-”26%);<br />
Socioloģija („-”21%).<br />
II kurss<br />
Filozofijas pamati („-”36%);<br />
Ētika /Estētika („-”31%);<br />
Lietišķā socioloģija („-”26%).<br />
III kurss<br />
Sociāli ekonomiskā modelēšana un prognozēšana („-”67%);<br />
Reģionālā ekonomika („-”39%);<br />
Ekonomikas teoriju vēsture („-”28%);<br />
Personālvadība („-”28%).<br />
Būtiskākie rezultāti, kas tika gūti no citiem aptaujas jautājumiem ir:<br />
Visus studējońos apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma kopumā, t.sk. „pilnīgi apmierina‖ –<br />
5%, „pamatā apmierina‖ – 58%;<br />
81% studējońie apmierinońi vērtēja sadarbību ar mācībspēkiem;<br />
74% studējońie apmierinońi vērtēja <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu kopumā;<br />
29% studējońie apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar vieslektoriem ir<br />
pietiekams;<br />
48
Visi studējońie <strong>studiju</strong> procesā izmanto datortehniku (94% - „bieņi‖) un 95% - izmanto<br />
Internetu.<br />
43% studējońo apgalvoja, ka <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājums ar mācību literatūru un metodisko<br />
materiālu ir pietiekams (57% - „nepietiekams‖).<br />
Tiek aptaujāti arī <strong>programmas</strong> absolventi un darba devēji. Iegūtās ziľas palīdz apkopot<br />
un analizēt datus par reģiona darba tirgus prasībām, jaunāko atziľu ievieńanu <strong>studiju</strong> procesā,<br />
praksē.<br />
Sadarbības veicināńanai vietējā mērogā ar pilsētas un reģiona skolām programma<br />
oraganizē atvērto durvju un informācijas pasākumus skolu audzēkľiem, vecākiem, skolotājiem,<br />
kuros notiek tikńanās ar <strong>programmas</strong> docētājiem. 2004./2005.<strong>studiju</strong> gadā sabiedrības<br />
informēńanai un sadarbības veicināńanai DU izveidota jauna struktūrvienība – Sabiedrisko<br />
attiecību un informācijas daļa.<br />
Konkrētas ar personālu saistītas problēmas, kas ietekmē <strong>programmas</strong> kvalitāti<br />
Nepiecieńams aktīvāk sagatavot zinātniskos kadrus, pirmkārt, izmantojot DU un citu mācību<br />
iestāņu (gan Latvijā, gan arī ārvalstīs) doktorantūru;<br />
Nepiecieńams aktīvāk iesaistīt DU darbiniekus zinātniskajā darbā;<br />
Zinātniskās darbības finansēńanai nepiecieńams aktīvāk izmantot Eiropas Savienības<br />
strukturālos fondus un <strong>programmas</strong>, LZP, IZM un DU grantus.<br />
Jāpanāk, lai visiem lektoriem un docentiem būtu 2 – 3 zinātniskās publikācijas gadā, t.sk.<br />
LZP atzītajos izdevumos. Jābūt aktīvākai pasniedzēju sadarbībai ar ņurnālu ―Sociālo zinātľu<br />
vēstnesis‖ un ―Reģionālo ziľojumu‖, kā arī citiem Latvijas un ārvalstu izdevumiem.<br />
Aktīvāk iesaistīties daņādās pieredzes apmaiľas <strong>programmas</strong>, staņēńanās ārvalstīs.<br />
12. STUDIJU PROGRAMMAS ATTĪSTĪBAS PLĀNS<br />
DU akadēmiskajai bakalaura <strong>studiju</strong> programmai „Ekonomika‖ piemīt sekojońas<br />
priekšrocības:<br />
ir augsts akadēmiskā personāla potenciāls;<br />
notiek intensīvs darbs pie doktorantu un jauno zinātnieku sagatavońanas;<br />
<strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizāciju nodrońina Sociālo Zinātľu fakultātes Ekonomikas<br />
katedra, kā arī Sociālo Zinātľu fakultātes Sociālo pētījumu institūts, kuram ir ilggadēja<br />
pētnieciskās darbības pieredze gan Austrumlatvijas reģionā un Latvijā, gan arī<br />
starptautiskā mērogā;<br />
<strong>studiju</strong> programma ir mērķtiecīgi orientēta galvenokārt uz Austrumlatvijas reģiona<br />
vajadzībām;<br />
<strong>programmas</strong> <strong>studiju</strong> maksa ir relatīvi zema;<br />
augstais studentu patstāvīgā darba īpatsvars;<br />
bagātīgais un daudzpusīgais izvēles kursu piedāvajums;<br />
studentiem ir iespēja iziet <strong>studiju</strong> praksi valsts institūcijās un privātajās biznesa<br />
struktūrās, apvienojot teorētisko zināńanu bāzi ar praktisko pieredzi, tādējādi<br />
paaugstinot konkurētspēju darbaspēka tirgū;<br />
<strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> studenti ir pieprasīti darba tirgū un ir nodarbināti, galvenokārt,<br />
atbilstońi iegūtajam akdēmiskajam grādam.<br />
DU akadēmiskajai bakalaura <strong>studiju</strong> programmai „Ekonomika‖ piemīt atsevińķi<br />
trūkumi: studentiem nav plańas iespējas izmantot ārzemju periodisko literatūru ekonomikā, bet<br />
to daļēji kompensē Interneta izmantońanas iespējas.<br />
Izvērtējot <strong>studiju</strong> programmu, jāsecina, ka tās stiprās puses ir:<br />
skaidrs <strong>programmas</strong> mērķis, uzdevumi, stratēģija;<br />
laba materiāli tehniskā bāze;<br />
49
nodrońinājums ar augsti kvalificētiem mācībspēkiem, tai skaitā kvalificētiem<br />
vieslektoriem;<br />
<strong>studiju</strong> programmā iesaistīto mācībspēku zinātniskās kvalifikācijas, pieredzes un<br />
profesionalitātes nepārtrauktā pilnveidońana;<br />
laba sadarbība ar DU struktūrvienībām, Latvijas un ārvalstu izglītības un zinātniski<br />
pētnieciskajām iestādēm;<br />
laba sadarbība starp mācībspēkiem un studējońajiem, regulāra <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
attīstības izvērtēńana;<br />
pastāvīga <strong>studiju</strong> satura pilnveidońana, jaunu <strong>studiju</strong> un pasniegńanas formu meklēńana<br />
un ievieńana, līdzsvarota teorijas un prakses proporcija;<br />
nepārtraukta <strong>studiju</strong> programmā iesaistīto mācībspēku zinātniskās kvalifikācijas,<br />
pieredzes un profesionalitātes pilnveidońana;<br />
plańas iespējas izmantot Internetu, bibliotēku elektronisko datu bāzi „ALISE‖ u.c.;<br />
iespējas piedalīties zinātnisko darbu izstrādēs un studentu darbu konkursā;<br />
iespējas izvēlēties <strong>studiju</strong> formu – pilna laika un nepilna laika studijas;<br />
<strong>studiju</strong> programmā piedāvātā prakses iespēja nodrońina studentiem augstāku<br />
pieprasījumu darba tirgū.<br />
Kā <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> vājās puses jāmin:<br />
DU bibliotēkas samērā vājais nodrońinājums ar mūsdienu zinātnisko literatūru un<br />
periodiku;<br />
nepietekońi aktīva līdzdalība studentu pētnieciskā darba iemaľu apguvē;<br />
pilnībā netiek izmantotas tālmācības <strong>studiju</strong> iespējas, studējońo un mācībspēku<br />
apmaiľas iespējas ar citu Latvijas un ārvalstu augstskolām;<br />
nepietiekamais studējońo un mācībspēku sveńvalodu zināńanu līmenis.<br />
Iespējamie draudi <strong>studiju</strong> programmai varētu būt:<br />
nepietiekami izmantotās finansējuma piesaistes iespējas zinātnisko pētījumu veikńanai<br />
un materiāli tehniskās bāzes pilnveidońanai (LZP granti u.tml.);<br />
studentu un mācībspēku nepietiekamais sveńavalodu zināńanas līmenis;<br />
nepietiekamā skolu absolventu motivācija izvēlēties <strong>studiju</strong> programmu<br />
Austrumlatgales reģionā, ľemot vērā iespējas studēt prestiņās augstskolās galvaspilsētā;<br />
studējońo skaita samazināńanās 20.gs.90.gadu demogrāfiskās krīzes rezultātā;<br />
<strong>studiju</strong> maksas pieaugums salīdzinājumā ar studējońo maksātspēju;<br />
inflācijas draudi.<br />
Studiju programmai ir attīstības iespējas:<br />
programmu attīstības stratēģijas patstāvīga pilnveidońana, ievērojot izmaiľas darba<br />
tirgū un svarīgākās attīstības tendences pasaulē, jaunu <strong>studiju</strong> kursu izstrāde;<br />
sadarbības projekti un līgumi ar daņādām Latvijas un ārvalstu izglītības un zinātniski<br />
pētnieciskajām iestādēm, pańvaldībām un privātajām iestādēm;<br />
<strong>studiju</strong> kursu satura pilnveidońana, <strong>studiju</strong> kursu nodrońināńana sveńvalodās;<br />
mārketinga un finansu piesaistes plānu izveidońana un saskaľońana ar <strong>programmas</strong> un<br />
katedras attīstības stratēģiju;<br />
akadēmiskā personāla un studentu iesaistīńana zinātniski – pētnieciskajos projektos;<br />
docētāju zinātniskā un metodiskā potenciāla paaugstināńana, kvalificētu vieslektoru<br />
piesaiste;<br />
materiālās bāzes pilnveidońana ar mūsdienu prasībām atbilstońu aprīkojumu,<br />
tehnoloģijām, informācijas līdzekļiem, īpańu uzmanību veltot mūsdienīgu zinātnisko un<br />
periodisko izdevumu pieejamībai.<br />
Novērtējot līdzńinējo bakalaura <strong>studiju</strong> programmu ―Ekonomika‖ jāsecina, ka tā ir laba<br />
50
āze turpmākajam profesionālajam, akadēmiskajam darbam, kā arī studijām maģistrantūrā.<br />
Studiju programmai ir attīstības iespējas sekojošos virzienos:<br />
<strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ietvaros jārada konkurence starp daņādu mācībspēku piedāvātajiem<br />
kursiem;<br />
jāattīsta sadarbība ar ārvalstu augstskolām studentu un mācībspēku apmaiľas<br />
programmu, kopīgu zinātniski pētniecisku projektu realizēńanai, turpinot sadarbības<br />
līgumu noslēgńanu;<br />
jāizvērtē situācija un iespējas <strong>studiju</strong> ilguma samazināńanai un īstenońanai līdz 3<br />
gadiem;<br />
<strong>programmas</strong> pilnveidońanas un attīstības stratēģijas pilnveidońana, ľemot vērā izmaiľas<br />
darba tirgū gan Latvijā, gan Eiropas Savienības valstīs;<br />
doktorantu skaita palielinājums un tas pie labvēlīgiem nosacījumiem var nodrońināt<br />
akadēmiskā personāla atjaunońanos tuvākajā laikā.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2007./2008. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads – izmaiľu nav<br />
51
Nr.<br />
p.k.<br />
AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” STUDIJU PLĀNS<br />
(pilna laika studijas) 120 KP<br />
Kursu nosaukumi<br />
Eksāmeni<br />
Sadale pa<br />
Semes-triem<br />
Dif. ieskaites<br />
Kursa kredīts<br />
Kopējais<br />
52<br />
1. PIELIKUMS<br />
Kursa 1. <strong>studiju</strong> gads 2. <strong>studiju</strong> gads 3. <strong>studiju</strong> gads<br />
kontaktstundu 1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
Lekcijas<br />
skaits<br />
pr. darbi,<br />
semināri<br />
Lekcijas<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 75 KP<br />
1.<br />
Ievads ekonomikā 1 4 64 32 32 2 2<br />
2. Makroekonomika 2 3 48 16 32 1 2<br />
3. Mikroekonomika 3,4 3 48 16 32 1 1 1<br />
4. Augstākā matemātika 1,2 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
5. Informātika (ievadkurss) 1 2 32 16 16 1 1<br />
6.<br />
Uzľēmējdarbība LR 4 2 32 16 16 1 1<br />
7. Tautsaimniecības vēsture 4 3 4 64 64 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture 5 4 64 64 4<br />
9. Informatīvās sistēmas un tīkli 2 2 32 16 16 1 1<br />
10. Lietińķo programmu paketes 3 2 32 16 16 1 1<br />
11.<br />
Mārketinga pamati 4 3 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
12. Grāmatvedība 4.5 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
13. Menedņmenta pamati 4 3 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
14. Starptautiskā ekonomika 5 2 32 32 2<br />
15. Statistika ekonomikā 2 3 48 32 16 2 1<br />
16. Studiju darbi 3,5 4 2 2<br />
17. Studiju prakse 6 6 6<br />
18. Bakalaura darbs 6 10 10<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 37 KP<br />
1. Demogrāfija 2 3 48 16 32 1 2<br />
2. Socioloģija 2 1 4 64 64 2 2<br />
Senināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
10 12 12 13 12 16<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri
3. Ekonomiskā ģeogrāfija 1,2 4 64 64 2 2<br />
4. Lietińķā sociologija 3 2 32 16 16 1 1<br />
5. Vācu valoda 4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
6. Angļu valoda 4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
7. Adrońināńanas pamati 3 2 32 16 16 1 1<br />
8. Uzľēmuma finanses 5 4 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
9. Firmas ekonomika 5 2 32 16 16 1 1<br />
10. Lietińķā matemātika 3 2 32 16 16 1 1<br />
11. Praktiskais mārketings 5 2 32 16 16 1 1<br />
12. Personālvadība 5 2 32 16 16 1 1<br />
13. Prečzinību pamati 5 2 32 32 2<br />
14. Reģionālā ekonomika 5 2 32 32 2<br />
15. Darba tiesības 4 2 32 16 16 1 1<br />
16. Banku darbība 5 2 32 32 1 1<br />
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 8 KP<br />
1. Reliģiju vēsture 1 2 32 32 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture 1 2 32 32 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture 1 2 32 32 2<br />
53<br />
6 9 4 6 12<br />
4. Psiholoģijas pamati 4 2 32 32 2<br />
5. Tiesību pamati 5 2 32 32 2<br />
6. Filosofijas pamati 3 2 32 32 2<br />
7. Ētika 4 2 32 32 2<br />
8. Estētika 4 2 32 32 2<br />
9. Loģika 5 2 32 32 2<br />
10 Politoloģija<br />
5 2 32 32 2<br />
11. Personības psiholoģija 5 2 32 16 16 1 1<br />
12. Sociālā psiholoģija 5 2 32 16 16 1 1<br />
Kopā: 120 KP<br />
2 2 4
Nr.<br />
p.<br />
k.<br />
AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” STUDIJU PLĀNS<br />
(pilna laika studijas) 160 KP<br />
Kursu nosaukumi<br />
Eksāmei<br />
Sadale pa<br />
semestriem<br />
Dif. ieskaites<br />
Kursa kredīts<br />
Kopējais<br />
Kursa kontaktstundu<br />
skaits<br />
Lekcijas<br />
Pr.darbi un<br />
semināri<br />
54<br />
Lekcijas<br />
1. <strong>studiju</strong> gads 2. <strong>studiju</strong> gads 3. <strong>studiju</strong> gads 4. <strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem 2.sem 3.sem 4.sem 5.sem 6.sem 7.sem 8.sem<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 91KP<br />
1.<br />
Ievads ekonomikā 1 4 64 32 32 2 2<br />
2. Makroekonomika 2 3 48 32 16 2 1<br />
3. Mikroekonomika 3,4 3 48 24 24 0,5 0,5 1 1<br />
4. Augstākā matemātika 1,2 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
5. Informātika (ievadkurss) 1,2 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
6. Uzľēmējdarbība LR 4 2 32 16 16 1 1<br />
7. Tautsaimniecības vēsture 4 3 4 64 64 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture 4 3 4 64 64 2 2<br />
9. Informatīvās sistēmas un tīkli 3 2 32 16 16 1 1<br />
10. Lietińķo programmu paketes 4 2 32 16 16 1 1<br />
11. Statistika ekonomikā 4 3 48 32 16 2 1<br />
12. Mārketinga pamati 6 5 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
13. Grāmatvedība 5,6 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
14. Menedņmenta pamati 5,6 5 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
15.<br />
Ekonomisko procesu matemātiskā<br />
modelēńana<br />
5,6 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
16.<br />
Finansu teorija un pārvalde 7 4 64 32 32 2 2<br />
17. Starptautiskā ekonomika 7 2 32 32 2<br />
18. Studiju darbi 4,6 8 4 4<br />
19. Studiju prakse 8 6 6<br />
20. Bakalaura darbs 12 12<br />
10 9 7 17 10 14 6 18<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 57 KP<br />
1. Demogrāfija 2 3 48 32 16 2 1<br />
2. Socioloģija 2 1 4 64 64 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija 1,2 4 64 64 2 2<br />
4.<br />
Ekonomiskā socioloģija 3 2 32 16 16 1 1<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
Semināri
5. Lietińķā sociologija 3 2 32 16 16 1 1<br />
6. Vācu valoda 4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
7. Angļu valoda 4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
8. Apdrońināńanas pamati 5 2 32 32 2<br />
9. Uzľēmuma finanses 6 5 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
10. Firmas ekonomika 5 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika 4 2 32 16 16 1 1<br />
12. Praktiskais mārketings 7 2 32 32 2<br />
13. Starptautiskais mārketings 7 2 32 32 2<br />
14. Prečzinību pamati 7 2 32 32 2<br />
15. Civiltiesības 6 2 32 16 16 1 1<br />
16. Banku darbība 7 2 32 32 2<br />
17. Darba tiesības 6 2 32 16 16 1 1<br />
18. Mūsdienu ekonomiskās teorijas 7 2 32 32 2<br />
19. LR ekonomikas problēmas 7 2 32 16 16 1 1<br />
20. ES un ekonomiskā integrācija 7 2 32 32 2<br />
21. Personālvadība 7 2 32 16 16 1 1<br />
22.<br />
Tūrisma ekonomika 7 2 32 32 2<br />
22. Reģionālā ekonomika 6 2 32 32 2<br />
6 9 6 4 6 8 18<br />
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 12 KP<br />
1. Reliģiju vēsture 1 2 32 32 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture 1 2 32 32 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture 1 2 32 32 2<br />
4. Psiholoģijas pamati 2 2 32 32 2<br />
5. Tiesību pamati 3 2 32 32 2<br />
6. Filosofijas pamati 3 2 32 32 2<br />
7. Ētika 4 2 32 32 2<br />
8. Estētika 4 2 32 32 2<br />
9. Loģika 5 2 32 32 2<br />
10. Politoloģija 6 2 32 32 2<br />
11. Personības psiholoģija 6 2 32 16 16 1 1<br />
12. Sociālā psiholoģija 6 2 32 16 16 1 1<br />
4 4 4<br />
KOPĀ: 160 KP<br />
55
Nr<br />
p.k<br />
Kursu nosaukumi<br />
AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” STUDIJU PLĀNS<br />
(nepilna laika studijas) 120KP<br />
Eksāmeni<br />
Sadale pa<br />
trim.<br />
Dif.iesk.<br />
Kursa kredīts<br />
kopējaais<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
Lekcijas<br />
semināri<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads 4.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.<br />
trim<br />
un Lekcijas semināri<br />
Semināri<br />
2.<br />
trim<br />
Lekcijas.<br />
Semināri<br />
56<br />
3.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
4.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 75 KP<br />
1. Ievads ekonomikā 2 4 32 16 16 2 2<br />
2. Makroekonomika 3 3 24 16 8 2 1<br />
3. Mikroekonomika 4 3 24 16 8 2 1<br />
4.<br />
Augstākā matemātika 5 3 8 64 32 32 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
Informātika (ievadkurss) 2 2 16 8 8 1 1<br />
Uzľēmējdarbība LR 6 2 16 16 2<br />
Lekcijas<br />
5.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
6.<br />
trim<br />
Semināri<br />
7.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Tautsaimniecības vēsture 9 4 32 32 2 2<br />
Ekonomikas teoriju<br />
vēsture<br />
Informatīvās sistēmas un<br />
tīkli<br />
11 4 32 32 2 2<br />
3 2 16 8 8 1 1<br />
10<br />
Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
4 2 16 8 8 1 1<br />
11 Mārketinga pamati 9 4 32 32 2 2<br />
12. Grāmatvedība 6,8 8 64 32 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
13. Menedņmenta pamati 10 4 32 32 2 2<br />
14. Starptautiskā ekonomika 11 2 16 2<br />
15. Statistika ekonomikā 11 3 24 16 8 2 1<br />
16 Studiju darbi 6,9 4 2 2<br />
17. Studiju prakse 11 6 6<br />
18. Bakalaura darbs 12 10 10<br />
Lekcijas<br />
8.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
9.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
10.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
11.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
12.<br />
trim<br />
Sem.ināri.
8 7 7 4 4 4 6 6 6 7 6 10<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 37 KP<br />
1. Demogrāfija 6 3 24 24 2 1<br />
2. Socioloģija 4 4 32 32 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija 7 4 32 32 2 2<br />
4. Lietińķā sociologija 7 2 16 8 8 1 1<br />
5. Vācu valoda 8 5,6,<br />
7<br />
8 64 64 2 2 2 2<br />
6. Angļu valoda 8 5,6,<br />
7<br />
8 64 64 2 2 2 2<br />
7. Adrońināńanas pamati 7 2 16 16 1 1<br />
8. Uzľēmuma finanses 10 4 32 16 16 2 1 1<br />
9. Firmas ekonomika 9 2 16 16 2<br />
10. Lietińķā matemātika 7 2 16 16 1 1<br />
11. Praktiskais mārketings 11 2 16 16 2<br />
12. Personālvadība 11 2 16 8 8 1 1<br />
13. Prečzinību pamati 9 2 16 16 2<br />
14. Reģionālā ekonomika 10 2 16 2<br />
15 Banku darbība 10 2 16 16 2<br />
16. Darba tiesības 12 2 16 8 8 1 1<br />
0 2 2 4 6 5 2 4 6 6 0 0<br />
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI – jasavāc vismaz 8 KP<br />
1. Reliģiju vēsture 5 2 16 16 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture 5 2 16 16 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture 6 2 16 16 2<br />
4. Psiholoģijas pamati 9 2 16 16 2<br />
5. Tiesību pamati 11 2 16 8 8 2<br />
6. Filosofijas pamati 8 2 16 16 2<br />
7. Ētika 9 2 16 16 2<br />
8. Estētika 9 2 16 16 2<br />
9. Loģika 11 2 16 16 2<br />
10. Politoloģija 11 2 16 16 2<br />
11. Personības psiholoģija 12 2 16 8 8 1 1<br />
12. Sociālā psiholoģija 12 2 16 8 8 1 1<br />
0 2 2 4<br />
Kopā: 120<br />
57
Nr.p.<br />
k.<br />
Kursu nosaukumi<br />
AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” STUDIJU PLĀNS<br />
(nepilna laika studijas) 160 KP<br />
Eksāmeni<br />
Sadale pa<br />
trim.<br />
Dif.iesk.<br />
Kursa kredīts<br />
kopējaais<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
Lekcijas<br />
Pr.d.,semināri<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads 4.<strong>studiju</strong> gads 5.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
un Semināri semināri<br />
Lekcijas.<br />
2.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 91 KP<br />
1. Ievads ekonomikā 2 4 32 16 16 2 2<br />
2. Makroekonomika 3 3 24 16 8 2 1<br />
3. Mikroekonomika 4 3 24 16 8 2 1<br />
4. Augstākā matemātika 3,5 8 64 32 32 2 1 1 1 2 1<br />
5. Informātika<br />
(ievadkurss)<br />
2 4 32 16 16 2 2<br />
6. Uzľēmējdarbība LR 8 2 16 8 8 1 1<br />
7. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
6 4 32 32 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju<br />
vēsture<br />
10 4 32 32 2 2<br />
9. Informatīvās sistēmas<br />
un tīkli<br />
4 2 16 8 8 1 1<br />
10. Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
3 2 16 8 8 1 1<br />
11. Statistika ekonomikā 6 3 24 16 8 1 1 1<br />
12. Mārketinga pamati 12 4 32 16 16 2 1 1<br />
13. Grāmatvedība 6,8 8 64 32 32 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
14. Menedņmenta pamati 13 4 32 32 2 2<br />
15. Ekonomisko procesu<br />
matemātiskā<br />
modelēńana<br />
9 4 32 16 16 2 1 1<br />
16. Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
15 4 32 32 2 2<br />
17. Starptautiskā<br />
ekonomika<br />
13 2 16 16 2<br />
18. Studiju darbi 6,9 8 4 4<br />
19. Studiju prakse 14 6 6<br />
3.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
58<br />
4.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
5.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
6.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
7.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
8.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
9.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
10.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
11.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
12.<br />
trim<br />
Sem.ināri.<br />
Lekcijas<br />
13.<br />
trim<br />
Sem.ināri.<br />
Lekcijas<br />
14.<br />
trim<br />
15.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri.
20. Bakalaura darbs 15 1<br />
2<br />
11 7 8 5 6 7 5 4 6 2 4 4 2 8 12<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 57 KP<br />
1. Demogrāfija 6 3 24 16 8 2 1<br />
2. Socioloģija 4 4 32 32 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija 6 4 32 32 2 2<br />
4. Ekonomiskā socioloģija 7 2 16 16 2<br />
5. Lietińķā sociologija 7 2 16 8 8 1 1<br />
6. Vācu valoda 11 8,9,<br />
10<br />
8 32 32 2 2 2 2<br />
7. Angļu valoda 11 8,9, 8 32 32 2 2 2 2<br />
10<br />
8. Adrońināńanas pamati 12 2 16 16 2<br />
9. Uzľēmuma finanses 10 4 32 32 2 2<br />
10. Firmas ekonomika 9 2 16 16 2<br />
11. Lietińķā matemātika 11 2 16 8 8 1 1<br />
12. Praktiskais mārketings 13 2 16 16 1 1<br />
13. Starptautiskais 12 2 16 16 2<br />
mārketings<br />
14. Prečzinību pamati 12 2 16 16 2<br />
15. Civiltiesības 13 2 16 8 8 1 1<br />
16. Banku darbība 14 2 16 16 2<br />
17. Darba tiesības 11 2 16 8 8 1 1<br />
18. Mūsdienu ekonomiskās<br />
teorijas<br />
14 2 16 16 2<br />
19. LR ekonomikas<br />
problēmas<br />
15 2 16 8 8 2<br />
20. ES un ekonomiskā<br />
11 2 16 16 2<br />
integrācija<br />
21. Reģionālā ekonomika 13 2 16 16 2<br />
22. Personālvadība 15 2 16 8 8 1 1<br />
23. Tūrisma ekonomika 12 2 16 16 2<br />
0 2 2 4 3 4 2 6 4 8 8 6 4 4 0<br />
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 12 KP<br />
1. Reliģiju vēsture 5 2 16 16 2<br />
2. Pasaules kultūras<br />
vēsture<br />
3 2 16 16 2<br />
3. Latvijas kultūras<br />
3 2 16 16 2<br />
vēsture<br />
4. Psiholoģijas pamati 6 2 16 16 2<br />
5. Tiesību pamati 6 2 16 16 2<br />
59<br />
12
6. Filosofijas pamati 3 2 16 16 2<br />
7. Ētika 14 2 16 16 2<br />
8. Estētika 8 2 16 16 2<br />
9. Loģika 8 2 16 16 2<br />
10. Politoloģija 14 2 16 16 2<br />
11. Personības psiholoģija 10 2 16 8 8 1 1<br />
12. Sociālā psiholoģija 10 2 16 8 8 1 1<br />
2 4 4 0 2<br />
KOPĀ: 160 KP<br />
60
TRĪSGADĪGĀS AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” PLĀNS<br />
(pilna laika studijas)<br />
2006./2007.STUDIJU GADS<br />
Sadale pa Kursa Kursa 1. <strong>studiju</strong> gads 2. <strong>studiju</strong> gads 3. <strong>studiju</strong> gads<br />
Nr. Kursu nosaukumi Docētājs semestriem kre- kontaktstundu 1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
p.k. Eksā Dif. dīts skaits 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
meni ies<br />
kaites kopēj<br />
ais<br />
lekcija<br />
s<br />
pr. darbi,<br />
semināri<br />
lekc<br />
.<br />
Se<br />
m.<br />
lekc<br />
.<br />
Se<br />
m.<br />
lekc<br />
.<br />
Se<br />
m.<br />
lekc<br />
.<br />
Se<br />
m.<br />
lekc<br />
.<br />
Se<br />
m.<br />
lekc<br />
.<br />
Se<br />
m.<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 75 KP<br />
1.<br />
Ievads ekonomikā doc.E.Jermolajeva 1 4 64 32 32 2 2<br />
2. Makroekonomika asist.L.Paľina 2 3 48 16 32 1 2<br />
3. Mikroekonomika doc. Ļ. Nikolajeva 3,4 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
4. Augstākā matemātika lekt.V.Gedroica 1,2 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
5. Informātika (ievadkurss) asist. V.Vagale 1 2 32 16 16 1 1<br />
6.<br />
Uzľēmējdarbība LR lekt.S.Zelča 4 4 64 16 16 2 2<br />
7. Tautsaimniecības vēsture lekt.I.Kuľicka 4 3 4 64 64 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture lekt.T.Bikovskis 5 4 64 64 4<br />
9. Informatīvās sistēmas un tīkli asist. V.Vagale 2 2 32 16 16 1 1<br />
10. Lietińķo programmu paketes lekt.I.Senķeviča 3 2 32 16 16 1 1<br />
11.<br />
Mārketinga pamati lekt.T.Bikovskis 4 3 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
12. Grāmatvedība lekt.D.Sitnika 4.5 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
13. Menedņmenta pamati doc.L.Gorbaceviča 4 3 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
14. Starptautiskā ekonomika lekt.T.Bikovskis 5 2 32 32 2<br />
15. Statistika ekonomikā doc.V.Gedroics 2 3 48 32 16 2 1<br />
16. Studiju darbi 3,5 4 2 2<br />
17. Studiju prakse doc.Ļ.Nikolajeva 6 6 6<br />
18. Bakalaura darbs 6 10 10<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 37 KP<br />
1. Demogrāfija asoc.prof. O.Peipiľa 2 3 48 16 32 1 2<br />
2. Socioloģija lekt.I.Ostrovska 2 1 4 64 64 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija lekt. S. Rutkovska 1,2 2 16 16 1 1<br />
4. Lietińķā sociologija lekt.I.Ostrovska 3 2 32 16 16 1 1<br />
61<br />
10 12 12 13 12 16<br />
5. Vācu valoda lekt.M.Ļebedjkova 4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2
6. Angļu valoda asist. D.Sergejeva<br />
asist. N.Ciguļova<br />
4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
7. Adrońināńanas pamati lekt.V.Stūrainis 3 2 32 16 16 1 1<br />
8. Uzľēmuma finanses lekt. S.Zelča 5 4 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
9. Firmas ekonomika doc.Ļ.Nikolajeva 5 2 32 16 16 1 1<br />
10. Lietińķā matemātika doc.V.Gedroics 3 2 32 16 16 1 1<br />
11. Praktiskais mārketings lekt.T.Bikovskis 5 2 32 16 16 1 1<br />
12. Personālmenedņments lekt. I. Ostrovska 5 2 32 16 16 1 1<br />
13. Reģionālā ekonomika doc.E.Jermolajeva 5 2 32 32 2<br />
14. Darba tiesības lekt.J.Radionovs 5 2 32 16 16 1 1<br />
15. Tūrisma ekonomika lekt.M.Tugaļeva 3 2 32 32 1 1<br />
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 8 KP<br />
1. Reliģiju vēsture asoc.prof.A.Stańulāne 1 2 32 32 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture lekt.T.Kuzľecova 1 2 32 32 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture lekt.I.Kupńāne 1 2 32 32 2<br />
62<br />
6 9 6 4 12<br />
4. Psiholoģijas pamati prof. A.Vorobjovs 4 2 32 32 2<br />
5. Tiesību pamati lekt.J.Radionovs 5 2 32 32 2<br />
6. Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā<br />
lekt. A. Vagalis<br />
3 2 2<br />
7. Filosofijas pamati Lekt. A.Felcis 3 2 32 32 2<br />
8. Ētika lekt. A.Felcis 4 2 32 32 2<br />
9. Estētika lekt. A.Felcis 4 2 32 32 2<br />
10. Loģika lekt.B.Volkovičs 5 2 32 32 2<br />
11. Politoloģija lekt.D.Oļehnovičs 5 2 32 32 2<br />
12. Personības psiholoģija prof. A.Vorobjovs 5 2 32 16 16 1 1<br />
13. Sociālā psiholoģija lekt. A. Ruņa 5 2 32 16 16 1 1<br />
Kopā: 120 KP<br />
2 2 4
Nr.<br />
p.<br />
k.<br />
ČETRGADĪGĀS AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” PLĀNS<br />
(pilna laika studijas)<br />
2006./2007.STUDIJU GADS<br />
Kursu nosaukumi<br />
Docētājs<br />
Sadale pa<br />
semestriem<br />
Eksā<br />
meni<br />
Dif.<br />
ieskaite<br />
s<br />
Kur<br />
sa<br />
kred<br />
īts<br />
Kursa kontaktstundu<br />
skaits<br />
kopējai<br />
s<br />
lekc<br />
ijas<br />
63<br />
Pr.darbi<br />
un<br />
semināri<br />
1. <strong>studiju</strong> gads 2. <strong>studiju</strong> gads 3. <strong>studiju</strong> gads 4. <strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem 2.sem 3.sem 4.sem 5.sem 6.sem 7.sem 8.sem<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 91KP<br />
1.<br />
Ievads ekonomikā doc.E.Jermolajeva 1 4 64 32 32 2 2<br />
2. Makroekonomika asist.L.Paľina 2 4 64 32 32 2 2<br />
3. Mikroekonomika doc. Ļ. Nikolajeva 3,4 3 48 24 24 0,5 0,5 1 1<br />
4. Augstākā<br />
matemātika<br />
lekt.V.Gedroica 1,2 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
5. Informātika<br />
(ievadkurss)<br />
asist. V.Vagale 1,2 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
6.<br />
Uzľēmējdarbība LR lekt.S.Zelča 4 4 64 32 32 2 2<br />
7. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
lekt.I.Kuľicka 4 3 4 64 64 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju<br />
vēsture<br />
lekt.T.Bikovskis 4 3 4 64 64 2 2<br />
9. Informatīvās<br />
sistēmas un tīkli<br />
asist. V.Vagale 3 2 32 16 16 1 1<br />
10. Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
lekt.I.Senķeviča 4 2 32 16 16 1 1<br />
11. Statistika ekonomikā doc.V.Gedroics 4 3 48 32 16 2 1<br />
12.<br />
Mārketinga pamati lekt.T.Bikovskis 3 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
13. Grāmatvedība lekt.D.Sitnika 5,6 8 128 64 64 2 2 2 2<br />
14. Menedņmenta<br />
pamati<br />
doc.L.Gorbaceviča 5,6 5 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
15.<br />
Ekonomisko procesu doc.V.Gedroics<br />
matemātiskā<br />
modelēńana<br />
5,6 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
16.<br />
Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
asoc.prof.<br />
G.Gončarovs<br />
6 4 64 32 32 2 2<br />
17. Starptautiskā<br />
ekonomika<br />
lekt.T.Bikovskis 7 2 32 32 2<br />
18. Studiju darbi 7 4,6 8 4 4<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.<br />
Le<br />
kc.<br />
Se<br />
m.
19. Studiju prakse doc. Ļ. Nikolajeva 8 6 6<br />
20. Bakalaura darbs 12 12<br />
10 9 7 17 10 14 6 18<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 57 KP<br />
1. Demogrāfija asoc.prof.<br />
O.Peipiľa<br />
2 3 48 32 16 2 1<br />
2. Socioloģija lekt.I.Ostrovska 2 1 4 64 64 2 2<br />
3. Ekonomiskā<br />
ģeogrāfija<br />
lekt. S. Rutkovska 1,2 2 16 16 1 1<br />
4. Ekonomiskā<br />
socioloģija<br />
lekt.V.Boroľenko 3 2 32 16 16 1 1<br />
5. Lietińķā sociologija lekt.I.Ostrovska 3 2 32 16 16 1 1<br />
6. Vācu valoda lekt.M.Ļebedjkova 4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
7. Angļu valoda asist. D.Sergejeva<br />
asist. N.Ciguļova<br />
4 1,2,3 8 128 128 2 2 2 2<br />
8. Apdrońināńanas<br />
pamati<br />
lekt.V.Stūrainis 5 2 32 32 2<br />
9. Uzľēmuma finanses lekt. S.Zelča 6 5 4 64 32 32 1 1 1 1<br />
10. Firmas ekonomika doc.Ļ.Nikolajeva 5 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika doc.V.Gedroics 4 2 32 16 16 1 1<br />
12. Praktiskais<br />
mārketings<br />
lekt.T.Bikovskis 7 2 32 32 2<br />
13. Starptautiskais<br />
mārketings<br />
doc.V.Voronovs 7 2 32 32 2<br />
14. Civiltiesības lekt.J.Radionovs 6 2 32 16 16 1 1<br />
15. Banku darbība lekt.A.Zelčs 7 2 32 32 2<br />
16. Darba tiesības lekt.J.Radionovs 6 2 32 16 16 1 1<br />
17. Mūsdienu<br />
asoc.prof.A.Nikol<br />
7 2 32 32 2<br />
ekonomiskās teorijas ajevs<br />
18. LR ekonomikas asoc.prof.A.Nikol<br />
7 2 32 16 16 1 1<br />
problēmas ajevs<br />
19. ES un ekonomiskā<br />
integrācija<br />
doc.V.Voronovs 7 2 32 32 2<br />
20. Personālmenedņment lekt. I. Ostrovska<br />
s<br />
7 2 32 16 16 1 1<br />
21.<br />
Tūrisma ekonomika lekt.M.Tugaļeva 7 2 32 32 2<br />
22. Reģionālā<br />
ekonomika<br />
9. doc.E.Jer<br />
molajeva<br />
6 2 32 32 2<br />
64<br />
6 9 6 4 6 8 18
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 12 KP<br />
1.<br />
Reliģiju vēsture<br />
asoc.prof.A.Stańul<br />
āne<br />
1 2 32 32 2<br />
2. Pasaules kultūras<br />
vēsture<br />
lekt.T.Kuzľecova<br />
1 2 32 32 2<br />
3. Latvijas kultūras<br />
vēsture<br />
lekt.I.Kupńāne<br />
1 2 32 32 2<br />
4. Psiholoģijas pamati prof. A.Vorobjovs 2 2 32 32 2<br />
5. Tiesību pamati lekt.J.Radionovs 3 2 32 32 2<br />
6. Atvērtā koda<br />
programmatūras<br />
pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā<br />
lekt. A. Vagalis<br />
3 2 2<br />
7. Filosofijas pamati Lekt. A.Felcis 3 2 32 32 2<br />
8. Ētika lekt. A.Felcis 4 2 32 32 2<br />
9. Estētika lekt. A.Felcis 4 2 32 32 2<br />
10. Loģika lekt.B.Volkovičs 5 2 32 32 2<br />
11. Politoloģija lekt.D.Oļehnovičs 6 2 32 32 2<br />
12. Personības<br />
psiholoģija<br />
prof. A.Vorobjovs<br />
6 2 32 16 16 1 1<br />
13. Sociālā psiholoģija lekt. A. Ruņa 6 2 32 16 16 1 1<br />
4 4 4<br />
KOPĀ: 160 KP<br />
65
Nr.p.<br />
k.<br />
Kursu nosaukumi<br />
PIECGADĪGĀS AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” PLĀNS<br />
(nepilna laika studijas)<br />
2006./2007.STUDIJU GADS<br />
Sadale pa<br />
trim.<br />
Eksāmen<br />
i<br />
Dif.iesk.<br />
Kursa kredīts<br />
kopējaais<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
Lekcijas<br />
Pr.d.,seminār<br />
i<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads 4.<strong>studiju</strong> gads 5.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
un semināri<br />
2.<br />
trim<br />
Lekcijas.<br />
Semināri<br />
3.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 91 KP<br />
1. Ievads ekonomikā 2 4 32 16 16 2 2<br />
2. Makroekonomika 3 3 24 16 8 2 1<br />
3. Mikroekonomika 4 4 32 16 16 2 2<br />
4. Augstākā matemātika 3,5 8 64 32 32 2 1 1 1 2 1<br />
5. Informātika<br />
(ievadkurss)<br />
2 4 32 16 16 2 2<br />
6. Uzľēmējdarbība LR 8 4 32 16 16 2 2<br />
7. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
6 4 32 32 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju<br />
vēsture<br />
10 4 32 32 2 2<br />
9. Informatīvās sistēmas<br />
un tīkli<br />
4 2 16 8 8 1 1<br />
10. Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
3 2 16 8 8 1 1<br />
11. Statistika ekonomikā 6 3 24 16 8 1 1 1<br />
12. Mārketinga pamati 12 4 32 16 16 2 1 1<br />
13. Grāmatvedība 6,8 8 64 32 32 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
14. Menedņmenta pamati 13 4 32 32 2 2<br />
15. Ekonomisko procesu<br />
matemātiskā<br />
modelēńana<br />
9 4 32 16 16 2 1 1<br />
16. Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
15 4 32 32 2 2<br />
17. Starptautiskā<br />
ekonomika<br />
13 2 16 16 2<br />
18. Studiju darbi 6,9 8 4 4<br />
19. Studiju prakse 14 6 6<br />
66<br />
4.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
5.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
6.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
7.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
8.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
9.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
10.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri<br />
11.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri<br />
12.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri.<br />
13.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri.<br />
14.<br />
trim<br />
15.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
Sem.ināri.
20. Bakalaura darbs 15 1<br />
2<br />
11 7 8 5 6 7 5 4 6 2 4 4 2 8 12<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 57 KP<br />
1. Demogrāfija 6 3 24 16 8 2 1<br />
2. Socioloģija 4 4 32 32 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija 6 2 16 16 1 1<br />
4. Ekonomiskā socioloģija 7 2 16 16 2<br />
5. Lietińķā socioloģija 7 2 16 8 8 1 1<br />
6. Vācu valoda 11 8,9,<br />
10<br />
8 32 32 2 2 2 2<br />
7. Angļu valoda 11 8,9, 8 32 32 2 2 2 2<br />
10<br />
8. Apdrońināńanas pamati 12 2 16 16 2<br />
9. Uzľēmuma finanses 10 4 32 32 2 2<br />
10. Firmas ekonomika 9 2 16 16 2<br />
11. Lietińķā matemātika 11 2 16 8 8 1 1<br />
12. Praktiskais mārketings 13 2 16 16 1 1<br />
13. Starptautiskais 12 2 16 16 2<br />
mārketings<br />
14. Prečzinību pamati 12 2 16 16 2<br />
15. Civiltiesības 12 2 16 8 8 1 1<br />
16. Banku darbība 14 2 16 16 2<br />
17. Darba tiesības 11 2 16 8 8 1 1<br />
18. Mūsdienu ekonomiskās<br />
teorijas<br />
14 2 16 16 2<br />
19. LR ekonomikas<br />
problēmas<br />
15 2 16 8 8 2<br />
20. ES un ekonomiskā<br />
11 2 16 16 2<br />
integrācija<br />
21. Reģionālā ekonomika 13 2 16 16 2<br />
22. Personālvadība 15 2 16 8 8 1 1<br />
23. Tūrisma ekonomika 12 2 16 16 2<br />
0 2 2 4 3 4 2 6 4 8 8 6 4 4 0<br />
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 12 KP<br />
1. Reliģiju vēsture 4 2 16 16 2<br />
2. Pasaules kultūras<br />
vēsture<br />
2 2 16 16 2<br />
3. Latvijas kultūras<br />
vēsture<br />
2 2 16 16 2<br />
4. Psiholoģijas pamati 5 2 16 16 2<br />
67<br />
12
5. Tiesību pamati 5 2 16 16 2<br />
6. Filosofijas pamati 2 2 16 16 2<br />
7. Ētika 13 2 16 16 2<br />
8. Estētika 7 2 16 16 2<br />
9. Loģika 7 2 16 16 2<br />
10. Politoloģija 13 2 16 16 2<br />
11. Personības psiholoģija 9 2 16 8 8 1 1<br />
12. Sociālā psiholoģija 9 2 16 8 8 1 1<br />
13. Projektu izstrāde un<br />
vadībā<br />
10 2 16 16 2<br />
2 4 4 1 2<br />
KOPĀ: 160 KP<br />
68
Nr<br />
p.k<br />
Kursu nosaukumi<br />
ČETRGADĪGĀS AKADĒMISKĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” PLĀNS<br />
(nepilna laika studijas)<br />
2006./2007.STUDIJU GADS<br />
Eksāmeni<br />
Sadale pa<br />
trim.<br />
Dif.iesk.<br />
Kursa kredīts<br />
kopējaais<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
Lekcijas<br />
semināri<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads 4.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.<br />
trim<br />
un Lekcijas semināri<br />
Semināri<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 75 KP<br />
1. Ievads ekonomikā 2 4 32 16 16 2 2<br />
2. Makroekonomika 3 3 24 16 8 2 1<br />
3. Mikroekonomika 4 3 24 16 8 2 1<br />
4. Augstākā matemātika 5 3 8 64 32 32 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
5. Informātika (ievadkurss) 2 2 16 8 8 1 1<br />
6. Uzľēmējdarbība LR 6 2 16 16 2<br />
7. Tautsaimniecības vēsture 9 4 32 32 2 2<br />
8.<br />
Ekonomikas teoriju<br />
vēsture<br />
11 4 32 32 2 2<br />
9.<br />
Informatīvās sistēmas un<br />
tīkli<br />
2.<br />
trim<br />
Lekcijas.<br />
Semināri<br />
3 2 16 8 8 1 1<br />
10.<br />
Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
4 2 16 8 8 1 1<br />
11. Mārketinga pamati 9 4 32 32 2 2<br />
12. Grāmatvedība 6,8 8 64 32 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
13. Menedņmenta pamati 10 4 32 32 2 2<br />
14. Starptautiskā ekonomika 11 2 16 2<br />
15. Statistika ekonomikā 8 3 24 16 8 2 1<br />
16 Studiju darbi 6,9 4 2 2<br />
17. Studiju prakse 11 6 6<br />
18. Bakalaura darbs 12 10 10<br />
8 7 7 4 4 4 6 6 6 7 6 10<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI – 37 KP<br />
1. Demogrāfija 6 3 24 24 2 1<br />
2. Socioloģija 4 4 32 32 2 2<br />
69<br />
3.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
4.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
5.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
6.<br />
trim<br />
Semināri<br />
7.<br />
trim<br />
Lekcijas<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
8.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
9.<br />
trim<br />
Semināri<br />
Lekcijas<br />
10.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
11.<br />
trim<br />
Sem.ināri<br />
Lekcijas<br />
12.<br />
trim<br />
Sem.ināri.
3. Ekonomiskā ģeogrāfija 7 4 32 32 2 2<br />
4. Lietińķā socioloģija 7 2 16 8 8 1 1<br />
5. Vācu valoda 8 5,6,<br />
7<br />
8 64 64 2 2 2 2<br />
6. Angļu valoda 8 5,6,<br />
7<br />
8 64 64 2 2 2 2<br />
7. Apdrońināńanas pamati 7 2 16 16 1 1<br />
8. Uzľēmuma finanses 10 4 32 16 16 2 1 1<br />
9. Firmas ekonomika 9 2 16 16 2<br />
10. Lietińķā matemātika 7 2 16 16 1 1<br />
11. Praktiskais mārketings 11 2 16 16 2<br />
12. Personālvadība 11 2 16 8 8 1 1<br />
13. Prečzinību pamati 7 2 16 16 2<br />
14. Reģionālā ekonomika 10 2 16 2<br />
15 Tūrisma ekonomika 10 2 16 16 2<br />
16. Darba tiesības 12 2 16 8 8 1 1<br />
0 2 2 4 7 6 2 4 4 6 0 0<br />
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI – jasavāc vismaz 8 KP<br />
1. Reliģiju vēsture 5 2 16 16 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture 5 2 16 16 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture 6 2 16 16 2<br />
4. Psiholoģijas pamati 10 2 16 16 2<br />
5. Tiesību pamati 11 2 16 8 8 2<br />
6. Filosofijas pamati 8 2 16 16 2<br />
7. Ētika 9 2 16 16 2<br />
8. Estētika 9 2 16 16 2<br />
9. Loģika 11 2 16 16 2<br />
10. Politoloģija 11 2 16 16 2<br />
11. Personības psiholoģija 12 2 16 8 8 1 1<br />
12. Sociālā psiholoģija 12 2 16 8 8 1 1<br />
0 2 2 4<br />
Kopā: 120<br />
70
N.p.k.<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES<br />
TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika”<br />
Studiju plāns 2007./2008.st.g. (1.kursam)<br />
Programmas kods 43310<br />
Kursa nosaukums Docētājs<br />
71<br />
Kursa pārbaudes<br />
forma Kursa<br />
Eks. Dif.<br />
iesk.<br />
kredīts<br />
1.<br />
sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
SZF Domes sēdē<br />
2007. gada 22.05., protokols Nr.6<br />
1. st.gads 2. st.gads 3.st.gads<br />
A. daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 75 KP<br />
1. Mikroekonomika doc. Ļ. Nikolajeva 3,4 1,3 3 4 2 2 2 1<br />
2. Makroekonomika lekt. I.Kuľicka 2 3,4 3 4 3 2 2<br />
3. Augstākā matemātika doc. V.Gedroica 1,2 8 4 4<br />
4. Informātika (ievadkurss) lekt. A.Vagalis 1 2 2<br />
5. Uzľēmējdarbība LR lekt. S.Zelča 4 4 3 2 4 2 2 2<br />
6. Tautsaimniecības vēsture lekt. I.Kuľicka 2 1 4 2 2<br />
7. Ekonomikas teoriju vēsture lekt. T.Bikovskij 5 4 4<br />
8. Informatīvās sistēmas un tīkli lekt. A.Vagalis 2 2 2<br />
9. Lietińķo programmu paketes asist. I. Senķeviča 3 2 2<br />
10. Statistika ekonomikā doc. A.Sondore 2 3 2 3 3 1 2<br />
11. Mārketinga pamati lekt. T.Bikovskij 4 3 4 2 2<br />
12. Grāmatvedība lekt. D.Sitnika 4,5 6 4 2<br />
13. Grāmatvedība (prakt.) lekt.A.Beļinska 5 2 2<br />
14. Menedņmenta pamati doc. L.Gorbaceviča 4 3 4 2 2<br />
15. Starptautiskā ekonomika lekt. T.Bikovskij 5 2 2<br />
16. Studiju darbi 3,5 2,4 4 2 2 2 2<br />
17. Studiju prakse doc. Ļ.Nikolajeva 6 6 6<br />
18. Bakalaura darbs 6 10 10<br />
19. Ievads ekonomikā (izslēgts) Lekt. I.Kuľicka 1 4 2 2<br />
10 12 11 12 14 13 14 12 10 16<br />
A daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 22 21 25 28 28 26<br />
2.<br />
sem.<br />
3.<br />
sem.<br />
4.<br />
sem.<br />
5.<br />
sem.<br />
6.<br />
sem.
N.p.k.<br />
Kursa pārbaudes<br />
1. st.gads 2. st.gads 3.st.gads<br />
Kursa nosaukums<br />
Docētājs<br />
forma Kursa<br />
Eks. Dif.<br />
iesk.<br />
kredīts<br />
1. Demogrāfija<br />
B. daļa: OBLIGĀTIE KURSI –37 KP<br />
asoc.prof. O.Peipiľa 2 3 2 3 2<br />
2. Socioloģija lekt. I.Ostrovska 2 3 2 1<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija lekt. S. Rutkovska 1 2 2<br />
4. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
asist. L.Paľina 2 2 2<br />
5. Lietińķā sociologija lekt.I.Ostrovska 3 2 2x<br />
6. Vācu valoda lekt.M.Ļebedjkova 4 1,2,3 8 2xx 2xx 2xx 2xx<br />
7. Angļu valoda asist. D.Sergejeva/J.Semeľeca 4 1,2,3 8 2xx 2xx 2xx 2xx<br />
8. Adrońināńanas pamati lekt.V.Stūrainis 3 4 2 2 2<br />
9. Uzľēmuma finanses lekt. S.Zelča 5 4 4 2 2<br />
10. Uzľēmuma ekonomika doc. Ļ.Nikolajeva 5 2 2<br />
11. Lietińķā matemātika doc.V.Gedroics 3 2 2x<br />
12. Personālvadība lekt. I. Ostrovska 5 2 2<br />
13. Praktiskais mārketings lekt.T.Bikovskij 5 2 2<br />
15. Darba tiesības lekt.J.Radionovs 5 2 2<br />
16. Reģionālā ekonomika lekt. I.Kuľicka 5 2 2<br />
17. Banku darbības pamati lekt. A.Zelčs 5 2 2<br />
6 9 7 6 4 4 6 12 14<br />
B daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 15 13 10 12 14<br />
C. daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 8<br />
kredītpunkti<br />
1. Reliģiju vēsture asoc.prof. A.Stańulāne 1 2 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture lekt. T.Kuzľecova 1 2 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture lekt. I.Kupńāne 1 2 2<br />
4. Psiholoģijas pamati prof. A.Vorobjovs 4 2 2<br />
5. Tiesību pamati lekt. J.Radionovs 5 2 2<br />
6.<br />
Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā<br />
lekt. A.Vagalis 2 2 2<br />
7. Filosofijas pamati doc. L.Gorbaceviča 4 2 2<br />
8. Ētika lekt. A.Felcis 3 2 2<br />
9. Estētika lekt. A.Felcis 3 2 2<br />
72<br />
1.<br />
sem.<br />
2.<br />
sem.<br />
3.<br />
sem.<br />
4.<br />
sem.<br />
5.<br />
sem.<br />
6.<br />
sem.
10. Loģika lekt. B.Volkovičs 2 2 2<br />
11. Politoloģija lekt. D.Oļehnovičs 5 2 2<br />
12. Personības psiholoģija prof. A.Vorobjovs 5 2 2<br />
13. Sociālā psiholoģija lekt. A. Ruņa 5 2 2<br />
14. Projektu izstrāde un vadība asoc.prof. E.Jermolajeva 5 2 2<br />
15. ES un ekonomiskā integrācija doc. V.Voronovs 5 2 2<br />
B daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 2 2 4<br />
A daļa 75 22 21 25 28 28 26<br />
B daļa 37 15 13 10 12 14<br />
C daļa 8 2 2 4<br />
Studiju darbi<br />
aizstāvēńana<br />
Bakalaura darbs .....<br />
KOPĀ<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana<br />
73<br />
120 39 36 37 40 44<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors Mg.oec.,psych. I.Kuľicka
N.p.k.<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES<br />
TRISGĀDĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika”<br />
Studi plāns 2007./2008.st.g. (2.kursam)<br />
Programmas kods 4331003<br />
Kursa nosaukums Docētājs<br />
74<br />
Kursa<br />
pārbaudes<br />
forma<br />
Eks. Dif.<br />
iesk.<br />
Kursa<br />
kredīts<br />
1. sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
SZF Domes sēdē<br />
2007. gada 22.05., protokols Nr.6<br />
1. st.gads 2. st.gads 3.st.gads<br />
A. daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 75 KP (78KP)<br />
1. Ievads ekonomikā doc. E.Jermolajeva 1 4 4<br />
2. Makroekonomika asist. L.Paľina 2 3 3<br />
3. Mikroekonomika doc. Ļ. Nikolajeva 3,4 3 4 2 1 2<br />
4. Augstākā matemātika doc. V.Gedroica 1,2 8 4 4<br />
5. Informātika (ievadkurss) lekt. V.Vagale 1 2 2<br />
6. Uzľēmējdarbība LR lekt. S.Zelča 4 4 3 2 4 2 2<br />
7. Tautsaimniecības vēsture lekt. I.Kuľicka 4 3 4 4 2 2 4<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture lekt. T.Bikovskij 5 4 4<br />
9. Informatīvās sistēmas un tīkli lekt. V.Vagale 2 2 2<br />
10. Lietińķo programmu paketes asist. I. Senķeviča 3 2 2<br />
11. Statistika ekonomikā doc. A.Sondore 2 3 3<br />
12. Mārketinga pamati lekt. T.Bikovskij 4 3 4 2 2<br />
13. Grāmatvedība lekt. D.Sitnika 4,5 6 4 2<br />
14. Grāmatvedība lekt. A.Beļinska 5 2 2<br />
15. Menedņmenta pamati doc. L.Gorbaceviča 4 3 4 2 2<br />
16. Starptautiskā ekonomika lekt.T.Bikovskij 5 2 2<br />
17. Studiju darbi 3,5 4 2 2<br />
18. Studiju prakse doc. Ļ.Nikolajeva 6 6 6<br />
19. Bakalaura darbs 6 10 10<br />
10 12 12 13 14 12 14 16<br />
A daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 22 25 26 28 30<br />
2. sem.<br />
3. sem.<br />
4. sem.<br />
5. sem.<br />
6. sem.
N.p.k.<br />
Kursa pārbaudes<br />
1. st.gads 2. st.gads 3.st.gads<br />
Kursa nosaukums<br />
Docētājs<br />
forma Kursa<br />
Eks. Dif.<br />
iesk.<br />
kredīts<br />
1. Demogrāfija<br />
B. daļa: OBLIGĀTIE KURSI –37 KP (41 KP)<br />
asoc.prof. O.Peipiľa 2 3 3<br />
2. Socioloģija lekt. I.Ostrovska 2 1 4 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija lekt. S. Rutkovska 2 1 4 2 2<br />
4. Banku darbība lekt. A.Zelčs 4 2 2<br />
5. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
asist. L.Paľina 3 2 2<br />
6. Lietińķā sociologija lekt. I.Ostrovska 3 2 2x<br />
7. Vācu valoda lekt. M.Ļebedjkova 4 1,2,3 8 2xx 2xx 2xx 2xx<br />
8. Angļu valoda asist. N.Ciguļova/J.Semeľeca 4 1,2,3 8 2xx 2xx 2xx 2xx<br />
9. Adrońināńanas pamati lekt. V.Stūrainis 3 2 2<br />
10. Uzľēmuma finanses lekt. S.Zelča 5 4 4 2 2<br />
11. Uzľēmuma Firmas ekonomika doc. Ļ.Nikolajeva 5 2 2xxx<br />
12. Lietińķā matemātika doc. V.Gedroics 3 2 2x<br />
13. Personālvadība lekt. I. Ostrovska 5 2 2<br />
14. Praktiskais mārketings lekt. T.Bikovskij 5 2 2<br />
15. Prečzinību pamati lekt. T.Smane 5 2 2xxx<br />
16. Darba tiesības lekt. J.Radionovs 5 2 2<br />
17. Reģionālā ekonomika lekt. I.Kuľicka 5 2 2<br />
18. Tūrisma ekonomika Lekt. M.Tugaļeva 3 2 2xxx<br />
6 9 6 10 4 12<br />
B daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 15 10 14 12<br />
C. daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 8 kredītpunkti<br />
1. Reliģiju vēsture asoc.prof. A.Stańulāne 1 2 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture lekt. T.Kuzľecova 1 2 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture lekt. I.Kupńāne 1 2 2<br />
4. Psiholoģijas pamati prof. A.Vorobjovs 4 2 2<br />
5. Tiesību pamati lekt. J.Radionovs 5 2 2<br />
6.<br />
Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā<br />
lekt. A. Vagalis 2 2 2<br />
7. Filosofijas pamati doc. L.Gorbaceviča 3 2 2<br />
8. Ētika lekt. A.Felcis 4 3 2 2 2<br />
75<br />
1.<br />
sem.<br />
2.<br />
sem.<br />
3.<br />
sem.<br />
4.<br />
sem.<br />
5.<br />
sem.<br />
6.<br />
sem.
9. Estētika lekt. A.Felcis 3 2 2<br />
10. Loģika lekt. B.Volkovičs 4 2 2<br />
11. Politoloģija lekt. D.Oļehnovičs 4 2 2<br />
12. Personības psiholoģija prof. A.Vorobjovs 5 2 2<br />
13. Sociālā psiholoģija lekt. A. Ruņa 5 2 2<br />
14. Projektu izstrāde un vadība doc. E.Jermolajeva 5 2 2<br />
15. ES un ekonomiskā integrācija doc. V.Voronovs 1 2 2<br />
C daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 2 2 4<br />
A daļa 75 78 22 25 26 28 30<br />
B daļa 37 41 15 10 14 12<br />
C daļa 8 2 2 4<br />
Studiju darbi<br />
aizstāvēńana<br />
Bakalaura darbs .....<br />
KOPĀ<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana<br />
76<br />
120 127 39 37 42 44 46<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors Mg.oec.,psych. I.Kuľicka
N.p.k.<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES<br />
ČETRGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika”<br />
Plāns 2007./2008.st.g. (3.,4.kursam)<br />
Programmas kods 43310 03<br />
Kursa nosaukums Docētājs<br />
77<br />
Kursa pārbaudes<br />
forma Kursa<br />
kredīts<br />
1. sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
SZF Domes sēdē<br />
2007. gada 22.05., protokols Nr.6<br />
1. st.gads 2. st.gads 3.st.gads 4.st.gads<br />
Eks. Dif.<br />
Iesk.<br />
1. Ievads ekonomikā<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 91 KP<br />
lekt. I.Kuľicka 1 4 4<br />
2. Makroekonomika asoc.prof. A.Nikolajevs 2 3 3<br />
3. Mikroekonomika doc. Ļ.Nikolajeva 3,4 4 2 2<br />
4. Augstākā matemātika lekt. I.Jermačenko 1,2 8 4 4<br />
5. Informātika (ievadkurss) asist. V.Vagale 1,2 4 2 2<br />
6. Uzľēmējdarbība LR lekt. S.Zelča 4 4 3 2 4 2 2<br />
7. Tautsaimniecības vēsture lekt. I.Kuľicka 4 6 3 5 4 2 2 2 2<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture lekt. T.Bikovskis 4 3 4 2 2<br />
9. Informatīvās sistēmas un tīkli asist. V.Vagale 3 2 2<br />
10. Lietińķo programmu paketes asist. I. Senķeviča 4 2 2<br />
11. Statistika ekonomikā lekt. V.Gedroica 4 3 3 4 4 3<br />
12. Mārketinga pamati lekt. T.Bikovskij 6 5 4 2 2<br />
13. Grāmatvedība lekt. D.Sitnika 5,6 6 4 2<br />
Grāmatvedība asist. A.Beļinska 6 2 2<br />
14. Menedņmenta pamati doc. L.Gorbaceviča 6 5 4 2 2<br />
15. Ekonomisko procesu matemātiskā doc. V.Gedroics 5,6 4 2 2<br />
modelēńana<br />
16. Finansu teorija un pārvalde asoc.prof. G.Gončarovs 7 4 4<br />
17. Starptautiskā ekonomika lekt. T.Bikovskij 7 2 2<br />
18. Studiju darbi 4,6 8 4 4<br />
19. Studiju prakse doc. Ļ. Nikolajeva 8 6 6<br />
20. Bakalaura darbs 8 12 12<br />
A daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 91 19 24 28 24 20 24<br />
2. sem.<br />
3. sem.<br />
4. sem.<br />
5. sem.<br />
6. sem.<br />
7. sem.<br />
8. sem.
N.p.k.<br />
Kursa nosaukums<br />
Docētājs<br />
78<br />
Kursa pārbaudes<br />
forma Kursa<br />
kredīts<br />
1.<br />
sem.<br />
1. st.gads 2. st.gads 3.st.gads 4.st.gads<br />
Eks. Dif.<br />
iesk.<br />
1. Demogrāfija<br />
B daļa: OBLIGĀTIE KURSI – 55 KP<br />
asoc.prof. O.Peipiľa 2 3 3<br />
2. Socioloģija Asoc.prof. V.Meľńikovs 2 1 4 2 2<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija lekt. S. Rutkovska 1,2 4 2 2<br />
4. Ekonomiskā socioloģija lekt. V.Boroľenko 3 2 2<br />
5. Lietińķā sociologija lekt. I.Ostrovska 3 2 2<br />
6. Vācu valoda lekt. M.Ļebedjkova 4 1,2,3 8 2xx 2xx 2xx 2xx<br />
7. Angļu valoda asist. D.Sergejeva/M. Cveka 4 1,2,3 8 2xx 2xx 2xx 2xx<br />
8. Adrońināńanas pamati lekt.V.Stūrainis 5 2 2<br />
9. Uzľēmuma finanses lekt. S.Zelča 6 5 4 2 2<br />
10. Uzľēmuma ekonomika doc. Ļ.Nikolajeva 5 2 2<br />
11. Lietińķā matemātika doc. V.Gedroics 4 2 2<br />
12. Praktiskais mārketings lekt. T.Bikovskij 7 7 2 2<br />
13. ES un ekonomiskā integrācija doc. V.Voronovs 7 2 2<br />
14. Personālmenedņments<br />
lekt. I. Ostrovska 7 6 2 2 2<br />
Personālvadība<br />
15. Civiltiesības lekt. J.Radionovs 6 2 2<br />
16. Banku darbība lekt. A.Zelčs 7 7 2 2<br />
17. Darba tiesības lekt. J.Radionovs 6 7 2 2 2<br />
18. Mūsdienu ekon. teorijas asoc.prof. A.Nikolajevs 7 2 2<br />
19. LR ekonomikas problēmas asoc.prof. A. Nikolajevs 7 2 2<br />
20. Zinātniski pētnieciskā darba asist. L.Paľina 5 2 2 2<br />
metodoloģija<br />
21. Reģionālā ekonomika lekt. I.Kuľicka 5 2 2<br />
B daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 57 59 15 10 14 16 14<br />
2.<br />
sem.<br />
3.<br />
sem.<br />
4.<br />
sem.<br />
5.<br />
sem.<br />
6.<br />
sem.<br />
7.<br />
sem.<br />
8.<br />
sem.
C daļa: BRĪVAS IZVĒLES KURSI - jāsavāc vismaz 12 kredītpunkti<br />
1. Reliģiju vēsture asoc.prof.A.Stańulāne<br />
2. Pasaules kultūras vēsture lekt. T.Kuzľecova 1 2 2<br />
79<br />
2 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture lekt. I.Kupńāne 2 2<br />
4. Psiholoģijas pamati prof. A.Vorobjovs 2 2 2<br />
5. Tiesību pamati lekt.J.Radionovs 5 2 2<br />
6.<br />
Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā<br />
lekt. A. Vagalis 3 2 2<br />
7. Filosofijas pamati lekt. A.Felcis 3 2 2<br />
8. Ētika lekt. A.Felcis 4 2 2<br />
9. Estētika lekt. A.Felcis 4 2 2<br />
10. Loģika lekt.B.Volkovičs 5 2 2<br />
11. Politoloģija lekt.D.Oļehnovičs 7 2 2<br />
12. Personības psiholoģija prof. A.Vorobjovs 7 2 2<br />
13. Sociālā psiholoģija lekt. A. Ruņa 7 2 2<br />
14. Projektu izstrāde un vadība asoc.prof. E.Jermolajeva 6 2 2<br />
15. Starptautiskais mārketings doc. V.Voronovs 6 2 2<br />
C daļas kredīti pa <strong>studiju</strong> gadiem 4 4 2 4 2<br />
A daļa 91 19 24 28 24 20 24<br />
B daļa 53 55 15 10 14 16 14<br />
C daļa 12 4 4 2 4 2<br />
Studiju darbi<br />
aizstāvēńana 160 38 38 42 40 38 40<br />
Bakalaura darbs .....<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors Mg.oec.,psych. I.Kuľicka
Nr.P.K.<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES<br />
ČETRGADĪGĀ AKADĒMISKĀS BAKALAURU STUDIJU PROGRAMMAS „Ekonomika”<br />
STUDIJU PLĀNS 2007./2008. ST.G.<br />
Kursa nosaukums Kursa<br />
pārbaudes<br />
formas<br />
Eksāmeni<br />
Dif.iesk.<br />
Programmas kods 43310<br />
Kursa kredīts<br />
Kontaktstundas<br />
80<br />
1.trim<br />
2.trim<br />
APSTIPRINĀTS<br />
SZF Domes sēdē<br />
2007. gada 22.05., protokols Nr.6<br />
1. kurss 2. kurss 3. kurss 4. kurss<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI 75 KP<br />
Ievads ekonomikā (izslēgts) 2 4 32 4<br />
1. Makroekonomika 3 3 4 32 2 3 2<br />
2. Mikroekonomika 4 3 4 32 2 3 2<br />
3. Augstākā matemātika 5 4 3 2 8 64 2 3 2 2 2 3 2<br />
4. Informātika (ievadkurss) 2 2 16 2<br />
5. Lietińķo programmu paketes 4 4 2 16 2<br />
6. Informatīvās sistēmas un tīkli 3 2 16 2<br />
7. Ekonomikas teoriju vēsture 6 4 32 2 2<br />
8. Uzľēmējdarbība LR 6 2 4 32 2 2<br />
9. Statistika ekonomikā 7 3 24 3<br />
10. Grāmatvedība 5 7 8 64 2 2 3 2 3 2<br />
11. Tautsaimniecības vēsture 11 4 32 2 2<br />
12 Mārketinga pamati 9 4 32 2 2<br />
13. Menedņmenta pamati 9 4 32 4<br />
14. Starptautiskā ekonomika 11 2 16 2<br />
15. Studiju darbi 6,9 4 32 2 2<br />
16. Studiju prakse 11 6 6<br />
17. Bakalaura darbs 12 10 10<br />
Kopā 8 7 7 8 7 4 6 4 7 4 8 2 6 4 4 6 10<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI 37KP<br />
1. Socioloģija 4 4 3 24 2 1 2<br />
2. Ekonomiskā ģeogrāfija 5,6 1 4 2 16 2 2 2<br />
3. Demogrāfija 6 7 3 2 16 2 1 2<br />
4. Zinātniski pētnieciskā darba 6 2 16 1 1<br />
3. trim.<br />
4.trim<br />
5.trim<br />
6. trim.<br />
7.trim<br />
8.trim<br />
9. trim.<br />
10.trim<br />
11.trim<br />
12. trim.
metodoloģija<br />
5. Vācu valoda 8 11 5,6,7<br />
8,9,<br />
10<br />
6. Angļu valoda 8 11 5,6,7<br />
8,9,<br />
10<br />
8 64 2 2 2 2* 2* 2* 2*<br />
8 64 2 2 2 2* 2* 2* 2*<br />
7. Adrońināńanas pamati 5,6 8 2 16 1 1 2<br />
8. Uzľēmuma finanses 10 4 32 2 2<br />
9. Firmas ekonomika 9 2 16 2**<br />
10. Lietińķā socioloģija 7 2 16 2<br />
11. Prečzinību pamati` 9 2 16 2**<br />
12. Praktiskais mārketings 11 2 16 2<br />
13. Personālvadība 11 2 16 2<br />
14. Banku darbības pamati 12 2 16 2<br />
15. Darba tiesības 11 2 16 2<br />
16. Reģionālā ekonomika 10 2 16 2<br />
Kopā 0 2 2 1 2 2 4 1 7 1 6 4 4 6 6 8 0 2<br />
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI (jāsavāc vismaz 8 KP)<br />
1. Reliģiju vēsture 4 3 2 16 2 2<br />
2. Psiholoģijas pamati 10 4 2 16 2 2<br />
3. Pasaules kultūras vēsture 5 3 2 16 2 2<br />
4. Latvijas kultūras vēsture 5 3 2 16 2 2<br />
5. Loģika 10 4 2 16 2 2<br />
6. Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā<br />
6 2 16 2<br />
7. Filozofijas pamati 7 6 2 16 2 2<br />
8. Ētika 8 5 2 16 2 2<br />
9. Estētika 8 5 2 16 2 2<br />
10. Tiesību pamati 11 2 16 2<br />
11. Personības psiholoģija 11 2 16 2<br />
12. Politoloģija 12 2 16 2<br />
13. Sociālā psiholoģija 12 2 16 2<br />
14. Projektu izstrāde un vadība 12 2 16 2<br />
15. ES un ekonomiskā integrācija 11 2 16 2<br />
Kopā 0 2 2 2 2<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors I. Kuľicka<br />
81
Nr.P.K.<br />
Kursa nosaukums Kursa pārbaudes<br />
formas<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES<br />
PIECGADĪGĀS AKADĒMISKĀS BAKALAURU STUDIJU PROGRAMMAS „Ekonomika”<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Imatrikulācijas gads 2005./2006. st.g.<br />
Programmas kods 43310<br />
Eksāme<br />
ni<br />
Dif.iesk.<br />
Kursa kredīts<br />
Kontaktstunda<br />
s<br />
1.trim<br />
1. kurss<br />
2005./2006<br />
2.trim<br />
82<br />
3. trim.<br />
4. trim.<br />
2. kurss<br />
2006./2007.<br />
5.trim<br />
6. trim.<br />
7.trim<br />
3. kurss<br />
2007./2008.<br />
8.trim<br />
9. trim.<br />
10.trim<br />
APSTIPRINĀTS<br />
SZF Domes sēdē<br />
2007. gada 22.05., protokols Nr.6<br />
4. kurss<br />
2008./2009.<br />
11.trim<br />
12. trim.<br />
13.trim<br />
5. kurss<br />
2009./2010.<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI 95 KP<br />
1. Ievads ekonomikā 2 4 32 4<br />
2. Makroekonomika 3 3 24 3<br />
3. Mikroekonomika 4 4 24 4<br />
4. Augstākā matemātika 3 4 8 64 3 2 3<br />
5. Informātika (ievadkurss) 2 4 32 4<br />
6. Lietińķo programmu paketes 3 2 16 2<br />
7. Informatīvās sistēmas un tīkli 4 2 16 2<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture 9 3 4 32 2 2 2 2<br />
9. Uzľēmējdarbība LR 4,5,6<br />
7<br />
2 4 16<br />
32<br />
1 1 1 2 1<br />
10. Statistika ekonomikā 7 3 24 3<br />
11. Grāmatvedība 4,5,6,7<br />
1,2,3<br />
8 64 2 2 2 4 2<br />
12. Ekonomisko procesu matemātiskā<br />
modelēńana<br />
9 4 32 2 2<br />
13. Finansu teorija un pārvalde 15 4 32 2 2<br />
14. Tautsaimniecības vēsture 8,9<br />
10<br />
4 32 2 2 2 2<br />
15. Mārketinga pamati 12 4 32 2 2<br />
16. Menedņmenta pamati 13 4 32 2 2<br />
17. Starptautiskā ekonomika 13 2 16 2<br />
18. Studiju darbi 6,9 8 32 4 4<br />
19. Studiju prakse 14 6 6<br />
20. Bakalaura darbs 15 12 12<br />
Kopā 11 9 11 3 3 13 5 2 4 6 2 4 4 2 8 12<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI 55 KP<br />
1. Socioloģija 6 4 32 2 2<br />
14.trim<br />
15. trim.
2. Ekonomiskā ģeogrāfija 6 8 4 32 2 2 2 1<br />
3. Demogrāfija 5 3 24 2<br />
4. Ekonomiskā socioloģija 11 2 16 2<br />
5. Lietińķa socioloģija 6 2 16 2<br />
6. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
8 2 16 2<br />
metodoloģija<br />
7. Vācu valoda 11 8,9,<br />
10<br />
8. Angļu valoda 11 8,9,<br />
10<br />
8 64 2* 2* 2* 2*<br />
8 64 2* 2* 2* 2*<br />
9. Adrońināńanas pamati 9 10 2 16 2 2<br />
10. Uzľēmuma finanses 9 4 32 2 2<br />
11. Firmas ekonomika 12 2 16 2<br />
12. Lietińķā matemātika 10 2 16 2<br />
13. Praktiskais mārketings 13 2 16 2<br />
14. Prečzinību pamati 12 2 16 2<br />
15. Civiltiesības 15 2 16 2<br />
16. Personālmenedņments 15 2 16 2 2<br />
17. Banku darbība 14 2 16 2<br />
18. Mūsdienu ekonomiskās teorijas 14 2 16 2<br />
19. Darba tiesības 15 2 16 2<br />
20. Reģionālā ekonomika 13 2 16 2<br />
21. LR ekonomikas problēmas 15 2 16 2<br />
22. Pārejas ekonomikas problēmas 15 2 16 2<br />
0 0 0 4 4 2 7 4 4 6 4 4 6 4 4 6<br />
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI (jāsavāc vismaz 12KP)<br />
24. Psiholoģijas pamati 5 2 16 2<br />
25. Ētika 5 2 16 2<br />
26. Filozofijas pamati 3 2 16 2<br />
27. Pasaules kultūras vēsture 3 2 16 2<br />
28. Latvijas kultūras vēsture 3 2 16 2<br />
29. Loģika 11 2 16 2<br />
30. Reliģiju vēsture 11 2 16 2<br />
31. Tiesību pamati 5 10 2 16 2 2<br />
32. Estētika 10 2 16 2<br />
33. Politoloģija 14 2 16 2<br />
34. Personības psiholoģija 14 2 16 2 2<br />
35. Projektu izstrāde un vadība 12 2 16 2<br />
36. Sociālā psiholoģija 12 2 16 2 2<br />
Kopā 2 2 4 2 2 2 2<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors I. Kuľicka<br />
83
Nr.P.K.<br />
Kursa nosaukums Kursa<br />
pārbaudes<br />
formas<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES<br />
SOCIĀLO ZINĀTĽU FAKULTĀTES<br />
PIECGADĪGĀS AKADĒMISKĀS BAKALAURU STUDIJU PROGRAMMAS „Ekonomika”<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Imatrikulācijas gads 2004./2005. st.g.<br />
Programmas kods 43310<br />
Eksāmeni<br />
Dif.iesk.<br />
Kursa kredīts<br />
Kontaktstundas<br />
1.trim<br />
1. kurss<br />
2004./2005.<br />
84<br />
2.trim<br />
3. trim.<br />
4.trim<br />
2. kurss<br />
2005./2006.<br />
5.trim<br />
6. trim.<br />
7.trim<br />
3. kurss<br />
2006./2007.<br />
8.trim<br />
9. trim.<br />
10.trim<br />
APSTIPRINĀTS<br />
SZF Domes sēdē<br />
2007. gada 22.05., protokols Nr.6<br />
4. kurss<br />
2007./2008.<br />
A daļa: OBLIGĀTIE KURSI 95 KP<br />
1. Ievads ekonomikā 2 4 32 4<br />
2. Makroekonomika 3 3 24 3<br />
3. Mikroekonomika 4 4 32 4<br />
4. Augstākā matemātika 3 4 8 64 3 2 3<br />
5. Informātika (ievadkurss) 2 4 32 4<br />
6. Lietińķo programmu paketes 3 2 16 2<br />
7. Informatīvās sistēmas un tīkli 4 2 16 2<br />
8. Ekonomikas teoriju vēsture 10 4 32 2 2<br />
9. Uzľēmējdarbība LR 8 4 32 2 2<br />
10. Statistika ekonomikā 13 3 24 3<br />
11. Grāmatvedība 5,7 8 64 2 2 4<br />
12. Ekonomisko procesu matemātiskā 6 4 32 2 2<br />
modelēńana<br />
13. Finansu teorija un pārvalde 9 4 32 2 2<br />
14. Tautsaimniecības vēsture 6 4 32 2 2<br />
15. Mārketinga pamati 12 4 32 2 2<br />
16. Menedņmenta pamati 12 4 32 2 2<br />
17. Starptautiskā ekonomika 13 2 16 2<br />
18. Studiju darbi 6,9 8 32 4 4<br />
19. Studiju prakse 13 6 6<br />
20. Bakalaura darbs 13 12 12<br />
Kopā 11 7 9 6 6 10 4 4 6 2 4 4 4 2 21<br />
B daļa: OBLIGĀTIE IZVĒLES KURSI 55 KP<br />
1. Socioloģija 4 4 32 2 2<br />
2. Ekonomiskā ģeogrāfija 6 4 32 2 2<br />
11.trim<br />
12. trim.<br />
13.trim<br />
5. kurss<br />
2008./2009.
3. Demogrāfija 6 3 24 2 1<br />
4. Ekonomiskā socioloģija 9 2 16 1 1<br />
5. Lietińķa socioloģija 10 2 16 2<br />
6. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
13 2 16 2<br />
metodoloģija<br />
7. Vācu valoda 11 8,9,<br />
10<br />
8. Angļu valoda 11 8,9,<br />
10<br />
8 64 2* 2* 2* 2*<br />
8 64 2* 2* 2* 2*<br />
9. Apdrońināńanas pamati 9 10 2 16 2<br />
10. Uzľēmuma finanses 9 4 32 2 2<br />
11. Firmas ekonomika 10 2 16 2<br />
12. Lietińķā matemātika 10 13 2 16 2<br />
13. Praktiskais mārketings 11 12 2 16 1 1 2<br />
15. Prečzinību pamati 10 2 16 2<br />
16. Civiltiesības 13 2 16 2 2<br />
17. Personālmenedņments 13 2 16 2 2<br />
18. Banku darbība 13 2 16 2 2<br />
19. Mūsdienu ekonomikas teorijas 13 2 16 2<br />
20. Darba tiesības 12 2 16 1 1<br />
21. Reģionālā ekonomika 12 2 16 2<br />
22. LR ekonomikas problēmas 13 2 16 2<br />
23. Pārejas ekonomikas problēmas 13 2 16 2<br />
Kopā 0 2 2 4 3 0 5 5 10 8 4 8 6 6 8<br />
C daļa: BRĪVĀS IZVĒLES KURSI (Jāsavāc vismaz 12 KP)<br />
1. Reliģiju vēsture 9 2 16 2<br />
2. Psiholoģijas pamati 4 2 16 2<br />
3. Pasaules kultūras vēsture 4 2 16 2<br />
4. Latvijas kultūras vēsture 4 2 16 2<br />
5. Loģika 10 2 16 2<br />
6. Filozofijas pamati 5 2 16 2<br />
7. Ētika 5 2 16 2<br />
8. Estētika 10 2 16 2<br />
9. Tiesību pamati 9 2 16 2<br />
10. Personības psiholoģija 11 2 16 2<br />
11. Politoloģija 11 2 16 2<br />
12. Sociālā psiholoģija 13 2 16 2<br />
13. Projektu izstrāde un vadība 13 2 16 2<br />
14. ES un ekonomiskā integrācija 11 2 16 2<br />
Kopā 2 2 2 2 2 2<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors I. Kuľicka<br />
APSTIPRINĀTS<br />
85
Nr.<br />
p.k.<br />
Kursa nosaukums<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika”<br />
(<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 3 gadi<br />
Pilna laika studijas<br />
Pārbaudījuma<br />
forma<br />
Kursa<br />
KP<br />
1. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
Kursa<br />
kontaktstundu skaits<br />
1.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Tautsaimniecības vēsture Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:8)<br />
6. Socioloģija Eks. 2 32 32 2<br />
7. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
metodoloģija<br />
9. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Ievads studijās un specialitātē Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
11. Atvērtā koda programmatūras Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā (x)<br />
12. Loģika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Reliģiju vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Pasaules kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Latvijas kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:13)<br />
1. Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 32 32 2<br />
4. Informatīvās sistēmas un tīkli Eks. 2 32 32 2<br />
kopē<br />
jais<br />
lekci<br />
jas<br />
pr.d<br />
arbi/<br />
sem.<br />
86<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Lekc.<br />
Pr. d.<br />
sem.<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem.<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem.<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem
5. Statistika ekonomikā Dif.iesk. 1 16 16<br />
6. Studiju darbi Aizstāvēńana 2 32 2<br />
B daļa (KP: 7)<br />
7. Demogrāfija Eks. 2 32 32 2<br />
8. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Darba tiesības Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
metodoloģija<br />
C daļa (KP: )<br />
3.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Lietińķo programmu paketes Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Statistika ekonomikā Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Mārketinga pamati Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Menedņmenta pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
8. Lietińķā socioloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Vācu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
12. Banku darbības pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP: 2)<br />
10. Psiholoģijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Filosofijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Ētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Estētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Mārketinga pamati Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
5. Menedņmenta pamati Eks 2 32 32 2<br />
7. Studiju darbs Aistāvēńana 2 32<br />
B daļa (KP:6)<br />
6. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Apdrońināńanas pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
87
9. Uzľēmuma finanses Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:)<br />
5.semestris(KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Ekonomikas teoriju vēsture Eks. 4 64 64 4<br />
2. Grāmatvedība Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Grāmatvedība Eks. 2 32 32 2<br />
4. Starptautiskā ekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
B daļa (KP:10)<br />
5. Uzľēmuma finanses Eks. 2 32 32 2<br />
6. Uzľēmuma ekonomika Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Personālvadība Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Praktiskais mārketings Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Reģionālā ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Tūrisma ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP)<br />
6.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Studiju prakse Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Aizstāvēńana 10 10<br />
C daļa (KP:4)<br />
1. Politoloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2. Personības psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
3. Sociālā psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Projektu izstrāde un vadība (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. ES un ekonomiskā integrācija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
88<br />
SZF dekāns prof. V.Meľńikovs
Nr.p.k<br />
Kursa nosaukums<br />
1.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP: 5)<br />
1. Augstākā matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
2. Informātika (ievadkurss) Dif.<br />
iesk.<br />
B daļa (KP: 4)<br />
1. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.<br />
iesk.<br />
2. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
3. Ievads studijās Dif.<br />
iesk.<br />
2.trimestris (KOPĀ:11)<br />
Pārbaudījuma forma<br />
Kursa KP<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika”<br />
(<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kopējais<br />
Kursa kontakt<br />
stundu skaits<br />
lekcijas<br />
3 2<br />
4 6<br />
2 1<br />
6<br />
pr.d./sem.<br />
6<br />
1<br />
1<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
8 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
1 8 8 8<br />
1 8 8 8<br />
1. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
2<br />
lekcijas<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
.trim.<br />
8<br />
1<br />
pr.d./sem.<br />
3<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
89<br />
pr.d./sem.<br />
4<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
5<br />
lekcijas<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
6<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
7<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
8<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
_______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2010./2011.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
9<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
0.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
1.trim.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2011./2012.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
2.trim.
A daļa (KP:8)<br />
1. Makroekonomika Eks. 4 3 1 1<br />
1 1<br />
2 6 6<br />
6 6<br />
2. Augstākā matemātika 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
3. Informatīvās sistēmas un tīkli Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:3)<br />
1. Socioloģija Eks. 2 8 1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
2. Zinātniski pētnieciskā darba Dif.<br />
1 8 8 8<br />
metodoloģija<br />
3.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:9)<br />
iesk.<br />
1. Mikroekonomika Eks. 4 3 2 8 2 8<br />
2 4<br />
4<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
4<br />
6<br />
6<br />
3. Lietińķo programmu paketes Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Demogrāfija<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:6)<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
1 8 8 8<br />
1. Ekonomisko teoriju vēsture 2 1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
2. Uzľēmējdarbība LR 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
3. Grāmatvedība 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Demogrāfija<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
Eks. 1 8 8 8<br />
1. Loģika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
2. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
3. Pasaules kultūras vēsture* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
5.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:7)<br />
1. Ekonomisko teoriju vēsture Eks. 2 1 1<br />
8 8<br />
6 6<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif.<br />
2 1 8 8 8 8<br />
iesk.<br />
6<br />
3. Grāmatvedība Dif.<br />
3 2 8 1<br />
8 1<br />
iesk.<br />
4<br />
6<br />
6<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Atvērtā koda programmatūras Dif.<br />
2 1<br />
1<br />
1<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā iesk.<br />
6<br />
6<br />
6*<br />
2. Latvijas kultūras vēsture Dif. 2 1 1 1<br />
90
iesk. 6 6 6*<br />
6.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Statistika ekonomikā Eks. 3 2 1 8 1 8<br />
4 6<br />
6<br />
2. Grāmatvedība Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
4<br />
6<br />
6<br />
3. Grāmatvedība (praktiskā) Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
4. Studiju darbs Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Lietińķā socioloģija Dif.<br />
2 1 8 8 8 8<br />
iesk.<br />
6<br />
2. Lietińķā matemātika Dif.<br />
2 1 8 8 8 8<br />
iesk.<br />
6<br />
7.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Tautsaimniecības vēsture 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
2. Mārketinga pamati 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2. Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Filozofijas pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2. Estētika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3. Ētika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
4. Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5. Projektu izstrāde un vadība* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
8.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
3. Menedņmenta pamati 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2. Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
3. Uzľēmuma finanses 2 1 8 8 8 8<br />
91
6<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Politoloģija* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2. ES un ekonomiskā Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
integrācija*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3. Tiesību pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
4. Personības psiholoģija* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5. Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
9.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Menedņmenta pamati Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
2. Studiju darbs Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2. Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
3. Uzľēmuma finanses Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
4. Reģionālā ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
x<br />
5. Tūrisma ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6xx<br />
10.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Starptautiskā ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
1. Vācu valoda Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
2. Angļu valoda Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
3. Praktiskais mārketings Dif.<br />
2 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6<br />
6<br />
4. Personālvadība Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6xx<br />
5. Darba tiesības Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
6. Banku darbība Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Praktiskā ekonomika Dif.<br />
6 4 8 4<br />
iesk<br />
8<br />
0<br />
92<br />
6x<br />
6x<br />
1<br />
6xx<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
8 4
B DAĻA (KP:4)<br />
2. Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
3. Uzľēmuma ekonomika Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Bakalaura darbs Eks. 1<br />
0<br />
1<br />
1<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
93<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
6<br />
6<br />
1<br />
1<br />
0
Nr.<br />
p.k.<br />
Kursa nosaukums Docētājs<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA”<br />
(<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 3 gadi<br />
Pilna laika studijas<br />
Pārbaudījuma<br />
forma<br />
2. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
Kursa<br />
KP<br />
94<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
1.semestris (KOPĀ:18)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Mikroekonomika Doc. Ļ.Nikolajeva Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Doc. V.Gedroica Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Lekt. A.Vagalis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Tautsaimniecības vēsture Lekt. I.Kuľicka Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
5. Socioloģija Lekt. I.Ostrovska Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Ekonomiskā ģeogrāfija Lekt. S.Rutkovska Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Angļu valoda (x) Asist. D.Sergejeva Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
9. Reliģiju vēsture (x) Asoc.prof. A.Stańulāne Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Pasaules kultūras vēsture (x) Lekt. T.Kuzľecova Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Latvijas kultūras vēsture (x) Lekt. I.Kupńāne Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Atvērtā koda<br />
programmatūras pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā (x)<br />
Lekt. A.Vagalis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Loģika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:11)<br />
1. Augstākā matemātika Doc. V.Gedroica Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
2. Tautsaimniecības vēsture Lekt. I.Kuľicka Eks. 2 32 32 2<br />
3. Informatīvās sistēmas un tīkli Lekt. A.Vagalis Eks. 2 32 32 2<br />
4. Statistika ekonomikā Doc. A.Sondore Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
kop<br />
ējai<br />
s<br />
lekc<br />
ijas<br />
pr.<br />
dar<br />
bi/s<br />
em.<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem<br />
.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem
5. Studiju darbi Aizstāvēńana 2 2<br />
B daļa (KP:9)<br />
6. Demogrāfija Asoc.prof. O.Peipiľa Eks. 2 32 32 2<br />
7. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Angļu valoda (x) Asist. D.Sergejeva Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Socioloģija Lekt. I.Ostrovska Eks. 1 16 1<br />
10. Zinātniski pētnieciskā darba Asist. L.Paľina Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
metodoloģija<br />
11. Darba tiesības Lekt. J.Radionovs Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:<br />
3.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Makroekonomika Lekt. I.Kuľicka Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Mikroekonomika Asist. L.Vindele Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Uzľēmējdarbība LR Lekt. S.Zelča Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Lietińķo programmu paketes Asist. I.Senķeviča Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Statistika ekonomikā Doc. A.Sondore Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Mārketinga pamati Lekt. T.Bikovskij Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Menedņmenta pamati Doc. L.Gorbaceviča Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:4)<br />
8. Lietińķā socioloģija (x) Lekt. I.Ostrovska Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Vācu valoda (xx) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (xx) Asist. J.Semeľeca Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika (x) Doc. V.Gedroics Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
12. Ētika (x) Lekt. A.Felcis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Estētika (x) Lekt. A.Felcis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Psiholoģijas pamati (x) Prof. A.Vorobjovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Filosofijas pamati (x) Lekt. A.Felcis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Makroekonomika Lekt. I.Kuľicka Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Lekt. S.Zelča Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Mārketinga pamati Lekt. T.Bikovskij Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība Lekt. D.Sitnika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
5. Menedņmenta pamati Doc. L.Gorbaceviča Eks 2 32 32 2<br />
6. Studiju darbs Komisija Aistāvēńana 2 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
7. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Angļu valoda (x) Asist. J.Semeľeca Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
95
9. Apdrońināńanas pamati Lekt. V.Stūrainis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Uzľēmuma finanses Lekt. S.Zelča Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:<br />
5.semestris(KOPĀ:22)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Ekonomikas teoriju vēsture Lekt. T.Bikovskij Eks. 4 64 64 4<br />
2. Grāmatvedība Lekt. D.Sitnika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Grāmatvedība ????????? Eks. 2 32 32 2<br />
4. Starptautiskā ekonomika Lekt. T.Bikovskij Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
B daļa (KP:8)<br />
5. Uzľēmuma finanses Lekt. S.Zelča Eks. 2 32 32 2<br />
6. Uzľēmuma ekonomika Doc. Ļ.Nikolajeva Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Reģionālā ekonomika (x) Asist. J.Viļums Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Banku darbības pamati Lekt. A.Zelčs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Tūrisma ekonomika (x) . Dif.iesk 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:4)<br />
9. Politoloģija (x) Lekt. D.Oļehnovičs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Projektu izstrāde un vadība<br />
(x)<br />
Asist. A.Griķe Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. ES un ekonomiskā<br />
integrācija (x)<br />
Doc. V. Voronovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Tiesību pamati (x) Lekt. J.Radionovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Personības psiholoģija (x) Prof. A.Vorobjovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Sociālā psiholoģija (x) Doc. A.Ruņa Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Studiju prakse Doc. J.Stańāne Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Komisija Aizstāvēńana 10 10<br />
B daļa (KP:4)<br />
3. Personālvadība Lekt. I.Ostrovska Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Praktiskais mārketings Lekt. T.Bikovskij Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
96
Nr.p.k<br />
Kursa nosaukums<br />
Pārbaudījuma forma<br />
Kursa KP<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika”<br />
(<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
kontakt<br />
skaits<br />
Kursa<br />
stundu<br />
1.t<br />
rim.<br />
2<br />
2. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2007./2008.st.g.<br />
1.<br />
1.trimestris (KOPĀ:7)<br />
A daļa (KP: 5)<br />
Augstākā matemātika Dif.<br />
3 2 1 8 1 8<br />
iesk.<br />
4 6<br />
6<br />
2. Informātika (ievadkurss) Dif.<br />
2 1<br />
1<br />
1<br />
iesk.<br />
6<br />
6<br />
6<br />
1<br />
B daļa (KP: 2)<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
2.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:8)<br />
Makroekonomika Eks. 4 3 1 1 1 1<br />
Kopējais<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
3<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
97<br />
4.t<br />
lekcijas<br />
rim.<br />
pr.d./sem.<br />
5<br />
lekcijas<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
6<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
7.t<br />
lekcijas<br />
rim.<br />
pr.d./sem.<br />
8<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
________SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
9<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
10<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
1.trim.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2010./2011.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
2.trim.<br />
pr.d./sem.
2 6 6 6 6<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
3. Informatīvās sistēmas un tīkli Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
Socioloģija<br />
3.trimestris (KOPĀ:13)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1 8 8 8<br />
1. Mikroekonomika Eks. 4 3 2 8 2 8<br />
2 4<br />
4<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
4<br />
6<br />
6<br />
3. Lietińķo programmu paketes Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
Socioloģija Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
1.<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
Loģika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
2. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
1 1 1<br />
1<br />
iesk. 6 6 6<br />
6<br />
1.<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:6)<br />
Ekonomisko teoriju vēsture 2 1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
2. Uzľēmējdarbība LR 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
3. Grāmatvedība 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1 8 8 8<br />
1. Latvijas kultūras vēsture* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
2. Pasaules kultūras vēsture* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
3. Filozofijas pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
5.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:7)<br />
Ekonomisko teoriju vēsture Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif.<br />
2 1 8 8 8 8<br />
iesk.<br />
6<br />
3. Grāmatvedība Dif.<br />
3 2 8 1<br />
8 1<br />
iesk.<br />
4<br />
6<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
Zinātniski pētnieciskā darba Dif.<br />
1 8 8 8<br />
metodoloģija<br />
iesk.<br />
98
1.<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
Atvērtā koda programmatūras Dif.<br />
2 1<br />
1<br />
1<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā* iesk.<br />
6<br />
6<br />
6<br />
2. Ētika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
3. Estētika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
4. Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
6.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:10)<br />
Statistika ekonomikā Eks. 3 2 1 8 1 8<br />
4 6<br />
6<br />
2. Grāmatvedība Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
4<br />
6<br />
6<br />
3. Grāmatvedība (praktiskā) Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
4. Studiju darbs Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
Demogrāfija E 2 1 1<br />
1<br />
ks.<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
7.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:4)<br />
Tautsaimniecības vēsture 2 1 1<br />
6 6<br />
6<br />
2. Mārketinga pamati 2 1 1<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2. Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
1.<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
Projektu izstrāde un vadība* Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2. Tiesību pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3. ES un ekonomiskā Dif.<br />
2 1 1<br />
integrācija*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
4. Politoloģija* Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5. Personības psiholoģija* Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
6. Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
8.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:6)<br />
Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
99<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1
3. Menedņmenta pamati 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2. Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
3. Uzľēmuma ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
4. Uzľēmuma finanses 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
1.<br />
9.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
Menedņmenta pamati Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
2. Studiju darbs Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2. Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
3. Uzľēmuma finanses Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
4. Reģionālā ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6xx<br />
5. Tūrisma ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6xx<br />
1.<br />
10.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
Starptautiskā ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
Vācu valoda Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
2. Angļu valoda Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
3. Praktiskais mārketings Dif.<br />
2 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6<br />
6<br />
4. Personālvadība Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6xx<br />
5. Banku darbība Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
6. Darba tiesības Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1.<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
Praktiskā ekonomika Dif.<br />
6 4 8 4<br />
iesk<br />
8<br />
0<br />
1.<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
100<br />
6x<br />
6x<br />
1<br />
6xx<br />
1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
8 4<br />
1
2. Lietińķā socioloģija Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6<br />
3. Lietińķā matemātika Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6<br />
1.<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
Bakalaura darbs Eks. 1<br />
0<br />
8 8 8<br />
x x<br />
8 8 8<br />
x x<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēšana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
101<br />
8<br />
8
Nr.<br />
p.k.<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 3 gadi<br />
Pilna laika studijas<br />
Kursa nosaukums Docētājs<br />
Pārbaudījuma<br />
forma<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
Kursa<br />
KP<br />
102<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
1.semestris (KOPĀ:18)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Ievads ekonomikā Doc. E.Jermolajeva Eks. 4 64 64 4<br />
2. Augstākā matemātika Doc. V.Gedroica Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Asist. V.Vagale Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
4. Socioloģija Lekt. I.Ostrovska Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. Ekonomiskā ģeogrāfija Lekt. S.Rutkovska Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Asist. D.Sergejeva Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
8. Reliģiju vēsture (x) Asoc.prof. A.Stańulāne Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Pasaules kultūras vēsture (x) Lekt. T.Kuzľecova Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Latvijas kultūras vēsture (x) Lekt. I.Kupńāne Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. ES un ekonomiskā<br />
integrācija (x)<br />
Doc. V.Voronovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Atvērtā koda<br />
programmatūras pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā (x)<br />
Lekt. A.Vagalis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2.semestris (KOPA:21)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Makroekonomika Lekt. I.Kuľicka Eks. 3 48 32 16 2 1<br />
2. Augstākā matemātika Doc. V.Gedroica Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informatīvās sistēmas un tīkli Lekt. A.Vagalis Eks. 2 32 32 2<br />
4. Statistika ekonomikā Doc. A.Sondore Dif.iesk. 3 48 32 16 2 1<br />
B daļa (KP:9)<br />
5. Demogrāfija Asoc.prof. O.Peipiľa Eks. 3 48 48 3<br />
kop<br />
ējai<br />
s<br />
lekc<br />
ijas<br />
pr.<br />
dar<br />
bi/s<br />
em.<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem<br />
.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem
6. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Asist. D.Sergejeva Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Socioloģija Lekt. I.Ostrovska Eks. 2 32 2<br />
9. Ekonomiskā ģeogrāfija Lekt. S.Rutkovska Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:<br />
3.semestris (KOPA:22)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Mikroekonomika Doc. Ļ.Nikolajeva Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Lekt. I.Kuľicka Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Lietińķo programmu paketes Asist. I.Senķeviča Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Mārketinga pamati Lekt. T.Bikovskij Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Menedņmenta pamati Doc. L.Gorbaceviča Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Studiju darbi Aizstāvēńana 2 2<br />
B daļa (KP:10)<br />
7. Banku darbības pamati Lekt. A.Zelčs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Zinātniski pētnieciskā darba Asist. L.Paľina Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
metodoloģija<br />
9. Lietińķā socioloģija (xx) Lekt. I.Ostrovska Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Angļu valoda (x) Asist. J.Semeľeca Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
12. Apdrońināńanas pamati Lekt. V.Stūrainis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Lietińķā matemātika (xx) Doc. V.Gedroics Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:<br />
4.semestris (KOPĀ:22)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR Lekt. I.Kuľicka Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Tautsaimniecības vēsture Lekt. I.Kuľicka Eks. 4 32 32 4<br />
3. Mārketinga pamati Lekt. T.Bikovskij Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība Lekt. D.Sitnika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
5. Menedņmenta pamati Doc. L.Gorbaceviča Eks 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
6. Vācu valoda (x) Lekt. M.Ļebedjkova Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Asist. J.Semeľeca Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Darba tiesības Lekt. J.Radionovs Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Uzľēmuma finanses Lekt. S.Zelča Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:2)<br />
10. Psiholoģijas pamati (x) Prof. A.Vorobjovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Filosofijas pamati (x) Lekt. A.Felcis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Loģika (x) Lekt. B.Volkovičs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
103
13. Politoloģija (x) Lekt. D.Oļehnovičs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Ētika 9x) Lekt. A.Felcis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Estētika (x) Lekt. A.Felcis Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5.semestris(KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Mikroekonomika Asist. L.Vindele Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Ekonomikas teoriju vēsture Lekt. T.Bikovskij Eks. 4 64 64 4<br />
3. Grāmatvedība Lekt. D.Sitnika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība ????????? Eks. 2 32 32 2<br />
5. Starptautiskā ekonomika Lekt. T.Bikovskij Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Studiju darbs Komisija Aistāvēńana 2 2<br />
B daļa (KP:2)<br />
7. Uzľēmuma finanses Lekt. S.Zelča Eks. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:4)<br />
8. Personības psiholoģija (x) Prof. A.Vorobjovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Sociālā psiholoģija (x) Doc. A.Ruņa Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Projektu izstrāde un vadība<br />
(x)<br />
Asist. A.Griķe Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Tiesību pamati (x) Lekt. J.Radionovs Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Studiju prakse Doc. J.Stańāne Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Aizstāvēńana 10 10<br />
B daļa (KP:4)<br />
3. Uzľēmuma ekonomika (x) Doc. Ļ.Nikolajeva Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Personālvadība (xx) Lekt. I.Ostrovska Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. Praktiskais mārketings (xx) Lekt. T.Bikovskij Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Reģionālā ekonomika (x) Asist. J.Viļums Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Tūrisma ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
104
Nr.p.k<br />
.<br />
.<br />
.<br />
Kursa nosaukums<br />
Pārbaudījuma forma<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kursa KP<br />
Kursa<br />
kontakt<br />
stund<br />
u skaits<br />
1.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP: 9)<br />
1 Augstākā matemātika Dif.<br />
3 2 1 8 1<br />
iesk. 4 6 6<br />
2 Ievads ekonomikā Eks. 4 3 1 1 1<br />
2 6 6 6 6<br />
2 Informātika<br />
Dif.<br />
2 1 1<br />
(ievadkurss)<br />
B daļa (KP: 2)<br />
iesk. 6 6 6<br />
1 Ekonomiskā ģeogrāfija Dif. 2 1 1 1<br />
Kopējais<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
1.<br />
lekcijas<br />
trim.<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2006./2007.st.g.<br />
2<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
8<br />
1<br />
1<br />
pr.d./sem.<br />
3<br />
lekcijas<br />
105<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
4.<br />
lekcijas<br />
trim.<br />
pr.d./sem.<br />
5<br />
lekcijas<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2007./2008.st.g.<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
6<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
7.<br />
lekcijas<br />
trim.<br />
pr.d./sem.<br />
8<br />
lekcijas<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
________SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
9<br />
lekcijas<br />
.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
0.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
1.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
lekcijas<br />
2.trim.
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
6 6 6<br />
iesk.<br />
2.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1 Makroekonomika Eks. 4 3 1 1<br />
1 1<br />
2 6 6<br />
6 6<br />
2 Augstākā matemātika 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
3 Informatīvās sistēmas Eks. 2 1 1<br />
1<br />
un tīkli<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
6 6<br />
6<br />
1 Socioloģija 1 8 8 8<br />
3.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1 Mikroekonomika Eks. 4 3 2 8 2 8<br />
2 4<br />
4<br />
2 Augstākā matemātika Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
4 6<br />
6<br />
3 Lietińķo programmu Eks. 2 1 1<br />
1<br />
paketes<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
6 6<br />
6<br />
1 Socioloģija Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1 Ekonomisko teoriju<br />
2 1<br />
1<br />
vēsture<br />
6<br />
6<br />
2 Uzľēmējdarbība LR 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
3 Grāmatvedība 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1 Zinātniski pētnieciskā<br />
1 8 8 8<br />
darba metodoloģija<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1 Loģika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
2 Reliģiju vēsture* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
3 Filozofijas pamati* Dif. 2 1 1 1<br />
106
.<br />
. iesk. 6 6 6<br />
4 Pasaules kultūras Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
. vēsture*<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
5 Latvijas kultūras Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
. vēsture*<br />
5.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:7)<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1 Ekonomisko teoriju Eks. 2 1 1<br />
1<br />
. vēsture<br />
6 6<br />
6<br />
2 Uzľēmējdarbība LR Dif.<br />
2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
iesk.<br />
6<br />
3 Grāmatvedība Dif.<br />
3 2 8 1<br />
8 1<br />
.<br />
iesk.<br />
4 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1 Zinātniski pētnieciskā Dif.<br />
1 8 8 8<br />
darba metodoloģija<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
iesk.<br />
1 Atvērtā koda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
. programmatūras<br />
pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā*<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
2 Ētika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
3 Estētika* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
4 Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
6.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1 Statistika ekonomikā Eks. 3 2 1 8 1 8<br />
.<br />
4 6<br />
6<br />
2 Grāmatvedība Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
.<br />
4 6<br />
6<br />
3 Studiju darbs Dif.<br />
2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1 Demogrāfija Eks. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
6 6<br />
6<br />
2 Lietińķā socioloģija Dif. iesk. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
x x<br />
3 Lietińķa matemātika Dif. iesk. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
x x<br />
107
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
7.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1 Mārketinga pamati 2 1<br />
6 6<br />
2 Grāmatvedība<br />
Eks. 2 1<br />
(praktiskais)<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
6<br />
1 Vācu valoda Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
2 Angļu valoda Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
C DAĻA (KP:4)<br />
1 Projektu izstrāde un Dif.<br />
2 1<br />
vadība*<br />
iesk<br />
6 6<br />
2 Tiesību pamati* Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
3 ES un ekonomiskā Dif.<br />
2 1<br />
integrācija*<br />
iesk<br />
6 6<br />
4 Politoloģija* Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
5 Personības psiholoģija* Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
6 Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
8.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1 Tautsaimniecības<br />
2 1<br />
vēsture<br />
6 6<br />
2 Mārketinga pamati Eks. 2 1<br />
6 6<br />
3 Menedņmenta pamati 2 1<br />
6 6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1 Vācu valoda Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
2 Angļu valoda Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
3 Uzľēmuma finanses 2 1<br />
6<br />
9.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:6)<br />
6<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
6x<br />
1<br />
1<br />
8 8<br />
6x<br />
8 8<br />
108<br />
6<br />
6<br />
6<br />
6<br />
6<br />
6<br />
6<br />
6<br />
6x<br />
6x<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
6<br />
6<br />
6<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
1 Menedņmenta pamati Eks. 2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
2 Tautsaimniecības Eks. 2 1 1<br />
1<br />
vēsture<br />
6 6<br />
6<br />
3 Studiju darbs Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1 Vācu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
2 Angļu valoda Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
3 Uzľēmuma finanses Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
6<br />
4 Reģionālā ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
xx<br />
5 Tūrisma ekonomika Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6xx<br />
10.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1 Starptautiskā<br />
Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
ekonomika<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
1 Vācu valoda Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
6x<br />
2 Angļu valoda Eks. 2 1 1<br />
6 6<br />
6x<br />
3 Praktiskais mārketings Dif.<br />
2 1 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
x<br />
4 Personālvadība Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6x<br />
x<br />
5 Darba tiesības Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
6 Banku darbība Dif.<br />
2 1 1<br />
1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1 Praktiskā ekonomika Dif.<br />
6 4 8 4<br />
iesk<br />
8 0<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
109<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
8 4
.<br />
.<br />
.<br />
1 Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
2 1<br />
iesk<br />
6 6<br />
2 Uzľēmuma ekonomika Dif.<br />
2 1<br />
iesk.<br />
6 6<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1 Bakalaura darbs Eks. 1<br />
0<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
1<br />
1<br />
110<br />
6<br />
6<br />
1<br />
1
<strong>Akadēmiskās</strong> ČETRGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310 03)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi, Pilna laika studijas<br />
4. <strong>studiju</strong> gads2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
N.p.k. Kursa nosaukums Pārbaudījuma forma Kursa KP Kursa kontaktstundu skaits 1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads 4.<strong>studiju</strong> gads<br />
kopējais lekcijas pr.darbi<br />
semināri<br />
Lek<br />
c.<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem. 7.sem. 8.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
111<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc. Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
1.semestris (KOPĀ:18)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Ievads ekonomikā Eks. 4 64 64 2 2<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
4. Socioloģija Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
8. Reliģiju vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Pasaules kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Latvijas kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1. Makroekonomika Eks. 3 48 32 16 2 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:9)<br />
4. Demogrāfija Eks. 3 48 48 3<br />
5. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Socioloģija Eks. 2 32 2<br />
8. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP: 2)<br />
9. Psiholoģijas pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
3.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Ekonomikas teoriju vēsture Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Informatīvās sistēmas un<br />
Eks. 2 32 32 2<br />
tīkli<br />
5. Statistika ekonomikā Dif.iesk. 4 64 32 32 2 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
6. Ekonomiskā socioloģija Dif.iesk. 2 2<br />
7. Lietińķā socioloģija Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc. Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc. Pr.<br />
d.<br />
sem.
8. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
10. Atvērtā koda<br />
programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
(x)<br />
11. Filosofijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4.semestris (KOPĀ:18)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Ekonomikas teoriju vēsture Eks. 2 32 32 2<br />
4. Lietińķo programmu paketes Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. Studiju darbi Aizstāvēńana 4 4<br />
B daļa (KP:4)<br />
6. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
Lietińķā matemātika Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
8. Ētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Estētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5.semestris(KOPĀ:22)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Tautsaimniecības vēsture Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2. Mārketinga pamati Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Menedņmenta pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Ekonomisko procesu<br />
Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
matemātiskā modelēńana<br />
5. Grāmatvedība Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
B daļa (KP:10)<br />
6. Uzľēmuma finanses Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Apdrońināńanas pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Uzľēmuma ekonomika Eks. 2 32 32 2<br />
9. Zinātniski pētnieciskā darba Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
metodoloģija<br />
10. Reģionālā ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Tūrisma ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:<br />
6.semestris (KOPĀ:24)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 32 32 2<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Grāmatvedība Eks. 2 32 32 2<br />
4. Grāmatvedība Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Menedņmenta pamati Eks 2 32 32 2<br />
6. Ekonomisko procesu<br />
Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7.<br />
matemātiskā modelēńana<br />
Studiju darbs Aistāvēńana 4 4<br />
112
B daļa (KP:6)<br />
8. Uzľēmuma finanses Eks. 2 32 32 2<br />
9. Personālvadība Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Civiltiesības Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:2)<br />
11. Projektu izstrāde un vadība Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
(x)<br />
12. Starptautiskais mārketings<br />
(x)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Tiesību pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Loģika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Finansu teorija un pārvalde Eks. 4 64 64 4<br />
2. Starptautiskā ekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
B daļa (KP:12)<br />
3. Praktiskais mārketings Dif.iesk 2 32 16 16 1 1<br />
4. ES un ekonomiskā<br />
integrācija<br />
Dif.iesk 2 32 32 2<br />
5. Banku darbības pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Darba tiesības Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Mūsdienu ekon. teorijas Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. LR ekonomikas problēmas Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:2)<br />
9. Personības psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Sociālā psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Politoloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8.semestris (KOPĀ:18)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Studiju prakse Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Aizstāvēńana 12 12<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
113
Kursa nosaukums<br />
Pārbaudījuma forma<br />
Kursa KP<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4,5 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kopējais<br />
Kursa kontakt<br />
stundu skaits<br />
1.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP: 11)<br />
1. Augstākā matemātika 3 24 16 8 2 1<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
1.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2005./2006.st.g.<br />
2. Ievads ekonomikā Eks. 4 32 16 16 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.<br />
iesk.<br />
4 32 32 4<br />
2.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1. Makroekonomika Eks. 3 24 16 8 2 1<br />
2. Augstākā matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 1 1<br />
3. Lietińķo programmu Dif. 2 16 16 2<br />
paketes<br />
iesk.<br />
4. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
2 16 16 2<br />
C daļa (KP:2)<br />
1. Filozofijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Pasaules kultūras vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
3. Latvijas kultūras vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
3.TRIMESTRIS (KOPĀ:10)<br />
A DAĻA (KP:10)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 3 24 16 8 2 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 3 24 16 8 2 1<br />
3. Informatīvās sistēmas un<br />
tīkli<br />
Eks. 2 16 16 2<br />
lekcijas<br />
2.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
3.trim.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009. <strong>studiju</strong> gads<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
4.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2006./2007.st.g.<br />
114<br />
lekcijas<br />
5.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
6.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
7.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2007./2008.st.g.<br />
lekcijas<br />
8.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
9.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
10.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
lekcijas<br />
11.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
12.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
5. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
13.tri<br />
m.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
14.tri<br />
m.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
15.tri<br />
m.<br />
pr.d./sem.
4. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
Eks. 2 16 16 2<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:3)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR 1 8 8 1<br />
2. Grāmatvedība 2 16 8 8 1 1<br />
B daļa (KP:4)<br />
1. Socioloģija 2 16 16 2<br />
2. Demogrāfija Eks. 2 16 16 2<br />
C daļa (KP:2)<br />
1. Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Ētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
5.trimestris (KOPĀ:7)<br />
A daļa (KP:3)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR 1 8 8 1<br />
2. Grāmatvedība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 1 1<br />
B daļa (KP:4)<br />
1. Socioloģija Eks. 2 16 16 2<br />
2. Lietińķa socioloģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 2<br />
6.trimestris (KOPĀ:16)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 16 8 8 1 1<br />
2. Grāmatvedība Eks. 4 32 16 16 2 2<br />
3. Statistika ekonomikā Eks. 4 32 16 16 2 2<br />
4. Studiju darbs Dif.<br />
iesk.<br />
4 4<br />
B daļa (KP:2)<br />
1. Ekonomiskā ģeogrāfija 2 16 16 2<br />
7.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Ekonomisko procesu<br />
matemātiskā modelēńana<br />
2 16 16 2<br />
B daļa (KP:8)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
4. Zinātniski pētnieciskā Dif. 2 16 16 2<br />
darba metodoloģija iesk.<br />
5. Uzľēmuma finanses 2 16 16 2<br />
115
8.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Ekonomisko procesu Dif. 2 16 16 2<br />
matemātiskā modelēńana iesk.<br />
2. Tautsaimniecības vēsture 2 16 16 2<br />
B daļa (KP:4)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Uzľēmuma finanses Eks. 2 16 8 8 1 1<br />
9.trimestris (KOPĀ:14)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 16 16 2<br />
2. Studiju darbs Dif.<br />
iesk.<br />
4 4<br />
B daļa (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
4. Lietińķa matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Tiesību pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Estētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
10.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Mārketinga pamati 2 16 16 2<br />
B daļa (KP:5)<br />
1. Vācu valoda Eks. 2 16 16 2<br />
x<br />
2. Angļu valoda Eks. 2 16 16 2<br />
x<br />
3. Ekonomiskā socioloģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
4. Darba tiesības 1 8 8 1<br />
C DAĻA (KP:4)<br />
1. Politoloģija* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Loģika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
116
3. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
11.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Starptautiskā ekonomika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 16 8 8 1 1<br />
B daļa (KP:5)<br />
1. Uzľēmuma ekonomika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 2<br />
2. Starptautiskais mārketings Dif. 2 16 16 2*<br />
iesk.<br />
*<br />
3. ES un ekonomiskā Dif. 2 16 16 2*<br />
integrācija<br />
iesk.<br />
*<br />
4. Darba tiesības Dif.<br />
iesk.<br />
1 8 8 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
1. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Projektu izstrāde un Dif. 2 16 16 2<br />
vadība<br />
iesk.<br />
3. Sociālā psiholoģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
4. Personības psiholoģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
12.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Menedņmenta pamati Eks. 4 32 32 4<br />
B daļa (KP:8)<br />
1. Praktiskais mārketings Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Civiltiesības Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 1 1<br />
3. Reģionālā ekonomika Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
*<br />
4. Tūrisma ekonomika Dif. 2 16 16 2<br />
iesk.<br />
*<br />
13.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
Eks. 2 16 16 2<br />
B daļa (KP:4) 2<br />
1. Banku darbība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. Mūsdienu ekonomiskās Dif. 2 16 16 2<br />
teorijas<br />
iesk.<br />
*<br />
117
3. Pārejas ekonomikas Dif. 2 16 16 2<br />
problēmas<br />
iesk.<br />
*<br />
4. Lietińķā matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
14.TRIMESTRIS (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1. Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
2 16 16 2<br />
2. Studiju prakse Dif.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
B daļa (KP:4)<br />
1. Personālvadība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
2. LR ekonomikas problēmas Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 2<br />
15.TRIMESTRIS (KOPĀ:12)<br />
A DAĻA (KP:12)<br />
1. Bakalaura darbs Eks. 12 12<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
118
Nr.<br />
p.k.<br />
Kursa nosaukums<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 3 gadi<br />
Pilna laika studijas<br />
Pārbaudījuma<br />
forma<br />
Kursa<br />
KP<br />
1. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
Kursa<br />
kontaktstundu skaits<br />
1.<br />
1.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:10)<br />
Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Tautsaimniecības vēsture<br />
B daļa (KP:8)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Socioloģija Eks. 2 32 32 2<br />
7. Darba tiesības<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
9. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Ievads studijās un specialitātē<br />
C daļa (KP:2)<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
11. Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā (x)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Loģika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Reliģiju vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Pasaules kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Latvijas kultūras vēsture (x)<br />
2.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:13)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
1. Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 32 32 2<br />
4. Informatīvās sistēmas un tīkli Eks. 2 32 32 2<br />
5. Statistika ekonomikā Dif.iesk. 1 16 16<br />
6. Studiju darbi Aizstāvēńana 2 32 2<br />
kopēj<br />
ais<br />
lekcija<br />
s<br />
pr.dar<br />
bi/sem<br />
.<br />
119<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc.<br />
Pr.d.<br />
sem
7.<br />
B daļa (KP: 7)<br />
Demogrāfija Eks. 2 32 32 2<br />
8. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
C daļa (KP: )<br />
3.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:12)<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Lietińķo programmu paketes Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Statistika ekonomikā Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Mārketinga pamati Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Menedņmenta pamati<br />
B daļa (KP:6)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Lietińķā socioloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Vācu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
12. Banku darbības pamati<br />
C daļa (KP: 2)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Psiholoģijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Filosofijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Ētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Estētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Finansu operācijas virtuālajā vidē (x)<br />
4.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Mārketinga pamati Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
5. Menedņmenta pamati Eks 2 32 32 2<br />
7. Studiju darbs<br />
B daļa (KP:6)<br />
Aistāvēńana 2 32<br />
6. Vācu valoda (x) Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Apdrońināńanas pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Uzľēmuma finanses Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
120
C daļa (KP:)<br />
5.semestris(KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Ekonomikas teoriju vēsture Eks. 4 64 64 4<br />
2. Grāmatvedība Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Grāmatvedība Eks. 2 32 32 2<br />
4. Starptautiskā ekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
B daļa (KP:10)<br />
5. Uzľēmuma finanses Eks. 2 32 32 2<br />
6. Sociāli ekonomiskā modelēńana un<br />
prognozēńana<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Personālvadība Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Praktiskais mārketings Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Reģionālā ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Tūrisma ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP)<br />
6.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Praktiskā ekonomika Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Aizstāvēńana 10 10<br />
C daļa (KP:4)<br />
1. Politoloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2. Personības psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
3. Sociālā psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Projektu izstrāde un vadība (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. ES un ekonomiskā integrācija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Tiesību pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
121<br />
SZF dekāns prof. V.Meľńikovs
Nr.<br />
p.k.<br />
Kursa nosaukums<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 3 gadi<br />
Pilna laika studijas<br />
Pārbaudījuma<br />
forma<br />
Kursa<br />
KP<br />
2. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
Kursa<br />
kontaktstundu skaits<br />
1.<br />
1.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:10)<br />
Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Tautsaimniecības vēsture<br />
B daļa (KP:8)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Socioloģija Eks. 2 32 32 2<br />
7. Darba tiesības<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
9. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Ievads studijās un specialitātē<br />
C daļa (KP:2)<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
11. Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā (x)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Loģika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Reliģiju vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Pasaules kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Latvijas kultūras vēsture (x)<br />
2.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:13)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
1. Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 32 32 2<br />
4. Informatīvās sistēmas un tīkli Eks. 2 32 32 2<br />
5. Statistika ekonomikā Dif.iesk. 1 16 16<br />
kopē<br />
jais<br />
lekci<br />
jas<br />
pr.d<br />
arbi/<br />
sem.<br />
122<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Lekc<br />
.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc<br />
.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc<br />
.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lekc<br />
.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lekc<br />
.<br />
Pr.d.<br />
sem
6. Studiju darbi<br />
B daļa (KP: 7)<br />
Aizstāvēńana 2 32 2<br />
7. Demogrāfija Eks. 2 32 32 2<br />
8. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
C daļa (KP: )<br />
3.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:12)<br />
Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Lietińķo programmu paketes Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Statistika ekonomikā Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Mārketinga pamati Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Menedņmenta pamati<br />
B daļa (KP:6)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Lietińķā socioloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Vācu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
12. Banku darbības pamati<br />
C daļa (KP: 2)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Psiholoģijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Filosofijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Ētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Estētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Finansu operācijas virtuālajā vidē (x)<br />
4.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Mārketinga pamati Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
5. Menedņmenta pamati Eks 2 32 32 2<br />
7. Studiju darbs<br />
B daļa (KP:6)<br />
Aistāvēńana 2 32<br />
6. Vācu valoda (x) Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Angļu valoda (x) Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Apdrońināńanas pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
123
9. Uzľēmuma finanses Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:)<br />
5.semestris(KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Ekonomikas teoriju vēsture Eks. 4 64 64 4<br />
2. Grāmatvedība Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Grāmatvedība Eks. 2 32 32 2<br />
4. Starptautiskā ekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
B daļa (KP:10)<br />
5. Uzľēmuma finanses Eks. 2 32 32 2<br />
6. Sociāli ekonomiskā modelēńana un<br />
prognozēńana<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Personālvadība Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Praktiskais mārketings Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Reģionālā ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Tūrisma ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP)<br />
6.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Praktiskā ekonomika Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Aizstāvēńana 10 10<br />
C daļa (KP:4)<br />
1. Politoloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2. Personības psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
3. Sociālā psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Projektu izstrāde un vadība (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. ES un ekonomiskā integrācija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Tiesību pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
124<br />
SZF dekāns prof. V.Meľńikovs
Nr.<br />
p.k.<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> TRĪSGADĪGĀS BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “EKONOMIKA” (PROGRAMMAS KODS 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 3 gadi<br />
Pilna laika studijas<br />
Kursa nosaukums<br />
Pārbaudījuma<br />
forma<br />
Kursa<br />
KP<br />
kopē<br />
jais<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
Kursa<br />
kontaktstundu<br />
skaits<br />
1.semestris (KOPĀ:18)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Tautsaimniecības vēsture Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
5. Socioloģija Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
9. Reliģiju vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Pasaules kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Latvijas kultūras vēsture (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietońana uzľēmējdarbībā (x)<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Loģika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
2.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:11)<br />
1. Augstākā matemātika Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
2. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 32 32 2<br />
3. Informatīvās sistēmas un tīkli Eks. 2 32 32 2<br />
4. Statistika ekonomikā Dif.iesk. 1 16 16 1<br />
5. Studiju darbi Aizstāvēńana 2 2<br />
B daļa (KP:9)<br />
6. Demogrāfija Eks. 2 32 32 2<br />
7. Vācu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Angļu valoda (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
lekci<br />
jas<br />
pr.d<br />
arbi/<br />
sem.<br />
125<br />
1.<strong>studiju</strong> gads 2.<strong>studiju</strong> gads 3.<strong>studiju</strong> gads<br />
1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem.<br />
16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned. 16 ned.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d<br />
.<br />
sem<br />
Lekc.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.<br />
d.<br />
sem.<br />
Lek<br />
c.<br />
Pr.d.<br />
sem
9. Socioloģija Eks. 1 16 1<br />
10. Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. Darba tiesības Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:<br />
3.semestris (KOPA:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Mikroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Uzľēmējdarbība LR Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Lietińķo programmu paketes Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
5. Statistika ekonomikā Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
6. Mārketinga pamati Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
7. Menedņmenta pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
B daļa (KP:4)<br />
8. Lietińķā socioloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
9. Vācu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
10. Angļu valoda (xx) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
11. Lietińķā matemātika (x) Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:2)<br />
12. Ētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Estētika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Psiholoģijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
15. Filosofijas pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Makroekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Mārketinga pamati Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
4. Grāmatvedība Eks. 4 64 32 32 2 2<br />
5. Menedņmenta pamati Eks 2 32 32 2<br />
6. Studiju darbs Aistāvēńana 2 2<br />
B daļa (KP:6)<br />
7. Vācu valoda (x) Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
8. Angļu valoda (x) Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
9. Apdrońināńanas pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Uzľēmuma finanses Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
C daļa (KP:<br />
5.semestris(KOPĀ:22)<br />
A daļa (KP:10)<br />
126
1. Ekonomikas teoriju vēsture Eks. 4 64 64 4<br />
2. Grāmatvedība Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
3. Personālvadība Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
4. Starptautiskā ekonomika Eks. 2 32 16 16 1 1<br />
B daļa (KP:8)<br />
5. Uzľēmuma finanses Eks. 2 32 32 2<br />
6. Sociāli ekonomiskā modelēńana un<br />
prognozēńana<br />
Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
7. Banku darbības pamati Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
8. Praktiskais mārketings Dif.iesk. 2 32 16 16 1 1<br />
C daļa (KP:4)<br />
9. Politoloģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
10. Projektu izstrāde un vadība (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
11. ES un ekonomiskā integrācija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
12. Tiesību pamati (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
13. Personības psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
14. Sociālā psiholoģija (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
6.semestris (KOPĀ:20)<br />
A daļa (KP:16)<br />
1. Praktiskā ekonomika Aizstāvēńana 6 6<br />
2. Bakalaura darbs Aizstāvēńana 10 10<br />
B daļa (KP:4)<br />
3. Grāmatvedība (dator) Eks. 2 32 32 2<br />
4. Reģionālā ekonomika (x) Dif.iesk. 2 32 32 2<br />
5. Tūrisma ekonomika (x) Dif.iesk 2 32 32 2<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns prof. V.Meľńikovs<br />
127
|<br />
\<br />
Kursa nosaukums<br />
1.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP: 10)<br />
1 Makroekonomika Eks. 4 3<br />
.<br />
2<br />
2 Tautsaimniecības<br />
2 1<br />
. vēsture<br />
6<br />
3 Mārketinga pamati 2 1<br />
.<br />
6<br />
4 Menedņmenta<br />
2 1<br />
. pamati<br />
6<br />
Pārbaudījuma forma<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kursa KP<br />
Kopējais<br />
Kursa<br />
kontakt<br />
stundu<br />
skaits<br />
lekcijas<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
pr.d./sem.<br />
1<br />
6<br />
1.trim.<br />
lekcijas<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
pr.d./sem.<br />
16<br />
2.trim.<br />
lekcijas<br />
1. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
pr.d./sem.<br />
3.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
128<br />
4.trim.<br />
lekcijas<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
5.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
6.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
7.trim.<br />
lekcijas<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2010./2011.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
8.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
_______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. 12<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. 14<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2009.gada 24. novembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
9.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
10.trim.<br />
lekcijas<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2011./2012.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
11.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
12.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.
2.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1 Tautsaimniecības<br />
Eks. 2 1 1<br />
1<br />
. vēsture<br />
6 6<br />
6<br />
2 Mārketinga pamati Eks. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
6 6<br />
6<br />
3 Menedņmenta<br />
Eks. 2 1 1<br />
1<br />
. pamati<br />
6 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1 Ievads studijās Dif. 1 8 8 8<br />
.<br />
iesk.<br />
2 Reģionālā<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
. ekonomika<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
x<br />
3 Zinātniski<br />
1 8 8 8<br />
. pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
3.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1 Mikroekonomika Eks. 4 3 2 8 2 8<br />
.<br />
2 4<br />
4<br />
B DAĻA (KP:3)<br />
1 Zinātniski<br />
Dif. 1 8 8 8<br />
. pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
iesk.<br />
2 Sociāli ekonomiskā<br />
Dif. 2 1 1<br />
16<br />
. modelēńana un<br />
prognozēńana<br />
iesk.<br />
6 6<br />
3 Tūrisma ekonomika Dif. 2 1 1<br />
16<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
xx<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1 Filozofijas pamati* Dif. 2 1 1<br />
16<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
2 Estētika* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3 Ētika* Dif. 2 1 1<br />
16<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
4 Psiholoģijas pamati* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5 Politoloģija* Dif. 2 1 1<br />
16<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6 Finansu operācijas<br />
Dif. 2 1 1<br />
16<br />
. virtuālajā vidē<br />
iesk<br />
6 6<br />
4.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1 Informātika<br />
Dif. 2 1<br />
1<br />
1<br />
. (ievadkurss)<br />
iesk.<br />
6<br />
6<br />
6<br />
2 Starptautiskā<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
. ekonomika<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
1 Praktiskais Dif. 2 1 1 1<br />
129
. mārketings iesk. 6 6 6<br />
2 Personālvadība Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
3 Banku darbība Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
4 Darba tiesības Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
5.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1 Augstākā<br />
Dif. 4 3 1 1<br />
1 1<br />
. matemātika<br />
iesk.<br />
2 6 6<br />
6 6<br />
2 Informatīvās<br />
Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
sistēmas un tīkli<br />
6<br />
6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1 Apdrońināńanas<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
. pamati<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2 Lietińķā socioloģija Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
iesk.<br />
6<br />
3 Lietińķā matemātika Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
iesk.<br />
6<br />
6.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1 Augstākā<br />
Eks. 4 3 1 1<br />
1 1<br />
. matemātika<br />
2 6 6<br />
6 6<br />
2 Lietińķo programmu<br />
Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
. paketes<br />
6<br />
6<br />
6<br />
3 Studiju darbs Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
7.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A DAĻA (KP:6)<br />
1 Grāmatvedība 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
2 Uzľēmējdarbība LR 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
3 Ekonomisko teoriju<br />
2 1<br />
1<br />
. vēsture<br />
6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1 Socioloģija Eks. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
6 6<br />
6<br />
2 Vācu valoda Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
3 Angļu valoda Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
8.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A DAĻA (KP:6)<br />
1 Uzľēmējdarbība LR Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
iesk.<br />
6<br />
2 Ekonomisko teoriju<br />
Eks. 2 1 1<br />
8 8<br />
. vēsture<br />
6 6<br />
3 Grāmatvedība Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
130
.<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
iesk. 6<br />
1 Vācu valoda Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk.<br />
6<br />
2<br />
.<br />
Angļu valoda Dif.<br />
iesk.<br />
2 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
3 Uzľēmuma finanses 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
9.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1 Grāmatvedība Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
2 Studiju darbs Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1 Demogrāfija Eks. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
6 6<br />
6<br />
2 Vācu valoda Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
3 Angļu valoda Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk.<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
4 Uzľēmuma finanses Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
10.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:5)<br />
1 Statistika ekonomikā Eks. 3 2 1 8 1<br />
.<br />
4 6<br />
6<br />
2 Grāmatvedība<br />
Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
. (praktiskā)<br />
6<br />
6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1 Vācu valoda Eks. 2 1 1<br />
.<br />
6 6<br />
2<br />
.<br />
Angļu valoda Eks. 2 1<br />
6<br />
3 Ekonomiskā<br />
Dif.<br />
. ģeogrāfija<br />
iesk.<br />
C daļa (KP:2)<br />
1 Loģika* Dif.<br />
.<br />
iesk.<br />
2 Reliģiju vēsture* Dif.<br />
.<br />
iesk.<br />
3 Pasaules kultūras<br />
Dif.<br />
. vēsture*<br />
iesk.<br />
4 Latvijas kultūras<br />
Dif.<br />
. vēsture*<br />
iesk.<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
131<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
8<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
x
A daļa (KP:6)<br />
1 Praktiskā ekonomika Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
C DAĻA (KP:4)<br />
1 Projektu izstrāde un<br />
Dif.<br />
. vadība<br />
iesk<br />
2 ES un ekonomiskā<br />
Dif.<br />
. integrācija*<br />
iesk<br />
3 Tiesību pamati* Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
4 Personības<br />
Dif.<br />
. psiholoģija*<br />
iesk<br />
5 Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
6 Atvērtā koda<br />
Dif.<br />
. programmatūras<br />
pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā<br />
iesk.<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1 Bakalaura darbs Eks. 1<br />
.<br />
0<br />
6 4<br />
8<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
8 4<br />
0<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
132<br />
8 4<br />
0<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
0
Nr.p.k<br />
Kursa<br />
nosaukums<br />
1.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP: 5)<br />
1 Augstākā matemātika Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
2 Informātika (ievadkurss) Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
B daļa (KP: 4)<br />
1 Ekonomiskā<br />
Dif.<br />
. ģeogrāfija<br />
iesk<br />
2 Zinātniski pētnieciskā<br />
. darba metodoloģija<br />
3 Ievads studijās Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Pārbaudījuma forma<br />
Kursa KP<br />
Kopējais<br />
2<br />
4<br />
3 1<br />
6<br />
Kursa<br />
kontakt<br />
stundu skaits<br />
lekcijas<br />
1<br />
6<br />
pr.d./sem.<br />
1.trim.<br />
lekcijas<br />
8 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
pr.d./sem.<br />
2. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
2.trim.<br />
lekcijas<br />
8<br />
1<br />
6<br />
2 1 1<br />
1<br />
6 6<br />
6<br />
1 8 8 8<br />
1 8 8 8<br />
pr.d./sem.<br />
3.trim.<br />
lekcijas<br />
133<br />
pr.d./sem.<br />
4.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
5.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
6.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
7.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2010./2011.st.g.<br />
8.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
_______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
9.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
10.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2011./2012.st.g.<br />
11.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
12.trim.<br />
lekcijas
2.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1 Makroekonomika Eks. 4 3 1 1<br />
1 1<br />
.<br />
2 6 6<br />
6 6<br />
2 Augstākā matemātika 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
3<br />
Informatīvās<br />
Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
.<br />
sistēmas un tīkli<br />
6<br />
6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:3)<br />
1<br />
Socioloģija Eks. 2 8 1<br />
1<br />
.<br />
6<br />
6<br />
2<br />
Zinātniski<br />
Dif. 1 8 8 8<br />
.<br />
pētnieciskā<br />
darba<br />
metodoloģija<br />
iesk<br />
3.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1<br />
Mikroekonomik<br />
Eks. 4 3 2 8 2 8<br />
.<br />
a<br />
2 4<br />
4<br />
2<br />
Augstākā<br />
Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
.<br />
matemātika<br />
4<br />
6<br />
6<br />
3<br />
.<br />
Lietińķo<br />
programmu<br />
paketes<br />
Eks. 2 1<br />
6<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1<br />
Demogrāfija Dif. 1 8 8 8<br />
.<br />
iesk<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1<br />
Ekonomisko<br />
2 1<br />
1<br />
.<br />
teoriju vēsture<br />
6<br />
6<br />
2<br />
Uzľēmējdarbība<br />
2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
LR<br />
6<br />
3<br />
Grāmatvedība 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
6<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1<br />
.<br />
Demogrāfija Eks. 1 8 8 8<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1<br />
Loģika* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2<br />
Reliģiju vēsture* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3<br />
Pasaules kultūras Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
vēsture*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:7)<br />
1<br />
Ekonomisko<br />
Eks. 2 1 1<br />
8 8<br />
.<br />
teoriju vēsture<br />
6 6<br />
2<br />
Uzľēmējdarbība<br />
Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
LR<br />
iesk<br />
6<br />
1<br />
6<br />
134<br />
1<br />
6
3<br />
Grāmatvedība Dif.<br />
.<br />
iesk<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1<br />
Atvērtā koda Dif.<br />
.<br />
programmatūras<br />
pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā<br />
iesk<br />
2<br />
Latvijas kultūras Dif.<br />
.<br />
vēsture<br />
iesk<br />
3 2<br />
4<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
8 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
135<br />
8 1<br />
6<br />
6.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1<br />
Statistika<br />
Eks. 3 2 1 8 1 8<br />
.<br />
ekonomikā<br />
4 6<br />
6<br />
2<br />
Grāmatvedība Eks. 3 2 8 1<br />
8 1<br />
.<br />
4<br />
6<br />
6<br />
3<br />
Grāmatvedība<br />
Eks. 2 1<br />
1<br />
1<br />
.<br />
(praktiskā)<br />
6<br />
6<br />
6<br />
4<br />
Studiju darbs Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1<br />
Lietińķā<br />
Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
socioloģija<br />
iesk<br />
6<br />
2<br />
Lietińķā<br />
Dif. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
matemātika<br />
iesk<br />
6<br />
7.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1<br />
Tautsaimniecība<br />
2 1 1<br />
.<br />
s vēsture<br />
6 6<br />
2<br />
Mārketinga<br />
2 1 1<br />
.<br />
pamati<br />
6 6<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1<br />
Vācu valoda Dif. 2 1 1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
2<br />
.<br />
Angļu valoda Dif.<br />
iesk<br />
2 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1<br />
Filozofijas<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
pamati*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2<br />
Estētika* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3<br />
Ētika* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
4<br />
Psiholoģijas<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
pamati*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5<br />
Projektu izstrāde Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
un vadība*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
8.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1 Tautsaimniecība Eks. 2 1 1 1<br />
1<br />
6<br />
*<br />
1<br />
6<br />
*<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
x
. s vēsture 6 6 6<br />
2<br />
Mārketinga<br />
Eks. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
pamati<br />
6 6<br />
6<br />
3<br />
Menedņmenta<br />
2 1 1<br />
1<br />
.<br />
pamati<br />
6 6<br />
6<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1<br />
Vācu valoda Dif. 2 1 1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
2<br />
.<br />
Angļu valoda Dif.<br />
iesk<br />
2 1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
3<br />
Uzľēmuma<br />
2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
finanses<br />
6<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1<br />
Politoloģija* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
2<br />
ES un Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
ekonomiskā<br />
integrācija*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
3<br />
Tiesību pamati* Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
4<br />
Personības<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
psiholoģija*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
5<br />
Sociālā<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
psiholoģija*<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
9.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1<br />
Menedņmenta<br />
Eks. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
pamati<br />
6 6<br />
6<br />
2<br />
Studiju darbs Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1<br />
Vācu valoda Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
2<br />
Angļu valoda Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
3<br />
Uzľēmuma<br />
Eks. 2 1 8 8 8 8<br />
.<br />
finanses<br />
6<br />
4<br />
Reģionālā<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
ekonomika<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
x<br />
5<br />
Tūrisma<br />
Dif. 2 1 1<br />
1<br />
.<br />
ekonomika<br />
iesk<br />
6 6<br />
6<br />
x<br />
x<br />
10.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1 Starptautiskā Dif. 2 1 1 1<br />
136<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
x
. ekonomika iesk 6 6 6<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
1<br />
Vācu valoda Eks. 2 1 1<br />
.<br />
6 6<br />
2<br />
.<br />
3<br />
.<br />
4<br />
.<br />
Angļu valoda Eks. 2 1<br />
6<br />
Praktiskais<br />
mārketings<br />
Dif.<br />
iesk<br />
Personālvadība Dif.<br />
iesk<br />
2 1<br />
6<br />
2 1<br />
6<br />
5<br />
Darba tiesības Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
6<br />
Banku darbība Dif. 2 1<br />
.<br />
iesk<br />
6<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1<br />
Praktiskā<br />
Dif. 6 4<br />
.<br />
ekonomika<br />
iesk<br />
8<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1<br />
Apdrońināńanas<br />
Dif. 2 1<br />
.<br />
pamati<br />
iesk<br />
6<br />
2<br />
Uzľēmuma<br />
Dif. 2 1<br />
.<br />
ekonomika<br />
iesk<br />
6<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1<br />
Bakalaura darbs Eks. 1<br />
.<br />
0<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
8 4<br />
0<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
137<br />
1<br />
6<br />
x<br />
x<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
x<br />
1<br />
6<br />
x<br />
x<br />
8 4<br />
0<br />
1<br />
6<br />
1<br />
6
Nr.p.k<br />
Kursa nosaukums<br />
1.trimestris (KOPĀ:7)<br />
A daļa (KP: 5)<br />
1. Augstākā matemātika Dif.<br />
Pārbaudījuma forma<br />
iesk.<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kursa KP<br />
Kopējais<br />
Kursa<br />
kontakt<br />
stundu skaits<br />
lekcijas<br />
3 24 16 8 16 8<br />
2. Informātika<br />
Dif. 2 16 16 1<br />
(ievadkurss)<br />
iesk.<br />
6<br />
B daļa (KP: 2)<br />
1 Ekonomiskā ģeogrāfija Dif. 2 16 16 16<br />
pr.d./sem.<br />
1.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2007./2008.st.g.<br />
2.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
3.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
4.trim.<br />
lekcijas<br />
138<br />
pr.d./sem.<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
5.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
6.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
7.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
8.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
9.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
________SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2009.gada 27.augustā<br />
Protokols Nr. 6<br />
10.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2010./2011.st.g.<br />
11.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
12.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.
iesk.<br />
2.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1. Makroekonomika Eks. 4 32 16 16 16 16<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 2 16 8 8 8 8<br />
3. Informatīvās sistēmas<br />
un tīkli<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Socioloģija 1 8 8 8<br />
3.trimestris (KOPĀ:13)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 4 32 24 8 24 8<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 3 24 8 16 8 16<br />
3. Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Socioloģija Eks. 2 16 16 16<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Loģika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
16 16 16 16<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
2 16 16<br />
2. Uzľēmējdarbība LR 2 16 8 8 8 8<br />
3. Grāmatvedība 2 16 8 8 8 8<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Zinātniski pētnieciskā<br />
darba metodoloģija<br />
1 8 8 8<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Latvijas kultūras Dif. 2 16 16 16<br />
vēsture*<br />
iesk.<br />
2. Pasaules kultūras Dif. 2 16 16 16<br />
vēsture*<br />
iesk.<br />
3. Filozofijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
5.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:7)<br />
1. Ekonomisko teoriju Eks. 2 16 16 16<br />
139
2.<br />
vēsture<br />
Uzľēmējdarbība LR Dif.<br />
iesk.<br />
3. Grāmatvedība Dif.<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Zinātniski pētnieciskā<br />
darba metodoloģija<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Atvērtā koda<br />
programmatūras<br />
pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā*<br />
iesk.<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 8 8<br />
3 24 8 16 8 16<br />
1 8 8 8<br />
2 16 16 16<br />
2. Ētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3. Estētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
4. Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
6.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Statistika ekonomikā Eks. 3 24 16 8 16 8<br />
2. Grāmatvedība Eks. 3 24 8 16 8 16<br />
3. Grāmatvedība<br />
(praktiskā)<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
4. Studiju darbs Dif.<br />
iesk<br />
2 16<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Demogrāfija Eks. 2 16 16 16<br />
7.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Menedņmenta pamati 2 16 16 16<br />
2. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
2 16 16 16<br />
2. Mārketinga pamati 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
8.trimestris (KOPĀ:12)<br />
140
A daļa (KP:6)<br />
1. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 16 16 16<br />
3. Menedņmenta pamati Eks. 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Reģionālā ekonomika Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
xx<br />
4. Uzľēmuma finanses 2 16 8 8 8 8<br />
9.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
2. Studiju darbs Dif.<br />
iesk<br />
2 16<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Uzľēmuma finanses Eks. 2 16 8 8 8 8<br />
4. Sociāli ekonomiskā Dif. 2 16 16 16<br />
modelēńana un<br />
prognozēńana<br />
iesk.<br />
5. Tūrisma ekonomika Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
xx<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Projektu izstrāde un Dif. 2 16 16 16<br />
vadība*<br />
iesk<br />
2. Tiesību pamati* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
3. ES un ekonomiskā Dif. 2 16 16 16<br />
integrācija*<br />
iesk<br />
4. Politoloģija* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
5. Personības psiholoģija* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
6. Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
141
10.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Starptautiskā<br />
ekonomika<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
1. Vācu valoda Eks. 2 16 16 16<br />
x<br />
2. Angļu valoda Eks. 2 16 16 16<br />
3. Praktiskais mārketings Dif. 2 16 16<br />
x<br />
16<br />
iesk.<br />
xx<br />
4. Personālvadība Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
xx<br />
5. Banku darbība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
6. Darba tiesības Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Praktiskā ekonomika Dif.<br />
iesk<br />
6 48 8 40 8 40<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
2. Lietińķā socioloģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 8x 8x<br />
3. Lietińķā matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 8x 8x<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Bakalaura darbs Eks. 10<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
142
Nr.p.k<br />
Kursa nosaukums<br />
Pārbaudījuma forma<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 4 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kursa KP<br />
Kursa<br />
kontakt<br />
stundu skaits<br />
1.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP: 9)<br />
1. Augstākā matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
3 24 16 8 16 8<br />
2. Ievads ekonomikā Eks. 4 32 16 16 16 16<br />
2. Informātika<br />
Dif. 2 16 16 16<br />
(ievadkurss)<br />
iesk.<br />
B daļa (KP: 2)<br />
1. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
Kopējais<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
1.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2006./2007.st.g.<br />
2.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
3.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
4.trim.<br />
lekcijas<br />
143<br />
pr.d./sem.<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2007./2008.st.g.<br />
5.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
6.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
7.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
8.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
9.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
________SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
10.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
11.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
12.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.
2.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1. Makroekonomika Eks. 4 32 16 16 16 16<br />
2. Augstākā matemātika 2 16 8 8 8 8<br />
3. Informatīvās sistēmas<br />
un tīkli<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Socioloģija 1 8 8 8<br />
3.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 4 32 24 8 24 8<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 3 24 8 16 8 16<br />
3. Lietińķo programmu<br />
paketes<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Socioloģija Eks. 2 16 16 16<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
2 16 16<br />
2. Uzľēmējdarbība LR 2 16 8 8 8 8<br />
3. Grāmatvedība 2 16 8 8 8 8<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Zinātniski pētnieciskā<br />
darba metodoloģija<br />
1 8 8 8<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Loģika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3. Filozofijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
4. Pasaules kultūras Dif. 2 16 16 16<br />
vēsture*<br />
iesk.<br />
5. Latvijas kultūras Dif. 2 16 16 16<br />
vēsture*<br />
iesk.<br />
5.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:7)<br />
1. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
2. Uzľēmējdarbība LR Dif. 2 16 8 8 8 8<br />
144
iesk.<br />
3. Grāmatvedība Dif.<br />
B DAĻA (KP:1)<br />
1. Zinātniski pētnieciskā<br />
darba metodoloģija<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Atvērtā koda<br />
programmatūras<br />
pielietońana<br />
uzľēmējdarbībā*<br />
iesk.<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
3 24 8 16 8 16<br />
1 8 8 8<br />
2 16 16 16<br />
2. Ētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3. Estētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
4. Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
6.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1. Statistika ekonomikā Eks. 3 24 16 8 16 8<br />
2. Grāmatvedība Eks. 3 24 8 16 8 16<br />
3. Studiju darbs Dif.<br />
iesk<br />
2 16<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Demogrāfija Eks. 2 16 16 16<br />
2. Lietińķā socioloģija Dif. 2 16 8 8 8x 8<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Lietińķa matemātika Dif. 2 16 8 8 8x 8<br />
iesk.<br />
x<br />
7.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Mārketinga pamati 2 16 16 16<br />
2. Grāmatvedība<br />
(praktiskais)<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
C DAĻA (KP:4)<br />
1. Projektu izstrāde un Dif. 2 16 16 16<br />
145
vadība* iesk<br />
2. Tiesību pamati* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
3. ES un ekonomiskā Dif. 2 16 16 16<br />
integrācija*<br />
iesk<br />
4. Politoloģija* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
5. Personības psiholoģija* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
6. Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
8.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
2 16 16 16<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 16 16 16<br />
3. Menedņmenta pamati 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Uzľēmuma finanses 2 16 8 8 8 8<br />
9.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Menedņmenta pamati Eks. 2 16 16 16<br />
2. Tautsaimniecības<br />
vēsture<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
3. Studiju darbs Dif.<br />
iesk<br />
2 16<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Uzľēmuma finanses Eks. 2 16 8 8 8 8<br />
4. Reģionālā ekonomika Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
xx<br />
5. Tūrisma ekonomika Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
xx<br />
10.trimestris (KOPĀ:10)<br />
146
A daļa (KP:2)<br />
1. Starptautiskā<br />
ekonomika<br />
Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
1. Vācu valoda Eks. 2 16 16 16<br />
x<br />
2. Angļu valoda Eks. 2 16 16 16<br />
3. Praktiskais mārketings Dif. 2 16 16<br />
x<br />
16<br />
iesk.<br />
xx<br />
4. Personālvadība Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
xx<br />
5. Darba tiesības Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
6. Banku darbība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
11.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Praktiskā ekonomika Dif.<br />
iesk<br />
6 48 8 40 8 40<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
iesk<br />
2 16 16 16<br />
2. Uzľēmuma ekonomika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Bakalaura darbs Eks. 10<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
147
Kursa nosaukums<br />
Pārbaudījuma forma<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMAS “Ekonomika” (<strong>programmas</strong> kods 43310)<br />
STUDIJU PLĀNS<br />
Studiju ilgums – 5 gadi<br />
Nepilna laika studijas<br />
Kursa KP<br />
Kursa kontakt<br />
stundu skaits<br />
1.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP: 11)<br />
1. Augstākā matemātika 3 24 16 8 16 8<br />
1.<strong>studiju</strong> gads<br />
2005./2006.st.g.<br />
2. Ievads ekonomikā Eks. 4 32 16 16 16 16<br />
3. Informātika (ievadkurss) Dif.<br />
iesk.<br />
4 32 32 32<br />
2.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:9)<br />
1. Makroekonomika Eks. 3 24 16 8 16 8<br />
2. Augstākā matemātika Dif. 2 16 8 8 8 8<br />
Kopējais<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
1.trim.<br />
lekcijas<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
2.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
3.trim.<br />
5. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010. <strong>studiju</strong> gads<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
4.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
2.<strong>studiju</strong> gads<br />
2006./2007.st.g.<br />
148<br />
lekcijas<br />
5.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
6.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
7.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
3. <strong>studiju</strong> gads<br />
2007./2008.st.g.<br />
lekcijas<br />
8.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
9.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
10.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
4. <strong>studiju</strong> gads<br />
2008./2009.st.g.<br />
lekcijas<br />
11.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
APSTIPRINĀTS<br />
_______DU_______Senāta sēdē<br />
2005.gada 31. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
________SZF_________ Domes sēdē<br />
2007gada 22. maijs<br />
Protokols Nr. 6<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
______SZF_________ Domes sēdē<br />
2007. gada 10. septembrī<br />
Protokols Nr. __<br />
Grozījumi apstiprināti<br />
__________SZF__________ Domes sēdē<br />
2008.gada 13. oktobrī<br />
Protokols Nr. __<br />
lekcijas<br />
12.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
13.trim.<br />
5. <strong>studiju</strong> gads<br />
2009./2010.st.g.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
14.trim.<br />
pr.d./sem.<br />
lekcijas<br />
15.trim.<br />
pr.d./sem.
3. Lietińķo programmu<br />
iesk.<br />
Dif. 2 16 16 16<br />
paketes<br />
iesk.<br />
4. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
2 16 16 16<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Filozofijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Pasaules kultūras vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3. Latvijas kultūras vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:10)<br />
1. Mikroekonomika Eks. 3 24 16 8 16 8<br />
2. Augstākā matemātika Eks. 3 24 16 8 16 8<br />
3. Informatīvās sistēmas un<br />
tīkli<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
4. Ekonomisko teoriju<br />
vēsture<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
4.trimestris (KOPĀ:9)<br />
A daļa (KP:3)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR 1 8 8 8<br />
2. Grāmatvedība 2 16 8 8 8 8<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Socioloģija 2 16 16 16<br />
2. Demogrāfija Eks. 2 16 16 16<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Psiholoģijas pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Ētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
5.trimestris (KOPĀ:7)<br />
A daļa (KP:3)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR 1 8 8 8<br />
2. Grāmatvedība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 8 8<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Socioloģija Eks. 2 16 16 16<br />
2. Lietińķa socioloģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16<br />
6.trimestris (KOPĀ:16)<br />
A daļa (KP:14)<br />
1. Uzľēmējdarbība LR Eks. 2 16 8 8 8 8<br />
2. Grāmatvedība Eks. 4 32 16 16 16 16<br />
3. Statistika ekonomikā Eks. 4 32 16 16 16 16<br />
149
4. Studiju darbs Dif.<br />
iesk.<br />
4 32<br />
B DAĻA (KP:2)<br />
1. Ekonomiskā ģeogrāfija 2 16 16 16<br />
7.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Ekonomisko procesu<br />
matemātiskā modelēńana<br />
2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:8)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Ekonomiskā ģeogrāfija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
4. Zinātniski pētnieciskā Dif. 2 16 16 16<br />
darba metodoloģija iesk.<br />
5. Uzľēmuma finanses 2 16 16 16<br />
8.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Ekonomisko procesu Dif. 2 16 16 16<br />
matemātiskā modelēńana iesk.<br />
2. Tautsaimniecības vēsture 2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Uzľēmuma finanses Eks. 2 16 8 8 8 8<br />
9.trimestris (KOPĀ:14)<br />
A daļa (KP:6)<br />
1. Tautsaimniecības vēsture Eks. 2 16 16 16<br />
2. Studiju darbs Dif.<br />
iesk.<br />
4 32<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Vācu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
2. Angļu valoda Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
x<br />
3. Apdrońināńanas pamati Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
4. Lietińķa matemātika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
C daļa (KP:2)<br />
1. Tiesību pamati* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
150
2. Estētika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
10.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Mārketinga pamati 2 16 16 1<br />
6<br />
B DAĻA (KP:5)<br />
1. Vācu valoda Eks. 2 16 16 1<br />
6<br />
x<br />
2. Angļu valoda Eks. 2 16 16 1<br />
6<br />
x<br />
3. Ekonomiskā socioloģija Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
4. Darba tiesības 1 8 8 8<br />
C daļa (KP:4)<br />
1. Politoloģija* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Loģika* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3. Reliģiju vēsture* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
11.trimestris (KOPĀ:11)<br />
A daļa (KP:4)<br />
1. Starptautiskā ekonomika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Mārketinga pamati Eks. 2 16 8 8 8 8<br />
B DAĻA (KP:5)<br />
1. Uzľēmuma ekonomika Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 16<br />
2. Starptautiskais mārketings Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
**<br />
3. ES un ekonomiskā Dif. 2 16 16 16<br />
integrācija<br />
iesk.<br />
**<br />
4. Darba tiesības Dif.<br />
iesk.<br />
1 8 8 8<br />
C DAĻA (KP:2)<br />
1. Projektu izstrāde un Dif. 2 16 16 16<br />
vadība*<br />
iesk.<br />
2. Sociālā psiholoģija* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
3. Personības psiholoģija* Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
12.trimestris (KOPĀ:10)<br />
A daļa (KP:4)<br />
151
1. Menedņmenta pamati Eks. 4 32 32 32<br />
B DAĻA (KP:6)<br />
1. Praktiskais mārketings Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Civiltiesības Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 8 8 8 8<br />
3. Reģionālā ekonomika Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
*<br />
4. Tūrisma ekonomika Dif. 2 16 16 16<br />
iesk.<br />
*<br />
13.trimestris (KOPĀ:8)<br />
A daļa (KP:2)<br />
1. Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
2 16 16 16<br />
B DAĻA (KP:6) 16<br />
1. Banku darbība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. Mūsdienu ekonomiskās Dif. 2 16 16 16<br />
teorijas<br />
iesk.<br />
3. Pārejas ekonomikas Dif. 2 16 16 16<br />
problēmas<br />
iesk.<br />
14.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:8)<br />
1. Finansu teorija un<br />
pārvalde<br />
Eks. 2 16 16 16<br />
2. Praktiskā ekonomika Dif.<br />
iesk.<br />
6 48 8 40 8 40<br />
B DAĻA (KP:4)<br />
1. Personālvadība Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
2. LR ekonomikas problēmas Dif.<br />
iesk.<br />
2 16 16 16<br />
15.trimestris (KOPĀ:12)<br />
A daļa (KP:12)<br />
1. Bakalaura darbs Eks. 12<br />
GALA PĀRBAUDĪJUMI SOCIĀLO ZINĀTĽU BAKALAURA GRĀDA EKONOMIKĀ IEGŪŠANAI:<br />
1) bakalaura eksāmens<br />
2) bakalaura darba aizstāvēńana<br />
Studiju <strong>programmas</strong> direktors mag.oec.,psych. I.Kuľicka<br />
SZF dekāns V.Meľńikovs<br />
152
Nosaukums Augstākā matemātika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 8<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 128<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ināra Jermačenko, DU SZF, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav.<br />
Kursa anotācija:<br />
2.PIELIKUMS<br />
Studiju kursu apraksti<br />
Kurss ir paredzēts bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem.<br />
Kopu teorijas elementi. Viena argumenta funkcijas robeņa, nepārtrauktība, diferenciālrēķini.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
1. Ievads matemātiskajā analīzē<br />
1.1. Reālie skaitļi. Reālo skaitļu kopa R. Reālo skaitļu ģeometriskā interpretācija. Reālā skaitļa modulis.<br />
Ierobeņotas un neierobeņotas kopas. Intervāli.<br />
1.2. Funkcijas. Funkcijas jēdziens. Funkciju kompozīcija. Apvērńama funkcija. Apvērstā funkcija. Funkcijas<br />
sańaurinājums. Reālā mainīgā reāla funkcija. Reālā mainīgā reālu funkciju klasifikācija (ierobeņotas un<br />
neierobeņotas, pāra un nepāra, periodiskas un neperiodiskas). Funkcijas grafiks. Aritmētiskās darbības ar<br />
funkcijām. Skaitļu virknes. Apakńvirknes.<br />
1.3. Robeţa. Virknes un funkcijas robeņas jēdziens. Sinusa attiecības pret tā argumentu robeņa, kad arguments<br />
tiecas uz nulli. Robeņas vienīgums. Summas, reizinājuma un dalījuma robeņa. Funkciju kompozīcijas<br />
robeņa. Robeņpāreja nevienādībās. Vienpusējās robeņas. Bezgalīgi mazas funkcijas un to<br />
salīdzināńana. Bezgalīgi lielas funkcijas. Kopas R nepārtrauktība. Skaitļu kopas augńējais un apakńējais<br />
slieksnis. Savelkońos segmentu princips. Monotonas virknes robeņa. Skaitlis ―e‖ un ar to saistītās<br />
robeņas. Bolcano-Veierńtrāsa teorēma. Skaitļu virknes konverģences Końī kritērijs.<br />
1.4. Nepārtrauktība. Funkcijas nepārtrauktība punktā. Summas, reizinājuma un dalījuma nepārtrauktība.<br />
Pāreja pie robeņas zem nepārtrauktas funkcijas zīmes. Funkciju kompozīcijas nepārtrauktība. Vienpusējā<br />
nepārtrauktība. Pārtraukuma punkti. Monotonas funkcijas robeņas un pārtraukuma punkti. Teorēma par<br />
nepārtrauktas funkcijas starpvērtībām. Apvērstās funkcijas nepārtrauktība. Slēgtā intervālā<br />
nepārtrauktas funkcijas ierobeņotība,vislielākā un vismazākā vērtība. Jēdziens par funkcijas vienmērīgo<br />
nepārtrauktību. Funkcijas vienmērīgā nepārtrauktība segmentā.<br />
1.5. Elementārās funkcijas. Elementārās funkcijas: pakāpes funkcija, eksponentfunkcija, logaritmiskā<br />
funkcija, trigonometriskās un apvērstās trigonometriskās funkcijas, to īpańības. Elementāro funkciju<br />
nepārtrauktība.<br />
2. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini<br />
2.1. Atvasinājums un diferenciālis. Funkcijas diferencējamība. Atvasinājums un diferenciālis, to ģeometriskā<br />
un mehāniskā interpretācija. Diferencējamas funkcijas nepārtrauktība. Summas,reizinājuma un dalījuma<br />
diferencēńana. Funkciju kompozīcijas atvasinājums un diferenciālis. Apvērstas funkcijas atvasinājums.<br />
Pamatelementāro funkciju atvasinājumi. Augstāko kārtu atvasinājumi un diferenciāļi. Otrās kārtas<br />
atvasinājuma mehāniskā interpretācija. Ņordāna līknes. Ņordāna līknes pieskare. Parametriski uzdotas<br />
funkcijas, to diferencēńana.<br />
153
2.2. Diferenciālrēķinu pamatteorēmas un to lietojumi. Rolla, Lagranņa un Końī teorēmas. Lopitāla kārtula.<br />
Teilora formula. Punktā un intervālā pastāvīgas, augońas un dilstońas funkcijas nosacījumi. Maksimums<br />
un minimums. Ekstrēma nepiecieńamais nosacījums. Maksimuma un minimuma pietiekamie nosacījumi.<br />
Vislielāko un vismazāko vērtību atrańana. Izliektas funkcijas. Pārliekuma punkti. Asimptotas.<br />
Diferenciālrēķinu lietojumi funkciju grafiku konstruēńanā.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
2 eksāmeni<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. I. Bula, I. Buls. Matemātiskā analīze ar ģeometrijas un algebras elementiem. I daļa. – R.: Zvaigzne<br />
ABC, 2003. – 256 lpp.<br />
2. A. Cibulis. Ekstrēmu uzdevumi. 1. daļa. – Rīga, 2003. – 104 lpp.<br />
3. V. Gedroica, V. Gedroics. Elementārās funkcijas. - <strong>Daugavpils</strong>: DPI, 1988.<br />
4. V. Gedroics. Ievads matemātiskajā analīzē. - <strong>Daugavpils</strong>: DPI, 1989.<br />
5. V. Gedroics. Ievads matemātiskajā analīzē (2003.) http://www.de.dau.lv/matematika/ievmatanavit.pdf<br />
6. V. Gedroics. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini. - R.: LU, 1990.<br />
7. V. Gedroics. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini (2002.)<br />
http://www.de.dau.lv/matematika/fun1.pdf<br />
8. M. Grebenča, S. Novoselovs. Matemātiskās analīzes kurss. 1. daļa - R: Latvijas Valsts izd., 1952.<br />
9. A. Gricāns. Kopu teorijas elementi. - <strong>Daugavpils</strong>: DPU izd. ‖Saule‖, 1997.<br />
10. E. Kronbergs, P. Rivņa, Dz. Boņe. Augstākā matemātika. 1. daļa. - R.: Zvaigzne, 1988.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Зорич В.А. Математический анализ. Ч. 1. – М.: Наука, 1981.<br />
2. Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Бл.Х. Математический анализ. – М.: Наука, 1979.<br />
3. Кудрявцев Л.Д. Курс математического анализа. Ч. I. – М.: Высшая школа, 1988.<br />
4. Райков Д.А. Одномерный математический анализ. – М.: Высшая школа, 1982.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Mathematical Analysis<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is intended for students of bachelor study programme ―Mathematics‖.<br />
The basic concepts of set theory. Limit, continuity and differential calculus of a function of one<br />
variable.<br />
Piezīmes:<br />
154
Nosaukums Ekonomikas teoriju vēsture<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits<br />
64<br />
semestrī)<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Edmunds Čiņo, DU SZF, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir sniegt priekństatu par galvenajiem ekonomiskās domas attīstības etapiem,<br />
iepazīstināt studentus ar ekonomisko uzskatu daudzveidību, iemācīt izmantot daņādo<br />
ekonomisko teoriju elementus konkrētai ekonomiskai analīzei.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Ekonomiskā doma tradicionālajā sabiedrībā.<br />
2. Ekonomiskā doma XVII gs. beigās - XVIII gs. sākumā.<br />
3. Fiziokrātu skola.<br />
4. A.Smits un klasiskā skola.<br />
5. Neoklasiskā skola.<br />
6. Ekonomiskā doma Vācijā (XIX gs.).<br />
7. Kritiskā skola.<br />
8. Sociālistiskās mācības.<br />
9. Lielā ASV depresija.<br />
10. Institucionālisms.<br />
11. Keinsisms.<br />
12. Neoliberālisms.<br />
13. Racionālo gaidu teorija.<br />
14. Mūsdienīgais sociālisms.<br />
15. Mūsdienu futuroloģiskās teorijas.<br />
16. Mūsdienu ekonomiskās koncepcijas.<br />
17. Ekonomisti – Nobela prēmijas laureāti.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite un eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Macconnell C., Brue S. Economics.- Tallinn, 1995.<br />
2. Ekelund R., Hebert R. A History of Economic Theory and Method. McGraw Hill Publ.<br />
Co., 1990<br />
3. Blaug M. Economic Theory in Retrospect. 5-th ed. Cambridge University Press, 1991<br />
4. Всемирная история экономической мысли.- Москва, 1987-1991<br />
5. Negishi T. History of Economic Theory. North-Holland, 1989.<br />
6. Аникин А. Юность наукию- Москва, 1985.<br />
155
7. Шид Ш., Рист Ш. История экономических учений.- Москва, 1995.<br />
8. Блаер М. Экономическая мысль в ретроспективе.- Москва, 1994.<br />
9. Худокормов А. История экономических учений.- Москва, 1998.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Schumpeter J. A History of Economic Analysis. Oxford University Press, 1954<br />
2. Stigler G. Production and Distribution Theories: the Formative Period. Macиmillan, 1941<br />
3. Leijonhufvud A. On Keynesian Economics and the Economics of Keynes. NY, 1968<br />
4. Frisch R. K. Wicksell: a Cornerstone in Modern Economic Theory. Oslo, 1951<br />
5. Walras L. Elements of Pure Economics. London, 1954<br />
6. Б. Селигмен Основные течения современной экономической мысли. М., Прогресс<br />
1968<br />
7. История экономических учений. под ред. Ф. Полянского М. Изд. МГУ<br />
8. Линдсей Д. Макроэкономика.- СПб, 1994.<br />
9. Дж. Ст. Милль. Основы политической экономии. т. 1 М., 1980<br />
10. А. Смит Исследование природы и причин богатства народов. М., 1962<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
History of the Economic Theories<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students an idea about the development stages of the main<br />
economic thoughts, to introduce them to the diversity of economic views, to teach to use<br />
elements of different economic theories for the definite economic analysis.<br />
Piezīmes:<br />
156
Nosaukums<br />
Ekonomisko procesu matemātiskā<br />
modelēńana<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Vitolds Gedroics, DU, docents<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF profesionālo <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem ar mērķi<br />
iemācīt veidot daņu ekonomisku uzdevumu matemātiskus modeļus, atrisināt tos un analizēt<br />
iegūtos rezultātus<br />
Kursa plāns:<br />
Lineārās programmēšanas un tīklveida plānošanas elementi.<br />
Daņu lineārās programmēńanas uzdevumu ekonomiskā interpretācija un matemātiskais<br />
formulējums. Lineārās programmēńanas uzdevumu pieraksta formas un atrisinājuma<br />
īpańības. Lineārās programmēńanas uzdevuma grafoanalītiskā risināńanas metode. Simpleksā<br />
metode lineārajā programmēńanā. Dualitāte lineārajā programmēńanā.<br />
Transporta uzdevumu nostādne. Transporta uzdevuma atbalsta plāna atrańanas metodes.<br />
Atbalsta plāna pakāpeniska uzlabońana ar sadalījumu metodi. Potenciālu metode.<br />
Diferenciālo renńu metode. Tīklveida plānońanas elementi, to izmantońana transporta<br />
uzdevuma pierakstā un risināńanā.<br />
Daļveida lineārās programmēńanas uzdevuma nostādne. Daļveida lineārās<br />
programmēńanas uzdevumu grafoanalītiskā risināńanas metode. Daļveida lineārās<br />
programmēńanas uzdevuma risināńana ar simplekso metodi.<br />
Parametriskās programmēńanas uzdevuma nostādne un ģeometriskā interpretācija.<br />
Parametriskās programmēńanas uzdevumu grafiskā un analītiskā risināńanas metode.<br />
Nelineārās programmēšanas un spēļu teorijas elementi.<br />
Nelineārās programmēńanas uzdevumu nostādne. Nelineārās programmēńanas<br />
uzdevumu ģeometriskās inerpretācijas piemēri. Daņas nelineārās programmēńanas uzdevumu<br />
atrisināńanas metodes (Langranņa nenoteikto koeficientu metode; gradienta metode).<br />
Dinamiskās programmēńanas metode un tās izmantońana optimālā plāna atrańanā.<br />
Spēļu teorijas pamatjēdzieni. Daņas matricveida spēļu pamatteorēmas. Spēļu uzdevumu<br />
risināńana ar simplekso metodi. Lineārā programmēńana kā spēļu teorijas speciālgadījums.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
2 Diferencētās ieskaites<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. A.Jaunzems. Lineārās algebras un lineārās analīzes pamati. - R., 1981.<br />
2. L.Ļeontjevs, A.Plaudis. Inņenierekonomisko aprēķinu matemātiskās metodes. - R., 1976.<br />
3. A.Krastiľń. Matemātiskā programmēńana. - R., 1976.<br />
4. D.Kļaviľń. Lineārā programmēńana piemēros. - R., 1987.<br />
5. Кузнецов А.В., Холод Н.И., Костевич Л.С. Руководство к решению задач по<br />
157
математическому программированию. - Мн., 1978.<br />
6. Зуховицкий С.И., Авдеева Л.И. Линейное и выпуклое программирование. - М.,<br />
1967.<br />
7. Акулич И.Л., Ворончук И.С. Задачи нелинейного и динамического<br />
программирования. -Р., 1983.<br />
8. Вентцель Е.С. Элементы динамического программирования. - М., 1964.<br />
9. Хедли Дж. Нелинейное и динамическое программирование. - М., 1967.<br />
10. Коршунов Ю.М. Математические основы кибернетики. - М., 1972.<br />
11. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах. - М., 1986.<br />
12. Гуревич Т.Ф., Лущук В.О. Сборник задач по математическому<br />
программированию. - М., 1977.<br />
13. Калихман И.Л. Сборник задач по математическому программированию. - М.,<br />
1975.<br />
14. Барбаумов В.Е., Ермаков В.И., Кривенцова Н.Н. и др. Справочник по математике<br />
для экономистов. - М., 1987.<br />
15. Кузнецов А.В., Сакович В.А., Холод Н.И. и др. Сборник задач и упражнений по<br />
высшей математике: Математическое программирование.- Мн., 1995.<br />
16. F.Sadirbajevs. Ievads optimizācijā.-D.,2003.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Mathematical Modelling of the Economic Processes<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. Its aim is to teach students to form the<br />
mathematical models of different economic tasks, to be able to find the solutions and to<br />
analyze the results.<br />
Piezīmes:<br />
158
Kursa nosaukums Finansu teorija un pārvalde<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Genādijs Gončarovs, DU SZF Ekonomikas katedra, Asoc.prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem. Sniegt studentiem pamatzināńanas<br />
par finansu būtību un lomu, finansu politiku, finansu problēmām tirgus ekonomikā. Sniegt Latvijas<br />
Republikas finansu sistēmas analīzi.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Finansu būtība, loma un funkcija mūsdienu valstī.<br />
2. Finansu politikas jēdziens, galvenie virzieni.<br />
3. Valsts finansu sistēma:<br />
- valsts ieľēmumi;<br />
- valsts izdevumi;<br />
- valsts finansu vadība;<br />
- korporatīvo finansu pamatjēdzieni.<br />
4. Finansu loma tirgus ekonomikā.<br />
5. Finansu starpnieku veidońana tirgus ekonomikā:<br />
- banku pakalpojumu tirgus veidońana;<br />
- banku funkciju attīstība tirgus ekonomikas apstākļos;<br />
- investīciju procesa attīstība;<br />
- investīciju starpnieku veiodońana.<br />
6. Ekonomikas integrācijas process pasaules finansu tirgū.<br />
7. Finansu vadība firmu un korporāciju līmenī:<br />
- firmas likviditātes paaugstināńanas ceļi;<br />
- korporāciju finanses;<br />
8. Finansu vadības metodes tirgus ekonomikā:<br />
- finansu risku noteikńana un to vadība;<br />
- cilvēkspēka kapitāla un modernā finansu menedņmenta veidońana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Eksāmens<br />
159
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. G.Gončarovs ―Finanu teorija‖, Rīga 2002<br />
2. Э.Дж.Доллан. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика.- СПб, 1994.<br />
3. В.Леонтьев. Экономические эссе.- Москва, 1990.<br />
4. Дж.Ф.Синкли, мл. Управление финансами в коммерческих банках.- Москва, 1994.<br />
5. У.Ф.Шарп. и др. Инвестиции.- Москва, 1997.<br />
6. В.Д.Миловидов. Современное банковское дело.- Москва, 1992.<br />
7. Рид Э., Коттер Р., Гилл Э. Коммерческие банки.- Москва, 1991.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. LR likums "Par budņetu un finansu vadību".<br />
2. LR likums "Par nodokļiem un nodevām".<br />
3. LR likums "Par uzľēmumu ienākuma nodokli".<br />
4. LR likums "Par iedzīvotāju ienākuma nodokli".<br />
5. LR likums "Par sociālo nodokli".<br />
6. LR likums "Par nekustamā īpańuma nodokli".<br />
7. LR likums "Par pievienotās vērtības nodokli".<br />
8. LR likums "Par akcīzes nodokli".<br />
9. LR likums "Par muitas nodokli (tarifiem)".<br />
10. LR likums "Par dabas resursu nodokli".<br />
11. LR likums "Par izloņu un azartspēļu nodevu un nodokli".<br />
12. LR likums ―Par vieglo automańīnu un motociklu nodokli‖<br />
13. LR likums ‖Par finansiālo instrumentu tirgu‖<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Finance Theory and Administration<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Economics‖. The aim of the course is to give students an idea about the essence and the<br />
role of finances, the finance policy, the finance problems of the Market Economy as well as to give the<br />
analysis of the financial system of the Republic of Latvia.<br />
Piezīmes:<br />
160
Nosaukums Grāmatvedības pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 8<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 128<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Dace Sitnika, DU SZF Ekonomikas katedra, mag.oec., lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kusa mērķis ir iepazīstināt klausītājus ar grāmatvedības uzskaites pamatprincipiem,<br />
grāmatvedības likumu pamatiem, ar grāmatvedības dokumentiem un to aizpildīńanas kārtību,<br />
kā arī saimnieciskās darbības operāciju iegrāmatońanas un uzskaites paľēmieniem.<br />
Praktiskajās nodarbībās tiek paredzēts darbs ar grāmatvedības dokumentāciju, saimniecisko<br />
operāciju atspoguļońanu grāmatvedības uzskaitē, nodokļu izskatīńanu, to aprēķinu veikńanu,<br />
gada pārskata sastādīńana, utt.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Grāmatvedības jēdziens, finansu grāmatvedības un vadības grāmatvedības atńķirības,<br />
grāmatvedības uzskaites principi, dokumenti, divkārńā ieraksta sistēma, kontu plāns.<br />
2. Inventarizācija.<br />
3. Nemateriālo ieguldījumu uzskaite.<br />
4. Pamatlīdzekļu uzskaite, amortizācijas aprēķināńanas metodes.<br />
5. Finansu ieguldījumu uzskaite.<br />
6. Krājumu uzskaite, krājumu novērtēńanas metodes.<br />
7. Debitoru parādu uzskaite.<br />
8. Nākamo periodu izdevumu uzskaite.<br />
9. Īstermiľa vērtspapīru un līdzdalības kapitāla uzskaite.<br />
10. Naudas līdzekļu uzskaite.<br />
11. Pańu kapitāla un rezervju uzskaite.<br />
12. Nesadalītās peļľas un uzkrājumu uzskaite.<br />
13. Aizľēmumu uzskaite.<br />
14. Norēķini ar piegādātājiem un darbuzľēmējiem.<br />
15. Norēķinu par darba samaksu un ieturējumiem uzskaite.<br />
16. Norēķini par nodokļiem, to aprēķins.<br />
17. Norēķini par dividendēm, nākamo periodu izdevumu un ieľēmumu uzskaite.<br />
18. Pārdońanas ieľēmumu un atlaiņu uzskaite.<br />
19. Pārējo ieľēmumu uzskaite.<br />
20. Saimnieciskās darbības izdevumu uzskaite.<br />
21. Izmaksu klasifikācijas un to kalkulācijas metodes.<br />
22. Sociālās infrastruktūras iestāņu un pasākumu ieľēmumu un izdevumu uzskaite.<br />
23. Daņādu ārkārtas ieľēmumu un izdevumu uzskaite.<br />
24. Peļľas vai zaudējumu konta analīze.<br />
25. Uzľēmuma gada pārskata sastādīńana.<br />
26. Lietińķā spēle: Uzľēmuma darbības uzsākńana, grāmatvedības uzskaites reģistru<br />
161
iekārtońana, dokumentu, veidlapu, galvenās grāmatas aizpildīńana, uzľēmuma ieľēmumu<br />
un izdevumu analīze, uzľēmuma gada pārskata sastādīńana un analīze.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Divi eksāmeni<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Apsīte I. Uzľēmuma gada pārskats. – Rīga, LID, 2003.<br />
2. Autoru kolektīvs. „Finanńu grāmatvedība‖ – Rīga, „RaKa‖, 2004.<br />
3. Benze Z. Grāmatvedības pamati. - Rīga, 2000.<br />
4. Bendarskis L., Raupa V., Vaikulis I. Finansu pārskatu analīze. - Rīga, LU.<br />
5. Grebenko M. Grāmatvedība. 2 daļas. - Rīga, 2001.<br />
6. Januńka M. Grāmatvedība visiem. –Rīga, SIA ―Inovācija‖, 2002.<br />
7. Januńka M. Firmas izmaksu uzskaite. – Rīga, SIA ―Inovācija‖, 2000.<br />
8. Kodoliľa I. Nodokļi Latvijā. – Rīga, 2004.<br />
9. Kodoliľa – Miglāne I. Nodokļi Latvijā pēc iestāńanās Eiropas Savienībā. – Rīga, Turība,<br />
2005.<br />
10. Praude V. Kā sastādīt biznesplānu. - Rīga, 1992.<br />
11. Pravarne O., Zaiceva J. „Uzľēmuma pamatlīdzekļu uzskaite‖ – Rīga, SIA „Mamuts‖,<br />
2005.<br />
12. Sīgels E. Biznesa plāna ceļvedis. – Rīga, 1994.<br />
13. Андреев В. Практический аудит./1996.<br />
14. Бензе З. Корреспонденция счетов бухгалтерского учета.- Рига, 1999<br />
15. Стоун Д. Бухгалтерский учет и финансовый анализ./ 1994.<br />
16. Терехов Д. Англо-русский словарь по бухгалтерскому учету, аудиту и фианасам./<br />
1994.<br />
17. Янушка М. Бухгалтерский учет: практика применения.- Рига, 1999.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
LID normatīvo dokumentu sējumi:<br />
- LR nodokļu sistēma;<br />
- Grāmatvedība;<br />
- Uzľēmējdarbība;<br />
- Sociālā un darba likumdońana.<br />
www.vid.gov.lv<br />
www.vid.lv<br />
www.lid.lv<br />
www.likumi.lv<br />
www.vgk.lv<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Ņurnāls ―Bilance‖.<br />
Ņurnāls ―Latvijas Ekonomists‖.<br />
Ņurnāls „Grāmatvedība un ekonomika‖.<br />
Журнал "Бухгалтерский практикум".<br />
162
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) 1 ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basis of Accounting<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
To introduce students with basis of accounting principles, laws, accounting documents and<br />
the rules of their filling. To explain the ways of recording of financial operations and<br />
registration in accounting documents. Practical classes are devoted to work with accounting<br />
documents, recording and registration of them, tax analysis, calculation of taxes, elaboration<br />
of annual report etc.<br />
Piezīmes:<br />
163
Nosaukums Ievads ekonomikā<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1P<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ilona Kuľicka, DU SZF Ekonomikas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF profesionālo <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem. Radīt<br />
studentiem vispārīgu priekństatu par ekonomikas teorijas pamatiem. Iemācīt galvenās<br />
ekonomiskās kategorijas, kas ir sastopamas gan makroekonomikas , gan mikroekonomikas<br />
kursos.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Ekonomiskās teorija. Makro- un mikroekonomika.<br />
2. Ekonomiskie resursi un raņońanas potenciāls. Raņońanas iespēju līkne. Alternatīvā cena.<br />
3. Ekonomiskās sistēmas. Tirgus loma ekonomikā.<br />
4. Pieprasījuma un piedāvājuma teorijas pamati.<br />
5. Naudas sistēma un bankas.<br />
6. Birņas un to loma ekonomikā.<br />
7. Privātsektors un valsts sektors. Ekonomiskā teorija un ekonomiskā politika.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Sekmīgi nokārtots eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. V.Bikse.Tirgus ekonomikas pamati.- Rīga, 1995.<br />
2. V.Bikse. Ekonomikas teorijas pamati.-Rīga, 2000.<br />
3. V.Bikse.Makroekonomika.- Rīga,2003.<br />
4. U.Gods.Makroekonomika.- Rīga,2002.<br />
5. U. Gods. Makroekonomika. Otrais papildinātais izdevums.-Rīga, 2003.<br />
6. E. Kassalis. Makroekonomika.-rīga, 1993.<br />
7. E. Kassalis. Makroekonomika.- 1995.<br />
8. G. Libermanis. Makroekonomiskā analīze un ekonomiskā politika. – Rīga, 1998.<br />
9. V.Neńpors. Ievads ekonomikā.- Rīga, 2004.<br />
10. A. Liepiľń. Analītiskā makroekonomika.- Rīga, 2002.<br />
11. J.A.Trucksons. Tirgus ekonomikas pamati.-Rīga, 1994.<br />
12. Dņ.E.Stiglics, Dņ.Drifils. Makroekonomika- Rīga, 1994.<br />
13. Dņ.E.Stiglics, Dņ.Drifils. Mikroekonomika.- Rīga, 1995.<br />
14. M.Ńenfelde, V.Ľikitina, I.Lapiľa.Makroekonomika.-Rīga, 2002.<br />
15. R.Campbell, McConnel Stanley L.Brue.Economics, 1993.<br />
16. David C.Colander, Economics, 1993.<br />
17. William B. Walstad, Robert G.Bringham. Economics Study Guide, 1993.<br />
18. Ray J.Ruffin, Paul R.Gregory. Principles of Macroeconomics, 1078.<br />
19. К.Макконелл,С.Брю.Экономикаю.- Москва 1992.<br />
164
20. Г.Менкьэ.Макроэкономика.- Москва,1992.<br />
21. Г.Самуэльсон.Экономика для начинающих.-Москва,1993.<br />
22. Дж.Т.Станлейк.Экономика для начинающих.- Москва,1994.<br />
23. Учебник по основам экономической теории.- Москва,1994.<br />
С.Фишер,Р.Дорнбуш,Шмалейзи.Экономика.- Москва,1993.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. G.Libermanis. Ceļvedis ekonomikā.-Rīga, 1992.<br />
2. G.Libermanis.Tirgus, cenas, konkurence.-Rīga, 1992.<br />
3. G.Libermanis. Tirgus, cenas, konkurence.- Rīga, 1994.<br />
4. A.Isaksens, K.Hamiltons, T.Giltasons. Pārejas ekonomika.-Rīga, 1992.<br />
5. С.Хейне. Экономический образ мышления.- Москва,1992.<br />
Экономика и бизнесс.- Москва,1993.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Ieteicamā<br />
periodika:<br />
1. Latvijas statistikas gadagrāmata 1996.-Rīga, 1996.<br />
2. Latvijas statistikas gadagrāmata 1997.-Rīga, 1997.<br />
3. Latvijas statistikas gadagrāmata 1998.-Rīga, 1998.<br />
4. Latvijas statistikas gadagrāmata 1999.-Rīga, 1999.<br />
5. Latvijas statistikas gadagrāmata 2000.-Rīga, 2000.<br />
6. Latvijas statistikas gadagrāmata 2001.-Rīga, 2001.<br />
7. Latvijas statistikas gadagrāmata 2002.-Rīga, 2002.<br />
8. Latvijas statistikas gadagrāmata 2003.-Rīga, 2003.<br />
9. Latvijas statistikas gadagrāmata 2004.-Rīga, 2004.<br />
10. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 1997.<br />
11. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 1998.<br />
12. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 1999.<br />
13. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 2000.<br />
14. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 2001.<br />
15. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 2002.<br />
16. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 2003.<br />
17. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 2004.<br />
18. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas<br />
ministrija, 2005.<br />
19. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1996.-Rīga, 1996.<br />
20. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1997.-Rīga, 1997.<br />
21. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1998.-Rīga, 1998.<br />
22. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1999.-Rīga, 1999.<br />
23. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2000.-Rīga, 2000.<br />
24. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2001.-Rīga, 2001.<br />
25. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2002.-Rīga, 2002.<br />
26. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2003.-Rīga, 2003.<br />
27. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2004.-Rīga, 2004.<br />
28. Reģioni skaitļos 2000. – Rīga, 2001.<br />
165
29. Reģioni skaitļos 2001. – Rīga, 2002.<br />
30. Reģioni skaitļos 2002. – Rīga, 2003.<br />
31. Reģioni skaitļos 2003. – Rīga, 2004.<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Introduction to Economics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. The aim of this course is to create a general<br />
idea of the basics of the economic theory. To teach the principle economic categories,<br />
which can be found in macroeconomics as well as in microeconomics.<br />
Piezīmes:<br />
166
Nosaukums Informātika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī)<br />
64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Nēlija Bogdanova, DU informātikas katedra, docente<br />
Svetlana Ignatjeva, DU informātikas katedra, docente<br />
Vija Vagale, DU informātikas katedra, asistente<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF profesionālo <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem. Iepazīstināt<br />
ar datora uzbūvi, darbības principiem un datu apstrādes pamatjēdzieniem. Padziļināt iemaľas<br />
un zināńanas darbā ar datoru Windows 2000/XP vidē, tā palīgprogrammatūru. Papildināt<br />
zināńanas grafiskās un teksta informācijas apstrādē.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Windows loga izskats, tā elementi.<br />
2. Darbības ar diskiem, katalogiem, failiem. Katalogu veidońana failu kopēńana un dzēńana.<br />
Darbs ar tīkla diskiem.<br />
3. Darbs ar antivīrusu programmām.<br />
4. Informācijas arhivēńana.<br />
5. Darbs ar disketi, disketes formatēńana.<br />
6. Darba vides konfigurēńana. Papildus Windows 2000/XP komponenńu uzstādīńana un<br />
noľemńana.<br />
7. Windows latviskońana.<br />
8. Darbs ar programmu Paint. Zīmējumu izveidońana un noformēńana. Gatavu zīmējumu<br />
apstrāde.<br />
9. MS Word <strong>programmas</strong> vide. Dokumenta skatīńanas reņīmi.<br />
10. Dokumenta veidońanas secība. Dokumenta sagatavońana drukāńanai.<br />
11. Teksta un atsevińķu simbolu noformēńana.<br />
12. Darbs ar grafiku Wordā.<br />
13. Tabulu un diagrammu veidońana un noformēńana.<br />
14. Matemātisko formulu veidońana.<br />
15. Sērijveida dokumentu rakstīńana.<br />
16. Stilu izmantońana dokumentu noformēńanā. Strukturētu dokumentu veidońana.<br />
17. Ńablonu, formu, formulu, makrosu izmantońana Wordā.<br />
18. Darbs ar rīku joslām. Jaunu rīku joslu veidońana.<br />
19. Informācijas skanēńana un tālāka apstrāde.<br />
20. PowerPoint <strong>programmas</strong> aktivizēńana un prezentācijas veidońana. Prezentācijas slaidu un<br />
objektu noformēńana.<br />
21. Slaidu pāreja un objektu animācija. Slaidu noformēńana un drukāńana. Grafiskie objekti<br />
167
un diagrammas slaidā.<br />
22. Vadības pogu un hipersaińu izmantońana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
2 Diferencētās ieskaites<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. G. Ńlihta, V. Ńlihta. Pamati darbam ar personālo datoru. Eksperimentāla mācību grāmata.<br />
R:‖Mācību grāmata‖, 1994.<br />
2. Katrīna Sataki, Jeļena Visipkova. Microsoft Windows no A līdz Z. Mācību līdzeklis.<br />
Rīga: Datorzinību Centrs, 2001 – 136 lpp.<br />
3. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Издание 6-е, перераб. и доп. – М.:<br />
Финансы и статистика, НПО «Информатика и компьтеры», 1995.<br />
4. Ахметов К. С. Курс молодого бойца. – М.: ТОО фирма «Компьютер - Пресс», 1995.<br />
– 320с.: ил.<br />
5. Компьютерная грамотность. Экспресс – курс для деловых людей. Часть 1, М:<br />
«ВИКТОР», 1994.<br />
6. Valsts administrācijas skola. Teksta redaktori. Eksperimentālā mācību grāmata. R:<br />
„Mācību grāmata‖, 1995.<br />
7. Andrejs Geske, Andris Grīnfelds „Teksta redaktors MS Word 6.0 un 7.0 for Windows‖.<br />
„Lielvārds‖, 1997.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. http://win.www.online.ru/osp/homepage.rtml - krievu valodā iznākońo ņurnālu<br />
elektroniskās versijas.<br />
2. http://wwwbinet.lv/ - pieeja daņiem Interneta servisiem.<br />
3. http://zdnet.ru un http://www.zdnet.com/ - informātikas jaunumi un elektroniskie<br />
ņurnāli.<br />
4. http://www.liis.lv/mspamati/<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Datortehnika: - Rīga, izdevniecība „Datortehnika‖, Tiek izdots kopń 1993. gada,<br />
iznāk 12 reizes gadā.<br />
2. Datoru avīze: - Rīga, izdevniecība „DT Media Group‖, iznāk reize nedēļā.<br />
3. Digital Taims: - iznāk reize nedēļā.<br />
4. Компьютер Пресс: - Мю: Издательство «Компьютер Пресс», издается с 1989<br />
года, выходит 12 раз в год.<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Informatics (introduction)<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. The aim of the course is to introduce students to<br />
the structure of a computer, its working principles and the basic idea of data processing. To<br />
enlarge students‘ skills and competence in operating Windows 2000/XP and its software. To<br />
deepen the knowledge of the processing of graphic and text data.<br />
168
Nosaukums Informatīvās sistēmas un tīkli<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Datorzinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Informācijas tehnoloģijas<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ieva Boļakova, Informātikas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Iepazīńanās ar WWW dokumentu noformēńanas valodu HTML. Valodas uzbūve. Iemaľu<br />
apgūńana HTML dokumentu veidońanā. CSS izmantońanas iespējas.<br />
Kursa plāns:<br />
1. WWW darbības principi.<br />
2. HTTP serveris un HTML (Hypertext Markup Language).<br />
3. Internet mājas lapu veidońana – dokumenta struktūra, valoda, virsraksts. Tegs<br />
, tā īpańības.<br />
4. Darbs ar tekstu. Saraksti.<br />
5. Tabulas.<br />
6. Hipersaites.<br />
7. Objekti un attēli mājas lapā.<br />
8. Izlīdzināńana, ńriftu stili un horizontālie atdalītāji, fons.<br />
9. Iepazīńanās ar gatavu HTML dokumentu uzbūvi. Mūsdienīga dizaina mājas lapu<br />
analīze.<br />
10. Cascade Style Sheet – kaskādes stila tabulas. Vienota dizaina izveide mājas lapas<br />
projektam. CSS izmantońanas priekńrocības.<br />
11. Slāľi. Klases. Tegi.<br />
12. Īpańību bibliotēka.<br />
13. Savas WWW lappuses izveidońana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Mājas lapas projekta nodońana.<br />
Eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
http://www.w3schools.com/<br />
http://www.w3schools.com/html/html_reference.asp<br />
1. Бумфрей Ф., Диренцо О., Дакетт Й. и др. XML. Новые перспективы WWW.<br />
Пер. с англ. – М.: ДМК, 2000. – 688 с.: ил.<br />
2. Гиз К., Холмс А. Основы WEB-дизайна. Вспомогательное Реководство. Пер. с<br />
англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 640 с.: ил.<br />
169
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Водески Р. Графика для Web. Библия дизайнера.: Пер. с англ. – К.: Диалектика,<br />
1997. – 608 с.: ил. – Парал. тит. англ.<br />
2. Кирсанов Д. Веб-дизайн: книга Дмитрия Кирсанова. – СПб: Символ-Плюс,<br />
1999 – 376 с.: цв. ил.<br />
3. Крамлиш К. Азбука Internet: Пер. с англ. – К.: Юниор, 1998. – 336 с., ил.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Information Systems and Networks<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
Introducing with HTML – the language for Internet document‘s creation. The architecture of<br />
language. Acquiring the skills for HTML documents creation. The possibilities of CSS<br />
using.<br />
Piezīmes:<br />
170
Nosaukums Lietińķo programmu paketes<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Datorzinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Lietińķo programmu paketes<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Nellija Bogdanova, DU Informātikas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Lietińķo programmu paketes (Ms Windows un Ms Word)<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ‗EKONOMIKA‘ studentiem.<br />
Kursā paredzēts apgūt: MS Excel (darbs ar funkcijām, griezumtabulas (PivotTable) autoformāta<br />
izmantońana, darbs datu bāzu reņīmā); MS Access (relāciju datu bāzes projektēńana un izveide,<br />
vaicājumi, darbs ar formām un atskaitēm).<br />
Kursa laikā tiek veikts liels daudzums praktisko darbu, kurus studenti varēs izmantot savā darbā ar<br />
datoru.<br />
Kursa plāns:<br />
34 praktiskās nodarbības (17 pāri):<br />
1. MS EXCEL vispārīgais raksturojums, galvenās atńķirības salīdzinājumā ar agrākajām<br />
versijām. Tabulu strukturēńana un saistīńana MS EXCEL.<br />
2. Tabulu izveidońana un rediģēńana MS EXCEL. Diagrammu veidońana MS EXCEL.<br />
3. Function Wizard un iebūvēto formulu uzdońanas iespēju izmantońana tabulu aizpildīńanai MS<br />
EXCEL.<br />
4. Makrosu un savu funkciju izveidońana MS EXCEL.<br />
5. Darbs ar tabulām MS EXCEL, kā ar datu bāzi.<br />
6. Konsolidācijas pamatmetodes MS EXCEL.<br />
7. Darbs ar Pivot tabulām MS EXCEL.<br />
8. Relāciju datu bāzes vadības sistēmas (RDBVS) arhitektūra.<br />
9. MS ACCESS, kā relāciju datu bāzes vispārīgais raksturojums. Datu bāzes izveidońana,<br />
izmantojot Data Base Wizard.<br />
10. Savas datu bāzes struktūras projektēńana un izveidońana (tabulu saistīńana).<br />
11. Datu apskate, izmainīńana un filtrēńana. Datu ńķirońana, meklēńana un aizvietońana.<br />
12. Pieprasījumu SELECT izveide, izmantojot Query Wizard un pieprasījumu konstruktoru: Select<br />
Query, Action Query (Make Table, Update Query, Delete Query un Append Query), Crosstab<br />
Query, Find Dublicates, Find Unmatched.<br />
13. Formas izveide, izmantojot Form Wizard un formas konstrukturu: AutoForm (Columnar,<br />
Tabular, Datasheet), Form Wizard (Form with Subforms un Linked forms), Chart, Pivot Table.<br />
14. Atskaińu izveide, izmantojot Report Wizard un atskaińu konstruktoru: AutoReport (Columnar,<br />
Tabular), Report Wizard (Report with Subreports, grouping, functions), Chart, Label.<br />
15. Datu importēńana no MS EXCEL uz MS ACCESS.<br />
16. Makrokomandu izmantońana.<br />
17. Galvenās formas izveidońana.<br />
171
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Dukulis I. Apgūsim jauno Excel! Microsoft Office Excel 2003. Izdevniecība: Turība. Izdońanas vieta: Rīga<br />
Izdońanas gads: 2004. Lappuses: 176.<br />
2. Aizpuriete V. Microsoft Excel profesionālai izglītībai. Izdevniecība: Mācību grāmata. Izdońanas vieta:<br />
Rīga. Izdońanas gads: 2002. Lappuses: 252.<br />
3. Jānis Nāgelis. MS Access 2000 no A līdz Z. – Rīga: Datorzinību centrs, 2000. - 184 lpp.<br />
4. Barkāns R., Ermansons A. Datu bāzu vadības sistēmas Access 97. Pańmācības apguves materiāls.<br />
ftp.liis.lv/macmat/apmaciba/msaccess.zip<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. А. Дубина, С. Орлова, И. Шубина, А. Хромов. Excel Для Экономистов И Менеджеров. – 295 Lpp.<br />
2. Н. Макарова, В. Трофимец. Статистика В Excel. - 386 Lpp.<br />
3. К. Карлберг. Бизнес-Анализ С Помощью Microsoft Excel. - 446 Lpp.<br />
4. Э. Чекотовский. Графический Анализ Статических Данных В Microsoft Excel 2000. - 455 lpp.<br />
1. Barkāns R., Ermansons A. Datu bāzes vadības sistēma Access 97. Pańmācības apguves materiāls I. daļa.<br />
Rīga, 1999. – 98 lpp.<br />
2. Barkāns R., Ermansons A. Datu bāzes vadības sistēma Access 97. Pańmācības apguves materiāls II. daļa.<br />
Rīga, 2000. – 84 lpp.<br />
3. Microsoft Access. Relation Database Management System for Windows ver.2.0. Getting Started -<br />
Microsoft Corporation, 1994.<br />
4. Lukaņis Dz. Datu bāzu vadība. Programma Microsoft Access. R.: Biznesa augstskola Turība, 2000. – 104<br />
lpp.<br />
5. Datorzinību pamati - http://www.liis.lv/mspamati/ - 3. Elektroniskās tabulas Microsoft Excel.<br />
6. R.Elmasri, S.B.Navathe. Fundamentals of Database Systems, Addison-Wesley, 2000.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Ņurnāls ―e-Pasaule‖ (Datorpasaule; Datortehnika) bibliotēka internetā www.dtnet.lv/lib/lv<br />
2. Daudzvalodu elektroniskā vārdnīca matemātikā un informātikā. www.lanet.lv/miv<br />
3. Tildes datorvārdnīca. http//dictionary.tilde.lv<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Application packages<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is intended for students of Bachelor study programme ‗ECONOMIC‘.<br />
Work in MS Excel (functions, Pivot Table, work with database). Work in MS Access (relational<br />
database projecting and creating, queries, forms and reports).<br />
Piezīmes:<br />
172
Kursa nosaukums Makroekonomika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 3<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 48<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Andrejs Nikolajevs, DU SZF Ekonomikas katedra, Asoc.prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF profesionālo <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem. Radīt studentiem<br />
vispusīgu priekństatu par makroekonomiskās analīzes pamatiem, kā arī iemācīt klausītājiem saistīt<br />
ekonomikas teoriju ar reālu ekonomisko praksi.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Makroekonomiskā teorija un makroekonomiskā politika.<br />
2. Makroekonomiskās politikas pamatmērķi un pamatmetodes.<br />
3. Ekonomiskās stabilitātes problēma tirgus ekonomikā. Ekonomiskie cikli.<br />
4. IKP ekonomiskās attistības pamatrādītājs.<br />
5. Mūsdienu naudas un banku sistēma.<br />
6. Iedzīvotāju ienākumu analīze.<br />
7. Valsts sektors mūsdienu ekonomikā.<br />
8. Ārējās tirdzniecības un ārējo investīciju ietelme uz ekonomisko attīstību. Eirointegrācija un tās<br />
nozīme.<br />
9. Latvijas iestāńanās Eiropas Savienībā ietekme uz Latvijas ekonomiku.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Sekmīgi nokārtots eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Dornbusch R., Fischer S. Macroeconomics. McGraw-Hill,Inc.,NY,2001.<br />
2. Gods U. Makroekonomika. Turība,Rīga,2002.<br />
3. Kasalis E. Makroekonomika. LU,Rīga,2002.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Mankiw N.G., Macroeconomics. Worth Publisher,NY,2002.<br />
2. Hess P., Ross C., Economic Develpoment. Theories, Evidence and Policies. The Dryden Press,<br />
USA, 1997.<br />
173
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Latvijas Republikas Ekonomikas ministrija. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.,<br />
Rīga (periodisks izdevums reizi pusgadā).<br />
2. Ņurnāls "Kapitāls".<br />
3. Latvijas Bankas biļeteni.<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Macroeconomics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Economics‖. Its aim is to give students a comprehensive idea about the basics of the<br />
macroeconomic analysis, as well as to teach to connect economic theory with real economic practice.<br />
Piezīmes:<br />
174
Kursa nosaukums Mārketinga pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Teodors Bikovskis, DU SZF Ekonomika katedra, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Ekonomikas pamati<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa pamatuzdevumi ir:<br />
Apskatīt galvenās mārketinga īpatnības kā vienu no firmas darbības nodaļām.<br />
Precīzi saistīt marketinga teoriju ar citiem prieksmetiem biznesa izglītības jomā – menedņmentu,<br />
mikroekonomiku utt.<br />
Apskatīt un izanalizēt tirgus un firmas galveno mehānismu darbību.<br />
Iemācīt izmantot teorētiskās zināńanas mārketinga jomā konkrētas situācijas analīzei un izpratnei.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Mārketinga sistēma<br />
2. Mārketinga vieta firmas darbībā<br />
3. Pircēju uzvedība<br />
4. Tirgus segmentacija<br />
5. Jaunas preces veidosana<br />
6. Firmas stratēģija un konkurence<br />
7. Cenu veidosana<br />
8. Virzīńana – reklāma un noieta stimulēńana<br />
9. Mazum- un vairumtirdzniecība<br />
10. Mārketinga aģentu darbība<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite un sekmīgi nokārtots eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Mārketinga pamati. Rīga : Jumava, cop. 2002.<br />
2. Savicka G. Uzľēmuma saimnieciskas darbības analīze. Rīga, 2004<br />
3. Котлер Ф. Основы маркетинга.- С-Пб, 2000.g.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Blaits Dņims. Mārketings: rokasgrāmata. Rīga: Zvaigzne ABC, 2004.<br />
2. Eńenvalde I.. Personāla praktiskā vadība. Rīga,2004<br />
3. Дэй Джордж. Стратегический маркетинг Москва : ЭКСМО-Пресс, 2002<br />
175
4. Ильин В.И. Поведение потребителей. - С-Пб, 2000.g.<br />
5. Клири Томас. Японское искусство войны. - С-Пб, 2000.g.<br />
6. Крэндэлл Рик.- 1001 способ успешного маркетинга. Москва, 1999<br />
7. Мак-Дональд М. Стратегическое планирование маркетинга.- С-Пб, 2000.g<br />
8. Росситер Дж.Р,Перси Л. Реклама и продвижение товаров.- С-Пб, 2000.g.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. http://www.hbsp.harvard.edu<br />
2. http://www.morganstanley.com<br />
3. http://www.msi.org<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Marketing Basics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The main purporses of this course are:<br />
Consider Marketing peculiarities as a part of coroporation‘s work.<br />
Connect marketing with other business subjects – management, microeconomics.<br />
Analize the mechanics and structure of market and firm.<br />
Use marketing theory for concrete economical situations and problems solving and understanding.<br />
Piezīmes:<br />
176
Kursa nosaukums Menedņmenta pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Lilija Gorbaceviča, DU SZF Socioloģijas katedra, docente<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Iepazīstināt ar vadības teorijas vēsturi un mūsdienu vadības koncepcijām, lai palīdzētu izveidot<br />
kompleksu pieeju vadības situācijai. Iemācīt pamatot pārmaiľu nepiecieńamību izanalizēt galvenās<br />
motivācijas teorijas. Sniegt priekństatu par motivācijas lomu un tās nozīmi vadības sistēmā, kā arī<br />
indivīda un grupas motivācijas īpatnības.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Vadība kā sabiedriska parādība.<br />
2. Zinātniskā menedņmenta galvenas skolas.<br />
3. Vadības mērķi un funkcijas.<br />
4. Vadīńanas veidi (mehāniskais un oragniskais).<br />
5. Darba strukturēńanas problēma.<br />
6. Organizācijas iekńējā vide.<br />
7. Organizācijas ārējā vide.<br />
8. Lēmumu pieľemńanas modeļi.<br />
9. Komunikācijas.<br />
10. Motivācija.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Piedalīńanās nodarbībās, veikti kontroldarbi, sekmīgi nokārtota diferencēta ieskaite un eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Līdumnieks A. Vadīńana. – Ogre, 1994.<br />
2. Beļčikovs J., Praude V. Menedņments. – Rīga, 1999.<br />
3. Forands I. Vadītājs. Vadīńana. – Rīga, 1999.<br />
4. Management. Theory and Practice. – G.A.Cole, DP Publications, 1996.<br />
5. Файоль А. Общее и промышленное управление. - Москва, 1992.<br />
6. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Москва, 1993.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
177
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
www.libertium.ru<br />
www.academicus.ru<br />
www.google.lv/www.google.ru<br />
www.rambler.ru<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basics of Management<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to introduce students to the history of the management theory and to the<br />
concepts of modern management, in order to help them to create an integrated approach for the<br />
management situation. To teach to be able to ground the necessity of changes to analyze the main<br />
motivation theories. To give an idea of the role of motivation and its importance in the system of<br />
management, as well as the peculiarities of the group and the individual motivation.<br />
Piezīmes:<br />
178
Nosaukums Mikroekonomika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 3<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits<br />
48<br />
semestrī)<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ļubova Nikolajeva, DU SZF Ekonomikas katedra, docente<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF bakalara <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem.<br />
Kursa mērķis ir iepazīstināt studentus ar mikroekonomiskās teorijas pamatiem, parādīt<br />
mikroekonomikas teorijas saikni ar reālo situāciju tirgū, firmas reālo darbību un patērētāju<br />
uzvedību tirgū.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Pieprasījuma un piedāvājuma teorija: mikroekonomiskais aspekts.<br />
2. Patērētāja uzvedība.<br />
3. Individuālais un tirgus pieprasījums.<br />
4. Izvēlne nenoteiktības apstākļos.<br />
5. Raņońanas teorija.<br />
6. Izmaksu teorija.<br />
7. Peļľas maksimizācijas teorija.<br />
8. Konkurences tirgi.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
2 Eksāmeni<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Dņ.E.Stiglics, Dņ.Drifils.Mikroekonomika. – Rīga, 1995.<br />
2. dzelmīte, M.Mikroekonomika: [māc.gr.augstsk. vadības zinību <strong>studiju</strong> progr. Studentiem,<br />
kā arī citu apecialitāńu interesentiem]/Rīga: SIA Izglītības soļi, 2004.<br />
3. E.Kassalis. Mikroekonomika.- Rīga, 1995.<br />
4. V.Bikse. Tirgus ekonomikas pamati. – Rīga, 1995.<br />
5. Z.Bemze.Grāmatvedības pamati.- Rīga, 1994.<br />
6. A.Ikasens, K.Hamiltons, T.Giltasons.Pārejas ekonomika. – Rīga, 1992.<br />
7. R.Ńkapars. Mikroekonomika. – Rīga, 1995.<br />
8. Э.Долан. Микроэкономика.-СПб.,1994.<br />
9. Пиндайк, Рубенфельд. Микроэкономика.-Москва,1992.<br />
10. К. Макконелл, С.Брю. Экономика.- Москва,1992.<br />
11. Г.Самуэльсоню- Экономика.- Москва,1993.<br />
12. С.Фишер, Р.Дорнбушб Шмалейзи. Экономика.-Москва, 1993.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Gods U. Mikroekonomika 1. daļa.Rīga, Turība 2003.<br />
179
2. Gods U. Mikroekonomika 2. daļa. Rīga, Turība 2003.<br />
3. Gods U. Makroekonomika. Rīga, Turība 2004.<br />
4. Kozlinskis V., Rivņa B., Barańkina I., Pučure I., Sprukta S. Ekonomisko petījumu<br />
metodes un informācijas avoti, 2001.<br />
5. Eichhorn W. Theorie der homogenen Produktionsfunktion. Berlin:Heidelberg, 1970.<br />
6. Fehl U., Oberender P. Grundlagen der Mikrookonomie – 2.Munchen, 1995.<br />
7. Glahe F.R., Lee, D.R.Microeconomics: Theory and Applications.New York, 1981.<br />
8. Kreps D.M. A Course in Microeconomics TheorY. New York, 1985.<br />
9. Samuelson P.A., NordhausW.D.Economics.- 12 th ed.,New York, 1985.<br />
10. Баумоль У. Экономическая теория и иследование операций. Москва,1992.<br />
М.:Прогресс,1965<br />
11. Введение в рыночную экономику/ Под.ред.А.Я.Лившица и И.Н.Никулиной<br />
М.:Высшая школа,1994.<br />
12. Галперин В.М., Игнатьев С.М.,Моргунов<br />
В.И.Микроэкономика.СПб.:Экономическая школа,1996.<br />
13. Гребенников П.И., Леусский А.И.,Тарасевич Л.С.Микроэкономика. СПб.:Изд-во<br />
СПБУЭФ,1996.<br />
14. Долан Э.,Линдсей Д. Рынок:микроэкономическая модель.СПб.,1992.<br />
15. Нуреев Р.М.Курс микроэкономики: Учебник для вузов.-2-ое изд.,изм.-<br />
М.:Издательство НОРМА, 2002.<br />
Райхлин Э.Основы экономической теории.Микроэкономическая теория рынков<br />
продукции.М.: Наука, 1995.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Microeconomics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. Its aim is to introduce students to the basics of the<br />
theory of microeconomics, to show the connection of this theory to the real situation on the<br />
market, the real work of firms and the behaviour of consumers on the market.<br />
Piezīmes:<br />
180
Kursa nosaukums Starptautiskā ekonomika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Teodors Bikovskis, DU SZF Ekonomikas katedra, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Ekonomikas pamati<br />
Makroekonomika<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa pamatuzdevumi ir:<br />
1. Apskatīt galvenās starptautiskās ekonomikas īpatnības kā vienu no ekonomiskās teorijas<br />
nodaļām.<br />
2. Apskatīt un izanalizēt starptautiskās ekonomikas galveno mehānismu darbību.<br />
3. Iemācīt izmantot teorētiskās zināńanas starptautisko ekonomisko sakaru jomā konkrētas<br />
situācijas analīzei un izpratnei.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Tīra starprautiskas tirdzniecības teorija<br />
1.1. Piedāvājums<br />
1.2. Pieprāsījums<br />
1.3. Zaudējumu un ieguvumu aprēķins<br />
2. Ārējas tirdzniecības ierobeņońana<br />
2.1. Muitas tarīfu teorija<br />
2.2. Ārpustarifa ierobeņojumi<br />
3. Valūtas tirgus<br />
3.1. Valūtas tirgus pamatjēdzieni<br />
3.2. Valūtas kursu ietekmējosie faktori<br />
3.3. Mūsdienu valūtas politikas pamatveidi<br />
3.4. Makroekonomisko radītaju un valūtas kursa savstarpēja atkarība<br />
4. Raņońanas resursu migracija<br />
4.1. Pasaules darbaspēka tirgus<br />
4.2. Pasaules kapitala tirgus<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Sekmīgi nokārtota diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. G.Oļevskis. Starptautiskā ekonomika.- Rīga, 2000.g.<br />
181
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. D.Salvalore. Internationals economics. - USA, 1990.<br />
2. T.Kim. Investing in the Baltic States – Estonia, Latvia, Lithuania.- 1998. KPMG Estonia.<br />
3. Vidēja termiľa ekonomiskā atratēģija pievienońanās Eiropas savienībai kontekstā.- LR Finansu<br />
ministrija. Rīga, 1998.<br />
4. V.Veidenfelds, V.Vesels. Eiropa no A līdz Z. Eiropas integrācijas rokasgrāmata.-―Alberts XII‖,<br />
2000.<br />
5. Зыкин И. Внешнеэкономические операции: право и практика.- Москва, 1994.<br />
6. Овчинников Г. Международная экономика.- СПб, 1998.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību<br />
2. Latvijas valsts statistikas komitejas Gadagrāmata<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> rpogrammas ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
International Economics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The main purporses of this course are:<br />
Connect marketing with other business subjects – management, microeconomics.<br />
Use case studing for concrete commercial situations and problems solving and understanding.<br />
Piezīmes:<br />
182
Kursa nosaukums Statistika ekonomikā<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 3<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 48<br />
Zinātnes nozare Matemātika<br />
Zinātnes apakšnozare Varbūtību teorija un matemātiskā statistika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Anita Sondore, DU DMF, docente<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF profesionālo <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem. Notikumu varbūtība<br />
un varbūtību teorijas pamatteorēmas. Gadījuma likumi, to skaitliskie raksturotāji un sadalījumi.<br />
Matemātiskās statistikas pamatjēdzieni. Izlases metode. Aprakstońā statistika. Hipotēņu pārbaude.<br />
Korelācijas un regresijas analīze.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Varbūtību teorijas elementi.<br />
1.1. Notikuma varbūtība. Notikumu klasifikācija. Notikumu summa un reizinājums. Statistiskā,<br />
klasiskā un ģeometriskā varbūtības definīcija. Varbūtību teorijas pamatteorēmas. Atkārtoti<br />
mēģinājumi.<br />
1.2. Gadījuma lielumi. Diskrēti un nepārtraukti gadījuma lielumi un to skaitliskie raksturotāji<br />
(matemātiskā cerība, dispersija, standartnovirze). Binominālais un niormālais sadalījuma<br />
likums.<br />
1.3. Varbūtību teorijas loma ekonomisko procesu analīzē. Piemēri par azartspēlēm, loterijām,<br />
apdrońināńanas sabiedrībām, banku darbību u.c. Datoru izmantońana varbūtību teorijas<br />
uzdevumu risināńanā.<br />
2. Matemātiskās statistikas elementi.<br />
2.1. Pamatjēdieni un izlases metode. Statistikas jēdziens. Statistiskās informācijas nozīme<br />
sabiedrības sociālo un ekonomisko procesu atainońanā. Statistiskās pētīńanas pamatposmi:<br />
novērońana jeb informācijas vakńana, informācijas grupēńana un analīze. Novērońanas<br />
objekts, subjekts, pazīme, vienība. Novērońanas veidi un tās organizēńana. Ģenerālkopa un<br />
izlase. Izlases metodes teorētiskais pamatojums un reprezentativitāte. Izlańu veidi<br />
(atkārtotā un neatkārtotā izlase, individualā un grupveida izlase, gadījumizlase, mehāniskā<br />
izlase, daudzpakāpju izlase, daudzfāzu izlase, kombinētā izlase).<br />
2.2. Aprakstońā statistika. Variante, bieņums, relatīvais bieņums, uzkratais relatīvais bieņums<br />
un relatīvais uzkratais bieņums. Bezintervālu un intervālu variācijas rinda, tās sastādīńana.<br />
Statistiskās informācijas grafiskā attēlońana (poligons bistogramma). Vidējie lielumi<br />
(vidējais aritmētiskais, moda, mediāna). Variācijas rādītāji (variācijas amplitūda,<br />
dispersija, standartnovirze, variācijas koeficients). Izlases kļūda. Ģenerālkopas vidējā<br />
aritmētiskā un dispersijas ticamības intervāls. Nepiecieńama izlases apjoma aprēķināńana.<br />
2.3. Hipotēņu pārbaude. Hipotēņu pārbaudes būtība un pārbaudes soli. Nulles un alternatīvā<br />
hipotēze. Kritiskais un pieļaujamais apgabals. Hipotēze par empīriskā sadaījuma atbilstību<br />
183
normālajam. Tests divu neatkarīgu izlańu vidējo salīdzināńanai. Tests savstarpēji atkarīgu<br />
izlańu vidējo salīdzināńanai. Divu izlańu dispersiju salīdzināńana.<br />
2.4. Korelācijas un regresijas analīze. Savstarpējo sakarību nozīme sociālo un ekonomisko<br />
procesu analīzē. Funkcionālās un korelatīvās sakarības. Faktorialā un rezultatīvā pazīme.<br />
Lineārā un nelineārā sakarība. Savstarpējo sakarību atklāńanas metodes, korelācijas<br />
diagramma. Empīriskā regresijas līnija. Regresijas vienādojumi, to izmantońana<br />
rezultatīvās un faktoriāās pazīmes vērtību prognozēńanai. Lineārās korelācijas koeficients,<br />
determinācijas koeficients, rangu korelācijas koeficients, to izmantońana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. I.Arhipova, S.Bāliľa. Statistika ekonomikā. – Datorzinību centrs, 2003.<br />
2. Z.Gońa. Statistika. Rīga, 2003.<br />
3. E.Kronbergs, P.Rivņa, Dz.Boņe. Augstākā matemātika. 2.daļa. – Rīga, Zvaigzne, 1998.<br />
4. I.revina. Ekonometrija. – Rīga, 2002.<br />
5. R.Stankevičs. Varbūtību teorija ar matemātiskās statistikas elementiem. 1.daļa. – <strong>Daugavpils</strong>:<br />
DPI, 1993.<br />
6. E.Vasermanis, D.Ńkiltere. varbūtību teorija un matemātiskā statistika. – SIA Izglītības soļi, 2003.<br />
7. G.Vergina, V.Kārkliľa. Statistika ekonomistiem. – Rīga, 2000.<br />
8. L.Grīnglazs, J.Kopitovs. Matemātiskā statistika ar datoru lietojuma paraugiem uzdevumu<br />
risināńanā. – Rīga, 2003.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. M.Buiķis, J.Carkovs, B.Siliľa. varbūtību teorijas un statistikas elementi. – R.:Zvaigzne, 1997.<br />
2. Ļ.Raizs. Matemātiskās metodes sociālajās zinātnēs. – Rīga, RaKa, 2000.<br />
3. M.rasčevska, S.Kristapsone. Statistika psiholoģijas pētījumos. – Rīga, 2000.<br />
4. A.Skļeľľiks. varbūtību teorija ar matemātiskās statistikas elementiem. Rīga, 1976.<br />
5. Вентцель Е.С. Теория вероятностей. – М.: Наука, 1969.<br />
6. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа,<br />
1972.<br />
7. Солодовников А.С. Теория вероятностей. – М.: Просвещениеб 1983.<br />
8. Гусак А.А, Бричикова Е.А. Теория вероятностей. Справочное пособие к решению задач.<br />
– Минск: ТетраСистемс, 2002,<br />
9. Данко П.Е., Попов. А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и<br />
задачах. Часть 2. – М.: Мир и образование, 2002.<br />
10. Krastiľń O. Statistika un ekonometrija. – Rīga, 1998.<br />
11. Феллер В. Введение в теорию вероятностей и ее приложение. Том 1. – М.: Мир, 1967.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Statistics in Economics<br />
184
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Economics‖. The following categories are taught: the probability of events and the<br />
basic theorems of the theory of probability; the rules of occurrence, its numerical value and allocation;<br />
the basic notions of mathematical statistics; the method of selection; descriptive statistics; the<br />
verification of the hypotheses; analysis of correlation and regression.<br />
Piezīmes:<br />
185
Nosaukums Tautsaimniecības vēsture<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ilona Kuľicka, DU SZF Ekonomikas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav.<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir iepazīstināt studentus ar Latvijas tautsaimniecības attīstības vēsturi, laikā no 1914.-<br />
1989.gadam.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
64 lekcijas<br />
1. Iepazīstināt studentus ar ekonomikas attīstību Latvijā daņādos periodos:<br />
1.1. Latvijas ekonomiskās sistēmas raksturojums I pasaules kara laikā;<br />
1.2. Saimniecības jaunizveides periods 1920.-1922.gadam;<br />
1.3. Saimnieciskā uzplaukuma periods 1923.-1929.gadam;<br />
1.4. Saimnieciskās depresijas periods 1930.-1933.gadam;<br />
1.5. Tautsaimniecības pārkārtojumu periods 1934.-1940.gadam;<br />
1.6. Latvijas saimniecības postīńanas periods 1940.-1945.gadam;<br />
1.7. Padomju okupācijas perioda saimniecība 1945.-1989.gadam;<br />
1.8. Latvijas ekonomikas attīstības problēmas 1990.-mūsdienas.<br />
2. Raksturot problēmas, to risinājumus Latvijas tautsaimniecības atsevińķos periodos.<br />
3. Analizēt tautsaimniecības nozaru struktūras īpatnības vēsturiskajā aspektā.<br />
4. Izprast ekonomikas un sociālpolitisko mijiedarbību valstī.<br />
5. Sniegt priekństatu par Latvijas ekonomisko sadarbību ar citām valstīm, vietu Austrumu un<br />
Rietumu tirgos.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
1.semestrī – diferencētā ieskaite.<br />
2.semestrī – eksāmens.<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. A.Aizsilnieks. Latvijas saimniecības vēsture (1914.-1945.g.). – Zviedrija: Daugava, 1968.<br />
2. E.Grinovskis. Agrārās politikas koncepcija tautsaimniecības struktūrpolitikas aspektā. – LLU,<br />
1996.<br />
3. O.Krastiľń. Latvijas saimniecības vēsturiskā pieredze. – Rīga, 2001.<br />
4. G.Reńina. Latvijas Republikas budņets: vakar, ńodien, rīt. – Rīga: Turība, 2003.<br />
186
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. A.Boruks. Zemnieks, zeme un zemkopība Latvijā. – Rīga, 1995.<br />
2. K.Ducmane, Ē.Vēciľń. Nauda Latvijā. – Latvijas Banka, 1995.<br />
3. K.Ducmane. No kerenkām un ostmarkām līdz latam. – R.: Avots, 1989.<br />
4. Latvijas zeme, daba, tauta. 1.,2.,3.sējums. – Rīga, 1994.<br />
5. D.Vītols, J.Jankevičs. Latvijas Republikas ekonomiskā un sociālā ģeogrāfija. – Zvaigzne<br />
ABC, 1995.<br />
6. Vidējā termiľa ekonomiskā stratēģija pievienońanās Eiropas Savienības kontekstā. – Rīga,<br />
1998.<br />
7. E.Vanags. Daņādā Latvija: pagasti, novadi, pilsētas, rajoni, reģioni. Vērtējumi, perspektīvas,<br />
vīzijas. – Rīga, 2004.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Latvijas statistikas gadagrāmata 1996. – Rīga, 1996.<br />
2. Latvijas statistikas gadagrāmata 1997. – Rīga, 1997.<br />
3. Latvijas statistikas gadagrāmata 1998. – Rīga, 1998.<br />
4. Latvijas statistikas gadagrāmata 1999. – Rīga, 1999.<br />
5. Latvijas statistikas gadagrāmata 2000. – Rīga, 2000.<br />
6. Latvijas statistikas gadagrāmata 2001. – Rīga, 2001.<br />
7. Latvijas statistikas gadagrāmata 2002. – Rīga, 2002.<br />
8. Latvijas statistikas gadagrāmata 2003. – Rīga, 2003.<br />
9. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 1997.<br />
10. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 1998.<br />
11. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 1999.<br />
12. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2000.<br />
13. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2001.<br />
14. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2002.<br />
15. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2003.<br />
16. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2004.<br />
17. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1996. – Rīga, 1996.<br />
18. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1997. – Rīga, 1997.<br />
19. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1998. – Rīga, 1998.<br />
20. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1999. – Rīga, 1999.<br />
21. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2000. – Rīga, 2000.<br />
22. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2001. – Rīga, 2001.<br />
23. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2002. – Rīga, 2002.<br />
24. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2003. – Rīga, 2003.<br />
25. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2004. – Rīga, 2004.<br />
26. Reģioni skaitļos 2000. – Rīga, 2001.<br />
27. Reģioni skaitļos 2001. – Rīga, 2002.<br />
28. Reģioni skaitļos 2002. – Rīga, 2003.<br />
29. Reģioni skaitļos 2003. – Rīga, 2004.<br />
30. http://www.csb.lv<br />
31. http://www.es.energo.lv<br />
32. http://www.pasvalsibas.lv<br />
33. http://www.eiropainfo.lv<br />
34. http://www.lm.gov.lv<br />
35. http://www.izm.gov.lv<br />
36. http://www.iem.gov.lv<br />
37. http://www.bank.lv<br />
38. http://www.nva.lv<br />
39. http://www.vkase.lv<br />
187
40. http://www.eiroinfo.lv<br />
41. http://www.europarl.eu.int<br />
42. http://www.saeima.lv<br />
43. http://www.zm.gov.lv<br />
44. http://www.fm.gov.lv<br />
45. http://www.mk.gov.lv<br />
46. http://www.openlatvia.lv<br />
47. http://www.em.gov.lv<br />
48. http://www.vid.gov.lv<br />
49. http://www.sam.gov.lv<br />
50. http://www.fk.lv<br />
51. http://www.europa.eu.int<br />
52. http://www.europa.eu.int/comm<br />
53. http://www.ecb.int<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
History of National Economy<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to introduce students to the History of the Latvian National Economy<br />
development in 1914 – 1989.<br />
Piezīmes:<br />
188
Nosaukums Uzľēmējdarbība LR<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Marina Kuzenko , DU SZF, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Sniegt studentiem pamatzināńanas par uzľēmējdarbības formām, uzľēmumu reģistrāciju,<br />
uzľēmējdarbības tiesību aspektiem, kā arī par darba organizēńanu un finansu plānońanu<br />
individuālajos uzľēmumos un SIA.<br />
Kursa plāns:<br />
1.Uzľēmējdarbības regulējums LR<br />
2.Uzľēmējdarbības formas.<br />
3.Uzľēmējdarbības reģistrācija.<br />
4.Personāla saimniecības organizācija uzľēmumā.<br />
5.Uzľēmējdarbības finanses.<br />
6.Finanńu resursu avoti.<br />
7.Finanńu vadība uzľēmuma.<br />
8.Finanńu resursu avotu izmantońana.<br />
9.Investīcijas<br />
11.Uzľēmējdarbības risks.<br />
12.Uzľēmējdarbības atskaites.<br />
13.Uzľēmuma finanńu analīze.<br />
14.Biznesa plāns.<br />
15.Uzľēmuma maksātspējas novērtēńana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Latvijas Republikas likumi un normatīvie akti.<br />
2. Rurāne Marita. Uzľēmējdarbības pamati. Rīga, Turības mācību centrs, 1997.<br />
3. Ņivitere Marga. Komercdarbības (biznesa) plāns. Rīga, 2000.<br />
4. Alsiľa Rasma. Mācies plānot. Biznesa plāna pamati. Rīga, 2000.<br />
5. Vedļa A. Uzľēmējdarbības kurss. Rīga, 2000.<br />
6. Gončarovs G. Finansu teorija. Rīga, 2000.<br />
7. Kutuzova Olga. Finanses un kredīts. Rīga, 2001.<br />
8. Alsiľa Rasma. Uzľēmējdarbības plānońanas principi un metodes. Rīga, 2002.<br />
9. Alsiľa Rasma. Vadības grāmatvedības pamati. Rīga, 2000.<br />
10. Pelńs Andris. Vadības grāmatvedība. Rīga, 2001.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
189
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Business Administration in the Republic of Latvia<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students the basic knowledge of the type forms of Business<br />
Administration, the registration of the enterprises, the legal aspects of Business<br />
Administration, as well as of the organizing and financial planning of proprietorship and<br />
limited companies.<br />
Piezīmes:<br />
190
Nosaukums Profesionālā angļu valoda<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Jeļena Semeľeca, Sveńvalodu Centrs, DU, asistene<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss ir paredzēts studentiem ar priekńzināńanām. Kursa mērķis ir iemācīt studentus lietot<br />
praktisko angļu valodu ekonomiskajām vajadzībām. Kursam ir integrēta struktūra: lasīńana,<br />
klausīńanās, runāńana un rakstīńana ir iekļauti kursā.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Business and the Environment<br />
2. Retailing<br />
3. Banking System<br />
4. The Stock Exchange<br />
5. Corporate alliances and Acquisition<br />
6. The Small Business<br />
7. International Trade<br />
8. Insurance<br />
9. Corporate Identity<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
3 diferencētas ieskaites un eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Tullis G., Power S. Insights into Business. – 2000<br />
2. Mutphy R. English Grammar in use (pre-intermediate level). – 1994.<br />
3. Mutphy R. English Grammar in use (intermediate level). – 1994.<br />
4. Thomson A. & Martinet A. A practical English Grammar (Exercises 2). – 2001<br />
5. Моисеев М. Д. Практическая грамматика английского языка. – 1998<br />
6. Агабскян И. П. Английский для экономистов: Учебное пособие для вузов. – 2005<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
www.oswego.edu/~economic/econweb.htm - ekonomiskie teksti<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
191
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Professional English<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is designed for pre – intermediate and intermediate students focusing on the<br />
practical application of basic English for general sociology purposes. The course has an<br />
integrated structure, i.e. all the 4 skills are important while mastering the course – listening,<br />
reading, speaking and writing.<br />
The course of English grammar is based on the general English curriculum for the students,<br />
with the aim for practical application.<br />
Piezīmes:<br />
192
Kursa nosaukums Apdrońināńanas pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Viesturs Stūrainis, DU SZF Socioloģijas katedra, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Grāmatvedība<br />
Statistika<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem. Tas paredz iemācīt studentiem<br />
teorētiskās zināńanas apdrońināńanas ekonomikā un likumdońanā, attīstīt prasmi analizēt apdrońināńanas<br />
statistiku, noteikt tendences un problēmas apdrońināńanas tirgū, sniegt iespēju praktiski darboties<br />
apdrońināńanā.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Apdrońināńanas būtība (priekńmets, funkcijas, jēdzienu sistēmas, vēsture).<br />
2. Apdrońināńanas ekonomiskā būtība tirgus ekonomikas apstāklos, nozares ekonomiskie<br />
pamatrādītāji.<br />
3. Apdrońināńanas vispasaules tirgus (prēmiju un atlīdzību dinamika pasaulē, zaudējumu struktūra,<br />
tendences)..<br />
4. Apdrońināńanas Latvijā pēc 1991.gada, tendences un perspektīvas..<br />
5. Apdrońināńanas tiesiskie pamati (Latvijas apdrońināńanu regulējońo likumu un valsts<br />
uzraudzības analīze).<br />
6. Dzīvības un nedzīvības apdrońināńanas salīdzinońā analīze .<br />
7. Apdrońināńanas veidi (brīvprātīgie un obligāties, riska un uzkrāńanas, dinamika, tendences,<br />
ekonomiskie rādītāji).<br />
8. Autotransporta īpańnieku civiltiesiskās atbildības obligātā apdrońināńana .<br />
9. Apdrońinātāju darbības pamati (produktu izstrāde, menedņments, marketings, pārapdrońināsana,<br />
līgumu apkalpońana, atlīdzību kārtońanas procedūras, plānońana).<br />
10. Apdrońināńanas starpnieku darbība (klientu meklēńana, līgumu slēgńana).<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Latvijas Republikas likums „Apdrońināńanas sabiedrību un to uzraudzības likums‖. –R.,1998.<br />
2. Latvijas Republikas likums „Par apdrońināńanas līgumu‖. –R.,1998.<br />
3. Latvijas Republikas likums „sauszemes transportlīdzekļu īpańnieku civiltiesiskās atbildības obligātās<br />
apdrońināńanas likums‖. –R.,2004.<br />
4. Apdrońināńana: pamatprincipi un prakse. - R., 1995.<br />
193
5. K.Sūnmiľa-Markēviča, Apdrońināńana.- Rīga, 2003.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. FKTK statistika. -http://www.fktk.lv/statistika/apdrosinasana/.<br />
2. LAA statistika. - http://www.laa.lv/pub/?cmd=stat.<br />
3. Rejda, George E., Principles of Risk Managment and Insurance. -8th ed.<br />
4. Sigma Insurance Research: http://www.swissre.com/.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Apdrońināńanas tirgus apskati. . R., SIA ―LETA‖, 1998. – 2005.<br />
2 .Diena (raksti par apdrońināńanu).<br />
3. Dienas bizness (raksti par apdrońināńanu).<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basics of Insurance<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Economics‖. Its aim is to give students the theoretical knowledge about the insurance in<br />
economics and legislation, to develop skills in analysis of the insurance statistics, to define the<br />
tendencies and problems of insurance on the market, to give an opportunity to have practical experience<br />
in insurance.<br />
Piezīmes:<br />
194
Nosaukums Banku darbība<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Andrejs Zelčs, DU SZF , lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav.<br />
Kursa anotācija:<br />
Iemācīt studentiem izprast banku sistēmas uzbūvi, parādīt centrālās bankas un komercbanku darbības<br />
principus, to tiesisko regulējumu, finanńu pakalpojumus ko tās sniedz, kā arī dot ieskatu banku<br />
pārvaldes pamatprincipos.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
1. Nauda kā likvīdākais apgrozības līdzeklis.<br />
2. Ekonomiskās un monetārās savienības nozīme.<br />
3. Finanńu institūciju formas un īpatnības.<br />
4. Finanńu un kapitāla komisijas nozīme finanńu struktūrā.<br />
5. Centrālās bankas un komercbanku pamatdarbības principi.<br />
6. Aktīvu un pasīvu pārvalde komercbankās.<br />
7. Noguldījumi un kredīti kā banku galvenie un peļľu nesońie pakalpojumi.<br />
8. Bankas kredītportfeļa pārvaldība un kredīta kvalitātes novērtējums.<br />
9. Aizdevumu nodrońinājums un risku pārvalde.<br />
10. Līzings un faktorings kā īpańās finansējuma formas.<br />
11. Bezskaidro norēķinu veidi un aktualitāte.<br />
12. Kredītiestādes uzskaiti reglamentējońie normatīvie akti.<br />
13. Komercbankas gada pārskats kā galvenais tās darbības rādītājs.<br />
14. Kredītiestāņu likuma pantu īpatnības.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Baltgailis J. Finansu pārvaldības pamati pārejas ekonomikā (Baltijas valstu piemērs), Rīga, 1999.<br />
2. Briede I. Banku finansu pakalpojumi. Rīga, 2000.<br />
3. Dūdele A., Korsaka T. Finansu vadības pamati. Rīga, 2001.<br />
4. Dzintare Z. Banku grāmatvedība. Rīga, 2000.<br />
5. Kučinskis J. Hipotēku banka vakar, ńodien, rīt. Rīga, 2003.<br />
6. Kudinska M., Baltača B., Kauņēns E. Finansu tirgus Latvijā un Eiropas Savienībā. Rīga, 2001<br />
7. Kutuzova O. Finanses un kredīts. Rīga, 2001.<br />
195
8. Saksonova S. Latvijas komercbanku aktīvi – attīstība, struktūras pārvaldības iespējas. Rīga, 2003.<br />
9. Зайцева Е. Лизинг: проблемы учета и налогообложения. Рига, 1998.<br />
10. Осипова Л., Синяева И. Основы коммерческой деятельности. Москва, 2001.<br />
11. Heinrich H. KfW – the German Bank with a Public Mission, 1998.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Kredītiestāņu likums.<br />
2. Latvijas Banka. Monetārā statistika.<br />
3. Latvijas Republikas likumi un normatīvie akti.<br />
4. Latvijas komercbanku Gada pārskati.<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Banks<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to help students understand the structure of the bank system, to show the main<br />
principles of the work of the central and commercial banks, the laws that regulate their work, financial<br />
services they offer as well as to give the insight of the main principles of the bank administration.<br />
Piezīmes:<br />
196
Nosaukums Personāla vadība<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Inta Ostrovska, DU SZF Socioloģijas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Menedņmenta pamati, Bakalaura <strong>studiju</strong> pogrammas ―Ekonomika‖A daļa, 3.kursā<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir iepazīstināt studentus ar personāla vadības teorētiskajiem aspektiem, attīstīt praktiskās<br />
iemaľas darbā ar personālu.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
1. Personāla vadības būtība.<br />
1.1. Personāla vadības procesa attīstības posmi.<br />
1.2. Personāla vadības pamatjēdzieni.<br />
1.3. Personāla vadības process.<br />
2. Personāla politika un startēģija.<br />
2.1. Cilvēka vieta uzľēmumā.<br />
2.2. Tiesiskie aspekti darbā ar personālu.<br />
2.3. Personāla politikas izstrādes pamatprincipi.<br />
3. Personāla pārvalde.<br />
3.1. Personāla daļas funkcijas, mērķi un uzdevumi.<br />
3.2. Parsonāla pārvaldes informatīvais nodrońinājums.<br />
3.3. Personāla statistika un lietvedība.<br />
4. Personāla plānońana.<br />
4.1. Personāla plānońanas process, mērķi un uzdevumi.<br />
4.2. Personāla plānońanas veidi, nepiecieńamā personāla apreķināńanas metodes.<br />
5. Darba analīze.<br />
5.1. Darba analīzes būtība<br />
5.2. Darba klasifikācija un izvērtēńanas metodes.<br />
5.3. Darba apraksta jēdziens, sastāvdaļas, prasību profils.<br />
6. Personāla meklēńana.<br />
6.1. Darba spēka tirgus analīze.<br />
6.2. Darbinieku meklēńanas iespējas (uzľēmuma ietvaros un ārpus uzľēmuma).<br />
7. Personāla atlases process.<br />
7.1. Personāla izvēles būtība, kritēriji, veidi.<br />
7.2. Personāla atlases instrumenti (metodes):sludinājumi, CV pieteikuma anketas, darba atlases<br />
intervijas, atlases testi u.c.<br />
7.3. Personāla izvēles kļūdas.<br />
7.4. Galīgā izvēle un atlases novērtēńana.<br />
8. Pieľemńana darbā, darbinieku adaptācija un ievadīńana darbā.<br />
9. Personāla novērtēńanas sistēma un darba kontroles process.<br />
10. Personāla apmācība un attīstības iespējas.<br />
11. Darbinieku aizieńana no organizācijas.<br />
12. Darba grupu veidońanas nosacījumi (socionikas pamati).<br />
197
13. Darbinieku motivācija personāla vadības aspektā.<br />
14. Darbs ar personālu – psiholoģiskais aspekts.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. ARMSTRONG, Michael, Personnel management Practice. – London: Kogan Page, 6th ed.,1996;<br />
2. BURGESS, Pete (editor), Recruitment, Training & Development. London:Institute of Personnel<br />
& Development, Incomes data Services, 1997.<br />
3. Bokums Z., Forands I. Personālvadības rokasgrāmata. – R.:Kamene, 2000.<br />
4. Forands I. Personāla vadība. – R., 2002.<br />
5. Hindls T. Prasmīga intervija.-R.:Zvaigzne ABC, 2000.<br />
6. Kehre M. Personālmenedņments uzľēmumā.-R.:BA‖ Turība‖, 2004.<br />
7. Pikeringa P. Personāla vadība: Kā prasmīgi motivēt darbiniekus un panākt vēlamo rezultātu. – R:<br />
Jāľa Rozes apgāds, 2002.<br />
8. Praude V., Beļčikovs J. Menedņments.-R.:Vaidelote, 2001.<br />
9. Vīksna A. Personāla vadība. – R.: Jumava, 1999.<br />
10. Vorončuka I. Personāla vadība: teorija un prakser.-R.: LU,1999.<br />
11. Психологические аспекты подбора и проверки персонала.- М.: Библиотека журнала<br />
―Управление персоналом‖,1997.<br />
12. Травинс В. В., Дятлов В. А. Менеджмент персонала предприятия.-М.:Дело,2000.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Bērta Ń. Kā pieteikties darba. – R.:Zvaigzne ABC, 1997.<br />
2. Garleja R. Sociālā uzvedība patērētāja izvēles vadīńanā. – R.:RaKa, 2001.<br />
3. Garufa R.darbs, organizācija, psiholoģija.-R.:RaKa, 2003.<br />
4. Nicholas J.M. Project Management for Business and Technology. New – Jersey, 2001.<br />
5. Ozoliľa Nucho A., Vidnere M. Stresa menedņments.-R.: AGB, 1999.<br />
6. Pīzs A. Ķermeľa valoda. – R.:Jumava, 1995.<br />
7. Rogenkubuka I. Uzľēmējdarbības ētika. – R.:Zvaigzne ABC, 1999.<br />
8. Виканский О., Наумов А. Практикум по курсу менеджмента. – М.: Гардарика, 1998.<br />
9. Практикум по психологии рофессиональной деятельности и менеджмента.Под ред.<br />
Г.Никифорова, М.Дмитриевой,В.Снеткова.-С.Пб.: Питерб 2001.<br />
10. Реддин Дж. Тесты для менеджеров.- Ростов-на-Дону:Феникс,1997.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Laikraksta “Diena” pielikums “Karferas diena”<br />
Ţurnāls “Kapitāls”<br />
http://www.fontes.lv<br />
http://www.rms.lv<br />
http://www.workingday.com.<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Personnal Management<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to introduce students to the theoretical aspects of the personnel<br />
management, to develop practical skills of working with the personnel.<br />
Piezīmes:<br />
198
Nosaukums Civiltiesības<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Jānis Radionovs, DU SZF ,lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Iemācīt orientēties visos civiltiesības jautājumos, kuri saistīti ar LR tirgus ekonomiku.<br />
Vispārizglītojońā aspektā – veidot, attīstīt un nostiprināt studentu, tiesiskās kultūras, juridiskā<br />
pasaules uzskata pamatprincipus, kam ir liela nozīme tiesiskas valsts un vispārcilvēcisko<br />
vērtību iedzīvināńanas procesā. Tiesību zinātnes aspektā – veidot un nostiprināt zināńanas par<br />
cilvēka tiesiskā statusa regulēńanas modeļiem, par sabiedrības sociālās, ekonomiskās un<br />
politiskās sistēmas, garīgās dzīves konstitucionālās regulēńanas mehānismiem, par valsts un<br />
valdīńanas daņādām formām, par valsts institūcijām un to mijiedarbības sistēmām.<br />
Vienlaikus ar tiesisko jautājumu risināńanu nostiprināt saikni ar juridiskās prakses<br />
izpausmēm. Orientēties komparatīvos īpańuma tiesību jautājumos un ārvalstu pozitīvo praksi<br />
prast salīdzināt ar nacionālo .<br />
Kursa plāns:<br />
1. Tiesību teorijas pamati. Daņādu tautu un Latvijas tautas tiesību izcelsme. Latvijas<br />
tiesību sociālā būtība un idejiskie pamati. Tiesisko normu jēdziens un pazīmes Tiesību<br />
avoti. Tiesiskās attiecības. Latvijas tiesību un likumdońanas sistēma.<br />
2. Latvijas civiltiesību pamati. Civiltiesību jēdziens, to priekńmets un metode.<br />
Civiltiesiskās attiecības un to sistēma, galvenie elementi un veidi. Civiltiesību subjekti un<br />
objekti. Īpańuma tiesību jēdziens un veidi, servitūti, reālnastas, ķīlas tiesības, hipotēka,<br />
izpirkuma tiesība. Civiltiesiskā līguma vispārējie noteikumi, līguma sekas. Saistības, kas<br />
rodas kaitējuma nodarīńanas rezultātā. Ģimenes tiesību jēdziens un priekńmets. Ģimenes<br />
tiesiskās attiecības, laulība, laulības reģistrācija, laulības spēkā neesamība, laulības<br />
ńķirńana, laulāto tiesības un pienākumi. Ģimenes tiesību aizsardzība. Mantojuma tiesību<br />
vispārējs raksturojums.<br />
3. Civilprocess(Tiesvedība). Civilprocesuālo tiesību jēdziens un avoti. Civilprocesa<br />
(tiesvedības) principi, tā īpatnības. Tiesvedība pirmās instances tiesā. Likumīgā spēkā<br />
stājuńos tiesas lēmumu pārskatīńana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
aktīvs darbs semināros – 30%<br />
kontroldarbs, referāts – 30%<br />
gala pārbaude – 40%.<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Latvijas Republikas Satversme. Rīga, 2003.<br />
2. Civillikums. Rīga, 2004.<br />
3. Dińlers K. Ievads Latvijās Valststiesību zinātnē. Rīga, 1930.<br />
4. Dińlers K. Demokrātiskas valsts iekārtas pamati. Rīga, 1931.<br />
199
5. Adrian Sajo. Constitutionalism and Rights in post-comunist Europe. CEU., 1997..<br />
6. Stephen Holmes. Comparative Constitutional Law. CEU., 1997.<br />
7. K.Čakste. Civiltiesības. Rīga. 1938.<br />
8. V.Sinaiskis. Saistību tiesības. Latvijas civiltiesību aspekts. Rīga. 1940.<br />
9. V.Sinaiskis. Civiltiesības Latvijas vispārējo civiltiesību zinātniskā apstrādājumā.<br />
Vispārējie civiltiesību pamati. 1935.<br />
10. K.Torgāns. Komentāri saistību tiesībām Civillikumā. Rīga. 1998.<br />
11. J.Kalniľń. Banku vekselis.<br />
12. Tomass Vinklers, Pērs Lahmans, Stefens Raioms, Devi Naidu. Eiropas savienības<br />
tiesības. Ievads. Kopenhāgena, 2000.<br />
13. Nikolajs Vīnzarājs. Civiltiesību problēmas. Raksti (1932.-1939.). Rīga. 2000.<br />
14. Ināra Zēberga. Darījumu noformēńana un nekustamo īpańumu pārvaldīńana. Rīga.<br />
2002.<br />
15. R.Krauze, Z.Gencs. LR Civillikuma komentāri. Mantojuma tiesības. Rīga. 1997.<br />
16. Jānis Vēbers. LR Civillikuma komentāri. Ģimenes tiesības. Rīga. 2000.<br />
17. A.Nīcgalis. Prasījumu metode. Metodisks līdzeklis juridisku problēmu risināńanai.<br />
Rīga. 2003.<br />
18. Zemesgrāmatas Latvijā. Rīga: Tiesu namu aģentūra, 2003.<br />
19. Latvijas Republikas Augstākās tiesas senāta Civillietu departamenta spriedumi un<br />
lēmumi 2002. Rīga. 2003.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Civil Law<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to teach students to be competent in all issues of the civil law, which<br />
are connected to the market economy of the Republic of Latvia. In the aspect of general<br />
education the aim is to form, develop and secure the basic principles of students, law culture,<br />
judicial world outlook, which have great significance in the process of implementing of the<br />
values of a common individual and a law-based state. In the aspect of the science of law the<br />
aim is to form and to secure knowledge of the adjusting models of the individual‘s judicial<br />
status; of the constitutional adjusting mechanisms of the social, economic and political<br />
system of the community and spiritual life; of different forms of the country and the<br />
government; of the country‘s institutions and the systems of their interaction. The study<br />
process of the legal issues is combined with the securing the use of the knowledge in<br />
practice. To teach to be competent in the comparative issues of the property law and to be<br />
able to compare the foreign positive practice with the national one.<br />
Piezīmes:<br />
Programmu pārskatīt un precizēt pēc 1 mācību gada, līdz ar izmaiľām likumdońanā,<br />
izglītības sistēmā, tautsaimniecībā un uzľēmējdarbībā.<br />
200
Nosaukums Darba tiesības<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Jānis Radionovs, DU SZF, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Padziļināt studējońo zināńanas tiesību jautājumos, iepazīstināt ar Darba likumu,<br />
Civillikumu, likumu ―Par darba aizsardzību‖ un citiem likumiem, normatīvajiem<br />
dokumentiem, kuri reglamentē tiesības, sniegt praktiskas iemaľas likumu izmantońanai<br />
praksē.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Normatīvās regulācijas sistēma.<br />
2. Likumi un normatīvie akti, kas regulē tiesības, to vieta vispārējā LR likumu un<br />
normatīvo aktu sistēmā. LR Civillikums. Likumu un normatīvo dokumentu spēkā<br />
stāńanās kārtība.<br />
3. Ievads darba tiesībās<br />
4. Darba likums. Darba koplīgumi.<br />
5. Darba līgums.<br />
6. Darba devējs, darba ľēmējs, darba līguma termiľi, pārbaudes laiks. Darba alga, tās<br />
izmaksāńanas kārtība.<br />
7. Darba līguma lauńana.<br />
8. Darba līguma lauńana pēc darbinieka uzteikuma, pēc darba devēja uzteikuma, pēc<br />
puńu vienońanās. Arodbiedrības loma darba ľēmēju tiesību aizstāvēńanā. Garantijas un<br />
kompensācijas atlaistajiem darbiniekiem. Likums par nodarbinātību.<br />
9. Darba laiks.<br />
10. Iekńējās darba kārtības noteikumi, darba dienas un darba nedēļas ilgums, darba<br />
kārtība, darbs maiľās, saīsinātais darba laiks, nepilnais darba laiks, summētā darba laika<br />
uzskaite.<br />
11. Atpūtas laiks.<br />
12. Iknedēļas atpūta, atvaļinājumi, papildatvaļinājumi, bezalgas atvaļinājumi, to<br />
pieńķirńanas kārtība, atvaļinājumu apmaksa, pagarināńana, pārcelńana.<br />
13. Darba disciplīna.<br />
14. Iekńējās darba kārtības noteikumi. Disciplinārie sodi: piezīme, rājiens un atlaińana no<br />
darba. Disciplināro sodu piemērońanas kārtība. Disciplināro sodu apstrīdēńanas kārtība.<br />
15. Darba strīdi.<br />
16. Darba strīda jēdziens, Nolikums par darba strīdu komisiju, darba strīdu izskatīńana<br />
darba strīdu komisijā, tiesā. Darba strīdu komisijas izveidońanas kārtība, tās tiesības un<br />
pienākumi.<br />
17. Valsts sociālā apdrońināńana.<br />
18. Likums ―Par sociālo palīdzību‖, likums ―Par pensijām‖. Sociālās apdrońināńanas<br />
pabalsti, pensijas, maternitātes un slimības un citi pabalsti.<br />
19. Darba aizsardzība.<br />
201
20. Likums ―Par darba aizsardzību‖, darba devēja pienākums nodrońināt darba ľēmējiem<br />
drońus un nekaitīgus darba apstākļus, drońības tehniskas instruktāņas, speciālais<br />
apģērbs, aktu sastādīńana par nelaimes gadījumu darbā.<br />
21. Nepilngadīgo un sievieńu tiesības.<br />
22. Tiesības uz saīsinātu un nepilnu darba nedēļu, ierobeņojumi smagumu pārnēsāńanā,<br />
atvieglojumi un priekńrocības sievietēm grūtniecēm.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Darba likums. Rīga, TNA, 2004.<br />
2. Latvijas Republikas likums ―Par darba aizsardzību‖ ar grozījumiem, Rīga, 2003.<br />
3. Likums ―Par Sociālo palīdzību‖, Rīga, TNA, 2003.<br />
4. Latvijas Republikas 1937.gada Civillikums, Rīga, TNA, 2004.<br />
5. Darba strīdu izskatīńanas kārtība, Rīga, LBAS, LPIA, 1994.<br />
6. Strādājońo sievieńu tiesības, Rīga, LBAS, LPIA, 1994.<br />
7. Likums ―Par maternitātes un slimības pabalstiem‖.<br />
8. Likums ―Par sociālo drońību‖.<br />
9. Likums ―Par valsts pensijām‖ .<br />
10. Prasības tiesvedībā un pierādījumi. Aivars Līcis, Rīga, TNA, 2003.<br />
11. Tiesu runas problēmas. Guna Kaminska, Rīga, TNA, 2002.<br />
12. Tiesu izpildītāja institūts. Latvijas un Francijas tiesu izpildītāja institūta<br />
salīdzinājums. Latvijas normatīvie akti, Rīga, TNA, 2003.<br />
13. Latvijas Republikas Civillikuma Komentāri: Ceturtā daļa. Saistību tiesības. Kalvis<br />
Torgāns. Rīga, Mans īpańums, 2000.<br />
14. Latvijas Republikas Augstākās tiesas Senāta Civillietu departamenta spriedumi un<br />
lēmumi 2002. Latvijas Tiesneńu mācību centrs, Rīga, 2003.<br />
15. 15. Cilvēka tiesības. Starptautisko līgumu krājums. 1. un 2. sējums. Apvienotās<br />
Nācijas. Ľujorka un Ņenēva, 1994.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Employment rights<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. The aim of the course is to enlarge students‘<br />
knowledge of legal issues, to introduce them to the Employment law, the Civil Code, ―the<br />
labour protection‖ law and other laws, normative documents, which regulate rights, to<br />
provide the possibility to get some practical skills in using the laws.<br />
Piezīmes:<br />
Programmu pārskatīt un precizēt pēc 1 mācību gada, līdz ar izmaiľām likumdońanā,<br />
izglītības sistēmā, tautsaimniecībā un uzľēmējdarbībā.<br />
202
Nosaukums Demogrāfija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Olga Peipiľa, DU SZF Socioloģijas katedra, Asoc. prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem. Teorētiski apgūt<br />
iedzīvotāju demogrāfiskās attīstības likumsakarības, saistītas ar iedzīvotāju demogrāfiskā<br />
raksturojuma specifiku. Apgūt iedzīvotāju demogrāfiskās attīstības likumsakarību analīzes<br />
praktiskas iemaľas, izmantojot daņādus ziľu avotus.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Demogrāfijas zinātne par iedzīvotājiem. Demogrāfijas objekts, priekńmets, metodes.<br />
Demogrāfijas pamatuzdevumi. Demogrāfija un citas zinātnes.<br />
2. Iedzīvotāju tekońā uzskaite, dabiskās un mehāniskās kustības uzskaites veidi.<br />
Iedzīvotāji reģistri. Latvijas iedzīvotāju reģistrs.<br />
3. Tautas skaitīńana. Tautas skaitīńanas principi. 2000.gada tautskaite Latvijā.<br />
4. Iedzīvotāju skaita dinamika un tās ietekmējońie faktori. Iedzīvotāju vidējā skaita<br />
aprēķināńana. Latvijas iedzīvotāju skaita dinamika 90. gados.<br />
5. Iedzīvotāju vecuma un dzimuma struktūra. Iedzīvotāju novecońanās. Demogrāfiskā<br />
slodze. Vecuma „piramīda‖. Latvijas iedzīvotāju vecuma un dzimuma struktūras<br />
raksturojums.<br />
6. Iedzīvotāju teritoriālā struktūra. Lauku iedzīvotāju demogrāfiskais raksturojums.<br />
Pilsētu iedzīvotāju demogrāfiskais raksturojums. Urbanizācijas procesi. Latvijas lauku<br />
un pilsētu iedzīvotāju demogrāfiskais raksturojums.<br />
7. Iedzīvotāju etniskā struktūra. Iedzīvotāju etniskās struktūras izmaiľu noteicońie<br />
faktori. Latvijas iedzīvotāju etniskās struktūras raksturojums.<br />
8. Iedzīvotāju ģimeľu struktūra. Ģimeľu tipi. Vidējais ģimenes lielums, ģimenes slodze.<br />
Latvijas ģimeľu struktūras raksturojums.<br />
9. Iedzīvotāju izglītības struktūra. Izglītības līmeľa raksturojońie rādītāji. Latvijas<br />
iedzīvotāju izglītības līmeľa analīze.<br />
10. Iedzīvotāju sociāli ekonomiskā struktūra. Nodarbināto iedzīvotāju raksturojums.<br />
Latvijas iedzīvotāju sociāli ekonomiskā struktūra.<br />
11. Iedzīvotāju migrācija. Latvijas iedzīvotāju migrācijas raksturojums 90.gados.<br />
12. Dzimstības demogrāfiskā analīze. Dzimstības analīze Latvijā.<br />
13. Mirstības demogrāfiskā analīze. Mirstības analīze Latvijā.<br />
14. Laulību demogrāfiskā analīze. Laulību analīze Latvijā.<br />
15. Laulību ńķirńanās demogrāfiskā analīze. Laulību ńķirńanās Latvijā.<br />
16. Iedzīvotāju atraņońanās tipi. Latvijas iedzīvotāju atraņońanās raksturojums.<br />
17. Vidējais mūņa ilgums, vidēja mūņa ilguma izmaiľas Latvijā.<br />
18. Pasaules iedzīvotāju demogrāfiskais raksturojums.<br />
203
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Apcerējumi par Latvijas iedzivotājiem.- R., LZA Ekonomikas institūts, 1997. – 2002.gg. Nr.<br />
1-9<br />
2. Demogrāfiskie procesi Latvijā un citur Eiropā. – R., Latvijas statistikas institūts, 1993.<br />
3. Demographic Statistics in the Baltic Countries 1996. – Lithuanian Department of Statistics.<br />
Statistical Office of Estonia. Central Statistical Bureau of Latvia: Tallinn, Riga, Vilnius, 1996.<br />
4. Ģimenes situācija Latvijā. – R., LZP Ekonomikas institūts, 1999.<br />
5. Gońa Z. Sociālo procesu statistiskie rādītāji un analīze. – R., LU, 1993.<br />
6. Latvijas demogrāfiskās attīstības prognozes: 1995. – 2025.gadiem//Latvijas Vēstnesis. – R.,<br />
1999. 08.-24.dec.<br />
7. Population Developments in Latvia on the Eve of 20th Century. – 3(24), 1999.<br />
8. Zvidriľń P. Demogrāfija. I daļa. – R., LU, 2000.<br />
9. Zvidriľń P. Depopulācija//Sociāli ekonomiskā procesa trajektorija Latvijā laikā no 1985. –<br />
2002.gadiem. – Ventspils, 2002.<br />
10. Валентей Д. Кваша А. Основы демографии. – М., 1989.<br />
11. Статистика населения с основами демографии. – М., 1990.<br />
12. Система знаний о народонаселении. – М., 1991.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):Izziņu literatūra un statistikas avoti<br />
1. Demogrāfisko terminu skaidrojońā vārdnīca. (zin. red. P.Zvidriľń). – R., LU, 2004.<br />
2. Latvijas demogrāfijas gadagrāmata 1991.gads. (u.c. gadi) – R., LR CSP, 1992.<br />
3. Latvijas statistikas ikmēneńa biļetens. – R., LR CSP, 1990 u.c. gadi<br />
4. Latvijas Republikas tautību klasifikators. – R., LR CSP, 2001.<br />
5. 2000.gada tautas skaitīńanas rezultāti.Statistikas datu krājums. – R., LR CSP, 2002.<br />
6. Демографический энциклопедический словарь. – М., 1995.<br />
Народонаселение. Энциклопедический<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Demography<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. The aim of the course is to familiarize the<br />
students theoretically with the regularities of the demographic development, which are<br />
connected with the specific character of the demographic description of the residents, as well<br />
as to get practical skills of the analysis of the regularities of the resident demographic<br />
development with the help of different data sources.<br />
Piezīmes:<br />
204
Nosaukums Ekonomiskā ģeogrāfija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Santa Rutkovska, Ķīmijas un ģeogrāfijas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav.<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss ir paredzēts akadēmiskā bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem.<br />
Kurss sniedz pārskatu par globālo ekonomisko sistēmu un tās nozaru struktūru, raksturo<br />
atsevińķu reģionu un valstu ekonomiskās ģeogrāfijas īpatnības.<br />
Kursa plāns:<br />
Lekcijas- 48 stundas, praktiskie darbi un semināri- 16 stundas.<br />
Lekcijas:<br />
1. Ievads kursā ―Ekonomiskā ģeogrāfija‖. Kursa mērķi un uzdevumi.<br />
2. Ģeogrāfiskā darba dalīńana.<br />
3. Pasaules ģeoekonomiskā struktūra un globālās attīstības tendences.<br />
4. Pasaules reģionu un valstu klasifikācija pēc ekonomiskās attīstības līmeľa.<br />
5. Ekonomiskās attīstības nacionālie modeļi.<br />
6. Dabas resursu ģeogrāfija.<br />
7. Globālās vides problēmas un ilgtspējīga attīstība.<br />
8. Pasaules demogrāfiski sociālo procesu un ekonomikas mijiedarbība.<br />
9. Ekonomikas globalizācija un tās sociāli ekonomiskie aspekti.<br />
10. Reģionalizācijas tendenču ietekme uz ekonomiku.<br />
11. Primārais ekonomikas sektors.<br />
12. Pasaules lauksaimniecības ģeogrāfija.<br />
13. Meņsaimniecības un zivsaimniecības ģeogrāfija.<br />
14. Enerģētikas ģeogrāfija.<br />
15. Sekundārais ekonomikas sektors.<br />
16. Pārtikas un vieglās rūpniecības ģeogrāfija. Pasaules nodrońinājums ar pārtiku.<br />
17. Metalurģijas, ķīmiskās rūpniecības un mańīnbūves ģeogrāfija.<br />
18. Terciārais un kvartārais ekonomikas sektori.<br />
19. Pasaules transporta ģeogrāfija.<br />
20. Pasaules rekreācijas resursi un tūrisma ģeogrāfija.<br />
21. Starptautiskie ekonomiskie sakari un ārējā tirdzniecība.<br />
22. Pasaules finansu sistēmas, zinātnes un informācijas industrijas ģeogrāfija.<br />
23. Piekļuves ekonomikas vispārīgs raksturojums un tās ietekme uz ekonomisko ģeogrāfiju.<br />
24. Latvijas ekonomiskā ģeogrāfija Eiropas Savienības kontekstā.<br />
Praktiskie darbi un semināri:<br />
1. Iepazīńanās ar kursa apguvē izmantojamo literatūru un citiem informācijas avotiem.<br />
2. Pasaules politiskā karte un reģionālais iedalījums.<br />
3. Valstu līdzdalība globālajās un reģionālajās ekonomiskajās organizācijās.<br />
4. Seminārs ―Ekonomikas globalizācija un reģionalizācija‖.<br />
5. Valstu komplekss sociāli ekonomisks raksturojums.<br />
6. Atsevińķu ekonomikas sektoru un nozaru ģeogrāfiskā izvietojuma īpatnības.<br />
7. Latvijas ekonomiskās ģeogrāfijas īpatnības un Latgales reģiona nozīme valsts ekonomikā.<br />
8. Seminārs ―Atsevińķu uzľēmumu darbības ekonomiski ģeogrāfiskais aspekts‖.<br />
205
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
2 Diferencētās ieskaites<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Jankevics J., Melbārde Z. Pasaules ģeogrāfija.- Rīga: Zvaigzne ABC, 2001.<br />
2. Šumilo E., Subotina T. Pasaule un Latvija. Ilgtspējīgas attīstības aspekti.- Rīga: Pasaules Banka<br />
& Jāľa Rozes apgāds, 2002.<br />
3. Waugh D. Geography An Integrated Approach. Third Edition.- UK: Nelson Thornes, 2002.<br />
4. Алисов Н., Хорев Б. Экономическая и социальная география мира. – М.: Гардарики, 2001.<br />
5. Колесов В., Осьмова М. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран.- М.: Флинта,<br />
2000.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Apsīte E., Krišjāne Z., Rozīte M. Tūrisma ģeogrāfija.- Roskilde, 1996.<br />
2. Dunska M. Eiropas Savienības ekonomikas pamati.- Rīga: Banku augstskola, 2001.<br />
3. Fellmann J., Getis A., Getis J. Human Geography (Landscapes of Human Activities).-<br />
Wm.C.Brown Publishers, 1990.<br />
6. Kristofers Holovejs Dž. Tūrisma bizness.- Rīga: Jāľa Rozes apgāds, 1999..<br />
7. Latvijas ģeogrāfijas atlants. 2.izdevums.- Rīga: Jāľa sēta, 2002.<br />
8. Latvijas ilgtspējīgas attīstības indikatoru pārskats 2003.- Rīga: Latvijas Vides aģentūra, 2003.<br />
9. Pasaules ģeogrāfijas atlants. 9.izdevums.- Rīga: Jāľa sēta, 2004.<br />
10. Pulsipher L.M. World Regional Geography.- New York: W.H.Freeman and Company, 2000.<br />
11. Rifkins Dž. Jaunās ekonomikas laikmets.- Rīga: Jumava, 2004.<br />
12. Максаковский В. Географическая картина мира. Часть 1. Общая характеристика мира.-<br />
Ярославль: ВВКИ, 1995.<br />
13. Родионова И., Бунакова Т. Экономическая география.-М.:Московский Лицей,1998.<br />
14. Состояние мира 1999: Доклад института World Watch о развитии по пути к устойчивому<br />
обществу.- М.: Весь мир, 2000.<br />
15. Яковец Я. Глобализация и взаимодействие цивилизаций.-М.:Экономика, 2001.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
―Diena‖<br />
―Dienas bizness‖<br />
―Neatkarīgā Rīta Avīze‖<br />
«Бизнес и Балтика»<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Economic Geography.<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is intended for students of bachelor study programme ―Economics‖.<br />
The course contains review of global economic system and it‘s branch structure and describes<br />
economic geography of seperate regions and countries.<br />
Piezīmes:<br />
206
Kursa nosaukums ES un ekonomiskā integrācija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Viktors Voronovs, DU SZF Socioloģijas katedra, docents<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Vēstures ekonomika<br />
Starptautiskā ekonomika<br />
Starptautiskais mārketings<br />
Mikroekonomika<br />
Makroekonomika<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Eiropas integracijas attīstības vēsture.<br />
2. ES struktūra un pamatinstitūti.<br />
3. Savienības vienotais tirgus un Eiropas ekonomiskā telpa.<br />
4. Kopējā ekonomiskā un monetārā politika.<br />
5. Kopējā ārēja politika un drońības politika.<br />
6. ES nākotne un jauni locekļi.<br />
7. Latvijas stratēģija uz ES<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Lībermanis G. Latvija uz Eiropas Savienibas sliekńľa. –Rīga, 2001.<br />
2. Latvijas integrācija Eiropas Savienībā. –Rīga, 2000.<br />
3. Neal L., Barbezat D. The Economics of the European Union and the Economics of Europe. –<br />
Oxford, 1998.<br />
4. Lībermanis G. Starptautiskie ekonomiskie sakari un Latvija. –Rīga, 1999.<br />
5. Стеценко И.П. Формирование и развитие интеграционных процессов в Ес. –СПб, 2003.<br />
6. Шемятенков В.Г. Европейская интеграция. –М., 2003.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
207
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
The EU and the Economic Integration<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Economics‖<br />
Piezīmes:<br />
208
Nosaukums Firmas ekonomika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Edmunds Čiņo, DU SZF, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Statistika ekonomikā<br />
Makroekonomika<br />
Mikroekonomika<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem.<br />
Kursa mērķis ir apgūt ekonomiskās analīzes metodes, biznesplānońanas un analītiskās darbības<br />
pamatus firmā, izpētīt firmas organizācijas struktūru, darba organizācijas struktūru.<br />
Kursa plāns:<br />
32 stundas – 20 st. (lekc.), 12 st. (sem. un prakt.nod.).<br />
1. Uznēmējdarbības pamati.<br />
2. Uzľēmuma raņońanas resursi: pamatlīdzekļi, materiālie un darba resursi, to izmantońanas rādītāji.<br />
3. Uzľēmuma konkurētspēja. Saimnieciskās darbības analīze.<br />
4. Perspektīvā biznesa plānońana. Biznesa plāns.<br />
5. Investīcijas un inovācijas uzľēmumā.<br />
6. Uzľēmuma finanses.<br />
7. Organizatoriskās struktūras.<br />
8. Uzľēmums un valsts.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Sīgels E. Biznesa plāna ceļvedis. Rīga, 1994.<br />
2. Vests A. Biznesa plāns. Rīga, 1994.<br />
3. Dīderihs H. Uzľēmuma ekonomika. Zinātne, 2000.<br />
4. Lambdens Dņ., Tardņets D. Mazā biznesa finanses. Rīga, 1994.<br />
5. Hirt G.A., Block S.B. Investment managment. Boston, 1990.<br />
6. Frost P.J., Mitchell V.F., Nord W.R. Managerial reality. USA, 1990.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Экономика предприятия. Учебник / Под ред. В.Я. Горфинкеля, Е.М. Купрянова. – М.:<br />
«Банки и биржи», Изд-во объединения ЮНИТИ, 1996.<br />
2. Буенчин А.В. Предпринимательство. Основной курс. Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-<br />
209
М, 1997.<br />
3. Голович Л.Г., Краюхин Г.А., Шайбанова Л.Ф. Управление инновационными<br />
процессами. – СПб, 1998.<br />
4. Экономика предприятия. Учебник / Под ред. Н.А.Сафронова. – М.: Юрист, 1998.<br />
5. Справочник директора предприятия / Под ред. М.Г. Лагусты. – М.: ИНФРА-М, 1998.<br />
6. Книга делового человека. /Под ред. Г.А. Краюхина. – М.: «Высшая школа», 1993.<br />
7. Бланк И.А. Основы финансового менеджмента. Т.1 –К.: Ника- Центр, 1999.<br />
8. Борман Д., Федерманн Р., Воротина Л. Менеджмент. Предпринимательская<br />
деятельность в рыночной экономике: Гамбург. – 1992.<br />
9. Райзберг Б.А. Экономичкская энциклопедия для детей и взрослых . М.:АОЗТ<br />
«Нефтехиминвест», 1995.<br />
10. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический<br />
словарь. М.:ИНФРА-М,1996.<br />
11. Сафонова К.И., Котельникова Н.В. Обновление и использование основного капитала<br />
предприятия в условиях рынка. –Владивосток: Изд-во ДВГАЭУ, 2001.<br />
12. Шмален Г. Основы и проблемы экономики предприятия М: Финансы и статистика,<br />
1996.<br />
13. Экономика: [Учебник] / Под ред. доц. А.С. Булатова - М. :Изд-во Бек, 1996.<br />
14. Бочаров В.В. Методы финансирования инвестиционной деятельности предприятия. -<br />
М.: Финансы и статистика, 1998.<br />
15. Горохов М. Ю., Малеев В. В. Бизнес- планирование и инвестиционный анализ- М.:<br />
Информационно- издательский дом ―Филинъ‖, 1998.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Economics of Interprise.<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is provided for the students of the Bachelor study program „Economics‖ at the Faculty of<br />
Social Sciences.<br />
The aim of course to study the methods of economic analysis, the basis of business planning and<br />
analitical action in firm, to analyse the firm structures of organization.<br />
Piezīmes:<br />
210
Nosaukums Lietińķā matemātika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Vitolds Gedroics, DU, docents<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Augstākā matemātika<br />
Kursa anotācija:<br />
Balstoties uz augstākās matemātikas kursu, sniegt izpratni par tirgus ekonomikas pamatrādītājiem -<br />
procentiem, pieprasījumu, piedāvājumu, peļľu, raņońanas izmaksām un prast novērtēt to skaitliskās<br />
vērtībās.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
Finansu rēķini.<br />
Vienkārńie un saliktie procenti. Uzkrājumi. Diskontēńana. Periodiskie maksājumi. Kredīta dzēńana.<br />
Ienesīguma indekss.<br />
Funkcijas ekonomikā.<br />
Pieprasījuma un piedāvājuma funkcijas. Līdzsvara cena.<br />
Izmaksas, realizācijas ieľēmumi un peļľa.<br />
Funkcijas vidējā vērtība. Vidējie un marginālie rādītāji ekonomikā.<br />
Funkcijas elastība. Elastības ekonomikā interpretācija.<br />
Integrāļa lietojumi ekonomikā. Patērētāju un raņotāju ieguvums.<br />
Raţošanas funkcijas.<br />
Raņońanas funkcijas galvenie veidi: lineāra funkcija, Kobbas-Duglasa funkcija, konstanto proporciju<br />
funkcija.Divargumentu funkciju ekstrēmi. Raņońanas izmaksu minimizācija un peļľas maksimizācija.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. M.Hazāns, A.Jaunzems. Augstākās matemātikas kursa pamatjēdzienu ekonomiska<br />
interpretācija un realizācija. - R.: LVU, 1980<br />
2. M.Hazāns, S.Bāliľa. Tirgus ekonomikas vienkārńie matemātiskie modeļi. - R., 1993.<br />
3. I.Revina, M.Gulbe, M.Peļľa, S.Bāliľa. Uzdevumu krājums matemātikā ekonomistiem. - R.:<br />
Zvaigzne ABC, 1997.<br />
4. Curwin I., Slater R. Quantitative Methods for Business decisions. Chapmen & Hall, 1991.<br />
5. М.Хазан. Функции в математических моделях экономики. - Р.: ЛГУ, 1988.<br />
6. Клейнер Г.Б. Производственные функции: теория, методы, приложения. - М.: Финансы<br />
211
и статистика, 1988.<br />
7. Яунзем А. Математика для экономических наук. - Р.: ЛГУ, 1988.<br />
8. L.Grīnglazs, J.Kopitovs. Augstākā matemātika ekonomistiem: Ar datoru lietojuma paraugiem<br />
uzdevumu risināńanai-R.: RSEBAA, 2003.<br />
9. M.Jaunzeme. Finansu matemātika.-R.: Turība, 2000.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Applied Mathematics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students an idea about the basic indices of the Market Economy, such<br />
as percent, demand, supply, income, production costs and to be able to assess their numerical values.<br />
Piezīmes:<br />
212
Nosaukums Lietińķā socioloģija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Inta Ostrovska, DU SZF Socioloģijas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav.<br />
Kursa anotācija:<br />
Socioloģiskais pētījums nav vienkārńa empīriskās informācijas vākńana un apstrāde. Tas ir sareņģīts<br />
izziľas process, kam raksturīga metodisko, metodoloģisko un tehnisko aspektu vienība. Lai<br />
socioloģiskais pētījums būtu efektīvs un izdotos, tā veicējiem ir jābūt profesionāli sagatavotiem.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
1. Socioloģiska pētījuma <strong>programmas</strong> struktūra, tās saturs.<br />
2. Socioloģiskās informācijas iegūńanas metodes.<br />
3. Anketas sastādīńanas pamatprincipi, anketas jautājumu klasifikācija.<br />
4. Izlases veidoðanas pamatprincipi.<br />
5. Socioloģiskās informācijas apkopońana un apstrāde.<br />
6. Iegûto rezultâtu analīze, attēlońanas veidi un atskaites noformēńana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Ivanovs A. Miezītis R. Munkevica R. Oņiganovs E. Socioloģisko pētījumu metodoloģija, metodika un<br />
tehnika. - Rīga, 1981.<br />
2. Human H. Survery design and analysis. - No 1, 1954.<br />
3. Lasswel H. Analysing the content of mass communication. A brief introduction. - New Yourk, 1942.<br />
4. Бутенко И. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами. - М., 1989.<br />
5. Воронов Ю. Методы сбора информации в социологическом исследовании. - М., 1987.<br />
6. Кильдишев Г. Аболенцев Ю. Многомерные группировки. - М., 1982.<br />
7. Кокрен Ч. Методы выборочного исследования. - М., 1976.<br />
8. Королев Ю. Выборочный метод в социологии. - М., 1975.<br />
9. Михайлов С. Эмпирическое социологическое исследование. - М., 1975.<br />
10. Паниотто В. Качество социологической информации. - Киев, 1986. Гл. III.<br />
11. Процесс социологического исследования. - М., 1975.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
213
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Applied Sociology<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
Sociological investigation is not just getting and processing of empiric information. It is a<br />
complicated cognitive process that can be characterized by the unity of methodical, methodological<br />
and technical aspects. Only people who are specialists can make a sociological research in an efficient<br />
way.<br />
Piezīmes:<br />
214
Nosaukums LR ekonomikas problēmas<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Andrejs Nikolajevs, DU SZF Ekonomikas katedra, Asoc.prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav.<br />
Kursa anotācija:<br />
Iepazīstināt studentus ar Latvijas ekonomikas mūsdienu problēmām; parādīt sakarību starp mūsdienu<br />
ekonomisko teoriju un valsts ekonomisko politiku; iepazīstināt studentus ar Latvijas ekonomikas<br />
attīstības prognozēm; izpētīt mūsdienu statistisko materiālu.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
1. Makroekonomiskā situācija Latvijā un ES.<br />
2. IKP un tā dinamika Latvijā un ES.<br />
3. Latvijas naudas sistēma. ES naudas sistēma. Eirozona.<br />
4. Latvijas banku sistēma. LB monetārā politika.<br />
5. darba tirgus un bezdarba problēma Latvijā un ES.<br />
6. Iedzīvotāju ienākumi. Iedzīvotāju dzīvības līmenis.<br />
7. Valsts sektora nozīme mūsdienu ekonomikā.<br />
8. Ārējā tirdzniecība un ārējās investīcijas. Eiropas integrācija.<br />
9. Latvijas ekonomiskas attīstības prognozes.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1.V.Bikse. Bankas un nauda. - Rīga, 1994.<br />
2. I.Trucksons. Tirgus ekonomikas pamati. - Rīga, 1994.<br />
3. A.Asland (ed.) Latvija: The impact of transformation Foto report 188, 1996.<br />
4. Ziľojumi par Latvijas tautsaimniecības attīstību.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Latvijas Bankas gada pārskati.<br />
2. Latvijas Banka. Monetārie apskati.<br />
3. Periodiskie izdevumi.<br />
4. Statistiskie materiāli.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
215
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Economic problems of the Republic of Latvia<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to introduce students to the up-to-date economic problems of the Republic of<br />
Latvia, to show the connection between the economic theory of today and the government economic<br />
policy, to introduce students to the prospects of the development of Latvian economics, to explore the<br />
statistical data of today.<br />
Piezīmes:<br />
216
Kursa nosaukums Praktiskais mārketings<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Teodors Bikovskis, DU SZF Ekonomikas katedra, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Firmas ekonomika<br />
Mārketinga pamati<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa pamatuzdevumi ir:<br />
1. Precīzi saistīt marketinga teoriju ar citiem prieksmetiem biznesa izglītības jomā – menedņmentu,<br />
mikroekonomiku utt.<br />
2. Iemācīt izmantot situācijas pētīńanas metodu mārketinga jomā konkrētas tirgus situācijas analīzei<br />
un izpratnei.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Tirgus segmentācija un jauna piedāvājuma veidońana<br />
2. Firmas stratēģijas veidońana<br />
3. Virzīńanas stratēģija<br />
4. Tirdzniecības vieta un personals<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Sekmīgi nokārtoti semināri pec kursa plāna<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Mārketinga pamati. Rīga : Jumava, cop. 2002.<br />
2. Savicka G. Uzľēmuma saimnieciskas darbības analīze. Rīga, 2004<br />
3. Котлер Ф. Основы маркетинга.- С-Пб, 2000.g.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Blaits Dņims. Mārketings: rokasgrāmata. Rīga: Zvaigzne ABC, 2004.<br />
2. Eńenvalde I.. Personāla praktiskā vadība. Rīga,2004<br />
3. Дэй Джордж. Стратегический маркетинг Москва : ЭКСМО-Пресс, 2002<br />
4. Ильин В.И. Поведение потребителей. - С-Пб, 2000.g.<br />
5. Клири Томас. Японское искусство войны. - С-Пб, 2000.g.<br />
6. Крэндэлл Рик.- 1001 способ успешного маркетинга. Москва, 1999<br />
7. Мак-Дональд М. Стратегическое планирование маркетинга.- С-Пб, 2000.g<br />
8. Росситер Дж.Р, Перси Л. Реклама и продвижение товаров.- С-Пб, 2000.g.<br />
217
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. http://www.hbsp.harvard.edu<br />
2. http://www.morganstanley.com<br />
3. http://www.msi.org<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> rpogrammas ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Practical Marketing<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The main purporses of this course are:<br />
Connect marketing with other business subjects – management, microeconomics.<br />
Use case studing for concrete commercial situations and problems solving and understanding.<br />
Piezīmes:<br />
218
Kursa nosaukums Prečzinību pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Taisija Smane, DU SZF, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Sniegt zināńanas par tirdzniecības darbības regulējońiem likumdońanas aktiem, par nepārtikas preču un<br />
pārtikas produktu raņońanā izmantojamām izejvielām, to klasifikāciju, sortimentu, kvalitātes prasībām,<br />
marķēńanas un uzglabāńanas noteikumiem.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Tirdzniecības darbības organizācija.<br />
- Tirdzniecības darbību regulējońie likumdońanas akti.<br />
- Tirdzniecības iekārtas.<br />
- Uzskaite tirdzniecībā.<br />
- Iesaiľońanas materiāli.<br />
2. Ievads prečzinībā.<br />
3. Nepārtikas preču prečzinība.<br />
- Stikla izstrādājumi.<br />
- Keramikas izstrādājumi.<br />
- Metāla saimniecības preces.<br />
- Preces no plastiskām masām.<br />
- Tekstilizstrādājumi.<br />
- Ńūtie un trikotāņas izstrādājumi.<br />
- Kaņokādas izstrādājumi.<br />
- Apavu preces.<br />
- Galantērijas izstrādājumi.<br />
- Pulksteľi un juvelierizstrādājumi.<br />
- Parfimērijas un kosmētikas izstrādājumi.<br />
- Elektropreces.<br />
- Sadzīves ķīmijas preces.<br />
- Būvmateriāli.<br />
- Kultūrpreces.<br />
4. Pārtikas produktu zinības.<br />
- Pārtikas produktu ķīmiskais sastāvs.<br />
- Pārtikas produktu kvalitāti ietekmējońie faktori.<br />
- Graudaugu produktu raksturojums.<br />
- Tējas un kafijas raksturojums.<br />
- Garńvielas un gatavas ēdienu piedevas.<br />
- Ciete, cukurs, medus.<br />
- Konditorejas izstrādājumi.<br />
219
- Piens un piena produkti.<br />
- Gaļa un gaļas produkti.<br />
- Uztura tauki.<br />
- Zivju produkti,<br />
- Alkoholiskie un bezalkoholiskie dzērieni.<br />
- Augļi un dārzeľi, to pārstrādes produkti.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. I.Melgalve, M.Pētersone, P.Zariľń. Pārtikas produktu prečzinība. - Rīga: Zvaigzne, 1987.<br />
2. Габриэльянц М.А., Козлов А.П. Товароведение мясных и рыбных товаров. -Москва, 1986.<br />
3. 3.Гончарова В.Н., Голощанова Е.Я. Товароведение пищевых продуктов.- Москва, 1990.<br />
4. Кононенко И.Е., Ольшанская Н.З., Дмитриева А.Б. Товароведение пищевых продуктов.- Москва,<br />
1983.<br />
5. Николаева М.А. Товароведение плодов и овощей.- Москва, 1990.<br />
6. Салун И.П., Смирнова М.А., Воробьева Е.А. Товароведенеи зерномучных и кондитерских<br />
товаров.- Москва<br />
7. Агбаш В.Л., Елизаров В.Ф. Товароведение непродовольственных товаров.- Москва, 1989.<br />
8. Алексеев Н.С., Танцов Ш.К. Теоретические основы товароведения непродовольственных товаров.<br />
-Москва, 1988.<br />
9. Гусейнова Г.С. Товароведение швейных и трикотажных товаров.- Москва, 1991.<br />
10. Дерябина Л.И., Шманева Р.Н. Товароведение текстильных товаров и одежды.- Москва, 1984.<br />
11. Иванов М.Н., Шакланов И.Г. Товароведение обувных товаров.- Москва, 1990.<br />
12. Китянин Г.И. Пластические массы и бытовые химические товары.- Москва, 1988.<br />
13. Мареев Ю.И. Товароведение металлохозяйственных и электробытовых товаров.- Москва, 1986.<br />
14. Месяченко В.Т., Кокошинская В.И. Товароведение текстильных товаров.- Москва, 1987.<br />
15. Орловский Э.И., Платонов В.В. Товароведение культтоваров. - Москва, 1987.<br />
16. осташенко Л.С. Товароведение обуви и пушно-меховых товаров.- Москва, 1990.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basics of Commodity Science<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students knowledge about the laws that regulate commerce, about the<br />
raw materials necessary for the production of food and non-food commodities, their classification,<br />
assortment, quality requirements, the rules of their labelling and storage.<br />
Piezīmes:<br />
220
Nosaukums Reģionālā ekonomika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ilona Kuľicka, DU SZF Ekonomikas katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir radīt studentiem vispārīgu priekństatu par reģionālās ekonomikas teorijas pamatiem,<br />
saistot teoriju ar reālo ekonomisko praksi, kā arī iepazīstināt ar situāciju kopumā valstī, atńķirībām<br />
Latvijas reģionos.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
32 lekcijas<br />
1. Reģionālās teorijas būtība, pamati.<br />
2. Galvenie faktori, kuri ietekmē reģiona attīstību.<br />
3. Teritorijas – nozaru struktūra un reģiona būtība.<br />
4. Reģiona finansu resursi.<br />
5. Mārketinga loma reģiona ekonomikas attīstībā.<br />
6. BEZ loma reģiona attīstībā.<br />
7. Reģionālās attīstības teorijas:<br />
1) atrańanās vietas teorijas;<br />
2) telpas mobilitātes teorijas;<br />
3) reģionālās izaugsmes un attīstības teorijas.<br />
8. Ģeogrāfiskā telpa un attīstība, tās izpratne, vispārējais stāvoklis, politika Latvijā.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite.<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Buģina V., Pučere I., 2000. Ievads reģionālās attīstības teorijās. Jelgava.<br />
2. Keińs S., Kazinovskis A., 2001. Reģionālā administratīvi teritoriālā iedalījuma reformas problēmas<br />
Latvijā. Rīga.<br />
3. E.Vanags. Daņādā Latvija: pagasti, novadi, pilsētas, rajoni, reģioni. Vērtējumi, perspektīvas, vīzijas.<br />
Rīga, 2004.<br />
4. I. Vaidere. Reģionālā politika Latvijā. Rīga, 1999.<br />
5. В. И.Бутов, В.И.Игнатов. Основы региональной экономики. Ростов-на-Дону, 2001.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Latgales attīstības plāns. 2000. LR Finansu ministrija.<br />
2. Reģionu attīstība Latvijā. VSIA ―Reģionu attīstība‖, Rīga, 2003.<br />
221
3. B.Rivņa, P.Rivņa, M.Krūzmētra, L.Ramute. Valsts administratīvi reģionālais iedalījums: problēmas,<br />
metodes, risinājumi. Jelgava, 1999.<br />
4. G.Starlings. Valsts sektora pārvalde. Valsts Administrācijas skola, 1999.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Latvijas statistikas gadagrāmata 1996. – Rīga, 1996.<br />
2. Latvijas statistikas gadagrāmata 1997. – Rīga, 1997.<br />
3. Latvijas statistikas gadagrāmata 1998. – Rīga, 1998.<br />
4. Latvijas statistikas gadagrāmata 1999. – Rīga, 1999.<br />
5. Latvijas statistikas gadagrāmata 2000. – Rīga, 2000.<br />
6. Latvijas statistikas gadagrāmata 2001. – Rīga, 2001.<br />
7. Latvijas statistikas gadagrāmata 2002. – Rīga, 2002.<br />
8. Latvijas statistikas gadagrāmata 2003. – Rīga, 2003.<br />
9. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 1997.<br />
10. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 1998.<br />
11. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 1999.<br />
12. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2000.<br />
13. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2001.<br />
14. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2002.<br />
15. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2003.<br />
16. Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību. – Rīga: LR Ekonomikas ministija, 2004.<br />
17. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1996. – Rīga, 1996.<br />
18. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1997. – Rīga, 1997.<br />
19. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1998. – Rīga, 1998.<br />
20. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 1999. – Rīga, 1999.<br />
21. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2000. – Rīga, 2000.<br />
22. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2001. – Rīga, 2001.<br />
23. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2002. – Rīga, 2002.<br />
24. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2003. – Rīga, 2003.<br />
25. Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2004. – Rīga, 2004.<br />
26. Reģioni skaitļos 2000. – Rīga, 2001.<br />
27. Reģioni skaitļos 2001. – Rīga, 2002.<br />
28. Reģioni skaitļos 2002. – Rīga, 2003.<br />
29. Reģioni skaitļos 2003. – Rīga, 2004.<br />
30. http://www.csb.lv<br />
31. http://www.es.energo.lv<br />
32. http://www.pasvalsibas.lv<br />
33. http://www.eiropainfo.lv<br />
34. http://www.lm.gov.lv<br />
35. http://www.izm.gov.lv<br />
36. http://www.iem.gov.lv<br />
37. http://www.bank.lv<br />
38. http://www.nva.lv<br />
39. http://www.vkase.lv<br />
40. http://www.eiroinfo.lv<br />
41. http://www.europarl.eu.int<br />
42. http://www.saeima.lv<br />
43. http://www.zm.gov.lv<br />
44. http://www.fm.gov.lv<br />
45. http://www.mk.gov.lv<br />
46. http://www.openlatvia.lv<br />
47. http://www.em.gov.lv<br />
48. http://www.vid.gov.lv<br />
49. http://www.sam.gov.lv<br />
50. http://www.fk.lv<br />
51. http://www.europa.eu.int<br />
222
52. http://www.europa.eu.int/comm<br />
53. http://www.ecb.int<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa.<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Economics of Regions<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students a general idea about the basics of the theories of the<br />
economics of regions using the theory in practice, as well as to introduce students to the situation in<br />
the country on the whole and to diversions in different regions of Latvia.<br />
Piezīmes:<br />
223
Kursa nosaukums Socioloģija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Vladimirs Meľńikovs, DU SZF Socioloģijas katedra, Asoc.prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika" studentiem. Sociālās domāńanas vaidońana,<br />
socioloģisko problēmu, to rańanās avotu un iespējamo risināńanas ceļu izpratne, socioloģijas<br />
klasikas mantojuma un vietējās socioloģiskās pieredzes apkopojums.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Socioloģija kā zinātne.<br />
2. Vēsturiski socioloģiskais ievads.<br />
3. Mūsdienu zinātniskā doma par civilizācijas attīstības alternatīvām.<br />
4. Socioloģija par pāreju no totalitārisma uz demokrātiju.<br />
5. Ekonomiskās dzīves socioloģija.<br />
6. Sociālā stratifikācija.<br />
7. Sociologi par elitēm, birokrātiju, intelektuāļiem un inteliģenci.<br />
8. Tiesību socioloģija.<br />
9. Politiskā socioloģija.<br />
10. Sociālās politikas socioloģiskās problēmas.<br />
11. Etnosocioloģija un starpnacionālo attiecību aktuālie jautājumi.<br />
12. Ģimenes socioloģiskās problēmas.<br />
13. Kultūras socioloģija.<br />
14. Personības socioloģija.<br />
15. Izglītības socioloģija.<br />
16. Sporta socioloģija.<br />
17. Noziedzības socioloģija.<br />
18. Sociālais konflikts.<br />
19. Sociologi par postmūsdienīgo sabiedrības stāvokli.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite un eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Cilvēks un dzīve socioloģijas skatījumā. - Rīga,<br />
2. 1996.<br />
224
3. 2. Socioloģijas skaidrojońā vārdnīca. - Rīga, 1997.<br />
4. 3. Sabiedrības pārmaiľas Latvijā. - Rīga, 1998.<br />
5. 4. Krīze Latvijā. Ko darīt? Domas un vērtējumi. - Rīga, 1996.<br />
6. 5. Demokrātijas pamati. - Rīga, 1993.<br />
7. 6. Ievads politikā. - Rīga, 1998.<br />
8. N.I.Smelser. Sociology. - New York, 1984.<br />
9. I.Chanpion, B.Kurth, W.Hastings, K.Henris. Sociology. - New York, 1984.<br />
10. Gidcens A. Sociology. – Polity Press, 1993.<br />
11. I.W. Vander Zanden. The Social Expierence. An Introduction to Sociology. - New York,<br />
1988.<br />
12. Американская социология.- Москва, 1972.<br />
13. Смелзер Н. Социология.- Москва, 1994.<br />
14. Сорокин Л. Человек. Цивилизация. Общество.- Москва, 1992.<br />
15. Социологические очерки. Вып.1.- Москва, 1991.<br />
16. Поппер К. Открытое общество и его враги.- Москва, 1992.<br />
17. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии.- Москва, 1969.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
2. V.Meľńikovs. Latgale ceļā uz konkurētspējīgu tirgu. - <strong>Daugavpils</strong>: "Saule", 1997.<br />
3. V.Meľńikovs. Mūsdienu zinātniskā doma par civilizācijas attīstības alternatīvām. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>: "Saule", 1993.<br />
4. V.Meľńikovs. Socioloģija par sabiedrības attīstības mērķiem un līdzekļiem. - <strong>Daugavpils</strong>:<br />
"Saule", 1994.<br />
5. Бурдье Л. Начала.- Москва, 1994.<br />
6. Вебер М. Избранные произведения.- Москва, 1990.<br />
7. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология.- Москва, 1999.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Sociālo zinātľu vēstnesis. DU SZF SPI.социологические исследования. Москва.РАН.<br />
www.POLITICA.LV<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Sociology<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Economics‖. The aim of the course is the development of social thinking, the<br />
understanding of social problems, their origin and the possible solutions, as well as the summary of<br />
the inheritance of classical Sociology and of local sociological experience.<br />
Piezīmes:<br />
225
Kursa nosaukums Starptautiskais mārketings<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 4<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Viktors Voronovs, DU SZF Socioloģijas katedra, docents<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Starptautiskā ekonomika<br />
Mikroekonomika<br />
Makroekonomika<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir dot studentiem nepiecieńamās zināńanas, prasmes un iemaľas starptautiskajā<br />
mārketingā, kā arī praktiskos mārketinga paľēmienos uzľēmumā, kas darbojas iekńēja ekonomikā<br />
.Kursa uzdevumi – profesionālā studentu sagatavońana specialitātē ―Menedņments‖ ar starptautiskā<br />
mārketinga koncepcijas mācīńanu un tā iedarbības uz firmu raksturońanu; starptautiskā mārketinga<br />
strateģijas izstrādāńana un realizācija uzľēmuma darbībā, izmantojot speciālos starptautiskā<br />
mārketinga instrumentus.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Starptautiskais mārketings: būtība un īpatnības.<br />
2. Starptautiskā tirgus mārketinga pētījumi.<br />
3. Preces politika starptautiskajā mārketingā.<br />
4. Preču sadalīńana starptautiskajā tirgū.<br />
5. Cenas politika starptautiskajā mārketingā.<br />
6. Komunikācijas starptautiskie līdzikļi.<br />
7. Starptautiskas mārketinga darbības vadīńana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Герчикова И.Н.Международное коммерческое дело.-М.,1996.<br />
2. Моисеева Н.К.Международный маркетинг.-М.,1998.<br />
3. Черенков В.И. Международный маркетинг: уч.пособие.-СПб., 1986.<br />
4. Paliwoda S.J. International marketing.-Oxford, 1993.<br />
5. Cateora P.R. International marketing. – Boston, 1990.<br />
6. Segler K. Basisstrategien in Internationalen marketing. – Frankfurt, 1986.<br />
7. Olevskis G. Starptautiskā tirdzniecība.-Rīga, 2003.<br />
8. Ofmanis J.Eiro un dolārs. – Rīga, 2002.<br />
9. Zīle H. Latvijas ārējie ekonomiskie sakari. – Rīga, 2003.<br />
226
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
International Marketing<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students the necessary knowledge, skills and abilities in the sphere<br />
of international marketing, as well as practical marketing techniques. The tasks of the course are the<br />
professional training of students of the speciality „Management‖ who will study concepts of<br />
international marketing and the description of its influence on the enterprise; the working out of<br />
strategies of international marketing and its realization in practise with the help of special<br />
instruments of international marketing.<br />
Piezīmes:<br />
227
Kursa nosaukums Uzľēmumu finanses<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Sandra Zelča, DU SZF, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Sniegt studentiem pamatzināńanas par uzľēmumu finansēńanas avotiem, uzľēmumu finanńu<br />
organizācijas principiem, uzľēmumu darbības rezultātu finanńu analīzi.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Uzľēmumu finanńu funkcijas un resursi.<br />
2. Finanńu resursu avoti.<br />
3. Kredītu veidi. Līzings, faktorings.<br />
4. Investīcijas. Projektu novērtēńana.<br />
5. Finanńu riska pārvaldīńana.<br />
6. Finanńu pārskatu analīze.<br />
7. Izmaksu klasifikācija un to pārvaldīńana.<br />
8. Uzľēmuma peļľa veidońana.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite un eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Rurāne Marita. Finansu pārvaldība. Rīga, Turības mācību centrs, 1997.<br />
2. Alsiľa Rasma. Mācies plānot. Biznesa plāna pamati. Rīga, 2000.<br />
3. Vedļa A. Uzľēmējdarbības kurss. Rīga, 2000.<br />
4. Gončarovs G. Finansu teorija. Rīga, 2000.<br />
5. Kutuzova Olga. Finanses un kredīts. Rīga, 2001.<br />
6. Alsiľa Rasma. Uzľēmējdarbības plānońanas principi un metodes. Rīga, 2002.<br />
7. Alsiľa Rasma. Vadības grāmatvedības pamati. Rīga, 2000.<br />
8. Pelńs Andris. Vadības grāmatvedība. Rīga, 2001.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
228
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ B daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Company finances<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students basic knowledge about the sources of company‘s<br />
financing, the principles of managing the finances of companies and about the financial analysis of<br />
the results of the a company‘s work.<br />
Piezīmes:<br />
229
Nosaukums Estētika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ainars Felcis, DU SZF Socioloģijas katedra, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir sniegt augstākajai izglītībai atbilstońu sistematizētu priekństatu par ētiskās domas<br />
attīstību pasaulē un Latvijā. Īpańu uzmanību kursa ietvaros pievērst dzīvei, tās situāciju<br />
daudzveidībai. Uz iegūto zināńanu bāzes veidot topońā pedagoga vēlamo ētisko nostāju, kura<br />
balstītos uz racionālu, kompetentu un tolerantu autoritāti.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Ētika, morāle, tikumība;<br />
2. Morāles dinamika;<br />
Iedzimtība un sociālie apstākļi.<br />
Fatālisms un voluntārisms attieksmē pret pasauli.<br />
Izvēle un brīvība. Morālā pozīcija un<br />
morālais dogmatisms.<br />
3. Cilvēks: plnība un nepilnība.<br />
Cilvēka pańsapratnes vēsturiskās gaitas.<br />
Teoloģiska, filosofiskā, dabaszinātniskā<br />
izpratne. Es, persona, personība. Gara<br />
pasaule. Garīgās vērtības.<br />
4. Ētiskās vērtības, to iedzīvināńana un<br />
specifika. Ētikas pamatkategorijas. Labais un<br />
ļaunais. Taisnīgums un patiesīgums.<br />
Pienākums un atbildība. Cieľa un gods.<br />
Kauns un sirdsapziľa. Laime. Dzīves jēga.<br />
5. Dzīves ētika.<br />
Brīvība, nāve, cieńanas, mīlestība un<br />
ķermenis, darbs, jaunrade, ekoloģija, tehnika ētikas skatījumā.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite.<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Aristotelis. Nikomaha ētika. – R., 1985.<br />
2. Kants I. Praktiskā prāta kritika. – R., 1988.<br />
3. Aurēlijs M. Pańam sev. – R., 1991.<br />
230
4. Seneka L.A. Vēstules Lucīlijam par ētiku. – R., 1996.<br />
5. Lasmane S. Rietumeiropas ētika no Sokrāta līdz postmodernismam. – R., 1998.<br />
6. Lasmane 20.gs. ētikas pavērsieni. – R., 2004.<br />
7. Rubenis A. Ētika XX gadsimtā. Praktiskā ētika. – R., 1996.<br />
8. Rubenis A. Ētika XX gadsimtā. Teorētiskā ētika. – R., 1997.<br />
9. Klīve V. Rīcības ceļos. Ētikas vēsture ar atskatu uz kristīgās ētikas pieredzi. – R., 1998.<br />
10. Ētikas vārdnīca. – R., 1987.<br />
11. Lasmane S., Milts A., Rubenis A. Ētika. – R., 1992., 1.izd., papild izd. – 1995.<br />
12. Milts A. Ētika. Kas ir ētika? – R., 1999.<br />
13. Ńmids V. Eksistences estētika un ētika. – R., 2001.<br />
14. Ńmids V. Skaista dzīve? Ievads dzīves mākslā. – R., 2001.<br />
Personības un sabiedrības ētika. – R., 2000.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Aesthetics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students an appropriate and systematized idea about the ethic<br />
thought in the world and in Latvia. Particular attention is paid to the life and to the variety of its<br />
situations. On the basis of the knowledge received, the future teacher with the proper ethic attitude<br />
is formed; it will be built on the rational, competent and tolerant authority.<br />
Piezīmes:<br />
231
Nosaukums Ētika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ainars Felcis, DU SZF Socioloģijas katedra, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir sniegt augstākajai izglītībai atbilstońu sistematizētu priekństatu par ētiskās domas<br />
attīstību pasaulē un Latvijā. Īpańu uzmanību kursa ietvaros pievērst dzīvei, tās situāciju<br />
daudzveidībai. Uz iegūto zināńanu bāzes veidot topońā pedagoga vēlamo ētisko nostāju, kura<br />
balstītos uz racionālu, kompetentu un tolerantu autoritāti.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Ētika, morāle, tikumība;<br />
2. Morāles dinamika;<br />
Iedzimtība un sociālie apstākļi.<br />
Fatālisms un voluntārisms attieksmē pret pasauli.<br />
Izvēle un brīvība. Morālā pozīcija un<br />
morālais dogmatisms.<br />
3. Cilvēks: plnība un nepilnība.<br />
Cilvēka pańsapratnes vēsturiskās gaitas.<br />
Teoloģiska, filosofiskā, dabaszinātniskā<br />
izpratne. Es, persona, personība. Gara<br />
pasaule. Garīgās vērtības.<br />
6. Ētiskās vērtības, to iedzīvināńana un<br />
specifika. Ētikas pamatkategorijas. Labais un<br />
ļaunais. Taisnīgums un patiesīgums.<br />
Pienākums un atbildība. Cieľa un gods.<br />
Kauns un sirdsapziľa. Laime. Dzīves jēga.<br />
7. Dzīves ētika.<br />
Brīvība, nāve, cieńanas, mīlestība un<br />
ķermenis, darbs, jaunrade, ekoloģija, tehnika ētikas skatījumā.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Aristotelis. Nikomaha ētika. – R., 1985.<br />
2. Kants I. Praktiskā prāta kritika. – R., 1988.<br />
232
3. Aurēlijs M. Pańam sev. – R., 1991.<br />
4. Seneka L.A. Vēstules Lucīlijam par ētiku. – R., 1996.<br />
5. Lasmane S. Rietumeiropas ētika no Sokrāta līdz postmodernismam. – R., 1998.<br />
6. Lasmane 20.gs. ētikas pavērsieni. – R., 2004.<br />
7. Rubenis A. Ētika XX gadsimtā. Praktiskā ētika. – R., 1996.<br />
8. Rubenis A. Ētika XX gadsimtā. Teorētiskā ētika. – R., 1997.<br />
9. Klīve V. Rīcības ceļos. Ētikas vēsture ar atskatu uz kristīgās ētikas pieredzi. – R., 1998.<br />
10. Ētikas vārdnīca. – R., 1987.<br />
11. Lasmane S., Milts A., Rubenis A. Ētika. – R., 1992., 1.izd., papild izd. – 1995.<br />
12. Milts A. Ētika. Kas ir ētika? – R., 1999.<br />
13. Ńmids V. Eksistences estētika un ētika. – R., 2001.<br />
14. Ńmids V. Skaista dzīve? Ievads dzīves mākslā. – R., 2001.<br />
Personības un sabiedrības ētika. – R., 2000.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Ethics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give students an appropriate and systematized idea about the ethic<br />
thought in the world and in Latvia. Particular attention is paid to the life and to the variety of its<br />
situations. On the basis of the knowledge received, the future teacher with the proper ethic attitude is<br />
formed; it will be built on the rational, competent and tolerant authority.<br />
Piezīmes:<br />
233
Kursa nosaukums Filosofijas pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Lilija Gorbaceviča, DU SZF Socioloģijas katedra, docente<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Ľemot vērā, ka filosofijas pasniegńanas galvenais ir problēmas, kuras tā uzdod un risina, filosofijas<br />
galvenais mērķis ir veidot cilvēkā domāńanas veidu, kas ir spējīgs uztvert un metodiski risināt<br />
problēmas, kritiski saprast esońo, sareņģīto realitāti. Filosofiskie viedokļi, kāpēc tie ir tieńi tādi, kā<br />
arī tas, ka tie bija izteikti, palīdz viľam izbēgt no irracionālisma, progmatisma un rupja scientisma.<br />
Prāts ir atklāts tikai tad, kad tam ir iekńējais korektors, kurń meklē kļūdas un atbrīvo savu radońo<br />
enerģiju.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Filosofijas priekńmets.<br />
2. Grūtības ar definīciju.<br />
3. Filosofijas priekńmets vēstures gaitā.<br />
4. Filosofijas vēsturiskās funkcijas.<br />
5. Filosofija kā brīvības izpausme. Filosofijas būtība.<br />
6. Filosofija kā sabiedrības un "Es" realizācija.<br />
7. Filosofija un dabaszinātnes.<br />
8. Filosofija un dabaszinātnes mērķis.<br />
9. Filosofija un māksla, līdzība un atńķirība.<br />
10. Filosofijas un reliģijas mērķis.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Agrā Renesanse. - R., 1981.<br />
2. Aurēlijs M. Pańam sev. - R., 1991.<br />
3. Bardjajevs N. Mūsdienu pasaules garīgais stāvoklis. - KFA, 06/90<br />
4. Bībele (b.i.g.)<br />
5. Bokačo Dņ. Dekamerons. - R., 1981.<br />
6. Domas par antīko filosofiju. - R., 1990.<br />
7. Hēgelis G. Filosofijas zinātľu enciklopēdija. - R., 1981.<br />
234
8. H. Ortega i Gasets Mīlestība un gudrība. - R., 1995.<br />
9. Kants I. Praktiskā prāta kritika. - R., 1995.<br />
10. Kūle M., Kūlis R. Filosofija. - R., 1996.<br />
11. Klīve V. Gudrības ceļos. - R., 1996.<br />
12. Kūle M. Kūlis R. Filosofija. - R., 1996.<br />
13. Kūns N. Zelta aunāda. Sengrieķu mīti un varoľteikas. - R., 1985.<br />
14. Mamardańvili M. Domātprieks. - R., 1995.<br />
15. Mauriľa Z. Dante tagadnes cilvēka skatījumā. - R., 1993.<br />
16. Maritēns Ņ. Mākslinieka atbildība.- R., 1994.<br />
17. Mūks R. Mits un iztēle. - R., 1991.<br />
18. Nīče F. Antikrists.- R., 1986.<br />
19. Parandovskis I. Mitoloģija. - R., 1976.<br />
20. Platons Valsts. - R., 1982.<br />
21. Rijnieks K. Sengrieķu dzīves gudrība. - R., 1992.<br />
22. Rubenis A. Cilvēks mītiskajā pasaules ainā. - R., 1994.<br />
23. Rubenis A. Viduslaiku dzīve un kultūra Eiropā. - R., 1993.<br />
24. Rubenis A. Viduslaiku dzīve un kultūra EiropāRenesanses un Reformāciju laikmetā. - R., 1994.<br />
25. Tulviste P. Par domāńanas izmaiľām vēsturē. - R., 1990.<br />
26. Vipers R. Vēstures lielās problēmas. - R., 1996.<br />
27. Strautbergs K. Latvju mitoloģija. - R., 1934.<br />
28. Sūna M. Olńevskis G. Ievads filosofijā. - R., 1993.<br />
29. Ńuvajevs I. Filosofija - R., 1999. I,II sēj.<br />
30. Рассел Б. история западной философии. - М., 1993.(1,2 т.)<br />
31. Торнане Р. История западного мышления. - М., 1995.<br />
32. Чанышев Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1981.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basics of Philosophy<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
Taking into consideration that the main thing in teaching philosophy is problems, which it makes<br />
and solves, it is possible to say that the main aim of philosophy is to form such a form of thinking,<br />
which is able to detect and solve problems, to perceive the existing complicated society critically.<br />
Philosophical points of view help a person avoid irrationalism, pragmatism and rude scientism.<br />
Mind is open only if there is an inner corrector, which looks for mistakes and sets free his/her<br />
creative energy.<br />
Piezīmes:<br />
235
Nosaukums Latvijas kultūras vēsture<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Vēsture<br />
Zinātnes apakšnozare Kultūras vēsture<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ingrīda Kupńāne, Latvieńu literatūras un kultūras katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts 1. kursa studentiem. Kursa ietvaros tiek sniegtas zināńanas par Latvijas kultūru no<br />
senākajiem laikiem līdz mūsdienām. Tiek veidots priekństats par Latvijas kultūras saikni ar pasaules<br />
kultūru vēsturiskā griezumā.<br />
Kursa plāns:<br />
Kursa struktūra (kontaktstundās): 30 stundas.<br />
Kursa saturs (lekciju un nodarbību nosaukumi):<br />
1. Kultūras jēdziens. Kultūras vēstures priekńmets. Latvijas kultūras vēstures<br />
periodizācija.<br />
2. Akmens laikmeta kultūra (9. g. t. pr. Kr. – 2. g. t. pr. Kr.).<br />
3. Agro metālu laikmets (2. g. t. v. pr. Kr. – 1. gs. pēc Kr.).<br />
4. Kultūra dzelzs laikmetā (2. – 12. gs.).<br />
5. Latvijas kultūra viduslaikos (13. – 17. gs.): kristianizācija, tās sekas; pilsētas un lauku<br />
iedzīvotāju sadzīve; reformācija Livonijā; Livonijas sabrukums; zviedru laiki<br />
Vidzemē; Kurzemes-Zemgales hercogistes fenomens.<br />
6. Latvijas kultūra 18. – 19. gs.s.: Ziemeļu kara sekas; Latvijas iedzīvotāji, to sadzīve;<br />
Bīronu laiks Kurzemes-Zemgales hercogistē; garīgo ordeľu un laicīgo poļu<br />
kultūrdarbība Latgalē; hernhūtisms.<br />
7. Kultūrsituācija Latvijā 19. gs. 2. pusē – 20. gs. sākumā: jaunlatvieńi; jaunā strāva;<br />
nācijas sociālā diferencēńanās; jaunās kvalitātes mākslā.<br />
8. Pirmās republikas periods: kultūrsituācija parlamentārās republikas laikā;<br />
kultūrpolitikas akcentu maiľa K. Ulmaľa autoritārā reņīma laikā.<br />
9. Latvijas kultūra padomju laikā: kultūrpolitika; ideoloģiskais diktāts; nozīmīgākie<br />
sasniegumi izglītībā, zinātnē, mākslā.<br />
10. Mūsdienu kultūras dzīves aktualitātes.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
Kursa apguvei nepiecieńamās literatūras saraksts.<br />
1. Lapiľa M. Latvijas kultūras vēsture. 20. gs. 40. – 80. gadi.- Rīga, 2002.<br />
2. Latvijas kultūras vēsture.- Rīga, 2003.<br />
236
3. Priedītis A. Latvijas kultūras vēsture.- <strong>Daugavpils</strong>, 2000.<br />
4. Sarma I. Latvijas kultūras vēsture.- Rīga, 2003.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Ieteicamās literatūras saraksts.<br />
1. Arheoloģija un etnogrāfija. Apcerējumi par Latvijas iedzīvotāju darba un sadzīves tradīciju<br />
vēsturi.- R., 1970., 1973., 1983., 1994., 1996.<br />
2. Austrums Ģ. Tautas senās godu un audzināńanas tradīcijas.- R., 1993.<br />
3. Balodis A. Latvijas un latvieńu tautas vēsture.- R., 1991.<br />
4. Grīns M., Grīna M. Latvieńu gads, gadskārta un godi.<br />
5. Māksla un arhitektūra biogrāfijās.- R., 1995., 1996.<br />
6. Teātris un kino biogrāfijās.- R., 1999.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Periodikas saraksts.<br />
Kultūras Forums<br />
Māksla Plus<br />
Teātra Vēstnesis<br />
Kino Raksti<br />
Studija<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
History of Culture of Latvia<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is envisaged for the 1 st year students. It provides knowledge on Latvian culture from the<br />
ancient times till the contemporary period. It is aimed at forming the notion of the relation of<br />
Latvian culture to the world culture from the historical perspective.<br />
Piezīmes:<br />
237
Nosaukums Loģika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Boriss Volkovičs, DU SZF, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Filosofijas pamati<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss paredzēts SZF <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ studentiem. Sniegt priekństatu par<br />
loģikas domāńanas galvenajām formām un likumiem, veicināt loģiskās domāńanas attīstību<br />
studentu mācību procesā, patstāvīga darba prasmi.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Loģikas priekńmets.<br />
2. Jēdziens.<br />
3. Spriedums.<br />
4. Loģikas pamatlikumi.<br />
5. Deduktīvie slēdzieni.<br />
6. Induktīvie slēdzieni.<br />
7. Pierādījuma būtība un veidi.<br />
8. Polemika.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1.Čelpanovs G.Loģikas mācības grāmata. – R., 1947.<br />
2.Ivins A.Dzelņainā loģika. – R., 1991.<br />
3. Ivins J.Dzelņaina loģika.-R., 1991.<br />
4. Vedins I. Loģika: Mācību grāmata augstskolām. – Rēzekne., 1999<br />
5.Korkla V. Uzdevumu krājums loģikā.-Rēzekne, 1999.<br />
6. Александров Д.Н. Логика, риторика, этика.-М.,2002.<br />
7.Гетманова А.Д.Учебник логики. – М., 2002.<br />
8.Кириллов В., Старченко А.Логика. – М., 1997.<br />
9.Кондаков Н.Логический словарь-справочник. – М.,1975.<br />
10.Поварнин С.Искусство спора: О теории и практике спора.-М.,1993<br />
11.Фѐдоров Б., Зубань Е., Никитин В., Любимов Г. Элементы логической культуры. –<br />
СПб, 1996.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
238
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Logics<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the<br />
Professional Study Program „Economics‖. The aim of the course is to give students an idea<br />
about the main form and rules of logical thinking, to encourage the development of logical<br />
thinking of students in the process of studies and the skill of independent working.<br />
Piezīmes:<br />
239
Nosaukums Pasaules kultūras vēsture<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Ilze Ńemberga, DU Vēstures katedra, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kursa mērķis ir iepazīstināt ar Seno Austrumu un Antīkās pasaules kultūras vēstures<br />
jautājumiem. Tiek aplūkoti seno laiku kultūrformējońie faktori – civēku pasaules uztvere. Uzmanība<br />
tiek veltīta antīkās polises lomai sengrieķu kultūrā, kā arī senās Romas kultūras dzīves attīstības<br />
posmiem, to īpatnībām un raksturīgajām iezīmēm.<br />
Iepazīstināt ar Viduslaiku kultūras īpatnībām , t.i., cilvēku apziľas īpatľibām un tās<br />
izpausmēm dzīves daņādās jomās.<br />
Iepazīstināt ar Jauno laiku vietu un nozīmi pasaules kultūras vēsturē. Tiek aplūkotas pārmaiľas<br />
eiropieńu attieksmē pret Dievu, dabu, cilvēku un noskaidroti ńo pārmaiľu cēloľi un sekas. Īpańa<br />
uzmanība tiek veltīta modernu institūtu (zinātnes, demokrātiskā valsts u.c.) un vērtību tapńanai.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Seno laiku kultūras vēsture.<br />
2. Viduslaiku kultūras vēsture.<br />
3. Jauno laiku kultūras vēsture (XVI – XVIII gs.)<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Veinbergs J. Piramīdu un zikurātu ēnē. Cilvēks Seno Tuvo Astrumu kultūrā. – R., 1998.<br />
2. Rubenis A. Viduslaiku dzīve un kultūra Eiropā. – R., Zvaigzne, 1993.<br />
3. Rubenis A. Dzīve un kultūra Eiropā Renesanses un reformācijas laikmetā. – R., Zvaigzne ABC, 1995.<br />
4. Kultūras un tikumu vēsture. A.Grīvas redakcijā. – R., Grāmatu draugs, 1931.<br />
5. Vipers R. Jauno laiku vēsture (1640 – 1795). – R., 1937.<br />
6. Aries P., Dudy G. A History or Private Life. Vol.3 Passions of the Renaissance. – Cambridge, London,<br />
1989.<br />
7. Aries P., Dudy G. A History of Private Life.Vol.4. Prom the Fires of Revolutin to the Great War. –<br />
London, Cambridge, 1990.<br />
8. Gay P. The Englishtenment: An Interpretation. The Science of Freedom. – London, 1996.<br />
9. Античность как тип культуры. – М., 1988.<br />
10. Блаватская Т. Греческое общество со второго тысячелетия до новой эры и его культура. – М.,<br />
1976.<br />
240
11. Боннар А. греческая цивилизация. – М., 1959.<br />
12. Быт и история в античности. – М., 1988.<br />
13. Бешем А. Чудо, которым была Индия. – М., 1977.<br />
14. Винничук Л. Люди, нравы, обычаи древней Греции и Рима. – М., 1988.<br />
15. Генри О. Хетты. – М., 1987.<br />
16. Гиро П. Частная и общественная жизнь греков. – М., 1948.<br />
17. Гиро П. Частная и общественная жизнь римлян. – М., 1995.<br />
18. История древнего мира тт. 1-3. – М., 1989.<br />
19. История первобытного общества. Эпоха классообразования. – М., 1988.<br />
20. Клочков Н. Очерки истории первобытной культуры. – М., 1957.<br />
21. Волле – ле Дюк. Жизнь и развлечения в Средние века. – Спб., 1997.<br />
22. Гофф Л. Цивилизация средневекового Запада. – М., 1992.<br />
23. Дюбле Ж. Европа в средние века. – Смоленск, 1994.<br />
24. Карсивин Л. Основы средневековой реалигиозности в 17-18 веках. – Спб., 1997.<br />
25. Опыт тысячелетий. – М., 1996.<br />
26. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. Тт. 1-3. – М., 1986 – 1992.<br />
27. Вебер М. Протестанская этика и дух капитализма. (любое издание)<br />
28. Гвардини Р. Конец нового времени: Вопросы философии. – 1990., № 4<br />
29. Джеймс П., Мартин Дж. Все возможные миры. История географических открытий. – М., 1988.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> progarammas ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
History of World Culture<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to introduce students to the issues of the history of Ancient East and Antique world<br />
cultures. The factors that form the culture of ancient times, such as an individual‘s world perception are studied<br />
in the course. The attention is paid to the role of the antique policy in the culture of the ancient Greeks, as well<br />
as to the development stages of the Roman culture life, its specific and characteristic features. Another aim is to<br />
introduce students to the features of the culture of the Middle Ages, for example the specific features of the<br />
consciousness of people and manifestations of them in different spheres of life. To introduce students to the<br />
place and the meaning of the recent times in the history of world culture. The changes of the Europeans‘<br />
attitude towards God, nature and people are studied, as well as the reasons and consequences of the changes are<br />
worked out. A lot of attention is paid to the formation of the modern institutes (science, democratic country,<br />
etc) and values.<br />
Piezīmes:<br />
241
Nosaukums Personības psiholoģija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Aleksejs Vorobjovs, DU Sociālās psiholoģijas katedra, Prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Psiholoģijas pamati<br />
Kursa anotācija:<br />
Studiju kurss paredzēts bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Psiholoģija‖ studentiem.<br />
Padziļināta personības psiholoģijas svarīgāko kategoriju izzināńana; sareņģītu psiholoģisku sistēmu<br />
paradigmāli kategoriālās analīzes apgūńana.<br />
Kursa apraksts - plāns:<br />
32 st. – lekcijas; 32 st. - semināri<br />
Personības paradigmas psiholoģijā vispārīgs raksturojums. Personības satura modelēńanas, holisma,<br />
strukturālā un sistēmiskuma principi metodoloģijā. Personības satura modelēńanas īpatnības<br />
bihevioristiskajā psiholoģijā. Personība "iemācīńanas" teorijā (B.Skinners). Personība no "īpańību"<br />
(dispozicionālās) teorijas pozīcijām. Personības psiholoģiskās interpretācijas pamatnostādnes:<br />
G.OIIports, R.Kettels, G.Aizenks. Personības izpratne no "frustrācijas un agresijas" teorijas pozīcijām:<br />
N.Millers, D.Dollards, S.Rozencveigs. Personības izpratne no "sociālās iemācīńanas" teorijas<br />
pozīcijām: A.Bandura, Dņ.Rotters. Personības izpratne no "diadiskās mijiedarbības" teorijas<br />
pozīcijām: Dņ.Kellijs, D.Homans. Personība kognitīvi bihevioristiskās orientācijas saturā. Personības<br />
lauka teorija kā kognitīvā virziena pamats (K.Levins). Personības kognitīvās orientācijas paradigmas:<br />
strukturālā balansa teorija (F.Haiders), komunikatīvo aktu teorija (T.Njukoms), kognitīvās disonanses<br />
teorija (L.Festingers), kongruences teorija (I.Osguds), kognitīvā pieeja (S.Ańs, D.Krečs) sociālās<br />
percepcijas saturā. Interakcionālā orientācija personības saturā (Dņ.Mids, M.Kuns). Personības lomu<br />
teorijas (E.Goffmans, R.Lintons, Č.Kulī u.c.).Humānistiskā pieeja personības teorijās (A.Maslovs,<br />
K.Rodņerss u.c.). Personības psihoanalīzes problēmas vispārējs raksturojums. Klasiskā psihoanalīze<br />
personības teorijā (Z.Freids). Personības individuālistiskā teorija (A.Ādlers). Personības analītiskā<br />
teorija (K.G.Jungs). Personības Ego teorija (E.Ēriksons). Humānistiskā pieeja personības teorijās<br />
(Ē.Fromms, A.Freida). Priekństats par personību sociālkulturālajā teorijā (K.Hornija). Personības<br />
saturs psihosintēzes teorijā (R.Asadņoli). Personības paradigma darbības psiholoģijā (L.Vigotskis,<br />
A.Ļeontjevs, A.Petrovskis u.c.). Personības psiholoģijas patstāvīgas teorijas: V.Ńterna personoloģiskā<br />
psiholoģija, Ņ.Piaņē ģenētiskā psiholoģija, K.Leongarda personības akcentualizācijas psiholoģija,<br />
starpkulturālā psiholoģija.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
242
1. Karpova Ā. Personība: Teorijas un to radītāji. R., Zvaigzne ABC, 1998.<br />
2. Dolland I., Miller N. Personality and psychotherapy. N.Y., 1950.<br />
3. Peacocke, A. and G. Gillett (eds). Persons and Personality. Oxford: Blackwell. 1987.<br />
4. Kelley H.H., Thebaut I. The social psychology of rroups. N.Y., 1959.<br />
5. Levin K. Field theory in Social Science. N.Y., 1956.<br />
6. Mead G.H. Mind, self, society. Chicago, 1934.<br />
7. Mead, George Herbert. 1973. "The Social Origins of the Self," in Ogilvy (1973): 198-205.<br />
8. Mead, George Herbert. 1968. "The Genesis of the Self," in Gordon and Gergen (1968): 51-59.<br />
9. Wolberg, Lewis R.: The dynamics of personality / Lewis R. Wolberg, John P.Kildahl. - New<br />
York : Grune & Stratton, 1970.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Fromm E. Escape from freedom N.Y., 1941.<br />
2. Harré, R. Personal Being: a Theory for Individual Psychology Oxford: Blackwell. 1983.<br />
3. Jung K.G. Bewusstes und Unbewusstes. Beitrage zur Psychologie. Frankfurt/M. -Hamburg,<br />
1957.<br />
4. Lee, Benjamin (ed). Psychological Theories of the Self. New York: Plenum, 1982.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Personality Psychology<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Psychology‖. Its aim is to teach students to find out the most important categories of<br />
personality psychology, to study the category analysis of the complicated psychological systems.<br />
Piezīmes:<br />
243
Nosaukums Politoloģija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits<br />
32<br />
semestrī)<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Dmitrijs Oļehnovičs, DU SZF, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Sniegt pamatzināńanas par galvenajām pētniecības jomām politikas zinātnē, izveidot izpratni<br />
par tās kategorijām un pamatjēdzieniem (valsts, politika, politiskā sistēma, pilsoniskā<br />
sabiedrība, politiskā vara, politiskais reņīms u.c.). Pamatot un parādīt politikas nesaraujamu<br />
saistību ar sociālajiem procesiem, izveidot prasmi patstāvīgi un adekvātajā zinātniskajā<br />
līmenī analizēt politiskus procesus un valsts darbību.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Politikas zinātnes tapńana un mūsdienu stāvoklis. Politikas zinātnes priekńmets un izpētes<br />
objekti. Politikas zinātnes pamatjēdzieni.<br />
2. Metodoloģiskās pieejas. Empīriskās metodes politisku un sociālu problēmu izpētē. Politikas<br />
zinātnes atziľu drońums un ticamība.<br />
3. Politikas jēdziens. Politikas veidi un formas. Politikas struktūra. Politikas veidońana.<br />
Politikas analīze.<br />
4. Valsts kā sociālais un politiskais institūts. Valsts tapńana. Valsts uzdevumi un funkcijas.<br />
Valsts aparāts un birokrātija. Valsts fotrmas.<br />
5. Politiskais reņīms. Reņīmu tipoloģija.<br />
6. Politiskās sistēmas jēdziens. Valsts politiskajā sistēmā. Politiskā sistēma un pilsoniskā<br />
sabiedrība. Politiskās sistēmas modeļi. Politiskās sistēmās funkcionēńana. Politisko sistēmu<br />
transformācijas.<br />
7. Partijas, intereńu grupas, politiskās organizācijas, sociālās kustības politikā.<br />
8. Politiskā vara. Varas elitiskie un plurālistiskie modeļi. Sociālā stratificēńanās un politiskās<br />
elites veidońanās. Elites un masu savstarpējās attiecības. Vēlēńanas. Varas sadale.<br />
9. Politiskā kultūra. Politiskās kultūras elementi. Politiskās kultūras veidońanās. Politiskā<br />
kultūra un sabiedriskā doma.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferncētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Apine I. Politoloģija: Ievads etnopsiholoģijā. – Rīga, 2001.<br />
2. Ańmanis M. Politikas saturs.- Rīga, 1995.<br />
3. Ańmanis M. Politoloģija. Politikas izziľa. Vara. – Rīga: Zvaigzne ABC, 2001.<br />
4. Cipeliuss R. Vispārējā mācība par valsti. – Rīga, 1998.<br />
5. Demokrātijas pamati: Grāmata vispārizglītojońām skolām.- Rīga, 1993.<br />
6. Ievads politikā. – Rīga, 1998.<br />
7. Ikstens J. Politikas pamati.- Rīga: Zvaigzne ABC, 2001.<br />
8. Integrācija un etnopolitika / E. Vēbera red. – Rīga, 2000.<br />
244
9. Īsākais ceļń uz varas olimpu: Vēlēńanu kampaľu metodika. – Rīga, 1998.<br />
10. Kaneti E. Masa un vara. – Rīga, 1999.<br />
11. Kuleńa V.T., Vinčoreks P. Demokrātija: 20. gs. nogalē. - Rīga, 1996.<br />
12. Laķis P. Vara un sabiedrība. – Rīga, 1997.<br />
13. Lamentovičs V. Mūsdienu valsts: Mācību līdzeklis.- Rīga, 1996.<br />
14. Mūsdienu politiskā filosofija. – Rīga, 1998.<br />
15. Nacionālā politika Baltijas valstīs. – Rīga, 1995.<br />
16. Ozolzīle G. Demokrātija: Teorija un prakse. – Rīga, 1998.<br />
17. Pilsoniskā apziľa / E. Vēbera red. – Rīga, 1998.<br />
18. Rodins M. Politoloģija: Ievads salīdzināmajā politikā. – Rīga, 2000.<br />
19. Socioloģijas skaidrojońā vārdnīca: Skolām un pańmācībai.- Rīga, 1997.<br />
20. Tauriľń G. Politika: (Intelekts, kultūra, atbildība). 1. daļa. Politoloģijas pamati. – Rīga, 1999.<br />
21. Vēbers M. Politika kā profesija un aicinājums. – Rīga, 1999.<br />
22. Chalfant H.P., LaBeff E. Understanding People and Social Life.- N.Y., etc., 1988.<br />
23. Easton D. A Systems Analysis of Political Life.- N.Y., 1965.<br />
24. Eitzen D.S., Zinn M.B. In Conflict and Order.- Boston, etc., 1991.<br />
25. Marger M.N. Elites un Masses: An Introduction to Political Sociology. – 2nd ed. – Belmont<br />
(CA), 1987.<br />
26. Parenti M. Democracy for the Few. – 5th ed. – N.Y., 1988.<br />
27. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. – Москва, 1993.<br />
28. Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- Москва, 1993.<br />
29. Вебер М. Избранное: Образ общества. – Москва, 1994.<br />
30. Вятр Е. Социология политических отношений. – Москва, 1979.<br />
31. Истон, Дэвид. Новая революция в политической науке// Социально-политический<br />
журнал.- 1993.- N№ 8.<br />
32. История политических и правовых учений.- Москва, 1995.<br />
33. Манхейм К. Диагноз нашего времени. – Москва, 1994.<br />
34. Матвеев Р.Ф. Теоретическая и практическая политология.- Москва, 1993.<br />
35. Миллс Ч. Властвующая элита. – Москва, 1959.<br />
36. Мурадян А.А. Двуликий Янус: Введение в политологию.- Москва, 1994.<br />
37. Санистебан Л. Основы политической науки.- Москва, 1992.<br />
38. Халипов В.С. Власть: Основы кратологии. – Москва, 1995.<br />
39. Шацкий Е. Утопия и традиция.- Москва, 1990.<br />
40. Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование обществ. – Москва, 1999.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Political Science<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to give the basic knowledge about the spheres of research in the Political<br />
Science, to form the insight into its categories and basic notions (country, politics, political system,<br />
civil society, political power, political regime, etc). To motivate and show the inseparable connection<br />
of politics and social processes, to form a skill to analyse political processes and the work of the<br />
government independently and on the adequate scientific level.<br />
Piezīmes:<br />
245
Nosaukums Psiholoģijas pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Psiholoģija<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Aleksejs Vorobjovs, DU Sociālās psiholoģijas katedra, Prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Studiju kurss paredzēts bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Psiholoģija‖ studentiem.<br />
Psiholoģijas zinātnes attīstības etapu raksturojums. Kategorijas psiholoģijas zinātnē: psihe, apziľa,<br />
pańapziľa, bezapziľa, aktivitāte, uzvedība, darbība, personība. Personības jēdziens psiholoģijā.<br />
Pētīńanas metodes psiholoģijas zinātnē. Mūsdienu psiholoģijas nozaru klasifikācija.<br />
Kursa apraksts – plāns:<br />
Psiholoģijas zinātnes attīstības etapu raksturojums. Psiholoģijas zinātnes galvenie virzieni:<br />
psihoanalīze, geńtaltpsiholoģija, darbības psiholoģija, biheviorālā, humānistiskā, kognitīvā.<br />
Kategorijas psiholoģijas zinātnē: psihe, apziľa, pańapziľa, bezapziľa, aktivitāte, uzvedība, darbība,<br />
personība. Priekństati par psihi un psihiskās attīstības stadijas. Apziľa un tās saturs un struktūra<br />
V.Dņeimsa, G.Rubinńteina un geńtaltpsiholoģijas teorijās. Bezapziľas saturs un struktūra. Priekństati<br />
par uzvedību un darbību biheviorālā un darbības psiholoģijā.<br />
Personības jēdziens psiholoģijā. Personības aktivitātes problēma.<br />
Pētīńanas metodes psiholoģijas zinātnē. Eksperimentāli objektīvās metodes (eksperiments,<br />
novērońana). Psihodiagnostiskās metodes: testi, projektīvās metodes, aptaujas (anketēńana, pārrunas,<br />
intervija). Speciālās metodes un matemātiskā metode psiholoģijā. Mūsdienu psiholoģijas nozaru<br />
klasifikācija.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Reľģe V., Lūsis K. (1998). Personības psihiskā struktūra. R., Zinātne.<br />
2. Vorobjovs A. (2000). Vispārīgā psiholoģija. R., Izglītības soļi.<br />
3. Vorobjovs A. (1998, 2004). Psiholoģijas vēsture. R., Izglītības soļi.<br />
4. Myers D.G. (1986). Psychology. New York, Worth Publishera, Inc.<br />
5. Петровский А., Ярошевский М. (1998). Основы теоретической психологии. М., ИНФРА-М.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
246
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basics of Psychology<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for those students of the Faculty of Social Sciences who study the Professional<br />
Study Program „Psychology‖. In the course of studies the following issues are taught: the description<br />
of the development stages of psychology; the notion of ―personality‖ in psychology; the methods of<br />
research in psychology; the modern classification of branches of psychology; such categories of<br />
psychology as psyche, consciousness, unconsciousness, activity, behaviour, individuality.<br />
Piezīmes:<br />
247
Nosaukums Reliģiju vēsture<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Teoloģija un reliģiju zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Reliģiju vēsture<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Anita Stańulāne, DU Latvieńu literatūras un kultūras katedra, Asoc. prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss adresēts Sociālo zinātľu fakultātes bakalaura 1. <strong>studiju</strong> gada studentiem. Studiju kursa gaitā<br />
tiek aplūkota reliģijas daba, un kā derīgākā un mūsdienās vispiemērotākā tiek izmantoja salīdzinońā<br />
metode. Uzmanības centrā ir reliģijas dabas daņādās vēsturiskās izpausmes, īpańi skarot jautājumu<br />
par pasaules lielo kanonisko reliģiju atklāsmes ideju.<br />
Kursa mērķis ir analizējot daņādas reliģiskās tradīcijas, apzināt cilvēku kā homo religiosus.<br />
Kursa uzdevumi ir aplūkot daņādas reliģijas teorijas, sniegt pārskatu par lielākajām pasaules<br />
reliģiskajām sistēmām, raksturot mūsdienu parareliģiskās formas.<br />
Kursa plāns:<br />
1. tēma. Reliģiju vēsture reliģijas zinātľu kontekstā<br />
2. tēma. Ieskats reliģijas teorijās: E. B. Tailors, E. Durkaims, Z. Freids.<br />
3. tēma. Ieskats reliģijas teorijās: K. Markss, M. Eliade, K. Gīrcs.<br />
4. tēma. Tradicionālo reliģiju simbolu sistēma.<br />
5. tēma. Indoeiropieńu reliģiskā sistēma.<br />
6. tēma. Hinduisms.<br />
7. tēma. Budisms.<br />
8. tēma. Ķīnas reliģijas: konfūcisms un daoisms.<br />
9. tēma. Sintoisms.<br />
10. tēma. Semītiskās reliģijas. Jūdaisms.<br />
11. tēma. Kristietība. Islāms.<br />
12. tēma. Parareliģiskās formas. JRK, kas raduńās uz Tālo Austr. rel. pamata.<br />
13. tēma. Ezotēriski gnostiskās kustības.<br />
14. tēma. Postkristiānisms.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Eliade M. A History of Religious Ideas. Chocago: The University of Chicago Press, 1978.<br />
2. Pals D.L. Seven Theories of Religion. Oxford: Oxford University Press, 1996.<br />
3. Ward K.Religion and Revalation. Oxford University Press, 1994.<br />
4. Klīve V. V. Ticības ceļos. Rīga: Zinātne, 1995.<br />
248
5. Pasaules reliģijas. Rīga: Zvaigzne ABC, 2002.<br />
6. Gorders J., Hellerns V., Notakers H. Reliģiju grāmata. Nordik, 2002.<br />
7. House W. H. Cults, Sects, and Religious Movements. Grand Rapids, Michigan: Zondervan<br />
Publisking House, 2000.<br />
8. Minois G. Storia dell’ateismo. Roma: Riuniti, 2000.<br />
9. Ring N. C. Introduction to the Study of Religion. New York: Orbis Book, 1998.<br />
10. Bowker J. (ed.) The Oxford Dictionary of World Religions. Oxford: Oxford University<br />
Press, 1997./<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Ieteicamās literatūras saraksts<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Periodikas saraksts<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
History of Religion<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for the 1 year students of the Faculty of Social Sciences who study the Bachelor<br />
Program. In this course they study the nature of religion with the help of the most useful and most<br />
appropriate method – the comparative method. In the centre of attention there are different historical<br />
manifestations of the nature of religion, the idea of the canonical religious inspiration is of particular<br />
interest. The aim of the course is to show, with the help of the analysis of different religious<br />
traditions, that a man can be defined as a homo religiosus. The tasks of the course are to look at<br />
different theories of religion, to give a summary of the world biggest systems of religion, to<br />
characterize the modern parareligious forms.<br />
Piezīmes:<br />
249
Nosaukums Sociālā psiholoģija<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Aleksejs Vorobjovs, DU Sociālās psiholoģijas katedra, Prof.<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Psiholoģijas pamati<br />
Kursa anotācija:<br />
Priekństata par sociālo procesu fenomenoloģiju un likumsakarībām izveidońanās.<br />
Uzdevumi:<br />
1. Veidot izpratni par sociālās psiholoģijas veidońanās specifiku.<br />
2. Veidot priekństatu par pētījuma metodēm sociālajā psiholoģijā.<br />
3. Aplūkot personības problēmas vairākas pieejas, starppersonu un starpgrupu attiecību<br />
psiholoģisko likumasakarību būtību, sociālpsiholoģisko fenomenu izpausmi.<br />
Kursa beigās studentiem jāprot izńķirt sociālo fenomenu norises psiholoģisko specifiku.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Sociālās psiholoģijas kā psiholoģijas zinātnes apakńnozares attīstība. Sociālās<br />
psiholoģijas zinību formas.<br />
Mūsdienu priekństats par sociālās psiholoģijas priekńmetu. Sociālpsiholoģisko zinību<br />
formas. H.Ńteintāla, M.Lazarusa, G.Tarda, S.Sigele, G.Lebona, V.Makdūgala, Č.Kulī<br />
ieguldījumi sociālās psiholoģijas attīstībā.<br />
2. Sociālās psiholoģijas fenomenoloģija.<br />
Sociālā vide, sociālā loma, saskarsme, starppersonu attiecības, grupu mijiedarbība,<br />
personība. Makrovides, mikrovides un mazās grupas samērotība. Sociālās psiholoģijas<br />
metodoloģija un metodes: konceptualizācijas un fenomenoloģizācijas, izpētes un<br />
diagnostikas, apstrādes un interpretāciijas, terapijas un korekcijas, motivācijas un<br />
vadīńanas, mācību un attīstības, konstruēńanas un kreativitātes.<br />
3. Personības problēma sociālajā psiholoģijā.<br />
Personības fenomenoloģija, struktūra un dinamika. Personība kā pētījuma priekńmets<br />
socioloģijā, psiholoģijā. Personības sociālpsiholoģiskā specifika. Populārāko personības<br />
teoriju pamatatziľas (Z.Freids, K.G.Jungs, A.Ādlers, A.Maslovs u.c.).<br />
4. Personības socializācija.<br />
Socializācijas institūti un mehānismi. Socializācijas stadijas. Pieauguńo socializācijas<br />
īpatnības. Resocializācija.<br />
5. Mazās grupas psiholoģija.<br />
Mazās grupas jēdziens, klasifikācija. Normatīvā uzvedība grupā: Vairākuma ietekme,<br />
konformisms, mazākuma ietekme, konverģentā un diverģentā domāńana. Grupas attīstības<br />
un tipoloģijas problēma. Grupas attīstības līmeľi. Grupas saliedētība. Personības attīstība<br />
grupā. Līderības fenomens. Līderības problēmas pirmssākumi: "pazīmju teorija", grupas<br />
teorija, situatīvā teorija. K.Levins un vadības stili. Orientācija uz uzdevumu. Orientācija un<br />
starppersonu attiecībām.<br />
6. Saskarsmes psiholoģija.<br />
Saskarsmes jēdziens, veidi, struktūra. Saskarsmes ārējā un iekńējā puse. Cilvēku<br />
250
savstarpējās uztveres un izpratnes mehānismi: fiziognomiskā redukcija, kauzālā atribūcija,<br />
identifikācija, empātija, stereotipizācija u.c. Psiholoģiskās barjeras otra cilvēka uztverē.<br />
Neverbālā komunikācija. Neverbālās komunikācijas zīmju sistēmas. Neverbālo izteiksmes<br />
līdzekļu funkcijas: ņesti. pozas, mīmika, intonācija, vizuālais kontakts, saskarsmes<br />
distance. Atgriezeniskās saites signāli. Klausīńanās tehnika. Klausīńanās līmeľi un ievirzes.<br />
Lēmuma pieľemńanas psiholoģiskās īpatnības.<br />
7. Konflikta psiholoģija.<br />
Konflikta jēdziens. Konflikta struktūra, veidi. Konflikta dinamika. Konfliktu risināńanas<br />
stili: konkurence, sadarbība, pielāgońanās, izvairīńanās, kompromiss.<br />
8. Lielo grupu fenomenoloģija.<br />
Lielās grupas jēdziens un klasifikācija. Organizācija kā lielā grupa. Pūlis. Pūļa būtība.<br />
Masveida parādības lielajās grupās: masu komunikācijas līdzekļi, baumas u.c.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. D.Kārnegī. Kā attīstīt pańapziľu un ietekmēt cilvēkus publiskās runās, kā izbeigt<br />
raizēńanos un sākt dzīvot. - Rīga, 1992.<br />
2. D.Kārnegī. Kā iegūt draugus un iepatikties cilvēkiem. - Rīga, 1990.<br />
3. Ā.Karpova. Ievads etnopsiholoģijā. - Rīga: ZB, 1990.<br />
4. Ā.Karpova. Personība: teorijas un to rādītāji. - R.: Zvaigzne ABC, 1998.<br />
5. Ā.Karpova, I.Plotnieks. Personība un saskarsme. - R.: LVU, 1984.<br />
6. S.Omārova. Cilvēks runā ar cilvēku. Saskarsmes psiholoģija. - Rīga, 1994.<br />
7. S.Omārova. Cilvēks dzīvo grupā. Sociālā psiholoģija. - Rīga, 1996.<br />
8. A.Pīzs. Ķermeľa valoda. - R.: Jumava, 1995.<br />
9. I.Plotnieks. Pedagoģiskā saskarsme. - R.: ZB, 1990.<br />
10. Sociālā psiholoģija. G.Predvečnija red. - R.: Zvaigzne, 1978<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Social Psychology<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The aim of the course is to form an idea about the phenomenology and regularity of social<br />
processes. The tasks are the following: to form an idea about the specific character of the<br />
formation of social psychology; to form an idea about the methods of research in social<br />
psychology; look at different approaches to personality problems, at the essence of the<br />
psychological regularities of interpersonal relationships and relationships inside groups and<br />
at the manifestation of sociopsychological phenomena. At the end of the course students<br />
have to be able to distinguish the specific psychological character of the process of social<br />
phenomena.<br />
Piezīmes:<br />
251
Nosaukums Tiesību pamati<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 32<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Jānis Radionovs, DU SZF, lektors<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Viss dotā priekńmeta pasniegńanas un apgūńanas darbs ir pakļauts tiesiskas apziľas<br />
veidońanai, tas palīdz pareizi izprast civiltiesību, darba tiesību un citu tiesisko attiecību<br />
normas. Teorētiskais kurss tiek apgūts, ľemot vērā studentu darba specifiku nākotnē.<br />
Materiāla apguve notiek, ľemot vērā Latvijas Republikas likumdońanā notiekońās izmaiľas<br />
un papildinājumus. Mācību kurss ―Tiesību pamati‖ ir paredzēts ekonom.specialitāńu<br />
studentiem un atklāj galvenos tiesību jēdzienus, tādus kā ―likums‖, ―tiesība‖, ―tiesību norma‖<br />
u.c. Konstitucionālo tiesību pamatu studēńanu, kas ir apstiprinātas ne tikai Latvijas<br />
Satversmē, bet arī starptautiskajos cilvēktiesību paktos, Eiropas Padomes cilvēktiesību<br />
aizsardzības konvencijā un citos dokumentos. Kurss apgaismo daņādu Latvijas tiesību nozaru<br />
pamatus no jaunās vispār demokrātiskās orientācijas viedokļa, tai skaitā konstitucionālās,<br />
civilās, ģimenes, finansu tiesības un citas tiesību nozares.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Latvijas Republikas Satversme.<br />
2. LR Konstitucionālais likums "Cilvēka un pilsoľa tiesības un pienākumi".<br />
3. Saeimas vēlēńanu likums.<br />
4. Satversmes tiesas likums.<br />
LR likums "Par tiesu varu".<br />
5. LR likums "Zemesgrāmatu likums".<br />
6. LR likums "Prokuratūras likums".<br />
7. LR likums "Advokatūras likums".<br />
8. LR likums "Notariāta likums".<br />
9. Tiesvedība Latvijā:<br />
- LR likums " Iesniegumu, sūdzību un priekńlikumu izskatīńanas kārtība valsts un<br />
pańvaldību institūcijās".<br />
- LR MK "Noteikumi par iesniegumu, sūdzību un priekńlikumu lietvedību valsts un<br />
pańvaldību institūcijās".<br />
- Latvijas Civilprocesa likums (Izvilkums).<br />
- Latvijas Administratīvo pārkāpumu kodekss (Izvilkums).<br />
- Latvijas Darba likums(Izvilkums).<br />
10. - Procesuālie nosacījumi;<br />
- Tiesiskie nosacījumi;<br />
- Dokumenta juridiskais spēks;<br />
- Vispārīgās dokumenta noformēńanas prasības;<br />
- Dokumenta oriģināla atvasinājumi;<br />
252
- Formālie nosacījumi.<br />
11. Latvijas Republikas Civillikums:<br />
- Ģimenes tiesības;<br />
- Mantojuma tiesības;<br />
- Lietu tiesības;<br />
- Saistību tiesības.<br />
12. Latvijas Civilprocesa Likums.<br />
13. LR Krimināllikums.<br />
14. Latvijas Kriminālprocesa likums.<br />
15. Latvijas Administratīvo pārkāpumu kodekss.<br />
16. Latvijas Darba likums.<br />
17. Dzīvojamo māju apsaimniekońanas veidi un to tiesiskā reglamentācija.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencētā ieskaite:<br />
- aktīvs darbs semināros – 30%,<br />
- referāts – 30%,<br />
- gala pārbaude – 40%.<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Latvijas Republikas Satversme. Rīga, 2004<br />
2. LR Civillikums, Rīga, 2004.<br />
3. Krimināllikums, Rīga, 2004.<br />
4. Darba likums, Rīga, 2005.<br />
5. A.Burovs. Valsts un tiesību pamatjēdzieni. - Rīga, 1996.<br />
6. A.Grūtups. Tiesu prakse un komentāri. - Rīga, 1999.<br />
7. I.Krastiľń. Vispārējās tiesību teorijas termini un to skaidrojums. - R.: Junda, 1994.<br />
8. J.Rozenfelds. Lietu tiesības. - Rīga, 2003.<br />
9. V.Vītiľń. Vispārējs tiesību apskats. - Rīga, 1993.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Лазарев В. Основы праваю Москва, 1996.<br />
2. Моисеев Е. Основы государства и права, Москва, 1999.<br />
3. Juris Bojārs Starptautiskās privāttiesības, Rīga, 1998.<br />
4. Juris Bojārs Politiskās stratēģijas māksla un Demokrātija, Rīga, 2002.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Основы государства и права в схемах и таблицах, М., 1996.<br />
2. Стежко В. Основы праваю Учебное пособие для студентов неюридическuх<br />
факультетов. Рига, 1998.<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) 2 ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ C daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Basics of Law<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
253
The teaching and learning of the subject is meant to form judicial consciousness, which helps<br />
to understand the civil law, the employment rights and other norms of judicial correlations in<br />
a proper way. The theoretical course depends on the specific character of the students‘ future<br />
work. The material is studied taking into account the changes and supplements in the<br />
legislation of the Republic of Latvia. The course is meant for the students who study<br />
„Economics‖ and defines such judicial notions as ―law‖, ―right‖, ―norm of law‖, etc. The<br />
study of the basics of constitutional rights is certified not only by Latvian Constitution, but<br />
also by the international pacts of the human rights, the European Convention on the<br />
protection of Human rights and other documents. The course throws light on the basics of<br />
different branches of Latvian law, such as constitutional, civil, family and other branches of<br />
law from a democratic point of view.<br />
Piezīmes:<br />
Programmu pārskatīt un precizēt pēc 1 mācību gada, līdz ar izmaiľām likumdońanā,<br />
izglītības sistēmā, tautsaimniecībā un uzľēmējdarbībā.<br />
254
Nosaukums Uzľēmējdarbība LR<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 2<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 64<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Sandra Zelča , DU SZF, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
nav<br />
Kursa anotācija:<br />
Iemācīt studentiem izveidot un nodibināt savu uzľēmumu un organizēt tā darbību: sniegt komercdarbības<br />
formu apskatu, to tiesisko regulējumu, parādīt uzľēmumu reģistrācijas un darbības principus, kā arī<br />
veikt biznesa plānońanas procesu.<br />
Kursa plāns:<br />
1. Uzľēmējdarbības (komercdarbības) ekonomiskie pamati.<br />
2. Uzľēmējdarbības nosacījumi un vide. Uzľēmējdarbības tiesiskais regulējums LR.<br />
3. Uzľēmējdarbības process un uzľēmējdarbības veidi.<br />
4. Uzľēmējdarbības (komercdarbības) formas.<br />
5. Uzľēmējdarbības (komercdarbības) uzsākńana. Jauna uzľēmuma reģistrācija.<br />
6. Uzľēmuma dzīves cikls.<br />
7. Uzľēmējdarbības plānońana. Biznesa plāns.<br />
8. Mazie un vidējie uzľēmumi, to loma tautsaimniecības attīstībā.<br />
MVU attīstība Latvijā. Eiropas Savienības MVU politika.<br />
9. Uzľēmējdarbības (komercdarbības) attīstības tendences Latvijā.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Eksāmens<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Abizāre V. Ievads uzľēmējdarbībā. Rīga, 2004.<br />
2. Alsiľa Rasma. Mācies plānot. Biznesa plāna pamati. Rīga, 2000.<br />
3. Latvijas Republikas likumi un normatīvie akti.<br />
4. Lībermanis Georgs. Īpańuma attiecības un uzľēmējdarbības formas. Rīga, 1998.<br />
5. Mazā biznesa kurss. Mācību līdzeklis. Rīga, 1999.<br />
6. Petrova Ligita, Alsiľa Rasma. Esi uzľēmējs! Rīga, 1998.<br />
7. Rurāne Marita. Uzľēmējdarbības pamati. Rīga, Turības mācību centrs, 1997.<br />
8. Vests Alans. Biznesa plāns. Rīga, 1994.<br />
9. Vedļa A. Uzľēmējdarbības kurss. Rīga, 2000.<br />
10. Ņivitere Marga. Komercdarbības (biznesa) plāns. Rīga, 2000.<br />
11. Экономика предприятия, Москва, Инфра – М., 1997.<br />
12. А.И.Муравьев, А.М.Игнатьев, А.Б.Крутик. Малый бизнес: экономика, организация, финансы.<br />
Санкт-Петербург, 1999.<br />
13. Л.В.Осипова, И.М.Синяева. Основы коммерческой деятельности. Москва, 2001.<br />
14. Основы предпринимательской деятельности. Москва, Финансы и статистика, 1995.<br />
15. Предпринимательство, под.ред. проф. В.Я.Горфинкеля, акад. Г.Б.Поляка, проф.<br />
В.А.Швандара. Москва, 2002.<br />
16. Управление малым бизнесом. Николас К. Сирополис. Москва, ―Дело‖, 1997.<br />
17. INTERNET resursi (www.mazaisbizness.lv; www.ur.gov.lv; www.likumi.lv; www.nodoklis.lv;<br />
www.vid.gov.lv; www.lbka.lv)<br />
255
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Ahenbahs J., Beļčikovs J., Uzľēmējdarbība tirdzniecībā. Rīga, 1999.<br />
2. Diderihs Helmūts. Uzľēmuma ekonomika. Rīga, 2000.<br />
3. Rurāne Marita. Raņońana. Rīga, Turības mācību centrs, 1997.<br />
4. Г.Шмален. Основы и проблемы экономики предприятия. Москва, Финансы и статистика,<br />
1996.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
1. Periodiskā un statistiskā literatūra<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ―Ekonomika‖ A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Business Administration in the Republic of Latvia<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
Piezīmes:<br />
256
Kursa nosaukums Praktiskā ekonomika<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 3<br />
Kredītpunkti 6<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 96<br />
Zinātnes nozare Sociālās zinātnes<br />
Zinātnes apakšnozare Ekonomika<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Janīna Stańāne, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, docente<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, <strong>programmas</strong> daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Mikroekonomika. Makroekonomika, Uzľēmuma ekonomika, Uzľēmuma finanses, Reģionālā ekonomika,<br />
Grāmatvedība; Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> A daļa<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss sniedz ieskatu mikroekonomikas un makroekonomikas likumsakarību praktiskā pielietojumā, attīsta<br />
izpratni par ekonomiskajiem procesiem uzľēmumos un iestādēs, dod iespēju izpētīt uzľēmuma vai iestādes<br />
darbības likumsakarības, attīstīt ekonomisko domāńanu, saistot teorijas atziľas ar praksi, pilnveidot<br />
ekonomisko notikumu analīzes iemaľas apstākļos, kad notiek nacionālās ekonomikas integrēńanās pasaules<br />
ekonomikā un pasaules tirgū. Kurss dod iespēju izmantot teorētiskās zināńanas konkrētu situāciju analīzei,<br />
novērtēńanai un izpratnei uzľēmumā vai iestādē.<br />
Kursa plāns:<br />
Lekcijas – 16 st.<br />
1.Latvijas ekonomiku reglamentējońie tiesību un normatīvie akti.<br />
2.Uzľēmuma/iestādes un nozares, kurā darbojas uzľēmums/iestāde, analīze.<br />
3.Uzľēmuma/iestādes pārvaldības sistēma.<br />
4.Uzľēmuma/iestādes darbības raksturojums.<br />
Praktiskās nodarbības – 80 st.. Praktiskie darbi tiek izpildīti uzľēmumos /iestādēs saskaľā ar<br />
<strong>studiju</strong> kursa „Praktiskā ekonomika‖ aprakstu.<br />
Praktisko nodarbību vispārējo tēmu sadalījums<br />
1. Uzľēmuma/iestādes struktūra.<br />
2. Uzľēmuma/iestādes iekńējā un ārējā vide, ietekmējońo faktoru analīze.<br />
3. Personāla struktūras un kustības analīze.<br />
4. Grāmatvedības darba organizācija.<br />
5. Budņeta veidońanas process.<br />
6. Finansiālā stāvokļa novērtējums.<br />
7. Iespējas izstrādāt projektus un realizēto projektu analīze.<br />
8. Iekńējais audits.<br />
9. Finanńu rādītāju un gada pārskatu analīze.<br />
10. Uzľēmuma/iestādes risku analīze.<br />
11. Reģionālā aspekta ietekme uz uzľēmuma/iestādes darbību.<br />
12. Uzľēmuma/iestādes attīstības iespējas.<br />
Tēmu sadalījums saskaľā ar praktisko darbu izpildes vietu.<br />
Uzņēmumā<br />
1. Uzľēmuma galveno raņońanas rādītāju analīze.<br />
2. Bilances dinamikas jeb horizontālā analīze.<br />
3. Bilances struktūras jeb vertikālā analīze.<br />
4. Finanńu koeficientu aprēķins un analīze, nosakot likviditātes, rentabilitātes, maksātspējas,<br />
uzľēmuma līdzekļu aktivitātes jeb aprites rādītājus un/vai citus ar praktisko darbu izpildes<br />
vietas specifiku saistītus rādītājus.<br />
257
Pašvaldībā<br />
1. Pańvaldības uzľēmumu saimnieciskās darbības izvērtēńana.<br />
2. Komunālo pakalpojumu izmaksas un uzskaite.<br />
3. Pańvaldības saikne ar iedzīvotājiem – izvērtējums.<br />
Pańvaldības darbības 3-5 gadu publiski pieejamo datu analīze .Budžeta iestādē<br />
1. Iepirkumi, cenu aptaujas, konkursi.<br />
2. Budņeta iestādes finansēńanas avoti.<br />
3. Budņeta iestādes darbības 3-5 gadu publiski pieejamo datu analīze.<br />
Apdrošināšanas sabiedrībā<br />
1. Adrońinātāju finanses.<br />
2. Apdrońināńanas sabiedrības darbības, kas nav saistītas ar apdrońināńanas procesu<br />
3. Apdrońināńanas sabiedrības 3-5 gadu publiski pieejamo datu analīze<br />
Kredītiestādē<br />
1. Bankas resursi. Pasīvās banku operācijas. Pańu un piesaistītie resursi.<br />
2. Noguldījumu operācijas. Depozītu veidi, to likmes.<br />
3. Bankas aizdevumu pieńķirńanas process. Īstermiľa un ilgtermiľa kredīta veidi.<br />
4. Kredīta līgums, tā saturs.<br />
5. Kredīta nodrońinājuma veidi. Klienta kredītspējas vērtēńana.<br />
6. Attālināta klientu apkalpońana. Maksājuma karńu veidi.<br />
7. Bankas līzinga un faktoringa operācijas<br />
8. Bankas darbības 3-5 gadu publiski pieejamo datu analīze.<br />
Valsts ieņēmumu dienesta teritoriālajā iestādē<br />
1. Nodokļu maksātāju konsultēńana: konsultācijas, semināri u.c. veida palīdzības analīze.<br />
2. Nodokļu maksātāju reģistrācijas kārtība un analīze<br />
3. Nodokļu maksātāju analīze sadalījumā pa nodokļu veidiem un uzľēmējdarbības formām.<br />
4. Juridisko personu gada pārskatu un nodokļu deklarāciju pieľemńana, datu apstrāde un<br />
kvalitātes pārbaude.<br />
5. Fizisko personu nodokļu deklarāciju pieľemńana, pārbaude un to salīdzinońā analīze.<br />
6. VID teritoriālās iestādes administrēto nodokļu un nenodokļu ieľēmumu un tos<br />
ietekmējońo faktoru analīze, nodokļu maksājumu parādu uzskaite un analīze, nodokļu kontroles darbs.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Praktisko darbu izpilde un uzskaite, Praktisko darbu pārskats, eksāmens.<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Bikse V. Ekonomikas teorijas pamatprincipi.- Rīga: Izglītības soļi, 2007.- 454 lpp.<br />
2. Bikse V. Makroekonomika.- Rīga,2007.<br />
3. Finanńu vadības rokasgrāmata.- Rīga: Dienas Bizness: 2 sēj., 2004.<br />
4. Gods U. Makroekonomika.- Rīga: Biznesa augstskola Turība, 2004.- 356 lpp.<br />
5. Gods U. Mikroekonomika.- Rīga: Biznesa augstskola Turība, 2008.- 430 lpp.<br />
6. Jevinga I. Finanńu grāmatvedības pamati.- Rīga:RTU,2004.- 111 lpp., 2 sēj.,2003.<br />
7. Lībermanis G. Tirgus ekonomikas pamati un Latvija ceļā uz Eiropas Savienību. 2. daļa.- Rīga, 2001<br />
8. Liepiľń A. Analītiskā makroekonomika.- Rīga, 2002.<br />
9. Mikroekonomika.- Rīga: Latvijas uzľēmējdarbības un menedņmenta akadēmija:<br />
10. Neńpors V. Ievads mikroekonomikas teorijā. – R.: Kamene, 2001. – 145 lpp..<br />
11. Ńenfelde M. Makroekonomika.- Rīga: RTU, 2006.- 231 lpp<br />
12. Ńkapars R. Mikroekonomika. – Rīga: Latvijas Akadēmiskā bibliotēka, 2004.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Ādamsone L. Mikroekonomikas analīze.- Rīga, 2007.- 120 lpp.<br />
2. Bade R., Parkin M. Foundations of Macroeconomics.- Boston: Addison Wesley,2002.<br />
3. Bahanovskis V. Praktiskā lietvedība.- Rīga: Kamene, 2002.- 253 lpp.<br />
4. Blanchard O. Macroeconomics. 2 nd ed. Prentice Hall, 2000.<br />
5. Buģina V., Pučere I.,. Ievads reģionālās attīstības teorijās.- Jelgava, 2000<br />
6. Case K.E., Fair R. C. Principles of Macroeconomics. 6 th ed. – Englewood Cliffs:Prentice Hall, 2002<br />
258
7. Čurkina I. Ekonomikas augsmes faktori Latvijā.- Rīga: LZA, 2003.- 168 lpp.<br />
8. Forands, I. Projekta menedžments. Rīga: Latvijas Izglītības fonds, 2006. 264 lpp.<br />
9. Geipele, I. un T.Tambovceva Projektu vadīšana. Rīga: Valters un Rapa, 2004. 187 lpp.<br />
10. Jansons V. Ekonomiskā modelēńana piemēros.- Rīga: RTU, 2006.- 118 lpp.<br />
11. Januńka M. Uzľēmuma uzskaites politikas veidońana un atjaunońana.Grāmatvedības dokumentu paraugi.- Rīga:<br />
Merkūrijs, 2007.- 149 lpp.<br />
12. Jēgere S. Finanńu pakalpojumu mārketings.- Rīga: Latvijas komercbanku asociācijas konsult. Un māc.centrs,<br />
2007.- 274 lpp.<br />
13. Kolendar D. C. Macroeconomics. 4 th ed. – Irwin: McGrow Hill, 2001.<br />
14. McConnell C., Brue S. Economics. 15 th ed. – Irwin: McGrow Hill, 2002.<br />
15. Rurāne M. Finanńu menedņments. Rīga : RSEBAA, 2006.- 383 lpp.<br />
16. Saksonova S. Uzľēmuma finanńu vadības praktiskās metodes.- Rīga: Merkūrijs, 2006.- 226 lpp<br />
17. Samuelson P.A., Nordhaus W. D. Economics. 17 th ed. – Boston: McGrow Hill, 2001.<br />
18. Savicka G. Uzľēmuma saimnieciskās darbības analīze. Rīga, 2004<br />
19. Stiglica L. Finanńu gr;āmatvedības praktikums: uzdevumi un atrisinājumi grāmatvedības kursa apguvei.- Rīga:<br />
Biznesa partneri, 2004.- 95 lpp.<br />
20. Uzľēmumu drońība.- Rīga: Biznesa augstskola Turība, 2006.- 422 lpp.<br />
21. Uzľēmuma gada pārskats: Metod.materiāli un dokumenti.- Rīga: Mamuts, 2008.- 280 lpp.<br />
22. Uzľēmuma pamatlīdzekļu uzskaite.- Rīga: Mamuts, 2007.- 199 lpp.<br />
23. Uņga-Rebrovs O. Ekonomiskais risks. Novērtēńana, analīze, pārvaldīńana.- Rēzekne: RA izdevn., 2005.- 193<br />
lpp.<br />
24. Voronova I. Ekonomisko un komercaprēķinu metodoloģija: Māc.līdz.- Rīga: RTU- 1.,2. sēj.- 2006., 2007.<br />
25. Решина Г. Финансы и кредит.- Рига: BSA, 2006.- 120 с.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Ziľojums par Latvijas tautsaimniecības attīstību.-Rīga: LR Ekonomikas ministrija<br />
Latvijas Bankas gada pārskats<br />
Ņurnāls ―Bilance‖.<br />
Ņurnāls ―Latvijas Ekonomists‖.<br />
Ņurnāls „Grāmatvedība un Ekonomika‖.<br />
www.likumi.lv<br />
www.em.gov.lv<br />
www.fm.gov.lv<br />
www.lm.gov.lv<br />
www.csb.gov.lv<br />
www.nozare.lv<br />
Kādām <strong>studiju</strong> programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
A daļa<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
259
3.PIELIKUMS<br />
Studiju programmā strādājošā akadēmiskā personāla CV<br />
Vārds Uzvārds Ausma Orlovska<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 16.04.1939. LR Kuldīgas rajona Rendas ciemā<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Augstākā:<br />
1967. - Latvijas Valsts <strong>Universitāte</strong>s Ekonomikas un juridiskā<br />
fakultāte absolvēta diploma Nr.079020; specialitāte<br />
―ekonomists‖<br />
Sraņēńanās, papildizglītońanās 1982. - Maskavas Ekonomikas un statistikas institūtā;<br />
1987. - Latvijas Valsts Statistikas komitejā;<br />
1992. - Latvijas Rūpniecības ministrijas 9 uzľēmumos;<br />
1992. - Zviedrijas Valdes Akadēmijā, Stokholmā;<br />
1994. - Eiropas Kopienas PHARE <strong>programmas</strong> ietvaros Dānijā,<br />
Bornholmā.<br />
Darba pieredze 1966. - 1968. - PSRS CSP ZPT Latvijas nodaļā vecākais<br />
ekonomists;<br />
1968. - 1977. - PSRS CSP ZPT Latvijas nodaļā vecākais<br />
zinātniskais līdzstrādnieks;<br />
1977. - 1979. - Latvijas <strong>Universitāte</strong>s Ekonomikas fakultātes<br />
Statistikas un demogrāfijas katedras vecākā<br />
pasniedzēja;<br />
No 1979. - LU Ekonomikas un vadības fakultātes Statistikas un<br />
demogrāfijas katedras docente;<br />
No 1990. - RTU IEF SESMI docente.<br />
Zinātniskie grādi Zinātniskā kandidāta grāds pieńķirts 1975.g. 30.jūnijā;<br />
diploma Nr.000467<br />
Docenta grāds – 1982.g. 8.septembrī;<br />
Nr.056817<br />
Ekonomikas doktora zinātniskais grāds – nostrificēts 1992.g. 10.septembrī;<br />
C-D Nr.000412<br />
Zinātnisko pētījumu virziens,<br />
zinātniskā sadarbība<br />
Pedagoģiskais darbs, akadēmiskie<br />
kursi<br />
Zinātniskās publikācijas Kopā - 53<br />
Latvijas starpnozaru bilances sastādīńanas problēmas;<br />
Latvijas ekonomiskie sakari, starpnozaru proporcijas;<br />
Latvijas tautsaimniecībā nodarbināto ekonomiski demogrāfiskais<br />
raksturojums;<br />
Personīgā patēriľa analīze;<br />
Tautsaimniecībā nodarbināto saslimstība;<br />
Naudas ieľēmumu un izdevumu teritoriālo bilanču izstrādāńanas problēmas;<br />
Piedalīńanās zinātniskajās konferencēs Rīgā, Erevānā, Maskavā, Tallinā,<br />
Ļeľingradā, Kijevā, Minskā, Vācijā, Grieķijā.<br />
Plāna tautas saimniecības bilance;<br />
Rūpniecības statistika;<br />
Statistikas vispārīgā teorija;<br />
Sociāli ekonomiskā statistika;<br />
Uzľēmējdarbības statistika;<br />
Ekonomiskā statistika;<br />
Banku un finanńu statistika;<br />
Latvijas tautsaimniecība.<br />
Publicētā mācību literatūra 2 mācību līdzekļi;<br />
3 metodiskie materiāli;<br />
260
Vārds Uzvārds Juris Baltgailis<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 28.06.1951., Rīga<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumos<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Augstākā:<br />
1960. – 1970. - Rīgas vidusskola;<br />
1970. - 1976. - Civilās Aviācijas Inņenieru institūts Rīgā,<br />
specialitāte - radioinņenieris;<br />
1988. – 1991. - Sociālo zinātľu akadēmija Maskavā,<br />
Ekonomikas katedra;<br />
1993.g. dec. - Londonas Ekonomikas skola;<br />
1995.g. nov. - Price Waterhouse - vadīńanas un<br />
konkurētspējas korporācijas – apmācības<br />
programma;<br />
1996.g. jūn. - Latvijas <strong>Universitāte</strong>, Ekonomikas doktors<br />
(dr.oec.);<br />
1997.g. nov. - Latvijas Finansu ministrijas licence par<br />
darbu drońības tirgū.<br />
Kopš 1997. - DU SZF Ekonomikas katedras docents<br />
(blakusdarba apvienońanas kārtībā).<br />
- Virz.:<br />
- Finanses un banku darbība.<br />
Kursu koordinators:<br />
SIA un A/S finanses;<br />
Finansu teorija;<br />
Finansu pārvalde;<br />
Bankudarbība.<br />
1. Монография «Ступени переходной экономики (Как мировая практика<br />
трансформировалась в Латвийской Республике)»: Балтийский Русский<br />
Институт, Рига, 1999 -141 стр.<br />
2. Монография «Основы управления финансами в переходной экономике<br />
(на примере стран Балтии)»: SIA "MAMUTS", Рига, 1999 - 168 стр.<br />
3. Raksts "Finansu politikas izvēles sociālas problēmas valstīs ar pārejas<br />
ekonomiku". Finansu socioloģija: problēmas un to risināńana. Rakstu krājums.<br />
<strong>Daugavpils</strong> universitāte, Sociālo zinātľu fakultāte, Socioloģijas katedra. DU<br />
Saule, 2002.-18.1pp.<br />
4. Grāmata "Parejas ekonomikas pakāpes (kā pasaules prakse<br />
transformējās Latvijas Republikā": <strong>Daugavpils</strong> pedagoģiskā<br />
universitāte, Ekonomikas un sociālo zinātľu katedra, DPU Saule, 1999.-<br />
88.1pp.<br />
5. Grāmata "Finansu vadīńanas pamati parejas ekonomika (pēc Baltijas valsts<br />
piemēra)": Baltijas krievu institūts, Rīga, 1999.-128.1pp.<br />
6. Статья «Выгода клиента – главное для Рarex Banka»: Банки и Бизнес<br />
(Журнал Ассоциации Банков Азербайджана), Баку, май 2002 года.<br />
7. Тезисы лекций «Трастовые операции в банках»: материалы Tacis и<br />
Азербайджанского Банковского Учебного Центра, Баку, июнь 2002 года<br />
– 9 стр.<br />
8. Статья «Скептический взгляд на ЕС Маргарет Тэтчер»: ежедневная<br />
газета «Час», Рига, 16 сентября 2003 года.<br />
Lielibritānija, Starptautisko banku norēķinu kursi.<br />
261
Vārds Uzvārds<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē, zinātniskie<br />
vai akadēmiskie grādi,ieľemamie<br />
amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst. datums,<br />
vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi, zinātniskie<br />
un zinātniski-metodiskie darbi)<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Nikolajs Baranovskis<br />
21.09.1943., Rīgā<br />
Augstākā:<br />
1966.-1971. - Latvijas <strong>Universitāte</strong>.<br />
Kopš 1976. - Ekonomisko zinātľu kandidāts;<br />
Kopš 1986. - Ekonomikas zinātľu doktora grāds par disertāciju<br />
„Iedzīvotāju un darbspēka atraņońanas; sociālekonomiskās<br />
problēmas Latvijā‖.Specialitāte<br />
08.00.18.-iedzīvotāju ekonomika un demogrāfija;<br />
1992. - ar Latvijas <strong>Universitāte</strong>s Habilitācijas un<br />
promocijas padomes lēmumu pieńķirts<br />
ekonomikas<br />
habilitētā doktora zinātniskais grāds;<br />
1995. - specialitātē „Socioloģija‖ pieskirts profesora<br />
nosaukums, bet 2001.gadā - pieńķirts RTU<br />
profesora nosaukums;<br />
Kopš 2002. - Starptautiskās Zinātľu Akadēmijas akadēmiķis;<br />
Kopš 2002. - Newport International University <strong>studiju</strong> centra vadītājs;<br />
Kopš 2003. - DU Ekonomikas katedras profesors<br />
Latvijas reģionālās attīstības problēmas un to risināńanas ceļi un metodes;<br />
Investīciju programmu izstrāde un to realizācija;<br />
Automatizēto datu baņu izmantońana tautsaimniecības attīstības, raņońanas un<br />
darba organizācijas jautājumu risināńanai;<br />
Raņońanas faktoru uzskaite un pilnveidońana;<br />
Raņońana un preču realizācija;<br />
Cenu politika Latvijā, tās regulēńanas iespējas;<br />
Uzľēmējdarbības kvalitātes jautājumi;<br />
Nodokļu politika un tās pilnīgońanas problēmas Latvijā;<br />
Uzľēmējdarbības organizēńana;<br />
Demogrāfija;<br />
Iedzīvotāju sociālā aizsardzībā.<br />
1. Darbaspēka nodrońinājuma problēmas Latvijas rūpniecībā.<br />
Rūpniecības attīstība pārejas periodā: Starptautiskās zinātniski<br />
praktiskās konferences zinātniskie raksti. Rīga, 1999.gada 10.decembrī.<br />
– Rīga: RTU, 2000., 163.-168.lpp.<br />
2. Vērtspapīri – finanńu resursu avots uzľēmumu attīstības<br />
nodrońināńanai. Rūpniecības attīstība pārejas periodā: Starptautiskās<br />
zinātniski praktiskās konferences zinātniskie raksti. Rīga, 1999.gada<br />
10.decembrī.- Rīga: RTU, 2000., 51.-59.lpp.<br />
3. Nodarbinātības un dzīves līmeľa problēmas Latvijā. Ekonomika un<br />
uzľēmējdarbība. Tautsamniecība: teorija un prakse. 3.sērija 1. sējums:<br />
RTU zinātniskie raksti. Rīga: RTU, 2000., 26.- 32.lpp.<br />
4. Darbaspēka nodrońinājums Latvijas rūpniecībā: Rakstu krājums:<br />
Rūpniecības attīstība pārejas periodā.- Rīga, RTU 2000.<br />
5. Latvijas banku sistēmas problēmas un attīstības tendences.<br />
Ekonomika un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. 3.<br />
sērija 1. sējums: RTU zinātniskie raksti. Rīga RTU, 2000., 32.- 43.lpp.<br />
(ar triju starptautisko ekspertu piedalīńanos).<br />
6. N.Baranovskis. J.Zvanītājs. Uzľēmējdarbības resursu oragnizēńana:<br />
Mācību līdzeklis. Rīga, RTU, 2002.-105.lpp.<br />
7. Uzľēmējdarbības resursu organizēńana: Mācību līdzeklis. Rīga,<br />
RTU, 2002. –105 lpp.<br />
8. N.Baranovskis. J.Zvanītājs. Uzľēmējdarbības resursu organizēńana:<br />
Mācību līdzeklis. Rīga, RTU, 2002. – 105 lpp.<br />
9. Baltijas valstu savstarpējās ārējās tirdzniecības analīze. Ekonomika<br />
un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. 3.sērija<br />
7.sējums: RTU zinātniskie raksti. Rīga: RTU, 2003., 7.- 18.lpp.<br />
262
(līdzautors D.Bērtulis)<br />
10. Noguldījumu garantiju sistēma Latvijā: problēmas un attīstības<br />
perspektīvas. Ekonomika un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija<br />
un prakse. 3.sērija 7. sējums: RTU zinātniskie raksti. Rīga: RTU , 2003.,<br />
18. – 30. lpp. (līdzautors M.Maskaļovs).<br />
11. Varbūtību izmantońana investīciju lēmumu<br />
pieľemńanai riska apstākļos. // Tautsaimniecības<br />
un uzľēmējdarbības attīstības problēmas.<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences<br />
zinātniskie raksti. Rīga, 2003. gada 9.-11.<br />
oktobrī. Rīga, 2004.<br />
12. Noguldījumu garantiju sistēmas attīstības<br />
problēmas Latvijā.// Ekonomika un<br />
uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un<br />
prakse. RTU zinātniskie raksti. Sērija 3., sējums R., 2004<br />
13. Riska pakāpes samazināńanas paľēmienu izmantońanas ekonomiskās<br />
efektivitātes novērtēńana.// Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības<br />
attīstības problēmas. Starptautiskās zinātniskās konferences Zinātniskie<br />
raksti. R., 2005. gads.<br />
14. Apdrońināńanas izmantońanas ekonomiskās<br />
efektivitātes novērtēńana.// Tautsaimniecības un<br />
uzľēmējdarbības attīstības problēmas.<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences<br />
Zinātniskie raksti. R., 2005. gads.<br />
15. Vides kvalitāte un ekodizains.//<br />
Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības<br />
problēmas. Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences Zinātniskie raksti. R., 2005. gads<br />
Mācību līdzekļi:<br />
1.Uzľēmējdarbības resursu organizēńana. RTU,<br />
R., 2002.<br />
2.Uzľēmējdarbības organizēńanas teorija. RTU,<br />
R.,2005.<br />
Līdzdalība 2005. gada<br />
Starptautiskajās konferencēs 1. Starptautiskās zinātniskās konferences ,,Efektivitāte un<br />
konkurence"<br />
Programmas komitejas un Rīcības komitejas loceklis, sekcijas<br />
,,Konkurences efektivitātes paaugstināńanas iespējas" vadītājs. (DU<br />
2005. gada 26.-27. septembris).<br />
2. RTU 46. Starptautiskā konference ,,Tautsaimniecības<br />
un<br />
uzľēmējdarbības attīstības problēmas" Rīga, 2005. gada 13.-<br />
15.<br />
oktobris. Redkolēģijas loceklis.<br />
263
Vārds Uzvārds Teodors Bikovskis<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 03.04.74 Daugavpilī<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie<br />
grādi, ieľemanie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas<br />
nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniskimetodiskie<br />
darbi)<br />
Staņēńanās ārvalstīs,<br />
starptautiskā sadarbība ar<br />
zinātni saistītos jautājumus<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
1991. – 1995.g. – DPU EN<br />
1995. - 1998.g. – DPU maģistrantūru<br />
kopš 1995.g. – Mag. oec.<br />
1995. – 1998.g. – DPU Ekonomikas nodaļas<br />
asistents<br />
1999. – 2001.g. - DPU EN Ekonomikas un<br />
sociālo zinātľu katedras<br />
lektors<br />
kopš 2001.g. – DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektors<br />
Virz.: - Ekonomikas mācīńanas metodika;<br />
- Mārketinga mācīńanas metodika;<br />
- Mārketinga pamati;<br />
- Starptautiskā ekonomika;<br />
- Praktiskais mārketings.<br />
Izstrādātie kursi:<br />
1999.g. – DU SZF praktiskā mārketinga <strong>studiju</strong> kursa<br />
izstrādāńana;<br />
2000.g. – DU 3.vsk. kommerczinību <strong>studiju</strong> kursa<br />
<strong>programmas</strong> autors;<br />
2002.g. – DU SZF Starptautiskās ekonomikas <strong>studiju</strong><br />
kursa pilnveidońana;<br />
2003.g. – DU SZF mārketinga pamatu <strong>studiju</strong> kursa<br />
pilnveidońana;<br />
2004.g. – DU SZF Praktiskā mārketinga <strong>studiju</strong> kursa<br />
jaunu metodisku rekomendāciju izstrādāńana.<br />
Maģistra darbs "Latvijas vieglo automańīnu tirgus‖ - "(1995.g.)<br />
1. Latvijas vieglo automańīnu tirgus - 1995.gadaparadokss//<strong>Akadēmiskās</strong><br />
izglītības problēmas.1997. gada zinātniskās konferences materiāli. - DPU,<br />
Saule,2000.<br />
2.„Daņi automobiļu tirgus attīstības aspekti (1993-1995) un izmaiľas, kas ir<br />
saistītas ar izmaiľas ekonomikā kopumā‖. Zinatniskās konferences „DPU<br />
Akademiskās izglītības problēmas universitātē‖ materiāli. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
„Saule‖,2001.<br />
3. „Companies merging‖ - IMTA 4 working group, www.ceeman.org , 2004.<br />
4. „Bringin in Big Guns – Service Comes First?‖ IMTA 4 working group,<br />
www.ceeman.org, 2004.<br />
5. „Baltijas ārēja tirdzniecība ar Krieviju‖. Studentu un pasniedzēju zinātniskās<br />
konferences rakstu krājums, RSEBAA, 2005.<br />
6. „LR ārējas tirdzniecības apstākļu izmaiľas pēc iestāńanas ES‖. Studentu un<br />
pasniedzēju zinātniskās konferences rakstu krājums, RSEBAA, 2005.<br />
2004.g. - International Management Teachers Academy, Marketing Track.<br />
IEDC – Bled School of Management . Slovēnija<br />
LR Ekonomikas Ministrijas Atzīnības raksts<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds, uzvārds Nellija Bogdanova<br />
264
Dzimńanas dati 31.05.1967. <strong>Daugavpils</strong><br />
Pārvalda sveńvalodas: Latvieńu valoda; krievu valoda (dzimtā); angļu valoda; vācu valoda<br />
Izglītība:<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Akadēmiskie nosaukumi un<br />
zinātniskie grādi:<br />
1995.-2000.g – studija DU Pedagoģijas nozares Doktorantūrā<br />
1995.g. Datorzinātľu maģistre<br />
1989.g. Fizikas un matemātikas skolotāja<br />
2005. Doktora zinātniskais grāds pedagoģijā<br />
1995. Datorzinātľu maģistre<br />
1984. Matemātikas un fizikas skolotāja<br />
Darba pieredze: No 2005.g. DU Informātikas katedras docente<br />
2001.- 2005. DU Informātikas katedras lektore<br />
1997. – 2001. DPU Informātikas katedras asistente<br />
1989. – 2001. DPU Informātikas katedras vec.laborante<br />
Pētniecības virzieni<br />
(tai skaitā aizstāvētās disertācijas,<br />
aizst. datums, vieta, disertācijas<br />
nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
(monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniskimetodiskie<br />
darbi)<br />
Virz.:<br />
Matemātiskā programmēńana<br />
Lietińķo programmu paketes.<br />
Cilvēku un datoru mijiedarbība.<br />
Rastru grafikas jēdziens.<br />
Informāciju tehnoloģiju vispārējais raksturojums. Ievads krāsu<br />
mācībā.<br />
Vektorgrafika.<br />
Divdimensiju animācija.<br />
Izdevniecības sistēmas.<br />
1. Bogdanova N. (2005). Informāciju tehnoloģiju izmantošana<br />
datorgrafikas kursa metodikas analīzei un projektēšanai.<br />
Promocijas darbs. <strong>Daugavpils</strong>, 114 p. (21.06.2005. <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>).<br />
2. Bogdanova N. (2005). Informāciju tehnoloģiju izmantošana<br />
datorgrafikas kursa metodikas analīzei un projektēšanai.<br />
Promocijas darba kopsavilkums. <strong>Daugavpils</strong>, 40 p.<br />
3. Bogdanova N. (2005). The use of information technologies for the<br />
analysis and design of the methodology for a study course of<br />
computer graphics. Proceedings of 4 th International conference<br />
―Person. Colour. Nature. Music‖. <strong>Daugavpils</strong>, 409 – 423.<br />
4. Bogdanova N. (2004). Designing of Academic Courses on Base<br />
the Technology of Designing of Information Systems.<br />
Proceedings of 7 th International Conference “Generative Art<br />
2004”. Milano, 45 – 50.<br />
5. Bogdanova N., Ilishko D., Kokina I. (2004). Rationale for<br />
extending altruistic bonds towards the different other in a violent<br />
world. Proceedings of 7th ATEE Spring University Tartu, Tartu,<br />
45-51.<br />
6. Bogdanova N. (2003). Context-modular Approach as the<br />
Hypertexts Construction Technology. Proceedings 3 rd<br />
International Conference “Person. Color. Nature. Music”, part 2.<br />
<strong>Daugavpils</strong>. 210 – 216.<br />
7. Bogdanova N. (2003) Didactics Basics of Context-Modular<br />
Approach. Proceedings of VIEWDET 2002 Viena International<br />
Working Conference – eLearning and eCulture. Wien:<br />
Osterriesche Computer Gesellschaft, 21 – 26.<br />
8. Bogdanova N. (2001) Context-modular Approach to Designing<br />
and Developing Multimedia Educational Programs. Proceedings<br />
of the 2 nd International Tempus DETECH Workshop» Using<br />
Technology in Open Distance Learning”, Maribor, 139 – 145.<br />
9. Bogdanova N. (2001) Принципы разработки пользовательских<br />
интерфейсов. 3.straptautiskās zinātniski praktiskās konferences<br />
materiāli. Rēzekne, 245. – 247.<br />
265
10. Bogdanova N. Ignatjeva S. (2001) ADO tehnoloģija. Izmantońana<br />
programmās Visual Basic un Delphi. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās<br />
universitātes 9.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums.<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 163.-164.<br />
11. Bogdanova N. (2000) Multimediju izglītojońo programmu<br />
projektēńana. Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli<br />
Rēzekne, 116.- 120.<br />
12. Bogdanova N. (2000) MS Excel laboratorijas praktisko darbu<br />
programma. Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli.<br />
Rēzekne. 112.- 116.<br />
13. Bogdanova N. (2000) Datu bāzes JET drońības organizācijas<br />
principi. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 8.ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 130.-<br />
131.<br />
14. Bogdanova N., Ignatjeva S. (2000) Programmējamo interfeisu<br />
problēmas. 2.starptautiskās zinātniskās konferences zinātnisko<br />
rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>, 278.-283.<br />
15. Bogdanova N. (1999) Lietotāju lietińķo programmu izstrāde ar<br />
Visual Basic for Applications līdzekļiem. <strong>Daugavpils</strong><br />
Pedagoģiskās universitātes 7.ikgadējās zinātniskās konferences<br />
rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 150.<br />
16. Bogdanova N. (1997) Hiperteksta jēdziens, hiperteksta sistēmu<br />
arhitektūras modeļi. Pasniedzēju un studentu zinātniski metodiskās<br />
konferences materiāli. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 35.<br />
Piedalīšanās ar referātu starptautiskās zinātniskās konferencēs:<br />
Baltijas reģiona valstu integrācijas problēmas ceļā uz Eiropas Savienību. Starptautiskās zinātniskās<br />
konference. Rēzekne. 2000. [MS Excel laboratorijas praktisko darbu programma, Multimediju<br />
izglītojońo programmu projektēńana].<br />
3.straptautiskās zinātniski praktiskās konference. Rēzekne, 2001. [Принципы разработки<br />
пользовательских интерфейсов].<br />
2 nd International Conference: PERSON. COLOR. NATURE. MUSIC. <strong>Daugavpils</strong>, 2002. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2000. [Problems of Programming Interfaces].<br />
2 nd International Tempus DETECH Workshop ―Using Technology in Open Distance Learning‖.<br />
Maribor, Slovenia, 2001. [Context-modular Approach to Designing and Developing Multimedia<br />
Educational Programs]<br />
3 rd International Conference: PERSON. COLOR. NATURE. MUSIC. <strong>Daugavpils</strong>, 2002. [Contextmodular<br />
Approach as the Hypertexts Construction Technology]<br />
6 th ATEE Spring University Riga. 2003. [Didactic Aspects of Contex-modular Approach]<br />
7 th ATEE Spring University Tartu, 2004. [Rationale for extending altruistic bonds towards the different<br />
other in a violent world]<br />
7 th International Generative Art Conference ―GA2004‖. Milano. 2004. [Designing of Academic Courses<br />
on Base the Technology of Designing of Information Systems].<br />
4 th International Conference: PERSON. COLOR. NATURE. MUSIC. <strong>Daugavpils</strong>, 2005. [The use of<br />
information technologies for the analysis and design of the methodology for a study course of<br />
computer graphics].<br />
4 th International Scientific Conference „Information Society and Modern Business‖. Ventspils, 2005,<br />
July. [The use of information technologies for the analysis and design of the methodology for a<br />
study course of computer graphics].<br />
266
Vārds Uzvārds Ieva Boļakova<br />
Dzimńanas gads, datums,<br />
vieta<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie<br />
grādi, ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai<br />
skaitā aizstāvētās<br />
dirsertācijas, aizst. datums,<br />
vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniskimetodiskie<br />
darbi)<br />
04.09.74.<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Augstākā:<br />
1980. - 1992. - Jēkabpils 3. vidusskola;<br />
1992. - 1997. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte,<br />
Dabaszinātľu un matemātikas fakultāte;<br />
1997. – 1999. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte,<br />
Dabaszinātľu un matemātikas fakultātes maģistrantūra;<br />
Kopš 2002. - Rīgas Tehniskā universitāte, Datorzinātnes un<br />
informācijas tehnoloģijas fakultātes<br />
doktorantūra, neklātienes studijas; patreiz<br />
4.kurss;<br />
Papildus izglītība:<br />
2001. - Eiropas datorprasmes sertifikāts ECDL (European Computer Driving<br />
Licence) Nr. LV 000172;<br />
2004. - Sertifikāts par dalību Igaunijas ziemas datorskolā ‗9th Estonian Winter<br />
School in Computer Science 2004‘;<br />
2004. - Sertifikāts par dalību Igaunijas vasaras datorskolā ‗3rd Estonian Summer<br />
School in Computer and System Science‘;<br />
2004. - Sertifikāts ‗ES strukturālo fondu projektu vadīńana‘ Nr. 110;<br />
2005. - Sertifikāts par dalību Igaunijas ziemas datorskolā ‗10th Estonian Winter<br />
School in Computer Science 2005‘.<br />
Pedagoģijas maģistra grāds Informātikas mācību metodikas apakńnozarē;<br />
(maģistra darba tēma: Objektorientētās programmēńanas pamati)<br />
Datorzinātľu bakalaura grāds;<br />
(bakalaura darba tēma: Objektorientētās programmēńanas līdzekļi valodā<br />
TurboPascal 6.0);<br />
1995. - 1997. - <strong>Daugavpils</strong> 13. bērnudārzs, audzinātāja;<br />
1997. - 2000. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte,<br />
Informātikas katedra, vecākā laborante;<br />
2000. - 2002. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Informātikas katedras<br />
Informācijas Tehnoloģiju centrs, kontu<br />
administratore, asistente;<br />
2002. - 2003. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Informātikas katedra,<br />
asistente;<br />
Kopš 2003. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Informātikas katedra,<br />
lektore<br />
Virz.:<br />
Objektorientētā programmēńana;<br />
Pańapmācońās sistēmas;<br />
Uz zināńanām balstītās sistēmas, zināńanu iegūńana;<br />
Induktīvā apmācība.<br />
1. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 7.ikgadējā zinātniskā<br />
konference,―Objektorientētās programmēńanas pamati‖, DPU 7.ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums A9, <strong>Daugavpils</strong>, 1999, 154 –<br />
155lpp;<br />
2. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9.ikgadējā zinātniskā<br />
konference―Web lappuńu veidońana un to noformējums‖, DPU 9.ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums A14, <strong>Daugavpils</strong>, 2001, 165 –<br />
166lpp;<br />
3. III Starptautiskā zinātniski praktiskā konference ―VIDE. TEHNOLOĢIJA.<br />
RESURSI‖, Rēzeknes Augstskola,―A study of decision tree algorithms for<br />
continuous attributes‖, Rēzeknes Augstskolas III Starptautiskās zinātniski<br />
praktiskās konferences materiāli, 2001, 248 – 249lpp;<br />
267
4. II Pasaules latvieńu zinātnieku kongress, Rīga, ―Zināńanu iegūńana<br />
ekspertsistēmu veidońanai‖, II Pasaules latvieńu zinātnieku kongresa tēņu<br />
krājums, Rīga, 2001, 568lpp;<br />
5. Starptautiskā zinātniskā konference ―Tradicionālais un novatoriskais<br />
sabiedrības ilgtspējīgā attīstībā‖, Rēzeknes Augstskola, ―Pruning decision<br />
trees to reduce tree size‖, Rēzeknes Augstskolas Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences materiāli, 2002, 160 – 166lpp;<br />
6. Konference ―Information Technologies for Business - 2002‖, Kauľa,<br />
Lietuva, ―Inference tree construction using the backward chaining<br />
strategy‖, Viļľas <strong>Universitāte</strong>s Kauľas Humanitārās Fakultātes<br />
konferences materiāli, Kauľa, 2002, 14 – 17lpp;<br />
7. Rīgas Tehniskās universitātes 43.starptautiskā zinātniskā konference,<br />
―Inversās secināńanas mehānisma izmantońana latīľu alfabēta burtu<br />
atpazīńanas uzdevumā‖, RTU zinātniskie raksti, 5.sērija, 10.sējums, Rīga,<br />
2002, 20 – 25lpp.<br />
268
Vārds Uzvārds Vera Boroľenko<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 23.08.1975.g. Daugavpilī<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta,disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski metodiskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
1994. - 1998. - DPU, Ekonomikas nodaļa<br />
1998. - 2000. - DU Ekonomikas nodaļas maģistrantūra<br />
kopš 2003. - LLU Doktorantūra<br />
1997. - 1998. - DPU Socioloģisko pētījumu<br />
laboratorijas vecākā laborante;<br />
1998. - 1999. - DPU Socioloģisko pētījumu<br />
laboratorijas asistente;<br />
kopš 1999. - DPU Socioloģisko pētījumu laboratorijas<br />
izglītības metodiķe<br />
kopš 2002. - DU SZF asistente<br />
kopš 2003. - DU SZF Sociālo pētījumu institūta<br />
pētniece<br />
kopš 2000. - Mag. oec.<br />
Virz.: - ekonomiskie un socioloģiskie pētījumi<br />
- ekonomiskā socioloģija<br />
- reģionālā ekonomika<br />
Maģistra darba tēma ―Latgales iedzīvotāju ekonomiskā aktivitāte‖<br />
Tiek veikts pētījums promocijas darbam ―Uzľēmumu klasteru loma reģiona<br />
konkurētspējas paaugstināńanā‖<br />
Izstrādāti <strong>studiju</strong> kursu apraksti:<br />
- Ievads socioloģisko pētījumu metodēs un organizācijā;<br />
- Ekonomiskās dzīves socioloģija;<br />
- Lauku socioloģija<br />
- Jaunatnes socioloģija<br />
- Kvantitatīvās socioloģiskās pētījumu metodes<br />
1. Boroľenko V. Pańvaldību budņetu iespējas Latgales iedzīvotāju<br />
ekonomiskās aktivitātes paaugstināńanā. - (DPU 8. ikgadējās zinātniskās<br />
konferences rakstu krājums – <strong>Daugavpils</strong>, 2000).<br />
2. Бороненко В. Старообрядцы в экономике Латвии: вчера, сегодня,<br />
завтра. – DPU zinātniskie raksti. Humanitārās fakultates XI zinātniskie<br />
lasījumi, 2001.g. 25.-26. janvāris – DPU izdevniecība „Saule‖, 2001 – 4.-<br />
10.lpp.<br />
3. Boroľenko V. Beznaudas transakciju fenomens pārejas ekonomikā. –<br />
―Ēkonomisko un sociālo attiecību transformācija: procesi, tendences,<br />
rezultāti‖ (starptautiskās konferences materiāli) – 2001. gada 30.-31. marts,<br />
Biznesa Augstskola Turība, Rīga, Latvija.<br />
4. Boronenko V. Jaunatnes darba un ienākumu problēmas depresīvajos<br />
reģionos. – ―IT laikmets: jaunatne un sociālās izmaiľas‖ (starptautiskās<br />
konferences materiāli) – 2001. gada 3.-5. maijs, Rīga, Latvija – lpp. 81-93.<br />
5. Boroľenko V. Vietējo pańvaldību finansu patstāvība un reģiona<br />
konkurētspēja. - „Reģiona konkurētspēja‖. Starptautiskās zinātniski<br />
praktiskās konferences rakstu krājums 1.daļa.– DU izdevniecība „Saule‖,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2002 – 98.-104.lpp.<br />
6. Boroľenko V. Latgales iedzīvotāju paternālisms kā reģionālās valsts<br />
politikas trūkuma rezultāts. - Rakstu krājums: Atmiľa kultūrvēsturiskā<br />
kontekstā. Starptautiskās konferences materiāli, <strong>Daugavpils</strong>, DPU<br />
izdevniecība ―Saule‖, 2002 – lpp. 22-25.<br />
7. Бороненко В. Конкуренция:вчера, сегодня, завтра. – КАПИТАЛ<br />
Регион, №3/2003 – с. 14.<br />
8. Бороненко В., Рубановский А. Роль образования на рынке труда. –<br />
«Социально-экономические аспекты промышленной политики. Рынок<br />
труда и занятость» (Сборник научных трудов) Том 3 – Национальная<br />
Академия Наук Украины, Институт Экономики Промышленности,<br />
269
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumos<br />
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
Донецк, 2003 – с. 207-216.<br />
9. Boroľenko V. Teritoriālā raņońanas klasterizācija kā jaunās<br />
ekonomikas principu īstenońanas līdzeklis. - 5.gadskartējās starptautiskās<br />
konferences „Ilgtspējīgas attīstības priekńnoteikumi: jauni izaicinājumi un<br />
perspektīvas‖ rakstu krājums, Rīga, Banku augstskola, 2004 – 76.-83.lpp.<br />
10. Бороненко В. «Кластеры как новая форма организации<br />
производственно-хозяйственных систем в странах с переходной<br />
экономикой». – III Starptautiskās zinatniski praktiskās konferences<br />
«Стратегия и тактика развития производственно-хозяйственных<br />
систем» materiāli, Homeļa, 2003 – 103.-104. lpp.<br />
11. Boronenko V. ―Clusters in the System of Science and Education‖. -<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences „Ekonominiai ir demografiniai<br />
pokučiai bei ńvietimo problemos rytu ir vidurio europoje‖ rakstu krājums,<br />
Viļľa, 2004 – 136.-140.lpp.<br />
12. Boroľenko V., Ostrovska I. Jaunatne ceļā no izglītības uz darba tirgu.<br />
– <strong>Daugavpils</strong>,DU izdevniecība „Saule‖, 2004.<br />
13. В.Бороненко. Факторный анализ страхов жителей Даугавпилса. –<br />
Drońība un tautas attīstība. Starptautiskās zinātniskās konferences (2004.gada<br />
1.-2. jūnijs) rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. – 86.-95.lpp.<br />
14. V.Boroľenko, L.Gorbaceviča. Darba laika efektīvās izmantońanas<br />
problēmas strādājońo Latgales iedzīvotāju skatījumā. – Reģionālais ziľojums.<br />
Pētījumu materiāli. Nr.1 (2004). – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. – 53.-94.lpp.<br />
15. Бороненко В. Поиск оптимальной социальной основы создания<br />
производственных кластеров. // Сборник тезисов Всероссийской<br />
научной конференции «Российское общество и вызовы глобализации».<br />
Том 2. – Москва: МГУ, 2004. – 274.-276.lpp.<br />
16. Boronenko V. The Concept of „Cluster of Enterprises‖ and the<br />
Methodological Problems of Its Researching. // „Research for Rural<br />
Development 2005‖. – Jelgava: LLU, 2005.<br />
17. Бороненко В. Реорганизация отраслевой структуры народного<br />
хозяйства путѐм кластеризации экономики. // Материалы<br />
международной научно-практической конференции «Проблемы<br />
модернизации экономик Беларуси и России». – Минск: БГЭУ, 2005. -<br />
86.-92.lpp.<br />
18. Бороненко В. Кластеризация производства как инструмент<br />
интеграции субъектов рынка. // Czlowiek a rynek. Tom 2. Pod red.<br />
S.Partyckiego. – Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu<br />
Lubelskiego, 2004. – 100.-106.lpp.<br />
Sadarbība ar Baltkrievijas, Polijas, Lietuvas, Vācijas, Krievijas kolēģiem<br />
(konferences, pieredzes apmaiľa, semināri)<br />
Sadarbība ar Latvijas Neredzīgo Biedrības <strong>Daugavpils</strong> teritoriālo Organizāciju<br />
PHARE projekta „Katra diena cilvēkam‖ izstrādē un realizācijā (2001.g.,<br />
<strong>Daugavpils</strong>)<br />
DeLaval fonda vienreizējā stipendija piensaimniecības uzľēmumu klasteru<br />
izpētei (LLU, 07.12.2003)<br />
270
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Aleksejs Ruţa<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 18.04.76. Jēkabpilī<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās disertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Augstākā:<br />
1993. - 1998.g. – kvalifikācijas iegūńana specialitātītē bioloģijas un ķīmijas<br />
pamatskolas skolotājs, angļu valodas pamatskolas skolotājs<br />
1994. - 1998.g. – Bakalaura studijas psiholoģijā<br />
1998. - 2000.g. – Maģistrantūra psiholoģijā<br />
2000. - 2004.g. – Doktorantūra LU<br />
kopš 1998.g. – Bak. psych.<br />
kopš 2000.g. – Mag. psych.<br />
1997. - 2000.g. – DU PPF Psiholoģijas katedras vecākais laborants<br />
2000. – 2003.g. – DU SZF Psiholoģijas katedras asistents<br />
kopš 2003.g. – DU SZF Psiholoģijas katedras lektors<br />
kopš 2003.g. – DU SZF Sociālās psiholoģijas katedras vadītājs<br />
Virz.: - Sociālā psiholoģija<br />
Promocijas darba tēma „Latvijas iedzīvotāju sociālie priekństati par ES<br />
valstīm‖<br />
1. Vorobjovs A., Ruņa A., Rańčevskis V., Murańovs V. Social<br />
representations of economy and political power of EU states among<br />
Latvian inhabitants \\ Baltic Journal of Psychology (drukā).<br />
2. Vorobjovs A., Ruņa A. Personības aktivitātes adaptīvi-neadaptīvais<br />
modelis: pētījuma teorētiskās un eksperimentālās pieejas.- ATEE,<br />
Spring University, R., 2003.<br />
3. Ruzha A. Value orientations in the tolerant relations//Tolerance and<br />
other psychological and pedagogical problems. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule,<br />
2001.<br />
4. Ruzha A. Value orientations of National Groups of Latvia as a Major<br />
Factor of Cultural Integration in the Ethnic Majority//Scientific articles<br />
of the second international conference. – <strong>Daugavpils</strong>, 2000., 64 lpp.<br />
5. Ruzha A., Guseva S. Realization of the correctional work with<br />
teenagers. Association for Teacher Education in Europe. – ATEE,<br />
Klaipeda University, 2000.<br />
6. Dombrovskis V., Ruņa A. Vērtību satura modeļi daņādu vecuma un<br />
statusā grupās// DPU 7. ikgadējā zinātniskā konferences rakstu krājums<br />
A9, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1999., 159 lpp.<br />
1995.g. – Studentu apmaiľas programma „Multimedia and<br />
Computer technologies in the teaching process‖<br />
dalībnieks Bristoles Rietumanglijas Universitātē<br />
TEMPUS projekta ietvaros<br />
1997.g. – piedalīńanās Hāderslāvas Pedagoģiskajā seminārijā<br />
(Dānijā);<br />
1999.g. – Dāľu valodas un kultūras studijas Kalo<br />
Sproghojskole (Dānijā)<br />
1997.- 1999.g. – Sadarbība ar Orhusa Skolotāju Agstskolu<br />
(Dānija)<br />
2001.g. – Piedalīńanās 7.Eiropas psihologijas kongresā<br />
(Londonā)<br />
2003.g. - Piedalīńanās 8.Eiropas psiholoģijas kongresā (Vīnē)<br />
2004.g. - Piedalīńanās 28.Pasaules psiholoģijas kongresā<br />
(Pekinā)<br />
2005.g. - Piedalīńanās 9.Eiropas psiholoģijas kongresā<br />
(Granadā)<br />
271
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Ainārs Felcis<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 08.02.58., Kuldīga<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemanie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniskimetodiaskie<br />
darbi)<br />
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Augstākā:<br />
1980. – 1985. – P. Stučkas Latvijas valsts universitāti;<br />
1989. – 1992. – LU doktorants<br />
1985. – 1989. – DPI Filosofijas un politekonomikas katedras asistents;<br />
kopš 1992. – DPU EN Socioloģijas, filosofijas<br />
un ekonomikas katedras lektors<br />
1998. – 2001. – DPU EN Ekonomikas un sociālo zinātľu katedras lektors<br />
2001. – 2004. – DU SZF Socioloģijas katedras lektors<br />
kopš 2004. – vēlēts Socioloģijas katedras lektors<br />
kopń 2004. – Izglītības maģistrs pedagoģijā<br />
Virz.:<br />
dialektiskais un vēsturiskais materiālisms;<br />
filosofijas vēsture, kultūras teorija;<br />
(kopń 1997.g.) turpmākizglītības kursi pedagoģiskajiem darbiniekiem;<br />
(kopń 2000.g.) ētikas un estētikas pamati;<br />
Tiek veikts pētījums promocijas darbam ―Atsveńināńanās jēdziena izveide<br />
un vieta eksistenciālisma filosofijā‖;<br />
izstrādāti akadēmiskie kursi filosofijas vēsturē 3 gadu ciklam, kultūras<br />
teorijā, ētikā un estētikas pamatos.<br />
1. Vērtību sistēma un pasaules uzskats. Problēmas filosofiskais aspekts //<br />
Atjaunotnes ideoloģija un studentu pasaules uzskata veidońana. – DPI,<br />
1989.g., 71-74 lpp.<br />
2. Ekoloģija un ētika. Īss ieskats problēmas vēsturē // Starptautiskās<br />
konferences. ― Kultūra, ekoloģija, pedagoģijas process‖ rakstu krājums. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 1993.g.<br />
3. Dzīvnieku ―tiesības‖ kā tikumības problēma // LDAB DPU organizācijas<br />
informatīvais biļetens Nr.6. – DPU, 1993., 9 –11.lpp.<br />
4. K. Raudive par kultūras un civilizācijas konfliktu// Raksti II sēj.. –<br />
Rēzekne, RA, 1998.g., 43-48 lpp.<br />
5. Gabriels Marsels un patiesās esamības meklējumi// Latvijas LZA Vēstis.<br />
52.sēj. – 1998.g., 53-60.lpp.<br />
6. Hēgeļa atsveńināńanās teorija un mūsdienas // DPU Zinātniskie raksti. HF<br />
X Zinātniskie lasījumi. – DPU, 2000.g., 43-50 lpp.<br />
7. Eksistence un subjektīvais domātājs //DPU EN pasniedzēju un studentu<br />
zinātniski metodiskās konferences<br />
― <strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas universitātē ―rakstu<br />
krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, DPU, 2001.<br />
8. Filosofija un politika // HF Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule,<br />
DPU, 2001.<br />
9. Kinorealitāte un realitāte // Homo Aestheticus: no mākslas filosofijas līdz<br />
ikdiens dzīves estētikai. – Rīga, Tapals, 2001.- 267 –279.lpp.<br />
10.Kinorealitāte un realitāte savas realitātes meklējumos//Atmiľa<br />
kultūrvēsturiskā kontekstā. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002. – 81.<br />
– 89 lpp.<br />
11. Trimdas metafizika//Zinātn. rakstu krāj.‖Literatūra un Kultūra:process,<br />
mijiedarība, problēmas‖. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2004. 11-17 lpp.<br />
1994. - iesaistījies Starptautiskajā Filosofijas<br />
Profesoru Asociācijas darbībā ( AIPP);<br />
1994. - piedalījās AIPP kongresā Vācijā;<br />
1995. - piedalījās AIPP reģionālajā kongresā<br />
(Viļľā);<br />
1997. - AIPP kongresā ( Rīgā).<br />
272
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
1998. - darbojās dibinātajā Filosofiskās Izglītība<br />
centrā(FIC), kas darbojās ―International<br />
Council for Philosophical Inquiry with<br />
Children‖ paspārnē.<br />
Kopš 1998. - piedalās ―Sorosa fonds –Latvija‖;<br />
<strong>programmas</strong> ― Pārmaiľas izglītībā‖;<br />
projektā ― Lasīńana un rakstīńana<br />
kritiskās domāńanas attīstīńanai‖.<br />
(Darbs notiek pēc 3 gadu <strong>programmas</strong>, Kanādas un ASV mācību spēku<br />
vadībā.)<br />
1996. - iegūts ―International Council for Philosopical<br />
Inquiry with Children‖ sertifikāts<br />
273
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Vitolds Gedroics<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 18.08.50., Krāslavas raj.<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
1968. – 1973. – DPI Fizikas un matemātikas fakultāte, vidusskolas fizikas<br />
un matemātikas skolotājs<br />
1993. – Matemātikas maģistrs<br />
1996. – pedagoģijas doktors<br />
1974. – 1981. – DPI Fizikas un matemātikas fakultātes Matemātikas<br />
analīzes katedras pasniedzējs<br />
1981. – 1993. – DPI Fizikas un matemātikas fakultātes Matemātikas<br />
analīzes katedras vecākais pasniedzējs<br />
1993. – 1994. – DPU Fizikas un matemātikas fakultātes, Matemātikas<br />
analīzes katedras lektors<br />
1994. – 1996. – DPU Fizikas un matemātikas fakultātes Matemātikas<br />
analīzes katedras vadītājs, lektors<br />
1996. – 2001. – DPU DMF Matemātikas analīzes katedras docents<br />
2001. – 2003. – DU DMF Matemātiskas analīzes katedras docents<br />
kopš 2003.g. – DU DMF Matēmātikas katedras docents<br />
kopš 1993.g. – Maģ. mat.<br />
kopš 1996.g. – Dr. paed.<br />
Virz.:<br />
Augstākā matemātika;<br />
Varbūtību teorija;<br />
Matemātiskās metodes socioloģijā.<br />
1996. – promocijas darbs „Saikne skolas un augstskolas<br />
matemātiskās analīzes kursa saturā un metodēs‖<br />
1. Daņi elementāro funkciju teorijas jautājumi skolas un pedagoģisko<br />
institūtu matemātikas kursos/gr. Проблемы преемственности в работе<br />
общеоброзовательской школы и педагогических вузов в<br />
подготовке учителей. ч.I – <strong>Daugavpils</strong>, 1982. – 60 – 62 lpp.<br />
2. Формы организации самостаятельной работы студентов при<br />
изучении курса математического анализа/Сб. тезисов семинара<br />
«Проблемы содержания методики и форм организации обучения<br />
математике». – Шауляй, 1995. – стр. 33. –34.<br />
3. Matemātikas profilkursa loma skolēna personības<br />
veidońanā//75gadadienai veltītā zin. konf. ―Izglītības attīstība Latvijā:<br />
pagātne, tagadne, nākotne‖ tēzes. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1996. –42 lpp.<br />
4. Vairāku argumentu funkciju differenciālrēķini. Mācību līdzeklis. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1995. – 73 lpp.<br />
5. Elementārā skaitļu teorija. Algebras profilkursa jautājumi. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2000. – 54 lpp.<br />
6. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini. – <strong>Daugavpils</strong>, DU, Saule,<br />
2002.<br />
Mācību literatūra:<br />
1. Elementārā skaitļu teorija.. – DPU, Saule, 2000., 54 lpp.<br />
2. Kombinatorika. Algebras profilkursa jautājumi (datorsalikums) - 2001.<br />
3. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini. – DPU, Saule, 2002., 100<br />
lpp./www.de.dau.lv<br />
4. Vairāku argumentu funkciju difernciālrēķini. – 2002./www.de.dau.lv<br />
5. viena argumenta funkciju integrālrēķini. – 2002./www.de.dau.lv<br />
6. Ievads matemātiskajā analīzē. – 2003./www.de.dau.lv<br />
7. Vairāku argumentu funkciju integrālrēķini. – 2004./www.de.dau.lv<br />
8. Rindas 2005 /www.dau.lv<br />
Gadā tiek realizētas 3-4 <strong>programmas</strong> (lielākoties matemātikas profilkursa<br />
jautājumos) matemātikas skolotāju tālākizglītońanai<br />
274
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Genādijs Gončarovs<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 10.02.1949. Krievijā<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
1978. – 1982. – LVU , aspirants<br />
1972. – 1978. – LVU , students<br />
1964. – 1969. – Industriālais politehnikums, Rīga<br />
1956. – 1964. – vidusskola<br />
Kopš 2003.gada – DU Ekonomikas katedras asoc.prof.<br />
Kopš 2003.gada - DU Maģistra <strong>programmas</strong> ‖Ekonomika‖<br />
direktors<br />
Kopš 2004.gada – DU Ekonomikas katedras vadītājs<br />
1999. – 2005. - LU Ekonomikas un vadības fakultāte, docents<br />
1983. – 1999. - RCAII Ekonomikas fakultāte, docents<br />
1978. – 1983. - LVU Ekonomikas fakultāte, pasniedzējs<br />
Daudavpils <strong>Universitāte</strong> - Asociētāis profesors<br />
Diploms DU-APR-Nr. 23<br />
LVU Ekonomikas un Vadības fakultāte - docents<br />
Atestāts DA – 000128<br />
Ekonomikas doktors (nostrifikacija),<br />
Doktora diploms C-D 000474<br />
Ekonomisko zinātľu kandidāts<br />
Diploms EK – 018151<br />
- Virz.:<br />
Abiturientu uzľemńanas, pirmajos augstskolu kursos, organizācija un vadīńana<br />
– 1982.g.<br />
Disertācijas tēma: „Speciālistu kadru sagatavońanas sociāli ekonomiskās<br />
efektivitātes paaugstināńana‖.1984.g.<br />
Izstrādātie <strong>studiju</strong> kursi:<br />
1995. – 1998. – Uzľēmumu finanses – Mācību līdzekļi „Финансы частной<br />
фирмы‖. 1998.-160 lpp.<br />
1995. - 1999. – Finansu teorija – Lekciju konspekts ―Finansu teorija‖.- Rīga,-<br />
2000,110 lpp.<br />
1997. – Gončarovs G. ―Uzľēmumu finanses‖ kursa<br />
programma. Rīga, RAU, 1997.- 6 lpp.<br />
1998. – Gončarovs G. „ Korporatīvas finanses‖ kursa<br />
<strong>programmas</strong>.- Rīga, RAU, 1998.- 8 lpp.<br />
1995. – Гончаров Г.А. Основы микроэкономики:<br />
учебно – методические материалы курса. –<br />
Рига, РАУ, 1995. – 30 с.<br />
1995. – Гончаров Г.А. Методические указания по<br />
разработке, оформлению и защите<br />
курсовых работ.- Рига, РАУ, 1995. – 30 с.<br />
1. Genady Goncharov. The role of Education in Development<br />
ofInteractive Pay Instruments.-Educeition and Economy 2005: The<br />
materials of international scientific conference/Rep.prof. V.Rajangu,<br />
prof.Tadeuz Trockovsky., dr.oec. U.Meriste.- Tallin:Tallin University of<br />
Tehnology.-2005,-p.34-36.<br />
2. G.Gončarovs. Mūsdienu augstskolas līdzdalība tirgus konkurencē. –<br />
Latvijas Ekonomists.- 2005, Nr.4,36.-39.lpp.<br />
3. Г.Гончаров. Финансовый потенциал латвийских домохозяйств.-<br />
Латвияс экономистс, 2004, № 12.с.81-85.<br />
4. Г.Гончаров. Иностранные инвестиции: первые результаты. –<br />
Латвияс экономистс, 2004,№10, с.81-85.<br />
5. Г.Гончаров. Финансовая эффективность городского хозяйства.-<br />
В сб.: ―Теория и практика менеджмента и маркетинга―: Материалы<br />
VI Международной конференции 30-31 мая 2005 года в городе<br />
Минске/Под ред. Проф.И.Л.Акулича.-Минск: Белорусский<br />
275
Staņēńanās ārvalstīs,starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
государственний экономический университет, 2005 (3стр.).<br />
6. Г.Гончаров.Будущее за электронними платежами.-<br />
Бизнес&Балтия, 04.12.2003.5.стр.<br />
7. Г.Гончаров. Высокие технологии и электронная коммерция (7<br />
стр.).- в кн. НIGH TECHNOLOGIES: TENDENCIES OF<br />
DEVELOPMENT.- XIII International Technical Science Seminar.- 12-17<br />
september 2003 (Высокие технологии: тенденции развития.-<br />
материалы XII международного научно – технического семинара, 12-<br />
17 сентября 2003 г.- Харьков – Алушта: НТУ ХПИ.-2003.-304 с.(с.57-<br />
63).<br />
8. Г.Гончаров. Слияние финансовых субъектов и рыночная<br />
конкуренция.- в кн.: Глобализация и проблемы экономического<br />
развития России: Материалы XXIII Всероссийской научной<br />
конференции по экономике.- Москва-Краснодар. 2002, с.29-32 (0,4<br />
п.л.).<br />
9. Gončarovs G. Nekustamā īpańuma bizness virtuālajā vidē.-Latvijas<br />
Ekonomists, Nr. 10,2002,lpp.87 – 91.<br />
10. Gončarovs G. Finanńu instrumenti.- Latvijas Ekonomists,<br />
Nr.12,2002, lpp.78 – 84.<br />
11. Теория финансов и налоги. Монография.- Рига, Латвияс<br />
университет.- 2001.-168 с.<br />
12. Gončarovs G.,Skvorcova E., Jadčenko L. Uzľēmumu finanses:<br />
metodiskie norādījumi un semināru plāns / otrs, Pārstrādāts izdevums.-<br />
Rīga, LU, 2000.-45 lpp.-300 ekz.<br />
13. Gončarovs G. Finansu teorija: lekciju konspekts.-R., 1999, -80 lpp.,-<br />
300 ekz.<br />
14. Gončarovs G . Korporatīvās finanses: kursa programma.- Rīga,RAU,<br />
1998.- 8 lpp.<br />
2000 Kursi ―Bankas stratēģija‖,<br />
Sertifikāts no 2000.g. 7.jūlijā;<br />
1994.- 2003. - Licence darbībai vērtspapīru tirgū<br />
Nr.304 no 1994.g. 12 jūlijā;<br />
2000 Varńavas Augstākā ekonomiskā skola<br />
Kvalifikācijas celńana ārzamēs:<br />
1999 Augstāka Ekonomiska skola (Austrijā.,Klāgenfurtē),<br />
1999 Augstāka Tirdzniecības skola Augstāka<br />
Высшая Школа Хандлева (Polija, Varńavā)<br />
2000 Augstākā Tehniskā skola, (Vācija, Rostokā)<br />
2000 Augstākā Kommercskola (Polija, Vloclaveka)<br />
276
Vārds Uzvārds Lilija Gorbaceviča<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 18.10.1951., Jihvi (Igaunija)<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
1969 - 1974. - Ļeľingradas Valsts universitātes<br />
Filozofijas fakultāte<br />
1980. - pabeidza aspirantūru<br />
kopń 1986. - DPI docente<br />
kopń 1993. - LR Filosofijas doktore<br />
1975. - 1982. - Ļeningrādas <strong>Universitāte</strong>s<br />
Filosofijas fakultātes asistente<br />
1982. - 1985. - DPI vecākā pasniedzēja<br />
1985. - 1991. - DPI Filosofijas un<br />
politekonomijas katedras docente<br />
1995. - 1998. - DPU Socioloģijas, filosofijas<br />
un ekonomikas katedras vadītāja<br />
1998. - 2001. - DPU Ekonomikas un sociālo<br />
zinātľu katedras vadītāja<br />
kopš 2001. - DU SZF Socioloģijas katedras<br />
vadītāja<br />
Virz.:<br />
vēsture;<br />
Filosofijas pamati;<br />
Personālmenedņments. Aksioloģijas un vajadzību problemātika;<br />
Cilvēks pasaulē.<br />
Doktora disertācijas tēma ‖ Filosofisko un psiholoģisko saattiecību<br />
mijiedarbība personības struktūrā‖ (Ļeľingradas <strong>Universitāte</strong>, 1982.g. )<br />
Izstrādāti kursi:<br />
Zināńanu un zinātnes socioloģija;<br />
Vēstures filosofijas problēmas;<br />
Birokrātijas teorijas;<br />
Menedņmenta pamati;<br />
Frankfurtes skolas sociālā filosofija;<br />
Cilvēks filosofijā;<br />
Filosofijas teorija un<br />
1. Субъект и ситуация// Пути трансформации. - Даугавпилс, 1995.<br />
стр. 11 – 16.<br />
2. A. Losevs par mitoloģisko apziľu// Zin. konf. ―A.Losevam – 100‖<br />
tēzes. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 1995. 7 – 10 lpp.<br />
3. Subjekts un situācija. Morfoloģija. - DPU, 1996.15 –19 lpp.<br />
4. Filosofija mūsdienās// Zinātniskie raksti. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule,<br />
1997.<br />
5. Н. Лосский о природе зла. - Rakstu krājums A 6 II daļa .-<br />
<strong>Daugavpils</strong> DPU, Saule, 1998. 197-200. lpp.<br />
6. Круг философских интересов в конце ХХ века.// Starptautiskās<br />
konferences zinātniskie raksti.– <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 1998. - 99 - 103<br />
lpp.<br />
7. XX gs. pamatvērtība// Starptautiskās konferences zinātniskās<br />
tēzes.‖ Centāleiropas un austrumeiropas valstis ńodien:<br />
ekonomika, politika, kultūra‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, EN,1999.<br />
8. Ekonomiskās izglītības problēmas// Zinātniskās konferences<br />
zinātnsikie raksti. – R., Banku Augstskola, 1999.<br />
9. Objekta metamorfozes // DPU 8. Ikgad. Zinātniskās konferences<br />
rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 2000., 43 – 48 lpp.<br />
10. Kāpēc mēs neatsākāmies no filosofijas// DPU EN pasniedzēju un<br />
studentu zinātniski metodiskās conferences ―<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības<br />
277
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
problēmas univerisitātē‖ zinātniskie raksti. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, EN,<br />
Saule, 2001., 8 – 10 lpp.<br />
11. XX gs. vērtības// HF IX Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU,<br />
HF, 2001.<br />
12. XX gs. vērtības//Finansu socioloģija: problēmas un to risināńana.<br />
Rakstu krājums. - <strong>Daugavpils</strong>, DU, Saule, 2002.<br />
13. Naudas filosofija. – Gr.: Ekonomikas un uzľēmējdarbības problēmas<br />
Latvijā. – Rīga, RSAABA, 2002., 139. –146.lpp.<br />
14. cilvēks ir izvēle// Starpt. konf. „Eksistence un komunikācija‖ tēzes. –<br />
R., LU Filosofijas un socioloģijas institūts, Dānijas Kultūras institūts,<br />
2003.<br />
15. Mūsdienu cilvēks. Mūsdienu vērtības//HF XIII zinātniskie lasījumi. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2003.<br />
16. Организационная культура и проблемы эффективности//межд.<br />
Конф. «Человек и рынок». – Люблин, Польша, 2004.<br />
17. Globalizācija un hierarhija mūsdienās// starpt. konf. „Globalizācija<br />
un kultūra‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2004.<br />
18. Drońība un tās izteiksme vajadzību hierarhijā// starpt konf. rakstu<br />
krājums „Drońība un tautas attīstība‖. (iesniegts public.)<br />
19. Reģionālais ziľojums.Pētījumu materiāli Nr.1 (2004)<br />
20. L.Gorbaceviča, V.Boroľenko, I.Ostrovska. LZP Ekonomikas un<br />
juridiskās zinātnes galvenie pētījumu virzieni 2004.gadā Nr.10. Rīga,<br />
2005., 55.-56.lpp.<br />
21. L.Gorbaceviča, V.Boroľenko. Darba laika efektīvas izmantońanas<br />
problēmas strādājońo latgales iedzīvotāju skatījumā. Reģionālais<br />
ziľojums. Pētījumu materiāli Nr.1, 2004., 53. – 94.lpp.<br />
22. Every day and ―Other‖ Values. Religia a gospodarka T1, Lublin,<br />
2005, 339.-345.lpp.<br />
23. Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība, problēmas.Globalizācija<br />
un kultūra.Globalizācija un hierarhija mūsdienu sabiedrībā. Zinātnisko<br />
rakstu krājums, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2005., 33.- 40.lpp.<br />
Sadarbība ar Viļľas universitātes kolēģiem;<br />
Polijas (Toruľas) augstskolas pasniedzējiem<br />
sakarā ar DPU 75 gadu jubileju ir pieńķirts<br />
Goda Raksts par ieguldījumu zinatnē, izglītībā<br />
un audzināńanas jomā;<br />
sakarā ar DU 80 gadu jubileju ir pieńķirts<br />
Izglītības Ministrijas Atzinības Raksts par<br />
ieguldījumu zinātnē, izglītībā.<br />
278
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Svetlana Ignatjeva<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 17.01.1960.<br />
Jaroslavļa, Krievija<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
1977. - 1982. - Maskavas Valsts <strong>Universitāte</strong>, Mehānikas un<br />
matemātikas fakultāte, studente<br />
1982. - 1985. - Maskavas Valsts <strong>Universitāte</strong>, Mehānikas un<br />
matemātikas fakultāte, Viļľu un gāzes dinamikas<br />
katedras aspirante<br />
1986. - Fizikas un matemātikas zinātľu kandidāte<br />
1992. - Latvijas Republikas fizikas doktore<br />
1985. - 1988. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā institūta zinātniski –<br />
pētnieciskā darba vadītāja<br />
1988. - 1994. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā institūta Informātikas<br />
katedras pasniedzēja<br />
No 1994. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Informātikas katedras lektore<br />
No 1995. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Informātikas katedras docente<br />
- Virz.:<br />
-Programmēńanas paradigmas, valodas un vides;<br />
-Algoritmi un sareņģītības teorija;<br />
-Informācijas apstrādes statistiskās metodes;<br />
-Programminņenierija.<br />
1. Ignatjeva S., Bogdanova N Problems of programming interfaces.<br />
2.starptautiskās zinatniskās konferences tēzes.DPU, Saule,2000 g.18. –<br />
20. maijā - p.61.<br />
2. Ignatjeva S., Bogdanova N Programmējamo interfeisu problēmas.<br />
2.starptautiskās zinatniskās konferences zinatnisko rakstu krajums.<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2000 – 278.-283.lpp.<br />
3. Ignatjeva S., Bogdanova N Dat bāze JET drońības organizācijas<br />
principi. Daigavpils Pedagoģiskās universitātes 8.ikgadējās zinātniskās<br />
konferences rakstu krājums. DPU, Saule, 2000.g. 130.-131.lpp.<br />
4. Ignatjeva S., Bogdanova N ADO tehnoloģija. Izmantońana prgrammās<br />
Visual Basic un Delphi. Daigavpils Pedagoģiskās universitātes<br />
9.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums. DPU, Saule, 2001.g.<br />
163.-164.lpp.<br />
5. Ignatjeva S., Romanovskis T. Interactive Screen Tools for<br />
Measurements on Images of Physical Phenomena MPTL 8 Multimedia<br />
in Physics Teaching and learning Workshop on of the European<br />
Physical Society September 14 -16, 2003, Prague, Czech Republic<br />
Abstracts of oral contributions<br />
6. Ignatjeva S., Liberts G.Interactive screen tools of advanced physical<br />
experiment. MPTL9 Multimedia in Physics Teaching and learning<br />
,Workshop of the European Physical Society September 13 -15, 2004,<br />
Graz, Austria, Abstracts .<br />
7. Ignatjeva S. Java Programming for Artists. GENERATIVE ART 2004<br />
7 th International Conference and Exhibition , December 13 -16, 2004,<br />
Milan, Italia, Proceedings-Volume 2, page 25-30 .<br />
8. Ignatjeva S. Data mining in business. 2 nd International Conference „<br />
Information Society and Modern Business‖ July 1-2, 2005 Ventspils<br />
University College<br />
9. Ignatjeva S. Java programming on physics examples. MPTL10<br />
Multimedia in Physics Teaching and learning, Workshop of the<br />
European Physical Society, October 5 -7, 2005, Berlin, Germany,<br />
Abstracts.<br />
279
Vārds Uzvārds Juris Saulītis<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 19.01.1939., Latvija<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
1963. - 1971. - Pēterburgas (Ļeľingradas) Valsts <strong>Universitāte</strong>,<br />
ekonomikas fakultāte;<br />
1957. – 1958. - Virķēnu tehniskā skola ;<br />
1946. – 1957. - Rūjienas vidusskola.<br />
2000. – līdz ńim brīdim TREI (Tautsaimniecības un<br />
reģionālās ekonomikas institūta) direktors;<br />
1999. – līdz ńim brīdim RTU makroekonomikas<br />
profesora grupas vadītājs;<br />
1991. – līdz ńim brīdim RTU profesors;<br />
1992. – 1999. - RTU ekonomikas teorijas katedras vadītājs;<br />
1987. – 1992. - Sabiedrisko zinātľu fakultātes dekāns;<br />
1985 – 1992. - Politekonomiskas katedras vadītājs;<br />
1976. – 1985. - RTU prorektors mācību – audzināńanas darbā;<br />
1974. – 1991. - RTU docents;<br />
1972. – 1974. - RTU vec. pasniedzējs;<br />
1971. – 1972. - RTU asistents ;<br />
1960. – 1963. - dienests armijā;<br />
1959. – 1960. - elektromontieris.<br />
- Virz.:<br />
- Latvijas tautsaimniecības attīstības problēmas;<br />
- Makroekonomika;<br />
- Latvijas tautsaimniecība;<br />
- Latvijas tautsaimniecības vēsture.<br />
1. Ievads makroekonomikas teorijā, R., RTU, 2002. 63 – 187 lpp., atb. un<br />
zin. redaktors (līdzautors - M. Ńenfelde). Papildināts izdevums 2003. un<br />
2004. g.<br />
Zinātniskie raksti:<br />
1. Briede L., Saulītis J. Augstākās izglītības attīstības tendences un<br />
problēmas Latvijā. „Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības<br />
problēmas‖. Starptautiskās zinātniskās konferences zinātnisko rakstu<br />
krājums. – R.: RTU Izdevniecība, 2005, 46 – 52 lpp.<br />
2. Levkāns E., Saulītis J. Onkoloģisko slimnīcu darba efektivitātes<br />
paaugstināńanas iespējas. „Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības<br />
problēmas‖ Starptautiskās zinātniskās konferences zinātnisko rakstu<br />
krājums. – R.: RTU Izdevniecība, 2004. – 68 – 74 lpp.<br />
3. Saulītis J. Cilvēka un valsts drońība un tās nosacījumi. Drońība un tautas<br />
attīstība. Starptautiskās zinātniskās konferences raktu krājums. – D.: DU,<br />
2004. – 163 – 166 lpp.<br />
4. Krasavcevs I., Saulītis J. Latvijas kokrūpniecības attīstības aspekti ES<br />
valstu vidū. Uzľēmējdarbības iespējas, problēmas un to risinājumi<br />
globalizācijas apstākļos. 5. starptautiskās zinātniskās konferences rakstu<br />
krājums. – R.: 2003. – 197 – 202 lpp.<br />
5. Leikuma R., Saulītis J. Latvijas farmācijas nozares attīstību ietekmējuńie<br />
faktori, problēmas un izaugsmes iespējas 21. gadsimta sākumā. RTU<br />
Zinātniskie raksti – 3. sērija Ekonomika un uzľēmējdarbība.<br />
Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU, 2003, 7 sēj., 95.–103. lpp.<br />
6. Nipers A., Saulītis J. Elektroniskā biznesa attīstības tendences. RTU<br />
Zinātniskie raksti – 3.sērija. Ekonomika un uzľēmējdarbība.<br />
Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU, 2002, 3 sēj., 90.-98. lpp.<br />
7. Ekharde L., Saulītis J. Latvijas tautsaimniecības attīstība un risinājumi<br />
mūsdienās. ―Uzľēmējdarbība un tiesiskā vide starptautiskās konferences<br />
rakstu krājums‖. R.: 2002, 78 – 83 lpp.<br />
8. Saulītis J. Latvijas lauksaimniecības attīstība un perspektīvas. Reģionu<br />
280
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
konkurētspēja. I daļa. Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences<br />
raktu krājums. – D.: DU, 2002. 112 – 117 lpp.<br />
9. Krasavcevs I., Saulītis J. Latvijas kokrūpniecības attīstība un problēmas.<br />
RTU Zinātniskie raksti–3.sērija. Ekonomika un uzľēmējdarbība.<br />
Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU, 2001, 4. sēj., 79.-89. lpp.<br />
10. Saulītis J. Latvijas tautsaimniecības attīstība un problēmas mūsdienās.<br />
RTU Zinātniskie raksti. Ekonomika un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība:<br />
teorija un prakse. – R.: RTU, 2000, 1. sēj., 16.-24. lpp.<br />
11. Didenko K., Saulītis J. Conditions and problems in the economic<br />
development of Latvia on the 21 st century. Humanities and social sciences<br />
of Latvia, 1 (26), University of Latvia, 2000, p. 35- 48<br />
Rīgas Tehniskās universitātes rektora atzinības raksti<br />
RTU un Inņenierekonomikas fakultātes dekāna atzinības raksti<br />
281
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Aleksandrs Ivanovs<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 13.01.64. Baltkrievijā<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniskimetodiaskie<br />
darbi)<br />
1981. – 1986.g. – Maskavas Valsts vēstures<br />
arhīvu institūts, Vēstures arhīvu<br />
fakultāte<br />
1987. –1991.g. – Latvijas Valsts universitāte, Vēstures<br />
un filosofijas fakultāte, aspirantūra<br />
1986. –1987.g. – <strong>Daugavpils</strong> Valsts zonālais arhīva<br />
arhivārs<br />
1987. – 1991.g. – DPI Politiskās teorijas un vēstures<br />
katedras vecākais laborants<br />
1996. – 1997.g. DPU HF Vēstures katedras lektors<br />
1997. – 2003.g. – DPU HF Vēstures katedras docents<br />
Kopš 2003.g. – DU HF Vēstures katedras asociētais profesors<br />
Virz.: - Ievads politikas zinātnē. Politoloģija. Politikas<br />
socioloģija.<br />
- Ievads specialitātē (vēsturē). Zinātniskā darba pamati<br />
(socioloģija un vēsture).<br />
- Avotu mācība. 19. – 20.gs. historiogrāfija. Vēstures<br />
metodoloģijas. Arhīvniecības pamati.<br />
- Senā un jaunā Krievija : Pētera Lielā reformas Krievijas vēsturē.<br />
Sabiedriski politiskā doma Krievijā 19.gs.<br />
1993.g. - Disertācija (promocijas darbs) ―Padomju nacionālā<br />
politika un starpnacionālās attiecības Baltijā 40. –<br />
80 gadu ārzemju histogrāfijā angļu valodā‖<br />
Monogrāfijas – 3<br />
Raksti zinātniskajos ņurnālos un rakstu krājumos – 27<br />
Konferenču tēzes – 9<br />
Metodiskie raksti – 1<br />
Mācību līdzekļi – 3<br />
Recenzijas – 2<br />
1. Latgales vēstures historiogrāfija (1946 – 1999). – Rēzekne, 1999, 46.-<br />
179 lpp.<br />
2. Dinaburga Krievijas Valsts seno aktu arhīva dokumentos (1656 –1666)<br />
– <strong>Daugavpils</strong>, 2002.-1.,2. daļa, 199, 198 lpp.<br />
3. Apcerējumi par Latgales vēstures historiogrāfiju līdz 1945. gadam. –<br />
Rēzekne, 2003, 11.-50., 69.-102.lpp.<br />
4. ―Moscowitica – Ruthenica‖ в Латвийском государственном<br />
историческом архиве: история формирования комплекса, состав и<br />
введение в научный оборот // Древняя Русь. Вопросы<br />
медиевистики. – Москва, 2004. №3(17), сентябрь. С.47-54.<br />
5. Ivanovs A., Soms H. Latgales vēstures izpētes kompleksā programma:<br />
historiogrāfisks aspekts, metodoloģija, saturs // Latvijas Vēsture: Jaunie<br />
un Jaunākie Laiki. – 1999. – Nr. 1 (33). – 96.-110.lpp. 1,8 autorloksnes<br />
ISSN 1407-0022<br />
6. Ivanovs A., Ńteimans J. Latgales vēstures historiogrāfija (1946 – 1999).<br />
– Rēzekne: Latgales Kultūras centra izdevniecība, 1999. – 189 lpp. 14,0<br />
autorloksnes (A.Ivanovs: 3.-5. lpp., 46.-188. lpp.: Priekńvārds; 3. un 4.<br />
nodaļa; Pēcvārds; Bibliogrāfija. 11,2 autorloksnes). ISBN 9984-539-47-<br />
4<br />
7. Иванов А.С., Кузнецов А.М. Динабург в документах времен царя<br />
Алексея Михайловича // Динабург, Двинск, Даугавпилс в истории,<br />
культуре, литературе. – Даугавпилс: Центр русской культуры (Дом<br />
Каллистратова), 1999. – С. 9-46. – (Двинская старина. Выпуск № 1).<br />
1,35 авт. л.<br />
8. Ivanovs A. Reģionālisma problēma Latgales vēstures kompleksajā<br />
282
izpētē. (Problēmas nostādne) // IX Zinātnisko lasījumu materiāli.<br />
Vēstures sekcija / <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes Humanitārās<br />
fakultātes Vēstures katedra. – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖,<br />
2000. – 3. krājums. – 9.-15.lpp. 0,45 autorloksnes ISBN 9984-14-104-7<br />
9. Иванов А.С. Методологические проблемы создания базы данных<br />
для региональных исследований: (Пример Латгальского края) //<br />
Новые информационные ресурсы и технологии в исторических<br />
исследованиях и образовании: Сборник тезисов докладов и<br />
сообщений Всероссийской конференции. Подмосковье, «Боровое»,<br />
6 – 9 апреля 2000 г. / Истфак МГУ, Ассоциация «История и<br />
компьютер»; отв. ред. Л.И.Бородкин и др. – Москва, 2000. – С. 71-<br />
72. 0,1 авт. л. ISBN 5-7228-0075-6<br />
10. Иванов А. Проблема регионализма в изучении новейшей истории<br />
Латгалии // Научные труды / Рижский институт мировой<br />
экономики / ред. В.А.Сурков. – Рига: Варты, 2000. – Вып. 4. – С.<br />
90-92. 0,18 авт. л. ISSN 1407-3862<br />
11. Ivanovs A. Novadpētniecība un vēstures zinātne // X Zinātnisko<br />
lasījumu materiāli. Vēstures sekcija / <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās<br />
universitātes Humanitārās fakultātes Vēstures katedra; atb. red.<br />
A.Ivanovs. – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2000. – 4.<br />
krājums. – 11.-15.lpp. 0,55 autorloksnes ISBN 9984-14-128-4<br />
12. Иванов А. Компьютерные базы данных в исследованиях по<br />
региональной истории // Научные труды / Рижский институт<br />
мировой экономики / гл. ред. В.А.Сурков. – Рига, 2001. – Вып. 5. –<br />
С. 77-82. 0,37 авт. л. ISSN 1407-7426<br />
13. Ivanovs A., Kuzľecovs A. Krievijas Valsts seno aktu arhīva dokuments<br />
par Dinaburgu cara Alekseja Mihailoviča varā (1665) // Latvijas Arhīvi.<br />
– 2001. – Nr. 2. – 27.-44. lpp. 0,75 autorloksnes ISSN 1407-2270<br />
14. Иванов А. Источнико-ориентированные базы данных в изучении<br />
локальной истории // XI Zinātnisko lasījumu materiāli. Vēstures<br />
sekcija / <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes Humanitārās fakultātes<br />
Vēstures katedra. – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2001. – 5.<br />
krājums. – 37. – 42. lpp. 0,37 autorloksnes ISBN 9984-14-150-0<br />
15. Ivanovs A., Soms H. Izpētes programma ―Kompleksā avotu mācība un<br />
Latgales vēstures datorizētā avotu bāze ―Latgales Dati‖‖: saturs,<br />
metodoloģiskais pamatojums un historiogrāfiski komentāri // Acta<br />
Latgalica: Zinōtniski roksti, dokumenti, apceris / atb. red. E.-T.Vaivode.<br />
– <strong>Daugavpils</strong>: Latgolas Pētnīceibas instituta izdevnīceiba, 2001. – 11.<br />
[laid.]. – 132. – 160. lpp. 2,3 autorloksnes ISSN 1407-1568<br />
16. Иванов А., Кузнецов А. Динабург в документах Российского<br />
государственного архива древних актов (1656 – 1666) = Ivanovs A.,<br />
Kuzľecovs A. Dinaburga Krievijas Valsts seno aktu arhīva dokumentos<br />
(1656 – 1666). – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2002. – 1.<br />
daļa. – 199 lpp.; 2. daļa. – 198 lpp. 25,0 autorloksnes ISBN 9984-14-<br />
161-6<br />
17. Ivanovs A. Mutvārdu vēstures avoti – iemiesotā atmiľa // Atmiľa<br />
kultūrvēsturiskā kontekstā: Starptautiskās konferences materiāli / DU<br />
Latvieńu literatūras un kultūras katedra; galv. red. V.Ķikāns. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2002. – 2. daļa. – 75.-84. lpp.<br />
0,65 autorloksnes ISBN 9984-14-172-1<br />
18. Иванов А. К вопросу о повышении информативной отдачи<br />
документов приказного делопроизводства в исторических<br />
исследованиях // Проблемы источниковедения и историографии:<br />
Сборник научных трудов / Калининградский государственный<br />
университет; отв. ред. В.И.Гальцов. – Калининград: Издательство<br />
КГУ, 2001. – C.22-27. 0,35 авт. л. ISBN 5-88874-272-4<br />
19. Ivanovs A. Latgales vēsture Senās Krievzemes hronikās:<br />
historiogrāfisks aspekts // Humanitāro Zinātľu Vēstnesis / <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>; red. F.Fjodorovs. – 2002. – Nr.1. – 89.-98.lpp. 0,9<br />
autorloksnes ISBN 9984-29-010-7, ISSN 1407-9607.<br />
20. Иванов А.С., Кузнецов А.М. Динабург в начальный период Первой<br />
Северной войны (1655 – 1656) // Славянские чтения /<br />
Даугавпилсский университет, Даугавпилсский центр русской<br />
283
культуры; ред. Ф.П.Федоров. – Даугавпилс; Резекне: Издательство<br />
Латгальского культурного центра, 2002. – II. – С. 222-236. 0,92 авт.<br />
л. ISBN 9984-29-011-5; ISSN 1407-7817.<br />
21. Ivanovs A., Soms H. Kultūras un vēstures pieminekļi Latgales novada<br />
vēsturē // Sabiedrība un kultūra: Rakstu krājums / Liepājas Pedagoģijas<br />
akadēmija, sast. A.Medveckis. – Liepāja: Liepājas Pedagoģijas<br />
akadēmijas izdevniecība ―LiePA‖, 2002. – IV. – 36.-42. lpp. 0,4<br />
autorloksnes ISSN 1407-6918.<br />
22. Ivanovs A. Vēstures zinātne kā padomju politikas instruments:<br />
Historiogrāfijas konceptuālais līmenis // Padomju okupācijas reņīms<br />
Baltijā, 1944 – 1959: Politika un tās sekas. Referātu kopsavilkumi.<br />
Starptautiskā konference, Rīga, 2002. g. 13. – 14. jūnijā / Vēsturnieku<br />
komisija, Latvijas Valsts arhīvs, Latvijas <strong>Universitāte</strong>s Latvijas vēstures<br />
institūts, Latvijas <strong>Universitāte</strong>. – Rīga: Latvijas Valsts arhīvs, 2002. –<br />
10.-12. lpp. 0,11 autorloksnes<br />
23. Иванов А.С. База данных как динамическая модель истории<br />
региона: [Тезисы доклада] // Информационный бюллетень<br />
Ассоциации «История и компьютер». – Москва, 2002. - № 30.<br />
Специальный выпуск: Материалы VIII конференции Ассоциации<br />
«История и компьютер» в Санкт-Петербурге, 26 – 29 июня 2002 г.<br />
– С. 170-172. 0,1 авт. л.<br />
24. Soms H., Ivanovs A. Historical Peculiarities of Eastern Latvia<br />
(Latgale): Their Origin and Investigation // Humanities and Social<br />
Sciences. Latvia: Regional Identity of Latgale / University of Latvia. –<br />
No 3 (36). – 2002. – P. 5-21. 1,0 autorloksnes ISNN 1022 – 4483.<br />
25. ИвановА.Преемственность русской историографи-ческой традиции<br />
в освещении отношений России и Латвии (до 1917 г.) //<br />
Humanitārās fakultātes XII Zinātnisko lasījumu materiāli. Vēsture =<br />
Proceedings of the XIIth Scientific Readings of the Faculty of<br />
Humanities / <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>; atb. red. A. Ivanovs. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2003. – VI (I). – 62.-68.lpp. 0,5<br />
autorloksnes. ISBN – 9984 – 14 – 190 – X.<br />
26. Ivanovs A., Kivrāns P., Poča I., Počs K. Apcerējumi par Latgales<br />
vēstures historiogrāfiju līdz 1945. gadam. – Rēzekne: Latgales Kultūras<br />
centra izdevniecība, 2003. – 189 lpp. 10,8 nosacītās iespiedloksnes.<br />
ISBN 9984-29-035<br />
27. Ivanovs A. [Rec.] // Nordost-Archiv: Zeitschrift für Regionalgeschichte.<br />
300 Jahre Kultur(en) in Riga. Eine Stadt in Europa. – Lüneburg:<br />
Nordost-Institut, 2003. – Neue Folge Band XI/2002. – S.369-371. –<br />
Rec. ad op..: Ńteimans J. Latgales ebreju vēstures historiogrāfija. –<br />
Rēzekne, 2002. 0, 25 autorloksnes.<br />
28. Иванов А. Системный подход к историографическим источникам<br />
на примере становления и развития Латвийской советской<br />
историографии // Vēsture: Avoti un cilvēki. Humanitārās fakultātes<br />
XIII starptautisko zinātnisko lasījumu materiāli. Vēsture VII =<br />
Proceedings of the 13 th International Scientific Readings of the Faculty<br />
of Humanities. History VII. / <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>; atb. red. V.<br />
Ńalda. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. – 40.-51.lpp. ISBN-9984-14-221-3.<br />
0,75 autorloksnes.<br />
29. Иванов А.С. Проблемы введения в научный оборот обширных<br />
комплексов источников: коллекция «Moscowitica – Ruthenica‖ в<br />
Латвийском государственном историческом архиве // XXI век:<br />
Актуальные проблемы исторической науки. Материалы<br />
международной научной конференции, посвященной 70-летию<br />
Исторического факультета БГУ. Минск, 15 – 16 апреля 2004г. /<br />
Белорусский государственный университет, Ассоциация «История<br />
и компьютер», Белорусская психоисторическая ассоциация; отв.<br />
ред. В.Н.Сидорцов. – Минск, 2004. – С.100-101. ISBN 985-485-169-<br />
9. 0,14 autorloksne.<br />
30. Варфоломеев А.Г., Иванов А.С. Технология XML как инструмент<br />
компьютерного источниковедения: (на примере изучения<br />
комплекса средневековых документов по истории Динабурга) //<br />
Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер».<br />
284
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
– Москва; Томск: Издательство Томского университета, 2004. -<br />
№32, апрель 2004: Специальный выпуск: Материалы IX<br />
конференции Ассоциации «История и компьютер». Подмосковье,<br />
22-25 апреля 2004г. – С.137-139. ISBN 5-7511-1815-4. 0,13<br />
autorloksne.<br />
31. Ieteikumi <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s vēstures <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> <strong>studiju</strong><br />
darbu, bakalaura darbu un maģistra darbu noformēńanai / DU HF<br />
Vēstures katedra; metodiskos ieteikumus izstrādājuńi: A. Ivanovs, D.<br />
Oļehnovičs, H. Soms. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. – 24.lpp. ISBN 9984-<br />
14-230-2. 1,5 autorloksnes.<br />
32. Иванов А.С. ―Moscowitica – Ruthenica‖ в Латвийском<br />
государственном историческом архиве: история формирования<br />
комплекса, состав и введение в научный оборот // Древняя Русь.<br />
Вопросы медиевистики. – Москва, 2004. - №3(17), сентябрь. –<br />
С.47-54.<br />
Pētniecības <strong>programmas</strong> ― Kompleksā avotu un datorizētā avotu<br />
bāze (―Latgales dati‖)‖ izstrādāńana Latgales Pētniecības institūtam;<br />
Latvijas Kulrūrkapitāla fonda atbalstītais projekts ―Moscowitica –<br />
Ruthenica Latvijas Valsts vēstures arhīvā: dokumentu krājums‖;<br />
Starptautiskās asociācijas ―History and Computing‖ biedrs;<br />
DU Sociālo zinātľu fakultātes ņurnāla ―Sociālo Zinātľu Vēstnesis‖<br />
redaktors;<br />
DU Humanitārās fakultātes ņurnāla ―Humanitāro Zinātľu Vēstnesis‖<br />
redkolēģijas loceklis (sadales ―Vēsture‖ redaktors);<br />
DU Humanitārās Fakultātes Vēstures Sekcijas Starptautisko<br />
Zinātnisko lasījumu materiālu redkolēģija.<br />
285
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds, uzvārds Ināra Jermačenko<br />
Dzimńanas gads, datums,Vieta 10.09.1960. <strong>Daugavpils</strong><br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darba pieredze<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā Virz.:<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst. datums,<br />
vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi, zinātniskie<br />
un zinātniski-metodiskie darbi)<br />
2002. - 2005. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s <strong>studiju</strong><br />
<strong>programmas</strong> ―Matemātika‖ doktorante<br />
matemātikas maģistre<br />
1994. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskajā universitātē iegūts<br />
matemātikas maģistra grāds augstākā<br />
1977. - 1982. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskais institūts, Fizikas<br />
un matemātikas fakultāte, studente<br />
No 2002. - DU Matemātikas katedras lektore<br />
1995.01.09. - 2002. - Pēc DPU rektora pavēles<br />
Matemātiskās analīzes katedras lektore uz pilnu<br />
slodzi<br />
1994. - 1995. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte,<br />
Matemātiskas analīzes katedras asistente uz 0,5 sl.<br />
1990. - 1992. un 1994. - 2001. - <strong>Daugavpils</strong> eksperimentālā<br />
vidusskola, matemātikas skolotāja<br />
1984. - 1992. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskais institūts,<br />
Matemātiskas analīzes katedra,<br />
pasniedzēja<br />
Matemātisku didaktisku spēļu teorija,<br />
matemātiskā analīze vidusskolā un augstskolā,<br />
parastie diferenciālvienādojumi,<br />
augstākā matemātika,<br />
varbūtību teorija un matemātiskā statistika,<br />
matemātiskā loģika,<br />
elementārās matemātikas speciālās metodes,<br />
skaitliskās metodes.<br />
1. Matemātiskās didaktiskās spēles DPU studentu daudzlīmeľu<br />
sagatavońanas sistēmā. // Starptautiskās zinātniskās konferences:<br />
‖Baltijas reģiona valstu integrācijas problēmas ceļā un Eiropas<br />
savienību‖ (profesionāla pedagoga sagatavońanas problēmas Eiropas<br />
integrācijas procesu kontekstā; Latvijas integrācijas Eiropas Savienībā<br />
humanitārie aspekti) materiāli. - Rēzekne, 2000. - 85. - 86. lpp.<br />
2. Bilingvālā metode matemātikas mācīńanā vidussskolā.<br />
Izglītība Latvijā gadsimtu mijā: problēmas un risinājumi. // Rakstu<br />
krājums. - Liepāja: LPA, 2000. - 116. - 125. lpp.<br />
3. Bilingvālās mācīńanās atbalsta momenti. // <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās<br />
universitātes 9. ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums A14<br />
(dabaszinātnes, matemātika, datorzinātne). - <strong>Daugavpils</strong>: Dpu izd.<br />
―Saule‖, 2001. - 60. - 61. lpp.<br />
4. Daņi skalārā reizinājuma lietojumi algebrā. // <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās<br />
universitātes 9. ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums A14<br />
(dabaszinātnes, matemātika, datorzinātne). - <strong>Daugavpils</strong>: DPU izd.<br />
―Saule‖, 2001. - 52. - 53. lpp.<br />
5. About the system of the second order linear differential equations with<br />
constant coefficients. // 4. Latvijas matemātikas konferences<br />
tēzes. Ventspils, 2002. gada 26. – 27. aprīlī. - 20. lpp.<br />
6. Multiple solutions of Sturm-Liouville type boundary value problems.-<br />
p. 61, Acta Societatis Mathematicae Latviensis, Abstracts of the 5 th<br />
Latvian Mathematical Conference, 6-7 April, 2004, <strong>Daugavpils</strong>, Latvia.<br />
7. On solutions of the Emden-Fowler type equation.- p. 68 Abstracts of the<br />
9 th International Conference ―Mathematical Modelling and Analysis‖<br />
(May 27 – 29, 2004, Jurmala, Latvia).<br />
8. Boundedness of derivatives for nonlinear boundary value problems with<br />
286
Kvalifikācijas celńana<br />
a linear part. (with F. Sadyrbaev).-p.178 Abstracts of the 7th<br />
International Workshop ―Method of Lyapunov functions‖ (September<br />
11-18, 2004, Alushta, Crimea).<br />
9. Multiple Solutions of the Fourth Order Emden-Fowler Equation. (with<br />
F. Sadyrbaev) - p.156, Abstracts of the 10 th International Conference<br />
―Mathematical Modelling and Analysis‖ (June 1 – 5, 2004, Trakay,<br />
Lietuva).<br />
10. Multiple solutions of nonlinear BVPs by quasilinearization process. –<br />
p.103, Book of Abstracts of the International Conference ―Equadiff 11‖<br />
(July 25-29, 2005, Bratislava, Slovakia).<br />
Mācību literatūra:<br />
1. Par divu otrās kārtas lineāru diferenciālvienādojumu sistēmu ar<br />
konstantiem koeficientiem. - <strong>Daugavpils</strong>: DU, 2002.<br />
http://www.de.dau.lv/matematika<br />
2. Matemātikas biligvālās mācīńanas metodika. (līdzautori: J. Azareviča,<br />
V. Beinaroviča, A. Kiričuka, S. Radionova ) – R.: Apgāds ―SI‖ , 2004. –<br />
136 lpp.<br />
Zinātniskās publikācijas:<br />
2. I. Yermachenko and F. Sadyrbaev. Types of solutions of the second<br />
order Neumann problem: multiple solutions // In the paper collection<br />
―Mathematics. Differential equations.‖ – 2004. – Univ. of Latvia,<br />
Institute of Math. and Comp. Sci. – Vol. 4 – pp 5-21.<br />
2. I. Yermachenko and F. Sadyrbaev. Multiple solutions of<br />
boundary value problems via Schaudera principle. – LU Zinātniskie<br />
raksti, 2003. (pieľemts publicēńanai).<br />
3. I. Yermachenko and F. Sadyrbaev. Quasilinearization and multiple er<br />
type equation. – Mathematical 10, Nr.1, pp 41-50, 2005.<br />
4. I. Yermachenko and F. Sadyrbaev. Types of solutions and<br />
multiplicity results for two-point fourth order nonlinear boundary value<br />
problems // In the paper collection ―Mathematics. Differential<br />
equations.‖ – 2005. – Univ. of Latvia, Institute of Math. and Comp.<br />
Sci. – Vol. 5 – pp 33-46.<br />
5. F. Sadyrbaev and I. Yermachenko. Types of solutions and<br />
multiplicity results for two-point nonlinear boundary value problems.<br />
In: Fourth World Congress of Nonlinear Analysis WCNA-2004,<br />
Nonlinear Analysis. Elsevier, 2004. (accepted for publication)<br />
02.1988. - 05.1988. - Maskavas Pedagoģiskais institūts,<br />
Matemātikas metodikas mācīńanas katedra<br />
09.1982. - 05.1983. - Latvijas Valsts universitāte, Matemātiskās<br />
analīzes katedra, staņiere<br />
Darbs ar skolotājiem Gadā realizējas 2-3 <strong>programmas</strong> (pārsvarā matemātikas profilkursa<br />
jautājumos) matemātikas skolotāju tālākizglītońanā<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda nosaukumi<br />
u.c.<br />
no 1996. līdz ńim laikam<br />
piedalīńanās LVAVP pasākumos (piedalīńanās semināros, kursu<br />
vadīńana matemātikas skolotājiem, projektu uzrakstīńana)<br />
1997. - Piedalīńanās ņurnāla ―Skolotājs‖ organizētajā<br />
konkursā ―Inovācijas manā un skolas dzīvē‖, kur<br />
iegūts laureāta nosaukums<br />
Piedalīńanos projektos 2004. - 2005. - granta saľēmējs, pētījumu atbalsta projekts<br />
Nr.2004/0003/VPD1/ESF/PIAA/04/NP/3.2.3.1./0003/0065<br />
2004. - 2005. - DU iekńējais grants<br />
2003. - 2004. - DU iekńējais grants<br />
287
FAMILY NAME: Kosiedowski<br />
FIRST NAME: Wojciech<br />
DATE OF BIRTH: 14.04.1946<br />
NATIONALITY: Polish<br />
CIVIL STATUS: married<br />
CURRICULUM VITAE<br />
OFFICE ADDRESS: Nicholas Copernicus University<br />
Faculty of Economic Sciences and Management (WNEiZ)<br />
Department of European Integration and Regional Studies<br />
ul. Gagarina 13a<br />
87-100 Toruń<br />
Poland<br />
PHONE: tel. ++48 56 6114603, 6114604, 6114626<br />
fax. ++48 56 6542450, ++48 56 6542493<br />
E – MAIL: kosie@op.pl, euregion@uni.torun.pl<br />
EDUCATION: 1969 – master of sciences (M.A.), The Higher School of Economics in Poznań,<br />
economics,<br />
1979 – doctor, Economic Academy in Kraków, economic<br />
sciences,<br />
1983-1984 post-doctoral studies in Lomonosov University in<br />
Moscow (Russia),<br />
1991 - doctor habil., Economic Academy in Poznań, economics<br />
– economic policy.<br />
PRESENT POSITION: Professor, Chairman of Department of European Integration and<br />
Regional Studies, Nicholas Copernicus University in Toruń,<br />
Poland<br />
MEMBERSHIP IN Polish Economic Society, since 1971<br />
PROFESSIONAL European Association Environmental Resources Economists,<br />
BODIES: since 1992<br />
Regional Studies Association, since 1998<br />
Committee for Space Economy and Regional Planning of the<br />
Polish Academy of Science, 1995 - 1998<br />
Elected member of The International Academy of Organization<br />
Sciences and Management in Minsk (Belarus), since 1996<br />
Chef Editor of scientific periodical ―Przegląd Polityczno –<br />
Gospodarczy Europy Środkowej i Wschodniej‖ (The Political – Economic<br />
Review of Central and Eastern Europe‖), since 2003<br />
Member of Editor‘s Boards of scientific periodicals:<br />
- „Belorusskij ekonomičeskij zurnal‖, Minsk (Belarus), since<br />
1996,<br />
- „Organizacya i upravlenije‖, Belorussian National Academy of<br />
Sciences, Minsk (Belarus), since 2001,<br />
- „Tiltai‖, University in Klaipeda (Lituania), since 2002,<br />
- „Management of Organizations: Systematic Research‖, Vitold<br />
the Great University in Kowno (Lituania), since 2003,<br />
- „Europa Regionum‖, Szczecin University (Poland), since 2003,<br />
- „Reģionālais ziľojums‖, <strong>Daugavpils</strong> University (Latvia), since 2004,<br />
- „Sociālo zinātľu vēstnesis‖, <strong>Daugavpils</strong> University (Latvia), since 2004,<br />
- 2004: doctor honoris causa, <strong>Daugavpils</strong> University,<br />
<strong>Daugavpils</strong> (Latvia).<br />
FOREIGN Russian, German<br />
LANGUAGES:<br />
OTHER SKILLS: Managing research projects, also international<br />
Consulting local and regional authorities, e.g. on strategies of<br />
development of regions and cities<br />
288
Lecturing<br />
FIELDS OF Transformation of Post – Communist Countries<br />
PROFESSIONAL European Integration<br />
INTEREST: Regional Development<br />
RESEARCH EXPERIENCE:<br />
1994-1995, Project Coordinator of international research programme:<br />
“Socio-economic Transformation of Post – communist Baltic Countries.<br />
Experiences and Perspectives”, Polish State Committee for Scientific<br />
Research grant,<br />
1999-2001, Project Coordinator of a project: ―Spatial Competitiveness of<br />
Economy in the Conditions of New Territorial - Administrative Division of<br />
Włocławek Mezoregion”, Włocławek Scientific Society, Polish State<br />
Committee for Scientific Research grant no: 607/P/DS/99, 566/P/DS/00,<br />
855/P/DS/01.<br />
2003, The Principal Investigator of a project: “Euroregions in the<br />
Process of Poland’s Integration with EU. The Comparative Analysis of<br />
Transboundry Co-operation on Polish East and West Border”, Nicolas<br />
Copernicus University grant no 252-E,<br />
2003, The Principal Investigator of a project: “Transboundry Cooperation<br />
as a Factor of Local Development (on the example of Polish-<br />
Russian Borderland – Questionnaire Research)”, Nicolas Copernicus<br />
University grant no 409-E,<br />
2001-2003, The Principal Investigator of international project:<br />
„Economic Competitiveness of Region in the Period of Transition to the<br />
Market Economy. International Comparative Analysis”, Polish State<br />
Committee for Scientific Research grant no 5H02C022021.<br />
2005, The Principal Investigator of project: „Supporting the Small and<br />
Medium- sized Enterprises by the Territorial Authorities in Regional Policy<br />
(on the example of Kujawsko-Pomorskie Voivodeship”, Polish State<br />
Committee for Scientific Research grant no 1 H02C 113 28,<br />
2005-2007, Project Coordinator and Principal Investigator of project:<br />
Transition and Development of Transboundry Economic Co-operation in the<br />
eastern Borderland of Poland in the Context of European Integration, Polish<br />
Ministry of Science and Informatization, grant no 1H02C08829.<br />
PROFESSIONAL<br />
EXPERIENCE:<br />
since 1971 - to present Nicholas Copernicus University<br />
Faculty of Economic Sciences and Management (WNEiZ)<br />
The Department of Economy Theory<br />
The Department of Economic Policy and Regional Development<br />
The Department of European Integration and Regional Studies<br />
since 1993 professor<br />
1996-2004 chairman of The Department of Economic Policy and<br />
Regional Development<br />
since 2004 chairman of The Department of European Integration and<br />
Regional Studies<br />
ACADEMIC<br />
APPOINTMENTS:<br />
1983 – 1984 Study Stay in Lomonosov University in Moscow (Russia)<br />
1986 – 1989 Post Doctoral Studies in Lomonosov University in Moscow (Russia)<br />
1993 Study Stay in Latvian University in Riga (Latvia)<br />
1996 Visiting Professor in State Management Academy in Almaty<br />
(Kazakstan)<br />
2000 Visiting Professor in Vilnius Pedagogical University (Lithuania)<br />
2000 – 2005 Short-term study visits in Danemark, Germany, Russia, Belarus,<br />
Lithuania, Latvia, Estonia<br />
2000- 2005 Guest lectures (programme „Tempus‖- „Erasmus‖) in Germany<br />
289
(University in Hamburg, University in Rostock).<br />
2002-2005 Guest lectures in <strong>Daugavpils</strong> University (Latvia).<br />
PUBLICATIONS 2004:<br />
1. Kosiedowski W.: Between Europe and Russia. The Macroeconomics of the Countries of the Central<br />
Borderland, [w:] Drosiba un Tautas Attistiba (Security and Nation Development), <strong>Daugavpils</strong> 2004, s. 153-<br />
162.<br />
2. Kosiedowski W. (red.): Konkurencyjność regionów w okresie przechodzenia do gospodarki rynkowej.<br />
Międzynarodowa analiza porównawcza: Białoruś, Litwa, Łotwa i Polska, Wyd. UMK, Toruń 2004, ss. 499, (<br />
redakcja naukowa i współautorstwo).<br />
3. Kosiedowski W.: Konkurentosposobnost’ regionow w usłowijach sistemnoj transformacyi. Po materiałam<br />
issliedowanij w Polsze, Litwie, Łatwii i Biełarusii, „Biełarusskij ekonomiczieskij żurnał‖, Mińsk 2004, nr 1, s.<br />
99-107.<br />
4. Kosiedowski W. (red.): Międzynarodowe uwarunkowania konkurencyjności regionu, Uniw. M. Kopernika,<br />
Włocł. Tow. Nauk., Włocławek 2004, ss. 812, ( redakcja naukowa i współautorstwo).<br />
5. Kosiedowski W.: Factors Influencing Competitiveness and Development of Regions in the Period of the<br />
System Transition, w: Ekonominiai ir demografiniai pokyčiai bei švietimo problemos Rytų ir Vidurio<br />
Europoje, Vilnius, Apyausris 2004, s. 139 – 154.<br />
6. Kosiedowski W.: Regionų plėtra ir konkurencingumas sistemos transformacijos laikotarpiu, remiantis<br />
ankitiniais tyrimais (Baltarusijos, Lietvijos, Latvijos ir Lenkijos regionų pavyzdžiu), ―Tiltai‖, 2004, nr 3, s. 57-<br />
65 (w jęz. litewskim).<br />
7. Kosiedowski W.: W kwestii przedmiotu polityki gospodarczej i polityki regionalnej, [w:] Polska w<br />
rozszerzonej Unii Europejskiej – uwarunkowania i perspektywy rozwoju, red. M. Klamut, E. Pancer-<br />
Cybulska, t. 1, Wyd. AE im. O. Langego, Wrocław 2004, s. 13-21.<br />
8. Kosiedowski W.: Między Europą Zachodnią a Rosją. Makroekonomia państw środkowego pogranicza, [w:]<br />
Szersza Europa i nowa polityka sąsiedzka Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia stosunków Polski i państw<br />
nadbałtyckich z Rosją i Białorusią, red. E. Teichmann, Wyd. SGH, Warszawa 2004, s. 147-160.<br />
9. Kosiedowski W.: Strategic condition of the economic growth of the Central and Eastern Europe countries –<br />
new European Union members, ,,Sociālo zinātľu vēstnesis‘‘, <strong>Daugavpils</strong> University, 2004, no 1, p.85- 98, (in<br />
English).<br />
10. Kosiedowski W.: Reģionu konkurētspēja sistēmiskās transformācijas periodāempirisko pētījumu kontekstā,<br />
,,Reģionālais ziľojums‘‘, <strong>Daugavpils</strong> University, 2004, no 1, p. 5-18 (in Latvian).<br />
11. Kosiedowski W.: Niekotoryje spory wokrug obiedinienija Polsi s Jevropejskom Sojuzom, [w:] Problemy<br />
prognozirovanija i gosudarstviennogo regulirovanija socyalno-ekonomiceskogo razvitja, Instytut Badań<br />
Ekonomicznych Ministerstwa Gospodarki Republiki Białoruś, Mińsk 2004, p. 74-84(in Russian).<br />
12. Kosiedowski W., Piotrowska- Trybull M.: Współpraca przedsiębiorstw z instytucjami okołobiznesowymi w<br />
regionie (na przykładzie woj. kujawsko- pomorskiego), [w:] Kaleta A., Moszkowicz K., Woźniak L.(red.)<br />
Przedsiębiorczość i innowacyjność małych i średnich przedsiębiorstw- wyzwania współczesności, Wyd. AE<br />
im O. Langego, Wrocław 2004, s. 199-207.<br />
13. Kosiedowski W.: Uwarunkowania wzrostu gospodarczego państw Europy Śtrodkowowschodniej- nowych<br />
członków Unii Europejskiej,[w:] Haffer M., Karaszewski W.(red.), Czynniki wzrostu gospodarczego, Wyd.<br />
UMK, Toruń 2004, s. 163-177.<br />
14. Kosiedowski W.: Nie v jevrodiengach sčastije, wywiad Z. Kaca, ,,Kommiersant Baltic Daily‘‘, nr 106,<br />
15.06.2004, Riga (Łotwa).<br />
15. Kosiedowski W.: Problemy rozwoju regionalnego Litwy i Łotwy na tle zmian w sytuacji makroekonomicznej<br />
w okresie transformacji, [w:] Bieńkowski W., Grabowiecki J., Wnorowski H.(red.), Rozszerzenie Unii<br />
Europejskiej na wschód a rozwój współpracy transgranicznej, Wyd. Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok<br />
2004, s. 48-56.<br />
Total number of publications: 230 (including 15 books).<br />
290
Vārds Uzvārds Ilona Kuľicka<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 18.10.1971., <strong>Daugavpils</strong><br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Augstākā:<br />
1988. – 1990. - J. Uboreviča <strong>Daugavpils</strong> 1.vidusskola, vidējā<br />
izglītība;<br />
1990. – 1994. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes <strong>studiju</strong><br />
programma ―Pirmsskolas pedagoģija un<br />
psiholoģija‖, pirmsskolas skolotāja kvalifikācija<br />
un psiholoģijas bakalaura akadēmiskais grāds; 1994. -<br />
1996. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
maģistratūra, psiholoģijas maģistra grāds<br />
vecumposmu un pedagoģiskās psiholoģijas<br />
apakńnozarē;<br />
1994. - 1998. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Ekonomikas nodaļa, <strong>studiju</strong> programma<br />
―Komerczinības‖, ekonomikas bakalaura grāds un<br />
ekonomista kvalifikācija;<br />
1998. - 2000. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Ekonomikas nodaļa ―Sociālo zinātľu maģistrs<br />
ekonomikā‖, sociālo zinātľu maģistra grāds<br />
ekonomikā;<br />
Kopš 2001. - Uzsāktas studijas LLU doktorantūrā, specialitātē<br />
―Reģionālā ekonomika‖.<br />
Papildus izglītība:<br />
1993. - Rīgas komercskolas organizētos kursus ―Strādājot<br />
sev‖ plańu menedņmenta, mārketinga, sociālās<br />
psiholoģijas kurss;<br />
1999. - VAS rīkotajā seminārā ―Finansu vadība ― Phare<br />
Programme: Public Administration Reform;<br />
2002. - RSEBAA organizētais seminārs ―Ekonomikas<br />
pasniegńanas jaunās tehnoloģijas‖;<br />
2003. - RSEBAA organizētais seminārs ―Ekonomikas<br />
pasniegńanas mūsdienu metodes‖;<br />
2004. - Praktiskās pedagoģijas tālākizglītības centra<br />
organizēts seminārs ―Biznesa ekonomikas<br />
pamatos‖.<br />
1990. - 1992. - <strong>Daugavpils</strong> Skolu valdes 7.bērnudārzā<br />
audzinātāja un revizijas komisijas loceklis;<br />
1992. - 2000. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Ekonomikas un sociālo zinātľu katedrā par<br />
vecāko laboranti;<br />
1997. - 2000. - Amatu savienońanas kārtībā strādāju par lektori<br />
RTU <strong>Daugavpils</strong> Mācību zinātľu centrā ,kā arī<br />
Muitas koledņā, mākslas koledņā ―Saules skola‖;<br />
1998. - 2001. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes sociālo<br />
zinātľu katedrā par asistenti;<br />
1999. - Valsts Administrācijas skolā par pasniedzēju;<br />
2000. - 2001. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Ekonomikas nodaļas vadītāja vietniece;<br />
Kopš 2001. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātessociālo<br />
zinātľu katedrā par lektori;<br />
Kopš 2001. - DU Sociālo zinātľu fakultātes prodekāne nepilna<br />
laika <strong>studiju</strong> jautājumos.<br />
- Virz.:<br />
- Tautsaimniecības vēsture;<br />
- makroekonomika;<br />
- reģionālā ekonomika.<br />
291
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
1. ―Homo Ruralis‖ konferences lasījumi//Latgales iedzīvotāju<br />
socializācija un resocializācija. – Jelgava, 1998.g.- 144-148.lpp.<br />
2. ―Centrālās un Austrumeiropas valstu ekonomiskās integrācijas<br />
problēmas Eiropas Savienībā‖ zinātniskie materiāli//Privatizācijas<br />
ekonomiskās politikas prioritātes un reformas. - Rēzekne, 1999.g.- 90-<br />
92.lpp.<br />
3. ―Profesionālā ekonomiskā izglītība: problēmas un risinājumi‖<br />
zinātniskie raksti//Ieskats ―Tautsaimniecības vēsture‖ kursa problēmās.<br />
1999.g.- 66–67.lpp.<br />
4. ―Приграничное сотрудничество: новые задачи и пути их<br />
решения‖ konferences materiāli//Проблемы ресоциализации у жителей<br />
Латвии (на примере Латгалии). - Vitebska, 1999.g.- 67-70.lpp.<br />
5. Гомелский государственный технический университет.<br />
Международная научна- практическая конференцыя „Проблемы<br />
регионалъной экономики теория и практика‖ \\ Тенденции<br />
приватизации в Латвии- Гомелъ,2001 г Mazā biznesa problēmas//<br />
Zinātniski metodiskie raksti. – DPU EN, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1997. 55 – 57<br />
lpp.<br />
6. ―Reģiona finansu un ekonomiskais potenciāls‖ rakstu krājums//<br />
―Lauksaimniecības attīstības tendences Latvijā‖- <strong>Daugavpils</strong>, 2002.g.-<br />
27.-31.lpp.<br />
7. ―Transactions of the Estonian Agricultural university‖// ―The<br />
characteristics of development of agricultural sector in Latgalia‖- Igaunija,<br />
Tartu- 2003.g.- 102. – 115.lpp.<br />
8. ―Globalization and integration challenges to the rural areas of East<br />
and Central Europe‖// ―Estimation of agricultural development in the<br />
region Latgale‖- Lietuva, 2003.g. - 77. – 79.lpp<br />
9. ―Miedzynarodowe uwarunkowania konkurencyjnosci regionu, pod<br />
redakcja Wojciecha Kosiedowskiego‖// ―Aktualne problemy rozwoju<br />
regionalnego Lotwy ze szczegolnym uwzgledniniem regionu Latgalia‖-<br />
Polija, Toruľa, 2003.g.-507. – 510.lpp.<br />
10. ―Czelowiek a rynek pad redakcja Slawomira Partycziego, Tom 2‖//<br />
―Анализ проблемы безработицы в период переходный экономики‖-<br />
Polija, Ļubļina, 2004.g.- 329. – 336.lpp<br />
11. <strong>Daugavpils</strong> universitātes, Rīgas Starptautiskās ekonomikas un<br />
biznesa administrācijas augstskolas, N.Kopernika Toruľas universitātes,<br />
M.Kirī – Skladovskas Ļubļinas universitātes, Viļľas Pedagoģijas<br />
universitātes, Kauľas Lauksaimniecības universitātes starptautiski<br />
zinātniskajā rakstu krājumā//―Iekńzemes kopprodukta ekonomiskās<br />
drońības svarīgākā rādītāja salīdzinājums Latvijas reģionos uz Latgales<br />
reģiona piemēra‖- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.g. 228.-239.lpp.<br />
12. Starptautiskā akadēmiskā konference: ―Globalizācijas tendences<br />
pasaulē un Baltijas reģiona valstu problēmas‖ izdales materiāli// ―Baltijas<br />
reģionu valstu ekonomiskās drońības reitings‖- Rīga, 2005.g.<br />
13. ―Religia a Gospodarka‖ Tom 1 pod redakcja Slavomira Partyckiego//<br />
―Religion and economic development in the regions of Latvia‖- Polija,<br />
Ļubļina, 2005.g.-230.-239.lpp.<br />
14. International scientific conference ―Perspectives of the Baltic states<br />
agriculture under the cap reform‖// „Tendencies of Rural Development in<br />
Latvian regions (based on the example of Latgale Region)‖ – Igaunija,<br />
Tartu- 2005.g. 102.-111.lpp<br />
2001.- DU atzinības raksts<br />
1998.- Latvijas Republikas Ekonomikas Ministrijas Atzinības raksts<br />
292
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Ingrīda Kupšāne<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 20.07.1971. <strong>Daugavpils</strong><br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta,disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskieun zinātniskimetodiaskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
1990. – 1995. - DPU, Humanitārā fakultāte, latvieńu<br />
valodas un literatūras un LKV skolotāja<br />
vidusskolā, vācu valodas skolotāja<br />
pamatskolā<br />
1996. – 1998. - Filoloģijas maģistra grāds latvieńu<br />
literatūras apakńnozarē<br />
1999. – 2001. - DPU doktorantūras teorētiskais kurss,<br />
literatūrzinātnes nozare, salīdzināmās<br />
literatūrzinātnes apakńnozare<br />
kopń 1998.g. - Mag. filol.<br />
1995. – 1998. - DPU Humanitārā fakultātes Vēstures<br />
katedras vecākā Laborante<br />
1997. – 1998. - DPU, Pirmskolas un pamatskolas<br />
pedagoģijas fakultātes Pedagoģijas<br />
katedras asistente<br />
1998. – 2000. - DPU Humanitārā fakultātes Latvieńu<br />
literatūras un kultūras katedras<br />
asistente<br />
kopš 2000. - DU Humanitārā fakultātes Latvieńu<br />
literatūras un kultūras katedras lektore<br />
Izstrādāti <strong>studiju</strong> kursu apraksti:<br />
Latvijas kultūras vēsture;<br />
Latvieńu teātra vēsture;<br />
Latvijas kino vēsture;<br />
Latvijas izglītības un zinātnes vēsture;<br />
Latvieńu sadzīves vēsture;<br />
Igauľu literatūra;<br />
Mākslinieciskā pasaule latvieńu trimdas prozā;<br />
Latvieńu literatūras klasika kinomākslā;<br />
Aktierkino attīstības tendences 20. – 21. gs. mijā;<br />
Cilvēks un laiks latvieńu dokumentālajā kino;<br />
Teātra izrādes analīze;<br />
Drāmas teorija.<br />
2002. - Emigrācija un kultūra (starptautiskas zinātniskās konferences<br />
organizēńana ar KKF atbalstu)<br />
2004. – 2006. - Baltu un slāvu literārā antropoloģija<br />
(Projekts ar jauno zinātnieku piedalīńanos)<br />
Publikācijas<br />
1. Skolas un vecāku sadarbība: iespējas un realitāte. // Latvijas<br />
sākumskolas skolotāju asociācijas rīkotā Baltijas valstu<br />
konference ―Sākam mācīties: pieredze, problēmas risinājumi‖.<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 1998.<br />
2. Mākslinieciskā telpa un laiks G.Janovska romānā ―Uz<br />
neatgrieńanos‖// Maģistra darbu anotācijas , I daļa.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2000.<br />
3. Mākslinieciskā telpa un laiks G.Janovska romānā ―Uz<br />
neatgrieńanos‖// Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība,<br />
problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.<br />
4. Ceļa hronotops G.Janovska romānā ―Pēc pastardienas‖//<br />
Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība, problēmas.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2001.<br />
5. Dzimtenes toposs G.Janovska romānā ―Uz neatgrieńanos‖//<br />
293
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
Valoda un literatūra kultūras apritē.- Rīga, 2001.<br />
6. Māja G.Janovska romānā ―Uz neatgrieńanos‖// Пространство и<br />
время в литературе и икусстве. Дом в европейской картине<br />
мира.- Даугавпилс.,2000.<br />
7. Эмигрант в романе Г.Яновского ―Над Трентой поднимается<br />
туман‖ и в рассказе Г.Газданова ―Черные лебеди‖//<br />
Komparatyvistika ńiandien: teorija ir praktika. Tarptautine<br />
moksline konferencija-diskusija Scientific Conference-<br />
Discusion Vilniaus pedagoginis universitetas Vilnius 2000.-<br />
186.lpp.(tēzes)<br />
8. Meņs G. Janovska romānā ―Dziesma meņam‖// Literatūra un<br />
kultūra: process, mijiedarbība, problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2002.<br />
9. Mākslinieciskā telpa un laiks G. Janovska romānā ―Pēc<br />
pastardienas‖// Aktuālas problēmas literatūras zinātnē.- Liepāja,<br />
2002.<br />
10. Emigrants G. Janovska romānā ―Pār Trentu kāpj migla‖//<br />
Valoda un literatūra kultūras apritē.- Rīga, 2002.<br />
11. Эмигрант в прозе Г. Яновского// Единство и национальное<br />
своеобразие в мировом литературном процессе.- Вып. 6.-<br />
Санкт-Петербург, 2002.- С. 63. – 65.<br />
12. Telpa G. Janovska romānā ―Novakare‖// Aktuālas problēmas<br />
literatūras zinātnē.- Liepāja, 2004.- 237. – 245. lpp.<br />
13. Parīzes toposs G. Gazdanova romānā ―Nakts ceļi‖// Literatūra<br />
un kultūra: process, mijiedarbība, problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2004.- 186. – 192. lpp.<br />
14. Opozīcija ―dzīvība – nāve‖ G. Gazdanova romānā ―Aleksandra<br />
Volfa rēgs‖// Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība,<br />
problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.- 193. – 198. lpp.<br />
Redaktore A.Ivanova un A.Kuzľecova grāmatai ―Dinaburga Krievijas<br />
Valsts seno aktu arhīva dokumentos (1656 – 1666)‖ (DU: Saule, 2002.)<br />
Redaktore J. Ńteimana grāmatai ―Pasaules ebreju vēstures pētnieki‖<br />
(Rēzekne: Latgales kultūras centra izdevniecība, 2004.)<br />
1998.g. pieńķirta Zviedrijas akadēmiskās organizācijas rīkotā konkursa V.<br />
Strēlertes stipendija<br />
294
Vārds Uzvārds Marina Kuzenko<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 04.01.1970. Krāslavā<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
2003. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong><br />
Sociālo zinātľu maģistra grāds ekonomikā,<br />
diploma Nr. 001569;<br />
1998. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitāte<br />
Bakalaura grāds ekonomikā un ekonomista kvalifikācija,<br />
diploma Nr. 001315;<br />
1993. - Rīgas Tehniskā universitāte<br />
Inņenieris – mehāniķis (mańinbūve),<br />
diploma nr. 000541;<br />
inņenierzinātľu bakalaura grāds mehānikā,<br />
diploma nr. 000231.<br />
Papildus izglītība:<br />
Lietvedības kursi,<br />
Angļu valodas kursi,<br />
Ms excel kursi,<br />
Autovadītāja B kategorijas apliecība.<br />
No 2005. - Valsts ieľēmumu dienesta Galvenās nodokļu<br />
pārvaldes Netieńo nodokļu metodikas daļas<br />
Pievienotās vērtības nodokļa nodaļā par galveno<br />
nodokļu inspektori.<br />
1992. - 2000. - <strong>Daugavpils</strong><br />
Pedagoģiskās universitātes.<br />
No 2005. - Sadarbojos ar ņurnālu ―Grāmatvedība un ekonomika‖<br />
No 2004. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, SZF lektore.<br />
No 2003. - sadarbojos ar SIA ―Konts‖, lektoru – semināru<br />
vadīńana nodokļu normatīvo dokumentu<br />
piemērońanas jomā.<br />
No 2003. - Nodokļu maksātāju konsultāciju daļas galvenais<br />
nodokļu inspektors.<br />
1998. – 2004. - Valsts ieľēmumu dienesta <strong>Daugavpils</strong> nodaļā.<br />
1995. – 1997. - <strong>Daugavpils</strong> sociālās apdrońināńanas pārvaldē<br />
1990. – 1994. - Bērnu dārzā, parlietvedi.<br />
- Virz.:<br />
- uzľēmējdarbība LR;<br />
- uzľēmumu finanses.<br />
1. Jaunie PVN piemērońanas noteikumi//Ņurnālā ―Grāmatvedība un<br />
ekonomika‖, Nr.8, 2005, 4.-6.lpp.<br />
2. Jaunie PVN piemērońanas noteikumi//Ņurnālā ―Grāmatvedība un<br />
ekonomika‖, Nr.9, 2005, 4.-6.lpp.<br />
3. PVN piemērońana pārstrādes pakalpojumiem//Ņurnālā<br />
―Grāmatvedība un ekonomika‖, Nr.10, 2005, 4.lpp.<br />
4. PVN darījumos ar kokmateriāliem//Ņurnālā ―Grāmatvedība un<br />
ekonomika‖, Nr.10, 2005, 5.lpp.<br />
295
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Vladimirs Meľšikovs<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 07.10.1946., Rīgā<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
1964. - 1970. - Rīgas Politehniskais institūts,<br />
Enerģētikas fakultāte, inņenieris-<br />
elektromehāniķis<br />
1978. - Filozofijas zinātľu kandidāts, Maskavas Valsts universitāte<br />
Kopš 1998. - Dr.soc.<br />
Kopš 2001. - Asoc. prof.<br />
kopš 1973. - DPI pasniedzējs, pētnieks<br />
(ekonomiskie un socioloģiskie projekti)<br />
1973. - 1978. - DPI vecākais pasniedzējs<br />
1978. - 1991. - DPI katedras vadītājs<br />
1991. - 1995. - DPU Socioloģijas, filosofijas un<br />
ekonomikas katedras vadītājs<br />
kopš 1995. - DPU Socioloģisko pētījumu<br />
laboratorijas vadītājs<br />
1995. - 1998. - DPU Socioloģijas, filosofijas un ekonomikas<br />
katedras docents<br />
1998. - 2001. - DPU Ekonomikas un sociālo zinātľu katedras<br />
docents<br />
kopš 2001. - DU SZF dekāns<br />
kopš 2002. - <strong>Akadēmiskās</strong> <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Sociologija‖<br />
direktors<br />
Kopš 2003. - Sociālo pētījumu institūta direktora p.i.<br />
Virz.: - ekonomiskā socioloģija;<br />
- reģionu konkurētspēja<br />
1. Filosofijas zinātľu kandidāta disertācija (1978.g. Maskavas Valsts<br />
universitātē) ―Inņeniertehniskās inteleģences radońās aktivitātes<br />
paaugstināńanas ceļi‖<br />
2. Socioloģijas doktora disertācija (1998.g. LU Socioloģijas institūts)<br />
‖Latgales iedzīvotāju attieksme pret tirgus ekonomiku‖<br />
Izstrādātie kursi :<br />
Sociālā stratifikācija;<br />
Pilsētas socioloģija;<br />
Ievads specialitātē (socioloģijā).<br />
2000. - 2001. - ANO pārstāvniecības projekta Latvijā<br />
„Sabiedriskās politikas process Latvijā‖<br />
izpildītājs<br />
1999. -2002. - LZP projekta „ Finansu socioloģija‖<br />
(grants Nr.01-0367) vadītājs<br />
1997. - 2001. - LZP projekta ―Latgales ekonomiskās un<br />
sociālās attīstības optimizācija‖ (№ 01.0016)<br />
vadītājs<br />
2001. - 2003. - Starptautiska granta „Reģionu konkurētspēja‖<br />
(Nr.5H02C02221) koordinators Latvijā<br />
2002. - 2003. - ANO pārstāvniecības projekta Latvijā<br />
„Cilvēka drońība un tautas attīstība<br />
Latvijā 2002./2003.g.‖ izpildītājs<br />
2002. - LR IZM projekta „Jaunatnes pāreja no izglītības<br />
uz nodarbinātību darba tirgū‖ zinātniskais vadītājs<br />
2002. - Unibankas pieprasījuma projekta „Klienta un<br />
banku darbinieka savstarpējā komunikācija un<br />
sadarbība‖ vadītājs<br />
kopš 2003. - LZP projekta „Pilsētas socioloģiskās problēmas‖<br />
(grants Nr. 03-0954) vadītājs<br />
2004. - <strong>Daugavpils</strong> pilsētas Domes pasūtījums – projekta „<strong>Daugavpils</strong><br />
pilsētas attīstības stratēģija‖ vadītājs<br />
296
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskieun zinātniskimetodiaskie<br />
darbi)<br />
1. Monogrāfija ―Latgale ceļā uz konkurētspējīgu tirgu‖. - <strong>Daugavpils</strong>,<br />
DPU izdevniecība ―Saule‖, 1997 – 120.lpp.<br />
2. Monogrāfija: ―Atomenerģētika un cilvēka dzīves apstākļi<br />
(socioloģiskais aspekts)‖. (Kopā ar O.Peipiľu) – <strong>Daugavpils</strong>, DPU<br />
izdevniecība ―Saule‖, 1999 – 116.lpp.<br />
3. ―Outlook for Privatisation and Social Stratification in Latvia‖. –<br />
Fragmentary Visions on Social hange- Poland, Latvia and Finland.<br />
Finland, Tampere, 1992<br />
4. ―Sociological Aspects of Economic Transformation of Postcommunistic<br />
Latvia.‖ - Torun, 1996<br />
5. ―The Research of The Optimal Model of Citie's Social Development.‖ -<br />
Riga, 1991<br />
6. Finansu sistēma un finanńu rīcība (socioloģiskais aspekts)/IX ikgadējās<br />
konferences rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2000.<br />
7. Latvijas sociālais kapitāls: socioloģiskā vērtējuma mēģinājums/ DPU<br />
HF XI zinātnisko lasījumu materiali. (5.krāj.). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU.<br />
Saule, 2001.<br />
8. Dzīvesvietu postkomunistiskās metamorfozes (Latgales variansts)/<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas universitātē. (rakstu krājums). –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2000.<br />
9. Līdzdarbības ienākńanas publiskajā politikā/ Pārskats par tautas attīstību<br />
2000./2001. – UNDP Latvijā, Rīga, 2001. (līdzautors)<br />
10. Jaunatnes adaptācijas stratēģijas un rezultāti. – IT laikmets: jaunatne un<br />
sociālās zinātnes/ Starpt.konf. materiāli. – Rīga, LU Filosofijas un<br />
socioloģijas institūts, 2001.<br />
11. Latvijas sociālais kapitāls: pańreizējais stāvoklis un jaunākās<br />
tendences/Starpt. konf. materiāli (― Ekonomisko un sociālo attiecību<br />
transformācija: procesi, tendences, rezultāti‖). – Rīga, Biznesa<br />
Augstskola ―Turība‖, 2001.<br />
12. The Advent of Participation in Public Policy/Latvia.Human<br />
development report 2000./2001.- Riga, UNDP Latvia, 2001.<br />
13. Reasons and The Results of Suppression of the Regional Reform in<br />
Latvia/ book: Current Issues of Cultural and Spiritual Development. –<br />
Kaunas, Lithuanian University of Agriculture, 2001.<br />
14. М. М. Ковалевский о специфике социологического анализа<br />
хозяйственной жизни/B книге: Максим Ковалевский и современная<br />
общественная мысль (к 150 – летию со дня рождения М.М.<br />
Ковалевского). – Санкт- Петербург, Санкт –Петербургский<br />
Государственный университет, 2001.<br />
15. On Certain Development features in Latgale. – book: Humanities nd<br />
Social Sciences.Regional identity of Latgale. – LZA, R., 3(36) 2002. –<br />
p.131. – 141<br />
16. Ocena sistemow finansowych krajow postkomunistycznych w aspektie<br />
sojologicznym.- В кн.: Problemy spolecznogo spodarcze w Europie<br />
spodkowo – wschodniej u progu nowego tysiacilecia.- Torun, Polska,<br />
2002. -1.sēj. p. 37. – 45<br />
17. Неофеодализм против социального государства. - В кн.:<br />
Социально – экономические проблемы в постсоциалистическом<br />
пространстве1.sēj. 98. – 105<br />
18. Социальный капитал Латвии: состояние и новейшие тенденции. –<br />
В кн.: Strategia rozwoju spolecznej gospoderki rynkowej w Polsce.<br />
Lublin, Wydawnictwo Universitety Marii Curie, tom 1, 2002., s. 234. –<br />
240.<br />
19. Меньшиков В. Причины и торможения региональной реформы в<br />
Латвии//Социология. Научно- теоретический журнал. - Минск,<br />
Белорусский Государственный Университет, 2002., № 4, стр. 62. –<br />
65.<br />
20. Reģionālā attīstība globalizācijas apstākļos. – Gr.: Reģiona<br />
konkurētspēja. 1. daļa, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002., 17. – 25. lpp.<br />
21. Meľńikovs V. Sabiedrības pańorganizācija un kultūras mantojuma loma<br />
Latgales modernizācijā. – Gr.: Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā.<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002., 26. – 34 lpp.<br />
22. Finansu socioloģija: daņi teorētiskie un<br />
297
praktiskie aspekti. – Gr.:Finansu socioloģija: problēmas un to<br />
risināńana.<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002., 5. – 33 lpp.<br />
23. Meľńikovs V. Alternatives of neofeodalisms. – book: Spiritual values in<br />
knowledge. – Kaunas, Lithuanian<br />
University of agriculture, Academia, 2003.- p.99 -104.<br />
24. About specificity of political culture in states<br />
of post communisms. – book: Globalization and Integration<br />
challenges to the rural areas of east un central Europe. –<br />
Kaunas, Lithuanian University of agriculture, Academia,<br />
2003.- p.182. -183.<br />
25. Neofeodālisma alternatīvas.- Gr.: Dienas<br />
kārtība Latvijai – 2004. – R., Baltijas Forums, 2003. – 195-<br />
203 lpp.<br />
26. The Anatomy of Human Security in Latvia.-<br />
Gr.: Human Security. Latvia Human Development Report<br />
2002./2003.- R.,UNDP Latvia, 2003. – p. 27-55<br />
27. Cilvēka drońības mērīńana Latvijā. – Gr.:<br />
Cilvēka drońība. Pārskats par tautas attīstību Latvijā 2002-<br />
2003.g.- R., ANO pārstavniecība Latvijā, 2003.<br />
28. Социально-экономические проблемы<br />
города в условиях переходной экономики. – Кн.<br />
Стратегия и тактика развития производственно-<br />
хозяйственных систем. Материалы III международной<br />
конференции. – Гомель, 2003. – стр. 51-52<br />
29. Latvian Town in Sociological Estimation. – gr.:<br />
Ekonominial ir Denografinial pokučiai bei ńvietimo<br />
problemos rytu ir Vidurio Europoje. Tarptautines mokslines<br />
konferencijos darbai. – Vilnius, Apyauszis, 2004. – 155-161 lpp.<br />
30. Human Security and Development a Town in the<br />
Conditions of System Transformations. – gr.: Czlowiek a<br />
Rynek. – Towarzystwo Naukowe,Kataliekiego Uniwrsytetu<br />
Lublenskiego. – Lublin, 2004. – p. 62. - 69.<br />
31. The Role of Municipal Self –governments in the<br />
Development of Busines Environment and International<br />
Economic Cooperation. – Gr.: Miedzynarodowe<br />
uwarcenkowania konkurencyjnosci regionu. – Torun, 2004. – p. 487.-<br />
495.<br />
32. Finanńu darbinieku attieksme pret valsts ekonomisko<br />
stratēģiju. – gr.: Ilgtspējīgas attīstības priekńnoteikumi:<br />
jauni izaicinājumi un perspektīvas. – R., Banku Augstskola,<br />
2004. -202.-214.lpp.<br />
33. Cilvēdrońība Latvijā: socioloģiskais aspekts// Sociālo<br />
Zinātľu Vēstnesis.– <strong>Daugavpils</strong>, DU SZF SPI, 2004. Nr.1-<br />
30.-60.lpp.<br />
34. The Condoitions od Regions‘ Competitiveness<br />
Improvement in the Process of System Transition in<br />
Latvija// Competitiveness of Region in the Period of<br />
Transition to the Market Economy. International<br />
Comparative Analysis: Belarus, Lithuania, Latvia and<br />
Poland. – Torun, Poland,University of Mikolaj Kopernik,<br />
2004. – p. 339. – 373.<br />
35. The problems of Regional Development and Regional<br />
Policy of Latvia//Competitiveness of Region in the Period<br />
of Transition to the Market Economy. International<br />
Comparative Analysis: Belarus, Lithuania, Latvia<br />
and Poland. – Torun, Poland, University of Mikolaj<br />
Kopernik, 2004. – p. 193. – 207<br />
36. Самоуправление Латвии в условиях обострения<br />
конкурентных отношений. – В кн.: Доклады II<br />
Всеросийского социологического конгресса<br />
«Российское общество и социология в XXI веке:<br />
социальные вызовы и альтернативы. – М., Альфа – М,<br />
Т.2, 2004. – стр. 98. – 105.<br />
298
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
Kopš 2003. - Starptautiskā ņurnāla ― Przedglad Eurupy<br />
Srodkowej I wschodniej (ISSN 1731 – 5654)<br />
redkolēģijas loceklis<br />
2002. - Starptautiskais seminārs ― Reģionu konkurētspēja‖<br />
2000.g. 26. jūlijs - piedalīńanās Sorosa Fоnda Latvijā<br />
2001.g. 25. jūlijs - Sabiedriskās politikas Forumā (Rīga)<br />
1999.g. augusts - PHARE kursi ―Finansu vadība‖<br />
1990.g. 9.-13.jūlijs - piedalīńanās XII Pasaules Socioloģijas<br />
Kongresā (Madrida, Spānija) un citās<br />
starptautiskās zinātniskās konferencēs<br />
- Latvijas Sociologu Asociācijas loceklis<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s arodbiedrības loceklis<br />
- (Kopń 2001.g.) Starptautiski zinātniskā projekta<br />
― Reģionu konkurētspēja‖ līdzautors (Polija,<br />
Lietuva, Latvija un Baltkrievija)<br />
- Vroclavekas zinātniskās biedrības loceklis (Polija)<br />
- DU SZF SPI starptautiskā ņurnāla ―Sociālo Zinātľu Vēstnesis‖<br />
redkolēģijas priekńsēdētājs<br />
2004. - ANO Tautas attīstības balva par piedalīńanos Latvijas<br />
pārskata par tautas attīstību (par labāko kategorijā ―<br />
Izcilība tautas attīstības koncepta inovācijā‖)<br />
2001. - <strong>Daugavpils</strong> Pilsētas Domes Pateicības raksts par<br />
ieguldījumu zinātnē<br />
1999. - Latvijas Zinātľu Padomes premija par uzvaru<br />
zinātniskās literatūras konkursā (3. vieta)<br />
1996. - DPU Atzinības Raksts<br />
299
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Ļubova Nikolajeva<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 11.12.1959. Krievija<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Augstākā:<br />
1982. – 1987. – Ļeningradas Valsts universitāte, Ekonomikas fakultāte;<br />
1987. – 1993. – Ļeľingradas Valsts universitātes Ekonomikas fakultāte,<br />
aspirantūra;<br />
1994. – Ekon. Kandidāta zin. grāds, Krievijas Valsts pedagoģiskā<br />
<strong>Universitāte</strong>;<br />
1996. – Ekon.Doktora grāds, LU.<br />
1987. – 1991. – zinātniskais darbinieks, DPU<br />
socioloģisko pētījumu laboratorijā;<br />
1991. – 1993. – DPU Filosofijas un ekonomikas katedras metodiķe;<br />
1994. – 1998. – DPU Ekonomikas nodaļas lektore;<br />
1998. – 2001. – DPU EN neklātienes kuratore, lektore;<br />
kopš 2001. – DU SZF Ekonomikas katedras docente.<br />
Virz.: - mikroekonomika;<br />
- firmas ekonomika;<br />
- mazo un vidējo uzľēmumu uzľēmējdarbība;<br />
- saimnieciskās darības analīze.<br />
Disertācija: ― Sociālā infrastruktūra pārejas periodā<br />
uz tirgus ekonomiku‖ ( Krievijas Valsts<br />
pedagoģiskā universitāte)<br />
1. Жилищная проблема, еѐ последствия и пути решения// Актуальные<br />
проблемы социального развития и задачи социологии. – Р., 1989.<br />
стр. 95 – 96<br />
2. Социально – экономические проблемы молодѐжи// Социология и<br />
проблемы демократизации. – Р., 1989. стр. 180 - 181<br />
3. Социальное инфраструктура города// Социальные и экономические<br />
проблемы переходного периода. – С-Петербург, 1994. стр. 82 – 86<br />
4. Экономическая эффективность образования// Пути повышения<br />
качества среднего и высшего образования. – С-Петербург, 1996. стр. 63<br />
– 68<br />
5. Образование и его влияние на ВНП в Латвии.// Социально –<br />
политические, экономические и философские проблемы современного<br />
гражданского общества. – Иваново, 1997. стр. 54 – 59<br />
6. Mazā biznesa problēmas// Zinātniski metodiskie raksti. – DPU EN,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1997. 55 – 57 lpp.<br />
7. Latvijas banku krīze: objektīvie cēloľi un makroekonomiskās sekas//<br />
Zinātniskie raksti (starpt. konf. materiāli). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU EN, Saule,<br />
1998., 68 – 70 lpp.<br />
8. Meľńikovs V. Nikolajevs A. Nikolajeva Ļ. Sabiedrības pańorganizācija un<br />
kultūras mantojuma loma Latgales modernizācijā (zinātniskā atskaite). –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU EN, 1999.,128 lpp.<br />
9. Vērtspapīru tirgus Latvijā// Zinātniskie raksti (starpt. konf. materiāli). –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU EN, 1999.<br />
10. <strong>Daugavpils</strong> rūpniecība: pańreizējā situācija un perspektīvas//<br />
Rūpniecības attīstība pārejas periodā. – R., RTU, 1999., 11 – 12 lpp.<br />
11. Municipālo uzľēmumu attīstības problēmas// DPU<br />
9. Ikg. konf. tēzes. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2001.<br />
12. Проблемы развития малого и среднего бизнеса в Латвии//<br />
Экономическая ситуация в России и в ближнем зарубежьем. –<br />
Пятигорск, 2001. стр. 71- 76<br />
Sadarbība ar Baltkrievijas kolēģiem ( konferences, pieredzes apmaiľa,<br />
semināri, vizitācijas)<br />
300
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Vārds Uzvārds Nikolajevs Andrejs<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 1956.gada 25.maijā Krievijā<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
1984. – 1987. – Ļeľingrada <strong>Universitāte</strong>. Doktorantūra;<br />
1974. – 1980. – Ļeľingrada Valsts <strong>Universitāte</strong><br />
Ekonomikas fakultāte.<br />
1987. – 1991. – DPI docents;<br />
1991. – 2001. – DPU Ekonomikas nodaļas vadītājs;<br />
1991. – 2001. – DU dr.oec;<br />
2001. – 2002. – DU SZF Ekonomikas katedras<br />
vadītājs;<br />
2002. – 2004. – DU SZF Bakalaura <strong>studiju</strong><br />
<strong>programmas</strong> direktors.<br />
Zinātniskais grāds:<br />
1987. - Dr.oec. Ļeľingrada <strong>Universitāte</strong> (nostraficēts Latvijas Republikā<br />
1995.gada 28.decembrī)<br />
Virz.: - makroekonomika;<br />
- ekonomikas teorijas vēsture;<br />
- reģionālā attīstība;<br />
- biznesa plānońana.<br />
Disertācija: ― Sadalījuma attiecības‖ 1987.<br />
Pamatpublikācijas,(1998. -2005.):<br />
1. Unemployment in Transitional Economy// Social and Liberal Economy. –<br />
p.87 –92, Tartu, Estonia, 1998.<br />
2. "Сотрудничество в области экономического оброзования"//<br />
Приграничное и региональное сотрудничество. - Витебск, 1998. с.<br />
115 - 116.<br />
3. Экспорт сельскохозайственной продукции и его роль в экономике<br />
Латвии// Centrālās un Austrumeiropas valstis ńodien:ekonomika, politika,<br />
kultūra. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1998., 19.-23. lpp.<br />
4. Экономическая теория и реальная налоговая практика в<br />
Латвии//Issues of state fiscal policy. Riga,1999.90-91.<br />
5. Ekonomiskā izglītība un darbaspēka tirgus prasības//Profesionālā<br />
ekonomiskā izglītība: problēmas un risinājumi. Rīga, 1999.30.-31.lpp.<br />
6. <strong>Daugavpils</strong> rūpniecība: pańreizējā situācija un perspektīvas// Rūpniecības<br />
attīstība pārejas periodā. – Rīga, 1999. 10 – 12 lpp.<br />
7. Экономическая эффективность образования//Гуманитарное<br />
образование XXI.Таллинн, 1999. с. 49 – 54.<br />
8. Tirdzniecības bilances deficīta un ārējā parāda mijiedarbība pārejas<br />
ekonomikas valstīs// <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9. Ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 2001.<br />
9. Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība: vispārīgās tendences<br />
un specifika// <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte 9. Ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums. –<strong>Daugavpils</strong>, DPU, 2001.<br />
10. Bezdarbs Latvijā: makroekonomiskais aspekts// <strong>Akadēmiskās</strong> izglītības<br />
problēmas universitātē. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 2001.<br />
11. Izglītības ekonomisk efektivitāte// Izglītota Sabiedrība un jaunā<br />
ekonomika kvalitatīva mijiedarbībā. – Rīga, Banku Augstskola, 2001. c.<br />
195-200.<br />
12. Роль внешней торговли в экономике Латвии // Проблемы экономики,<br />
управления, финансов и информационного обеспечения – Иваново<br />
2001 с. 65-68<br />
13. Влияние образования на размер дохода и уровень занятости //<br />
301
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Проблемы экономики, управления, финансов и информационного<br />
обеспечения – Иваново 2001 с. 127 – 129<br />
14. Cilvēkkapitāla teorija un izglītības ekonomiskā efektivitāte. – Rīga, Banku<br />
Augstskola, 2001.<br />
15. Latvija un Eiropas Savienība// Ekonomikas un uzľēmējdarbības<br />
problēmas Latvijā. – Rīga, RSEBAA, 2002.<br />
16. Влияние образования на размер дохода и уровень занетости//<br />
Ekonomikas un uzľēmējdarbības problēmas Latvijā. – Rīga, RSEBAA,<br />
2002.<br />
17. Intelektuālais kapitāls un tā loma mūsdienu ekonomikā// Tautsaimniecības<br />
un izglītības problēmas mūsdienu periodā// Rīga, RTU, 2002.<br />
18. Роль интеллектуального капитала в экономике// Czlowiek a rynek.<br />
Lublin. 2004.<br />
19. Экономические аспекты административо-территориальной реформы<br />
в Латвии// Местное самоуправление в новых условиях. Санкт-<br />
Петербург, 2004.<br />
20. Уровень образования, занятость и эффективность: ситуация в<br />
Центральной Европе// Religion and Economy, Lublin.2005.<br />
21. Транзитные перевозки в экономике Латвии// Актуальные проблемы<br />
управления экономикой региона. Санкт-Петербург, 2005.<br />
ASV Ekonomiskās izglītības padomes (NCEE) metodiskie semināri:<br />
Tallina , okt. 1997.g.<br />
Minska, dec.1997.g.<br />
Viļľa, apr. 1998.g.<br />
Gdaľska, jūn.1998.g.<br />
CEAMENT seminārs Rīgā.<br />
Zinātniskā sadarbība:<br />
Nethcounsult (Holande), 1997.g.<br />
Toruľas <strong>Universitāte</strong> (Polija), 1997.- 1999.g.<br />
Viļľas <strong>Universitāte</strong> (Lietuva), 1997.g.<br />
Socioloģijas Lietuvas valsts institūts, 1997.1999.g.<br />
Igaunjas Valsts ekonomikas augstskola, 1998.-1999.g.<br />
302
Vārds Uzvārds Dmitrijs Oļehnovičs<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 03.04.1977., <strong>Daugavpils</strong><br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi, zinātniskie<br />
un zinātniski-metodiskie darbi)<br />
Augstākā:<br />
Kopš 2002. - Latvijas <strong>Universitāte</strong>s Vēstures un Filozofijas<br />
fakultātē, doktorantūrā;<br />
2000. - 2002. - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārā fakultāte:<br />
vēstures maģistrs;<br />
1995. - 2000. - <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Humanitārā fakultāte: vēstures bakalaurs, vēstures<br />
un sociālo zinību skolotājs<br />
vidējā:<br />
1984.-1995. - <strong>Daugavpils</strong> rajona Ńpoģu vidusskola<br />
Kopń 2004. - prodekāns – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s, Sociālo<br />
zinātľu fakultātē;<br />
Kopń 2002.- lektors – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s, Sociālo zinātľu<br />
fakultātē, Socioloģijas katedrā;<br />
2001. – 2003.- asistents – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s, Humanitārās<br />
fakultātes Vēstures katedrā<br />
1999. – 2003. vecākais laborants – <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskas<br />
<strong>Universitāte</strong>s, Humanitāras fakultātes Vēstures<br />
Katedrā.<br />
Zinātniskās publikācijas:<br />
1. Олехнович Д. Антисемитская пропаганда на страницах газеты<br />
―<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu avīze‖// Материалы VIII Международной<br />
конференции по иудаике и библиистике.- Москва, 2001.;<br />
2. Олехнович Д. Одна из сторон подпольного движения в<br />
Даугавпилсе во время немецкой оккупации: подпольная<br />
комсомольско-молодежная организация имени Н.Островского //<br />
<strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes zinātnisko darbu konkursa<br />
materiāli.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.- 122.-123.lpp.;<br />
3. Oļehnovičs D. Preses izdevumu izmantońanas iespējas vidusskolā //<br />
DPU Vēstures katedras II – IV metodiskās konferences ―Vēstures<br />
mācību aktualitātes skolā‖ rakstu krājums.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.-<br />
I.krājums.- 90.-92.lpp.;<br />
4. Олехнович Д. Русификация: лингво-историографическая<br />
постановка проблемы // Балтийские исследования.- Вып.1.-<br />
Калининград: Из-во КГУ, 2002.- С.41 – 46.;<br />
5. Олехнович Д. "Сталин – еврей": антисемитские карикатуры в<br />
газете "Двинский Вестник" // Евреи в меняющемся мире.<br />
Материалы 4-ой международной конференции / Под.ред.<br />
Г.Брановера и Р.Фербера.- Рига, 2002.- С.212 – 217 [ISSN 1407-<br />
785X];<br />
6. Олехнович Д. Частная жизнь Даугавпилса в 1941 году: частные<br />
рекламные объявления в газете ―<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu Avīze‖<br />
//<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitāras Fakultātes XII zinātniskie<br />
lasījumi: Vēsture / History = Proceedings of the XIIth Scientific<br />
Readings of the Faculty of Humanities: Vēsture / History.- VI (II).-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2003.- C.20.-23. ISBN 9984-14-<br />
190-X;<br />
7. Олехнович Д. Периодическая печать – один из инструментов<br />
пропаганды: ―<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu avīze‖ в 1941 году // Вестник<br />
Гуманитарного факультета Даугавписского университета.- Резекне:<br />
Из-во Центра латгальской культуры, 2003 [ISBN 9984-29-032-8;<br />
ISSN 1407-9607];<br />
8. Oļehnovičs D. Padomju karavīru ienākńana Latgalē 1940.gada:<br />
preses un mutvārdu vēstures avotu liecības // Starptautiskās konferences<br />
„Dzīvesstāsti – vēsturē, kultūrā, sabiedrībā‖ materiāli.- Rīga, 2003<br />
303
[ISBN 9984-9599-3-7];<br />
9. Олехнович Д. Антисемитская пропаганда в оккупационной<br />
прессе на территории Латгалии // Холокост в Латгалии / Отв.ред.<br />
Д.Олехнович.- Даугавпилс, 2003 [ISBN – 9984-9400-3-7];<br />
10. Олехнович Д.А. Возможности использования Интернет в<br />
преподавании истории в школе процессе // "Ценности гражданского<br />
общества и проблемы преподавания истории и обществознания":<br />
материалы международной научно-практической конференции<br />
"Образование для гражданского общества: качество и<br />
эффективность".- Калининград: Из-во КГУ, 2003.- C.29 – 33 [ISBN<br />
5-88874484-0];<br />
11. Олехнович Д. Некоторые аспекты антисемитской пропаганды:<br />
частные рекламные объявления // Материалы Десятой<br />
Международной Междисциплинарной конференции по иудаике. Ч.1<br />
= Proceedings of the Tenth Annual International Interdisciplinary<br />
Conference on Jewish Studies P.1.- Москва: Сэфер, 2003.- C.283 – 291.<br />
[ISBN 5-901683-85-4; ISBN 5-901683-86-2];<br />
12. Oļehnovičs D. Padomju propagandists nacistiskās propagandas<br />
spogulī //<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitāras Fakultātes XIII<br />
zinātniskie lasījumi: Vēsture: Avoti un Cilvēki = Proceedings of the<br />
XIIIth Scientific Readings of the Faculty of Humanities: Vēsture: Avoti<br />
un cilvēki.- VII.- <strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2004.- C.139.-<br />
146. [ISBN 9984-14-221-3];<br />
13. Олехнович Д. Особенности изучения периодической печати и<br />
устных сведений как исторического источника // Материалы<br />
международной научной конференции посвященной 70-летию<br />
исторического факультета БГУ "XXI век: актуальные проблемы<br />
исторической науки".- Минск: БГУ, 2004.- С. 98 – 100. [ISBN 985-<br />
485-169-9];<br />
14. Олехнович Д. Обзор фонда 963 Даугавпилсского<br />
государственного зонального архива // 45.<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Jauno zinātnieku konferences materiāli = Proceedings of the 45th<br />
<strong>Daugavpils</strong> University Young Researcher's Conference.- <strong>Daugavpils</strong>:<br />
DUJZA, 2004. [ISBN 9984-9765-0-5];<br />
15. Olekhnovich D. Anti-Semitism in the Republic of Latvia // The Basic<br />
Tendencies if the Anti-Semitism in the Eurasia States and Australia /<br />
ed.Likhachev Viacheslav.- Kiev: Euro-Asian Jewish Congress<br />
Programm Board, 2004.- P.27 – 32;<br />
16. Олехнович Д. Периодическая печать Восточной Латвиив период<br />
немецкой оккупации на примере "Даугавпилсской Латышской<br />
газеты" // Материалы международной научной конференции<br />
Балтийский регион в международных отношениях в Новое и<br />
Новейшее время / Ред. Ю.Костяшов, В.Сергеев.- Калининград: Изво<br />
КГУ, 2004.- С.168 – 176. [ISBN 5-88874-483-2];<br />
17. Олехнович Д. Антисемитизм на постсоветском пространстве:<br />
Латвия // Евроазиатский еврейский ежегодник – 2003 / Ред. – сост.<br />
В.Лихачев, М.Членов, И.Зиселис.- Кiiв: Дух I Лiтера, 2004.- С.230 –<br />
232.<br />
18. Oļehnovičs D. "Karikatūra kā kara ierocis": daņas tendences<br />
nacionālsociālistiskajā propagandā. // Starptautiskās konferences "Latvija<br />
nacistiskās Vācijas okupācijas varā 1941 – 1945" materiāli.- Rīga: LVI,<br />
2004.- 30.-40.lpp.;<br />
19. Oļehnovičs D. <strong>Daugavpils</strong> izglītotas jaunatnes problēmas un<br />
perspektīvas darba tirgū // Reģionālais ziľojums. Pētījumu materiāli /<br />
Atb.par.izd. V.Boroľenko.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004.- Nr.1.- 31.- 53.lpp.<br />
[ISBN – 9984-14-255-8];<br />
20. Oļehnovičs D. 1941.-1945.g. Latvijas prese – nacistiskās<br />
propagandas izpētes avots //<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitāras<br />
Fakultātes XIV zinātniskie lasījumi: Vēsture: Avoti un Cilvēki =<br />
Proceedings of the XIVth Scientific Readings of the Faculty of<br />
Humanities: Vēsture: Avoti un cilvēki / Atb.red. Vitālijs Ńalda.- VIII.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2004.- C.123.-130. [ISBN 9984-<br />
14-256-6];<br />
304
21. Олехнович Д. „Антисемитизм есть порождение буржуазии…‖ –<br />
антисемитизм глазами советских идеологов по материалам<br />
периодической печати Латгалии (1940 – 1941) // Материалы<br />
Одиннадцатой Ежегодной Международной Междисциплинарной<br />
конференции по иудаике / Ред.Р.М.Капланов, В.В.Мочалова.- Часть<br />
1.- Москва: Пробел-2000, 2004.- С.361 – 370. [ISBN 9-8604-020-1;<br />
ISSN 9-8604-021-X]<br />
22. Oļehnovičs D. „Latgales latvietis‖ vai „latgalietis‖ Latgales presē<br />
nacistu okupācijas laikā: „<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu avīze‖ un „Latgolas<br />
Bolss‖ (1941 – 1944) // Acta Latgalica 13: Zinōtniski roksti. Dokumenti.<br />
Apceris / Atb.red.H.Soms.- <strong>Daugavpils</strong> – Rēzekne: Latgolas Pētnīceibas<br />
institūta izdevnīceiba; Latgolas kulturas centra izdevnīceiba, 2004.- 227.-<br />
234.lpp. [ISBN 9984-29-044-1; ISSN 1407-1568]<br />
23. Oļehnovičs D. [līdzautors – Zellis K.] Karikatūru izmantońana<br />
vēstures pretrunīgo jautājumu mācīńanā // Vēstures mācību aktualitātes<br />
skolā. Metodiskās konferences materiāli / Atb.red. I.Saleniece.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2005.- 59.- 66.lpp. [ISBN – 9984-14-265-5];<br />
24. Oļehnovičs D. [līdzautors – Zellis K.] Laikraksta „Tēvija‖<br />
karikatūras kā nacistiskās okupācijas reņīma propagandas līdzeklis (1941<br />
– 1945) // Latvijas Vēsture. Jaunie un Jaunākie laiki / Red.vad. Ļ.Zīle.-<br />
2005.- 1 (57).- 47. – 66.lpp. [ISSN 1407-0022]<br />
25. Олехнович Д. [соавтор – К.Зеллис] Карикатура в газете „Tēvija‖<br />
1941 – 1945 гг.: некоторые вопросы источниковедческой критики //<br />
Вестник Гуманитарного факультета Даугавписского университета /<br />
Отв.ред. Ф.Федоров.- 2005.- 7.- С.78 - 95 [ISBN 9984-29-010-7; ISSN<br />
1407-9607];<br />
Metodiskie līdzekļi:<br />
1. Oļehnovičs D. [līdzautori – A.Ivanovs, H.Soms] Ieteikumi<br />
kursadarba, bakalaura darba un maģistra darba izstrādei.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. [ISBN-9984-14-230-2];<br />
Citas publikācijas:<br />
1. Oļehnovičs D. X Zinātniskā konference ―Latgales pagātne, tagadne,<br />
nākotne‖ // Latvijas Arhīvi.- 2001.- Nr.4.;<br />
2. Oļehnovičs D. XII <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes<br />
XII zinātniskie lasījumi // Latvijas Arhīvi.- 2002.- Nr.1.;<br />
3. Oļehnovičs D. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku<br />
konference // Lai Top.- 2004.- jūnijs.<br />
4. Олехнович Д. Антисемитиз в Латвии // Евреи Евразии.<br />
Информационно-аналитическое издание Евроазиатского<br />
еврейского конгресса.- N 2 (6).- 5764 [2004].- Нисан-Сиван<br />
[апрель – июнь].- С. 33 – 36. =<br />
http://www.eajc.org/program_art_r.php?id=49<br />
5. Аляхновiч Д. Беларусы Латгалii ў перыядычным друку Латвii ў<br />
1941 – 1945 гадах // Прамень.- 2004.- № 10 – 11 (0116).<br />
6. Oļehnovičs D. Die Altgläubingen und ihr Verhältnis zu Russland<br />
während der deutschen Okkupation im Zweiten Weltkrieg. Die<br />
Russen des östlichen Lettland während der Nazi-Okkupation //<br />
Unterweg im Land blauen Seen... / Hers. D.Krāstiľa,<br />
T.Lewandowski, J.Michael, D.Sittler.- Göttinhen, 2005.- S.54-56.<br />
LĪDZDALĪBA KONFERENCĒS<br />
2000.-2004.gadā<br />
1. V Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas zinātniskā konference.- Sankt-<br />
Pēterburga, 2000.gada 5.-7.jūlijā ar referātu Образ еврея в газете “<strong>Daugavpils</strong> Latviešu avīze”;<br />
2. IX Zinātniskā konference Latgales pagātne, tagadne, nākotne.- Krāslava, 2000.gada 27.-<br />
29.oktobrī ar referātu Latgalieši “<strong>Daugavpils</strong> Latviešu avīzē” (1941.g.) [iesniegts publikācijai];<br />
3. IV Metodiskā konference Vēstures mācību aktualitātes skolā.- <strong>Daugavpils</strong>, 2000.gadā<br />
7.decembrī ar referātu Preses izmantošanas iespējas vidusskolā;<br />
4.<br />
305
5. VIII Starptautiskā jūdaikas un biblistikas konference.- Koroļova-Maskava, 2001.gada 3.-<br />
6.februārī ar referātu Антисемитская пропаганда в прессе восточной Латвии в период<br />
нацистской оккупации;<br />
6. Studentu un maģistrantu zinātnisko darbu konkurss.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.gada 26.aprīlī ar referātu<br />
Одна из сторон подпольного движения в Даугавпилсе во время немецкой оккупации:<br />
подпольная комсомольско-молодежная организация имени Н.Островского;<br />
7. X Zinātniskā konference Latgales pagātne, tagadne, nākotne.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.gada 28.-<br />
29.septembrī ar referātu Latgales latvieši un latgalieši avīzes “Latgolas Bolss” skatījumā (1943-<br />
1944) [iesniegts publikācijai];<br />
8. IV Starptautiskā konference Ebreji mainīgajā pasaulē.- Rīga, 2001.gada 20.-22.novembrī ar<br />
referātu “Сталин-еврей”: карикатуры в газете “Двинский Вестник” (1942-1944) [iesniegts<br />
publikācijai];<br />
9. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes XII Zinātniskie lasījumi.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2002.gada 24.-25.janvārī ar referātu Ikdienas dzīve “<strong>Daugavpils</strong> Latviešu avīze” slejās (1941.g.)<br />
[iesniegts publikācijai];<br />
10. IX Starptautiskā jūdaikas un biblistikas konference.- Koroļova, 2002.gada 4.-6.februārī ar<br />
referātu “Сталин еврей”: антисемитские карикатуры в прессе восточной Латвии (1941-<br />
1944);<br />
11. Zinātniskā konference XX gs. kultūras paradigmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2002.gada 15.-16.maijā ar<br />
referātu Антисемитская пропаганда как феномен культуры ХХ века: “<strong>Daugavpils</strong> Latviešu<br />
avīze” (1941.g.);<br />
12. British Association for Slavonic and East European Studies Annual Conference.- Kembridņa,<br />
2002.gada 6.-8.aprīlī ar referātu The <strong>Daugavpils</strong> Press under the German Occupation;<br />
13. Studentu un maģistrantu zinātnisko darbu konkurss.- <strong>Daugavpils</strong>, 2002.gada 9.maijā ar referātu<br />
Образ латгальца в газете “Двинский Вестник”;<br />
14. V Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas zinātniskā konference.- Maskava,<br />
2002.gada 15.-17.jūlijā ar referātu Антисемитская карикатура в прессе Латвии во время<br />
немецкой оккупации.<br />
15. X Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas konference.- Maskava, 2003.gada 28.-<br />
30.janvāri ar referātu Некоторые аспекты антисемитской пропаганды: частные рекламные<br />
объявления;<br />
16. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes XIII Zinātniskie lasījumi.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2003.gada 30.-31.janvārī ar referātu Padomju propagandists nacistiskās propagandas spogulī<br />
[iesniegts publikācijai];<br />
17. V Международная научная конференция.- Таллинн, 2003.gada 21.-23.februārī ar referātu<br />
Литературный текст в системе национал-социалистической пропаганды на территории<br />
Латвии (1941 – 1944 гг.)<br />
18. Zinātniskā konference XX gs. kultūras paradigmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2003.gada 14.martā ar referātu<br />
Советский антиалкагольный плакат – отражение идеального советского человека;<br />
19. Starptautiskā zinātniski – praktiskā konference Izglītība pilsoniskai sabiedrībai: kvalitāte un<br />
efektivitāte.- Kaļiningrada, 2003.gada 2.-28.martā ar referātu Проблемы использования Интенета в<br />
образовательном процессе;<br />
20. XI Starptautiskā zinātniskā konference Telpa un laiks literatūra un mākslā: telpiskie modeļi baltu<br />
un slāvu kultūras.- <strong>Daugavpils</strong>, 2003.gada 10.-12.aprīļī ar referātu Латгальский хутор в<br />
периодической печати Латгалии 1941 – 1944 гг.<br />
21. Starptautiskā konference "Dzīvesstāsti – vēsturē, kultūrā, sabiedrībā".- Rīga, 2003.gada 1.-3.maijā<br />
ar referātu Padomju karavīru ienākšana Latgalē 1940.gada: preses un mutvārdu vēstures avotu<br />
liecības [publicētas tēzes – ISBN 9984-9599-3-7]<br />
22. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Jauno zinātnisku konference. Vēstures sesijā.- <strong>Daugavpils</strong>, 2003.gada<br />
6.maijā ar referātu <strong>Daugavpils</strong> Valsts Zonālā arhīva 963 fonds – Штейман И.А. Профессор ДПИ.<br />
Доктор исторических наук;<br />
306
23. VIII Slāvu lasījumi. Slāvu kultūras nedēļa.- <strong>Daugavpils</strong>, 2003.gada 19.-21.maijs ar referātu<br />
Феномен страха в системе национал-социалистической пропаганды: "Двинский Вестник" 1942<br />
– 1944 гг.<br />
24. Starptautiskā konference Latvija nacistiskās Vācijas okupācijas varā 1941 – 1945.- Rīga, 12.-<br />
13.jūnijā ar referātu Karikatūra kā „kara ierocis”: dažas tendences nacionālsociālistiskajā<br />
propagandā;<br />
25. VIII Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas zinātniskā konference.- Maskava,<br />
2003.gada 14.-16.jūlijā ar referātu Антисемитская интерпретация факта установления<br />
советской власти в Латвии: по материалам периодической печати Латвии 1941 – 1944 гг.<br />
26. V Starptautiskā konference Ebreji mainīgajā pasaulē.- Rīga, 2003.gada 16.-17.septembrī ar<br />
referātu "Страшный год": антисемитская интерпретация в периодической печати Восточной<br />
Латвии 1941 года.<br />
27. XI Zinātniskā konference Latgales pagātne, tagadne, nākotne.- Līvāni, 2003.gada 26.-<br />
27.septembrī ar referātu Latgale nacistiskās propagandas skatījumā: "Latgolas Bolss" 1943. – 1944.g.;<br />
28. Starptautiskā zinātniskā konference Baltijas reģions starptautiskajās attiecības 18. – 20.gs.-<br />
Kaļiningrada, 2003.gada 10.-11.oktobrī ar referātu Периодическая печать на территории<br />
Восточной Латвии в период нацистской оккупации.<br />
29. Starptautiskā konference <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitāras fakultātes XVI Zinātniskie<br />
lasījumi.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004 gada 29 – 30.janvārī ar referātu 1941.-1944.g. Latvijas prese – nacistiskās<br />
propagandas izpētes avots;<br />
30. XI Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas zinātniskā konference.- Maskava -<br />
Koroļova, 2004.gada 3. – 6.februārī ar referātu Антисемитизм есть порождение буржуазии…" –<br />
по материалам периодической печати Латгалии (1940 – 1941) [iesniegts publikācijai];<br />
31. Starptautiskā zinātniskā konference 21.gadsimts: Vēstures zinātnes aktuālās problēmas.- Minskā,<br />
2004.gada 15. – 16.aprīlī ar referātu Особенности изучения периодической печати и устных<br />
сведений как исторического источника;<br />
32. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konference.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.gada 21.-22.aprīlī ar<br />
referātu Vai Latvija 1940.-1945.gada bija nacistiskā propagandā?;<br />
32. Starptautiskā konference Latvijas un Krievija: kultūru dialogs.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.gada 23. – 26.maijā<br />
ar referātu Литературный текст в системе национал-социалистической пропаганды в<br />
периодической печати оккупированной нацистами Латвии<br />
33. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Komparatīvistikas institūta konferencē Latgališu<br />
drukys ailīguma atceļšonys 100 godu īguodoujumam veļteita konference "Latgola: Sabīdreiba i<br />
Kultura".- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.gada 21.maijā ar referātu Latgales iedzīvotāji nacionālsociālisma<br />
propagandas skatījumā.<br />
34. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s un Sanktpēterburgas Valsts Kultūras un Mākslas universitātes rīkotājā Jauno<br />
Sankpēterburgas un <strong>Daugavpils</strong> Humanitāro zinātņu pētnieku starptautiskā kolokvijā.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
24.-25.maijā ar referātu Литературный текст с системе национал-социалистической<br />
пропаганды в периодической печати на оккупированных нацистами территориях.<br />
35. Starptautiskā zinātniskā konference Drošība un tautas attīstība.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.gada 1. – 2.jūnijā ar<br />
referātu Priekšvēlēšanu kampaņa: cilvēks manipulatora žņaugos.<br />
36. VI Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas zinātniskā konference.- Maskava, 2004.gada<br />
13.-15.jūlijā ar referātu "Еврей…": - история латышско-еврейских отношений в периодической<br />
печати Латвии (1941 – 1945).<br />
37. Starptautiskais zinātniskais seminārs Krievu minoritāte Latvijā un Igaunijā mutvārdu vēstures spogulī.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2004.gada 13. – 16.augustā ar referātu Mutvārdu vēstures avotu veidošanas teorētiskie<br />
aspekti.<br />
38. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Vēstures katedras zinātniski praktiskā konferencē Reģionālā vēsture: pētīšana<br />
un apguves perspektīvas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.gada 30.septembrī – 01.oktobrī ar referātu Karikatūru<br />
izmantošana vēstures pretrunīgo jautājumu apguvē.<br />
307
39. XII Zinātniskā konference Latgales pagātne, tagadne, nākotne.- Dagda, 2004.gada 8.-9.oktorbī ar<br />
referātu <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Mutvārdu vēstures centra ekspedīcijas dienvidaustrumu Latvijā<br />
2003.-2004.gadā;<br />
40. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Komparatīvistikas Institūta zinātniskajā semināra<br />
"Pasaule, kas mana sirdī..." 2004.gada 14.oktobrī ar referātu Pogroms kā "zemes tīrišana";<br />
43. Zinātniski praktiskā konferencē Latvija – Baltkrievija: Divu kultūru dialogs.- Rīga, 2004.gada<br />
4.decembrī ar referātu.- Latgales baltkrievi Latvijas periodiskā presē 1941.- 1945.gados.<br />
42. Starptautiskā zinātniskā konference Piektie Bērnu lasījumi: Arkadija Gaidara 100-gadei veltīta<br />
zinātniskā konference.- Sanktpēterburga, 2004.gada 17.-19.decembrī ar referātu.- Гайдар и его<br />
команда, или Кого должны слушать дети: некоторые аспекты антисемитский пропаганды в<br />
периодической печати.<br />
43. Starptautiskā konference <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitāras fakultātes XV Zinātniskie lasījumi.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2005.gada 27 – 28.janvārī ar referātu Antisemītiskās karikatūras nacistu kontrolētajā<br />
Latvijas presē (1941. – 1945.);<br />
44.Līdzdalība starptautiskā zinātniekā konferencē Central and Eastern European Media under Dictatorial<br />
Rule in the 1940s and 1950s.- Tartu, 2005.gada 22.-25.aprīlī (piedalīńanos diskusijā).<br />
45. Zinātniekā konference Latgola: saabīdreiba i kultūra.- <strong>Daugavpils</strong>, 2005.gada 20.maijā ar referātu<br />
Latgalieši nacistu rasu hierarhijā (pēc preses avotiem).<br />
46. Starptautiskā ikgadējā jauno zinātnieku <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s un Sanktpēterburgas Valsts kultūras<br />
un mākslas universitātes kolokvijā.- Sanktpēterburga, 2005.gada 3.-5.jūnijā.<br />
47. 10 Starptautiskā starpdisciplinārā jūdaikas un biblistikas zinātniskā konference.- Maskava, 2005.gada<br />
11.-13.jūlijā ar referātu Сравнительный количественный анализ антисемитских карикатур в<br />
периодической печати на русском и латышском языках в периодической печати<br />
оккупированной Латвии (1941 – 1945).<br />
48. Starptautiskā zinātniskā konference „Fieldwork in a Russian Cultural Setting‖.- Pernava, 2005.gada<br />
29.-30.septembrī ar referātu Russians, Latvians, Germans - Another View<br />
49. Starptautiskā zinātniskās konference „Latgale kā robeņsituācijas fenomens. I Letonikas kongress‖.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2005.gada 21.oktobrī ar referātu Latvieši, krievi, ebreji, poļi, baltkrievi...: <strong>Daugavpils</strong><br />
prese vācu okupācijas laikā.<br />
50. Starptautiskā zinātniskā konference „Polijas un Baltijas kultūras sakari‖.- <strong>Daugavpils</strong>, 2005.gada<br />
26.oktorbī ar referātu Poļi Latgalē vācu okupācijas laikā (preses avotos).<br />
51. Starptautiskā zinātniskā konferencē „Odessa and Jewish Civilization‖.- Odessa, 2005.gada 31.oktobrī –<br />
3.novembrī ar referātu Холокост в Украине в периодической печати оккупированной нацистами<br />
Латвиию 1941 - 1945<br />
52. Starptautiskā zinātniskā konference „Ebreju teksts‖ Eiropas kultūrā = The „Jewish text‖ in European<br />
Culture‖.- <strong>Daugavpils</strong>, 2005.gada 15.-16.novembrī ar referātu Евреи и русские: периодическая<br />
печать Латвии 1941-1944 годы<br />
AKTIVITĀTES<br />
Piedalīńanos zinātniski pētnieciskajos projektos<br />
1999.gada novembris – 2001.gada<br />
maijs<br />
Līdzdalība projekta Kolaboracionisma un pretošanās dilemmas.<br />
<strong>Daugavpils</strong> 1940 - 46 īstenońanā, finansē ―The Leverhulme Trust‖<br />
(Lielbritānija). Vadītājs – prof.G.Swain (UWE, Bristol, UK);<br />
2003.gada janvāris – jūnijs Līdzdalība projekta Upuri, Glābēji, Liecinieki, Kolaboracionisti un<br />
Vainīgie = Victims, Rescuers, Witness, Collaborators and<br />
Perpetrators īstenońanā, finansē "United States Holocaust Memorial<br />
Museum". Koordinators: Nathan Beyrak (USAHM European Project<br />
Director);<br />
2003.gada augustā Līdzdalība projekta Novada vēstures mācīšana skolā īstenońanā,<br />
finansē European Standing Conference of History Teachesr's<br />
Associations [izsniegta apliecība Nr.962, 07.08.2003.];<br />
Kopń 2005.gada janvāra Līdzdalība projekta Dviete 2005 īstenońana. Finansē <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Zinātľu daļa. Īsteno: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Humanitāras fakultātes Vēstures katedras Mutvārdu vēstures Centrs.<br />
Vadītāja – asoc.prof.I.Saleniece. Finansē – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
2004.gada aprīlis – 2005.gada<br />
janvāris<br />
Zinātľu daļa (reģ.nr. – 05.28.)<br />
Līdzdalība projekta Saliena 2004 īstenońana. Finansē <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Zinātľu daļa. Īsteno: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Humanitāras fakultātes Vēstures katedras Mutvārdu vēstures Centrs.<br />
2003.gada 30.jūnijs – 04.jūlija Piedalīńanos <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās Fakultātes<br />
Vēstures katedras un Vaboles pagasta rīkotājā mutvārdu vēstures<br />
ekspedīcijā Vabole 2003 [ekspedīcijas vadītājas vietnieks].<br />
308
2004.gada 28.junijs – 02.jūlijs Piedalīńanos <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās Fakultātes<br />
Vēstures katedras un Salienas pagasta rīkotājā mutvārdu vēstures<br />
2005.gada 27.jūnijs –<br />
01.jūlijs<br />
ekspedīcijā Saliena 2004 [ekspedīcijas vadītājas vietnieks]<br />
Piedalīńanos <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās Fakultātes<br />
Vēstures katedras un Dvietes pagasta rīkotājā mutvārdu vēstures<br />
ekspedīcijā Dviete 2005 [ekspedīcijas vadītājas vietnieks]<br />
2004.gada marta - maijā Līdzdalība projekta "Izglītota jaunatne darba tirgu" īstenońana,<br />
finansē <strong>Daugavpils</strong> Pilsētas Dome. Vadītājs - prof.V.Meľńikovs<br />
(DU);<br />
2004.gada 2. – 4.decembris Līdzdalība projektā The Integration of Society in Latvia =<br />
Sabiedrības integrācija Latvijā īstenońanā. Finansē – EUROCLIO /<br />
MATRA European Standing Conference of History Teachesr's<br />
Associations [izsniegta apliecība 04.12.2004.];<br />
Kopń 2004.gada decembra Līdzdalība projekta Latgale kā robežsituāciju fenomens īstenońanā,<br />
(LR IZM projekta Letonika apakńprijekts Latgales multikultūralās<br />
situācijas izpēte (Reģ. nr. 01-46/2004 - 186. Vadītāja – prof.Z.Ikere).<br />
Finansē – Latvijas Zinātľu akadēmija.<br />
Kopń 2005.gada jūnija Līdzdalība apakńprojekta Ebreju teksts baltu un slāvu kultūras telpā<br />
īstenońanā, (LZA, Reģ. nr. 05-21/4). Vadītāja – prof.Z.Ikere,<br />
doc.E.Vasiļjeva). Finansē – Latvijas Zinātľu akadēmija.<br />
26.11.– 18.12.2001. Staņējos Jūdaikas un biblistikas centrā ―Sefer‖ Maskavā, programmā<br />
―Holokausts Latvijā‖. Apmeklēto lekciju skaits – 42 ak.st.<br />
19.08. – 28.08.2003. Staņējos Starptautiskā Zalmana <strong>Universitāte</strong> Kijevā – Vorzeļā,<br />
programmā "Daņi propagandas aspekti". Apmeklēto lekciju skaits –<br />
22 ak.st.<br />
Redkolēģijas loceklis - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s konferences Vēstures mācību<br />
aktualitātes skolā rakstu krājumā.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2001.<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Vēstures<br />
katedras krājums Vēsture = History.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2002.-<br />
VI krājums;<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Vēstures<br />
katedras krājums Vēsture = History.- VII krājums.- <strong>Daugavpils</strong>:<br />
Saule, 2004;<br />
- Холокост в Латгалии.- Даугавпилс, 2003 [atbildīgais<br />
redaktors];<br />
- 45.<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Jauno zinātnieku konferences<br />
materiāli = Proceedings of the 45th <strong>Daugavpils</strong> University<br />
Young Researcher's Conference.- <strong>Daugavpils</strong>: DUJZA, 2004.<br />
[atbildīgais redaktors]<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Vēstures<br />
katedras krājums Vēsture = History.- VII krājums.- <strong>Daugavpils</strong>:<br />
Saule, 2004;<br />
- Reģionālais ziľojums. Pētījumu materiāli.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule,<br />
2004.- Nr.1.<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konferences<br />
materiāli = Proceedings of the 46th <strong>Daugavpils</strong> University<br />
Young Researcher's Conference.- <strong>Daugavpils</strong>: DUJZA, 2005<br />
- Vēstures mācību aktualitātes skolā. Metodiskās conferences<br />
materiāli.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2005.<br />
Tehniskais redaktors - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Vēstures<br />
katedras krājumos: VI krājums.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2002<br />
[plānots]; V krājums.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2001; IV krājums.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2000; III krājums.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2001;<br />
- Bartele T., Ńalda V. Latvieńi Maskavā. 1915-1922.- <strong>Daugavpils</strong>:<br />
Saule, 2001;<br />
309
- Saleniece I. Latvijas Republikas skolu politika (1918-1934).-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2002.<br />
- Кузнецова Т. Латышский крестьянский союз 1917 – 1934:<br />
Знакомый незнакомец;<br />
- 45.<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Jauno zinātnieku konferences<br />
materiāli = Proceedings of the 45th <strong>Daugavpils</strong> University<br />
Young Researcher's Conference.- <strong>Daugavpils</strong>: DUJZA, 2004<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konferences<br />
materiāli = Proceedings of the 46th <strong>Daugavpils</strong> University<br />
Young Researcher's Conference.- <strong>Daugavpils</strong>: DUJZA, 2005<br />
- Vēstures mācību aktualitātes skolā. Metodiskās konferences<br />
materiāli.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2005.<br />
CITA NOZĪMĪGA PIEREDZE<br />
Līdzdalība zinātnisko konferenču Programmas un Rīcības komitejas<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes XII Zinātnisko<br />
lasījumu rīcības komitejas loceklis;<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 47.Jauno zinātnieku konferences<br />
Programmas komitejas loceklis [priekńsēdētāja vietnieks];<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 47.Jauno zinātnieku konferences rīcības<br />
komitejas loceklis [priekńsēdētāja vietnieks].<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konferences<br />
Programmas komitejas loceklis [priekńsēdētāja vietnieks];<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konferences rīcības<br />
komitejas loceklis [priekńsēdētāja vietnieks].<br />
- <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Vēstures<br />
katedras Mutvārdu vēstures centra Starptautiskā zinātniskā<br />
semināra Krievu minoritāte Latvijā un Igaunijā mutvārdu vēstures<br />
spogulī [priekńsēdētājas vietnieks].<br />
- Starptautiskās zinātniskās konferences Consequences of Rights<br />
Infringements in Public and Private Law [rīcības komitejas<br />
loceklis]<br />
- Starptautiskā zinātniskās konferences Latgale kā robeņsituācijas<br />
fenomens. I Letonikas kongress [rīcības komitejas loceklis]<br />
- Starptautiskā zinātniskā konference „Ebreju teksts‖ Eiropas<br />
kultūrā = The „Jewish text‖ in European Culture [rīcības komitejas<br />
loceklis]<br />
Publisko lekciju lasīńana<br />
kopń 2003.gada - <strong>Daugavpils</strong> Ebreju kopienā, lekciju kursi "Antisemītisma<br />
kopń 2004.gada -<br />
propaganda Latvijā", "Ebreji un Krievijas revolūcija";<br />
Latvijas Okupācijas muzejā (Rīgā), skolotāju tālākizglītības<br />
<strong>programmas</strong> ietvaros lekciju kurss "Pamattendencēs<br />
komunistiskajā un nacistiskajā propagandā";<br />
Līdzdalība sabiedriskajos organizācijās<br />
Kopń 2004.gada - Priekńsēdētājs – <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Jauno zinātnieku<br />
asociācijā (reģ.Nr. 50008076941).<br />
APBALVOJUMI<br />
Kopń 2003.gada - Līdzdalība <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Jauno zinātnieku asociācijā<br />
(reģ.Nr. 50008076941). Līdzdibinātais.<br />
Kopń 2003.gada - <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes Vēstures<br />
katedras Mutvārdu vēstures centra vadītāja vietnieks.<br />
2003.gada 27.septembrī ir pieńķirta Nippona Fonda Rioči Sasakavas<br />
Jauno līderu <strong>programmas</strong> stipendija.<br />
2005.gada 19.maijā ir pieńķirta Geberta Rufa fonda (Swiss Baltic Net)<br />
jauno zinātnieku balva<br />
310
Vārds Uzvārds Inta Ostrovska<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 05.02.1968.g., Daugavpilī<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta,disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskieun zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
1986. – 1991. – DPI, Filoloģijas fakultāte<br />
1995. – DPU Pedagoģijas maģistrantūra<br />
kopš 1999. – LU Doktorantūra<br />
1992. – 1994. – DPU Socioloģijas, filosofijas un<br />
ekonomikas katedras vecākā<br />
laborante;<br />
1994.- 2002. – DU SZF Socioloģisko pētījumu<br />
laboratorijas metodiķe<br />
kopš 1998. – DPU EN lektore<br />
kopš 2002. – DU SZF Socioloģijas katedras lektore<br />
kopń 1995. – Maģ. paed.<br />
Virz.: - socioloģiskie un pedagoģiskie pētījumi<br />
- menedņments<br />
Maģistra darba tēma ― Skolēnu socializācijas problēmas‖<br />
Veic pētījumu promocijas darbam ― Latvijas jaunieńu attieksmes pret izglītību<br />
dinamikas analīze‖<br />
Izstrādāti <strong>studiju</strong> kursi:<br />
- Kvalitatīvās socioloģiskās pētīńanas metodes;<br />
- Ievads socioloģisko pētījumu metodēs un organizācijā;<br />
- Izglītības socioloģija;<br />
- Lietińķā socioloģija;<br />
- Vadīńanas pamati;<br />
- Makrosocioloģiskās teorijas<br />
1999. – 2002. - Valsts nozīmes pētniecības projekts – Finansu<br />
socioloģija ( LZP projekts Nr. 01 – 0367),–<br />
izpildītāja<br />
1999. - Projekts – Jaunatne pārejā no izglītības uz<br />
nodarbinātību darba tirgū,– izpildītāja<br />
2002. - Projekts – Jaunatne pārejā no izglītības uz<br />
nodarbinātību darba tirgū, ( Projekts TOP 12/02),–<br />
projekta vadītāja<br />
2002. - Klienta un banku darbinieka savstarpējā<br />
komunikācija un sadarbība (Unibanka), - izpildītāja<br />
1997. – 2001.- Valsts nozīmes pētniecības programma – Latgales<br />
ekonomiskās attīstības optimizācija,<br />
(apakńprogramma – Sabiedrības un<br />
pańorganizācijas un kultūras mantojuma<br />
iekļauńana Latgales modernizācijā), (LZP<br />
finansējums), – izpildītāja<br />
2003. – 2005. - Grants - Laika vadīńana un organizēńana<br />
uzľēmumā (Grants Nr. 041232),– izpildītāja<br />
2004. - DU SZF SPI veiktais zinātniskais projekts – <strong>Daugavpils</strong><br />
izglītotā jaunatne vietējā un Eiropas darba tirgū,. –<br />
izpildītāja<br />
2003. – 2004. - DU SZF SPI veiktais zinātniskais pētījums –<br />
Cilvēka drońība un pilsētas attīstība, - izpildītāja<br />
1. Ostrovska I. Izglītības sistēmas loma reģiona ekonomiskās depresijas<br />
pārvarēńanā // Starptautiskās konferences ―Centrālās un Austrumeiropas<br />
valstu Ekonomiskās integrācijas problēmas Eiropas Savienībā‖ tēzes. –<br />
Rēzekne, 1999. 124.-126. lpp.<br />
2. Ostrovska I. Izglītības kā sociālā institūta ietekme uz radońas personības<br />
atīstību Latgalē// Starptautiskās konferences ―Radońa personība‖<br />
311
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumos<br />
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
zinātniskais rakstu krājums.– R., 2000. – 246. – 250. lpp.<br />
3. Ostrovska I. Izglītības kā sociālā institūta loma jaunatnes adaptācijas<br />
procesā// Starptautiskās konferences ―Sadarbība un kompetence izglītībā<br />
―rakstu krājums.– Jelgava, 2000. – 234. –239.lpp.<br />
4. Ostrovska I. Skolēna socializācijas problēmas// DPU EN pasniedzēju un<br />
studentu zinātniski metodiskās konferences ―<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības<br />
porblēmas universitātē‖ rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, EN, Saule,<br />
2001., 8 – 10 lpp.<br />
5. Ostrovska I. Latgales reģiona jaunieńu attieksme pret izglītību//<br />
Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences ―Personība. Laiks.<br />
Komunikācija‖ materiāli. – Rēzekne, 2001., 113 –119. lpp.<br />
6. Ostrovska I. Izglītības kā sociālā institūta transformācija Latvijas<br />
iedzīvotāju skatījumā// Starptautiskās konferences<br />
― Ekonomisko un sociālo attiecību transformācija: procesi,<br />
tendences, rezultāti‖ rakstu krājums. – Rīga, 2001., 297 –302. lpp.<br />
7. Ostrovska I. Spriedzes faktori sociālajā konfliktā (Latgales iedzīvotāju<br />
skatījumā)// Starptautiskās konferences ― Konflikta teorija un prakse<br />
multinacionālā sabiedrībā‖ materiāli. – Rīga, 2001., 254 –261. lpp.<br />
8. Ostrovska I. Latgales jaunieńu adaptācijas procesa daņi aspekti, pārejot no<br />
izglīttības uz nodarbinātību// Starptautiskās konferences ‖IT laikmets:<br />
jaunatne un sociālās izmaiľas‖ materiāli. – Rīga, 2001., 155 – 162.lpp.<br />
9. Ostrovska I. Latgales iedzīvotāju socializacijas specifika pārejas periodā<br />
(1994. – 1998.)// Zinātnisko rakstu krājums ― Vispārīgā didaktika un<br />
audzināńana‖. – Rīga, 2001., 64 – 68.lpp.<br />
10. Ostrovska I. The Role of Education as a Social Institution in the<br />
Development of the Latgale Region in the Transition Period. – Gr.:<br />
Humanities and Social Science Latvia. Regional identity of Latgale. – Rīga,<br />
3(36)2002, 81. – 89. lpp.<br />
11. Ostrovska I. Latgales jaunieńu adaptācijas procesa daņi aspekti, pārejot no<br />
izglītības uz nodarbinātību. – Gr.: Starptautiskās konferences rakstu<br />
krājums „Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā‖. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002.,<br />
II daļa, 11. – 18. lpp.<br />
12. Ostrovska I. Sociālās spriedzes faktori Latgales jaunieńu vērtējumā. – Gr.:<br />
Decade of Reform: Achievments, Challenges, Problems. - Rīga, LU PPI un<br />
AIEE, 2002., 412. – 421. lpp.<br />
13. Ostrovska I. Izglītības nozīme reģiona konkurentspējas aspektā. – Gr.:<br />
Reģionu konkurētspēja. – <strong>Daugavpils</strong>, DU SZF, Saule, 2002., II daļa, 34. –<br />
42 lpp.<br />
14. Ostrovska I. The Regional aspect of the significance of education. – Gr.:<br />
Teacher education in XXI century: changing and perspectives.<br />
(international Scientific Conf.) – Shaulai, Lithuania, 2002. – p. 311-316<br />
15. Ostrovska I. The role of education in rising of regions competitiveness (on<br />
Latvia‘s example). – Gr.: Przedsiebiorczosc i innowacyjnosc jako czynniki<br />
rozwoju regionalnego i lokalnego (International scientific conf). –<br />
Wloclawek, Poland, 2002. – p. 469 – 474<br />
16. Ostrovska I., Boroľenko V. Jaunatne ceļā no izglītības uz darba<br />
tirgu.(monogrāfija) – SZF SPI, Saule, 2004.- 119 lpp.<br />
17. Островска И. Некоторые проблемы перехода молодѐжи от<br />
образования на рынок труда (на примере Латвии). – Gr.: Czlowiek a<br />
rynek. – Lublin, Poland, 2004. – p. 202. – 210.<br />
Sadarbība ar Baltkrievijas, Polijas, Lietuvas, Vācijas kolēģiem<br />
( konferences, pieredzes apmaiľa, semināri)<br />
Sadarbība ar SZF Sociālo pētījumu institūtu, pētījumu organizēńana, anketu<br />
sastādīńana un tulkońana, tekstu un krājumu rediģēńana<br />
― SWH izglītībai, zinātnei, kultūrai‖ stipendija un apliecība (S – M Nr. M –<br />
0052)<br />
312
Vārds Uzvārds Olga Peipiľa<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 02.02.1951., Krāslavas raj., Ńķeltovas pag.<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Darbības gadi universitātē,<br />
zinātniskie vai akadēmiskie grādi,<br />
ieľemamie amati<br />
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
Augstākā:<br />
1973. - P.Stučkas Latvijas Valsts universitātes<br />
Filoloģijas fakultāte;<br />
1988. - Viļľas Augstākā partijas skola<br />
1989. - 1992. - Lietuvas Filosofijas, socioloģijas un<br />
tiesību institūta neklātienes<br />
aspirantūra<br />
Kopń 1999. - Dr. soc.<br />
Kopń 2003. – Asoc. prof.<br />
1990. - 1992. – DPI Filosofijas un politekonomijas<br />
katedras lektore<br />
1993. - 1998. – DPU EN Socioloģijas, filosofijas un<br />
ekonomikas katedras lektore<br />
1998. - 2001. – DPU EN Ekonomikas un sociālo<br />
zinātľu katedras lektore<br />
kopš 2000. – DPU EN Ekonomikas un sociālo<br />
zinātľu katedras docente<br />
kopš 2001. – DU SZF Socioloģijas katedras docente<br />
kopš 2003. – DU SZF Socioloģijas katedras Asoc.<br />
prof.<br />
Virz.:<br />
- demogrāfija;<br />
- socioloģija.<br />
1996. – 1997. - Starpt. <strong>programmas</strong> ―Atomenerģētika<br />
un apkārtējā vide‖ ietvaros pētījuma<br />
― Ignalīnas AES zonā dzīvojońo dzīves<br />
apstākļi un darbība‖ koordinatore;<br />
1997. – 1998. - Valsts nozīmes pētniecības<br />
<strong>programmas</strong> ― Latgales<br />
ekonomiskāsun sociālās attīstības<br />
optimizācija‖ izpildītāja;<br />
1998. – 1999. - Pētījuma ―Laulības un ģimenes<br />
plānońanas problēmas‖ vadītāja;<br />
2000. – 2001. - Pētījums ―Tolerances psiholoģiskie un<br />
pedagoģiskie aspekti‖ koordinatore<br />
Promocijas darba socioloģijā tēma ―Sociāli etniskās integrācijas problēmas<br />
Latgalē 90. gados‖ (1999.g.)<br />
Izstrādātie kursi:<br />
- Mikrosocioloģiskās teorijas;<br />
- Ievads socioloģijā;<br />
- Mazo grupu pētījumi;<br />
- Demogrāfijas pamati.<br />
1. Laulību un laulību ńķirńanās tendences 90. gadu sākumā.<br />
( Pēc Latgales materiāliem)// Starpt. konf. zin. tēzes<br />
― Transformācijas ceļi ―.– DPU, 1995.g. – 47 – 50.lpp.<br />
2. Peipiľa O. Latgales reģiona iedzīvotāju skaita izmaiľu demogrāfiskais<br />
raksturojums (90. gados). – <strong>Daugavpils</strong>, 1997.g. – 3 –25.lpp.<br />
3. Peipiľa O. Problems of national cosolidation in Latgalia region of<br />
Latvia// Philosophy. Sociology. – 1997.g. N2, p. 54 – 58<br />
4. Межэкономическая интеграция и функционирование языков в<br />
Восточной Латвии// Socialines grupes: vaińka ir y patumai. - Lietuvos<br />
filosofijos ir socialogijos institutas, Vilnius, 1998.<br />
5. Peipiľa O. Migrācijas procesi Latgalē deviľdesmitajos gados// Acta<br />
Latgalika. 10. sēj.- <strong>Daugavpils</strong>, LPI, 1999.g. – 137. – 154. lpp.<br />
313
Staņēńanās ārvalstīs, starptautiskā<br />
sadarbība ar zinātni saistītos<br />
jautājumus<br />
Darbība ar zinātni saistītās<br />
sabiedriskās organizācijās<br />
(kur, kad, kāds pienākums tika<br />
veikts)<br />
Apbalvojumi, prēmijas, goda<br />
nosaukumi u.c.<br />
6. Пейпиня О. Экологический риск и безопасность<br />
Игналинской АЭС в оценках жителей<br />
Даугавпилсского региона.// Ignalinas AES:<br />
Ņmogaus gyvenimo ir veiklos salygos.- Visaginas,<br />
1998., c. 116.-126.<br />
7. Laulību un laulību ńķirńanās tendences 90. gadu sākumā.<br />
( Pēc Latgales materiāliem)// Starpt. konf. zin. tēzes<br />
― Transformācijas ceļi ―.– DPU, 1995.g. – 47 – 50.lpp.<br />
8. Peipiľa O. Meľńikovs V. Atomenerģētika un cilvēka<br />
dzīves apstākļi (socioloģiskais aspekts). –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 1999.<br />
9. National and civil identity in the process of modern society integration//<br />
Pomoka. Sistema. Analize.- 2000., Visaginas 143. – 159. lpp.<br />
10. Nacionālās idenfikācijas un sociālās atsveńinātības problēmas sociālo<br />
pārmaiľu apstākļos// Tolerance un citas psiholoģiskās un pedagoģiskās<br />
problēmas. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2001.<br />
11. Studējońās jaunatnes vērtīborientācijas// DPU HF XI Zinātniskie lasījumi.<br />
– <strong>Daugavpils</strong>, DPU HF, Saule, 2001.<br />
12. Changes in the population and the standart of living by families in<br />
Latgale, depending on the number of children in a family. – book:<br />
Humanities and Social Sciences Latvia.Regional identity of Latgale. – R.,<br />
3(36)2002. -89. – 104. lpp.<br />
13. The peculiarities of linguistic situation and ethnic integration in East<br />
Latvia..- Gr.: Rytu Lietuva: Visuomenes ir socialiniu grupiu raińka bei<br />
saveika.- Viļľa, 2002., 4. – 56. lpp.<br />
14. Социальная и этническая идентификация в системе ценностных<br />
ориентаций учящейся молодѐжи// Lietuvos sociologija. Amņiu<br />
sandūroje.- Viļľa, 2002., 122. – 131. lpp.<br />
15. Conditions of Ethnic Integration in Multiethnic Society//The<br />
Development of Democracy in Baltic States.- Lietuva, Birņai, 2002., 55. –<br />
56. lpp.<br />
16. Sociālā un etniskā identitāte studentu skatījumā// LPA 6. starptautiskā<br />
zinātniskā konference „ Sabiedrība un kultūra‖. – Liepāja, LPA, 2003.<br />
17. Sociālās identitātes fenomens un migrācija//zin. rakstu krāj.‖Literatūra un<br />
kultūra: process, mijiedarbība, problēmas‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, Saule,<br />
2004. – 88-93 lpp.<br />
Kopš 1996. – sadarbības līgums ar Lietuvas un<br />
Latgales Pētniecības Institūtu, Lietuvas Filosofijas un<br />
socioloģijas institūtu.<br />
Starptautiskie pētniecības projekti:<br />
1997. – 1998. – ―AES: Cilvēku dzīves apstākļi un<br />
darbība‖ (Lietuva, Baltkrievija)<br />
2000. – 2001. – ― Studējońās jaunatnes<br />
vērtīborientācijas‖ (Lietuva)<br />
Kopš 1994. – Latgales pētniecības institūta<br />
līdzstrādniece<br />
Kopš 2002. – Baltijas Sociologu Asociācijas locekle<br />
Kopš 2002. – LPA zinātniskās padomes locekle<br />
1999. – LZA Padomes prēmija par III. vietu Ekonomikas un juridiskās<br />
zinātnes labāko zinātnisko darbu konkursā<br />
314
Vārds Uzvārds Jānis Radionovs<br />
DZĪVES UN DARBA GĀJUMS<br />
Dzimńanas gads, datums, vieta 28.02.1965. Līvānos<br />
Izglītība<br />
(kad un ko beidzis (-usi))<br />
Augstākā:<br />
2004. - Transporta un sakaru institūts doktorantūra –<br />
<strong>studiju</strong> programma ―Telemātika un loģistika‖ ;<br />
1998. - 2000. - <strong>Daugavpils</strong> pedagoģiskā universitāte,<br />
maģistratūra sociālo zinātľu maģistratūra <strong>studiju</strong><br />
<strong>programmas</strong> ekonomikas apakńnozarē;<br />
1987. - 1993. - Latvijas <strong>Universitāte</strong> Juridiskā fakultāte;<br />
1983. - 1984. - Rīgas Sakaru Tehniskā skola Nr.1;<br />
1973. - 1983. - Līvānu 2.vidusskola.<br />
Papildus izglītība:<br />
08.01.1996. - 12.01.1996.<br />
12.02.1996. -16.02.1996. - Latvijas tiesneńu apmācības centrā<br />
apmācības kurss tiesību zinātnēs;<br />
15.10.1996. - ar Augstākās tiesas priekńsēdētāja lēmumu<br />
pieńķirta piektā kvalifikācijas klase;<br />
16.07.1998. - Latvijas Juridiskā centra sertifikāts par juristu<br />
profesionālā līmeľa celńanu un advokātu<br />
sagatavońanas kursu beigńanu 82 mācību stundu<br />
apjomā;<br />
19.11.1999. - LR Tiesneńu kvalifikācijas kolēģijas priekńsēdētājs<br />
pieńķir piekto kvalifikācijas klasi;<br />
22.01.2001. - 23.01.2001. - dalība LR TM Zemesgrāmatu<br />
departamenta, ES sadarbības projekta tiesu jomā<br />
un Notāru padomes rīkotajā seminārā par<br />
zemesgrāmatu darbu Latvijā un Vācijā;<br />
19.02.2002. - ar Senāta protokolu Nr.27 pieńķirts docenta amats;<br />
23.10.2002. - 11.12.2002. - veica DU profesionālo pilnveidi<br />
programmā ―Augstskolu didaktika‖;<br />
09.01.2004. - 30.01.2004. - Latvijas Juridiskā centra sertifikāts<br />
par semināra apmeklēńanu par administratīvā<br />
procesa likumu;<br />
23.05.2004. - Valtera Kronberga advokātu birojs, seminārs<br />
―Latvijas elektroenerģijas tirgus pēc Latvijas valsts<br />
iestāńanās Eiropas Savienībā‖;<br />
30.06.2004. - Iteus biznesa konsultācijas, sertifikāts par semināra<br />
apmeklēńanu, tēma ―Saimnieciskās tiesības‖,<br />
prof. Jānis Načisčionis;<br />
01.10.2004. - Latvijas Republikas Uzľēmumu reģistrs, sertifikāts<br />
par semināra apmeklēńanu, tēma ―Pārreģistrācija<br />
komercreģistrā un Komerclikums praksē‖;<br />
25.02.2005. - International Conference ―Innovative Vocational<br />
Education and Training in Transport Area<br />
(IVETTA)‖, Rīgā;<br />
07.10.2005. - Personāla sertifikācijas institūts, apliecība Nr.07<br />
par semināra apmeklēńanu, tēma ―Elektroniskie<br />
dokumenti un paraksti – aktualitātes un prasības<br />
normatīvajos dokumentos‖.<br />
Darba pieredze 03.02.1992. - 10.07.1992. - jurists Latvijas-Polijas<br />
kopuzľēmumā LAT-CPV;<br />
30.08.1993. - 30.01.1994. - jurists VF Latgales gāze filiālē<br />
<strong>Daugavpils</strong> gāze;<br />
01.02.1994. - 25.10.1995. - jurists SIA Trans-Nika;<br />
315
Pētniecības virzieni (tai skaitā<br />
aizstāvētās dirsertācijas, aizst.<br />
datums, vieta disertācijas nosauk.)<br />
Publikācijas<br />
( monogrāfijas, daiļdarbi,<br />
zinātniskie un zinātniski-metodiskie<br />
darbi)<br />
30.11.1995. - 30.12.1997. - tiesnesis LR Tieslietu ministrija<br />
<strong>Daugavpils</strong> pilsētas tiesa;<br />
01.09.1996. - līdz ńim laikam nodarbojos ar pedagoģisko darbu<br />
<strong>Daugavpils</strong> Universitātē, lasu lekcijas dienas un<br />
neklātienes nodaļās Saistību tiesības, Civiltiesības,<br />
Starptautiskās privāttiesībās, Tiesību pamatos un<br />
maģistratūrā - Finansu tiesībās;<br />
05.01.1998. - 03.12.1998. - juriskonsults Privatizējamā VAS<br />
Latvenergo filiālē AET;<br />
03.12.1998. - 15.12.2002. - tiesnesis-priekńnieks LR Tieslietu<br />
ministrija Latgales apgabaltiesas <strong>Daugavpils</strong><br />
Zemesgrāmatu nodaļā;<br />
01.09.2003. - līdz ńim laikam juridiskās daļas vadītājs VAS<br />
‖Latvenergo‖ filiāle ―Austrumu Elektriskie Tīkli‖.<br />
- Virz.:<br />
- Civiltiesības;<br />
- darba tiesības;<br />
- komerctiesības;<br />
- tiesību pamati;<br />
- Romieńu tiesības.<br />
Autordarbi:<br />
1999.g. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes izdevniecības ―Saule‖ brońūra<br />
―Pirmpirkuma tiesības‖.<br />
2000.g. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 8.ikgadējas zinātnes<br />
konferences rakstu krājums Nr.A-10 ―Nekustamā īpańuma tirgus: analīze un<br />
novērtējums‖.<br />
2001.gadā <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes izdevniecības ―Saule‖<br />
brońūra ―Datorizācijas problēmas Latvijas Zemesgrāmatu nodaļās‖.<br />
2002.gadā <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Zinātniskās konferences ―Reģiona<br />
finansu un ekonomiskais potenciāls‖ piedāvāta un aizstāvēta tēma ―Prasījuma<br />
nodrońinājums lietu tiesībās – ķīla‖.<br />
2003.gadā <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Zinātniskās konferences ―Reģiona<br />
finansu un ekonomiskais potenciāls‖ piedāvāta un aizstāvēta tēma ―Īpańums.<br />
Tā iegūńana, izbeigńanās‖.<br />
2004.gadā <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Zinātniskās konferences piedāvāta un<br />
aizstāvēta tēma ― Problēmsituācijas ―Latvijā dzīvojońo Lietuvas Republikas<br />
pilsoľu jaundzimuńo bērnu tiesību neievērońana‖ analīze.<br />
2005.gadā <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Zinātniskās konferences, piedāvāta un<br />
aizstāvēta tēma ―Par dzīvokļu īpańnieku kopsapulci‖.<br />
2005.gadā TSI zinātniskās konferences piedāvāta tēma ―Komercķīlas tiesības<br />
būtība un nozīme‖.<br />
2005.gadā TSI zinātniskās konferences piedāvāta tēma ―Mūsdienīga<br />
būvniecības nozares situācija‖.<br />
316
4.PIELIKUMS<br />
Akadēmiskā personāla attīstības kopsavilkums no 2000. – 2010. gadam<br />
Ainārs Felcis<br />
1. Vērtību sistēma un pasaules uzskats. Problēmas filosofiskais aspekts // Atjaunotnes ideoloģija un<br />
studentu pasaules uzskata veidońana. – DPI, 1989.g., 71-74 lpp.<br />
2. Ekoloģija un ētika. Īss ieskats problēmas vēsturē // Starptautiskās konferences. ― Kultūra, ekoloģija,<br />
pedagoģijas process‖ rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, 1993.g.<br />
3. Dzīvnieku ―tiesības‖ kā tikumības problēma // LDAB DPU organizācijas informatīvais biļetens<br />
Nr.6. – DPU, 1993., 9 –11.lpp.<br />
4. K. Raudive par kultūras un civilizācijas konfliktu// Raksti II sēj.. – Rēzekne, RA, 1998.g., 43-48<br />
lpp.<br />
5. Gabriels Marsels un patiesās esamības meklējumi// Latvijas LZA Vēstis. 52.sēj. – 1998.g., 53-<br />
60.lpp.<br />
6. Hēgeļa atsveńināńanās teorija un mūsdienas // DPU Zinātniskie raksti. HF X Zinātniskie lasījumi. –<br />
DPU, 2000.g., 43-50 lpp.<br />
7. Eksistence un subjektīvais domātājs //DPU EN pasniedzēju un studentu zinātniski metodiskās<br />
konferences ― <strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas universitātē ―rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule,<br />
DPU, 2001.<br />
8. Filosofija un politika // HF Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, DPU, 2001.<br />
9. Kinorealitāte un realitāte // Homo Aestheticus: no mākslas filosofijas līdz ikdiens dzīves estētikai. –<br />
Rīga, Tapals, 2001.- 267 –279.lpp.<br />
10. 10.Kinorealitāte un realitāte savas realitātes meklējumos//Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002. – 81. 89 lpp.<br />
11. Trimdas metafizika//Zinātn. rakstu krāj.‖Literatūra un Kultūra:process, mijiedarība, problēmas‖. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2004. 11-17 lpp.<br />
Aleksandrs Ivanovs<br />
1. Latgales vēstures historiogrāfija (1946 – 1999). – Rēzekne, 1999, 46.-179 lpp.<br />
2. Dinaburga Krievijas Valsts seno aktu arhīva dokumentos (1656 –1666) – <strong>Daugavpils</strong>, 2002.-1.,2.<br />
daļa, 199, 198 lpp.<br />
3. Apcerējumi par Latgales vēstures historiogrāfiju līdz 1945. gadam. – Rēzekne, 2003, 11.-50., 69.-<br />
102.lpp.<br />
4. ―Moscowitica – Ruthenica‖ в Латвийском государственном историческом архиве: история<br />
формирования комплекса, состав и введение в научный оборот // Древняя Русь. Вопросы<br />
медиевистики. – Москва, 2004. №3(17), сентябрь. С.47-54.<br />
5. Ivanovs A., Soms H. Latgales vēstures izpētes kompleksā programma: historiogrāfisks aspekts,<br />
metodoloģija, saturs // Latvijas Vēsture: Jaunie un Jaunākie Laiki. – 1999. – Nr. 1 (33). – 96.-<br />
110.lpp. 1,8 autorloksnes ISSN 1407-0022<br />
6. Ivanovs A., Ńteimans J. Latgales vēstures historiogrāfija (1946 – 1999). – Rēzekne: Latgales<br />
Kultūras centra izdevniecība, 1999. – 189 lpp. 14,0 autorloksnes (A.Ivanovs: 3.-5. lpp., 46.-188.<br />
lpp.: Priekńvārds; 3. un 4. nodaļa; Pēcvārds; Bibliogrāfija. 11,2 autorloksnes). ISBN 9984-539-47-4<br />
7. Иванов А.С., Кузнецов А.М. Динабург в документах времен царя Алексея Михайловича //<br />
Динабург, Двинск, Даугавпилс в истории, культуре, литературе. – Даугавпилс: Центр<br />
русской культуры (Дом Каллистратова), 1999. – С. 9-46. – (Двинская старина. Выпуск № 1).<br />
1,35 авт. л.<br />
8. Ivanovs A. Reģionālisma problēma Latgales vēstures kompleksajā izpētē. (Problēmas nostādne) //<br />
IX Zinātnisko lasījumu materiāli. Vēstures sekcija / <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Humanitārās fakultātes Vēstures katedra. – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2000. – 3.<br />
krājums. – 9.-15.lpp. 0,45 autorloksnes ISBN 9984-14-104-7<br />
9. Иванов А.С. Методологические проблемы создания базы данных для региональных<br />
исследований: (Пример Латгальского края) // Новые информационные ресурсы и технологии<br />
в исторических исследованиях и образовании: Сборник тезисов докладов и сообщений<br />
Всероссийской конференции. Подмосковье, «Боровое», 6 – 9 апреля 2000 г. / Истфак МГУ,<br />
317
Ассоциация «История и компьютер»; отв. ред. Л.И.Бородкин и др. – Москва, 2000. – С. 71-72.<br />
0,1 авт. л. ISBN 5-7228-0075-6<br />
10. Иванов А. Проблема регионализма в изучении новейшей истории Латгалии // Научные труды<br />
/ Рижский институт мировой экономики / ред. В.А.Сурков. – Рига: Варты, 2000. – Вып. 4. – С.<br />
90-92. 0,18 авт. л. ISSN 1407-3862<br />
11. Ivanovs A. Novadpētniecība un vēstures zinātne // X Zinātnisko lasījumu materiāli. Vēstures sekcija<br />
/ <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes Humanitārās fakultātes Vēstures katedra; atb. red.<br />
A.Ivanovs. – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2000. – 4. krājums. – 11.-15.lpp. 0,55<br />
autorloksnes ISBN 9984-14-128-4<br />
12. Иванов А. Компьютерные базы данных в исследованиях по региональной истории // Научные<br />
труды / Рижский институт мировой экономики / гл. ред. В.А.Сурков. – Рига, 2001. – Вып. 5. –<br />
С. 77-82. 0,37 авт. л. ISSN 1407-7426<br />
13. Ivanovs A., Kuzľecovs A. Krievijas Valsts seno aktu arhīva dokuments par Dinaburgu cara<br />
Alekseja Mihailoviča varā (1665) // Latvijas Arhīvi. – 2001. – Nr. 2. – 27.-44. lpp. 0,75<br />
autorloksnes ISSN 1407-2270<br />
14. Иванов А. Источнико-ориентированные базы данных в изучении локальной истории // XI<br />
Zinātnisko lasījumu materiāli. Vēstures sekcija / <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes<br />
Humanitārās fakultātes Vēstures katedra. – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2001. – 5.<br />
krājums. – 37. – 42. lpp. 0,37 autorloksnes ISBN 9984-14-150-0<br />
15. Ivanovs A., Soms H. Izpētes programma ―Kompleksā avotu mācība un Latgales vēstures datorizētā<br />
avotu bāze ―Latgales Dati‖‖: saturs, metodoloģiskais pamatojums un historiogrāfiski komentāri //<br />
Acta Latgalica: Zinōtniski roksti, dokumenti, apceris / atb. red. E.-T.Vaivode. – <strong>Daugavpils</strong>:<br />
Latgolas Pētnīceibas instituta izdevnīceiba, 2001. – 11. [laid.]. – 132. – 160. lpp. 2,3 autorloksnes<br />
ISSN 1407-1568<br />
16. Иванов А., Кузнецов А. Динабург в документах Российского государственного архива<br />
древних актов (1656 – 1666) = Ivanovs A., Kuzľecovs A. Dinaburga Krievijas Valsts seno aktu<br />
arhīva dokumentos (1656 – 1666). – <strong>Daugavpils</strong>: DPU izdevniecība ―Saule‖, 2002. – 1. daļa. – 199<br />
lpp.; 2. daļa. – 198 lpp. 25,0 autorloksnes ISBN 9984-14-161-6<br />
17. Ivanovs A. Mutvārdu vēstures avoti – iemiesotā atmiľa // Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā:<br />
Starptautiskās konferences materiāli / DU Latvieńu literatūras un kultūras katedra; galv. red.<br />
V.Ķikāns. – <strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2002. – 2. daļa. – 75.-84. lpp. 0,65 autorloksnes<br />
ISBN 9984-14-172-1<br />
18. Иванов А. К вопросу о повышении информативной отдачи документов приказного<br />
делопроизводства в исторических исследованиях // Проблемы источниковедения и<br />
историографии: Сборник научных трудов / Калининградский государственный университет;<br />
отв. ред. В.И.Гальцов. – Калининград: Издательство КГУ, 2001. – C.22-27. 0,35 авт. л. ISBN<br />
5-88874-272-4<br />
19. Ivanovs A. Latgales vēsture Senās Krievzemes hronikās: historiogrāfisks aspekts // Humanitāro<br />
Zinātľu Vēstnesis / <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>; red. F.Fjodorovs. – 2002. – Nr.1. – 89.-98.lpp. 0,9<br />
autorloksnes ISBN 9984-29-010-7, ISSN 1407-9607.<br />
20. Иванов А.С., Кузнецов А.М. Динабург в начальный период Первой Северной войны (1655 –<br />
1656) // Славянские чтения / Даугавпилсский университет, Даугавпилсский центр русской<br />
культуры; ред. Ф.П.Федоров. – Даугавпилс; Резекне: Издательство Латгальского культурного<br />
центра, 2002. – II. – С. 222-236. 0,92 авт. л. ISBN 9984-29-011-5; ISSN 1407-7817.<br />
21. Ivanovs A., Soms H. Kultūras un vēstures pieminekļi Latgales novada vēsturē // Sabiedrība un<br />
kultūra: Rakstu krājums / Liepājas Pedagoģijas akadēmija, sast. A.Medveckis. – Liepāja: Liepājas<br />
Pedagoģijas akadēmijas izdevniecība ―LiePA‖, 2002. – IV. – 36.-42. lpp. 0,4 autorloksnes ISSN<br />
1407-6918.<br />
22. Ivanovs A. Vēstures zinātne kā padomju politikas instruments: Historiogrāfijas konceptuālais<br />
līmenis // Padomju okupācijas reņīms Baltijā, 1944 – 1959: Politika un tās sekas. Referātu<br />
kopsavilkumi. Starptautiskā konference, Rīga, 2002. g. 13. – 14. jūnijā / Vēsturnieku komisija,<br />
Latvijas Valsts arhīvs, Latvijas <strong>Universitāte</strong>s Latvijas vēstures institūts, Latvijas <strong>Universitāte</strong>. –<br />
Rīga: Latvijas Valsts arhīvs, 2002. – 10.-12. lpp. 0,11 autorloksnes<br />
23. Иванов А.С. База данных как динамическая модель истории региона: [Тезисы доклада] //<br />
Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». – Москва, 2002. - № 30.<br />
Специальный выпуск: Материалы VIII конференции Ассоциации «История и компьютер» в<br />
Санкт-Петербурге, 26 – 29 июня 2002 г. – С. 170-172. 0,1 авт. л.<br />
318
24. Soms H., Ivanovs A. Historical Peculiarities of Eastern Latvia (Latgale): Their Origin and<br />
Investigation // Humanities and Social Sciences. Latvia: Regional Identity of Latgale / University of<br />
Latvia. – No 3 (36). – 2002. – P. 5-21. 1,0 autorloksnes ISNN 1022 – 4483.<br />
25. ИвановА.Преемственность русской историографи-ческой традиции в освещении отношений<br />
России и Латвии (до 1917 г.) // Humanitārās fakultātes XII Zinātnisko lasījumu materiāli. Vēsture<br />
= Proceedings of the XIIth Scientific Readings of the Faculty of Humanities / <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>; atb. red. A. Ivanovs. – <strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2003. – VI (I). – 62.-<br />
68.lpp. 0,5 autorloksnes. ISBN – 9984 – 14 – 190 – X.<br />
26. Ivanovs A., Kivrāns P., Poča I., Počs K. Apcerējumi par Latgales vēstures historiogrāfiju līdz 1945.<br />
gadam. – Rēzekne: Latgales Kultūras centra izdevniecība, 2003. – 189 lpp. 10,8 nosacītās<br />
iespiedloksnes. ISBN 9984-29-035<br />
27. Ivanovs A. [Rec.] // Nordost-Archiv: Zeitschrift für Regionalgeschichte. 300 Jahre Kultur(en) in<br />
Riga. Eine Stadt in Europa. – Lüneburg: Nordost-Institut, 2003. – Neue Folge Band XI/2002. –<br />
S.369-371. – Rec. ad op..: Ńteimans J. Latgales ebreju vēstures historiogrāfija. – Rēzekne, 2002. 0,<br />
25 autorloksnes.<br />
28. Иванов А. Системный подход к историографическим источникам на примере становления и<br />
развития Латвийской советской историографии // Vēsture: Avoti un cilvēki. Humanitārās<br />
fakultātes XIII starptautisko zinātnisko lasījumu materiāli. Vēsture VII = Proceedings of the 13 th<br />
International Scientific Readings of the Faculty of Humanities. History VII. / <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>; atb. red. V. Ńalda. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. – 40.-51.lpp. ISBN-9984-14-221-3. 0,75<br />
autorloksnes.<br />
29. Иванов А.С. Проблемы введения в научный оборот обширных комплексов источников:<br />
коллекция «Moscowitica – Ruthenica‖ в Латвийском государственном историческом архиве //<br />
XXI век: Актуальные проблемы исторической науки. Материалы международной научной<br />
конференции, посвященной 70-летию Исторического факультета БГУ. Минск, 15 – 16 апреля<br />
2004г. / Белорусский государственный университет, Ассоциация «История и компьютер»,<br />
Белорусская психоисторическая ассоциация; отв. ред. В.Н.Сидорцов. – Минск, 2004. – С.100-<br />
101. ISBN 985-485-169-9. 0,14 autorloksne.<br />
30. Варфоломеев А.Г., Иванов А.С. Технология XML как инструмент компьютерного<br />
источниковедения: (на примере изучения комплекса средневековых документов по истории<br />
Динабурга) // Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». – Москва;<br />
Томск: Издательство Томского университета, 2004. - №32, апрель 2004: Специальный<br />
выпуск: Материалы IX конференции Ассоциации «История и компьютер». Подмосковье, 22-<br />
25 апреля 2004г. – С.137-139. ISBN 5-7511-1815-4. 0,13 autorloksne.<br />
31. Ieteikumi <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s vēstures <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> <strong>studiju</strong> darbu, bakalaura darbu un<br />
maģistra darbu noformēńanai / DU HF Vēstures katedra; metodiskos ieteikumus izstrādājuńi: A.<br />
Ivanovs, D. Oļehnovičs, H. Soms. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. – 24.lpp. ISBN 9984-14-230-2. 1,5<br />
autorloksnes.<br />
32. Иванов А.С. ―Moscowitica – Ruthenica‖ в Латвийском государственном историческом архиве:<br />
история формирования комплекса, состав и введение в научный оборот // Древняя Русь.<br />
Вопросы медиевистики. – Москва, 2004. - №3(17), сентябрь. – С.47-54.<br />
Aleksejs Ruţa<br />
1. Dombrovskis V., Ruņa A. Vērtību satura modeļi daņādu vecuma un statusā grupās// DPU 7.<br />
ikgadējā zinātniskā konferences rakstu krājums A9, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1999., 159 lpp.<br />
2. Ruzha A. Value orientations of National Groups of Latvia as a Major Factor of Cultural Integration<br />
in the Ethnic Majority//Scientific articles of the second international conference. – <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2000., 64 lpp.<br />
3. Ruzha A., Guseva S. Realization of the correctional work with teenagers. Association for Teacher<br />
Education in Europe. – ATEE, Klaipeda University, 2000.<br />
4. Ruzha A. Value orientations in the tolerant relations//Tolerance and other psychological and<br />
pedagogical problems. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2001.<br />
5. Vorobjovs A., Ruņa A., Rańčevskis V., Murańovs V. Social representations of economy and<br />
political power of EU states among Latvian inhabitants \\ Baltic Journal of Psychology (drukā).<br />
319
6. Vorobjovs A., Ruņa A. Personības aktivitātes adaptīvi-neadaptīvais modelis: pētījuma teorētiskās un<br />
eksperimentālās pieejas.- ATEE, Spring University, R., 2003.<br />
Andrejs Nikolajevs<br />
1. Unemployment in Transitional Economy// Social and Liberal Economy. – p.87 –92, Tartu, Estonia,<br />
1998.<br />
2. "Сотрудничество в области экономического оброзования"// Приграничное и региональное<br />
сотрудничество. - Витебск, 1998. с. 115 - 116.<br />
3. Экспорт сельскохозайственной продукции и его роль в экономике Латвии// Centrālās un<br />
Austrumeiropas valstis ńodien:ekonomika, politika, kultūra. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU,1998., 19.-23. lpp.<br />
4. Экономическая теория и реальная налоговая практика в Латвии//Issues of sate fiscal policy.<br />
Riga,1999.90-91.<br />
5. Ekonomiskā izglītība un darbaspēka tirgus prasības//Profesionālā ekonomiskā izglītība: problēmas<br />
un risinājumi. Rīga, 1999.30.-31.lpp.<br />
6. <strong>Daugavpils</strong> rūpniecība: pańreizējā situācija un perspektīvas// Rūpniecības attīstība pārejas periodā. –<br />
Rīga, 1999. 10 – 12 lpp.<br />
7. Экономическая эффективность образования//Гуманитарное образование XXI.Таллинн, 1999.<br />
с. 49 – 54.<br />
8. Tirdzniecības bilances deficīta un ārējā parāda mijiedarbība pārejas ekonomikas valstīs// <strong>Daugavpils</strong><br />
Pedagoģiskās universitātes 9. Ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>, DPU,<br />
2001.<br />
9. Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība: vispārīgās tendences un specifika// <strong>Daugavpils</strong><br />
Pedagoģiskā universitāte 9. Ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums. –<strong>Daugavpils</strong>, DPU,<br />
2001.<br />
10. Bezdarbs Latvijā: makroekonomiskais aspekts// <strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas universitātē. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU, 2001.<br />
11. Izglītības ekonomisk efektivitāte// Izglītota Sabiedrība un jaunā ekonomika kvalitatīva mijiedarbībā.<br />
– Rīga, Banku Augstskola, 2001. c. 195-200.<br />
12. Роль внешней торговли в экономике Латвии // Проблемы экономики, управления, финансов и<br />
информационного обеспечения – Иваново 2001 с. 65-68<br />
13. Влияние образования на размер дохода и уровень занятости // Проблемы экономики,<br />
управления, финансов и информационного обеспечения – Иваново 2001 с. 127 – 129<br />
14. Cilvēkkapitāla teorija un izglītības ekonomiskā efektivitāte. – Rīga, Banku Augstskola, 2001.<br />
15. Latvija un Eiropas Savienība// Ekonomikas un uzľēmējdarbības problēmas Latvijā. – Rīga,<br />
RSEBAA, 2002.<br />
16. Влияние образования на размер дохода и уровень занетости// Ekonomikas un uzľēmējdarbības<br />
problēmas Latvijā. – Rīga, RSEBAA, 2002.<br />
17. Intelektuālais kapitāls un tā loma mūsdienu ekonomikā// Tautsaimniecības un izglītības problēmas<br />
mūsdienu periodā// Rīga, RTU, 2002.<br />
18. Роль интеллектуального капитала в экономике// Czlowiek a rynek. Lublin. 2004.<br />
19. Экономические аспекты административо-территориальной реформы в Латвии// Местное<br />
самоуправление в новых условиях. Санкт-Петербург, 2004.<br />
20. Уровень образования, занятость и эффективность: ситуация в Центральной Европе// Religion<br />
and Economy, Lublin, 2005.<br />
21. Транзитные перевозки в экономике Латвии// Актуальные проблемы управления экономикой<br />
региона. Санкт-Петербург, 2005.<br />
Anita Stašulāne<br />
1. Stańulāne A. Educazione: perché il mondo creda // Simpozijs „Christ the Source of a New Culture<br />
for Europe‖. – Pontifical Council for Culture (Vatican) 1999.g.<br />
2. Stańulāne A.Modernie mīti Rietumu kultūrā: reinkarnācija//X Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>,<br />
DU HF, 2000.<br />
3. Stańulāne A. Okultisms un literatūra: spiritisma un teosofijas ietekme 19. un 20. gs. mijā//XI<br />
Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2001.Stańulāne A. Sievińķais mūsdienu kultūrā:<br />
320
sievińķā kulta atgrieńanās// starpt. Konf. Rakstu krājums ―Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā. - DU,<br />
HF, 2001.<br />
4. Stańulāne A. E.Svedenborgs un jaunās reliģiskās kustības// XII Zinātniskie lasījumi. – DU HF,<br />
2002.<br />
5. StańulāneA. Okultisma elementi literatūrā: Arturs Konans Doils un spiritisms// LU 60.zinātniskās<br />
konf. krāj. – R., LU, 2002.<br />
6. Stańulāne A. R.Tagore,s Influence on N.Roerich‘s Thought//LPA 8.starpt.konf. rakstu<br />
kraj.„Aktuālas problēmas literatūras zinātnē‖. – Liepāja, LPA, 2002.<br />
7. Stańulāne A. Reliģiju sintēze N.Rēriha universālās kultūras modelī//5.starpt. konf. rakstu krāj.<br />
―Sabiedrība un kultūra‖. - Liepāja, LPA, 2002.<br />
8. Stańulāne A. R.Tagore,s Influence on N.Roerich‘s Thought//LU starpt. konf. rakstu krāj.<br />
„Rethinking Culture and Literature: Transnational and Comparative Spaces.‖- R., LU, 2002.<br />
9. Stashulane A. The Redefinition of Culture: Innovations proposed by N.Roerich// International<br />
Conference „Traditions and Innovations‖ theses. - Vytautas Magnus University, Kaunas, 2002.<br />
10. Stańulāne A. Guruisms kā emigrācijas fenomens// Starpt. konf. rakstu krāj. „Emigrācija un kultūra‖.<br />
– <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2002.<br />
11. Stańulāne A. Islāms mūsdienās: vēsturiskais mantojums un jaunākās tendences// DU XIII<br />
Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2003.<br />
12. Stańulāne A. Mūsdienu sakrālie teksti// LU 61. starpt. konf. rakstu krāj. – R., LU, 2003.<br />
13. Stańulāne A. Mormona grāmatas mītoloģiskā struktūra// LPA 9. starpt. konf. „Aktuālas problēmas<br />
literatūras zinātnē‖ rakstu krāj. – Liepāja, LPA, 2003.<br />
14. Stańulāne A. Okultisma globālais raksturs// LLU starpt. konf.rakstu krāj. „Kultūru saskarsme un<br />
globalizācijas process‖. – R., LLU, 2003.<br />
15. Stańulāne A. Clarissimae feminae christianae un romieńu sabiedrība// Rīgas III starpt. klasisko<br />
<strong>studiju</strong> konference „Urbs Aeterna‖. – R., LU, 2003.<br />
16. Stańulāne A. Teosofijas un antroposofijas ietekme: latvieńu un krievu literatūra 19. gs. beigās un 20.<br />
gs. Sākumā//Starpt.zināt. konf. rakstu krāj. „Salīdzinońā literatūrzinātne Austrumeiropā un pasaulē.<br />
Teorijas un interpretācijas‖. – R., LU, 2003.<br />
17. Globālā laikmeta ikona: Pasaules Māte// Starpt. zin. Konf.rakstu krāj. „Globalizācija un kultūra.‖-<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DU, HF,2003.<br />
18. Stańulāne A. Modernie sakrālie teksti: H. Blavatskas atklāsmes// XIV Zinātniskie lasījumi. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Du HF, 2003.<br />
19. Stańulāne A. K. Raudives reliģiskie meklējumi// LPA 10. starpt. konf. rakstu krāj. „Aktuālas<br />
problēmas literatūras zinātnē‖. – Liepāja, LPA, 2004.<br />
20. Stańulāne A. N. Rēriha teosofiskās sistēmas dominējońais simbols// LPA 7. starptautiskā konference<br />
„Sabiedrība un kultūra‖. – Liepāja, LPA, 2004.<br />
21. Stańulāne A. Reliģiskās tradīcijas lūzums Latgalē// DU HF Komparatīvistikas institūts „Latgola:<br />
sabīdreiba i kultura‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2004.<br />
22. Stańulāne A. Teosofijas idejas Latvijā: A. Austriľa Pēterburgas tēlojums//DU HF literārais<br />
seminārs, veltīts A. Austriľa 120. dzimńanas dienai. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2004.<br />
Dace Sitnika<br />
1. „Ekonomiskās drońības reitings jaunajās Eiropas Savienības kandidātvalstīs‖ starptautiskās<br />
zinātniskās konferences „Drońība un tautas attīstība‖ rakstu krājums (līdzautors Sandra Zelča),<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2004.g. jūnijs, 8 lpp. (piedalīšanās ar referātu).<br />
2. ―Экономическое развитие стран Центральной и Восточной Европы в переходный период‖ – в<br />
книге: ―Проблемы региональной экономики: теория и практика‖, материалы международной<br />
научно-практической конференции – Гомель, Гомельский государсвенный технический<br />
университет, 2001.<br />
3. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9. ikgadējās zinātniskās konferences tēzes ―Globalizācijas<br />
ietekme Latvijā‖ – DPU, ―Saule‖, <strong>Daugavpils</strong>, 2001.<br />
4. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 8. ikgadējās zinātniskās konferences tēzes ―Inflācijas un<br />
procentu likmes mijiedarbība pārejas ekonomikā‖ – DPU, ―Saule‖, <strong>Daugavpils</strong>, 2000 (piedalīšanās<br />
ar referātu).<br />
321
5. Starptautiskās konferences ―Centrālās un Austrumeiropas valstis ńodien: ekonomika, politika,<br />
kultūra‖ tēzes ―Filipa līkne: inflācijas paredzēńanas loma‖ – DPU, <strong>Daugavpils</strong>, 1999 (piedalīšanās<br />
ar referātu).<br />
6. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 7. ikgadējās zinātniskās konferences tēzes ―Inflācijas un<br />
bezdarba mijiedarbības loma Centrāleiropas valstīs pārejas posmā‖ – DPU, ―Saule‖, <strong>Daugavpils</strong>,<br />
1999 (piedalīšanās ar referātu).<br />
Zinātniskās publikācijas<br />
Dmitrijs Oļehnovičs<br />
1. Олехнович Д. Антисемитская пропаганда на страницах газеты ―<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu avīze‖//<br />
Материалы VIII Международной конференции по иудаике и библиистике.- Москва, 2001.;<br />
2. Олехнович Д. Одна из сторон подпольного движения в Даугавпилсе во время немецкой<br />
оккупации: подпольная комсомольско-молодежная организация имени Н.Островского //<br />
<strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes zinātnisko darbu konkursa materiāli.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.-<br />
122.-123.lpp.;<br />
3. Oļehnovičs D. Preses izdevumu izmantońanas iespējas vidusskolā // DPU Vēstures katedras II –<br />
IV metodiskās konferences ―Vēstures mācību aktualitātes skolā‖ rakstu krājums.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2001.- I.krājums.- 90.-92.lpp.;<br />
4. Олехнович Д. Русификация: лингво-историографическая постановка проблемы //<br />
Балтийские исследования.- Вып.1.- Калининград: Из-во КГУ, 2002.- С.41 – 46.;<br />
5. Олехнович Д. "Сталин – еврей": антисемитские карикатуры в газете "Двинский Вестник" //<br />
Евреи в меняющемся мире. Материалы 4-ой международной конференции / Под.ред.<br />
Г.Брановера и Р.Фербера.- Рига, 2002.- С.212 – 217 [ISSN 1407-785X];<br />
6. Олехнович Д. Частная жизнь Даугавпилса в 1941 году: частные рекламные объявления в<br />
газете ―<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu Avīze‖ //<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitāras Fakultātes XII<br />
zinātniskie lasījumi: Vēsture / History = Proceedings of the XIIth Scientific Readings of the<br />
Faculty of Humanities: Vēsture / History.- VI (II).- <strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2003.-<br />
C.20.-23. ISBN 9984-14-190-X;<br />
7. Олехнович Д. Периодическая печать – один из инструментов пропаганды: ―<strong>Daugavpils</strong><br />
Latvieńu avīze‖ в 1941 году // Вестник Гуманитарного факультета Даугавписского<br />
университета.- Резекне: Из-во Центра латгальской культуры, 2003 [ISBN 9984-29-032-8;<br />
ISSN 1407-9607];<br />
8. Oļehnovičs D. Padomju karavīru ienākńana Latgalē 1940.gada: preses un mutvārdu vēstures avotu<br />
liecības // Starptautiskās konferences „Dzīvesstāsti – vēsturē, kultūrā, sabiedrībā‖ materiāli.- Rīga,<br />
2003 [ISBN 9984-9599-3-7];<br />
9. Олехнович Д. Антисемитская пропаганда в оккупационной прессе на территории Латгалии<br />
// Холокост в Латгалии / Отв.ред. Д.Олехнович.- Даугавпилс, 2003 [ISBN – 9984-9400-3-7];<br />
10. Олехнович Д.А. Возможности использования Интернет в преподавании истории в школе<br />
процессе // "Ценности гражданского общества и проблемы преподавания истории и<br />
обществознания": материалы международной научно-практической конференции<br />
"Образование для гражданского общества: качество и эффективность".- Калининград: Изво<br />
КГУ, 2003.- C.29 – 33 [ISBN 5-88874484-0];<br />
11. Олехнович Д. Некоторые аспекты антисемитской пропаганды: частные рекламные<br />
объявления // Материалы Десятой Международной Междисциплинарной конференции по<br />
иудаике. Ч.1 = Proceedings of the Tenth Annual International Interdisciplinary Conference on<br />
Jewish Studies P.1.- Москва: Сэфер, 2003.- C.283 – 291. [ISBN 5-901683-85-4; ISBN 5-<br />
901683-86-2];<br />
12. Oļehnovičs D. Padomju propagandists nacistiskās propagandas spogulī //<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Humanitāras Fakultātes XIII zinātniskie lasījumi: Vēsture: Avoti un Cilvēki = Proceedings of the<br />
XIIIth Scientific Readings of the Faculty of Humanities: Vēsture: Avoti un cilvēki.- VII.-<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2004.- C.139.-146. [ISBN 9984-14-221-3];<br />
13. Олехнович Д. Особенности изучения периодической печати и устных сведений как<br />
исторического источника // Материалы международной научной конференции<br />
посвященной 70-летию исторического факультета БГУ "XXI век: актуальные проблемы<br />
исторической науки".- Минск: БГУ, 2004.- С. 98 – 100. [ISBN 985-485-169-9];<br />
14. Олехнович Д. Обзор фонда 963 Даугавпилсского государственного зонального архива //<br />
322
45.<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Jauno zinātnieku konferences materiāli = Proceedings of the 45th<br />
<strong>Daugavpils</strong> University Young Researcher's Conference.- <strong>Daugavpils</strong>: DUJZA, 2004. [ISBN 9984-<br />
9765-0-5];<br />
15. Olekhnovich D. Anti-Semitism in the Republic of Latvia // The Basic Tendencies if the Anti-<br />
Semitism in the Eurasia States and Australia / ed.Likhachev Viacheslav.- Kiev: Euro-Asian Jewish<br />
Congress Programm Board, 2004.- P.27 – 32;<br />
16. Олехнович Д. Периодическая печать Восточной Латвиив период немецкой оккупации на<br />
примере "Даугавпилсской Латышской газеты" // Материалы международной научной<br />
конференции Балтийский регион в международных отношениях в Новое и Новейшее время<br />
/ Ред. Ю.Костяшов, В.Сергеев.- Калининград: Из-во КГУ, 2004.- С.168 – 176. [ISBN 5-<br />
88874-483-2];<br />
17. Олехнович Д. Антисемитизм на постсоветском пространстве: Латвия // Евроазиатский<br />
еврейский ежегодник – 2003 / Ред. – сост. В.Лихачев, М.Членов, И.Зиселис.- Кiiв: Дух I<br />
Лiтера, 2004.- С.230 – 232.<br />
18. Oļehnovičs D. "Karikatūra kā kara ierocis": daņas tendences nacionālsociālistiskajā propagandā. //<br />
Starptautiskās konferences "Latvija nacistiskās Vācijas okupācijas varā 1941 – 1945" materiāli.-<br />
Rīga: LVI, 2004.- 30.-40.lpp.;<br />
19. Oļehnovičs D. <strong>Daugavpils</strong> izglītotas jaunatnes problēmas un perspektīvas darba tirgū //<br />
Reģionālais ziľojums. Pētījumu materiāli / Atb.par.izd. V.Boroľenko.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004.-<br />
Nr.1.- 31.- 53.lpp. [ISBN – 9984-14-255-8];<br />
20. Oļehnovičs D. 1941.-1945.g. Latvijas prese – nacistiskās propagandas izpētes avots //<strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Humanitāras Fakultātes XIV zinātniskie lasījumi: Vēsture: Avoti un Cilvēki =<br />
Proceedings of the XIVth Scientific Readings of the Faculty of Humanities: Vēsture: Avoti un<br />
cilvēki / Atb.red. Vitālijs Ńalda.- VIII.- <strong>Daugavpils</strong>: DU izdevniecība ―Saule‖, 2004.- C.123.-130.<br />
[ISBN 9984-14-256-6];<br />
21. Олехнович Д. „Антисемитизм есть порождение буржуазии…‖ – антисемитизм глазами<br />
советских идеологов по материалам периодической печати Латгалии (1940 – 1941) //<br />
Материалы Одиннадцатой Ежегодной Международной Междисциплинарной конференции<br />
по иудаике / Ред.Р.М.Капланов, В.В.Мочалова.- Часть 1.- Москва: Пробел-2000, 2004.-<br />
С.361 – 370. [ISBN 9-8604-020-1; ISSN 9-8604-021-X]<br />
22. Oļehnovičs D. „Latgales latvietis‖ vai „latgalietis‖ Latgales presē nacistu okupācijas laikā:<br />
„<strong>Daugavpils</strong> Latvieńu avīze‖ un „Latgolas Bolss‖ (1941 – 1944) // Acta Latgalica 13: Zinōtniski<br />
roksti. Dokumenti. Apceris / Atb.red.H.Soms.- <strong>Daugavpils</strong> – Rēzekne: Latgolas Pētnīceibas<br />
institūta izdevnīceiba; Latgolas kulturas centra izdevnīceiba, 2004.- 227.- 234.lpp. [ISBN 9984-<br />
29-044-1; ISSN 1407-1568]<br />
23. Oļehnovičs D. [līdzautors – Zellis K.] Karikatūru izmantońana vēstures pretrunīgo jautājumu<br />
mācīńanā // Vēstures mācību aktualitātes skolā. Metodiskās konferences materiāli / Atb.red.<br />
I.Saleniece.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2005.- 59.- 66.lpp. [ISBN – 9984-14-265-5];<br />
24. Oļehnovičs D. [līdzautors – Zellis K.] Laikraksta „Tēvija‖ karikatūras kā nacistiskās okupācijas<br />
reņīma propagandas līdzeklis (1941 – 1945) // Latvijas Vēsture. Jaunie un Jaunākie laiki /<br />
Red.vad. Ļ.Zīle.- 2005.- 1 (57).- 47. – 66.lpp. [ISSN 1407-0022]<br />
25. Олехнович Д. [соавтор – К.Зеллис] Карикатура в газете „Tēvija‖ 1941 – 1945 гг.: некоторые<br />
вопросы источниковедческой критики // Вестник Гуманитарного факультета<br />
Даугавписского университета / Отв.ред. Ф.Федоров.- 2005.- 7.- С.78 - 95 [ISBN 9984-29-010-<br />
7; ISSN 1407-9607];<br />
Metodiskie līdzekļi:<br />
26. Oļehnovičs D. [līdzautori – A.Ivanovs, H.Soms] Ieteikumi kursadarba, bakalaura darba un<br />
maģistra darba izstrādei.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004. [ISBN-9984-14-230-2];<br />
Citas publikācijas<br />
27. Oļehnovičs D. X Zinātniskā konference ―Latgales pagātne, tagadne, nākotne‖ // Latvijas Arhīvi.-<br />
2001.- Nr.4.;<br />
28. Oļehnovičs D. XII <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās fakultātes XII zinātniskie lasījumi //<br />
Latvijas Arhīvi.- 2002.- Nr.1.;<br />
29. Oļehnovičs D. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konference // Lai Top.- 2004.- jūnijs.<br />
30. Олехнович Д. Антисемитиз в Латвии // Евреи Евразии. Информационно-аналитическое<br />
издание Евроазиатского еврейского конгресса.- N 2 (6).- 5764 [2004].- Нисан-Сиван [апрель<br />
323
– июнь].- С. 33 – 36. = http://www.eajc.org/program_art_r.php?id=49<br />
31. Аляхновiч Д. Беларусы Латгалii ў перыядычным друку Латвii ў 1941 – 1945 гадах //<br />
Прамень.- 2004.- № 10 – 11 (0116).<br />
32. Oļehnovičs D. Die Altgläubingen und ihr Verhältnis zu Russland während der deutschen<br />
Okkupation im Zweiten Weltkrieg. Die Russen des östlichen Lettland während der Nazi-<br />
Okkupation // Unterweg im Land blauen Seen... / Hers. D.Krāstiľa, T.Lewandowski, J.Michael,<br />
D.Sittler.- Göttinhen, 2005.- S.54-56.<br />
Edmunds Čiţo<br />
1. 09/2005. - DU ‖Institūti, institucionālie faktori un ekonomiskās sistēmas efektivitāte Latvijā‖<br />
(sagatavots publikācijai).<br />
2. 09/2005. - ―The Foundation of the Institutional system in Latvia‖ (sagatavots publikācijai).<br />
Ieva Boļakova<br />
1. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 7.ikgadējā zinātniskā konference,―Objektorientētās<br />
programmēńanas pamati‖, DPU 7.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums A9,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 1999, 154. – 155.lpp;<br />
2. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9.ikgadējā zinātniskā konference―Web lappuńu<br />
veidońana un to noformējums‖, DPU 9.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums A14,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 2001, 165. – 166.lpp;<br />
3. III Starptautiskā zinātniski praktiskā konference ―VIDE. TEHNOLOĢIJA. RESURSI‖,<br />
Rēzeknes Augstskola,―A study of decision tree algorithms for continuous attributes‖, Rēzeknes<br />
Augstskolas III Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences materiāli, 2001, 248. – 249.lpp;<br />
4. II Pasaules latvieńu zinātnieku kongress, Rīga, ―Zināńanu iegūńana ekspertsistēmu veidońanai‖,<br />
II Pasaules latvieńu zinātnieku kongresa tēņu krājums, Rīga, 2001, 568.lpp;<br />
5. Starptautiskā zinātniskā konference ―Tradicionālais un novatoriskais sabiedrības ilgtspējīgā<br />
attīstībā‖, Rēzeknes Augstskola, ―Pruning decision trees to reduce tree size‖, Rēzeknes<br />
Augstskolas Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2002, 160. – 166.lpp;<br />
6. Konference ―Information Technologies for Business - 2002‖, Kauľa, Lietuva, ―Inference tree<br />
construction using the backward chaining strategy‖, Viļľas <strong>Universitāte</strong>s Kauľas Humanitārās<br />
Fakultātes konferences materiāli, Kauľa, 2002, 14.– 17.lpp;<br />
7. Rīgas Tehniskās universitātes 43.starptautiskā zinātniskā konference, ―Inversās secināńanas<br />
mehānisma izmantońana latīľu alfabēta burtu atpazīńanas uzdevumā‖, RTU zinātniskie raksti,<br />
5.sērija, 10.sējums, Rīga, 2002, 20. – 25.lpp.<br />
Ilona Kuľicka<br />
1. ―Homo Ruralis‖ konferences lasījumi//Latgales iedzīvotāju socializācija un resocializācija. –<br />
Jelgava, 1998.g.- 144.-148.lpp.<br />
2. ―Centrālās un Austrumeiropas valstu ekonomiskās integrācijas problēmas Eiropas Savienībā‖<br />
zinātniskie materiāli//Privatizācijas ekonomiskās politikas prioritātes un reformas. - Rēzekne,<br />
1999.g.- 90. - 92.lpp.<br />
3. ―Profesionālā ekonomiskā izglītība: problēmas un risinājumi‖ zinātniskie raksti//Ieskats<br />
―Tautsaimniecības vēsture‖ kursa problēmās. 1999.g.- 66.–67.lpp.<br />
4. ―Приграничное сотрудничество: новые задачи и пути их решения‖ konferences<br />
materiāli//Проблемы ресоциализации у жителей Латвии (на примере Латгалии). - Vitebska,<br />
1999.g.- 67.-70.lpp.<br />
5. Гомелский государственный технический университет. Международная научна-<br />
практическая конференцыя „Проблемы регионалъной экономики теория и практика‖ \\<br />
Тенденции приватизации в Латвии- Гомелъ,2001 г Mazā biznesa problēmas// Zinātniski<br />
metodiskie raksti. – DPU EN, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1997. 55. – 57 lpp.<br />
6. ―Reģiona finansu un ekonomiskais potenciāls‖ rakstu kr`ajums// ―Lauksaimniecības attīstības<br />
tendences Latvijā‖- <strong>Daugavpils</strong>, 2002.g.- 27.-31.lpp.<br />
324
7. ―Transactions of the Estonian Agricultural university‖// ―The characteristics of development of<br />
agricultural sector in Latgalia‖- Igaunija, Tartu- 2003.g.- 102. – 115.lpp.<br />
8. ―Globalization and integration challenges to the rural areas of East and Central Europe‖//<br />
―Estimation of agricultural development in the region Latgale‖- Lietuva, 2003.g. - 77. – 79.lpp<br />
9. ―Miedzynarodowe uwarunkowania konkurencyjnosci regionu, pod redakcja Wojciecha<br />
Kosiedowskiego‖// ―Aktualne problemy rozwoju regionalnego Lotwy ze szczegolnym<br />
uwzgledniniem regionu Latgalia‖- Polija, Toruľa, 2003.g.-507. – 510.lpp.<br />
10. ―Czelowiek a rynek pad redakcja Slawomira Partycziego, Tom 2‖// ―Анализ проблемы<br />
безработицы в период переходный экономики‖- Polija, Ļubļina, 2004.g.- 329. – 336.lpp<br />
11. <strong>Daugavpils</strong> universitātes, Rīgas Starptautiskās ekonomikas un biznesa administrācijas<br />
augstskolas, N.Kopernika Toruľas universitātes, M.Kirī – Skladovskas Ļubļinas universitātes,<br />
Viļľas Pedagoģijas universitātes, Kauľas Lauksaimniecības universitātes starptautiski<br />
zinātniskajā rakstu krājumā//―Iekńzemes kopprodukta ekonomiskās drońības svarīgākā rādītāja<br />
salīdzinājums Latvijas reģionos uz Latgales reģiona piemēra‖- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.g. 228.-<br />
239.lpp.<br />
12. Starptautiskā akadēmiskā konference: ―Globalizācijas tendences pasaulē un Baltijas reģiona<br />
valstu problēmas‖ izdales materiāli// ―Baltijas reģionu valstu ekonomiskās drońības reitings‖-<br />
Rīga, 2005.g.<br />
13. ―Religia a Gospodarka‖ Tom 1 pod redakcja Slavomira Partyckiego// ―Religion and economic<br />
development in the regions of Latvia‖- Polija, Ļubļina, 2005.g.-230.-239.lpp.<br />
14. International scientific conference ―Perspectives of the Baltic states agriculture under the cap<br />
reform‖// „Tendencies of Rural Development in Latvian regions (based on the example of<br />
Latgale Region)‖ – Igaunija, Tartu- 2005.g. 102.-111.lpp<br />
Ilze Šemberga<br />
1. Kultūras vēstures mācīńanas problēmas skolā // DPU Humanitārās fakultātes VIII Zinātnisko<br />
lasījumu materiāli. Vēstures sekcija. 3.krājums.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2000.<br />
2. Формирование умения оценивать ответы учащихся в курсе методики преподавания истории<br />
// III Tarptautines konferencijos „Istorijos mokymo aktualijos vidurineje ir aukńtojoje mokykloje‖ –<br />
Vilnius, 2000.<br />
3. Teaching of History of Latvia School in the 1970 -80s // Istjrijos mokymo klausimai – Vilnius,<br />
2000.<br />
4. Pārskats par vēstures skolotāju biedrības darbību XX gs. 30. gados // DPU HF XI Zinātnisko<br />
lasījumu materiāli. Vēstures sekcija. V krājums. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2001.<br />
5. Возможные методические подходы в преподавании истории в средней школе // Материалы<br />
конференции „Современные образовательные программы: региональный опыт реализации и<br />
интеграции‖- Калининград, 2001.<br />
6. Latgales skolēnu etniskais sastāvs: integrācijas problēmas un perspektīvas // Reģiona<br />
konkurentspēja: Starptautiskās zin. praktiskās konferences rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule,<br />
2002.<br />
7. Проблемы образования национальных меньшинств в условиях интеграции // Новые ценности<br />
образования: культурообразная школа. Научно-методический сборник. – Москва, 2002. -<br />
№11.<br />
8. Экзамены и проверочные работы по истории в основной и средней школе Латвии //<br />
Материалы конференции „Преподавание истории и обществоведения в школе: традиции и<br />
новации‖ – Калининград, 2002.<br />
9. Воспитание гражданственности при изучении истории в школах Латвии: возможности и<br />
перспективы // Материалы международной конференции „Образование для гражданского<br />
общества: качество и эффективность‖- Калининград, 2003.<br />
10. Возможности инновации образования в преподавании региональной истории // Научнопрактическая<br />
конференция ―Учитель в условиях модернизации образования в Балтийском<br />
регтоне‖- Калининград, 2004.<br />
11. „Tautas gara‖ interpretācija P. Dreimaľa darbos (Latvijā un trimdā) // Literatūra un kultūra: process,<br />
mijiedarbība, problēmas. Zinātnisko rakstu krājums. V. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2004.<br />
325
Ingrīda Kupšāne<br />
1. Skolas un vecāku sadarbība: iespējas un realitāte. // Latvijas sākumskolas skolotāju asociācijas<br />
rīkotā Baltijas valstu konference ―Sākam mācīties: pieredze, problēmas risinājumi‖. <strong>Daugavpils</strong>:<br />
Saule, 1998.<br />
2. Mākslinieciskā telpa un laiks G.Janovska romānā ―Uz neatgrieńanos‖// Maģistra darbu anotācijas ,<br />
I daļa.-<strong>Daugavpils</strong>, 2000.<br />
3. Mākslinieciskā telpa un laiks G.Janovska romānā ―Uz neatgrieńanos‖// Literatūra un kultūra:<br />
process, mijiedarbība, problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2001.<br />
4. Ceļa hronotops G.Janovska romānā ―Pēc pastardienas‖//Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība,<br />
problēmas.-<strong>Daugavpils</strong>, 2001.<br />
5. Dzimtenes toposs G.Janovska romānā ―Uz neatgrieńanos‖// Valoda un literatūra kultūras apritē.-<br />
Rīga, 2001.<br />
6. Māja G.Janovska romānā ―Uz neatgrieńanos‖// Пространство и время в литературе и икусстве.<br />
Дом в европейской картине мира.- Даугавпилс.,2000.<br />
7. Эмигрант в романе Г.Яновского ―Над Трентой поднимается туман‖ и в рассказе Г.Газданова<br />
―Черные лебеди‖// Komparatyvistika ńiandien: teorija ir praktika. Tarptautine moksline<br />
konferencija-diskusija Scientific Conference-Discusion Vilniaus pedagoginis universitetas Vilnius<br />
2000.- 186.lpp.(tēzes)<br />
8. Meņs G. Janovska romānā ―Dziesma meņam‖// Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība,<br />
problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2002.<br />
9. Mākslinieciskā telpa un laiks G. Janovska romānā ―Pēc pastardienas‖// Aktuālas problēmas<br />
literatūras zinātnē.- Liepāja, 2002.<br />
10. Emigrants G. Janovska romānā ―Pār Trentu kāpj migla‖// Valoda un literatūra kultūras apritē.- Rīga,<br />
2002.<br />
11. Эмигрант в прозе Г. Яновского// Единство и национальное своеобразие в мировом<br />
литературном процессе.- Вып. 6.- Санкт-Петербург, 2002.- С. 63. – 65.<br />
12. Telpa G. Janovska romānā ―Novakare‖// Aktuālas problēmas literatūras zinātnē.- Liepāja, 2004.-<br />
237. – 245. lpp.<br />
13. Parīzes toposs G. Gazdanova romānā ―Nakts ceļi‖// Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība,<br />
problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.- 186. – 192. lpp.<br />
14. Opozīcija ―dzīvība – nāve‖ G. Gazdanova romānā ―Aleksandra Volfa rēgs‖// Literatūra un kultūra:<br />
process, mijiedarbība, problēmas.- <strong>Daugavpils</strong>, 2004.- 193. – 198. lpp.<br />
Inta Ostrovska<br />
1. Ostrovska I. Izglītības sistēmas loma reģiona ekonomiskās depresijas pārvarēńanā // Starptautiskās<br />
konferences ―Centrālās un Austrumeiropas valstu Ekonomiskās integrācijas problēmas Eiropas<br />
Savienībā‖ tēzes. – Rēzekne, 1999. 124.-126. lpp.<br />
2. Ostrovska I. Izglītības kā sociālā institūta ietekme uz radońas personības atīstību Latgalē//<br />
Starptautiskās konferences ―Radońa personība‖ zinātniskais rakstu krājums.– R., 2000. – 246. – 250.<br />
lpp.<br />
3. Ostrovska I. Izglītības kā sociālā institūta loma jaunatnes adaptācijas procesā// Starptautiskās<br />
konferences ―Sadarbība un kompetence izglītībā ―rakstu krājums.– Jelgava, 2000. – 234. –239.lpp.<br />
4. Ostrovska I. Skolēna socializācijas problēmas// DPU EN pasniedzēju un studentu zinātniski<br />
metodiskās konferences ―<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības porblēmas universitātē‖ rakstu krājums. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU, EN, Saule, 2001., 8 – 10 lpp.<br />
5. Ostrovska I. Latgales reģiona jaunieńu attieksme pret izglītību// Starptautiskās zinātniski praktiskās<br />
konferences ―Personība. Laiks. Komunikācija‖ materiāli. – Rēzekne, 2001., 113 –119. lpp.<br />
6. Ostrovska I. Izglītības kā sociālā institūta transformācija Latvijas iedzīvotāju skatījumā//<br />
Starptautiskās konferences ― Ekonomisko un sociālo attiecību transformācija: procesi, tendences,<br />
rezultāti‖ rakstu krājums. – Rīga, 2001., 297. –302. lpp.<br />
7. Ostrovska I. Spriedzes faktori sociālajā konfliktā (Latgales iedzīvotāju skatījumā) // Starptautiskās<br />
konferences ― Konflikta teorija un prakse multinacionālā sabiedrībā‖ materiāli. – Rīga, 2001., 254. –<br />
261. lpp.<br />
326
8. Ostrovska I. Latgales jaunieńu adaptācijas procesa daņi aspekti, pārejot no izglīttības uz<br />
nodarbinātību// Starptautiskās konferences ‖IT laikmets: jaunatne un sociālās izmaiľas‖ materiāli. –<br />
Rīga, 2001., 155. – 162.lpp.<br />
9. Ostrovska I. Latgales iedzīvotāju socializacijas specifika pārejas periodā (1994. – 1998.) //<br />
Zinātnisko rakstu krājums ― Vispārīgā didaktika un audzināńana‖. – Rīga, 2001., 64.– 68.lpp.<br />
10. Ostrovska I. The Role of Education as a Social Institution in the Development of the Latgale Region<br />
in the Transition Period. – Gr.: Humanities and Social Science Latvia. Regional identity of Latgale.<br />
– Rīga, 3(36)2002, 81. – 89. lpp.<br />
11. Ostrovska I. Latgales jaunieńu adaptācijas procesa daņi aspekti, pārejot no izglītības uz<br />
nodarbinātību. – Gr.: Starptautiskās konferences rakstu krājums „Atmiľa kultūrvēsturiskā<br />
kontekstā‖. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002., II daļa, 11. – 18. lpp.<br />
12. Ostrovska I. Sociālās spriedzes faktori Latgales jaunieńu vērtējumā. – Gr.: Decade of Reform:<br />
Achievments, Challenges, Problems. - Rīga, LU PPI un AIEE, 2002., 412. – 421. lpp.<br />
13. Ostrovska I. Izglītības nozīme reģiona konkurentspējas aspektā. – Gr.: Reģionu konkurētspēja. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DU SZF, Saule, 2002., II daļa, 34. – 42. lpp.<br />
14. Ostrovska I. The Regional aspect of the significance of education. – Gr.: Teacher education in XXI<br />
century: changing and perspectives. (international Scientific Conf.) – Shaulai, Lithuania, 2002. – p.<br />
311-316<br />
15. Ostrovska I. The role of education in rising of regions competitiveness (on Latvia‘s example). – Gr.:<br />
Przedsiebiorczosc i innowacyjnosc jako czynniki rozwoju regionalnego i lokalnego (International<br />
scientific conf). – Wloclawek, Poland, 2002. – p. 469 – 474<br />
16. Ostrovska I., Boroľenko V. Jaunatne ceļā no izglītības uz darba tirgu.(monogrāfija) – SZF SPI,<br />
Saule, 2004.- 119. lpp.<br />
17. Островска И. Некоторые проблемы перехода молодѐжи от образования на рынок труда (на<br />
примере Латвии). – Gr.: Czlowiek a rynek. – Lublin, Poland, 2004. – p. 202. – 210.<br />
Jānis Radionovs<br />
1. Pirmpirkuma tiesības. (brońūra) – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1999.<br />
2. Nekustāmā īpańuma tirgus: analīze un novērtējums//DPU 8. Ikgadējā konferences rakstu krājums. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2000.<br />
3. Datorizācijas problēmas Latvijas Zemesgrāmatas nodaļās (brońūra). – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2001.<br />
4. Prasījuma nodrońinājums lietu tiesībās – ķīla// zinātn, konf. „Reģionu finansu ekonomiskais<br />
potenciāls‖. – DU, 2002.<br />
5. Hipotēkārās kreditēńanas attīstība Latvijā//ikg. 45.konf.. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2003.<br />
6. Darba un bezdarba subjektīvā nozīme mūsdienu sabiedrībā // starpt. konf. „Drońība un tautas<br />
attīstība‖ rakstu krājums. – (iesniegts publ.)<br />
7. 2004.gadā <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Zinātniskās konferences piedāvāta un aizstāvēta tēma ―<br />
Problēmsituācijas ―Latvijā dzīvojońo Lietuvas Republikas pilsoľu jaundzimuńo bērnu tiesību<br />
neievērońana‖ analīze.<br />
8. 2005.gadā <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Zinātniskās konferences, piedāvāta un aizstāvēta tēma ―Par<br />
dzīvokļu īpańnieku kopsapulci‖.<br />
9. 2005.gadā TSI zinātniskās konferences piedāvāta tēma ―Komercķīlas tiesības būtība un nozīme‖.<br />
10. 2005.gadā TSI zinātniskās konferences piedāvāta tēma ―Mūsdienīga būvniecības nozares situācija‖.<br />
Juris Saulītis<br />
1. Ievads makroekonomikas teorijā, R., RTU, 2002. 63. – 187. lpp., atb. un zin. redaktors<br />
(līdzautors - M. Ńenfelde). Papildināts izdevums 2003. un 2004. g.<br />
Zinātniskie raksti<br />
1. Saulītis J. Latvijas tautsaimniecības attīstība un problēmas mūsdienās. RTU Zinātniskie raksti.<br />
Ekonomika un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU, 2000, 1. sēj.,<br />
16.-24. lpp.<br />
327
2. Didenko K., Saulītis J. Conditions and problems in the economic development of Latvia on the<br />
21 st century. Humanities and social sciences of Latvia, 1 (26), University of Latvia, 2000, p. 35-<br />
48<br />
3. Krasavcevs I., Saulītis J. Latvijas kokrūpniecības attīstība un problēmas. RTU Zinātniskie<br />
raksti–3.sērija. Ekonomika un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU,<br />
2001, 4. sēj., 79.-89. lpp.<br />
4. Nipers A., Saulītis J. Elektroniskā biznesa attīstības tendences. RTU Zinātniskie raksti –<br />
3.sērija. Ekonomika un uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU, 2002, 3<br />
sēj., 90.-98. lpp.<br />
5. Ekharde L., Saulītis J. Latvijas tautsaimniecības attīstība un risinājumi mūsdienās.<br />
―Uzľēmējdarbība un tiesiskā vide starptautiskās konferences rakstu krājums‖. R.: 2002, 78. –<br />
83. lpp.<br />
6. Saulītis J. Latvijas lauksaimniecības attīstība un perspektīvas. Reģionu konkurētspēja. I daļa.<br />
Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences raktu krājums. – D.: DU, 2002. 112.– 117. lpp.<br />
7. Krasavcevs I., Saulītis J. Latvijas kokrūpniecības attīstības aspekti ES valstu vidū.<br />
Uzľēmējdarbības iespējas, problēmas un to risinājumi globalizācijas apstākļos. 5. starptautiskās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums. – R.: 2003. – 197. – 202. lpp.<br />
8. Leikuma R., Saulītis J. Latvijas farmācijas nozares attīstību ietekmējuńie faktori, problēmas un<br />
izaugsmes iespējas 21. gadsimta sākumā. RTU Zinātniskie raksti – 3. sērija Ekonomika un<br />
uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. – R.: RTU, 2003, 7 sēj., 95.–103. lpp.<br />
9. Levkāns E., Saulītis J. Onkoloģisko slimnīcu darba efektivitātes paaugstināńanas iespējas.<br />
„Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības problēmas‖ Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences zinātnisko rakstu krājums. – R.: RTU Izdevniecība, 2004. – 68 – 74 lpp.<br />
10. Saulītis J. Cilvēka un valsts drońība un tās nosacījumi. Drońība un tautas attīstība. Starptautiskās<br />
zinātniskās konferences raktu krājums. – D.: DU, 2004. – 163. – 166.lpp.<br />
11. Briede L., Saulītis J. Augstākās izglītības attīstības tendences un problēmas Latvijā.<br />
„Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības problēmas‖. Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences zinātnisko rakstu krājums. – R.: RTU Izdevniecība, 2005, 46. – 52. lpp.<br />
Juris Baltgailis<br />
1. Монография «Ступени переходной экономики (Как мировая практика<br />
трансформировалась в Латвийской Республике)»: Балтийский Русский Институт, Рига,<br />
1999 -141 стр.<br />
2. Монография «Основы управления финансами в переходной экономике (на примере стран<br />
Балтии)»: SIA "MAMUTS", Рига, 1999 - 168 стр.<br />
3. Raksts "Finansu politikas izvēles sociālas problēmas valstīs ar pārejas ekonomiku". Finansu<br />
socioloģija: problēmas un to risināńana. Rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong> universitāte, Sociālo<br />
zinātľu fakultāte, Socioloģijas katedra. DU Saule, 2002.-18.1pp.<br />
4. Grāmata "Parejas ekonomikas pakāpes (kā pasaules prakse transformējās Latvijas<br />
Republikā": <strong>Daugavpils</strong> pedagoģiskā universitāte, Ekonomikas un sociālo zinātľu katedra,<br />
DPU Saule, 1999.-88.1pp.<br />
5. Grāmata "Finansu vadīńanas pamati parejas ekonomika (pēc Baltijas valsts piemēra)": Baltijas<br />
krievu institūts, Rīga, 1999.-128.1pp.<br />
6. Статья «Выгода клиента – главное для Рarex Banka»: Банки и Бизнес (Журнал<br />
Ассоциации Банков Азербайджана), Баку, май 2002 года.<br />
7. Тезисы лекций «Трастовые операции в банках»: материалы Tacis и Азербайджанского<br />
Банковского Учебного Центра, Баку, июнь 2002 года – 9 стр.<br />
8. Статья «Скептический взгляд на ЕС Маргарет Тэтчер»: ежедневная газета «Час», Рига, 16<br />
сентября 2003 года.<br />
328
Wojciech Kosiedowski<br />
1. Kosiedowski W.: Between Europe and Russia. The Macroeconomics of the Countries of the Central<br />
Borderland, [w:] Drosiba un Tautas Attistiba (Security and Nation Development), <strong>Daugavpils</strong> 2004,<br />
s. 153-162.<br />
2. Kosiedowski W. (red.): Konkurencyjność regionów w okresie przechodzenia do gospodarki<br />
rynkowej. Międzynarodowa analiza porównawcza: Białoruś, Litwa, Łotwa i Polska, Wyd. UMK,<br />
Toruń 2004, ss. 499, ( redakcja naukowa i współautorstwo).<br />
3. Kosiedowski W.: Konkurentosposobnost‘ regionow w usłowijach sistemnoj transformacyi. Po<br />
materiałam issliedowanij w Polsze, Litwie, Łatwii i Biełarusii, „Biełarusskij ekonomiczieskij<br />
żurnał‖, Mińsk 2004, nr 1, s. 99-107.<br />
4. Kosiedowski W. (red.): Międzynarodowe uwarunkowania konkurencyjności regionu, Uniw. M.<br />
Kopernika, Włocł. Tow. Nauk., Włocławek 2004, ss. 812,<br />
( redakcja naukowa i współautorstwo).<br />
5. Kosiedowski W.: Factors Influencing Competitiveness and Development of Regions in the Period<br />
of the System Transition, w: Ekonominiai ir demografiniai pokyčiai bei ńvietimo problemos Rytų ir<br />
Vidurio Europoje, Vilnius, Apyausris 2004, s. 139 – 154.<br />
6. Kosiedowski W.: Regionų plėtra ir konkurencingumas sistemos transformacijos laikotarpiu,<br />
remiantis ankitiniais tyrimais (Baltarusijos, Lietvijos, Latvijos ir Lenkijos regionų pavyzdņiu),<br />
―Tiltai‖, 2004, nr 3, s. 57-65 (w jęz. litewskim).<br />
7. Kosiedowski W.: W kwestii przedmiotu polityki gospodarczej i polityki regionalnej, [w:] Polska w<br />
rozszerzonej Unii Europejskiej – uwarunkowania i perspektywy rozwoju, red. M. Klamut, E.<br />
Pancer-Cybulska, t. 1, Wyd. AE im. O. Langego, Wrocław 2004, s. 13-21.<br />
8. Kosiedowski W.: Między Europą Zachodnią a Rosją. Makroekonomia państw środkowego<br />
pogranicza, [w:] Szersza Europa i nowa polityka sąsiedzka Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia<br />
stosunków Polski i państw nadbałtyckich z Rosją i Białorusią, red. E. Teichmann, Wyd. SGH,<br />
Warszawa 2004, s. 147-160.<br />
9. Kosiedowski W.: Strategic condition of the economic growth of the Central and Eastern Europe<br />
countries – new European Union members, ,,Sociālo zinātľu vēstnesis‘‘, <strong>Daugavpils</strong> University,<br />
2004, no 1, p.85- 98, (in English).<br />
10. Kosiedowski W.: Reģionu konkurētspēja sistēmiskās transformācijas periodāempirisko pētījumu<br />
kontekstā, ,,Reģionālais ziľojums‘‘, <strong>Daugavpils</strong> University, 2004, no 1, p. 5-18 (in Latvian).<br />
11. Kosiedowski W.: Niekotoryje spory wokrug obiedinienija Polsi s Jevropejskom Sojuzom, [w:]<br />
Problemy prognozirovanija i gosudarstviennogo regulirovanija socyalno-ekonomiceskogo razvitja,<br />
Instytut Badań Ekonomicznych Ministerstwa Gospodarki Republiki Białoruś, Mińsk 2004, p. 74-<br />
84(in Russian).<br />
12. Kosiedowski W., Piotrowska- Trybull M.: Współpraca przedsiębiorstw z instytucjami<br />
okołobiznesowymi w regionie (na przykładzie woj. kujawsko- pomorskiego), [w:] Kaleta A.,<br />
Moszkowicz K., Woźniak L.(red.) Przedsiębiorczość i innowacyjność małych i średnich<br />
przedsiębiorstw- wyzwania współczesności, Wyd. AE im O. Langego, Wrocław 2004, s. 199-207.<br />
13. Kosiedowski W.: Uwarunkowania wzrostu gospodarczego państw Europy Śtrodkowowschodniej-<br />
nowych członków Unii Europejskiej,[w:] Haffer M., Karaszewski W.(red.), Czynniki wzrostu<br />
gospodarczego, Wyd. UMK, Toruń 2004, s. 163-177.<br />
14. Kosiedowski W.: Nie v jevrodiengach sčastije, wywiad Z. Kaca, ,,Kommiersant Baltic Daily‘‘, nr<br />
106, 15.06.2004, Riga (Łotwa).<br />
15. Kosiedowski W.: Problemy rozwoju regionalnego Litwy i Łotwy na tle zmian w sytuacji<br />
makroekonomicznej w okresie transformacji, [w:] Bieńkowski W., Grabowiecki J., Wnorowski<br />
H.(red.), Rozszerzenie Unii Europejskiej na wschód a rozwój współpracy transgranicznej, Wyd.<br />
Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2004, s. 48-56.<br />
Lilija Gorbaceviča<br />
1. Субъект и ситуация// Пути трансформации. - Даугавпилс, 1995. стр. 11 – 16.<br />
2. Losevs par mitoloģisko apziľu// Zin. konf. ―A.Losevam – 100‖ tēzes. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule,<br />
1995. 7 – 10 lpp.<br />
3. Subjekts un situācija. Morfoloģija. - DPU, 1996.15 –19 lpp.<br />
4. Filosofija mūsdienās// Zinātniskie raksti. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 1997.<br />
329
5. Н. Лосский о природе зла. - Rakstu krājums A 6 II daļa .- <strong>Daugavpils</strong> DPU, Saule, 1998. 197-200.<br />
lpp.<br />
6. Круг философских интересов в конце ХХ века.// Starptautiskās konferences zinātniskie raksti.–<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 1998. - 99 - 103 lpp.<br />
7. XX gs. pamatvērtība// Starptautiskās konferences zinātniskās tēzes.‖ Centāleiropas un<br />
austrumeiropas valstis ńodien: ekonomika, politika, kultūra‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, EN,1999.<br />
8. Ekonomiskās izglītības problēmas// Zinātniskās konferences zinātnsikie raksti. – R., Banku<br />
Augstskola, 1999.<br />
9. Objekta metamorfozes // DPU 8. Ikgad. Zinātniskās konferences rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>,<br />
DPU, 2000., 43 – 48 lpp.<br />
10. Kāpēc mēs neatsākāmies no filosofijas// DPU EN pasniedzēju un studentu zinātniski metodiskās<br />
conferences ―<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas univerisitātē‖ zinātniskie raksti. – <strong>Daugavpils</strong>,<br />
DPU, EN, Saule, 2001., 8 – 10 lpp.<br />
11. XX gs. vērtības// HF IX Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, HF, 2001.<br />
12. XX gs. vērtības//Finansu socioloģija: problēmas un to risināńana. Rakstu krājums. - <strong>Daugavpils</strong>,<br />
DU, Saule, 2002.<br />
13. Naudas filosofija. – Gr.: Ekonomikas un uzľēmējdarbības problēmas Latvijā. – Rīga, RSAABA,<br />
2002., 139. –146.lpp.<br />
14. Cilvēks ir izvēle// Starpt. konf. „Eksistence un komunikācija‖ tēzes. – R., LU Filosofijas un<br />
socioloģijas institūts, Dānijas Kultūras institūts, 2003.<br />
15. Mūsdienu cilvēks. Mūsdienu vērtības//HF XIII zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, 2003.<br />
16. Организационная культура и проблемы эффективности//межд. Конф. «Человек и рынок». –<br />
Люблин, Польша, 2004.<br />
17. Globalizācija un hierarhija mūsdienās// starpt. konf. „Globalizācija un kultūra‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DU<br />
HF, 2004.<br />
18. Drońība un tās izteiksme vajadzību hierarhijā// starpt konf. rakstu krājums „Drońība un tautas<br />
attīstība‖. (iesniegts public.)<br />
19. Reģionālais ziľojums.Pētījumu materiāli Nr.1 (2004)<br />
20. L.Gorbaceviča, V.Boroľenko, I.Ostrovska. LZP Ekonomikas un juridiskās zinātnes galvenie<br />
pētījumu virzieni 2004.gadā Nr.10. Rīga, 2005., 55.-56.lpp.<br />
21. L.Gorbaceviča, V.Boroľenko. Darba laika efektīvas izmantońanas problēmas strādājońo latgales<br />
iedzīvotāju skatījumā. Reģionālais ziľojums. Pētījumu materiāli Nr.1, 2004., 53. – 94.lpp.<br />
22. Every day and ―Other‖ Values. Religia a gospodarka T1, Lublin, 2005, 339.-345.lpp.<br />
23. Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība, problēmas.Globalizācija un kultūra.Globalizācija un<br />
hierarhija mūsdienu sabiedrībā. Zinātnisko rakstu krājums, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2005., 33.- 40.lpp.<br />
Ļubova Nikolajeva<br />
1. Жилищная проблема, еѐ последствия и пути решения// Актуальные проблемы социального<br />
развития и задачи социологии. – Р., 1989. стр. 95 – 96<br />
2. Социально – экономические проблемы молодѐжи// Социология и проблемы демократизации.<br />
– Р., 1989. стр. 180 - 181<br />
3. Социальное инфраструктура города// Социальные и экономические проблемы переходного<br />
периода. – С-Петербург, 1994. стр. 82 – 86 среднего и высшего образования. – С-Петербург,<br />
1996. стр. 63 – 68<br />
4. Образование и его влияние на ВНП в Латвии.// Социально – политические, экономические и<br />
философские проблемы современного гражданского общества. – Иваново, 1997. стр. 54 – 59<br />
5. Mazā biznesa problēmas// Zinātniski metodiskie raksti. – DPU EN, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1997., 55 –<br />
57 lpp.<br />
6. Latvijas banku krīze: objektīvie cēloľi un makroekonomiskās sekas// Zinātniskie raksti (starpt. konf.<br />
materiāli). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU EN, Saule, 1998., 68 – 70 lpp.<br />
7. Meľńikovs V. Nikolajevs A. Nikolajeva Ļ. Sabiedrības pańorganizācija un kultūras mantojuma<br />
loma Latgales modernizācijā (zinātniskā atskaite). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU EN, 1999.,128 lpp.<br />
8. Vērtspapīru tirgus Latvijā// Zinātniskie raksti (starpt.konf. materiāli). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU EN, 1999.<br />
9. <strong>Daugavpils</strong> rūpniecība: pańreizējā situācija un perspektīvas// Rūpniecības attīstība pārejas periodā. –<br />
R., RTU, 1999., 11 – 12 lpp.<br />
330
10. Municipālo uzľēmumu attīstības problēmas// DPU Ikg. konf. tēzes. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule,<br />
2001.<br />
11. Проблемы развития малого и среднего бизнеса в Латвии// Экономическая ситуация в России<br />
и в ближнем зарубежьем. – Пятигорск, 2001. стр. 71-76<br />
Marina Kuzenko<br />
1. Jaunie PVN piemērońanas noteikumi//Ņurnālā ―Grāmatvedība un ekonomika‖, Nr.8, 2005, 4.-<br />
6.lpp.<br />
2. Jaunie PVN piemērońanas noteikumi//Ņurnālā ―Grāmatvedība un ekonomika‖, Nr.9, 2005, 4.-<br />
6.lpp.<br />
3. PVN piemērońana pārstrādes pakalpojumiem//Ņurnālā ―Grāmatvedība un ekonomika‖, Nr.10,<br />
2005, 4.lpp.<br />
4. PVN darījumos ar kokmateriāliem//Ņurnālā ―Grāmatvedība un ekonomika‖, Nr.10, 2005, 5.lpp.<br />
Nellija Bogdanova<br />
1. Bogdanova N. (2005). Informāciju tehnoloģiju izmantošana datorgrafikas kursa metodikas analīzei<br />
un projektēšanai. Promocijas darbs. <strong>Daugavpils</strong>, 114 p. (21.06.2005. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>).<br />
2. Bogdanova N. (2005). Informāciju tehnoloģiju izmantošana datorgrafikas kursa metodikas analīzei<br />
un projektēšanai. Promocijas darba kopsavilkums. <strong>Daugavpils</strong>, 40 p.<br />
3. Bogdanova N. (2005). The use of information technologies for the analysis and design of the<br />
methodology for a study course of computer graphics. Proceedings of 4 th International conference<br />
―Person. Colour. Nature. Music‖. <strong>Daugavpils</strong>, 409 – 423.<br />
4. Bogdanova N. (2004). Designing of Academic Courses on Base the Technology of Designing of<br />
Information Systems. Proceedings of 7 th International Conference “Generative Art 2004”. Milano,<br />
45 – 50.<br />
5. Bogdanova N., Ilishko D., Kokina I. (2004). Rationale for extending altruistic bonds towards the<br />
different other in a violent world. Proceedings of 7th ATEE Spring University Tartu, Tartu, 45-51.<br />
6. Bogdanova N. (2003). Context-modular Approach as the Hypertexts Construction Technology.<br />
Proceedings 3 rd International Conference “Person. Color. Nature. Music”, part 2. <strong>Daugavpils</strong>. 210<br />
– 216.<br />
7. Bogdanova N. (2003) Didactics Basics of Context-Modular Approach. Proceedings of VIEWDET<br />
2002 Viena International Working Conference – eLearning and eCulture. Wien: Osterriesche<br />
Computer Gesellschaft, 21 – 26.<br />
8. Bogdanova N. (2001) Context-modular Approach to Designing and Developing Multimedia<br />
Educational Programs. Proceedings of the 2 nd International Tempus DETECH Workshop» Using<br />
Technology in Open Distance Learning”, Maribor, 139 – 145.<br />
9. Bogdanova N. (2001) Принципы разработки пользовательских интерфейсов. 3.straptautiskās<br />
zinātniski praktiskās konferences materiāli. Rēzekne, 245. – 247.<br />
10. Bogdanova N. Ignatjeva S. (2001) ADO tehnoloģija. Izmantońana programmās Visual Basic un<br />
Delphi. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums.<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Saule, 163.-164.<br />
11. Bogdanova N. (2000) Multimediju izglītojońo programmu projektēńana. Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences materiāli Rēzekne, 116.- 120.<br />
12. Bogdanova N. (2000) MS Excel laboratorijas praktisko darbu programma. Starptautiskās<br />
zinātniskās konferences materiāli. Rēzekne. 112.- 116.<br />
13. Bogdanova N. (2000) Datu bāzes JET drońības organizācijas principi. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās<br />
universitātes 8.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 130.-131.<br />
14. Bogdanova N., Ignatjeva S. (2000) Programmējamo interfeisu problēmas. 2.starptautiskās<br />
zinātniskās konferences zinātnisko rastu krājums. <strong>Daugavpils</strong>, 278.-283.<br />
15. Bogdanova N. (1999) Lietotāju lietińķo programmu izstrāde ar Visual Basic for Applications<br />
līdzekļiem. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 7.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu<br />
krājums. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 150.<br />
16. Bogdanova N. (1997) Hiperteksta jēdziens, hiperteksta sistēmu arhitektūras modeļi. Pasniedzēju un<br />
studentu zinātniski metodiskās konferences materiāli. <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 35.<br />
331
Nikolajs Baranovskis<br />
1. Vērtspapīri - finanńu resursu avots uzľēmumu attīstības nodrońināńanai. //Rūpniecības attīstība<br />
pārejas periodā: Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences zinātniskie raksti. Rīga, 1999.<br />
gada 10. decembrī.- Rīga: RTU, 2000., 51.-59.1pp.<br />
2. Darbaspēka nodrońinājuma problēmas Latvijas rūpniecībā. //Rūpniecības attīstība pārejas periodā:<br />
Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences zinātniskie raksti. Rīga, 1999. gada 10.<br />
decembrī.- Rīga: RTU, 2000., 163.-168.lpp.<br />
3. Latvijas banku sistēmas problēmas un attīstības tendences. // Ekonomika un uzľēmējdarbība.<br />
Tautsaimniecība: teorija un prakse. 3. sērija 1. sējums: RTU zinātniskie raksti. - Rīga: RTU,<br />
2000., 32.-43.lpp.<br />
4. Nodarbinātības un dzīves līmeľa problēmas Latvijā. // Ekonomika un<br />
uzľēmējdarbība.Tautsaimniecība: teorija un prakse. 3. sērija 1.sējums: RTU zinātniskie raksti.<br />
- Rīga: RTU, 2000.,25.-32. lpp.<br />
5. Baltijas valstu savstarpējās ārējās tirdzniecības analīze. // Ekonomika un uzľēmējdarbība.<br />
Tautsaimniecība: teorija un prakse. 3. sērija 7. sējums: RTU zinātniskie raksti. - Rīga: RTU,<br />
2003., 7.- 18. lpp.<br />
6. Noguldījumu garantiju sistēma Latvijā: problēmas un attīstības perspektīvas. //<br />
Ekonomika un uzľēmējdarbība.Tautsaimniecība: teorija un prakse. 3. sērija 7.sējums: RTU<br />
zinātniskie raksti. - Rīga: RTU, 2003., 18.-30. lpp.<br />
7. Kvalitātes nodrońināńana un vadība. RTU zinātniskie raksti "Ekonomika un uzľēmējdarbība", sērija<br />
3, sējums 8, Rīga, 2004.<br />
8. Varbūtību izmantońana investīciju lēmumu pieľemńanai riska apstākļos. // Tautsaimniecības un<br />
uzľēmējdarbības attīstības problēmas.Starptautiskās zinātniskās konferences zinātniskie raksti.<br />
Rīga, 2003. gada 9.-11.oktobrī. Rīga, 2004.<br />
9. Noguldījumu garantiju sistēmas attīstības problēmas Latvijā.// Ekonomika un<br />
uzľēmējdarbība. Tautsaimniecība: teorija un prakse. RTU zinātniskie raksti. Sērija 3., sējums<br />
R.,2004.<br />
10. LR fizisko personu noguldījumu garantiju likums: trūkumi un pilnveidońanas ceļi.. RTU zinātniskie<br />
raksti "Ekonomika un uzľēmējdarbība", sērija 3, sējums 1, Rīga, 2000.<br />
11. Riska pakāpes samazināńanas paľēmienu izmantońanas ekonomiskās efektivitātes novērtēńana.//<br />
Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības problēmas. Starptautiskās zinātniskās konferences<br />
Zinātniskie raksti. R., 2005. gads.<br />
12. Apdrońināńanas izmantońanas ekonomiskās efektivitātes novērtēńana.// Tautsaimniecības un<br />
uzľēmējdarbības attīstības problēmas. Starptautiskās zinātniskās konferences. Zinātniskie raksti.<br />
R., 2005. gads.<br />
13. Vides kvalitāte un ekodizains.// Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības problēmas.<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences Zinātniskie raksti. R., 2005. gads.<br />
Mācību līdzekļi<br />
1. Uzľēmējdarbības resursu organizēńana. RTU, R., 2002.<br />
2. Uzľēmējdarbības organizēńanas teorija. RTU, R.,2005.<br />
Olga Peipiľa<br />
1. Laulību un laulību ńķirńanās tendences 90. gadu sākumā. ( Pēc Latgales materiāliem)// Starpt. konf.<br />
zin. tēzes ― Transformācijas ceļi ―.– DPU, 1995.g. – 47. – 50.lpp.<br />
2. Peipiľa O. Latgales reģiona iedzīvotāju skaita izmaiľu demogrāfiskais raksturojums (90. gados). –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 1997.g. – 3 –25.lpp.<br />
3. Peipiľa O. Problems of national cosolidation in Latgalia region of Latvia// Philosophy. Sociology. –<br />
1997.g. N2, p. 54 – 58<br />
332
4. Межэкономическая интеграция и функционирование языков в Восточной Латвии// Socialines<br />
grupes: vaińka ir y patumai. - Lietuvos filosofijos ir socialogijos institutas, Vilnius, 1998.<br />
5. Peipiľa O. Migrācijas procesi Latgalē deviľdesmitajos gados// Acta Latgalika. 10. sēj.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
LPI, 1999.g. – 137. – 154. lpp.<br />
6. Пейпиня О. Экологический риск и безопасность Игналинской АЭС в оценках жителей<br />
Даугавпилсского региона.// Ignalinas AES: Ņmogaus gyvenimo ir veiklos salygos.- Visaginas,<br />
1998., c. 116.-126.<br />
7. Laulību un laulību ńķirńanās tendences 90. gadu sākumā. ( Pēc Latgales materiāliem)// Starpt. konf.<br />
zin. tēzes ― Transformācijas ceļi ―.– DPU, 1995.g. – 47. – 50.lpp.<br />
8. Peipiľa O. Meľńikovs V. Atomenerģētika un cilvēka dzīves apstākļi (socioloģiskais aspekts). –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 1999.<br />
9. National and civil identity in the process of modern society integration// Pomoka. Sistema. Analize.-<br />
2000., Visaginas 143. – 159. lpp.<br />
10. Nacionālās idenfikācijas un sociālās atsveńinātības problēmas sociālo pārmaiľu apstākļos//<br />
Tolerance un citas psiholoģiskās un pedagoģiskās problēmas. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2001.<br />
11. Studējońās jaunatnes vērtīborientācijas// DPU HF XI Zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU HF,<br />
Saule, 2001.<br />
12. Changes in the population and the standart of living by families in Latgale, depending on the<br />
number of children in a family. – book: Humanities and Social Sciences Latvia.Regional identity of<br />
Latgale. – R., 3(36)2002. -89. – 104. lpp.<br />
13. The peculiarities of linguistic situation and ethnic integration in East Latvia..- Gr.: Rytu Lietuva:<br />
Visuomenes ir socialiniu grupiu raińka bei saveika.- Viļľa, 2002., 4. – 56. lpp.<br />
14. Социальная и этническая идентификация в системе ценностных ориентаций учящейся<br />
молодѐжи// Lietuvos sociologija. Amņiu sandūroje.- Viļľa, 2002., 122. – 131. lpp.<br />
15. Conditions of Ethnic Integration in Multiethnic Society//The Development of Democracy in Baltic<br />
States.- Lietuva, Birņai, 2002., 55. – 56. lpp.<br />
16. Sociālā un etniskā identitāte studentu skatījumā// LPA 6. starptautiskā zinātniskā konference „<br />
Sabiedrība un kultūra‖. – Liepāja, LPA, 2003.<br />
17. Sociālās identitātes fenomens un migrācija//zin. rakstu krāj.‖Literatūra un kultūra: process,<br />
mijiedarbība, problēmas‖. – <strong>Daugavpils</strong>, DU HF, Saule, 2004. – 88-93 lpp.<br />
Jeļena Semeľeca<br />
1. 2004. – ―The Role of Extended Metaphors in the British Poetry of the 20 th Century‖,<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 46.Jauno zinātnieku konferences materiāli<br />
Svetlana Ignatjeva<br />
1. Ignatjeva S., Bogdanova N Problems of programming interfaces. 2.starptautiskās zinatniskās<br />
konferences tēzes.DPU, Saule,2000 g.18. – 20. maijā - p.61.<br />
2. Ignatjeva S., Bogdanova N Programmējamo interfeisu problēmas. 2.starptautiskās zinatniskās<br />
konferences zinatnisko rakstu krajums. <strong>Daugavpils</strong>, 2000 – 278.-283.lpp.<br />
3. Ignatjeva S., Bogdanova N Dat bāze JET drońības organizācijas principi. Daigavpils<br />
Pedagoģiskās universitātes 8.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums. DPU, Saule,<br />
2000.g. 130.-131.lpp.<br />
4. Ignatjeva S., Bogdanova N ADO tehnoloģija. Izmantońana prgrammās Visual Basic un Delphi.<br />
Daigavpils Pedagoģiskās universitātes 9.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums.<br />
DPU, Saule, 2001.g. 163.-164.lpp.<br />
5. Ignatjeva S., Romanovskis T. Interactive Screen Tools for Measurements on Images of<br />
Physical Phenomena MPTL 8 Multimedia in Physics Teaching and learning Workshop on of<br />
the European Physical Society September 14 -16, 2003, Prague, Czech Republic Abstracts of<br />
oral contributions<br />
6. Ignatjeva S., Liberts G.Interactive screen tools of advanced physical experiment. MPTL9<br />
Multimedia in Physics Teaching and learning ,Workshop of the European Physical Society<br />
September 13 -15, 2004, Graz, Austria, Abstracts .<br />
333
7. Ignatjeva S. Java Programming for Artists. GENERATIVE ART 2004 7 th International<br />
Conference and Exhibition , December 13 -16, 2004, Milan, Italia, Proceedings-Volume 2, page<br />
25-30 .<br />
8. Ignatjeva S. Data mining in business. 2 nd International Conference „ Information Society and<br />
Modern Business‖ July 1-2, 2005 Ventspils University College<br />
9. Ignatjeva S. Java programming on physics examples. MPTL10 Multimedia in Physics Teaching<br />
and learning, Workshop of the European Physical Society, October 5 -7, 2005, Berlin,<br />
Germany, Abstracts.<br />
Teodors Bikovskis<br />
1. Latvijas vieglo automańīnu tirgus - 1995.gada paradokss//<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības<br />
problēmas.1997. gada zinātniskās konferences materiāli. - DPU, Saule, 2000.<br />
2. „Daņi automobiļu tirgus attīstības aspekti (1993-1995) un izmaiľas, kas ir saistītas ar izmaiľas<br />
ekonomikā kopumā‖. Zinatniskās konferences „DPU Akademiskās izglītības problēmas<br />
universitātē‖ materiāli. <strong>Daugavpils</strong>, „Saule‖,2001.<br />
„Companies merging‖ - IMTA 4 working group, www.ceeman.org , 2004.<br />
3. „Bringin in Big Guns – Service Comes First?‖ IMTA 4 working group, www.ceeman.org, 2004.<br />
4. „Baltijas ārēja tirdzniecība ar Krieviju‖. Studentu un pasniedzēju zinātniskās konferences rakstu<br />
krājums, RSEBAA, 2005.<br />
5. „LR ārējas tirdzniecības apstākļu izmaiľas pēc iestāńanas ES‖. Studentu un pasniedzēju<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums, RSEBAA, 2005.<br />
Vera Boroľenko<br />
1. Boroľenko V. Pańvaldību budņetu iespējas Latgales iedzīvotāju ekonomiskās aktivitātes<br />
paaugstināńanā. - (DPU 8. ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums – <strong>Daugavpils</strong>, 2000).<br />
2. Бороненко В. Старообрядцы в экономике Латвии: вчера, сегодня, завтра. – DPU zinātniskie<br />
raksti. Humanitārās fakultates XI zinātniskie lasījumi, 2001.g. 25.-26. janvāris – DPU izdevniecība<br />
„Saule‖, 2001 – 4.-10.lpp.<br />
3. Boroľenko V. Beznaudas transakciju fenomens pārejas ekonomikā. – ―Ēkonomisko un sociālo<br />
attiecību transformācija: procesi, tendences, rezultāti‖ (starptautiskās konferences materiāli) – 2001.<br />
gada 30.-31. marts, Biznesa Augstskola Turība, Rīga, Latvija.<br />
4. Boronenko V. Jaunatnes darba un ienākumu problēmas depresīvajos reģionos. – ―IT laikmets:<br />
jaunatne un sociālās izmaiľas‖ (starptautiskās konferences materiāli) – 2001. gada 3.-5. maijs, Rīga,<br />
Latvija – lpp. 81.-93.<br />
5. Boroľenko V. Vietējo pańvaldību finansu patstāvība un reģiona konkurētspēja. - „Reģiona<br />
konkurētspēja‖. Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences rakstu krājums 1.daļa.– DU<br />
izdevniecība „Saule‖, <strong>Daugavpils</strong>, 2002 – 98.-104.lpp.<br />
6. Boroľenko V. Latgales iedzīvotāju paternālisms kā reģionālās valsts politikas trūkuma rezultāts. -<br />
Rakstu krājums: Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā. Starptautiskās konferences materiāli,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU izdevniecība ―Saule‖, 2002 – lpp. 22.-25.<br />
7. Бороненко В. Конкуренция:вчера, сегодня, завтра. – КАПИТАЛ Регион, №3/2003 – с. 14.<br />
8. Бороненко В., Рубановский А. Роль образования на рынке труда. – «Социальноэкономические<br />
аспекты промышленной политики. Рынок труда и занятость» (Сборник<br />
научных трудов) Том 3 – Национальная Академия Наук Украины, Институт Экономики<br />
Промышленности, Донецк, 2003 – с. 207-216.<br />
9. Boroľenko V. Teritoriālā raņońanas klasterizācija kā jaunās ekonomikas principu īstenońanas<br />
līdzeklis. - 5.gadskartējās starptautiskās konferences „Ilgtspējīgas attīstības priekńnoteikumi: jauni<br />
izaicinājumi un perspektīvas‖ rakstu krājums, Rīga, Banku augstskola, 2004 – 76.-83.lpp.<br />
10. Бороненко В. «Кластеры как новая форма организации производственно-хозяйственных<br />
систем в странах с переходной экономикой». – III Starptautiskās zinatniski praktiskās<br />
konferences «Стратегия и тактика развития производственно-хозяйственных систем»<br />
materiāli, Homeļa, 2003 – 103.-104. lpp.<br />
334
11. Boronenko V. ―Clusters in the System of Science and Education‖. - Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences „Ekonominiai ir demografiniai pokučiai bei ńvietimo problemos rytu ir vidurio<br />
europoje‖ rakstu krājums, Viļľa, 2004 – 136.-140.lpp.<br />
12. Boroľenko V., Ostrovska I. Jaunatne ceļā no izglītības uz darba tirgu. – <strong>Daugavpils</strong>,DU<br />
izdevniecība „Saule‖, 2004.<br />
13. В.Бороненко. Факторный анализ страхов жителей Даугавпилса. – Drońība un tautas attīstība.<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences (2004.gada 1.-2. jūnijs) rakstu krājums. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule,<br />
2004. – 86.-95.lpp.<br />
14. V.Boroľenko, L.Gorbaceviča. Darba laika efektīvās izmantońanas problēmas strādājońo Latgales<br />
iedzīvotāju skatījumā. – Reģionālais ziľojums. Pētījumu materiāli. Nr.1 (2004). – <strong>Daugavpils</strong>:<br />
Saule, 2004. – 53.-94.lpp.<br />
15. Бороненко В. Поиск оптимальной социальной основы создания производственных кластеров.<br />
// Сборник тезисов Всероссийской научной конференции «Российское общество и вызовы<br />
глобализации». Том 2. – Москва: МГУ, 2004. – 274.-276.lpp.<br />
16. Бороненко В. Кластеризация производства как инструмент интеграции субъектов рынка. //<br />
Czlowiek a rynek. Tom 2. Pod red. S.Partyckiego. – Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego<br />
Uniwersytetu Lubelskiego, 2004. – 100.-106.lpp.<br />
17. Boronenko V. The Concept of „Cluster of Enterprises‖ and the Methodological Problems of Its<br />
Researching. // „Research for Rural Development 2005‖. – Jelgava: LLU, 2005.<br />
18. Бороненко В. Реорганизация отраслевой структуры народного хозяйства путѐм<br />
кластеризации экономики. // Материалы международной научно-практической конференции<br />
«Проблемы модернизации экономик Беларуси и России». – Минск: БГЭУ, 2005. - 86.-92.lpp.<br />
Viesturs Stūrainis<br />
1. Latvijas apdrońināńanas tigus aktualitātes//6. Ikg. zin. konf. rakstu krāj. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule,<br />
1998.<br />
2. Latvijas apdrońināńanas tirgus attīstības tendences//EN starpt. konf. ― Centrālās un Austrumeiropas<br />
valstis ńodien: ekonomika, politka, kultūra‖ materiāli – DPU, EN, 1999.<br />
3. Latvijas apdrońināńanas tirgus aktualitātes 2000.gadā.//9.Ikg. zin. konf. rakstu krāj.- <strong>Daugavpils</strong>,<br />
DPU, Saule, 2001.<br />
4. Latvijas apdrońināńanas tirgus//DPU EN pasniedzēju un studentu zinātniski metodiskās konferences<br />
―<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas universitātē‖ materiāli. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2001.<br />
5. Latvijas apdrońināńanas tirgus attīstības problēmas un tendences// Zinātniskās konferences<br />
„Sabiedrība un kultūra‖ rakstu krājums. – Liepāja, 2002.<br />
6. Latvijas apdrońināńanas tirgus attīstības problēmas un risinājumi // Zinātniskā konference „Baltijas<br />
forums – 2005‖, -R., 2005, http://www.balticforum.org/index.php?catalogue&id=23&cid=715<br />
7. Apdrońināńana kā drońības faktors// Starpt. zin. konferences „Drońība un tautas attīstība‖ rakstu<br />
krājums. „Saule‖ 2004. 129.-133.lpp.<br />
Vija Vagale<br />
1. V. Vagale, Microsoft Word mācīńanas metodika, Referāts DPU zinātniskajā konferencē ―Zināńanu<br />
kvalitātes problēmas‖, <strong>Daugavpils</strong>, 2001.<br />
2. Vagalis, V. Vagale „Kad bērnam uzticēta datorpele‖ ņurnāls „Mans Mazais‖, 2001. g. Nr. 9, 40.-<br />
41. lpp.<br />
3. V. Vagale, Programmēńana Delphi vidē. Laboratorijas darbi elektroniskā formātā (html, pdf) 2002.<br />
4. V. Vagale, Abstrakto skaitļońanas mańīnu loma studentu programmēńanas apmācībā‖. Starptautiska<br />
konference „Personal. Color. Nature. Music.‖ 18.05.2005. <strong>Daugavpils</strong>.<br />
5. Programmēńana Delphi vidē. Laboratorijas darbi elektroniskā formātā (html, pdf) 2002.<br />
6. HTML valodas apraksts (HTML formāts).<br />
7. „Algoritmi un datu struktūras‖ mācību kurss (pdf formātā) un mājas lapas uzturēńana<br />
335
Vitolds Gedroics<br />
1. Daņi elementāro funkciju teorijas jautājumi skolas un pedagoģisko institūtu matemātikas kursos/gr.<br />
Проблемы преемственности в работе общеоброзовательской школы и педагогических вузов в<br />
подготовке учителей. ч.I – <strong>Daugavpils</strong>, 1982. – 60. – 62. lpp.<br />
2. Формы организации самостаятельной работы студентов при изучении курса математического<br />
анализа/Сб. тезисов семинара «Проблемы содержания методики и форм организации<br />
обучения математике». – Шауляй, 1995. – стр. 33. –34.<br />
3. Matemātikas profilkursa loma skolēna personības veidońanā//75gadadienai veltītā zin. konf.<br />
―Izglītības attīstība Latvijā: pagātne, tagadne, nākotne‖ tēzes. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 1996. – 42. lpp.<br />
4. Vairāku argumentu funkciju differenciālrēķini. Mācību līdzeklis. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1995. – 73.<br />
lpp.<br />
5. Elementārā skaitļu teorija. Algebras profilkursa jautājumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2000. – 54.<br />
lpp.<br />
6. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini. – <strong>Daugavpils</strong>, DU, Saule, 2002.<br />
Mācību literatūra<br />
1. Elementārā skaitļu teorija.. – DPU, Saule, 2000., 54 lpp.<br />
2. Kombinatorika. Algebras profilkursa jautājumi (datorsalikums) - 2001.<br />
3. Viena argumenta funkciju diferenciālrēķini. – DPU, Saule, 2002., 100 lpp./www.de.dau.lv<br />
4. Vairāku argumentu funkciju difernciālrēķini. – 2002./www.de.dau.lv<br />
5. viena argumenta funkciju integrālrēķini. – 2002./www.de.dau.lv<br />
6. Ievads matemātiskajā analīzē. – 2003./www.de.dau.lv<br />
7. Vairāku argumentu funkciju integrālrēķini. – 2004./www.de.dau.lv<br />
8. Rindas 2005 /www.dau.lv<br />
Vladimirs Meľšikovs<br />
1. Monogrāfija ―Latgale ceļā uz konkurētspējīgu tirgu‖. - <strong>Daugavpils</strong>, DPU izdevniecība ―Saule‖,<br />
1997 – 120.lpp.<br />
2. Monogrāfija: ―Atomenerģētika un cilvēka dzīves apstākļi (socioloģiskais aspekts)‖. (Kopā ar<br />
O.Peipiľu) – <strong>Daugavpils</strong>, DPU izdevniecība ―Saule‖, 1999 – 116.lpp.<br />
3. ―Outlook for Privatisation and Social Stratification in Latvia‖. – Fragmentary Visions on Social<br />
hange- Poland, Latvia and Finland. Finland, Tampere, 1992<br />
4. ―Sociological Aspects of Economic Transformation of Postcommunistic Latvia.‖ - Torun, 1996<br />
5. ―The Research of The Optimal Model of Citie's Social Development.‖ - Riga, 1991<br />
6. Finansu sistēma un finanńu rīcība (socioloģiskais aspekts)/IX ikgadējās konferences rakstu krājums.<br />
– <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2000.<br />
7. Latvijas sociālais kapitāls: socioloģiskā vērtējuma mēģinājums/ DPU HF XI zinātnisko lasījumu<br />
materiali. (5.krāj.). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU. Saule, 2001.<br />
8. Dzīvesvietu postkomunistiskās metamorfozes (Latgales variansts)/ <strong>Akadēmiskās</strong> izglītības<br />
problēmas universitātē. (rakstu krājums). – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Saule, 2000.<br />
9. Līdzdarbības ienākńanas publiskajā politikā/ Pārskats par tautas attīstību 2000./2001. – UNDP<br />
Latvijā, Rīga, 2001. (līdzautors)<br />
10. Jaunatnes adaptācijas stratēģijas un rezultāti. – IT laikmets: jaunatne un sociālās zinātnes/<br />
Starpt.konf. materiāli. – Rīga, LU Filosofijas un socioloģijas institūts, 2001.<br />
11. Latvijas sociālais kapitāls: pańreizējais stāvoklis un jaunākās tendences/Starpt. konf. materiāli (―<br />
Ekonomisko un sociālo attiecību transformācija: procesi, tendences, rezultāti‖). – Rīga, Biznesa<br />
Augstskola ―Turība‖, 2001.<br />
12. The Advent of Participation in Public Policy/Latvia.Human development report 2000./2001.- Riga,<br />
UNDP Latvia, 2001.<br />
13. Reasons and The Results of Suppression of the Regional Reform in Latvia/ book: Current Issues of<br />
Cultural and Spiritual Development. – Kaunas, Lithuanian University of Agriculture, 2001.<br />
14. М. М. Ковалевский о специфике социологического анализа хозяйственной жизни /B книге:<br />
Максим Ковалевский и современная общественная мысль (к 150 – летию со дня рождения<br />
М.М. Ковалевского). – Санкт - Петербург, Санкт – Петербургский Государственный<br />
университет, 2001.<br />
336
15. On Certain Development features in Latgale. – book: Humanities nd Social Sciences.Regional<br />
identity of Latgale. – LZA, R., 3(36) 2002. – p.131. – 141<br />
16. Ocena sistemow finansowych krajow postkomunistycznych w aspektie sojologicznym.- В кн.:<br />
Problemy spolecznogo spodarcze w Europie spodkowo – wschodniej u progu nowego tysiacilecia.-<br />
Torun, Polska, 2002. -1.sēj. p. 37. – 45<br />
17. Неофеодализм против социального государства. - В кн.: Социально – экономические<br />
проблемы в постсоциалистическом пространстве1.sēj. 98. – 105<br />
18. Социальный капитал Латвии: состояние и новейшие тенденции. – В кн.: Strategia rozwoju<br />
spolecznej gospoderki rynkowej w Polsce. Lublin, Wydawnictwo Universitety Marii Curie, tom 1,<br />
2002., s. 234. – 240.<br />
19. Меньшиков В. Причины и торможения региональной реформы в Латвии//Социология.<br />
Научно- теоретический журнал. - Минск, Белорусский Государственный Университет, 2002.,<br />
№ 4, стр. 62. – 65.<br />
20. Reģionālā attīstība globalizācijas apstākļos. – Gr.: Reģiona konkurētspēja. 1. daļa, <strong>Daugavpils</strong>,<br />
Saule, 2002., 17. – 25. lpp.<br />
21. Meľńikovs V. Sabiedrības pańorganizācija un kultūras mantojuma loma Latgales modernizācijā. –<br />
Gr.: Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002., 26. – 34. lpp.<br />
22. Finansu socioloģija: daņi teorētiskie un praktiskie aspekti. – Gr.:Finansu socioloģija: problēmas un<br />
to risināńana.<strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2002., 5. – 33 lpp.<br />
23. Meľńikovs V. Alternatives of neofeodalisms. – book: Spiritual values in knowledge. – Kaunas,<br />
Lithuanian University of agriculture, Academia, 2003.- p.99 -104.<br />
24. About specificity of political culture in states of post communisms. – book: Globalization and<br />
Integration challenges to the rural areas of east un central Europe. –Kaunas, Lithuanian University<br />
of agriculture, Academia, 2003.- p.182. -183.<br />
25. Neofeodālisma alternatīvas.- Gr.: Dienas kārtība Latvijai – 2004. – R., Baltijas Forums, 2003. –<br />
195.- 203. lpp.<br />
26. The Anatomy of Human Security in Latvia.- Gr.: Human Security. Latvia Human Development<br />
Report 2002./2003.- R.,UNDP Latvia, 2003. – p. 27-55<br />
27. Cilvēka drońības mērīńana Latvijā. – Gr.: Cilvēka drońība. Pārskats par tautas attīstību Latvijā<br />
2002.-2003.g.- R., ANO pārstavniecība Latvijā, 2003.<br />
28. Социально-экономические проблемы города в условиях переходной экономики. –<br />
Кн.Стратегия и тактика развития производственно - хозяйственных систем. Материалы III<br />
международной конференции. – Гомель, 2003. – стр. 51-52<br />
29. Latvian Town in Sociological Estimation. – gr.:Ekonominial ir Denografinial pokučiai bei ńvietimo<br />
problemos rytu ir Vidurio Europoje. Tarptautines mokslines konferencijos darbai. – Vilnius,<br />
Apyauszis, 2004. – 155.-161. lpp.<br />
30. Human Security and Development a Town in the Conditions of System Transformations. – gr.:<br />
Czlowiek a Rynek. – Towarzystwo Naukowe,Kataliekiego Uniwrsytetu Lublenskiego. – Lublin,<br />
2004. – p. 62. - 69.<br />
31. The Role of Municipal Self –governments in the Development of Busines Environment and<br />
International Economic Cooperation. – Gr.: Miedzynarodowe uwarcenkowania konkurencyjnosci<br />
regionu. – Torun, 2004. – p. 487.- 495.<br />
32. Finanńu darbinieku attieksme pret valsts ekonomisko stratēģiju. – gr.: Ilgtspējīgas attīstības<br />
priekńnoteikumi: jauni izaicinājumi un perspektīvas. – R., Banku Augstskola, 2004. -202.-214.lpp.<br />
33. Cilvēdrońība Latvijā: socioloģiskais aspekts// Sociālo Zinātľu Vēstnesis.– <strong>Daugavpils</strong>, DU SZF<br />
SPI, 2004. Nr.1- 30.-60.lpp.<br />
34. The Condoitions od Regions‘ Competitiveness Improvement in the Process of System Transition in<br />
Latvija// Competitiveness of Region in the Period of Transition to the Market Economy.<br />
International Comparative Analysis: Belarus, Lithuania, Latvia and Poland. – Torun,<br />
Poland,University of Mikolaj Kopernik, 2004. – p. 339. – 373.<br />
35. The problems of Regional Development and Regional Policy of Latvia//Competitiveness of Region<br />
in the Period of Transition to the Market Economy. International Comparative Analysis: Belarus,<br />
Lithuania, Latvia and Poland. – Torun, Poland, University of Mikolaj Kopernik, 2004. – p. 193. –<br />
207<br />
36. Самоуправление Латвии в условиях обострения конкурентных отношений. – В кн.: Доклады<br />
II Всеросийского социологического конгресса «Российское общество и социология в XXI<br />
веке: социальные вызовы и альтернативы. – М., Альфа – М, Т.2, 2004. – стр. 98. – 105.<br />
337
Boriss Volkovičs<br />
1. Даугавпилсское отделение Бунда (1920 – 1940).Агуддат Исраэль –еврейская религиозная<br />
партия в Латвии (1920 –1934). Еврейские учительские, родительские и студенческие<br />
организации в Даугавпилсе// Евреи в Даугавпилсе (книга 2). – Даугавпилс, 1999. – стр.34 –<br />
114<br />
2. Евреи Даугавпилса на фронтах Второй мировой войны. – Даугавпилс, 2000 (līdzautors)<br />
3. Раввины в Даугавпилсе (1920 – 1940)//Евреи в меняющемся мире ( материалы 3-ей<br />
международной конференции). – Р., 2000., стр. 124 – 134.<br />
4. Еврейские учительские организации в Латвии (1920 – 1940.)//DPU EN pasniedzēju un studentu<br />
zinātniski metodiskās konferences 1996.gada rakstu krājums ―<strong>Akadēmiskās</strong> izglītības problēmas<br />
universitātē‖. – <strong>Daugavpils</strong>, Saule, 2001., 18. – 21.lpp.<br />
5. Евреи в Латгале// Latgale. – 2001. Nr. 1 (marts/aprīlis.) –26 lpp.<br />
6. Евреи и изобразительное искусство и кино в Латвии// Ikg. zinātniskās konferences rakstu<br />
krājums. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU, saule, 2001. – 117. – 121. lpp.<br />
7. Именной указатель к книге И. Штеймана «Время и люди». – Резекне, 2001.- стр. 195. – 202<br />
8. Руководство редколлегией книги « Евреи в Даугавпилсе: книга третья. – Даугавпилс, 2001.<br />
9. Канторское пение в Латвии (20 – 30.г. XX века)// HF XI zinātniskie lasījumi. – <strong>Daugavpils</strong>, DPU<br />
HF, Saule, 2001., lpp. 186. – 191.<br />
10. Из истории еврейской культуры в Латвии и в Даугавпилсе (20 –30.г.)// Евреи в Даугавпилсе:<br />
исторические очерки. Книга третья: часть 1. – Даугавпилс, 2001. – стр. 33 – 142<br />
11. Канторское пение в Латвии (20 – 30-е годы ХХ века)//Humanitārās Fakultātes X1 zinātniskie<br />
lasījumi. Vēstures sekcija. 2001.gada 25. – 26. janvāri. – <strong>Daugavpils</strong>, 2001. – С.186 – 191.<br />
12. Из истории еврейской культуры в Латвии и Даугавпилсе (20 – 30-е годы)//Евреи в<br />
Даугавпилсе: Исторические очерки. Книга третья: часть 1. – Даугавпилс, 2001. – С. 33 – 142.<br />
13. Из истории еврейского театра в Латвии (1920 – 1940)//Atmiľa kultūrvēsturiskā kontekstā:<br />
Starptautiskās konferences materiāli. 1. daļa. – <strong>Daugavpils</strong>, 2002. – 101. – 109. lpp.<br />
14. Из истории еврейской культуры в Латвии (1918 – 1940). – 1 часть. - Даугавпилс, 2002.<br />
15. Из истории еврейской культуры в Латвии (1918 – 1940). – 2 часть. - Даугавпилс, 2002.<br />
16. Проблемы образования в Латвийской республике (1918 – 1940)//Евреи в меняющемся<br />
мире.IY. Материалы 4-ой Международной конференции. – Р., 2002. – С.122 – 136.<br />
17. Еврейская община Латвии в 20 – 30-е гг. ХХ века (основные проблемы) //История евреев в<br />
Центральной и Восточной Европе: Тезисы. – М., 2003. – С.2 – 3.<br />
18. Еврейская печать в Латвии (1918 – 1940)//<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Humanitārās Fakultātes XII.<br />
Zinātniskie lasījumi: Vēsture. YI (II). – <strong>Daugavpils</strong>, 2003. – 84. – 91.lpp.<br />
19. Холокост в Латгалии. – Даугавпилс, 2003 (в соавторстве).<br />
20. Еврейская община Латвии в 20 – 30-е годы ХХ в. (Основные проблемы)//Материалы Десятой<br />
ежегодной Международной и Междисциплинарной конференции по иудаике. Часть 1. – М.,<br />
2003. – С. 203 – 219.<br />
21. Сионистское движение в Латвии (1918 – 1940) (тезисы доклада на Одиннадцатой ежегодной<br />
Международной и Междисциплинарной конференции по иудаике 3 – 5 февраля 2004<br />
г.//Тезисы докладов секции «Сионизм и Государство Израиль». – М., 2004. – С. 4 – 5.<br />
22. Именной указатель к книге И.Штеймана «Pasaules ebreju vēstures pētnieki» (Rēzekne, 2004). –<br />
248. – 259.<br />
Aleksejs Vorobjovs<br />
Zinātniskās publikācijas izdevumos, kuri iekļauti LZP apstiprinātajā vispāratzīto recenzējamo<br />
zinātnisko izdevumu sarakstā:<br />
1. Vorobjovs A. The principle of dialectical conglomeration in the peredization of the personality<br />
development. Law University of Lithuania. Socialinis darbas Nr. 3 (1) 2004. 100.-105.lpp.<br />
2. Vorobjovs A., Ruņa A. Latgales jaunieńu Eiropas psiholoģiskās kartes īpatnības. Starptautiskā<br />
zinātniskā konference ―Drońība un tautas attīstība‖. <strong>Daugavpils</strong>, 2004, 8. lpp.<br />
3. Vorobjovs A., Ruņa A. Personības aktivitātes adaptīvi-neadaptīvais modelis: pētījuma teorētiskās un<br />
eksperimentālās pieejas. ATEE Spring University, Rīga, 2003.<br />
4. Vorobjovs A. The content of the time perception of the youth and adults// Proceedings from the 3rd<br />
Internacional conference ―Person. Color. Nature. Music.‖, <strong>Daugavpils</strong>, 2003. 58.– 63. lpp.<br />
338
5. Vorobjovs A. Selective Aktivity of Personality: Systemic-Processual Approach Principles and<br />
Contents. // Decade of Reform: Achievements. Challenges Problems, P.IV. ATEE Spring<br />
University, Rīga, 2002, 4.-15. lpp.<br />
6. Vorobjovs A. Educational Potential of the Teacher‘s Personality.// Nove mopnosti a pedagogisky<br />
vyzkum. Ostrava University, 2001, 165.-169. lpp.<br />
7. Vorobjovs A. Activity of Personality: Systemic-Processual Approach Principles and Contents. //<br />
Rakstu krājums. Sabiedrība un kultūra, Liepāja, 2002, 301-321 lpp.<br />
8. Vorobjovs A. Personības socializācija un audzināńana: ―konflikts‖ vai ―vienprātība‖. Rakstu<br />
krājums ―Konflikta teorija un prakse multikulturālā sabiedrībā‖, Rīga, 2001, 82.-89. lpp.<br />
9. Educational Potential of the Teacher‘s Personality: determinants and contents.// Realising<br />
Educational Problems. ATEE Spring University. Klaipeda, 2001, 365-373. lpp.<br />
10. Vorobjovs A. Systemic – Processual Approach to Modeling the Content of Personality. ATEE<br />
Spring University Today‘s reforms for tomorrows school‘s. Klaipēda, 2000, 248.-256. lpp.<br />
11. Vorobjovs A. Methodological Problems in the Systemic-Processual Paradigm of Personality. II<br />
International Conference ―Person. Color. Nature. Music.‖ <strong>Daugavpils</strong>, 2000, 54.-58. lpp.<br />
Pārējās publikācijas:<br />
1. Vorobjovs A. Educational Potential of the Teacher‘s personality. Ńiauliai University, Lithuania,<br />
2002, 263.-266. lpp.<br />
2. Воробьѐв А.В. Воспитательный потенциал личности учителя (системно-процессуальный<br />
подход) // Теоретические и прикладные проблемы психологии педагогического<br />
межличностного взаимодействия. БГПУ. Минск, 2002, стр. 78.-80.<br />
3. Vorobjovs A. Principle of Dialectic conglomeration in the Problem of Measurements of Child‘s<br />
Content of Personality//The International conference ―Primary School Entered 2000‖. – Klaipēda,<br />
2000, 203.-211. lpp.<br />
Mācību grāmatu un mācību līdzekļu sagatavošana vai izdotie darbi:<br />
1. A. Vorobjovs. Skolotāja personības audzinońais potenciāls. <strong>Daugavpils</strong>, 1993., 200 lpp.<br />
2. A. Vorobjovs. Personoloģija: personības aktivitātes un satura problēmas. <strong>Daugavpils</strong>, 1997., 206<br />
lpp.<br />
3. A. Vorobjovs. Psiholoģijas pamati. R., Mācību apgāds, 1996., 323 lpp.<br />
4. A. Vorobjovs. Psiholoģijas vēsture. <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1995., 152 lpp.<br />
5. A. Vorobjovs. Psiholoģija (palīgmateriāli skolotājam seńās burtnīcās). R., LR Izglītības ministrija,<br />
1993.-1994.<br />
6. A. Vorobjovs. Gatavojamies skolai. R., Zvaigzne ABC, 1994., 124 lpp. (krievu val.).<br />
7. A. Vorobjovs. Psiholoģija. R., Zvaigzne ABC, 1994., 246 lpp. (krievu val.).<br />
8. A. Vorobjovs. Psiholoģijas vēsture. <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1994., 175 lpp.<br />
9. A. Vorobjovs. Psiholoģija iesācējiem. R., Mācību apgāds, 1999., 502 lpp.<br />
10. A. Vorobjovs. Vispārīgā psiholoģija. R., Mācību apgāds, 2000.<br />
11. A. Vorobjovs. Sociālās psiholoģijas teorētiskie pamati. R., Izglītības soļi, 2002.<br />
12. Vorobjovs A. Sociālā psiholoģija. Rīga, Izglītības soļi, 2002. 340 lpp.<br />
13. Vorobjovs A. Psiholoģijas vēsture. Rīga, Izglītības soļi, 2004. 270 lpp.<br />
14. Vorobjovs A., Kudiľń A. No domas līdz zinātnei. Psiholoģijas vēsture. R., Izglītības soļi, 2005.<br />
Viktors Voronovs<br />
1. Воронов В. Краско.В. Настроение потрeбителей – важный индекатор здоровья<br />
экономики//Капитал Латгалии. – Даугавпилс, 1999., № 1(14)<br />
2. Воронов В. Краско.В. Настроение и ожидания потрибителей как важный индекатор<br />
изменений экономической ситуации в Латгалии//Капитал Латгалии. – Даугавпилс, 1999., №<br />
1(17)<br />
3. Воронов В. Измерение индекса потребительских настроений городского населения<br />
Латгалии//gr.: Sabiedrības pańorganizācijas un kultūras mantojuma Latgales loma modernizācijā. –<br />
<strong>Daugavpils</strong>, DPU Ekonomikas nodaļas Sociologisko pētījumu laboratorija, 1999.<br />
4. Воронов В. Уверенность потребителей: анализ и измерение в экономике. (сборник научных<br />
трудов).– Р., БРИ, т.5, 2000.<br />
339
5. Воронов В. Поведение потребителей: анализ и измерение в экономике. Научные труды,<br />
выпуск 4, Р., 2000.<br />
6. Воронов В. Инвестиции – мотор экономики (заметки с выставки Baltic Invest -2000) //Капитал<br />
Латгалии. – Даугавпилс, 2000., № 5(28)<br />
7. Sociālā atmiľa kā sociālā izplatījuma paraugizveidońanas indikators//starpt. zin. konf.. Atmiľa<br />
kultūrvēsturiskā kontekstā materiāli.1.,2.daļa. – <strong>Daugavpils</strong>, DU, Saule, 2001.<br />
8. Voronovs V. Patērētāju pārliecība: analīze un mērījumi ekonomikā (monogrāfija). – R., BKI, 2001.<br />
9. Воронов В. Финансовая экспансия и ее роль в трансформации рыночной экономики.- gr.:<br />
Finansu sociologija: problēmas un to risinājumi.(zinātnisko rakstu krajums). – <strong>Daugavpils</strong>, DU<br />
SZF, Saule, 2002.<br />
10. Voronovs V. Patērētāju noskaľojums ekonomikā. Mācību līdzeklis. – <strong>Daugavpils</strong>, DU, BKI, Saule,<br />
2002.<br />
11. Воронов В. Процесс реализации экономического сознания и его роль в изменении<br />
конкурентспособности региона.:gr.: Reģiona kunkurētspēja (starpt.zin.prakt.konf.rakstu krājums).<br />
– <strong>Daugavpils</strong>, DU, SZF, Saule, 2002.<br />
12. Воронов В. Пределы трансформации финансового капитала в свете глобализации.- в кн.:<br />
Проблемы и пути развития предпринимателства и права в XX веке (тезисы докладов<br />
межд.науч.-практ.конф.). – Р., БРИ, 2002.<br />
13. Воронов В. Особенности преоброзования экономической практики и экономического<br />
сознания в России (опыт критического анализа) // Проблемы современной<br />
экономики.Евразийский межд. Научно-аналитический журнал. – 2003. № 2<br />
14. Воронов В. Экономическое сознание и экономическое практика на рубеже XXI<br />
веке.(монография). – изд. СпбГУ, 2003.<br />
15. Voronovs V., Krasko V. Patērētāju noskaľojuma faktoru analīze ekonomiskajā socioloģijā. Mācību<br />
līdzeklis. – <strong>Daugavpils</strong>, DU SZF, Saule, 2004.<br />
16. Социология. Учеб. пособие для вузов (в соавторстве колект. монография). – Спб., Питер,<br />
2004.<br />
17. Voronovs V., Krasko V. Patērētāju noskaľojuma faktoru analīze ekonomiskajā socioloģijā. Mācību<br />
līdzeklis. – <strong>Daugavpils</strong>, DU SZF, Saule, 2004.<br />
Genādijs Gončarovs<br />
1. Genady Goncharov. The role of Education in Development ofInteractive Pay Instruments.-<br />
Educeition and Economy 2005: The materials of international scientific conference/Rep.prof.<br />
V.Rajangu, prof.Tadeuz Trockovsky., dr.oec. U.Meriste.- Tallin:Tallin University of Tehnology.-<br />
2005,-p.34-36.<br />
2. G.Gončarovs. Mūsdienu augstskolas līdzdalība tirgus konkurencē. – Latvijas Ekonomists.- 2005,<br />
Nr.4,36.-39.lpp.<br />
3. Г.Гончаров. Финансовый потенциал латвийских домохозяйств.- Латвияс экономистс, 2004,<br />
№ 12.с.81-85.<br />
4. Г.Гончаров. Иностранные инвестиции: первые результаты. – Латвияс экономистс, 2004,№10,<br />
с.81-85.<br />
5. Г.Гончаров. Финансовая эффективность городского хозяйства.-В сб.: ―Теория и практика<br />
менеджмента и маркетинга―: Материалы VI Международной конференции 30-31 мая 2005<br />
года в городе Минске / Под ред.Проф.И.Л.Акулича.-Минск: Белорусский государственний<br />
экономический университет, 2005 (3стр.).<br />
6. Г.Гончаров.Будущее за электронними платежами.- Бизнес&Балтия, 04.12.2003.5.стр.<br />
7. Г.Гончаров. Высокие технологии и электронная коммерция (7 стр.).- в кн. НIGH<br />
TECHNOLOGIES: TENDENCIES OF DEVELOPMENT.- XIII International Technical Science<br />
Seminar.- 12-17 september 2003 (Высокие технологии: тенденции развития.- материалы XII<br />
международного научно – технического семинара, 12-17 сентября 2003 г.- Харьков –<br />
Алушта: НТУ ХПИ.-2003.-304 с.(с.57-63).<br />
8. Г.Гончаров. Слияние финфнсовых субъектов и рыночная конкуренция.- в кн.: Глобализация<br />
и проблемы экономического развития России: Материалы XXIII Всероссийской научной<br />
конференции по экономике.- Москва-Краснодар. 2002, с.29-32 (0,4 п.л.).<br />
340
9. Gončarovs G. Nekustamā īpańuma bizness virtuālajā vidē.-Latvijas Ekonomists, Nr. 10, 2002,<br />
lpp.87. – 91.<br />
10. Gončarovs G. Finanńu instrumenti.- Latvijas Ekonomists, Nr.12,2002, lpp.78. – 84.<br />
11. Теория финансов и налоги. Монография.- Рига, Латвияс университет.- 2001.-168 с.<br />
12. Gončarovs G.,Skvorcova E., Jadčenko L. Uzľēmumu finanses: metodiskie norādījumi un semināru<br />
plāns / otrs, Pārstrādāts izdevums.- Rīga, LU, 2000.- 45. lpp.-300 ekz.<br />
13. Gončarovs G. Finansu teorija: lekciju konspekts.-R., 1999, - 80. lpp.,-300 ekz.<br />
14. Gončarovs G . Korporatīvās finanses kursa programma.- Rīga, RAU, 1998.- 8 lpp.<br />
Ināra Jermačenko<br />
1. Matemātiskās didaktiskās spēles DPU studentu daudzlīmeľu sagatavońanas sistēmā. //<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences: ‖Baltijas reģiona valstu integrācijas problēmas ceļā un<br />
Eiropas savienību‖ (profesionāla pedagoga sagatavońanas problēmas Eiropas integrācijas procesu<br />
kontekstā; Latvijas integrācijas Eiropas Savienībā humanitārie aspekti) materiāli. - Rēzekne, 2000.<br />
- 85. - 86. lpp.<br />
2. Bilingvālā metode matemātikas mācīńanā vidussskolā. Izglītība Latvijā gadsimtu mijā: problēmas<br />
un risinājumi. // Rakstu krājums. - Liepāja: LPA, 2000. - 116. - 125. lpp.<br />
3. Bilingvālās mācīńanās atbalsta momenti. // <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9. ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums A14 (dabaszinātnes, matemātika, datorzinātne). -<br />
<strong>Daugavpils</strong>: Dpu izd. ―Saule‖, 2001. - 60. - 61. lpp.<br />
4. Daņi skalārā reizinājuma lietojumi algebrā. // <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskās universitātes 9. ikgadējās<br />
zinātniskās konferences rakstu krājums A14 (dabaszinātnes, matemātika, datorzinātne). -<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DPU izd. ―Saule‖, 2001. - 52. - 53. lpp.<br />
5. About the system of the second order linear differential equations with constant coefficients. //<br />
4. Latvijas matemātikas konferences tēzes. Ventspils, 2002. gada 26. – 27. aprīlī. - 20. lpp.<br />
6. Multiple solutions of Sturm-Liouville type boundary value problems.- p. 61, Acta Societatis<br />
Mathematicae Latviensis, Abstracts of the 5 th Latvian Mathematical Conference, 6-7 April, 2004,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Latvia.<br />
7. On solutions of the Emden-Fowler type equation.- p. 68 Abstracts of the 9 th International<br />
Conference ―Mathematical Modelling and Analysis‖ (May 27 – 29, 2004, Jurmala, Latvia).<br />
8. Boundedness of derivatives for nonlinear boundary value problems with a linear part. (with F.<br />
Sadyrbaev).-p.178 Abstracts of the 7th International Workshop ―Method of Lyapunov functions‖<br />
(September 11-18, 2004, Alushta, Crimea).<br />
9. Multiple Solutions of the Fourth Order Emden-Fowler Equation. (with F. Sadyrbaev) - p.156,<br />
Abstracts of the 10 th International Conference ―Mathematical Modelling and Analysis‖ (June 1 – 5,<br />
2004, Trakay, Lietuva).<br />
10. Multiple solutions of nonlinear BVPs by quasilinearization process. –p.103, Book of Abstracts of<br />
the International Conference ―Equadiff 11‖ (July 25-29, 2005, Bratislava, Slovakia).<br />
11. Mācību literatūra:<br />
12. Par divu otrās kārtas lineāru diferenciālvienādojumu sistēmu ar konstantiem koeficientiem. -<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU, 2002. http://www.de.dau.lv/matematika<br />
13. Matemātikas biligvālās mācīńanas metodika. (līdzautori: J. Azareviča, V. Beinaroviča, A. Kiričuka,<br />
S. Radionova ) – R.: Apgāds ―SI‖ , 2004. – 136 lpp.<br />
341
Zinātniskās publikācijas<br />
2006./2007.<strong>studiju</strong> gads<br />
Baranovskis N. 2006. Effective deposit in surance system A crucial preronditior for a successful<br />
economics. In.: Opportunities and problems of economic development. Rēzekne, 108.–113.lpp.<br />
Baranovskis N. 2006. Latvijas valsts reģionālās attīstības indeksi, to tautsaimnieciskā nozīmība.<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājums Economical development of the central and<br />
eastern Europe in the context of European integration. Saule, <strong>Daugavpils</strong>, 21. –25.lpp.<br />
Gončarovs G. 2006. Financial attractiveness of Baltic as factor of competition (Regional aspect). In<br />
Faculty of Chemical and Food Technology Slovak University of Technology in Bratislava Department<br />
of Management. Volume II. Number 02 (04) 2006. Bratislava, 2006, 19.-25.lpp.<br />
Gončarovs G. 2006. Finanńu saplūńanas un to īpatnības. Latvijas ekonomists Nr. 04 (136), 21.–30. lpp.<br />
Gončarovs G. 2006. Korporāciju finanńu saplūńanas: motīvi un realizācijas rezultāti. Latvijas<br />
ekonomists N06 (138), 10.–18. lpp.<br />
Jermolajeva E. Co-financing of European Union Funds – One of the Factors for Sustainable<br />
Development of Latvia‘s Regions. - Proceedings of the International Scientific conference „Economic<br />
Science for Rural Development. Finances, Taxes, Investment and Support‖, Jelgava, 2007., p. 19.-26.<br />
Jermolajeva E. <strong>Daugavpils</strong> ekonomika - no linu tirdzniecības 12. gadsimtā līdz mobilo sakaru torľu<br />
eksportam 21. gadsimtā. Stratēģiskās analīzes komisijas zinātniski pētniecisko rakstu krājums, Zinātne,<br />
2007., 71.- 85. lpp.<br />
Jermolajeva E. Izglītības loma Latvijas reģionu ekonomiskās attīstības veicināńanā. Starptautiskās<br />
zinātniskās konferences „Izglītība sociālo pārmaiľu apstākļos‖ rakstu krājums. DU Saule, 2007., 84. –<br />
95.lpp.)<br />
Kuľicka I. 2006. The economic development of Latvia‘s regions: analysis of indicators. В сборнике<br />
статей VII Международной научной конференции ―Новая экономика и общество‖. Polija, Ļubļina,<br />
465.–471. lpp.<br />
Kuľicka I. 2006. Latvijas reģionu nevienmērīgās ekonomiskās attīstības izvērtējums. Sociālā pētījuma<br />
institūta ―Sociālo zinātľu vēstnesis‖ Nr.2 - <strong>Daugavpils</strong>, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, 121.–129. lpp.<br />
Kosiedowski W. 2006. Miejsce Białorusi w Europie Środkowej i Wschodniej – aspekty<br />
makroekonomiczne i regionalne, w: Wschodnie pogranicze rozszerzonej Unii Europejskiej, Czynniki<br />
konkurencyjności, E. Teichmann (ed.), SGH, Warszawa , p.231–250.<br />
Kosiedowski W. 2006. Konkurencyjność regionów Europy Środkowowschodniej w procesie integracji<br />
z Unią Europejską, in: Konkurencyjność regionów, Rola technologii informacyjnotelekomunikacyjnych,<br />
M. Runiewicz (ed.), Wyd. WSPiZ im. Leona Koźmińskiego, Warszawa, p.37–47.<br />
Kosiedowski W. 2006. Не надо дружить, давайте партнерствовать, in: Плата за вход,<br />
Европейские Диалоги, Залман Кац (ред.), The Baltic Forum, Riga, p.118–131.<br />
Kosiedowski W. 2006. Labāk busim nevis draugi, bet partneri, w: Ieejas Maksa. Eiropas dialogi,<br />
Zalmans Kacs (ed.), Baltijas forums, Riga, p.107–118.<br />
Vaitekunas S., Simanskiene L., Kosiedowski W. (eds). 2006. Regional Development in the context of<br />
the European Union, Klaipeda, p.182.<br />
Kosiedowski W. 2006. Problemy socjalno-ekonomiceskovo jedinienia postsocjalisticeskih gosudarstv<br />
Baltijskovo regiona, in: Problemy prognozirovanja i gosudarstviennovo regulirovanja socjalnoekonomiceskovo<br />
v regionie CEI, Minsk, p.101–108.<br />
Kosiedowski W. 2006. Ekonomiceskaja konkurentnosposobnost Evropejskogo Sojuza v mirovoj<br />
ekonomike, in: Belorusskij Ekonomiceskij Zhurnal, V.N.Shimov (ed.), No 2 (35), Minsk, p.50–56.<br />
Kosiedowski W. 2006. Problemy ekonomiceskoj i socyalnoj sploconnosti postsocyalisticeskih<br />
gosudarstv regiona Baltijskogo Moria, in: Konkurence, Integracija, Kooperacija: Baltijas regiona<br />
ekonomikas attistibas regionalie un starptautiskie aspekti, V. Siperkovskis (ed.), Batijas Foruma<br />
Biblioteka, p.43–49.<br />
342
Kosiedowski W. 2006. International competitiveness of the European Union, in: Efektivitate un<br />
konkurence, <strong>Daugavpils</strong>, Saule, p.8–15.<br />
Nikolajevs A., Nikolajeva Ļ. 2006. Tertiary Education and Labour Market. Proceeding of the<br />
International Scientific Conference „The Next Decade Challenges for Business‖. RSEBAA, Rīga, p.<br />
245 - 252.<br />
Николаев А. 2006 г. Образование как фактор занятости: миф или реальность?<br />
Orlovska A. 2006. Uzdevumu krājums statistikā, Rīga, Rīgas Tehniskā <strong>Universitāte</strong>, 52 lpp.<br />
Orlovska A., Pivako T., Vanags I., Skujeniece I. 2006. Rūpniecības nozaru konkurētspējas vērtējums.<br />
Statistikas un pārvaldes problēmas 2006. Latvijas statistikas institūts, Rīga, 100.–121.lpp.<br />
Sitnika D. 2006. Konverģences kritēriju izpilde Baltijas valstīs. Sociālā pētījuma institūta ―Sociālo<br />
zinātľu vēstnesis‖ Nr.2 - <strong>Daugavpils</strong>, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, 143.–153. lpp.<br />
Saulītis J. 2006. Pasaules un Latvijas darba tirgus problēmas un risinājumi. Zinātnisko rakstu krājums:<br />
Ekonomika un uzľēmējdarbība (Teorija un prakse). RTU Izdevniecība, Rīga, 108.–116. lpp.<br />
Саулитис Ю. 2006 г. ―Проблемы развития малых стран в начале ХХI века‖ Problems of Foreign<br />
Economic Relations Development and Attraction of the Foreign Investments: Regional Aspect.<br />
Collection of Scientific Works, part 1.-Donetsk: Donetsk National University, p.70–73<br />
Саулитис Ю., Бриеде Л. 2006. Коммерциализация и глобализация системы образования.<br />
Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājumā „Tautsaimniecības un uzľēmējdarbības attīstības<br />
problēmas‖. RTU Izdevniecība, Rīga, 198.–204.lpp.<br />
Саулитис Ю. 2006. Development trends of human capital in Latvia. Management and Sustainable<br />
development 1-2/2006(14), 58.–61.lpp.<br />
Zelča S. 2006. Latgales pańvaldību pamatbudņetu analīze (<strong>Daugavpils</strong> pilsētas piemērs). Sociālā<br />
pētījuma institūta ―Sociālo zinātľu vēstnesis‖ Nr.2 - <strong>Daugavpils</strong>, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, 131.–142.<br />
lpp.<br />
Konferences<br />
Konferences nosaukums<br />
Starptautiska zin. konf. „Izglītība<br />
sociālo pārmaiľu apstākļos‖<br />
Education in the conditions of<br />
Social Changes.<br />
4. starptautiskā konference<br />
„Enonomic Crossborder<br />
Cooperation in Context of<br />
European Integration‖<br />
Starptautiska konference „Latvijatilts<br />
starp ES un NVS.<br />
Uzľēmējdarbības perspektīvas<br />
Latgalē‖<br />
4. starptautiskā konference<br />
„Enonomic Crossborder<br />
Cooperation in Context of<br />
European Integration‖<br />
Stratēģiskās analīzes komisijas<br />
konference „Policentriskums<br />
Latgalē: <strong>Daugavpils</strong> piemērs‖<br />
Valsts, pilsēta,<br />
norises datumi<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
9.-11.2006.<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
9.-11.2006.<br />
Toruľa, Polija,<br />
15.-<br />
16.06.2007.<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
28.06.2007.<br />
Toruľa, Polija,<br />
15.-<br />
16.06.2007.<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
31.05.2007.<br />
Dalībnieks<br />
vārds, uzvārds<br />
Ļubova<br />
Nikolajeva<br />
Andrejs<br />
Nikolajevs<br />
Genādijs<br />
Gončarovs<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Ziľojuma veids:<br />
mutisks vai<br />
posters<br />
Ziľojuma nosaukums<br />
mutisks Значимость высшего<br />
образования и<br />
профессиональная<br />
ориентация молодежи.<br />
mutisks The Level of Education<br />
and Perspectives of a<br />
Person in the EU Labour<br />
Market.<br />
mutisks The Analysis of Financal<br />
Politics of the Market<br />
Sector in Connection<br />
with International<br />
Integration of Baltic<br />
konferences<br />
apmeklējums<br />
Europe<br />
mutisks Possibilities of<br />
Application of Territorial<br />
Marketing in Latvia<br />
konferences<br />
apmeklējums<br />
Latvijas bankas seminārs par <strong>Daugavpils</strong> Elita konferences<br />
343
aktualitātēm valsts ekonomikā 22.05.2007. Jermolajeva apmeklējums<br />
Forums „Reģioni-Latvijas<br />
attīstība. Vīzijas. Iespējas.<br />
Risinājumi‖<br />
8. starptautiskā zin. konf.<br />
„Economic Science for Rural<br />
Development 2007‖<br />
Starptautiska konf. „Transports un<br />
loģistika – problēmas un iespējas‖<br />
Starptautiska konf. „Eiropas<br />
Savienības pārredzamības<br />
iniciatīva‖<br />
Starptautiska konf. „A practical<br />
methodology for regional<br />
development: en experiment in<br />
creating a collaborative process‖<br />
8. ikgadējā Rēzeknes Augstskolas<br />
Pedagoģijas fakultātes konf.<br />
„Pedagoģijas teorijas un<br />
mācīńanās process‖<br />
Starptautiska zin. konf. „Centrālās<br />
un Austrumeiropas ekonomiskā<br />
attīstība Eiropas integrācijas<br />
kontekstā‖<br />
Starptautiska konf. „Uncertain<br />
Transformations – New Domestic<br />
and International Challenges‖<br />
Starptautiska konference<br />
ITERREG IIIB <strong>programmas</strong> FEM<br />
projekta ietevros<br />
Starptautiska zin. konf. „Izglītība<br />
sociālo pārmaiľu apstākļos‖<br />
Starptautiska zinātniskā<br />
konference ―Small Bussiness<br />
management: innovation, strategy,<br />
values‖<br />
Starptautisks zinātnisks seminārs<br />
„Development of Economic<br />
Knowledge Management based<br />
Innovation Entrepreneurship<br />
Latvia‖<br />
Starptautiska zin. konf. „Centrālās<br />
un Austrumeiropas ekonomiskā<br />
attīstība Eiropas integrācijas<br />
kontekstā‖<br />
Starptautiska zin. konf. „Centrālās<br />
un Austrumeiropas ekonomiskā<br />
attīstība Eiropas integrācijas<br />
kontekstā‖<br />
7 Международная научная<br />
конференция „Новая экономика<br />
и общество‖<br />
Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences „Izglītība sociālo<br />
pārmaiľu apstākļos‖<br />
„Izglītība sociālo pārmaiľu<br />
apstākļos‖<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
10.05.2007.<br />
Jelgava,<br />
Latvija 25.-<br />
26.04.2007.<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
10.04.2007.<br />
Rīga,<br />
02.04.2007.<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
08.02.2007.<br />
Rēzekne,<br />
01.12.2006.<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
29.11.2006.<br />
Rīga,<br />
11.11.2006.<br />
Pērnava,<br />
Igaunija<br />
15.-<br />
17.10.2006.<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
9.-10.2006.<br />
Rīga,<br />
29.–<br />
30.06.2006.<br />
Rīga,<br />
08.12.2006.<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
29.11.2006.<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
29.11.2006.<br />
Наленчув,<br />
Польша, 15-<br />
17.05.2006.<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
9-11.10.2006.<br />
2006.g. 9-11<br />
oktobris,<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
Elita<br />
Jermolajeva<br />
videokonferences<br />
vadīńana DU<br />
mutisks Ensuring Sustainable<br />
Development of Latvia‘s<br />
Regions under Support of<br />
Euripean Union Funds to<br />
Entrepreneurship<br />
konferences<br />
apmeklējums<br />
konferences<br />
apmeklējums<br />
konferences<br />
apmeklējums<br />
Juris Saulītis konferences<br />
apmeklējums<br />
Juris Saulītis konferences<br />
apmeklējums<br />
Dace<br />
Sitnika<br />
mutisks ES finansējuma<br />
izmantońana Latgales<br />
reģiona attīstībā.<br />
mutisks Latvijas teritoriju<br />
līdzsvarota attīstība –<br />
viens no reģionālās<br />
politikas uzdevumiem.<br />
mutisks Education in the<br />
Knowledge Society in<br />
Latvia<br />
mutisks Starptautiskās pieredzes<br />
apgūńana uzľēmējdarbībā<br />
mutisks Izglītības loma Latvijas<br />
reģionu ekonomiskās<br />
attīstības veicināńanā<br />
mutisks Māstrihtas kritēriju<br />
izpilde jaunajās ES<br />
dalībvalstīs<br />
Sandra Zelča mutisks Vietējo varas orgānu<br />
finanńu loma Latvijā un<br />
Eiropas Savienības valstīs<br />
Gorbaceviča<br />
Lilija<br />
Gorbaceviča<br />
Lilija<br />
referāts Рабочее время и<br />
его цена<br />
referāts Inovatīvā<br />
sabiedrība un augstākās<br />
izglītības kvalitāte<br />
I.Ostrovska mutisks Izglītības kā sociālā<br />
institūta transformācija<br />
sabiedrības pārmaiľu<br />
laikā<br />
344
„Izglītība sociālo pārmaiľu<br />
apstākļos‖<br />
"Centrālās un Austrumeiropas<br />
ekonomiskā attīstība Eiropas<br />
integrācijas kontekstā"<br />
4. starptautiskā konference<br />
„Enonomic Crossborder<br />
Cooperation in Context of<br />
European Integration‖<br />
2006.g. 9-11<br />
oktobris,<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
2006.g.<br />
29.novembrī,<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
Toruľa, Polija,<br />
15.-<br />
16.06.2007.<br />
Simpoziju, konferenču, kongresu organizēšana<br />
V.Stūrainis mutisks Apdrońināńanas kultūra<br />
Latvijā un izglītības<br />
faktors<br />
V.Stūrainis mutisks Izmaiľas un tendences<br />
transportlīdzekļu<br />
īpańnieka civiltiesiskās<br />
atbildības apdrońināńanā<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Latvijā pēc iestāńanās ES<br />
mutisks Развитие Восточной и<br />
Центральной Европы в<br />
контексте процесса<br />
международной<br />
интеграции<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta Dalībnieku skaits<br />
4. starptautiskā konference „Enonomic Crossborder Cooperation<br />
in Context of European Integration‖<br />
2007./2008.<strong>studiju</strong> gads<br />
15.-16.06.2007<br />
Toruľa, Polija,<br />
2 cilvēki<br />
Monogrāfijas, grāmatas<br />
Petrova I., Jermolajeva E. Eiropas valstu pieredze teritoriālajā mārketingā un tās izmantońanas iespējas Latvijā.<br />
<strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖. 2007. 160 lpp. ISBN 978-9984-14-375-0<br />
Jermolajeva E., A.Ivanovs un D.Oļehnovičs, sast. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s ekonomikas <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
metodiskie norādījumi <strong>studiju</strong>, bakalaura un maģistra darbu izstrādāńanai un aizstāvēńanai. <strong>Daugavpils</strong>:<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖. 2007. 35 lpp. ISBN 978-9984-14-345-3<br />
LZP atzītos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
Jermolajeva E. Co-financing of European Union Funds – One of the Factors for Sustainable Development of<br />
Latvia‘s Regions. Proceedings of the International Scientific Conference Economic Science for Rural<br />
Development. Nr.14. Finances, Taxes, Investment and Support, Jelgava, 19.-27.lpp. 2007. ISBN 978-9984-39-<br />
206-6, ISSN 1691-3078.<br />
Jermolajeva E. <strong>Daugavpils</strong> ekonomika – no linu tirdzniecības 12.gadsimtā līdz mobilo sakaru torľu eksportam<br />
21. gadsimtā. Stratēģiskās analīzes komisijas zinātniski pētniecisko rakstu krājumā <strong>Daugavpils</strong> kā attīstības<br />
ceļvedis. Rīga: Zinātne, 71.-86. lpp. 2007. ISBN 978-9984-808-03-1<br />
Mensikovs V., Jermolajeva E. Social Partnership and the Quality of Education in Latvia. Uncertain<br />
Transformations – New Domestic and International Challengres. Proceedings of the International Conference,<br />
Riga, November 9-11, 2006. Rīga, Latvijas <strong>Universitāte</strong>, 2007., 283 – 290. lpp., ISBN 9984-802-58-2.<br />
Citos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
Baranovskis N. Tendencies and Prospects of the Regional Development of Latvia. Przeglad Polityczno-<br />
Gospodarczy Europy Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p. 79-87. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Baranovskis N. Latvijas valsts reģionālās attīstības indeksi, to tautsaimnieciskā nozīmība. Rakstu krājumā<br />
Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 62.- 67. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Bikovskij T. Трудовые ресурсы в формировании экспортного потенциала страны. Rakstu krājumā Centrālās<br />
un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 80.- 90. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Gončarovs G. Biznesa finansiālā pievilcība kā konferences faktors (reģionālais aspekts). Rakstu krājumā<br />
Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 16.- 32. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0<br />
Гончаров Г. Совершенствование механизма распределения инвестиций как фактор экономического<br />
развития домохозяйств. Тезисы докладов V Международной научно-практической конференции<br />
345
Стратегия и тактика развития производственно-хозяйственных систем. Гомель: ГГТУ им. П. О.<br />
Сухого, с. 353 – 355. 2007. ISBN 978-985-420-527-4.<br />
Jermolajeva E., Petrova I. Некоторые аспекты территориального маркетинга в Латвии. Przeglad Polityczno-<br />
Gospodarczy Europy Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p.167-179. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Jermolajeva E. Latvijas teritoriju līdzsvarota attīstība – viens no reģionālās politikas uzdevumiem. Rakstu<br />
krājumā Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>:<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 7.-16. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0<br />
Jermolajeva E. Izglītības loma Latvijas reģionu ekonomiskās attīstības veicināńanā. Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences rakstu krājumā Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos. DU Saule, 84. – 95.lpp. 2007. ISBN 978-9984-<br />
14-353-8.<br />
Jermolajeva E. Eiropas Savienības līdzfinansējums Latvijas reģionu ilgtspējīgas attīstības nodrońināńanai.<br />
Ņurnālā Sociālo zinātņu vēstnesis Nr. 1 (5). <strong>Daugavpils</strong>: DU, 7.-32. lpp. 2007. ISSN 1691-1881.<br />
Kuľicka I. Economic Development Ratings of the Baltic States. Przeglad Polityczno-Gospodarczy Europy<br />
Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p. 23-29. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Kuľicka I. The Role of Basic Economic Indices in the Development of the Baltic States. Nowoczesnosc<br />
ponowoczesnosc spoleczenstwo obywatelskie u Europie srodkowej iwschodniej. Polija: Lublin.523.-527. lpp. 2007.<br />
Kosiedowski W. The Cohesion Policy of the European Union and its Effects. Przeglad Polityczno-Gospodarczy<br />
Europy Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p. 55-69. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Kosiedowski W. Spójność gospodarcza i społeczna postsocjalistycznych państw regionu Morza bałtyckiego w<br />
świetle wybranych wskaźników, [in:] Klamut M. (ed.), „Ekonomia i międzynarodowe stosunki gospodarcze.<br />
Integracja europejska‖, no 15, Wyd. A. E. im. O. Langego, Wrocław, pp. 27-36. 2007.<br />
Kosiedowski W. Regionalne aspekty rozwoju Europy Środkowo-Wschodniej w nowych warunkach<br />
systemowych, [in:] Klamut M. (ed.), Polityka ekonomiczna. Współczesne wyzwania, Wyd. Naukowe PWN,<br />
Warszawa, pp. 280-300. 2007.<br />
Kosiedowski W. Education as a Human Resources Development Factor in Central and East European Countries –<br />
New Members of the European Union. Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājumā Izglītība sociālo<br />
pārmaiņu apstākļos. DU Saule, 25. – 31.lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-353-8.<br />
Kosiedowski W. 2007. K voprosu o postrojenii integralnogo indikatora urovnia zhiznj nasielenija. Centrālās un<br />
Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 133-145 lpp. (co-author: Olga Lavrinenko) 2007. ISBN 978-9984-14-362-0<br />
Kosiedowski W. The Cohesion Policy of the European Union and its Effects, [in:] Kosiedowski W. (ed.),<br />
“Przegląd Polityczno-Gospodarczy Europy Środkowej i Wschodniej”, no 3 (2007). Włocławek: Włocławskie<br />
Towarzystwo Naukowe, pp. 55-67.<br />
Kosiedowski W. The Changes of International Competitiveness of European Union in the Context of Enlargment<br />
to the east, [in:] Piatov V.V.(ed.), Socyalno-ekonomičeskiie problemy i perspektivy razvitija organizacyi i regionov<br />
Biełarusi v uslovijach Evropejskoi integracyi, Vitebsk (Belarus), p. 25-31. 2007.<br />
Saulītis J. Рынок труда в период глобализации и экономическое развитие. ECONOMICS AND<br />
MANAGEMENT: Current Issues and Perspectives. 2007/2(9). ISSN 1648 – 9098.<br />
Saulītis J. Development trends and prospects of Latvian labour market. Management & sustainable development<br />
2/2007 (volume 17). Sofia, Bulgaria: University of Forestry, 4.-5.lpp.<br />
Sitnika D. Māstrihtas kritēriju izpilde jaunajās ES dalībvalstīs. Rakstu krājumā Centrālās un Austrumeiropas<br />
ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds<br />
„Saule‖, 243.- 254. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Zelča S. Vietējo varas orgānu finanńu loma Latvijā un Eiropas Savienības valstīs. Rakstu krājumā Centrālās un<br />
Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 196.- 209. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Konferenču tēzes<br />
Konferenču tēzēs norādīt arī konferences nosaukumu un norises valsti, pilsētu, norises datumus:<br />
1. I. Korczynski. Texture formation in nanoscale thin films. International Conference on NanoTechnology.<br />
Paris, France, 3-6. june, 2007.<br />
Baranovskis N. Latvijas tautsaimniecības attīstības tendences un problēmas. RTU 48. Starptautiskā Zinātniskā<br />
konference Tautsaimniecības un uzņēmējdarbības attīstības problēmas. Rīga: RTU. Referātu tēzes. 2007.<br />
346
SIMPOZIJI, KONFERENCES, KONGRESI, SEMINĀRI<br />
Konferences nosaukums<br />
RTU 48. Starptautiskā zinātniskā<br />
konference „Tautsaimniecības un<br />
uzľēmējdarbības attīstības<br />
problēmas‖<br />
Starptautiskā zinātniskā<br />
konference doktorantiem<br />
„Reģionālās ekonomikas<br />
konkurētspēja: attīstības faktori<br />
globalizācijas apstākļos‖<br />
V Международная научнопрактическая<br />
конференция<br />
―Стратегия и тактика развития<br />
производственнохозяйственных<br />
систем‖<br />
4. starptautiskā konference<br />
„Enonomic Crossborder<br />
Cooperation in Context of<br />
European Integration‖<br />
8. starptautiskā zinātniskā<br />
konference „Economic Science<br />
for Rural Development 2007‖<br />
International Conference ,,Rola<br />
Polski w polityce Unii<br />
Europejskiej wobec krajów<br />
Europy Środkowowschodniej‖.<br />
International Scientific<br />
Conference „Research of<br />
Technogenic Environment<br />
Protection‖.<br />
IV International Seminar „Rozwój<br />
Europy Bałtyckiej‖.<br />
International Scientific<br />
Conference „Spójność społeczna,<br />
gospodarcza i terytorialna w<br />
polityce Unii Europejskiej‖.<br />
VI International Conference<br />
―Człowiek w badaniach<br />
geograficznych – identyfikacja –<br />
analiza – interpretacja i ocean<br />
przemian‖.<br />
International Scientific<br />
Conference „Socyalnoekonomičeskiie<br />
problemy i<br />
perspektivy razvitija organizacyi i<br />
regionow Biełarusi v uslovijach<br />
Evropejskoi integracyi‖.<br />
Valsts, pilsēta, norises<br />
datumi<br />
Latvija, Rīga,<br />
11.-13.2007.<br />
Latvija, <strong>Daugavpils</strong>,<br />
7.12.2007.<br />
Беларусия, Гомель, 29-<br />
30.11.2007.<br />
Polija, Toruľa,<br />
15.-16.06.2007<br />
Jelgava, LLU<br />
25.-26.04.2007.<br />
Białystok University,<br />
Białystok 19.03.2007<br />
Riga Technical<br />
University, Riga,<br />
30.03.2007<br />
Nicolaus Copernicus<br />
University, Toruń, 15-<br />
16.06.2007<br />
Akademia Ekonomiczna<br />
im. Oskara Langego,<br />
Wrocław 20-21.09.2007<br />
Nicolaus Copernicus<br />
University, Geography<br />
Department, Toruń, 15-<br />
16.10.2007<br />
Vitebsk Technical<br />
University, Vitebsk<br />
(Belarus) 23-24.10.2007<br />
Dalībnieks vārds,<br />
uzvārds<br />
Nikolajs<br />
Baranovskis<br />
Genādijs<br />
Gončarovs<br />
Геннадий<br />
Гончаров<br />
Ziľojuma nosaukums<br />
Latvijas tautsaimniecības<br />
attīstības tendences un<br />
problēmas.<br />
Особенности<br />
финансового<br />
менеджмента региона<br />
Совершенствование<br />
механизма<br />
распределения<br />
инвестиций как фактор<br />
экономического развития<br />
домохозяйств.<br />
Elita Jermolajeva Possibilities of Application<br />
of Territorial Marketing in<br />
Latvia<br />
Elita Jermolajeva Ensuring Sustainable<br />
Development of Latvia‘s<br />
Regions under Support of<br />
Euripean Union Funds to<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Entrepreneurship<br />
Współpraca gospodarcza<br />
polsko – litewsko -<br />
białoruska i jej miejsce w<br />
Nowej Polityce<br />
Sąsiedztwa Unii<br />
Europejskiej.<br />
Voprosy ekonomičeskoj<br />
kogezyi stran i regionov<br />
Vostočnoj Evropy v<br />
swietie Evropejskoj<br />
integracyi.<br />
Rozwój Europy<br />
Środkowowschodniej w<br />
kontekście procesu<br />
integracji<br />
międzynarodowej<br />
Europejska polityka<br />
sąsiedztwa i jej realizacja<br />
w stosunkach z Białorusią<br />
Kapitał ludzki jako<br />
czynnik rozwoju państw<br />
Europy<br />
Środkowowschodniej.<br />
The Changes of<br />
International<br />
Competitiveness of<br />
European Union in the<br />
Context of Enlargment to<br />
the East.<br />
347
International Scientific<br />
Conference „Novoje kačestwo<br />
ekonomičeskogo rosta:<br />
innowacyi, investycyi,<br />
konkurentosposobnost‖.<br />
ECONOMICS AND<br />
MANAGEMENT:<br />
Current Issues and Perspectives<br />
RTU 48. Starptautiskā zinātniskā<br />
konference<br />
Management and Sustainable development<br />
Starptautiskā zinātniskā<br />
konference doktorantiem<br />
„Reģionālās ekonomikas<br />
konkurētspēja: attīstības faktori<br />
globalizācijas apstākļos‖<br />
Economic Research<br />
Institute of Economy<br />
Ministry of Republic of<br />
Belarus, Minsk<br />
(Belarus), 25-<br />
26.10.2007<br />
Lietuva, Ńauļi, 2007.<br />
gada 22. novembrī<br />
Latvija, Rīga 11. – 13.<br />
oktobrī 2007. gadā<br />
Bulgārija, Sofija, 2007.<br />
gada 23. – 25. marts<br />
Latvija, <strong>Daugavpils</strong>,<br />
7.12.2007.<br />
Simpoziju, konferenču, kongresu, semināru organizēšana<br />
Konferences nosaukums<br />
Reģionālās ekonomikas konkurētspēja: attīstības<br />
faktori globalizācijas apstākļos<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Izmienienija v<br />
makroekonomičeskoj<br />
strukturie Evropejskogo<br />
sojuza.<br />
Juris Saulītis Рынок труда в период<br />
глобализации и<br />
экономическое развитие.<br />
Juris Saulītis Darba resursu nozīme<br />
ekonomikas attīstībā.<br />
Juris Saulītis Development trends and<br />
prospects of latvian labour<br />
market.<br />
Sandra Zelča <strong>Daugavpils</strong> kā Latgales<br />
reģiona lielākās pilsētas<br />
pamatbudņeta analīze<br />
Latvijas pańvaldību<br />
budņetu kontekstā.<br />
Norises laiks, vieta Dalībnieku skaits<br />
7.12.2007.,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Latvija<br />
Dalība simpozijos, konferencēs, kongresos, semināros (bez uzstāšanās)<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta V. Uzvārds<br />
Starptautiska konference „Latvija-tilts starp ES un NVS. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
Uzľēmējdarbības perspektīvas Latgalē‖<br />
28.06.2007.<br />
Stratēģiskās analīzes komisijas konference<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
„Policentriskums Latgalē: <strong>Daugavpils</strong> piemērs‖<br />
31.05.2007.<br />
Latvijas bankas seminārs par aktualitātēm valsts<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
ekonomikā<br />
22.05.2007.<br />
Forums „Reģioni-Latvijas attīstība. Vīzijas. Iespējas. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
Risinājumi‖<br />
10.05.2007.<br />
Starptautiska konference „Transports un loģistika – <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
problēmas un iespējas‖<br />
10.04.2007.<br />
Starptautiska konference „Eiropas Savienības<br />
Rīga,<br />
E.Jermolajeva<br />
pārredzamības iniciatīva‖<br />
02.04.2007.<br />
Starptautiska konference „A practical methodology for <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
regional development: en experiment in creating a<br />
collaborative process‖<br />
08.02.2007.<br />
Third International Scientific Conference „The Recent University of Klaipeda, W.Kosiedowski<br />
Development of the EU: Challenges and Experiences‖ Klaipeda,<br />
11-12.10.2007.<br />
31<br />
348
PUBLIKĀCIJAS<br />
2008./2009.<strong>studiju</strong> gads<br />
Zinātniskajā periodikā norādītu, zinātniskajā literatūrā un starptautiski pieejamās datu bāzēs citētas<br />
zinātniskās publikācijas (SCI)<br />
1. Jermolajeva E. Reducing Disparities As One of the European Union Goals – Example Of Latvia. Global<br />
Business & Economics Anthology, Volume II, December 2008, Business & Economics Society International,<br />
p. 327 – 334. ISSN: 1553-1392.<br />
LZP atzītos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
2. Voronovs V., A.Grińins, I.Kabańkins, G.Gončarovs, E.Račko. Latvijas raņotāji mūsdienīgos globalizācijas un<br />
pasaules saimniecībasreģionalizācijas apstākļos: problēmas, risinājumi, perspektīvas. LZP Ekonomikas,<br />
juridiskās un vēstures zinātnes galvenie pētījumu virzieni 2007.gadā:167.-174. 2008. ISSN 1691-290X.<br />
Citos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
3. Гончаров Г. Повышение эффективности финансовых расчѐтов в виртуальной среде. Вестник<br />
национального технического университета «ХПИ»:19-27с.2008. УДК 330.<br />
4. Гончаров Г. Анализ финансовой политики рыночного сектора в связи с международной интеграцией<br />
Балтийской Европы. Problemy wspolpracy gospodarczej w regionie baltyckim w kontekscie integracji<br />
europejskiej: 225-240. 2008. ISBN 978-83-7285-438-4.<br />
5. Зелча С. Роль налогов в формировании финансов местных органов власти в Латвии и странах<br />
Евросоюза. Problemy wspolpracy gospodarczej w regionie baltyckim w kontekscie integracji europejskiej:<br />
547-549.2008. ISBN 978-83-7285-438-4.<br />
6. Jermolajeva E., Paľina L., Eglītis J. Financing of Higher Education in Latvia: Challenges and Perspectives.<br />
30th Annual EAIR Forum „Polishing the Silver: Are we really improving higher education?” Copenhagen<br />
Business School, 2008. CD.<br />
7. Jermolajeva E. Teritoriālās vienības arī ir mārketinga cīľu lauki. Komersanta Vētnesis, Nr.36 (143) 2008. 18.-<br />
19.lpp., Nr.37 (144) 2008. 18.-19.lpp.<br />
8. Paľina L. Augstākā izglītība Latvijas reģionos: izaicinājumi un perspektīvas. Latgales sabiedrība attīstības<br />
lokos: valodas politikas, juridiskie, socioloģiskie, vēsturiskie (dzīvesstāstu) aspekti. - DU akadēmiskais apgāds<br />
„Saule‖, 2008. – 104.-122. lpp. ISBN: 978-9984-14-411-5.<br />
9. Kosiedowski W., Piotrowska-Trybull M. Изменения в системе высшего образования как фактор<br />
расширения человеческого капитала в Польше. Problemy wspolpracy gospodarczej w regionie baltyckim<br />
w kontekscie integracji europejskiej: 225-240. 2008. ISBN 978-83-7285-438-4.<br />
10. Kosiedowski W. Statistical Analysis of Polish Regions‘ Competitiveness (on the Level of Voivodeships and<br />
Sub-regions). Problemy wspolpracy gospodarczej w regionie baltyckim w kontekscie integracji europejskiej:<br />
295-314. 2008. ISBN 978-83-7285-438-4.<br />
Konferenču tēzes<br />
1. Kuľicka I. Ekonomiskās attīstības analīze Eiropas Savienības jaunajās dalībvalstīs 2002.-2007.gadā.<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.starptautsikā zinātniskā konference. Latvija, <strong>Daugavpils</strong>, 15.-17.maijā, 105. lpp.,<br />
2008. ISBN 978-9984-14-396-5.<br />
2. Jermolajeva E. Reducing of Disparities As One of the European Union Goals – Example of Latvia.<br />
Business&Economics Society International Conference 2008, Lugano, Switzerland, July 15-19, p.96, 2008.<br />
3. Jermolajeva E. Reģionālās politikas realizēńana Latvijā, izmantojot Eiropas Savienības līdzfinansējumu.<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.starptautsikā zinātniskā konference. Latvija, <strong>Daugavpils</strong>, 15.-17.maijā, 112.-<br />
113.lpp., 2008. ISBN 978-9984-14-396-5.<br />
4. Paľina L. Augstākās izglītības ekonomisko resursu struktūra: iespējas un izaicinājumi <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s 50. starptautsikā zinātniskā konference. Latvija, <strong>Daugavpils</strong>, 15.-17.maijā, 111.lpp., 2008. ISBN<br />
978-9984-14-396-5.<br />
5. Zelča S. Pańvaldību finanńu izlīdzināńanas fonds un tā loma pańvaldību budņetu veidońanā Latvijā.<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.starptautsikā zinātniskā konference. Latvija, <strong>Daugavpils</strong>, 15.-17.maijā, 119. lpp.,<br />
2008. ISBN 978-9984-14-396-5.<br />
6. Kosiedowski W. Proportions and Disproportions in Regional Development of Central and Easern Europein<br />
the Conditions of European Integration.. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.starptautsikā zinātniskā konference.<br />
Latvija, <strong>Daugavpils</strong>, 15.-17.maijā, 113. lpp., 2008. ISBN 978-9984-14-396-5.<br />
349
SIMPOZIJI, KONFERENCES, KONGRESI, SEMINĀRI<br />
Simpoziju, konferenču, kongresu, semināru u.c. pasākumu organizēšana<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta Dalībnieku skaits<br />
Doktorantu starptautiskā zinātniskā konference „Finanńu 2008.gadā 29.novembrī, 25 cilvēki<br />
nodrońinājums un reģiona sociāli ekonomiskās attīstības<br />
prognozēńana‖<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Latvija<br />
Dalība simpoziju, konferenču, kongresu, semināru u.c. pasākumu zinātniskajās komitejās, padomēs u.t.t.<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta V. Uzvārds<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50. starptautiskā zinātniskā<br />
konference<br />
15.-17.05.2008. <strong>Daugavpils</strong> E.Jermolajeva<br />
Pirmā starptautiskā psiholoģiskā skola „Psiholoģija<br />
mainīgajā pasaulē‖<br />
06.-10.10.2008. <strong>Daugavpils</strong> E.Jermolajeva<br />
Doktorantu Starptautiskā zinātniskā konference „Finanńu 2008.gadā 29.novembrī, E.Jermolajeva,<br />
nodrońinājums un reģiona sociāli ekonomiskās attīstības <strong>Daugavpils</strong>, Latvija G.Gončarovs,<br />
prognozēńana‖<br />
J.Stańāne,<br />
S.Zelča.<br />
Dalība simpozijos, konferencēs, kongresos, semināros u.c. pasākumos<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta V. Uzvārds<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50. starptautiskā zinātniskā<br />
konference<br />
Doktorantu starptautiskā zinātniskā konference „Finanńu<br />
nodrońinājums un reģiona sociāli ekonomiskās attīstības<br />
prognozēńana‖<br />
V Ювілейна Міжнародна науково практична<br />
конференція молодих вчених ―Економічний і<br />
соціальний розвиток україни в XXI столітті:<br />
Національна ідентичність та тенденції Глобалізації‖<br />
15.-17.05.2008.,<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
29.11.2008, <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>, Latvija<br />
21.-23. 02.2008, Ternopolī,<br />
Ukrainā.<br />
I.Kuľicka<br />
S.Zelča<br />
E.Jermolajeva<br />
W.Kosiedowski<br />
S.Zelča<br />
T.Bykovsky<br />
G.Gončarovs<br />
J.Stańāne<br />
I.Kuľicka<br />
G.Gončarovs<br />
Технологии в машиностроении 3 – 5.12.2008, Харкiв,<br />
НТУ «ХПИ»<br />
G.Gončarovs<br />
XVII International Technical Science Seminar „High 22-27.09.2008,<br />
G.Gončarovs<br />
Technologies: tendencies of development‖<br />
Национальный<br />
технический университет<br />
«ХПИ»<br />
Latgales forums. Latvija 2030. 07.03.2008., <strong>Daugavpils</strong> E.Jermolajeva<br />
Starptautisks forums „Baltic IT&T 2008: eBaltics‖ 10.-11.04.2008., Rīga E.Jermolajeva<br />
XV Forums par Eiropas attīstību „Europa - w 21.-23.04.2008., Toruľa, E.Jermolajeva<br />
poszukiwaniu utraconej toņsamońci?‖<br />
Polija<br />
Business & Economics Society International Conference 15.-19.07.2008., Lugano, E.Jermolajeva<br />
2008<br />
Ńveice<br />
Augstskolu<br />
īstenońanā<br />
vieta un loma efektīvas mūņizglītības 09.10.2008., Rīga E.Jermolajeva<br />
Mūņizglītība – personības izaugsmei un valsts attīstībai 16.10.2008., Rīga E.Jermolajeva<br />
J.Stańāne<br />
LR proklamēńanas 90. gadadienai veltīta zinātniskā<br />
konference „<strong>Daugavpils</strong> Latvijā – Latvija Daugavpilī‖<br />
14.11.2008., <strong>Daugavpils</strong> E.Jermolajeva<br />
2. Starptautiskā starpdisciplinārā zinātniskā konference 6.-7.11.2008.<br />
L.Paľina<br />
„Sabiedrība. Veselība. Labklājība‖<br />
Latvijas Bankas gadskārtējā tautsaimniecības konference<br />
Rīgā (Latvija)<br />
7.10.2008.<br />
V.Kosiedovskis<br />
L.Paľina<br />
"Reālā konverģence ceļā uz eiro ievieńanu - pieredze un Rīgā (Latvija)<br />
perspektīvas".<br />
30. Starptautiskais Eiropas Augstākās izglītības biedrības 23.-27.08.2008.<br />
L.Paľina<br />
forums "Polishing the silver: Are we really improving<br />
higher education?"<br />
Kopenhāgena (Dānija)<br />
International Scientific Conference: Wiedza, 12 – 13. 05. 2008,<br />
W.Kosiedowski<br />
innowacyjność, przedsiębiorczość a rozwój regionów Uniwersytet Łódzki (Łódź<br />
350
(Science, innovations and regional development), under<br />
the title: Innowacyjność regionów w gospodarce globalnej<br />
(Innovations of regions in global economy)<br />
International Science Conference: Ekonomiczne wyzwania<br />
XXI wieku: Polska – Unia Europejska – Świat (Economic<br />
Challenges of XXI century: Poland – European Union –<br />
World)<br />
IX International Scientific Conference: Problemy<br />
prognozirovanija i gosudarstviennogo regulirovanija<br />
socyjalno - ekonomičeskogo razvitja<br />
STARPTAUTISKĀ SADARBĪBA<br />
Staţēšanās, pēcdoktorantūras studijas, lekcijas ārvalstīs<br />
Vārds, uzvārds Zinātniskā institūcija,<br />
pilsēta, valsts<br />
Elita Jermolajeva N.Kopernika <strong>Universitāte</strong>,<br />
Toruľa, Polija<br />
University), Wydział<br />
Ekonomiczno –<br />
Socjologiczny (Economic<br />
and Social Faculty)<br />
2- 4.06.2008, Uniwersytet<br />
Szczeciński (Szczecin<br />
University), Katedra<br />
Mikroekonomii<br />
(Microeconomics<br />
Department), Międzyzdroje<br />
16 – 17.10.2008, Economic<br />
Research Institue of the<br />
Ministry of Economy of<br />
Republic of Belarus, Minsk<br />
(Belorus),<br />
W.Kosiedowski<br />
W.Kosiedowski<br />
Laiks Aktivitātes veids<br />
04/2008 Lekcijas ERASMUS<br />
programmā<br />
Darbs ārvalstu zinātniskajās bibliotēkās, muzejos<br />
Vārds, uzvārds Institūcija, pilsēta, valsts Komandējuma mērķis Laiks<br />
Elita Jermolajeva Norwegian Institute for Urban Darbs bibliotēkā un 26.-29.05.2008.<br />
and regional Research (NIBR) pieredzes apmaiľa ar<br />
speciālistiem LZP<br />
projekta ietvaros<br />
Monogrāfijas, grāmatas<br />
Petrova I., Jermolajeva E. Eiropas valstu pieredze teritoriālajā mārketingā un tās izmantońanas iespējas Latvijā.<br />
<strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖. 2007. 160 lpp. ISBN 978-9984-14-375-0<br />
Jermolajeva E., A.Ivanovs un D.Oļehnovičs, sast. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s ekonomikas <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
metodiskie norādījumi <strong>studiju</strong>, bakalaura un maģistra darbu izstrādāńanai un aizstāvēńanai. <strong>Daugavpils</strong>:<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖. 2007. 35 lpp. ISBN 978-9984-14-345-3<br />
LZP atzītos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
Jermolajeva E. Co-financing of European Union Funds – One of the Factors for Sustainable Development of<br />
Latvia‘s Regions. Proceedings of the International Scientific Conference Economic Science for Rural<br />
Development. Nr.14. Finances, Taxes, Investment and Support, Jelgava, 19.-27.lpp. 2007. ISBN 978-9984-39-<br />
206-6, ISSN 1691-3078.<br />
Jermolajeva E. <strong>Daugavpils</strong> ekonomika – no linu tirdzniecības 12.gadsimtā līdz mobilo sakaru torľu eksportam<br />
21. gadsimtā. Stratēģiskās analīzes komisijas zinātniski pētniecisko rakstu krājumā <strong>Daugavpils</strong> kā attīstības<br />
ceļvedis. Rīga: Zinātne, 71.-86. lpp. 2007. ISBN 978-9984-808-03-1<br />
Mensikovs V., Jermolajeva E. Social Partnership and the Quality of Education in Latvia. Uncertain<br />
Transformations – New Domestic and International Challengres. Proceedings of the International Conference,<br />
Riga, November 9-11, 2006. Rīga, Latvijas <strong>Universitāte</strong>, 2007., 283 – 290. lpp., ISBN 9984-802-58-2.<br />
Citos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
Baranovskis N. Tendencies and Prospects of the Regional Development of Latvia. Przeglad Polityczno-<br />
Gospodarczy Europy Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p. 79-87. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Baranovskis N. Latvijas valsts reģionālās attīstības indeksi, to tautsaimnieciskā nozīmība. Rakstu krājumā<br />
Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 62.- 67. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Bikovskij T. Трудовые ресурсы в формировании экспортного потенциала страны. Rakstu krājumā Centrālās<br />
un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 80.- 90. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Gončarovs G. Biznesa finansiālā pievilcība kā konferences faktors (reģionālais aspekts). Rakstu krājumā<br />
Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 16.- 32. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0<br />
351
Гончаров Г. Совершенствование механизма распределения инвестиций как фактор экономического<br />
развития домохозяйств. Тезисы докладов V Международной научно-практической конференции<br />
Стратегия и тактика развития производственно-хозяйственных систем. Гомель: ГГТУ им. П. О.<br />
Сухого, с. 353 – 355. 2007. ISBN 978-985-420-527-4.<br />
Jermolajeva E., Petrova I. Некоторые аспекты территориального маркетинга в Латвии. Przeglad Polityczno-<br />
Gospodarczy Europy Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p.167-179. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Jermolajeva E. Latvijas teritoriju līdzsvarota attīstība – viens no reģionālās politikas uzdevumiem. Rakstu<br />
krājumā Centrālās un Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>:<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 7.-16. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0<br />
Jermolajeva E. Izglītības loma Latvijas reģionu ekonomiskās attīstības veicināńanā. Starptautiskās zinātniskās<br />
konferences rakstu krājumā Izglītība sociālo pārmaiņu apstākļos. DU Saule, 84. – 95.lpp. 2007. ISBN 978-9984-<br />
14-353-8.<br />
Jermolajeva E. Eiropas Savienības līdzfinansējums Latvijas reģionu ilgtspējīgas attīstības nodrońināńanai.<br />
Ņurnālā Sociālo zinātņu vēstnesis Nr. 1 (5). <strong>Daugavpils</strong>: DU, 7.-32. lpp. 2007. ISSN 1691-1881.<br />
Kuľicka I. Economic Development Ratings of the Baltic States. Przeglad Polityczno-Gospodarczy Europy<br />
Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p. 23-29. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Kuľicka I. The Role of Basic Economic Indices in the Development of the Baltic States. Nowoczesnosc<br />
ponowoczesnosc spoleczenstwo obywatelskie u Europie srodkowej iwschodniej. Polija: Lublin.523.-527. lpp. 2007.<br />
Kosiedowski W. The Cohesion Policy of the European Union and its Effects. Przeglad Polityczno-Gospodarczy<br />
Europy Srodkowej i Wschodniej Nr.3 – Wloclawek, p. 55-69. 2007. ISSN 1734-4018.<br />
Kosiedowski W. Spójność gospodarcza i społeczna postsocjalistycznych państw regionu Morza bałtyckiego w<br />
świetle wybranych wskaźników, [in:] Klamut M. (ed.), „Ekonomia i międzynarodowe stosunki gospodarcze.<br />
Integracja europejska‖, no 15, Wyd. A. E. im. O. Langego, Wrocław, pp. 27-36. 2007.<br />
Kosiedowski W. Regionalne aspekty rozwoju Europy Środkowo-Wschodniej w nowych warunkach<br />
systemowych, [in:] Klamut M. (ed.), Polityka ekonomiczna. Współczesne wyzwania, Wyd. Naukowe PWN,<br />
Warszawa, pp. 280-300. 2007.<br />
Kosiedowski W. Education as a Human Resources Development Factor in Central and East European Countries –<br />
New Members of the European Union. Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājumā Izglītība sociālo<br />
pārmaiņu apstākļos. DU Saule, 25. – 31.lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-353-8.<br />
Kosiedowski W. 2007. K voprosu o postrojenii integralnogo indikatora urovnia zhiznj nasielenija. Centrālās un<br />
Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 133-145 lpp. (co-author: Olga Lavrinenko) 2007. ISBN 978-9984-14-362-0<br />
Kosiedowski W. The Cohesion Policy of the European Union and its Effects, [in:] Kosiedowski W. (ed.),<br />
“Przegląd Polityczno-Gospodarczy Europy Środkowej i Wschodniej”, no 3 (2007). Włocławek: Włocławskie<br />
Towarzystwo Naukowe, pp. 55-67.<br />
Kosiedowski W. The Changes of International Competitiveness of European Union in the Context of Enlargment<br />
to the east, [in:] Piatov V.V.(ed.), Socyalno-ekonomičeskiie problemy i perspektivy razvitija organizacyi i regionov<br />
Biełarusi v uslovijach Evropejskoi integracyi, Vitebsk (Belarus), p. 25-31. 2007.<br />
Saulītis J. Рынок труда в период глобализации и экономическое развитие. ECONOMICS AND<br />
MANAGEMENT: Current Issues and Perspectives. 2007/2(9). ISSN 1648 – 9098.<br />
Saulītis J. Development trends and prospects of Latvian labour market. Management & sustainable development<br />
2/2007 (volume 17). Sofia, Bulgaria: University of Forestry, 4.-5.lpp.<br />
Sitnika D. Māstrihtas kritēriju izpilde jaunajās ES dalībvalstīs. Rakstu krājumā Centrālās un Austrumeiropas<br />
ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Akadēmiskais apgāds<br />
„Saule‖, 243.- 254. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Zelča S. Vietējo varas orgānu finanńu loma Latvijā un Eiropas Savienības valstīs. Rakstu krājumā Centrālās un<br />
Austrumeiropas ekonomiskā attīstība Eiropas integrācijas kontekstā. <strong>Daugavpils</strong>: <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
Akadēmiskais apgāds „Saule‖, 196.- 209. lpp. 2007. ISBN 978-9984-14-362-0.<br />
Konferenču tēzes<br />
Konferenču tēzēs norādīt arī konferences nosaukumu un norises valsti, pilsētu, norises datumus:<br />
1. I. Korczynski. Texture formation in nanoscale thin films. International Conference on NanoTechnology.<br />
Paris, France, 3-6. june, 2007.<br />
Baranovskis N. Latvijas tautsaimniecības attīstības tendences un problēmas. RTU 48. Starptautiskā Zinātniskā<br />
konference Tautsaimniecības un uzņēmējdarbības attīstības problēmas. Rīga: RTU. Referātu tēzes. 2007.<br />
352
SIMPOZIJI, KONFERENCES, KONGRESI, SEMINĀRI<br />
Konferences nosaukums Valsts, pilsēta, norises Dalībnieks vārds, Ziľojuma nosaukums<br />
datumi<br />
uzvārds<br />
RTU 48. Starptautiskā zinātniskā Latvija, Rīga,<br />
Nikolajs<br />
Latvijas tautsaimniecības<br />
konference „Tautsaimniecības un 11.-13.2007.<br />
Baranovskis attīstības tendences un<br />
uzľēmējdarbības attīstības<br />
problēmas‖<br />
problēmas.<br />
Starptautiskā zinātniskā<br />
Latvija, <strong>Daugavpils</strong>, Genādijs<br />
Особенности<br />
konference doktorantiem 7.12.2007.<br />
Gončarovs финансового<br />
„Reģionālās ekonomikas<br />
konkurētspēja: attīstības faktori<br />
globalizācijas apstākļos‖<br />
менеджмента региона<br />
V Международная научно- Беларусия, Гомель, 29- Геннадий Совершенствование<br />
практическая конференция 30.11.2007.<br />
Гончаров механизма<br />
―Стратегия и тактика развития<br />
распределения<br />
производственно-<br />
инвестиций как фактор<br />
хозяйственных систем‖<br />
экономического развития<br />
домохозяйств.<br />
4. starptautiskā konference Polija, Toruľa,<br />
Elita Jermolajeva Possibilities of Application<br />
„Enonomic Crossborder<br />
15.-16.06.2007<br />
of Territorial Marketing in<br />
Cooperation in Context of<br />
European Integration‖<br />
Latvia<br />
8. starptautiskā zinātniskā Jelgava, LLU<br />
Elita Jermolajeva Ensuring Sustainable<br />
konference „Economic Science 25.-26.04.2007.<br />
Development of Latvia‘s<br />
for Rural Development 2007‖<br />
Regions under Support of<br />
Euripean Union Funds to<br />
Entrepreneurship<br />
International Conference ,,Rola Białystok University, Wojciech Współpraca gospodarcza<br />
Polski w polityce Unii<br />
Białystok 19.03.2007 Kosiedowski polsko – litewsko -<br />
Europejskiej wobec krajów<br />
białoruska i jej miejsce w<br />
Europy Środkowowschodniej‖.<br />
Nowej Polityce<br />
Sąsiedztwa Unii<br />
Europejskiej.<br />
International Scientific<br />
Riga Technical Wojciech Voprosy ekonomičeskoj<br />
Conference „Research of University, Riga, Kosiedowski kogezyi stran i regionov<br />
Technogenic Environment 30.03.2007<br />
Vostočnoj Evropy v<br />
Protection‖.<br />
swietie Evropejskoj<br />
integracyi.<br />
IV International Seminar „Rozwój Nicolaus Copernicus Wojciech Rozwój Europy<br />
Europy Bałtyckiej‖.<br />
University, Toruń, 15- Kosiedowski Środkowowschodniej w<br />
16.06.2007<br />
kontekście procesu<br />
integracji<br />
międzynarodowej<br />
International Scientific<br />
Akademia Ekonomiczna Wojciech Europejska polityka<br />
Conference „Spójność społeczna, im. Oskara Langego, Kosiedowski sąsiedztwa i jej realizacja<br />
gospodarcza i terytorialna w<br />
polityce Unii Europejskiej‖.<br />
Wrocław 20-21.09.2007<br />
w stosunkach z Białorusią<br />
VI International Conference Nicolaus Copernicus Wojciech Kapitał ludzki jako<br />
―Człowiek w badaniach<br />
University, Geography Kosiedowski czynnik rozwoju państw<br />
geograficznych – identyfikacja – Department, Toruń, 15-<br />
Europy<br />
analiza – interpretacja i ocean<br />
przemian‖.<br />
16.10.2007<br />
Środkowowschodniej.<br />
International Scientific<br />
Vitebsk Technical Wojciech The Changes of<br />
Conference „Socyalno-<br />
University, Vitebsk Kosiedowski International<br />
ekonomičeskiie problemy i (Belarus) 23-24.10.2007<br />
Competitiveness of<br />
perspektivy razvitija organizacyi i<br />
European Union in the<br />
regionow Biełarusi v uslovijach<br />
Context of Enlargment to<br />
Evropejskoi integracyi‖.<br />
the East.<br />
353
International Scientific<br />
Conference „Novoje kačestwo<br />
ekonomičeskogo rosta:<br />
innowacyi, investycyi,<br />
konkurentosposobnost‖.<br />
ECONOMICS AND<br />
MANAGEMENT:<br />
Current Issues and Perspectives<br />
RTU 48. Starptautiskā zinātniskā<br />
konference<br />
Management and Sustainable development<br />
Starptautiskā zinātniskā<br />
konference doktorantiem<br />
„Reģionālās ekonomikas<br />
konkurētspēja: attīstības faktori<br />
globalizācijas apstākļos‖<br />
Economic Research<br />
Institute of Economy<br />
Ministry of Republic of<br />
Belarus, Minsk<br />
(Belarus), 25-<br />
26.10.2007<br />
Lietuva, Ńauļi, 2007.<br />
gada 22. novembrī<br />
Latvija, Rīga 11. – 13.<br />
oktobrī 2007. gadā<br />
Bulgārija, Sofija, 2007.<br />
gada 23. – 25. marts<br />
Latvija, <strong>Daugavpils</strong>,<br />
7.12.2007.<br />
Simpoziju, konferenču, kongresu, semināru organizēšana<br />
Konferences nosaukums<br />
Reģionālās ekonomikas konkurētspēja: attīstības<br />
faktori globalizācijas apstākļos<br />
Wojciech<br />
Kosiedowski<br />
Izmienienija v<br />
makroekonomičeskoj<br />
strukturie Evropejskogo<br />
sojuza.<br />
Juris Saulītis Рынок труда в период<br />
глобализации и<br />
экономическое развитие.<br />
Juris Saulītis Darba resursu nozīme<br />
ekonomikas attīstībā.<br />
Juris Saulītis Development trends and<br />
prospects of latvian labour<br />
market.<br />
Sandra Zelča <strong>Daugavpils</strong> kā Latgales<br />
reģiona lielākās pilsētas<br />
pamatbudņeta analīze<br />
Latvijas pańvaldību<br />
budņetu kontekstā.<br />
Norises laiks, vieta Dalībnieku skaits<br />
7.12.2007.,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, Latvija<br />
Dalība simpozijos, konferencēs, kongresos, semināros (bez uzstāšanās)<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta V. Uzvārds<br />
Starptautiska konference „Latvija-tilts starp ES un NVS. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
Uzľēmējdarbības perspektīvas Latgalē‖<br />
28.06.2007.<br />
Stratēģiskās analīzes komisijas konference<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
„Policentriskums Latgalē: <strong>Daugavpils</strong> piemērs‖<br />
31.05.2007.<br />
Latvijas bankas seminārs par aktualitātēm valsts<br />
<strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
ekonomikā<br />
22.05.2007.<br />
Forums „Reģioni-Latvijas attīstība. Vīzijas. Iespējas. <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
Risinājumi‖<br />
10.05.2007.<br />
Starptautiska konference „Transports un loģistika – <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
problēmas un iespējas‖<br />
10.04.2007.<br />
Starptautiska konference „Eiropas Savienības<br />
Rīga,<br />
E.Jermolajeva<br />
pārredzamības iniciatīva‖<br />
02.04.2007.<br />
Starptautiska konference „A practical methodology for <strong>Daugavpils</strong>,<br />
E.Jermolajeva<br />
regional development: en experiment in creating a<br />
collaborative process‖<br />
08.02.2007.<br />
Third International Scientific Conference „The Recent University of Klaipeda, W.Kosiedowski<br />
Development of the EU: Challenges and Experiences‖ Klaipeda,<br />
11-12.10.2007.<br />
31<br />
354
PUBLIKĀCIJAS<br />
2009./2010.<strong>studiju</strong> gads<br />
LZP atzītos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
1. Jermolajeva E., Zelča S., Baltere R. Eiropas Savienības līdzfinansējuma ietekme uz Latvijas reģionu<br />
ilgtspējīgu attīstību. LZP Ekonomikas, juridiskās un vēstures zinātnes galvenie pētījumu virzieni 2008.gadā,<br />
R., 2009., 38.-43.lpp., ISSN 1691-290X, ISBN 13: 978-9984-19-923-9<br />
2. Paľina L. Augstākās izglītības finansēńanas struktūra virzībā uz Latvijas stratēģiskajiem mērķiem. Gr.:<br />
Latvijas <strong>Universitāte</strong>s raksti: Ekonomika un vadības zinātne 744.sēj. Latvijas <strong>Universitāte</strong>, 2009. 341.-353.<br />
lpp. ISBN: 978-9984-45-141-1<br />
3. Eglītis J., Paľina L. Tertiary Education in Latvia Today and Tomorrow. In New Dimensions in the<br />
Development of Society 2009. (CD) ISBN 978-9984-48-005-3<br />
4. Paľina L. Augstākās izglītības ekonomisko resursu struktūra: iespējas un izaicinājumi. Gr.: <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s 50. Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājums. <strong>Daugavpils</strong>, 2009. 277.-287. lpp.<br />
ISBN: 978-9984-14-423-8<br />
Citos zinātniskajos izdevumos publicētie raksti<br />
1. Jermolajeva E., R.Baltere, D.Ńvarce Uzľēmējdarbības attīstība Latvijas reģionos – valsts atbalsts un Eiropas<br />
Savienības līdzfinansējums. DU SZF SPI Reģionālais Ziņojums. Nr. 4 (2008) <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s<br />
akadēmiskais apgāds „Saule‖, 2009., 7. – 26.lpp. ISBN 978-9984-14-440-5<br />
2. Jermolajeva E. E-komercija – inovatīva rīcība un jaunas iespējas uzľēmējdarbībā. FEM: Sieviešu<br />
uzņēmējdarbības attīstība. Latvijas Lauksaimniecības universitāte, Jelgava, 2009., 73.-88.lpp. UDK 658-<br />
055.2:631.1001.63(474), ISBN 978-9984-48-006-0<br />
3. Voronovs V., Stańāne J. Latvijas Latgales reģiona augstskolu absolventu mūsdienu vērtīborientācija.<br />
Reģionālās ekonomikas konkurētspēja un attīstības prognozēšana. DU, <strong>Daugavpils</strong>, 2009., 203.- 219.lpp.,<br />
ISBN 978-9984-14-461-0.<br />
4. Stańāne J. Kompetenču pieeja cilvēkresursu attīstībā. Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starpt.zin.konf.mater.<br />
RA, Rēzekne, 2009., 766.-774.lpp., ISBN 978-9984-44-018-7<br />
5. Zelča S. <strong>Daugavpils</strong> kā Latgales reģiona lielākās pilsētas pańvaldības pamatbudņeta analīze Latvijas<br />
pańvaldību kontekstā. Reģionālās ekonomikas konkurētspēja un attīstības prognozēšana. DU, <strong>Daugavpils</strong>,<br />
2009., 236.- 247.lpp., ISBN 978-9984-14-461-0.<br />
6. Гончаров В., Гончаров Г. Пiдвищення ефективностi використання людського капiталу Латвii в процесi<br />
становлення iнновацiйноi моделi розвитку. Людский капiтал Украiни: стан, проблеми, перспективи<br />
вiдтворення. Частина II. Киiвський нацiональний унiверситет будiвництва i архiтектури, Украина,<br />
2009,с. 115-134. УДК 331.522.4, ББК 65.240, Л66.<br />
7. Zelča S. Pańvaldību finanńu izlīdzināńanas fonds un tā loma pańvaldību budņetu veidońanā Latvijā.<br />
<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s 50.starptautiskā zinātniskā konferences materiāli.DU, <strong>Daugavpils</strong>, 2009., 149.-<br />
158.lpp., ISBN 978-9984-14-423-8.<br />
8. Paľina L. Augstākās izglītības ekonomisko resursu struktūra: iespējas un izaicinājumi. <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s 50.starptautiskā zinātniskā konferences materiāli.DU, <strong>Daugavpils</strong>, 2009., 149.-158.lpp., ISBN<br />
978-9984-14-423-8.<br />
9. Kuľicka I. Unemployment in the Regions of Latvia in the Process of European Integration. Between Europe<br />
and Russia. Universitu Mikolaja Kopernika, Torun, 2009., 189.-200.lpp., ISBN 978-83-231-2348-4<br />
Konferenču tēzes<br />
1. Jermolajeva E. Inovācija – 21.gs. zināńanu ekonomikas pamats. DU SZF starptautiskā zinātniskā konference<br />
„Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana”, 4-5.decembris,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, 10. lpp., 2009.<br />
2. Jermolajeva E. Pētniecība un inovācija – zināńanu ekonomikas pamats. DU 51.starptautiskā zinātniskā<br />
konference, 15.-17.aprīlis, <strong>Daugavpils</strong>, 111. lpp. 2009.<br />
3. Voronovs V., Stańāne J. Latgales jaunatne darba tirgū: ekonomiskās apziľas raksturojums. DU SZF<br />
starptautiskā zinātniskā konference „Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu<br />
veidošana”, 4-5.decembris, <strong>Daugavpils</strong>, 38.-39. lpp., 2009.<br />
4. Eglītis J., Paľina L. Latgales reģiona augstskolu absolventu pozīcijas darba tirgū. DU SZF starptautiskā<br />
zinātniskā konference „Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana”, 4-<br />
5.decembris, <strong>Daugavpils</strong>, 9. lpp., 2009.<br />
5. Kuľicka I. Inovāciju attīstības tendences Latvijā. DU SZF starptautiskā zinātniskā konference „Reģionālās<br />
ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana”, 4-5.decembris, <strong>Daugavpils</strong>, 16. lpp.,<br />
2009.<br />
355
6. Гончаров Г. Проблема реализации финансовых инвестиций в хозяйстве страны. DU SZF starptautiskā<br />
zinātniskā konference „Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana”, 4-<br />
5.decembris, <strong>Daugavpils</strong>, 42.-43. lpp., 2009.<br />
7. Paľina L. Augstākās izglītības efektivitātes indikatori: metodoloģiskie aspekti un Eiropas valstu pieredze. DU<br />
51.starptautiskā zinātniskā konference, 15.-17.aprīlis, <strong>Daugavpils</strong>, 105. lpp. 2009.<br />
8. Eglītis J., Paľina L. Latgales reģiona augstskolu absolventu pozīcijas darba tirgū. Reģionālās ekonomikas<br />
inovatīvās attīstības stratēģijas un mehānismu veidošana. Starptautiskās zinātniskās konferences tēzes.<br />
<strong>Daugavpils</strong>: DU apgāds ―Saule‖ 2009. 9. lpp. ISBN: 978-9984-14-466-5. <strong>Daugavpils</strong>, Latvija, 4.-5.<br />
decembris.<br />
9. Panina L. Strategies of Higher Education Funding in the Context of Bologna Process. 31. Eiropas Augstākās<br />
izglītības biedrības forumā „Fighting for Harmony - students, society and the academy in tune” Vilnius<br />
University. Viļľa, Lietuva, 23.-26.09.2009.<br />
SIMPOZIJI, KONFERENCES, KONGRESI, SEMINĀRI<br />
Simpoziju, konferenču, kongresu, semināru u.c. pasākumu organizēšana<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta Dalībnieku<br />
skaits<br />
V. Uzvārds<br />
DU 51.starptautiskā zinātniskā konference 15.-17.aprīlis,<br />
<strong>Daugavpils</strong><br />
420 E.Jermolajeva<br />
Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības 2009.gada 4.- 40 J.Stańāne<br />
stratēģijas un mehānismu veidońana<br />
5.decembris<br />
Dalība simpoziju, konferenču, kongresu, semināru u.c. pasākumu zinātniskajās komitejās, padomēs u.t.t.<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta V. Uzvārds<br />
DU IVF III „7th International JTEFS/BBCC Conference<br />
Sustainable Development.Culture.Education.‖<br />
5.-8.maijs, <strong>Daugavpils</strong> E.Jermolajeva<br />
DU SZF starptautiskā zinātniskā konference „Reģionālās 04.-05.12.2009.,<br />
E.Jermolajeva,<br />
ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un <strong>Daugavpils</strong><br />
J.Stańāne,<br />
mehānismu veidońana‖<br />
G.Gončarovs<br />
DU 51.starptautiskā zinātniskā konference<br />
Dalība simpozijos, konferencēs, kongresos, semināros u.c. pasākumos<br />
15.-17.aprīlis, <strong>Daugavpils</strong><br />
E.Jermolajeva<br />
L.Paľina<br />
Konferences nosaukums Norises laiks, vieta V. Uzvārds<br />
1. LZA un LZA Ekonomikas institūta diskusija „Latvijas<br />
reģionu attīstības iespējas un draudi‖<br />
05.11.2009., Rīga<br />
E.Jermolajeva<br />
2. Seminārs „ESPON programma un ES Struktūrfondu<br />
politika. Latvijas telpiskās politikas virzieni‖<br />
12.06.2009., Rīga<br />
3. Latvijas Nacionālās projektu vadības asociācijas 9. 27.05.2009., Rīga<br />
Starptautiskā projektu vadīńanas konference<br />
4.<br />
„Profesionalitāte. Efektivitāte. Izcilība‖<br />
Baltijas Asamblejas Sociālo lietu komitejas rīkotā<br />
apaļā galda diskusija „Elastīga darba tirgus veidońana<br />
Baltijas valstīs ekonomiskās krīzes apstākļos‖<br />
13.02.2009., Rīga<br />
5. Projekta „Iedzīvotāju reģionālo tīklu veidońana 03.02.2009., <strong>Daugavpils</strong><br />
zināńanu izplatībai un atvērtam dialogam‖ diskusija<br />
par ES fondu apguves efektivitātes veicināńanu<br />
Latgales reģionā<br />
Reģionālās ekonomikas inovatīvās attīstības stratēģijas un<br />
mehānismu veidońana<br />
4.-5.12.2009., <strong>Daugavpils</strong><br />
E.Jermolajeva,<br />
J.Stańāne,<br />
J.Eglītis,<br />
L.Paľina,<br />
I.Kuľicka<br />
356
Starptautiskā zinātniskā konference „New Dimensions in<br />
the Development of Society 2009‖<br />
31. Eiropas augstākās izglītības biedrības (EAIR) forums<br />
„Fighting for Harmony – students, society and the<br />
academy in tune”<br />
Starptautiskais doktorantu seminārs (Vorträge im Rahmen<br />
des Dokorandenkolloquiums in Schloß Wendgräben)<br />
Starptautiskā zinātniskā konference „Biznesa un<br />
sabiedrības attīstības vadības aktualitātes<br />
2.-3.10.2009.<br />
Latvija Lauksaimniecības<br />
universitāte<br />
Jelgava (Latvija)<br />
23.-26.09.2009.<br />
Viļľas <strong>Universitāte</strong><br />
Viļľa (Lietuva)<br />
26.- 28.06.2009.<br />
Vendgrābene (Vācija)<br />
7.-9.05.2009.<br />
Latvija <strong>Universitāte</strong><br />
Rīga (Latvija)<br />
DU 51.starptautiskā zinātniskā konference 15.-18.04.2009.,<br />
<strong>Daugavpils</strong>, (Latvija)<br />
Art Teacher Union in co-operation with Faculty of May 5-10,2009<br />
Education and Management Faculty of Music and Art<br />
Computer Science Department of <strong>Daugavpils</strong> University<br />
Faculty of Art of Ńiauliai University, Lithuania Faculty of<br />
Art of Vitebsk State University, Belarus ivites you to<br />
DU, <strong>Daugavpils</strong> (Latvia)<br />
participate in the 6th International Conference<br />
„Person.Color.Nature.Music‖<br />
L.Paľina<br />
L.Paľina<br />
L.Paľina<br />
L.Paľina<br />
E.Jermolajeva<br />
L.Paľina<br />
I.Kuľicka<br />
357
5.PIELIKUMS<br />
Pašizvērtējuma ziľojumi<br />
Akadēmiskā bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> ''Ekonomika''<br />
pańnovērtējuma ziľojumu pilni teksti<br />
par<br />
· 2005./2006. <strong>studiju</strong> gadu,<br />
· 2004./2005. <strong>studiju</strong> gadu,<br />
· 2003./2004. <strong>studiju</strong> gadu,<br />
· 2002./2003. <strong>studiju</strong> gadu,<br />
· 2001./2002. <strong>studiju</strong> gadu<br />
ir iesniegti <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s Studiju Kvalitātes Novērtēńanas centrā<br />
Skat.: http://du.lv/lv/par_mums/struktura/sknc/pasnovertejuma_zinojumi<br />
358
Studiju <strong>programmas</strong><br />
nosaukums:<br />
Studiju maksas aprēķins<br />
2006/2007.<strong>studiju</strong> gadā<br />
Sociālo zinātņu fakultāte<br />
Akadēmiska bakalaura <strong>studiju</strong> programma "Ekonomika"<br />
Studiju veids: Pilna laika studijas<br />
Studiju ilgums (gadi): 4<br />
Kredītpunktu skaits<br />
KOPĀ: 160<br />
Kontaktstundu skaits: 2560<br />
Minimālais studējošo skaits <strong>studiju</strong> kursā: 20<br />
Plānojamais studējošo skaits <strong>studiju</strong> programmā: 80<br />
Programmas realizācijas vieta: <strong>Daugavpils</strong><br />
6.PIELIKUMS<br />
Nr. Rindas Nr. Aprēķina formula: Aprē<br />
A1<br />
A2<br />
A3<br />
Darba algas fonda aprēķins akadēmiskajam personālam uz 1 studējošo gadā 1 :<br />
Amats<br />
Akadēm.personāla<br />
vidējā darba alga<br />
mēnesī<br />
A B C D<br />
Akadēm.personāla<br />
īpatsvars<br />
Profesors 504 Ls 15% 1 D1=A1*B1 7<br />
Asociētais profesors 403 Ls 15% 2 D2=A2*B2 6<br />
Docents 323 Ls 30% 3 D3=A3*B3 9<br />
Lektors 258 Ls 25% 4 D4=A4*B4 6<br />
Asistents 206 Ls 15% 5 D5=A5*B5 3<br />
Akadēm.personas vidējā darba alga gadā 6 D6= sum(D1:D5)*12 3 94<br />
Vidējais studējošo skaits uz vienu akadēmisko<br />
personu 2 7 X 15<br />
<strong>Akadēmiskās</strong> personas darba alga uz 1 studējošo<br />
gadā 8 D8=D6/D7 26<br />
Darba algas fonda aprēķins <strong>programmas</strong> pārējam personālam uz 1 studējošo gadā:<br />
Amats<br />
Personāla vidējā darba<br />
alga mēnesī<br />
Personāla<br />
īpatsvars<br />
(cilv.skaits)<br />
Programmas direktors 24 Ls 1 9 D9=A9*B9 2<br />
Programmas sekretāre 19 Ls 1 10 D10=A10*B10 1<br />
Programmas pārvaldes personas vidējā darba alga<br />
gadā: 11 D11= (D9+D10)*12 51<br />
Plānojamais studējošo skaits <strong>studiju</strong> programmā 3 : 12 X 8<br />
Programmas pārvaldes personas vidējā darba alga uz 1 studējošo gadā: 13 D13=D11/D12<br />
Darba algas fonda aprēķins fakultāšu pārējam personālam uz 1 studējošo gadā:<br />
Amats Personāla vidējā darba<br />
alga mēnesī<br />
Personāla<br />
īpatsvars<br />
(cilv.skaits)<br />
Dekāns 403 Ls 1 14 D14=A14*B14 40<br />
Prodekāns 323 Ls 1 15 D15=A15*B15 32<br />
Pārvaldes lietvedis 206 Ls 1 16 D16=A16*B16 20<br />
Pārvaldes sekretārs 175 Ls 17 D17=A17*B17<br />
Fakultāšu pārvaldes personas vidējā darba alga gadā: 18 D18= sum(D14:D17)*12 18<br />
Plānojamais studējošo skaits fakultātē 4 : 19 X 68<br />
359
A4<br />
A5<br />
Fakultāšu pārvaldes personas vidējā darba alga uz 1 studējošo gadā: 20 D20=D19/D18 1<br />
Darba algas fonda aprēķins filiāles pārējam personālam uz 1 studējošo gadā:<br />
Amats Personāla vidējā darba<br />
alga mēnesī<br />
Personāla<br />
īpatsvars<br />
(cilv.skaits)<br />
Filiāles direktors 258 Ls 0 21 D21=A21*B21<br />
Filiāles direktora vietnieks 206 Ls 0 22 D22=A22*B22<br />
Filiāles sekretārs 156 Ls 0 23 D23=A23*B23<br />
Filiāles pārvaldes personas vidēja darba alga gadā: 24 D24= (D21+D22+D23)/12<br />
Plānojamais studējošo skaits filiāles 5 : 25 X 0<br />
Filiāles pārvaldes personas vidējā darba alga uz 1 studējošo gadā 26 D26=D24/D25<br />
Darba algas fonda aprēķins universitātes vispārējam personālam uz 1 studējošo gadā:<br />
Grupa<br />
Kopējā vispārējā<br />
personāla vidējā darba<br />
alga mēnesī<br />
Personāla īpatsvars<br />
(cilv.skaits)<br />
Vispārējais personāls 48 Ls 249 27 D27=A27*B27 1195<br />
Vispārēja personāla vidēja darba alga gadā: 28 D28=D27*12<br />
143424<br />
Plānojamais studējošo skaits universitātē 6 : 29 X 376<br />
Vispārējā personāla vienas personas vidējā darba alga uz 1 studējošo gadā: 30 D30=D28/D29 3<br />
N1 Darba algas fonds uz 1 studējošo gadā:<br />
31<br />
D31=D8+D13+ D20+D26+D30 32<br />
N2 Darba dēvēja valsts obligātās sociālās apdrošināšanas maksājumi (24.09%) 32 D32= D31*0.2409 7<br />
N3 Komandējumi un dienesta braucieni: 33 x<br />
N4<br />
N5<br />
Sakaru un pasta pakalpojumi: 34 x<br />
Īpašuma nodoklis 35 x<br />
Transporta pakalpojumi 36 x<br />
Telpu un inventāra noma 37 x<br />
Tehniskā apkope 38 x<br />
Remonta izmaksas: 39 x 1<br />
Programmas akreditācija 40 x<br />
Mācību prakse 41 x<br />
Pakalpojumu apmaksa<br />
42<br />
D42= SUM(D34:D41)<br />
Mācību līdzekļi 43 x<br />
Kancelejas preces 44 x<br />
Inventārs 45 x<br />
Komunālie pakalpojumi 46 x<br />
Materiāli, energoresursi, ūdens un inventārs<br />
N6 Grāmatu iegāde un žurnāli<br />
N7 Iekārtu iegādes un modernizēšanas izmaksas<br />
S1<br />
Studentu aktivitātes<br />
47<br />
48<br />
D47= SUM(D43:D46)<br />
Sports un kultūra 51 x<br />
Studentu sociālais nodrošinājums<br />
X1 Neprognozējamie izdevumi<br />
Z1 Izdevumi zinātnes attīstībai<br />
49<br />
50<br />
52<br />
53<br />
54<br />
x<br />
x<br />
x<br />
D52=D50+51<br />
x<br />
x<br />
360<br />
3<br />
1
Studiju izmaksas vienam studējošam gadā:<br />
Ikgadējas <strong>studiju</strong> maksas aprēķins uz visu <strong>studiju</strong> periodu vienam studējošam<br />
55<br />
D55=D54+D53+D52+D49+D48+D47+D42+<br />
D33+D32+D31<br />
Prognozējamā inflācija Rindas<br />
Nr.<br />
Aprēķina formula: Aprē<br />
A B C D<br />
1. <strong>studiju</strong> gads X 56 D56=D55 473<br />
2. <strong>studiju</strong> gads 8,20% 57 D57=D56*B57 512<br />
3. <strong>studiju</strong> gads 8,20% 58 D58=D57*B58 554<br />
4. <strong>studiju</strong> gads 8,20% 59 D59=D58*B59 599<br />
Piezīmes:<br />
1 - Darba algas fonda aprēķins akadēmiskajam personālam uz 1 studējošo gadā tiek veikts MK noteikumu pamatā<br />
(2001.gada 24.jūlija MK noteikumi Nr.334, 2004.gada 24.augustā MK noteikumi Nr.746);<br />
2 - Vidējais studējošo skaits uz vienu akadēmisko personu tiek noteikts 2001.gada 24.jūlija MK noteikumu Nr.334 pamatā;<br />
3 - Plānojamais studējošo skaits <strong>studiju</strong> programmā tiek aprēķināts reizinot minimālo studējošo skaitu <strong>studiju</strong> kursā uz <strong>studiju</strong> ilgumu;<br />
4 - Plānojamais studējošo skaits fakultātē tiek noteikts domes sēdes lēmumu pamatā (plāns kārtējam <strong>studiju</strong> gadam);<br />
5 - Plānojamais studējošo skaits filiāles tiek noteikts domes sēdes lēmumu pamatā (plāns kārtējam <strong>studiju</strong> gadam);<br />
6 - Plānojamais studējošo skaits universitātē tiek noteikts mācību padomes lēmumu pamatā (plāns kārtējam <strong>studiju</strong> gadam).<br />
361<br />
473
Bakalaura <strong>studiju</strong> programma "Ekonomika"<br />
Aizstāvēto bakalaura darbu saraksts 2004./2005. st.g.<br />
(pilna laika studijas)<br />
7.PIELIKUMS<br />
Aizstāvēto bakalaura darbu tēmas<br />
Nr.p.k. Studenta vārds,<br />
uzvārds<br />
Bakalaura darba tēma Vadītājs<br />
1. Jekaterina Smolova<br />
Marketinga stratēģijas plānońana<br />
uzľēmuma ―LIDO‖<br />
V.Voronovs<br />
2. Ilze Babina<br />
Latvijas un ES valstu iekńzemes<br />
kopprodukts<br />
A.Nikolajevs<br />
3. Kristīna Kuprijanova Līzinga būtība un tā dinamikas attīstība A.Nikolajevs<br />
4. Inga Audzere Eiro ievieńana Latvijā A.Zelčs<br />
5. Vija Čeirāne<br />
Mazo un vidējo uzľēmumu attīstības<br />
tendences Latvijā<br />
D.Sitnika<br />
6. Zane Daudzvārde Iedzīvotāju ienākuma nodokļa loma<br />
pańvaldību budņeta ieľēmumos<br />
D.Sitnika<br />
7. Signe Buiķe<br />
Vadīńanas stils kā motivējońs faktors<br />
organizācijas vadīńanas procesā<br />
I.Ostrovska<br />
8. Svetlana Guļńina<br />
Uzľēmuma SIA ―Lattelekom‖ finanńu<br />
analīze<br />
G.Gončarovs<br />
9. Olga Lozko<br />
LR balss telefonijas tirgus analīze<br />
liberalizācijas kontekstā<br />
L.Gorbaceviča<br />
10. Olga Linčika<br />
Neleimes gadījumu apdrońināńanas tirgus<br />
Latvijā<br />
V.Stūrainis<br />
11. Oļegs Ļebedjoks<br />
Latvijas ārēja tirdzniecība un tirdzniecības<br />
politika<br />
J.Saulītis<br />
12. Jūlija Bizľa<br />
Valsts investīciju programma Latvijā<br />
1995. – 2004.gados<br />
D.Sitnika<br />
13.<br />
Konstantīns<br />
Golovahins<br />
Latvijas lielāko komercbanku aktīvu un<br />
pasīvu salīdzinosa analīze 2000. – 2004.g. A.Zelčs<br />
14. Anita Ignatāne<br />
Latvijas reklāmas tirgus analīze (2000.-<br />
2004.gads)<br />
T.Bikovskis<br />
15. Viktors Karimurzajevs<br />
Valsts nodokļi un to loma budņeta<br />
veidońanā Latvijā<br />
A.Nikolajevs<br />
16. Olga Muńtavinska<br />
Kreditēńanas tendences Latvijā 2000. –<br />
2004.gados<br />
I.Kuľicka<br />
17. Ilona Moskaļenko<br />
Darbaspēka tirgus raksturojums Latvijā<br />
1999. – 2004.g.<br />
I.Kuľicka<br />
18. Renāta Tolstune<br />
Maksājumu karńu tirgus attīstība Latvijā<br />
2001. – 2004.gados<br />
A.Zelčs<br />
19. Jeļena Moslabojeva<br />
Netieńo nodokļu attīstības tendences<br />
Latvijā 2000. – 2004.g.<br />
A.Zelčs<br />
20. Aigars Teilāns Tūrisma attīstība Latvijā V.Meľńikovs<br />
21. Aija Ńkutāne<br />
Darba samaksas nozīme personālvadības<br />
aspektā<br />
I.Ostrovska<br />
22. Anastasija Donika<br />
Jaunātnes stāvokļa tirgū sociāli<br />
ekonomiskā analīze<br />
I.Ostrovska<br />
23. Elvira Teivāne<br />
Latvijas augstākās izglītības sociali<br />
ekonomiskais raksturojums<br />
I.Ostrovska<br />
24. Ilga Lavrinoviča<br />
Reģionalizācija Latvijā: ekonomiskais<br />
aspekts<br />
V.Boroľenko<br />
25. Larisa Ľikitina<br />
Līzinga attīstības tendences Latvijā 2000.<br />
– 2004.gados<br />
T.Bikovskis<br />
26. Maksims Smirnovs Latvijas dzīvokļu tirgus analīze L.Gorbaceviča<br />
27. Santa Rukmane Bezdarbs Latvijā 2002. – 2004.g. T.Bikovskis<br />
362
28.<br />
Nadeņda Rimńāne –<br />
Čerľavska<br />
Tieńie nodokļi un to īpatnības Latvijā<br />
2000. – 2004. gados<br />
Sauszemes transportlīdzekļu īpańnieku<br />
I.Kuľicka<br />
29. Edgars Zarakovskis civiltiesiskās atbildības obligātā<br />
apdrońināńana<br />
V.Stūrainis<br />
30. Olga Miļanceja<br />
Latvijas darbaspēka tirgus analīze 2000.-<br />
2004.gadā<br />
I.Kuľicka<br />
31. Kristīna Stikāne<br />
Mazā un vidējā biznesa attīstības<br />
tendences Latvijā 2000. – 2004.gadā<br />
J.Saulītis<br />
32. Igors Seľkovičs<br />
Uzľēmējdarbības kreditēńanas attīstības<br />
Latvijā<br />
D.Sitnika<br />
33. Ruta Ņogota Valsts parāds un tā pārvaldīńana G.Gončarovs<br />
34. Irina Vińľakova<br />
Latvijas un Krievijas ekonomiskās<br />
attiecības no 1995.gada līdz 2004.gadam<br />
T.Bikovskis<br />
35. Alīna Zaiceva<br />
Uzľēmuma A/S ―Maiznīca Dinella‖<br />
konkurētspējas novērtēńana<br />
A.Nikolajevs<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> programma "Ekonomika"<br />
Aizstāvēto bakalaura darbu saraksts 2004./2005. st.g.<br />
(nepilna laika studijas)<br />
N.p.k<br />
Studenta vārds,<br />
uzvārds<br />
Bakalaura darba tēma<br />
Bakalaura<br />
darba vadītājs<br />
1. Alberte Valentīna Līzinga pakalpojumu tirgus attīstība Latvijā<br />
un Baltijā<br />
T.Bikovskis<br />
2. Andrejeva Svetlana LR nodokļu loma valsts budņeta veidońanā D.Sitnika<br />
3. Baltaruľķe Rita Pańvaldību budņets un tā veidońanas<br />
problēmas Latvijā<br />
A.Zelčs<br />
4. Baranovska Jūlija Netieńie nodokļi, to loma valsts budņeta<br />
ieľēmumu veidońanā<br />
A.Nikolajevs<br />
5. Bargāne Regīna LR nodokļu sistēma V.Boroľenko<br />
6. Bārtule Ņanna Bezdarba problēma un nodarbinātības<br />
politika Latvijā (2000.g.-2004.gadā)<br />
A.Nikolajevs<br />
7. Beļinska-Kursińa Sarmīte Latvijas komercbanku attīstība A.Nikolajevs<br />
8. Boluņa Anita Vadīńanas stils personālvadības aspektā I.Ostrovska<br />
9. Brakovska Iveta Tieńo un netieńo nodokļu analīze Latvijā<br />
1999.-2004.gados<br />
V.Meľńikovs<br />
10. Buceniece-Zīberga Zane Nodokļu sistēmas analīze Latvijā 1998.-<br />
2004.gados<br />
A.Zelčs<br />
11. Čamans Rihards Latvijas ārējās tirdzniecības loma<br />
ekonomikā<br />
T.Bikovskis<br />
12. Čuikina Elvīra Pievienotās vērtības nodoklis un tā<br />
administrēńanas pilnveidońana<br />
J.Bērziľa<br />
13. Delvere Mārīte Apdrońināńanas industrija Latvijā V.Stūrainis<br />
14. Dukaļska Leontīne Bezdarba problēma Latvijā V.Meľńikovs<br />
15. Elerts Agris Tūrisma attīstības tendences Latvijā 2001.-<br />
2004.gadā<br />
I.Kuľicka<br />
16. Fedosova Viktorija Bezdarba problēma Latvijā, Daugavpilī V.Boroľenko<br />
17. Fjodorova Ingrīda Investēńanas process Latvijā G.Gončarovs<br />
18. Hincenbergs Laimonis Dzīvības un pensiju apdrońināńanas<br />
risinājumi un tendences Latvijā<br />
V.Stūrainis<br />
19. Ivanovska Valentīna Nodokļu politikas raksturojums Latvijā I.Kuľicka<br />
20. Joľevs-Ivanovs Ilmārs Tieńo ārvalstu investīciju attīstības tendences<br />
Latvijā 1997.-2004.g.<br />
I.Kuľicka<br />
21. Kaļiľina Elita Darba tirgus analīze un nodarbinātības T.Bikovskis<br />
363
22. Kazenko Inga<br />
paaugstināńanas iespējas Latvijā<br />
Latvijas maksājuma bilance T.Bikovskis<br />
23. Krasovskis Vjačeslavs Latvijas Republikas nodokļu sistēma N.Baranovskis<br />
24. Kropa Rita Banku sistēmas attīstība Latvijā A.Zelčs<br />
25. Krumpāns Aleksandrs Darba organizācijas procesa analīze uz<br />
Indras muitas kontrolpunkta (MKP) piemēra<br />
I.Ostrovska<br />
26. Kukle Ārija Tieńo ārvalstu investīciju piesaiste Latvijā<br />
2000.-2003.gadā<br />
I.Kuľicka<br />
27. Ķeire Aiga Latvijas pańvaldību budņetu ieľēmumu<br />
analīze<br />
D.Sitnika<br />
28. Larionova Svetlana Bezdarba problēmas raksturojums Latvijā V.Meľńikovs<br />
29. Latkovska Janīna Bezdarbs-viena no aktuālākajām<br />
V.Voronovs<br />
ekonomiskajām problēmām Latvijā<br />
30. Lazdāns Edgars Mazā un vidējā biznesa problēmas Latvijā V.Meľńikovs<br />
31. Liepiľń Jānis Banku sistēmas sttīstība Latvijā A.Zelčs<br />
32. Lihoveckis Edvards Hipotekārā kredīta tirgus attīstība Latvijā V.Meľńikovs<br />
33. Livmane Ligita Tūrisma attīstība Latvijā 2000.-2004.gadā J.Saulītis<br />
34. Lobina Svetlana Latvijas nodokļu sistēmas analīze laika<br />
posmā no 1998.gada līdz 2004.gadam<br />
I.Kuľicka<br />
35. Lovina Nataļja Nodokļu sistēma Latvijas Republikā D.Sitnika<br />
36. Lukjanska Eleonora Pievienotās vērtības nodoklis Latvijā un tā D.Sitnika<br />
administrēńana<br />
37. Maļinovska Inga Sauszemes transportlīdzekļu īpańnieku<br />
civiltiesiskās atbildības obligātās<br />
apdrońināńanas analīze Latvijā<br />
38. Maļuhina-Semjonova Uzľēmuma sabiedrības ar ierobeņotu<br />
Svetlana<br />
atbildību ―Alsvet‖ finansu analīze<br />
39. Mikitova Inese Nodokļu politikas Latvijā 2000.-2004.g.<br />
analīze<br />
40. Mikuļonoka Tatjana Darba tirgus analīze un nodarbinātības<br />
paaugstināńanas iespējas Latvijā<br />
41. Moisejenkova Lidija Pievienotās vērtības nodokļa nozīme un<br />
būtība Latvijas Republikā<br />
42. Motivāne Vanda Latvijas sociālās apdrońināńanas sistēmas<br />
ekonomiskā analīze<br />
V.Stūrainis<br />
E.Čiņo<br />
V.Voronovs<br />
V.Meľńikovs<br />
J.Bērziľa<br />
V.Stūrainis<br />
43. Mureviča Marina Līzings un tā attīstība Latvijā T.Bikovskis<br />
44. Namavire Dina Transports un transporta attīstība Latvijā T.Bikovskis<br />
45. Ozola Anita Pańvaldību budņetu analīze Latvijā G.Gončarovs<br />
46. Pakere Aija Nodokļu un nodevu sistēmas harmonizācija<br />
saskaľā ar ES prasībām<br />
G.Gončarovs<br />
47. Peremote Oksana Latvijas nodokļu sistēmas attīstības<br />
tendences<br />
Ļ.Nikolajeva<br />
48. Policāns Aleksandrs Latvijas ārējās tirdzniecības politika pēc<br />
Latvijas iestāńanās Eiropas Savienībā<br />
T.Bikovskis<br />
49. Putniľa Sarmīte Līzinga pakalpojumu tirgus attīstība Latvijā A.Zelčs<br />
50. Rimńa Regīna Latvijas Republikas sociālās apdrońināńanas<br />
ekonomiskā analīze 2000.-2004.gadā<br />
V.Stūrainis<br />
51. Rudgalve Lolita Nodokļu sistēmas un politikas salīdzinājums<br />
Latvijā un citās Eiropas Savienības valstīs<br />
D.Sitnika<br />
52. Sardiko Nataļja Nodokļu sistēma Latvijā un citās Eiropas<br />
Savienības valstīs<br />
D.Sitnika<br />
53. Sarguns Gunārs Nodokļu sistēmas raksturojums Latvijā un to<br />
loma ekonomikā<br />
I.Kuľicka<br />
54. Saulīte Ruta Bezdarba problēma Latvijā G.Gončarovs<br />
55. Savickis Modris Lauku tūrisma attīstības tendences Latvijā<br />
un Latgalē<br />
T.Bikovskis<br />
56. Serkova Silvija Bezdarba problēma Latvijā A.Zelčs<br />
364
57. Sibirceva Jana Reklāmas plānońana un organizācija V.Boroľenko<br />
58. Siľica Ņanna Maksājumu karńu tirgus attīstība Latvijā A.Zelčs<br />
59. Slimborska Inga Akciju sabiedrība ―Latvijas Balzams‖<br />
iekńējās un ārējās vides faktoru raksturojums<br />
un analīze<br />
L.Gorbaceviča<br />
60. Smirnova Alla Pievienotās vērtības nodoklis Latvijā un<br />
Eiropas Savienības valstīs<br />
J.Saulītis<br />
61. Stikāne Rudīte Maksājumu kartes Ļ.Nikolajeva<br />
62. Strugare Inese Faktorings kā banku darbības veids A.Nikolajevs<br />
63. Suhanova Ineta Bezdarba problēmas raksturojums Latvijā<br />
1999.-2004.gadā<br />
I.Kuľicka<br />
64. Ńirve Česlava Kokapstrādes nozares uzľēmuma<br />
saimnieciskās darbības analīze<br />
E.Čiņo<br />
65. Ńmaukstele Anna Uzľēmuma finansiālā stāvokļa novērtējums E.Čiņo<br />
66. Teivāne Anna Nedzīvības apdrońināńanas attīstība Latvijā<br />
1999.-2004.gados<br />
V.Stūrainis<br />
67. Tenisa Inese Hipotekārās kreditēńanas sistēma Latvijā A.Zelčs<br />
68. Tihovskis Ainārs Bezdarbs, tā analīze Ludzas rajonā V.Voronovs<br />
69. Upeniece Edīte Latvijas vietējo pańvaldību budņetu analīze<br />
2000.-2004.gados<br />
A.Zelčs<br />
70. Vasiļjeva Tatjana<br />
(000109)<br />
Latvijas vērtspapīru tirgus raksturojums G.Gončarovs<br />
71. Vasiļjeva Tatjana Bezdarba problēmas raksturojums Latvijā I.Kuľicka<br />
(011375)<br />
1999.-2004.g.<br />
72. Vilcāns Artūrs Nodokļu iekasēńanas process un<br />
pilnveidońanas iespējas VID Latgales<br />
Reģionālajā iestādē<br />
V.Voronovs<br />
73. Zelčs Renārs Latvijas akciju tirgus attīstība un<br />
perspektīvas<br />
A.Nikolajevs<br />
74. Zukulis Eduards Darbaspēka tirgus analīze Latvijā L.Gorbaceviča<br />
365
2006./2007. <strong>studiju</strong> gadā aizstāvēto bakalaura darbu saraksts<br />
(pilna laika studijas)<br />
N.<br />
p.k.<br />
Uzvārds, Vārds Darba tēma Darba vadītājs Darba recenzents<br />
1. Arcihovičs Jevgeľijs Latvijas muitas politikas ietekme uz ārējo tirdzniecību DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
The Influence of Latvian Customer‘s Policy on Domestic lektors,<br />
asoc. profesors,<br />
Trade<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
Dr.oec. G.Gončarovs<br />
2. Berezovskis Igors Mazo un vidējo uzľēmumu darbības analīze Latvijā 2001.- DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
2005. gados<br />
profesors,<br />
lektore,<br />
Development of small and middle enterprises in Latvia during<br />
Years 2001. till 2005.<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
Mag.oec. D.Sitnika<br />
3. Cirńa Irina Latvijas konsolidētā kopbudņeta analīze (2002.-2006. gados) DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
Analysis of Latvian consolidated combined budget of 2002- lektore<br />
asoc. profesors,<br />
2006<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
Dr.oec. G.Gončarovs<br />
4. Demidova Irēna Uzľēmuma SIA „ABC‖ finanńu analīze<br />
DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
The financial analysis of the „ABC‖ enterprise<br />
lektore,<br />
profesors,<br />
Mag.oec. D.Sitnika<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
5. Fjodorova Ludmila Starptautiskā un Latvijas nodokļu sistēma<br />
DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
International and Latvia‘s tax system<br />
profesors,<br />
docente,<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis Dr.oec. A.Orlovska<br />
6. Fjodorovs Jurijs Latvijas Republikas nodokļu loma valsts budņeta veidońanā DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
The role of taxes in Latvian budget formation<br />
profesors,<br />
docente,<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis Dr.oec. A.Orlovska<br />
7. Gabrena Diāna Korporatīvais Internet saits kā uzľēmuma reklāmas kompaľas DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
elements<br />
lektors,<br />
profesors,<br />
Corporate Internet site as an element of enterprise advertising<br />
campaign<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
8. Hmeļnicka Inga Latvijas transporta sistēmas darbība 2001.-2005. gados DU SZF Socioloģijas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
Activity of Latvian transport system in 2001-2005<br />
docente,<br />
docente,<br />
Dr.phil. L.Gorbaceviča Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
9. Kuzmina Tatjana Latvijas SEB Unibanka depozītu politika<br />
DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
The Analysis of „Deposits politics Latvian SEB Unibanka‖ docente,<br />
lektors,<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
10. Meņinika Eila Mazo un vidējo uzľēmumu loma Latvijā un Eiropas<br />
DU SZF Ekonomikas katedras DU SZF Ekonomikas katedras<br />
Savienībā<br />
asoc. profesors,<br />
profesors,<br />
The role of small and medium – sized enterprises in Latvia<br />
and European Union<br />
Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
366
11. Pogoņeļska Tatjana Mazo uzľēmumu debitoru pārvaldīńana un pilnveidońana<br />
Small-scale enterprise debtors‘ control and omprovement<br />
12. Poplavska Iveta Latvijas nodokļu politika<br />
Tax policy in Latvia<br />
13. Popruga Jeļena Uzľēmuma SIA „LAKA‖ finanńu analīze<br />
Enterprise SIA „LAKA‖ financial analysis<br />
14. Sala Inese Iekńzemes kopprodukts Latvijā un Eiropas Savienībā<br />
Gross domestic product in Latvia and European Union<br />
15. Spalvis Jevgeľijs Valsts loma Latvijas ekonomikā<br />
The role of the state in Latvia‘s economics<br />
16. Tarasova Anna Akciju sabiedrības „Pūciľa‖ finanńu pārvalde un tās analīze<br />
The financial analysis of joint-stock company „Pūciľa‖<br />
17. Tronova Egita Latvijas rūpniecības attīstības tendences Eiropas Savienības<br />
kontekstā<br />
Development Tendencies of Latvia Industry in the European<br />
Union context<br />
18. Vanags Guntars Bezdarba problēmu analīze Latvijā<br />
The Analysis of Unemployment Problems in Latvia<br />
19. Vinokurova Dana Latvijas ārējā tirdzniecība ar Eiropas Savienību<br />
The Latvian external with European Union<br />
20. Ņukovska Sanita Investīcijas Latvijā, to loma ekonomikā<br />
Investments in Latvia, the role of them in economic<br />
21. Gita Streike Latvijas ārējā tirdzniecības 2002.-2006. gados<br />
Latvian foreign trade in years 2002.-2006.<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. G.Gončarovs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
docente,<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. G.Gončarovs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektors,<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. G.Gončarovs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
docente,<br />
Dr.oec. E.Jermolajeva<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektore<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektors,<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektore,<br />
Mag.oec. D.Sitnika<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektore<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektors,<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
docents,<br />
Dr.oec. J.Baltgailis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
asoc. profesors,<br />
Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
profesors,<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
profesors,<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
docente,<br />
Dr.oec. E.Jermolajeva<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektore<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektors,<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras<br />
lektore<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
367
08.06.2007<br />
N.<br />
p.k.<br />
2006./2007. <strong>studiju</strong> gadā aizstāvēto bakalaura darbu saraksts<br />
(nepilna laika studijas)<br />
Uzvārds, Vārds Darba tēma Darba vadītājs Darba recenzents<br />
1. Abare Irina Tieńo ārvalstu investīciju analīze Latvijā DU SZF Ekonomikas katedras lektore DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
2. Abramova Ligita Personālā vadības procesa analīze DU SZF Socioloģijas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
uzľēmumā SIA „Viola‖<br />
Mag.paed. I.Ostrovska<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
3. Ansonska Tamāra Latvijas nodokļu sistēmas salīdzinājumā ar DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
citu ES valstu nodokļu sisitēmām<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
4. Babko Viktorija Latvijas sociāli ekonomiskā attīstība DU SZF Ekonomikas katedras profesors, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
Dr.oec. E.Jermolajeva<br />
5. Balkova Jekaterīna Pańvaldību budņeta pārvaldīńana un DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras lektore<br />
funkcionēńana<br />
profesors, Dr.oec. G.Gončarovs<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
6. Beļinska Inese Ārvalstu investīciju attīstības Latvijā 2000. DU SZF Ekonomikas katedras profesors, DU SZF Ekonomikas katedras lektors,<br />
– 2006. gados<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
7. Bezdele Ņenija Pańvaldību budņeta analīze Latvijā uz DU SZF Ekonomikas katedras lektore DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
Jēkabpils pilsētas pańvaldības piemēra Mag.oec. S.Zelča<br />
profesors, Dr.oec. G.Gončarovs<br />
8. Bondarenko Eva Pievienotās vērtības nodoklis Latvijā un tā DU SZF Ekonomikas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
pilnveidońana saskaľā ar Eiropas Savienības<br />
prasībām<br />
Mag.oec. D.Sitnika<br />
profesors, Dr.oec. G.Gončarovs<br />
9. Bramane Inga Latvijas lauksaimniecības attīstības DU SZF Sociālo pētījumu institūta DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
tendences Eiropas Savienības Kopējās<br />
lauksaimniecības politikas ietekmē<br />
profesors, Dr.sc.soc., V.Meľńikovs Dr.oec. J.Saulītis<br />
10. Bruģe Sandra Kredītu tirgus attīstības tendences Latvijā DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras lektors,<br />
2003.-2006. gads<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
Mag.oec. A.Zelčs<br />
11. Čapule Tatjana A/s „Preiļu siers‖ iekńējās un ārējās vides DU SZF Socioloģijas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
analīze<br />
Mag.paed. I.Ostrovska<br />
Dr.oec. E.Jermolajeva<br />
12. Diduha Jeļena Latvijas apdrońināńanas tirgus attīstības DU SZF Socioloģijas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
tendences 2001.-2006. gados<br />
Mag.oec. V.Stūrainis<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
13. Dubova Aļona Bezdarbs un nodarbinātība Latvijā un ES DU SZF Ekonomikas katedras profesors, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
14. Dudareva Tatjana Investēńanas process Latvijā DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
15. Gribova Andņelika VAS „Latvijas hipotēku un zemes banka‖ DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
finanńu pakalpojumu attīstības tendences Mag.oec. A.Zelčs<br />
profesors, Dr.oec. G.Gončarovs<br />
16. Griľevska Inguna Transportlīdzekļu apdrońināńanas tirgus DU SZF Socioloģijas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
368
Latvijā 2002.-2006.g. Mag.oec. V.Stūrainis Dr.oec. J.Saulītis<br />
17. Gudrika Dace Pasaules ekonomiskās krīzes un to ietekme DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
uz Latvijas ekonomiku<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
18. Gulbinskis Juris Nodarbinātības un bezdarba problēma DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
Latvijā<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
Dr.oec. A.Orlovska<br />
19. Ivbulis Ludis Bezdarbs un tā ekonomiskie aspekti DU SZF Ekonomikas katedras profesors, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
20. Kaļiľičeva Jekaterina Darba samaksas nozīme personālvadības DU SZF Socioloģijas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
aspektā<br />
Mag.paed. I.Ostrovska<br />
Dr.oec. A.Orlovska<br />
21. Kiričenko Margarita Pievienotās vērtības nodoklis Latvijā un tā DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
administrēńana<br />
profesors, Dr.oec. G.Gončarovs<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
22. Kusiľa Sandra Bezdarbs un tā samazinājuma iespējas DU SZF Ekonomikas katedras profesors, DU SZF Ekonomikas katedras lektore<br />
Latvijā<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
23. Laugale Dace Finanńu starpnieku loma kapitāla plūsmas DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
nodrońināńanā<br />
Mag.oec. A.Zelčs<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
24. Lavrivjaneca Nadeņda Latvijas centrālās bankas loma Latvijas DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
ekonomikā<br />
Mag.oec. A.Zelčs<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
25. Liepiľa Airīte Reklāmdarbības plānońana DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
26. Lukača Natālija Bezdarbs- viena no aktuālākajām<br />
DU SZF Ekonomikas katedras lektore DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
ekonomiskajām problēmām Latvijā Mag.oec. S.Zelča<br />
Dr.oec. A.Orlovska<br />
27. Markova Jūlija Eiro- vienotās Eiropas valūtas ievieńana DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
Latvijā<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
28. Oļehnovičs Vadims Hipotekārās kreditēńanas ietekme uz DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
nekustamā īpańuma tirgu Latvijā<br />
Mag.oec. A.Zelčs<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
29. Petrovska Jūlija īpańuma apdrońināńana un ar to saistītās DU SZF Socioloģijas katedras lektore, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
problēmas Latvijā<br />
Mag.oec. V.Stūrainis<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
30. Pikmane Zinaīda Mazās un vidējās uzľēmējdarbības attīstības DU SZF Ekonomikas katedras lektore DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
tendences Latvijā<br />
Mag.oec. S.Zelča<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
31. Rimńa Aina Latvijas lauksaimniecības attīstības DU SZF Ekonomikas katedras profesors, DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
tendences no 2003.-2006.gadam<br />
Dr.hab.oec. N.Baranovskis<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
32. Selicka Anna A/S Hansabankas finansiālās darbības DU SZF Ekonomikas katedras docente, DU SZF Ekonomikas katedras lektors,<br />
rezultātu analīze<br />
Dr.oec. Ļ.Nikolajeva<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
33. Sjatkina Inta Latvijas darba tirgus pirms un pēc<br />
DU SZF Ekonomikas katedras lektors, DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
pievienońanas ES<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
34. Smuļko Ilma Maksājuma karńu tirgus attīstība Latvijā DU SZF Ekonomikas katedras asoc. DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
profesors, Dr.oec. A.Nikolajevs<br />
profesors,<br />
Dr.oec. G.Gončarovs<br />
369
35. Straumniece Regīna Latvijas mūsdienu ekonomiskās problēmas DU SZF Ekonomikas katedras asoc.<br />
profesors, Dr.oec. G.Gončarovs<br />
36. Sučikejs Vjačeslavs Vadīńanas stils kā motivējońs faktors „X‖ DU SZF Socioloģijas katedras lektore,<br />
ģimnāzijas vadīńanas procesā Mag.paed. I.Ostrovska<br />
37. Vanaga Agita Motivācijas nozīme A/S „Virńi- A‖ DU SZF Socioloģijas katedras lektore,<br />
vadīńanas procesā<br />
Mag.paed. I.Ostrovska<br />
38. Veņāne Tatjana Dzīvības padrońināńana Latvijā DU SZF Socioloģijas katedras lektors,<br />
Mag.oec. V.Stūrainis<br />
39. Vorslo Valentīna Latvijas ārējās tirdzniecības analīze no DU SZF Ekonomikas katedras lektors,<br />
2003.—2006. gadam<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras lektors,<br />
Mag.oec. T.Bikovskis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
Dr.oec. A.Orlovska<br />
DU SZF Ekonomikas katedras docente,<br />
Dr.oec. A.Orlovska<br />
DU SZF Ekonomikas katedras docents,<br />
Dr.oec. J.Baltgailis<br />
DU SZF Ekonomikas katedras profesors,<br />
Dr.oec. J.Saulītis<br />
370
9.06.2007<br />
N.<br />
p.k.<br />
BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMA „EKONOMIKA” (PILNA LAIKA STUDIJAS)<br />
2007./2008. STUDIJU GADĀ AIZSTĀVĒTO BAKALAURA DARBU SARAKSTS<br />
Uzvārds, Vārds Darba tēma Darba vadītājs Darba recenzents<br />
1. Brūna Inguna Elektronisko norēķinu karńu sistēma Latvijā<br />
Electronic Payment Card system in Latvia<br />
Asoc.prof. G.Gončarovs Asist. L.Paľina<br />
2. Ľikiforovs Romāns Kredīta loma uzľēmējdarbības veicināńanā<br />
The role of credit in the promotion of business activity<br />
Asoc.prof. G.Gončarovs Prof. J.Saulītis<br />
3. Malińkina Olga Tūrisma attīstības tendences Latvijā 2004.-2006.gadā<br />
Tourisms trends in Latvia in years of 2004-2006<br />
Lekt. I.Kuľicka Lekt. A.Zelčs<br />
4. Lemko Liene Eiropas Savienības reģionālā politika un finansējuma<br />
izmantońana Latvijā 2004.-2006.g.<br />
The European Union regional policy and financing<br />
exploitation in Latvia for 2004.-2006.year.<br />
Asoc.prof. E.Jermolajeva Asoc.prof. A.Nikolajevs<br />
5. Leitāne Ineta Uzľēmuma SIA „ER‖ finanńu analīze no 1998.gada līdz<br />
2007.gadam.<br />
Co. Ltd. „ER‖ financial analysis from year 1998 till 2007<br />
Asoc.prof. E.Jermolajeva Doc. Ļ.Nikolajeva<br />
6. Trińkina Jekaterina Brīvās ekonomiskās zonas kā reģionu attīstību veicinońais<br />
faktors<br />
Free Economical Zones as a Factor Promoting Region<br />
Development<br />
Doc. Ļ.Nikolajeva Asoc.prof. J.Eglītis<br />
7. Smirnova Aļona Latvijas bankas metodes naudas piedāvājuma regulēńanā<br />
The Latvian Bank‘s methods of money offer regulation<br />
Doc. Ļ.Nikolajeva Lekt. A.Zelčs<br />
8. Burlaka-Burlakova Sofija Nodarbinātības nodokļu ienākumu un to ietekmējońo faktoru<br />
analīze<br />
The Role of the Employment Taxes in the Formation of Latvia<br />
State Budget<br />
Doc. Ļ.Nikolajeva Lekt. I.Kuľicka<br />
9. Vasiļkova Kristīne Latvijas dzīvokļu tirgus attīstības tendences<br />
Tendencies of development of the Latvian market of<br />
apartments<br />
Doc. Ļ.Nikolajeva Lekt. T.Bikovskis<br />
10. Turzenoka Gaļina Uzľēmuma SIA „L‖ finanńu darbības analīze un<br />
pilnveidońanas iespējas<br />
The analysis of financial performance of the company L Ltd.<br />
And possibilities of its improvement<br />
Lekt. S.Zelča Doc. Ļ.Nikolajeva<br />
11. Jevsejeva Nataļja Nodarbinātības un bezdarba problēmu analīze Latvijā un ES<br />
dalībvalstīs<br />
The Analysis of Employment and Unemployment Problem in<br />
Lekt. S.Zelča Prof. J.Saulītis<br />
371
Latvia and EU member states<br />
12. Rusiľa Lauma Pievienotās vērtības nodokļa rādītāji Latvijā un Eiropas<br />
Savienības dalībvalstīs 1995.-2006.gados<br />
The indicēs of value added tax in Latvia and European Union<br />
member states 1995-2006.<br />
13. Barča Anna AS „HANSABANKA‖ darbības analīze 2004.-2007.g.<br />
The analysis of the „Hansabanka‖ activity in 2004-2007 years<br />
14. Fedotova Anna Nekustamā īpańuma tirgus ietekmējońie faktori un tirgus<br />
attīstība Latvijā<br />
The real iestate market development and factors influencing<br />
real estate.<br />
15. Azeva Anna Ienākumu un darba algas duferenciācija Latvijā<br />
Income and salary differentiation in Latvia<br />
16. Narine Sargsjane Latvijas sporta attīstības sociāli ekonomiskie aspekti<br />
The social and economic aspects of the development of sports<br />
in Latvia<br />
17. Tkačuka Anastasija Veselības apdrońināńanas tendences Latvijā 2001.-2006.g.<br />
Tendencies of the development of the health insurance market<br />
in Latvia in 2001-2006<br />
18. Strelkovs Jevgēnijs Latvijas tūrisma nozares attīstības tendences un perspektīvas<br />
Latvia tourism industry development tendencies andprospects<br />
19. Kitovs Andrejs SIA „PRO LINE D‖ finansiālā stāvokļa analīze<br />
Analysis of the financial state of SIA „Pro Line D‖<br />
20. Krivoručko Kristīna Nodarbinātība un inflācija Latvijā<br />
Employment and inflation in Latvia<br />
21. Puzinkevičs Oļegs Latvijas ārējās tirdzniecības raksturojums laika periodā no<br />
2002.gada līdz 2006.gadam.<br />
Latvian foreign trade characteristic in years 2002.-2006.<br />
22. Kovaļčuks Andrejs Būvniecības nozares attīstība Latvijā 2002.-2007.g.<br />
The Building industry development in Latvia from 2002.-<br />
2007. year<br />
23. Verbickis Dmitrijs Darba tirgus analīze un nodarbinātības paaugstināńanas<br />
iespējas Latvijā<br />
Work of themes of reviews market analysis and in<br />
employment increase possibility Latvia<br />
24. Livzāns Edgars Tūrisma attīstības iespējas Preiļu rajonā<br />
Development potentialities of tourism in Preili district<br />
Lekt. S.Zelča Asist. L.Paľina<br />
Lekt. A.Zelčs Asoc.prof. E.Jermolajeva<br />
Lekt. T.Bikovskis Asoc.prof. G.Gončarovs<br />
Asoc.prof. A.Nikolajevs Doc. Ļ.Nikolajeva<br />
Lekt. T.Bikovskis Asoc.prof. J.Eglītis<br />
Lekt. I.Kuľicka Asoc.prof. G.Gončarovs<br />
Asoc.prof. A.Nikolajevs Asist. Ļ.Paľina<br />
Asoc.prof. A.Nikolajevs Lekt. S.Zelča<br />
Asoc.prof. A.Nikolajevs Asoc.prof. J.Eglītis<br />
Prof. V.Meľńikovs Lekt. T.Bikovskis<br />
Lekt. A.Zelčs Asoc.prof. G.Gončarovs<br />
Prof. J.Saulītis Lekt. S.Zelča<br />
Lekt. S.Zelča Lekt. I.Kuľicka<br />
372
3.kurss Ekonomika<br />
N.p.<br />
k.<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
14.<br />
15.<br />
16.<br />
17.<br />
18.<br />
19.<br />
20.<br />
21.<br />
22.<br />
23.<br />
24.<br />
25.<br />
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika”<br />
Aizstāvēto bakalaura darbu saraksts (pilna laika) 2008./2009. st.g.<br />
Studiju darba nosaukums<br />
Studenta<br />
vārds, uzvārds<br />
Darba vadītāja<br />
vārds, uzvārds<br />
Recenzents<br />
Latvijas valsts budņeta attīstības tendences 2007.-2009.gados Ivenkova Ļubova G.Gončarovs S.Zelča<br />
Nekustamā īpańuma tirgus attīstības tendences Rīgā no 2004.-2008.gadam Komarova Ina G.Gončarovs I.Kuľicka<br />
Sauszemes transporta īpańnieku civiltiesiskās atbildības obligātās<br />
apdrońināńanas vieta Latvijas apdrońināńanas tirgū<br />
Fedosejeva Svetlana V. Stūrainis G.Gončarovs<br />
Īpańuma apdrońināńanas vieta, nozīme un tendences Latvijas<br />
apdrońināńanas tirgū<br />
Ivanova Tatjana V. Stūrainis I.Ostrovska<br />
Tūrisma attīstības tendences Baltijas valstīs no 2003. līdz 2007.g. Jaľina Svetlana N.Baranovskis V.Stūrainis<br />
Atbalsts uzľēmējiem īpańi atbalstāmajās teritorijās Ńvarce Daina E.Jermolajeva S.Zelča<br />
Eiropas Savienības fondu līdzfinansējums – līdzeklis Latvijas reģionu<br />
attīstībai<br />
Aleksejeva Jeļena E.Jermolajeva T.Bykovskiy<br />
Eiropas fondu loma Latvijas transporta infrastruktūras attīstībā 2004.-<br />
2013.gados.<br />
Baikova Olga L.Gorbaceviča L.Paľina<br />
Elektronisko sakaru nozares analīze Latvijā 2004.-2007.gadā Radeviča Inga L.Gorbaceviča V.Stūrainis<br />
Uzľēmējdarbības vide un tās ietekme uz uzľēmējdarbības attīstību Latvijā Repńa Elīna S.Zelča I.Kuľicka<br />
Tieńi nodokļi Latvijā un Eiropas valstīs Kolesnikova Olga S.Zelča L.Paľina<br />
Augstākās izglītības finansēńana Latvijā Cvetkova Margarita S.Zelča J.Stańāne<br />
Uzľēmuma „BŪVMEISTARS― finanńu analīze Upenika Viktorija S.Zelča I.Kuľicka<br />
Monetārā politika un eiro ievieńana Latvijā Vanago Nataļja A.Zelčs I.Kuľicka<br />
Latvijas kreditēńanas tendences un banku kredītu nodrońinājums<br />
maksātnespējas situācijās<br />
Balujeva Marina A.Zelčs J.Eglītis<br />
Kreditēńanas attīstība Latvijā 2004.-2008.gados un tās ietekme uz<br />
ekonomisko situāciju valstī<br />
Fjodorova Kristīna I.Kuľicka G.Gončarovs<br />
Tūrisma attīstības tendences Latvijā no 2004.gada līdz 2008.gadam. Rimvide-Mickeviča Dana I.Kuľicka V.Stūrainis<br />
Transporta nozare Latvijā un tās attīstības tendences 2002.-2007.gados Anisjko Anna I.Kuľicka G.Gončarovs<br />
Pārtikas sektora darbība Latvijas Republikas tautsaimniecībā 2004.-2008.g. Petrova Aleksandra T.Bikovskis L.Paľina<br />
Personālvadības procesa analīze organizācijā „x‖ Umbrańko Evita I.Ostrovska J.Stańāne<br />
Darbaspēka ārējā migrācijas procesa ekonomiskā izpēte Latvijā Dzalbe Evita L.Paľina G.Gončarovs<br />
Profesionālā izglītība un darba tirgus Latvijā 2004.-2008.g. Ļevčenko Jūlija L.Paľina E.Jermolajeva<br />
Inflācijas ietekme uz Latvijas makroekonomisko pamatrādītāju attīstību Degtjarjova Tatjana L.Paľina S.Zelča<br />
Biznesa inkubatoru ietekme uz Latgales reģiona uzľēmējdarbības attīstību Lāčkāja Sanita J.Eglītis E.Jermolajeva<br />
Investīciju ietekme uz Latvijas reģionu ekonomisko attīstību Grāvele Līga J.Eglītis S.Zelča<br />
373
Bakalaura <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> „Ekonomika”<br />
Docētāju vadīto bakalaura darbu saraksts (pilna laika) 2008./2009. st.g.<br />
4.kurss Ekonomika<br />
N.p.k. Studiju darba nosaukums<br />
Studenta<br />
vārds, uzvārds<br />
Darba vadītāja<br />
vārds, uzvārds<br />
Recenzents<br />
1. Latvijas Republikas budņeta sistēma Ancāne Dina G.Gončarovs S.Zelča<br />
2. Mājsaimniecības budņeta analīze Latvijā 2003.-2007.gadā Timoľina Alla G.Gončarovs J.Saulītis<br />
3. Būvniecības nozares attīstība Latvijā Gorjunova Svetlana J.Eglītis T.Bykovskiy<br />
4. Meņa nozares attīstība Latvijā Voitkeviča Oksana J.Eglītis G.Gončarovs<br />
5. Latvijas dzīvokļu tirgus attīstības tendences Agejeva Jūlija J.Eglītis L.Paľina<br />
6. Vadīńanas procesa aspektu analīze valsts meņa dienesta „<strong>Daugavpils</strong><br />
meņsaimniecība‖<br />
Dzalbe Inga I.Ostrovska J.Stańāne<br />
7. Latvijas reģionu sociāli ekonomiskās attīstības raksturojums Murańova Jevgēnija E.Jermolajeva J.Saulītis<br />
8. Ārvalstu investīcijas nozīme Latvijā Ņilko Olga E.Jermolajeva J.Eglītis<br />
9. Uzľēmuma SIA „Lilija― finanńu analīze Hlopoka Olga S.Zelča G.Gončarovs<br />
10. Mazo un vidējo uzľēmumu attīstība Latvijā Ivanovs Sergejs S.Zelča J.Eglītis<br />
11. Nodokļu sistēma Latvijā un Eiropas Savienības valstīs Grņibovska Natālija S.Zelča I.Ostrovska<br />
12. Eiropas Savienība un Krievija: kaimiľi, dalībnieki pasaules arēnā,<br />
stratēģiskie partneri<br />
Jeļena Aleidzāne A.Zelčs G.Gončarovs<br />
13. Latvijas valsts parāds un budņeta deficīts laika periodā no 2002. līdz<br />
2008.gadam<br />
Oboļeviča Jūlija T.Bikovskis S.Zelča<br />
14. Iekńzemes kopprodukta dinamika un prognozes Eiropas Savienības<br />
un citās Eiropas valstīs 2004.-2010.gados<br />
Ńipilova Viktorija A.Nikolajevs S.Zelča<br />
15. Nodokļu sistēma Latvijā un Eiropas Savienības valstīs Kuzminova Jekaterīna A.Nikolajevs J.Stańāne<br />
16. Bezdarba analīze Latvijā 2004. – 2008.gadā Adahovska Valentīna L.Paľina J.Saulītis<br />
17. Ārvalstu investīciju nozīme Latvijas ekonomikā Avramenko Ludmila J.Saulītis J.Eglītis<br />
18. Iedzīvotāju dzīves līmenis Latvijā un ES valstīs. Safronova Natālija J.Saulītis J.Stańāne<br />
374
N.<br />
p.k<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
14.<br />
15.<br />
16.<br />
17.<br />
18.<br />
19.<br />
20.<br />
21.<br />
22.<br />
23.<br />
24.<br />
25.<br />
26.<br />
27.<br />
28.<br />
29.<br />
30.<br />
31.<br />
Aizstāvēto bakalaura darbu saraksts (pilna laika) 2008./2009. st.g.<br />
Studiju darba nosaukums<br />
Studenta<br />
vārds, uzvārds<br />
Darba vadītāja<br />
vārds, uzvārds<br />
Recenzents<br />
Naudas sistēma Latvijā un tās atbilstība Māstrihtas kritērijam. Prijemska Nataļja A.Nikolajevs A.Zelčs<br />
Kreditēńanas attīstības tendences Latvijā 2006.-2009.g. Morenko Nataļja A.Zelčs T.Bykovskiy<br />
Latvijas komercbanku noguldījumu tirgus analīze Skromāns Raivis A.Zelčs T.Bykovskiy<br />
NASDAQ OMX Riga akciju tirgus attīstība un perspektīvas Zavińa Tatjana A.Zelčs J.Saulītis<br />
SIA „Olympic Casino Latvia‖ saimnieciskās darbības analīze 2005. – 2009. gadā Mihailova Olga D.Sitnika G.Gončarovs<br />
Hipotekārās kreditēńanas analīze Latvijā finanńu krīzes apstākļos Saveļjeva Valentīna D.Sitnika T.Bykovskiy<br />
Zīmola analīze preču un pakalpojumu tirgū Morderere Ieva E.Jermolajeva J.Stańāne<br />
Akciju sabiedrības "Olainfarm" finanńu analīze par periodu no 2005. g. līdz 2009. g. Kovaļenko Gļebs G.Gončarovs D.Sitnika<br />
Gada pārskatu analīze uz AS „Latvijas balzāms‖ piemērā Parfjonova Jekaterina G.Gončarovs D.Sitnika<br />
Inovatīvu uzľēmumu attīstības iespējas Latvijā (balstoties uz A/S "Preiļu Siers" piemēra) Kudiľń Jānis I.Kuľicka J.Saulītis<br />
Darba tirgus situācijas analīze Latvijā 2004.-2009. gados Lipina Irina I.Kuľicka V.Stūrainis<br />
Tūrisma analīze Latvijā 2005.-2009.g. Onufrijeva Olga I.Kuľicka J.Stańāne<br />
Līzinga un faktoringa attīstības tendences Baltijas valstīs 2004. - 2009.gadā Terentjeva Anastasija I.Kuľicka A.Zelčs<br />
Vadīńanas procesa aspektu analīze uzľēmumā SIA „Ķieģelis‖ Breska Lidija I.Ostrovska J.Stańāne<br />
Bezdarba analīze Latvijā 2004. - 2009. gados Kozlovskis Arnis I.Ostrovska I.Kuľicka<br />
Latvijas Republikas dabas resursi un ilgtspējīgas attīstības iespējas Jurāne Svetlana J.Eglītis L.Paľina<br />
Ārvalstu tieńās investīcijas Latvijā 2006.-2009.gadā Saveļjeva Elīna J.Eglītis T.Bykovskiy<br />
Personāla vadības pilnveidońanas iespējas SIA „X‖ Čumika Viktorija J.Stańāne V.Stūrainis<br />
Motivēńana kā personāla vadības pilnveides iespēja uzľēmumā „BCK‖ Jupatova Gaļina J.Stańāne T.Bykovskiy<br />
Personāla motivācija pārmaiľu apstākļos Seļska Svetlana J.Stańāne L.Paľina<br />
Naudas masas dinamika un tās ietekme uz makroekonomiskajiem rādītājiem Latvijā (2006.-2009.) Karaņeļaskova Marina L.Paľina I.Kuľicka<br />
Cilvēkresursu izglītības līmeľa un nodarbinātības līmeľa analīze Latvijā Lisabonas stratēģijas<br />
aspektā<br />
Klusa Natālija L.Paľina J.Eglītis<br />
Darba samaksa kā viens no galvenajiem Latvijas iedzīvotāju labklājības līmeľa rādītājiem, tās<br />
salīdzinājums ar Ziemeļeiropas valstīm.<br />
Leitāne Kristīne L.Paľina J.Stańāne<br />
<strong>Daugavpils</strong> un Liepājas pilsētu pańvaldību budņetu analīze 2005.-2009. gados Slapľa Ivonna L.Paľina G.Gončarovs<br />
Inflācija un bezdarbs Baltijas valstu tautsaimniecības attīstības kontekstā 2004.-2009.gadā Vagale Nadeņda L.Paľina J.Saulītis<br />
Nodarbinātības un darba samaksas atńķirības Latvijā un Eiropas Savienības dalībvalstīs laika posmā<br />
no 2006. līdz 2009.gadam<br />
Geiņāne Nadeņda T.Bykovskiy L.Paľina<br />
Latvijas valsts fiskālās politikas analīze un tās ietekme uz ekonomisko situāciju valstī 2004.-2009.g. Karńina Jūlija T.Bykovskiy G.Gončarovs<br />
Latvijas vieglo automobiļu tirgus attīstība atkarība no Vācijas automobiļu tirgu 2006.-2009.g. Monska Anastasija T.Bykovskiy L.Paľina<br />
Vides reklāmas tirgus attīstība Latvijā 2006.-2009.gadā Rjabaja Ludmila T.Bykovskiy V.Stūrainis<br />
Latvijas banku kredītportfeļu izpēte 2007 – 2009.g. Ńelkovaja Aleksandra V. Stūrainis J.Eglītis<br />
Latvijas apdrońināńanas tirgus struktūra un tendences mainīgajos ekonomiskajos apstākļos Kalinovska Jana V.Stūrainis J.Stańāne<br />
375
8.PIELIKUMS<br />
Studējošo aptaujas anketu rezultāti<br />
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2006./2007.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore S.Zelča<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 1<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5 - ļoti svarīgs<br />
5 - ļoti augsts<br />
4 - svarīgs<br />
4 - augsts<br />
3 - vidēji svarīgs<br />
3 - vidējs<br />
2 - nesvarīgs<br />
2 - zems<br />
1 - nav vajadzīgs<br />
1 – ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa Pasniegšanas Izmaiņas kursa apjomā<br />
svarīgums<br />
līmenis<br />
Makroekonomika 4,8 4,4 „+” 58%<br />
„=” 42%<br />
Ievads ekonomikā 4,6 4,5 „+” 46%<br />
„=” 54%<br />
Informātika 4,5 4,3 „+” 35%<br />
„-” 8%<br />
„=” 57 %<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli 4,4 4,3 „+” 23%<br />
„-” 4%<br />
„=” 73%<br />
Svešvaloda 4,1 3,5 „+” 46%<br />
„-” 8%<br />
„=” 46%<br />
Atvērtā koda programmatūras<br />
pielietošana uzņēmējdarbībā<br />
4 4,2 „+” 31%<br />
„-” 4%<br />
„=” 65 %<br />
Augstākā matemātika 3,8 4,2 „+” 12%<br />
„-” 67%<br />
„=” 21%<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija 3,8 4,8 „+” 19%<br />
„-” 4%<br />
„=” 77 %<br />
Statistika ekonomikā 3,4 2,9 „+” 12%<br />
„-” 31%<br />
„=” 57 %<br />
ES un ekonomiskā integrācija 3,2 3,2 „+” 12%<br />
„-” 19%<br />
„=” 69 %<br />
Demogrāfija 3,1 3,1 „+” 4%<br />
„-” 50%<br />
„=” 46%<br />
Socioloģija 3 3,9 „+” 8%<br />
„-” 27%<br />
„=” 65 %<br />
Pasaules<br />
kultūra/Reliģijas/Latvijas<br />
kultūras vēsture<br />
2,3 3,8 „-” 35%<br />
„=” 65 %<br />
Reliģiju vēsture 2,2 3,4 „-” 50%<br />
„=” 50 %<br />
376
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2006./2007.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore S.Zelča<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 2<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5 - ļoti svarīgs<br />
5 - ļoti augsts<br />
4 - svarīgs<br />
4 - augsts<br />
3 - vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2 - nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas<br />
līmenis<br />
Uzņēmējdarbības LR 4,7 4 „+” 13%<br />
„-” 7%<br />
„=” 80%<br />
Mikroekonomika 4,6 2,9 „+” 56%<br />
„=” 44 %<br />
Lietišķā matemātika 4,4 4,6 „+” 13 %<br />
„-” 6%<br />
„=” 82%<br />
Svešvaloda 4,3 3,9 „+” 13%<br />
„-” 6%<br />
„=” 82%<br />
Lietišķo programmu paketes 4,1 3,6 „+” 19 %<br />
„-” 19%<br />
„=” 62%<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli 4 4,1 „+” 13%<br />
„-” 6%<br />
„=” 82%<br />
Atvērtā koda progr. piel.<br />
3,9 4,1 „-” 6%<br />
uzņēmējdarbībā<br />
„=” 94%<br />
Ekonomikas teoriju vēsture 3,4 3,8 „-” 19%<br />
„=” 81%<br />
Statistika ekonomikā 2,9 4,7 „+” 6 %<br />
„=” 94 %<br />
Ekonomiskā socioloģija 2,8 3,3 „-” 25%<br />
„=” 69%<br />
„+” 6%<br />
Lietišķā socioloģija 2,7 3,4 „+” 6%<br />
„-” 44%<br />
„=” 50%<br />
Ētika/Estētika 2,1 3,3 „-” 44%<br />
„=” 44%<br />
„+” 12%<br />
Filozofijas pamati 2 3,4 „-” 56%<br />
„=” 44 %<br />
Izmaiņas kursa<br />
apjomā<br />
377
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2006./2007.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore S.Zelča<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 3<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas<br />
līmenis<br />
Grāmatvedības pamati 4,8 3,4 „+” 17%<br />
„=” 83%<br />
Firmas ekonomika 4,8 2,3 „+” 42%<br />
„=” 58%<br />
Mārketinga pamati 4,7 4,3 „+” 33%<br />
„=” 67%<br />
Menedžmenta pamati 4,7 3,6 „+” 25 %<br />
„=” 75%<br />
Uzņēmumu finanses 4,5 4 „+” 17%<br />
„=” 83%<br />
Personības psiholoģija 4,3 4,3 „+” 33 %<br />
„=” 67%<br />
Tiesību pamati 3,9 3,5 „-” 17 %<br />
„=” 83%<br />
Civiltiesības 3,9 3,3 „+” 8%<br />
„-” 17%<br />
„=” 75 %<br />
Ekonomikas procesu<br />
3,6 4,8 „+” 8 %<br />
matemātiskā modelēšana<br />
„-” 17%<br />
„=” 75%<br />
Apdrošināšanas pamati 3,7 3,4 „+” 25 %<br />
„-” 8%<br />
„=” 67%<br />
Reģionālā ekonomika 3,5 3,8 „+” 8%<br />
„-” 8%<br />
„=” 84%<br />
Loģika 2,8 4,3 „-” 17%<br />
„=” 83%<br />
Izmaiņas kursa<br />
apjomā<br />
378
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2006./2007.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore S.Zelča<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 4<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas<br />
līmenis<br />
Finansu teorija un pārvalde 4,8 4,2 „=” 100 %<br />
Praktiskais mārketings 4,8 4,8 „+” 50%<br />
„=” 50%<br />
Starptautiskais mārketings 4,7 4,5 „+” 25 %<br />
„=” 75%<br />
Starptautiskā ekonomika 4,7 4,8 „+” 17%<br />
„=” 83%<br />
Banku darbība 4,7 4,4 „+” 50%<br />
„=” 50%<br />
LR aktuālās ekonomikas<br />
4 4 „+” 33%<br />
problēmas<br />
„-” 8%<br />
„=” 59%<br />
Mūsdienu ekonomiskās<br />
4 4,1 „+” 17 %<br />
teorijas<br />
„-” 8%<br />
„=” 75 %<br />
ES un ekonomiskā integrācija 4 3,8 „=” 100%<br />
Politoloģija 3,9 4,6 „+” 8 %<br />
„-” 25%<br />
„=” 67%<br />
Darba tiesības 3,6 3,3 „+” 17 %<br />
„-” 33%<br />
„=” 50%<br />
Sociālā psiholoģija 3,5 4 „+” 16%<br />
„-” 16%<br />
„=” 68%<br />
Tūrisma ekonomika 3 2,8 „+” 17 %<br />
„-” 33%<br />
„=” 50%<br />
Izmaiņas kursa<br />
apjomā<br />
379
2 Vai Jūs apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma<br />
kopumā?<br />
3. Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājumu ar<br />
mācību literatūru un metodiskajiem materiāliem?<br />
1. Pilnīgi apmierina -9 %<br />
2. Pamatā apmierina – 69%<br />
3. Daļēji apmierina – 19%<br />
4. Neapmierina – 3%<br />
5. Pilnīgi neapmierina un es vēlos aiziet no<br />
universitātes- %<br />
1. Pietiekams – 34%<br />
2. Nepietiekams - 66 %<br />
4. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat datortehniku? 1. Jā, bieņi - 88%<br />
2. Jā, bet reti. Kāpēc?- 10%<br />
3. Nē. Kāpēc?- 2%<br />
5. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat Internet? 1. Jā, bieņi – 93%<br />
2. Jā, bet reti. Kāpēc?- 7%<br />
3. Nē. Kāpēc?- %<br />
6. Vai izvēles kursu piedāvājums ir pietiekams? 1. Jā – 66%<br />
2. Nē – 34%<br />
7. Vai <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar<br />
vieslektoriem ir pietiekams?<br />
1. Jā – 32%<br />
2. Nē – 68%<br />
8. Kā Jūs vērtējat sadarbību ar mācībspēkiem? 1. Apmierinońa – 77%<br />
2. Neapmierinońa – 23%<br />
9 Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu<br />
kopumā?<br />
1. Apmierinońi –73%<br />
2. Neapmierinońi – 22%<br />
3. Cita atbilde - 5%<br />
380
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2007./2008.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 1<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums<br />
Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Mikroekonomika 4,96 1,36 „+” –87,5%<br />
„=” –12,5%<br />
Augstākā matemātika 4,12 4,64 „+” – 4%<br />
„-„ – 24%<br />
„=” – 72%<br />
Tautsaimniecības vēsture 3,08 3,76 „-„ – 28%<br />
„=” –72%<br />
Demogrāfija 3,24 3,12 „-„ – 40%<br />
„=” –60%<br />
Socioloģija 3,28 3,92 „+” –20%<br />
„-„ –12%<br />
„=” –68%<br />
Zinātniski pētnieciskā darba<br />
4,72 4,8 „+” –36%<br />
metodoloģija<br />
„=” –64%<br />
Svešvaloda 4,52 3,5 „+” –32%<br />
„-„ –8%<br />
„=” 60–%<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija 3,76 4,83 „+” –20%<br />
„-„ –4%<br />
„=” –76%<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju<br />
2,52 4 „+” –4%<br />
/Latvijas kultūras vēsture<br />
„-„ –28%<br />
„=” –68%<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli 4,13 4,52 „+” –19%<br />
„=” –81%<br />
Informātika 4,46 4,46 „+” –16,7%<br />
„=” –83,3%<br />
Statistika ekonomikā 3,48 3,4 „+” –24%<br />
„-„ –16%<br />
„=” –60%<br />
Atvērtā koda programmatūras 3,1 4,5 „-„ –15,8%<br />
pielietošana uzņēmējdarbībā<br />
„=” –84,2%<br />
Loģika 2,79 3,96 „+” –4%<br />
„-„ –24%<br />
„=” –72%<br />
381
2 Vai Jūs apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma<br />
kopumā?<br />
3. Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājumu ar<br />
mācību literatūru un metodiskajiem materiāliem?<br />
1. Pilnīgi apmierina 13,2%<br />
2. Pamatā apmierina 53,9%<br />
3. Daļēji apmierina 27,6%<br />
4. Neapmierina 5,3%<br />
5. Pilnīgi neapmierina un es vēlos<br />
aiziet no universitātes<br />
1. Pietiekams 53,9%<br />
2. Nepietiekams 46,1%<br />
4. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat datortehniku? 1. Jā, bieņi 90,7%<br />
2. Jā, bet reti. 9,3%<br />
3. Nē. Kāpēc?<br />
5. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat Internet? 1. Jā, bieņi 93,4%<br />
2. Jā, bet reti. 5,3%<br />
3. Nē.<br />
6. Vai izvēles kursu piedāvājums ir pietiekams? 1. Jā 63,2%<br />
2. Nē 36,8%<br />
7. Vai <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar<br />
vieslektoriem ir pietiekams?<br />
1. Jā 36%<br />
2. Nē64%<br />
8. Kā Jūs vērtējat sadarbību ar mācībspēkiem? 1. Apmierinońa 72,4%<br />
2. Neapmierinońa27,6%<br />
9 Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu<br />
kopumā?<br />
10 Kādi ir Jūsu priekńlikumi <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
kvalitātes uzlabońanā?<br />
Paldies par atsaucību!<br />
1. Apmierinońi 65,3%<br />
2. Neapmierinońi 22,7%<br />
3. Cita atbilde 12%<br />
382
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2008./2009.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 1<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma pakāpi<br />
piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums<br />
Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Makroekonomika 4,9 3,7 „+” – 47<br />
„-„ – 3<br />
„=” –50<br />
Augstākā matemātika 4 4,3 „+” – 10<br />
„-„ – 16<br />
„=” –74<br />
Tautsaimniecības vēsture 3,5 3,6 „+” – 3<br />
„-„ – 20<br />
„=” –77<br />
Demogrāfija 3,6 3,5 „+” – 3<br />
„-„ – 19<br />
„=” –77<br />
Socioloģija 3,5 4,3 „+” – 19<br />
„-„ – 3<br />
„=” –77<br />
Zinātniski pētnieciskā darba<br />
4,3 4,4 „+” – 10<br />
metodoloģija<br />
„-„ –<br />
„=” –90<br />
Svešvaloda 4,4 3,6 „+” – 23<br />
„-„ – 7<br />
„=” –70<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija 4 4,5 „+” – 27<br />
„-„ – 3<br />
„=” –70<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas<br />
2,3 3,8 „+” – 9<br />
kultūras vēsture<br />
„-„ –<br />
„=” –91<br />
Ievads studijās un specialitātē 4 4,3 „+” – 10<br />
„-„ – 3<br />
„=” –70<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli 4,5 4,4 „+” – 23<br />
„-„ – 7<br />
„=” –70<br />
Informātika 4,3 4,3 „+” – 17<br />
„-„ –<br />
„=” –83<br />
Statistika ekonomikā 4 3,7 „+” – 16<br />
„-„ – 6<br />
„=” –77<br />
Atvērtā koda programmatūras<br />
3,6 4,2 „+” – 17<br />
pielietošana uzņēmējdarbībā<br />
„-„ – 4<br />
„=” –78<br />
Loģika 3,5 4,3 „+” – 16<br />
„-„ – 10<br />
„=” –74<br />
Darba tiesības 4,4 3,8 „+” – 3<br />
„-„–16<br />
Zinātniski pētnieciskā darba<br />
metodoloģija<br />
„=” –81<br />
4,3 4,4 „+” – 9<br />
„-„ –<br />
„=” –91<br />
383
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2008./2009.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 2<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa svarīgums Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Makroekonomika 4,7 3,4 „+” – 45<br />
„-„ –<br />
„=” – 55<br />
Mikroekonomika 4,7 2,4 „+” – 54<br />
„-„ –<br />
„=” –46<br />
Uzņēmējdarbība LR 4,7 4,7 „+” –<br />
„-„ –<br />
„=” –100<br />
Mārketinga pamati 4,6 4,3 „+” – 27<br />
„-„ –<br />
„=” –73<br />
Grāmatvedība 4,8 3,3 „+” – 36<br />
„-„ –<br />
„=” –64<br />
Menedžmenta pamati 4,2 3,4 „+” – 27<br />
„-„ –<br />
„=” –73<br />
Apdrošināšanas pamati 3,3 2,6 „+” – 18<br />
„-„ –<br />
„=” –82<br />
Uzņēmuma finanses 4,7 4,7 „+” – 36<br />
„-„ –<br />
„=” –64<br />
Lietišķā matemātika 3,9 4,8 „+” – 36<br />
„-„ –<br />
„=” –64<br />
Svešvaloda 4,3 4 „+” – 73<br />
„-„ –<br />
„=” –27<br />
Lietišķo programmu paketes 4 4,3 „+” – 18<br />
„-„ –<br />
„=” –82<br />
Lietišķā socioloģija 2,4 3 „+” –<br />
„-„ – 22<br />
„=” –78<br />
Psiholoģijas pamati 2,3 4 „+” – 10<br />
„-„ – 20<br />
„=” –70<br />
Ētika /Estētika 2 3,8 „+” –<br />
„-„ – 33<br />
„=” –67<br />
Filozofijas pamati 1,8 3,7 „+” –<br />
„-„ – 20<br />
„=” –80<br />
Statistika ekonomikā 3 3,4 „+” – 9<br />
„-„ – 36<br />
„=” –55<br />
384
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2008./2009.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 3<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Mikroekonomika 4,9 3,5 „+” – 81<br />
„-„ –<br />
„=” – 19<br />
Ekonomikas teoriju vēsture 3,8 4,2 „+” –<br />
„-„ –31<br />
„=” –69<br />
Grāmatvedība 4,7 3,4 „+” – 69<br />
„-„ –<br />
„=” –31<br />
Grāmatvedība (datoru) 4,6 3,7 „+” – 37<br />
„-„ –<br />
„=” –63<br />
Starptautiskā ekonomika 4,6 4,4 „+” – 25<br />
„-„ –6<br />
„=” –69<br />
Personības psiholoģija 3,1 4,2 „+” – 19<br />
„-„ –12<br />
„=” –69<br />
Sociālā psiholoģija 2,9 4,3 „+” – 15<br />
„-„ –15<br />
„=” –70<br />
Uzņēmuma ekonomika 4,9 4,2 „+” – 20<br />
„-„ –<br />
„=” –80<br />
Projektu izstrāde un vadība 3,9 4,3 „+” – 29<br />
„-„ –14<br />
„=” –57<br />
Reģionālā ekonomika 3,8 3,1 „+” – 6<br />
„-„ –19<br />
„=” –75<br />
Uzņēmumu finanses 4,7 4,4 „+” – 25<br />
„-„ –<br />
„=” –75<br />
Personālvadība 4 3,8 „+” – 12<br />
„-„ –6<br />
„=” –81<br />
Tiesību pamati 3,9 3,4 „+” – 6<br />
„-„ –13<br />
„=” –81<br />
Praktiskā ekonomika 4,6 3,8 „+” – 47<br />
„-„ –7<br />
„=” –47<br />
Praktiskais mārketings 4,4 4,5 „+” – 14<br />
„-„ –7<br />
„=” –79<br />
385
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2008./2009.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 4<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa Pasniegšanas Izmaiņas kursa<br />
svarīgums<br />
līmenis<br />
apjomā<br />
Finansu teorija un pārvalde 4,1 3,2 „+” –<br />
„-„ –14<br />
„=” – 86<br />
Starptautiskā ekonomika 4,3 3,7 „+” – 14<br />
„-„ –7<br />
„=” –79<br />
Banku darbība 4,5 4 „+” – 21<br />
„-„ –<br />
„=” –79<br />
Praktiskais mārketings 4,3 3,7 „+” – 14<br />
„-„ –7<br />
„=” –79<br />
ES un ekonomiskā integrācija 4 4,7 „+” –<br />
„-„ –<br />
„=” –100<br />
Politoloģija 3,5 4,2 „+” –<br />
„-„ –9<br />
„=” –91<br />
LR ekonomikas problēmas 4,4 3,7 „+” – 14<br />
„-„ –7<br />
„=” –79<br />
Mūsdienu ekonomiskās teorijas 3,9 3,8 „+” –<br />
„-„ –8<br />
„=” –92<br />
Personības psiholoģija 3,4 4,4 „+” –<br />
„-„ –15<br />
„=” –85<br />
Darba tiesības 4,3 3,9 „+” – 14<br />
„-„ –<br />
„=” –86<br />
Sociālā psiholoģija 3,7 4,5 „+” –<br />
„-„ –<br />
„=” –100<br />
Praktiskā ekonomika 4,4 3,4 „+” – 21<br />
„-„ –14<br />
„=” –64<br />
386
2 Vai Jūs apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma<br />
kopumā?<br />
3. Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājumu ar<br />
mācību literatūru un metodiskajiem materiāliem?<br />
1. Pilnīgi apmierina 13%<br />
2. Pamatā apmierina 64%<br />
3. Daļēji apmierina 15%<br />
4. Neapmierina7%<br />
5. Pilnīgi neapmierina un es vēlos aiziet<br />
no universitātes 1%<br />
1. Pietiekams 48%<br />
2. Nepietiekams 52%<br />
4. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat datortehniku? 1. Jā, bieņi 96%<br />
2. Jā, bet reti. 4%<br />
3. Nē. Kāpēc?<br />
5. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat Internet? 1. Jā, bieņi 95%<br />
2. Jā, bet reti. 4%<br />
3. Nē. 1<br />
6. Vai izvēles kursu piedāvājums ir pietiekams? 1. Jā 75%<br />
2. Nē 25%<br />
7. Vai <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar<br />
vieslektoriem ir pietiekams?<br />
1. Jā 43%<br />
2. Nē 57%<br />
8. Kā Jūs vērtējat sadarbību ar mācībspēkiem? 1. Apmierinońa 84%<br />
2. Neapmierinońa16%<br />
9 Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu<br />
kopumā?<br />
10 Kādi ir Jūsu priekńlikumi <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
kvalitātes uzlabońanā?<br />
Paldies par atsaucību!<br />
1. Apmierinońi 79%<br />
2. Neapmierinońi 13%<br />
3. Cita atbilde 8%<br />
387
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2009./2010.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 1<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma pakāpi 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums<br />
Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Makroekonomika 4,9 4,2 „+” – 43 %<br />
„-„ – %<br />
„=” – 57%<br />
Augstākā matemātika 3,8 4,3 „+” – 14%<br />
„-„ – 17%<br />
„=” – 69%<br />
Tautsaimniecības vēsture 3,6 4,1 „+” – %<br />
„-„ – 26%<br />
„=” – 74%<br />
Demogrāfija 2,5 2,8 „+” – %<br />
„-„ – 54%<br />
„=” – 46%<br />
Socioloģija 2,8 3,5 „+” – 3%<br />
„-„ – 21%<br />
„=” – 76%<br />
Zinātniski pētnieciskā darba<br />
4 4,1 „+” – 20%<br />
metodoloģija<br />
„-„ – 3%<br />
„=” – 77%<br />
Svešvaloda 4,1 3,3 „+” – 26%<br />
„-„ – 11%<br />
„=” – 63%<br />
Ekonomiskā ģeogrāfija 3,6 4,1 „+” – 11%<br />
„-„ – 14%<br />
„=” – 74%<br />
Pasaules kultūras/ Reliģiju /Latvijas<br />
2,7 4 „+” – 6%<br />
kultūras vēsture<br />
„-„ – 26%<br />
„=” – 68%<br />
Ievads studijās un specialitātē 3,4 4,3 „+” – 3%<br />
„-„ – 17%<br />
„=” – 80%<br />
Informatīvās sistēmas un tīkli 4,3 4,2 „+” – 29%<br />
„-„ – 3%<br />
„=” – 69%<br />
Informātika 4,2 3,9 „+” – 31%<br />
„-„ – 11%<br />
„=” – 57%<br />
Statistika ekonomikā 3,4 3,3 „+” – 31%<br />
„-„ – 17%<br />
„=” – 51%<br />
Atvērtā koda programmatūras<br />
3,6 3,8 „+” – 4%<br />
pielietošana uzņēmējdarbībā<br />
„-„ – 17%<br />
„=” – 78%<br />
Loģika 2,8 3,2 „+” – %<br />
„-„ – 3%<br />
„=” – 67%<br />
Darba tiesības 3,9 3,9 „+” – 29%<br />
„-„ – 6%<br />
„=” – 66%<br />
388
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2009./2010.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 2<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma pakāpi 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa svarīgums Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Mikroekonomika 4,7 3,8 „+” – 41%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 59%<br />
Uzņēmējdarbība LR 4,4 2,2 „+” – 28%<br />
„-„ – 5%<br />
„=” – 67%<br />
Mārketinga pamati 4,2 4 „+” – 28%<br />
„-„ – 3%<br />
„=” – 69%<br />
Grāmatvedība 4,9 4 „+” – 49%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 51%<br />
Menedžmenta pamati 4,1 3,8 „+” – 20%<br />
„-„ – 3%<br />
„=” – 77%<br />
Apdrošināšanas pamati 3,5 3,8 „+” – 15%<br />
„-„ – 13%<br />
„=” – 72%<br />
Uzņēmuma finanses 4,3 2,1 „+” – 36%<br />
„-„ – 5%<br />
„=” – 59%<br />
Lietišķā matemātika 3,6 4,4 „+” – 25%<br />
„-„ – 7%<br />
„=” – 68%<br />
Svešvaloda 4 3,4 „+” – 31%<br />
„-„ – 10%<br />
„=” – 59%<br />
Lietišķo programmu paketes 3,6 3,6 „+” – 8%<br />
„-„ – 20%<br />
„=” – 72%<br />
Lietišķā socioloģija 2,8 3,8 „+” – 3%<br />
„-„ – 26%<br />
„=” – 71%<br />
Psiholoģijas pamati 2,8 4,1 „+” – 8%<br />
„-„ – 24%<br />
„=” – 68%<br />
Ētika /Estētika 2,4 3,7 „+” – 4%<br />
„-„ – 31%<br />
„=” – 65%<br />
Filozofijas pamati 2,3 3,7 „+” – %<br />
„-„ – 36%<br />
„=” – 64%<br />
Statistika ekonomikā 3,7 3,4 „+” – 5%<br />
„-„ – 28%<br />
„=” – 67%<br />
Banku darbības pamati 4,3 4,3 „+” – 44%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 56%<br />
Finansu operācijas virtuālajā vidē 3,6 3,5 „+” – 43%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 57%<br />
389
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETU REZULTĀTI 2009./2010.ST.G.<br />
Cienījamais students!<br />
Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret <strong>studiju</strong> procesa gaitu un kvalitāti. Lūdzam izteikt<br />
savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt <strong>studiju</strong> procesu,<br />
balstoties uz studentu domām un priekńlikumiem.<br />
Fakultāte: SZF<br />
Programmas direktors: lektore I.Kuľicka<br />
Studiju programma: Ekonomika<br />
Kurss: 3<br />
1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos <strong>studiju</strong> kursus (sk.A.tabulu).<br />
1.1.Novērtējiet <strong>studiju</strong> kursa svarīguma pakāpi 1.2.Novērtējiet pasniegńanas līmeni, kur:<br />
piecu baļļu sistēmā, kur:<br />
5- ļoti svarīgs<br />
5- ļoti augsts<br />
4- svarīgs<br />
4- augsts<br />
3- vidēji svarīgs<br />
3- vidējs<br />
2- nesvarīgs<br />
2- zems<br />
1- nav vajadzīgs<br />
1– ļoti zems<br />
1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā <strong>studiju</strong> kursā jāpalielina<br />
(+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiľām (=).<br />
A.tabula<br />
Studiju kursa nosaukums Studiju kursa<br />
svarīgums<br />
Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā<br />
Ekonomikas teoriju vēsture 3,7 4,4 „+” – 6%<br />
„-„ – 28%<br />
„=” – 67%<br />
Grāmatvedība 4,9 3,7 „+” – 61%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 39%<br />
Grāmatvedība (datoru) 4,7 3,8 „+” – 61%<br />
„-„ – 6%<br />
„=” – 33%<br />
Starptautiskā ekonomika 4,6 4,5 „+” – 22%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 78 %<br />
Personības psiholoģija 3 4,8 „+” – %<br />
„-„ – 11%<br />
„=” – 89%<br />
Sociālā psiholoģija 2,9 4,4 „+” – %<br />
„-„ – 12%<br />
„=” – 88%<br />
Tūrisma ekonomika 3,3 4 „+” – 50%<br />
„-„ – 50%<br />
„=” – %<br />
Banku darbības pamati 4,8 4,5 „+” – 44 %<br />
„-„ – %<br />
„=” – 56%<br />
Projektu izstrāde un vadība 4 3,8 „+” – 10%<br />
„-„ – 10%<br />
„=” – 80%<br />
Reģionālā ekonomika 3,7 3,8 „+” – 11%<br />
„-„ – 39%<br />
„=” – 50%<br />
Uzņēmumu finanses 5 4,7 „+” – 11%<br />
„-„ – 6%<br />
„=” – 83%<br />
Personālvadība 3,7 3,3 „+” – 11%<br />
„-„ – 28%<br />
„=” – 61%<br />
Tiesību pamati 3,8 4,2 „+” – 12%<br />
„-„ – 12%<br />
„=” – 75%<br />
390
Praktiskā ekonomika 4,8 4,3 „+” – 94%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 6%<br />
Praktiskais mārketings 4,6 4,4 „+” – 17%<br />
„-„ – %<br />
Sociāli ekonomiskā modelēšana<br />
un prognozēšana<br />
„=” – 83 %<br />
2,8 3,6 „+” – 6%<br />
„-„ – 67%<br />
„=” – 28%<br />
ES un ekonomiskā integrācija 4 4 „+” – 50%<br />
„-„ – %<br />
„=” – 50%<br />
2. Vai Jūs apmierina izvēlētā <strong>studiju</strong> programma<br />
kopumā?<br />
3. Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> procesa nodrońinājumu ar<br />
mācību literatūru un metodiskajiem materiāliem?<br />
1. Pilnīgi apmierina 5%<br />
2. Pamatā apmierina 58%<br />
3. Daļēji apmierina 32%<br />
4. Neapmierina 4%<br />
5. Pilnīgi neapmierina un es vēlos aiziet<br />
no universitātes<br />
1. Pietiekams 43%<br />
2. Nepietiekams 57%<br />
4. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat datortehniku? 1. Jā, bieņi 94%<br />
2. Jā, bet reti. 6%<br />
3. Nē. Kāpēc?<br />
5. Vai Jūs <strong>studiju</strong> procesā izmantojat Internet? 1. Jā, bieņi 95%<br />
2. Jā, bet reti.5%<br />
3. Nē.<br />
6. Vai izvēles kursu piedāvājums ir pietiekams? 1. Jā 66%<br />
2. Nē 34%<br />
7. Vai <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> nodrońinājums ar<br />
vieslektoriem ir pietiekams?<br />
1. Jā 29%<br />
2. Nē71%<br />
8. Kā Jūs vērtējat sadarbību ar mācībspēkiem? 1. Apmierinońa 81%<br />
2. Neapmierinońa 19%<br />
9 Kā Jūs vērtējat <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong> realizēńanu<br />
kopumā?<br />
10 Kādi ir Jūsu priekńlikumi <strong>studiju</strong> <strong>programmas</strong><br />
kvalitātes uzlabońanā?<br />
1. Apmierinońi 74%<br />
2. Neapmierinońi 18%<br />
3. Cita atbilde8%<br />
Paldies par atsaucību!<br />
391