1. sējums - Daugavpils Universitāte

Kokina I. 2004.g. 23. – 27. oktobrī piedalīšanās un uzstāšanās Agrigento – Itālijā „29th Annual
Conference „Teacher Education between theory and practice. The End of Theory… The Future of
Practice?” ar referātu „The view of Latvian Teachers on the intellectual development of gifted
pupils”
Kokina I. 2004.g. 6. - 8. oktobrī piedalīšanās un simpozija vadīšana Londonā „Great Britain
Professional Development Conference” ar referātu „Development of Giftedness in Latvia: Realities
and Perspectives”
Kokina I. 2004. gada 6.- 8. maijā piedalīšanās un uzstāšanās Igaunijā, Tartu “Teacher Education 7-th
Spring University “European added value in teacher education: Teachers as promoters of basic skills
acquisition and facilitators of learning”, referāts “Motivation of Students from higher educational
exstablihments in the structure of creative personality”.
Kokina I. 2004. gada 14.-16. aprīlī piedalīšanās un uzstāšanās Tallinā, Igaunijā “The Second
International Conference “Sustainable Development. Culture. Education” Tallin,” referāts “The
Competence of Latvian Teachers in Giftedness Development”.
Kokina I. 2002. gada 9.-14.oktobrī piedalīšanās un uzstāšanās Rodosā, Grieķijā “The 8th conference
of the European council for high Ability” (ECHA) Rhodes, referāts “Latvian Teachers‟ readiness for
Work with Gifted Children”
Kokina I. 2002. g. 25.-27.marts, piedalīšanās starptautiskā zinātniskā konferencē “Teorija un prakse
skolotāju izglītībā”, Latvija, Rīga, RPIVA, referāts “Daugavpils universitātes studentu pētnieciskā
darbība pedagoģijā”.
Kokina I. 2001.g. 9.-10. novembris, piedalīšanās starptautiskā zinātniski praktiskā konference
“Radošas identitātes attīstība, Latvija, Rīga, RPIVA, referāts “Radošas individualitātes
diagnosticēšanas iespējas skolā”
Kokina I. 2001.g.1. –2.jūnijs, piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Democracy and Education”
Ukraina, Kijeva, referāts: “Некоторые аспекты демократии в условиях специальных школ».
Kokina I. 2001.g. 3. – 5. maijs, piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Changing Education in a
Changing Society” Lietuvā, Klaipēdā, referāts “Probleme der Kinderziehung mit
Entwicklungsstorungen”
Kokina I. 2000. gada 30.11.-1.12. – līdzdalība un uzstāšanās starptautiskajā zinātniskajā konferencē
“Disabled Children in the Context of Changes in the Educational System” Lietuva, Šauļi , Šauļu
universitātes kvalifikācijas institūts, referāts “Творческая терапия как один из корректирующих
факторов в обучении детей с умственными отклонениями”
Kokina I. 2000. gada 10.-11. novembris – līdzdalība un uzstāšanās starptautiskajā zinātniski
praktiskajā konferencē “Radošas personības diagnostika, struktūra un attīstība” – Latvija, Rīga,
RPIVA, referāts “Radošas individualitātes diagnosticēšanas iespējas skolā”
Kokina I. 2000.gada 19.-22.augusts – līdzdalība un semināra novadīšana “Talent for the New
Millenium” University of Debrecen, Hungary, seminārs “Die Vorbereitungsprobleme der Lehrer fur
die Arbeit mit begabten Kindern”
Kokina I. 2000.gada 28.jūnijs – Vācijā Fehtas universitātes “Institut fur Erziehungswissenschaft”
novadīts seminārs “Padagogische Arbeit mit agressiven Kindern”
Kokina I. 2000.gada 4.-6.maijs. Piedalīšanās starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Sadarbība un
kompetence izglītībā”, Latvija, Jelgava, referāts “Agresivitātes attīstības problēmas”
Kokina I. Piedalīšanās ATEE starptautiskajā universitātē “Changing Education in a Changing
society” Klaipēdas universitātē Lietuvā 2000.gada 4.-7.maijā, referāts “Children and Aggressivity”
Kokina I. 2000.gada februāris. Piedalīšanās starptautiskajā zinātniski praktiskajā konferencē Klaipēdā
(Lietuva) “Primary School in 2000”, referāts “Personības attīstības izzināšanas iespējas sākumskolā –
pieredze, risinājumi”.
Kokina I. 1999.gada 14.-18.janvāris. Piedalīšanās starptautiskajā zinātniskajā konferencē Sidnejā,
Austrālijā “The Australian Association for Environmental Education Inc (AAEE) International
Conference on Environmental Education 14-18 Jan. 1999.” Ar referātu „The lessons of mood of the
soul”. (Australia, Sidney Neu Welles University.
426