1. sējums - Daugavpils Universitāte

1. sējums - Daugavpils Universitāte 1. sējums - Daugavpils Universitāte

17.08.2013 Views

4. Инженерная графика. Часть 2. Черчение - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1978. - 9.5/0.8 п.л. 5. Начертательная геометрия. Задания на групповые занятия - Учебное пособие / ДВВАИУ, 1979.- 8.6.п.л. 6. Начертательная геометрия. Задания на групповые занятия - Учебное пособие / ДВВАИУ, 1981.- 8.6.п.л. 7. Начертательная геометрия. Задания на лекционные и практические занятия - Учебное пособие // ДВВАИУ, 1982.- 12.0/4.0 .п.л. 8. Инженерная графика - Учебно-методическое пособие для контрольных домашних заданий // ДВВАИУ, 1983.- 16.0/5.3..п.л. 9. Повышение практической и эксплуатационной направленности курса “Инженерная графика” // Опыт работы инженерных и технических вузов ВВС по подготовке авиационных кадров - Москва, 1983, вып.3 - 0.5/0.2 п.л. 10. Общенаучная и общеинженерная подготовка, как базовая подготовка и составная часть воинского обучения - Отчет по НИР “Обучение-4” // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1983. -12/4 стр. 11. Изучение инженерной графики как система использования некоторых дидактических принципов // Материалы Х научно-методической межвузовской конференции. - Хмельницкий, ХВАКУ, 1983. - 0.06/0.03 п.л. 12. Развитие интереса у обучаемых к начертательной геометрии / Научно-технический сборник N6.- Даугавпилс, ДВВАИУ, 1984.- 0.25 п.л. 13. Начертательная геометрия. Задания на лекционные и практические занятия - Учебное пособие // ДВВАИУ, 1985- 9.5/2.0 п.л. 14. Дипломное проектирование на кафедрах факультетата N1 - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1986.- 6.75/0.7 п.л. 15. Государственные стандарты и стандарты СЭВ в дипломном проектировании - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1986.- 14.3/7.2 п.л. 16. Распределение бюджета времени самостоятельной работы // Материалы юбилейной научно-технической конференции - Даугавпилс, ДВВАИУ, 1986.- 0.13/0.05 п.л. 17. Активизация познавательного интереса у курсантов посредством индивидуального подхода // Материалы юбилейной научно-технической конференции. - Даугавпилс, ДВВАИУ, 1986.-0.13/0.06 п.л. 18. Развиваем познавательный интерес / Вестник ПВО. Москва, 1987. N8. - 0.06 п.л. 19. Повышаем познавательный интерес / Вестник ПВО. Москва, 1987. N10. - 0.06 п.л. 20. Активизация познавательного интереса у курсантов ВВАИУ (на материалах общеинженерных дисциплин) - Автореферат на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Москва, ВПА им.В.И.Ленина, 1987. - 1.25 п.л. 21. Начертательная геометрия - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1988. - 23.5/11.7 п.л. 22. Индивидуализация обучения / Вестник ПВО. Москва, 1988. N9. - 0.06 п.л. 23. Начертательная геометрия. Задания на лекционные и практические занятия - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1988- 10.5/2.25 п.л. 24. Применяем проблемное обучение // Вестник ПВО. Москва, 1988. N11. - 0.06/0.3 п.л. 25. Черчение - Учебное пособие / /Даугавпилс, ДВВАИУ, 1989. -25.0/8.0 п.л. 380

26. Олимпиада в училище // Вестник ПВО. Москва, 1989. N6. - 0.06/0.3 п.л. 27. Применение ЭВМ в преподавании графических дисциплин // Материалы Всесоюзного научно-методического семинара “Инженерная и компьютерная графика”.- Севастополь, СВВМИУ, 1989.- 0.06/0.03 п.л. 28. Комплексирование персональных компьютеров с учебным пособием // Материалы Всесоюзной конференции “Применение машинной графики в моделировании и обучающих системах”.- Пенза, Пензенский политехнический институт. 1989.- 0.06/0.03 п.л. 29. Начертательная геометрия. Задания на лекционные и практические занятия - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1990.-10.5/2.25 п.л. 30. Начертательная геометрия. Контрольное домашнее задание N6 - Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1991. - 10.5/2.25 п.л. 31. О применении ЭВМ в преподавании графических дисциплин // Материалы международной научно-технической конференции “Проблемы графической технологии”. Севастополь, севастопольский филиал республиканского Дома экономической пропаганды общества “Знание” Украины, СВВМИУ, 1991.- 0.06/0.02 п.л. 32. Начертательная геометрия. Контрольное домашнее задание N6 -Учебное пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1992. - 10.5/2.25 п.л. 33. Визуальное искусство. Методические указания и контрольные домашние задания - Для экстернатов факультета начальной школы // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1994.- 3.0/1.5. izdevn.l. 34. Визуальное искусство. Часть 1. Термины и понятия. Материалы и инструменты - Учебно-методическое пособие // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995.- 1.5/0.75. izdevn.l. 35. Визуальное искусство. Часть 2. Композиция - Учебно-методическое пособие // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995.- 1.5/0.75. izdevn.l. 36. Основы дизайна в детском творчестве - Учебно-методическое пособие // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995 - 2.9/1.45. izdevn.l. 37. Vizuālā māksla. 1.daļa. Termini un jēdzieni. Materiāli, instrumenti un iekārtas - Mācību metodisks palīglīdzeklis // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995. - 1.5/0.75 izdevn.l. 38. Tēlotājas kompozīcijas pasniegšanas metodika - Mācību metodisks palīglīdzeklis // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995 - 1.5/0.75 izdevn.l. 39. Pasaule bērnu acīm - Mācību metodisks palīglīdzeklis // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995 - 2.9/1.45. izdevn.l. 40. Telpiskie uzdevumi bērnu daiļradē - Mācību metodisks palīglīdzeklis // Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995 – 1.8/0.9 izdevn.l. 41. Ilgu plenērs // “Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”. Konference Daugavpils Pedagoģiskajā universitātē. 1995. g., 5.-7. oktobris.- Daugavpils, DPU, 1995. - 94.-86. lpp. 42. Interese par vizuālo mākslu, attīstības nosacījumi // “Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”. Konference Daugavpils Pedagoģiskajā universitātē. 1996. g., 3.-5. oktobris.- Daugavpils, DPU, 1996. - 62.-69. lpp. 43. No dabas formām līdz radošai fantāzija - Darbnīcas burtnīca // “Kultūra, Ekoloģija, Pedagoģiskais process”. Starptautiskā konference Daugavpils Pedagoģiskajā universitātē. 1996. g., 5. - 7. oktobris, Daugavpils, DPU, 1996.- 25 lpp. (rokraksts). 44. Rasēšana. 1. daļa. Ģeometriskā rasēšana - Daugavpils, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1997. – 25 lpp. 381

26. Олимпиада в училище // Вестник ПВО. Москва, 1989. N6. - 0.06/0.3 п.л.<br />

27. Применение ЭВМ в преподавании графических дисциплин // Материалы Всесоюзного<br />

научно-методического семинара “Инженерная и компьютерная графика”.- Севастополь,<br />

СВВМИУ, 1989.- 0.06/0.03 п.л.<br />

28. Комплексирование персональных компьютеров с учебным пособием // Материалы<br />

Всесоюзной конференции “Применение машинной графики в моделировании и обучающих<br />

системах”.- Пенза, Пензенский политехнический институт. 1989.- 0.06/0.03 п.л.<br />

29. Начертательная геометрия. Задания на лекционные и практические занятия - Учебное<br />

пособие // Даугавпилс, ДВВАИУ, 1990.-10.5/2.25 п.л.<br />

30. Начертательная геометрия. Контрольное домашнее задание N6 - Учебное пособие //<br />

Даугавпилс, ДВВАИУ, 199<strong>1.</strong> - 10.5/2.25 п.л.<br />

3<strong>1.</strong> О применении ЭВМ в преподавании графических дисциплин // Материалы международной<br />

научно-технической конференции “Проблемы графической технологии”. Севастополь,<br />

севастопольский филиал республиканского Дома экономической пропаганды общества<br />

“Знание” Украины, СВВМИУ, 199<strong>1.</strong>- 0.06/0.02 п.л.<br />

32. Начертательная геометрия. Контрольное домашнее задание N6 -Учебное пособие //<br />

Даугавпилс, ДВВАИУ, 1992. - 10.5/2.25 п.л.<br />

33. Визуальное искусство. Методические указания и контрольные домашние задания - Для<br />

экстернатов факультета начальной школы // <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1994.-<br />

3.0/<strong>1.</strong>5. izdevn.l.<br />

34. Визуальное искусство. Часть <strong>1.</strong> Термины и понятия. Материалы и инструменты -<br />

Учебно-методическое пособие // <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995.- <strong>1.</strong>5/0.75. izdevn.l.<br />

35. Визуальное искусство. Часть 2. Композиция - Учебно-методическое пособие // <strong>Daugavpils</strong>,<br />

DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995.- <strong>1.</strong>5/0.75. izdevn.l.<br />

36. Основы дизайна в детском творчестве - Учебно-методическое пособие // <strong>Daugavpils</strong>, DPU,<br />

Izdevniecībā “Saule”, 1995 - 2.9/<strong>1.</strong>45. izdevn.l.<br />

37. Vizuālā māksla. <strong>1.</strong>daļa. Termini un jēdzieni. Materiāli, instrumenti un iekārtas - Mācību metodisks<br />

palīglīdzeklis // <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995. - <strong>1.</strong>5/0.75 izdevn.l.<br />

38. Tēlotājas kompozīcijas pasniegšanas metodika - Mācību metodisks palīglīdzeklis // <strong>Daugavpils</strong>,<br />

DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1995 - <strong>1.</strong>5/0.75 izdevn.l.<br />

39. Pasaule bērnu acīm - Mācību metodisks palīglīdzeklis // <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Izdevniecībā “Saule”,<br />

1995 - 2.9/<strong>1.</strong>45. izdevn.l.<br />

40. Telpiskie uzdevumi bērnu daiļradē - Mācību metodisks palīglīdzeklis // <strong>Daugavpils</strong>, DPU,<br />

Izdevniecībā “Saule”, 1995 – <strong>1.</strong>8/0.9 izdevn.l.<br />

4<strong>1.</strong> Ilgu plenērs // “Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”. Konference <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskajā<br />

universitātē. 1995. g., 5.-7. oktobris.- <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1995. - 94.-86. lpp.<br />

42. Interese par vizuālo mākslu, attīstības nosacījumi // “Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”.<br />

Konference <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskajā universitātē. 1996. g., 3.-5. oktobris.- <strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1996.<br />

- 62.-69. lpp.<br />

43. No dabas formām līdz radošai fantāzija - Darbnīcas burtnīca // “Kultūra, Ekoloģija, Pedagoģiskais<br />

process”. Starptautiskā konference <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskajā universitātē. 1996. g., 5. - 7. oktobris,<br />

<strong>Daugavpils</strong>, DPU, 1996.- 25 lpp. (rokraksts).<br />

44. Rasēšana. <strong>1.</strong> daļa. Ģeometriskā rasēšana - <strong>Daugavpils</strong>, DPU, Izdevniecībā “Saule”, 1997. – 25 lpp.<br />

381

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!