1. sējums - Daugavpils Universitāte

1. sējums - Daugavpils Universitāte 1. sējums - Daugavpils Universitāte

17.08.2013 Views

Davidova J., 1996. 29.-30. oktobris (Minska, Baltkrievija). Starptautiskā zinātniski praktiska konference „Izglītības sistēmu transformācija: vērtējums, problēmas, perspektīvas”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1996. 25.-26. oktobris (Daugavpils, Latvija). Starptautiskā zinātniskā konference „Izglītības attīstība Latvijā: Pagātne, tagadne, nākotne”. Referāts sekcijā, publicēts referāts. Davidova J., 1996. 3.-5. oktobris (Daugavpils, Latvija). Zinātniskā konference „Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1996. 16. maijs (Jelgava, Latvija). Starptautiskā zinātniskā konference „Cilvēks un izglītība”. Referāts sekcijā, publicēts referāts un tēzes. Davidova J., 1996. 24.-25.marts (Rīga, Latvija). Starptautiskā zinātniskā konference „Personības integrēšanās ģimenē, skolā un sabiedrībā: skolotāja loma”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1996. 24. aprīlis (Daugavpils, Latvija). Zinātniski metodiskā konference „Daţas aktuālas problēmas augstskolas un vispārizglītojošās skolas sadarbība, sagatavojot mūzikas skolotājus”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1995. 5.-7. oktobris (Daugavpils, Latvija). 332

Zinātniskā konference „Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1995. 10. aprīlis (Daugavpils, Latvija). Zinātniski metodiskais seminārs „Vispārējo klavieru apmācības problēmas topošo mūzikas skolotāju sagatavošanā”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1995. 21.-22. februāris (Rēzekne, Latvija). Starptautiskā zinātniski praktiskā konference „Jaunas tendences augstskolu mācībspēku pedagoģiskajā darbībā”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. Davidova J., 1994. 14.-15. aprīlis (Daugavpils, Latvija). Zinātniski metodiskā konference „Aktuālas mūzikas pedagoģijas problēmas”. Referāts sekcijā, publicētas tēzes. PUBLIKĀCIJAS Starptautiski recenzēti izdevumi pasaules mērogā Bezzina, Chr., Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Sustainable leadership for school improvement. A. Pipere (Ed.) Education & Sustainable Development: First steps towards changes, Vol. 2, pp. 139-149. Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Teachers‟ views on innovative processes in schools of Latvia. Journal of Teacher Education for Sustainability, Vol. 8, 25-36. Davidova, J. & Boikova, I. (2007) Evaluation of Student‟s Individual Performance in a music secondary school. Problems in Music Pedagogy, 1, 94-110. 333

Zinātniskā konference „Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process”.<br />

Referāts sekcijā, publicētas tēzes.<br />

Davidova J., 1995. 10. aprīlis (<strong>Daugavpils</strong>, Latvija).<br />

Zinātniski metodiskais seminārs „Vispārējo klavieru apmācības problēmas topošo mūzikas skolotāju<br />

sagatavošanā”.<br />

Referāts sekcijā, publicētas tēzes.<br />

Davidova J., 1995. 2<strong>1.</strong>-22. februāris (Rēzekne, Latvija).<br />

Starptautiskā zinātniski praktiskā konference „Jaunas tendences augstskolu mācībspēku pedagoģiskajā<br />

darbībā”.<br />

Referāts sekcijā, publicētas tēzes.<br />

Davidova J., 1994. 14.-15. aprīlis (<strong>Daugavpils</strong>, Latvija).<br />

Zinātniski metodiskā konference „Aktuālas mūzikas pedagoģijas problēmas”.<br />

Referāts sekcijā, publicētas tēzes.<br />

PUBLIKĀCIJAS<br />

Starptautiski recenzēti izdevumi pasaules mērogā<br />

Bezzina, Chr., Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Sustainable leadership for school improvement. A. Pipere<br />

(Ed.) Education & Sustainable Development: First steps towards changes, Vol. 2, pp. 139-149.<br />

Davidova, J. & Kokina, I. (2007) Teachers‟ views on innovative processes in schools of Latvia. Journal of<br />

Teacher Education for Sustainability, Vol. 8, 25-36.<br />

Davidova, J. & Boikova, I. (2007) Evaluation of Student‟s Individual Performance in a music secondary<br />

school. Problems in Music Pedagogy, 1, 94-110.<br />

333

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!