1. sējums - Daugavpils Universitāte
1. sējums - Daugavpils Universitāte 1. sējums - Daugavpils Universitāte
2000./2001, 2004/2005. mācību gadā: Vides psiholoģijas kursa vadīšana Latvijas Universitātes Bakalaura programmā psiholoģijā. Izstrādātie studiju kursi: No 1996. līdz 2001. gadam izstrādātas studiju kursi visos augšminētajos priekšmetos. 2001/2002.m.g. izstrādāti jauni studiju kursi: Profesionālo studiju programmai “Speciālo skolu skolotājs”: Mācīšanās traucējumi un to korekcijas iespējas 3 KP Profesionālo studiju programmai “Organizācijas psihologs”: Profesionālās attīstības treniľš 2 KP Karjeras attīstība un tās psiholoģiskie aspekti 3 KP Maģistra studiju programmai psiholoģijā Psihologa profesionālā ētika 2 KP Pedagoģijas doktorantūras programmai: Ekopsiholoģija 2 KP Mācību vides attīstības problēmas psiholoģijā 2 KP Mācīšanās psiholoģija mūţizglītības kontekstā 2 KP 2004./2005. m.g. izstrādāti jauni studiju kursi: Maģistra studiju programmai “Sociālais darbs” Veselības ilgtspējīgas attīstības problēmas 2 KP Izstrādātās studiju programmas: Piedalīšanās DPU Psiholoģijas katedras Psiholoģijas maģistra programmas izstrādē (2000. – 2002.gads). Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs: Staţēšanās Fordhemas Universitātē (ASV) un sadarbības veidošana saistībā ar JTET 2003.gada martā; 2007.gada 3.-5.janvāris: piedalīšanās RTU ESF projekta “Multimediju mācību objektu izstrādes prasmes un atbalsta sistēma skolotājiem” seminārā Smiltenē 318
Cits Grāmatas “Kā izaudzināt brīnišķīgus bērnus” tulkojums no angļu valodas, Valters un Rapa, 2003, 302 lpp. Izveidota un tiek uzturēta mājas lapa Ilgtspējīgas izglītības institūtam www.dau.lv/ise IV. ORGANIZATORISKAIS DARBS Starptautisko un Latvijas konferenču orgkomiteju priekšsēdētājs vai loceklis (pēdējos 6 gados): III. Starptautiskā zinātniskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika”. DU, 2002.gada 15. – 18.maijs: - konferences tēţu un zinātnisko rakstu krājuma redaktore; - konferences recenzēšanas komitejas locekle; - psiholoģijas sekcijas “Psychological challenges of 21 century: new paradigm for sustainable future” vadītāja; - konferences moderators; 1.Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” orgkomitejas vadītāja, DU, 2003.gada 11. – 14.maijs: - konferences zinātnisko rakstu krājuma galvenā redaktore; - konferences recenzēšanas komitejas vadītāja; - konferences moderators. 2. Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” orgkomitejas locekle, Tallinas Pedagoģiskā universitāte, Igaunija, 2004. gada 14. – 16.aprīlis: - konferences zinātnisko rakstu krājuma redkolēģijas locekle. IV. Starptautiskā zinātniskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika”. DU, 2005.gada 18. – 21.maijs: - konferences recenzēšanas komitejas locekle; - psiholoģijas sekcijas vadītāja. 3. Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” orgkomitejas locekle, Fehtas Universitāte, 2005. gada 22. – 24. maijs : - konferences zinātnisko rakstu krājuma redkolēģijas locekle. 4. Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” orgkomitejas locekle, Helsinku Universitāte, 2006.gada 31.maijs – 3.jūnijs: - konferences organizēšana; - konferences materiālu recenzēšanas komitejas locekle. 5. 2008. 24.-26.02. Latvijas Universitāte, Rīga, Latvija. Reģionālā sagatavošanās konference Starptautiskās izglītības konferences 48. sesijai, Eiropas un Ziemeļamerikas reģions “Iekļaujošā izglītība: no politiskā dialoga līdz saskaľotai darbībai”: 319
- Page 267 and 268: Studiju plāns tika veidots atbilst
- Page 269 and 270: Pedagoģijas un psiholoģijas fakul
- Page 271 and 272: kā personiskais pieprasījums pēc
- Page 273 and 274: 02.03.04. 15.00 Akadēmiska diskusi
- Page 275 and 276: 17.09.04. 15.00 Kvantitatīvā pēt
- Page 277 and 278: 2000. gads; 2001. Skolēnu mācību
- Page 279 and 280: ASV, 2000.; Helsinki, Somija, 2000.
- Page 281 and 282: 4. numuram: 23 locekļi no ASV, Vā
- Page 283 and 284: modernismā un postmodernismā. Kop
- Page 285 and 286: 2005./6. studiju gadā tika piedāv
- Page 287 and 288: 2005./6. studiju gadā doktora prog
- Page 289 and 290: Valsts budţeta līdzekļi, maksas
- Page 291 and 292: 10. VI Promocijas eksāmens svešva
- Page 293 and 294: 7.I 9.00 Teorētiskais seminārs (I
- Page 295 and 296: 5.2.Studiju programmas struktūra S
- Page 297 and 298: Studiju programmas realizācija Izm
- Page 299 and 300: Absolventu un darba devēju aptauja
- Page 301 and 302: DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE IZGLĪTĪB
- Page 303 and 304: N.p. k. Vārds, uzvārds Akadēmisk
- Page 305 and 306: 1994.g. doc., Sākumskolas metodika
- Page 307 and 308: 2007. gada 7. - 11. janvārim pieda
- Page 309 and 310: 2001. gada 11.-14. decembris 3. ikg
- Page 311 and 312: I. VISPĀRĪGĀS ZIŅAS Anita Piper
- Page 313 and 314: A Qualitative Meta-Analysis of Sust
- Page 315 and 316: 2006. 24.-26.08. Daugavpils Univers
- Page 317: III. PEDAGOĢISKĀ DARBĪBA (pēdē
- Page 321 and 322: VĀRDS, UZVĀRDS JEĻENA DAVIDOVA C
- Page 323 and 324: I. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA KONFERENCE
- Page 325 and 326: Davidova J., 2005. 28.-29. oktobris
- Page 327 and 328: Davidova J., 2003. 8.-9.maijs (Klai
- Page 329 and 330: Davidova J., 2001. 31.jūlijs -4. a
- Page 331 and 332: Starptautiskā zinātniski metodisk
- Page 333 and 334: Zinātniskā konference „Kultūra
- Page 335 and 336: Starptautiski recenzēti izdevumi E
- Page 337 and 338: Kokina I., Davidova J. (2007) Intel
- Page 339 and 340: Davidova, J. (1996) J. A. Komenskis
- Page 341 and 342: 2002. gads - Mūzikas pedagoģijas
- Page 343 and 344: Mūsdienu mūzikas pedagoģijas att
- Page 345 and 346: 2005. g. 21. - 25. aprīlis, lekcij
- Page 347 and 348: 1998. g. 20 - 21. novembris - Starp
- Page 349 and 350: Kopš 2000. gada - DU Pedagoģijas
- Page 351 and 352: 3786 12. Jurgena I. Audzināšanas
- Page 353 and 354: CURRICULUM VITAE Blaumaľa 6 - 8, K
- Page 355 and 356: Krastiľa E.2002.g. 23.-25. maijs p
- Page 357 and 358: 11. Математика для 1
- Page 359 and 360: 8. Krastiľa E., Locmele I. (2006.)
- Page 361 and 362: DU Senāta locekle 2002. - 2007. IV
- Page 363 and 364: Darba pieredze 1993.- DPU Dabaszin
- Page 365 and 366: Aleksandra Šļahova Dzimusi 1948.g
- Page 367 and 368: Development of Creative Activity /
2000./2001, 2004/2005. mācību gadā:<br />
Vides psiholoģijas kursa vadīšana Latvijas <strong>Universitāte</strong>s Bakalaura programmā psiholoģijā.<br />
Izstrādātie studiju kursi:<br />
No 1996. līdz 200<strong>1.</strong> gadam izstrādātas studiju kursi visos augšminētajos priekšmetos.<br />
2001/2002.m.g. izstrādāti jauni studiju kursi:<br />
Profesionālo studiju programmai “Speciālo skolu skolotājs”:<br />
Mācīšanās traucējumi un to korekcijas iespējas 3 KP<br />
Profesionālo studiju programmai “Organizācijas psihologs”:<br />
Profesionālās attīstības treniľš 2 KP<br />
Karjeras attīstība un tās psiholoģiskie aspekti 3 KP<br />
Maģistra studiju programmai psiholoģijā<br />
Psihologa profesionālā ētika 2 KP<br />
Pedagoģijas doktorantūras programmai:<br />
Ekopsiholoģija 2 KP<br />
Mācību vides attīstības problēmas psiholoģijā 2 KP<br />
Mācīšanās psiholoģija mūţizglītības kontekstā 2 KP<br />
2004./2005. m.g. izstrādāti jauni studiju kursi:<br />
Maģistra studiju programmai “Sociālais darbs”<br />
Veselības ilgtspējīgas attīstības problēmas 2 KP<br />
Izstrādātās studiju programmas:<br />
Piedalīšanās DPU Psiholoģijas katedras Psiholoģijas maģistra programmas izstrādē (2000. –<br />
2002.gads).<br />
Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs:<br />
Staţēšanās Fordhemas Universitātē (ASV) un sadarbības veidošana saistībā ar JTET 2003.gada martā;<br />
2007.gada 3.-5.janvāris: piedalīšanās RTU ESF projekta “Multimediju mācību objektu izstrādes prasmes un<br />
atbalsta sistēma skolotājiem” seminārā Smiltenē<br />
318