17.08.2013 Views

1. sējums - Daugavpils Universitāte

1. sējums - Daugavpils Universitāte

1. sējums - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2000. gads; 200<strong>1.</strong> Skolēnu mācību sasniegumu izvērtēšanas modelis un dokumentācija mācību sasniegumu<br />

atspoguļošanai <strong>1.</strong>-4. klasēs.<br />

Dr. psych., asoc.prof. Anita Pipere<br />

Līdzdalība LZP projektos: Līdzdalība Latvijas Zinātnes padomes grantā DPU Psiholoģijas katedras projektā “Tolerances<br />

sociāli psiholoģiskās problēmas un pedagoģiskais process” (1998/99.m.g.); “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz<br />

ilgtspējīgas attīstības stratēģiju Latvijā” (2001-2004); “Ilgtspējīgas izglītības modelis holistiskā skatījumā” kopš<br />

2005.gada.<br />

Līdzdalība IZM lietišķajos pētījumos: Darbs pie IZM ISEC līgumdarba ”Integrētā mācīšana mūsdienu humānās<br />

pedagoģijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums 3.un 4.klasē, 1999.- 2000.gads; ”Skolēnu mācību<br />

sasniegumu izvērtēšanas modelis un dokumentācija mācību sasniegumu atspoguļošanai <strong>1.</strong>- 3.klasē” 200<strong>1.</strong> – 2002.gads.<br />

DU zinātniskā projekta vadīšana: 04.0<strong>1.</strong> "Starptautiskā ţurnāla JTET izdošana 2004.gadā”;<br />

Programmā strādājošo docētāju līdzdalība starptautiskajos projektos un to vadīšana:<br />

Dr.ped., prof. Ilga Salīte<br />

Pielikums 3.3.<br />

Līdzdalība starptautiskajos projektos: Eiropas-Austrālijas vides izglītības metodoloģiskajā projektā 1995.-2000. gadam;<br />

UNESCO/ACEID (Klusā okeāna reģiona izglītības inovāciju centrs) 1997.-2000. gads; UNESCO/UNITWIN “Skolotāju<br />

izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgas attīstības stratēģiju” 2000.-2004.gads; EMSU “Environmental Management<br />

Sustainable Universities” kopš 2002.gada; PCC (Pacific Circle Consortium in education research) “Teacher education<br />

for future” kopš 2004. gada; Gēteborgas starptautiskās konsultācijas “Izglītība ilgtspējīgai attīstībai” dalībniece no<br />

2004.gada (konsultācijas pastāvēs līdz 2014. gadam).<br />

Starptautisko projektu vadīšana: UNESCO Skolotāju izglītības pārorientēšanas globālā projekta Eiropas reģionālās<br />

grupas vadītāja kopš 2003.gada.<br />

Starptautiskie projekti, kas orientēti uz izglītības programmu attīstību un pedagoģisko kompetenci: Baltic Universities<br />

21 kopš 2004. gada; Nordplus projektā kopš 200<strong>1.</strong> gada; Erasmus trīs projekti (ar Berlīnes Brīvo Universitāti kopš 2003.<br />

gada, ar Odenses Universitāti kopš 2004. gada, ar Ungāriju noslēgts bilaterālais līgums no 2005. gada).<br />

Dr.ped., prof. Aleksandra Šļahova<br />

Līdzdalība starptautiskajos projektos: Asia-Link Program “City‟s and Building‟s Identity. Euro-Asia exchange on<br />

Cultural-Technological Advanced skills of Environmental Generative Design”; Italy, Politecnico di Milano University;<br />

ACEID (Asia – Pacific Centre of Educational Innovation for Developmant; UNITWIN/UNESKO project “Reorienting<br />

Teacher Education to Address Sustainability”; Project “Establishing of support network for promotion of innovative<br />

SMEs development of Electronic and Information Technology branches in regions of Latvia” – SME 1999/2 – <strong>1.</strong>3.<strong>1.</strong>-<br />

2.3./ REG-ELIN-LAT – European Commission Research Directorates General Shared Cost AM CPF Forms– Scientific<br />

Person in charge of the project;<br />

Dr.ped., prof. Jeļena Davidova<br />

Līdzdalība starptautiskajos projektos: 1998.-2000. gads - Starptautiskais zinātniskais projekts Nr. 118/23 “Apdāvināto<br />

bērnu mūzikas mācīšanas fenomenoloģiskais modelis“ (Zviedrija, Somija, Latvija).<br />

277

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!