1. sējums - Daugavpils Universitāte

Materials. St.Peterburg, April 24-25, 2008. Edited by Prof. Irina.L.Pervova. 317-328. [ISBN 978 – 5 – 288 – 04825 –
8].
Макаревич, В. (2009) Особенности коммуникативной культуры пользователей латвийского Интернета. Egospodarka,
E-spoleczenstwo w Europie Srodkovej i Wschodniej – 2. Pod redakcja Slawomira Partyckiego. 149-153.
Widawnictwo KUL. Lublin. [ISBN 978-83-7363-840-2].
Makarevich, V. (2009) Sustainability Education and Development of Career. Proceedings of the 50th International
Scientific Conference of Daugavpils University. Psychology & Didactics. Daugavpils, 251- 272 p.p. [ISBN 978 –
9984 – 14 – 426 – 9].
Oļehnoviča, E. (2009). Arvīds Dzērvītis - latviešu lietišķās mākslas tradīciju sargātājs. Rakstu krājums „Laikmets un
personība”, 11. Rīga: Latvijas Universitāte, RaKa, 114.-161. [ISBN 978-9984-46-033-8
Salīte, I. (2009). Ilgtspējīga izglītība demokrātijas un darbības pētījuma skatījumā. Skolotājs, 1,(73) Rīga, RaKa, 8.-12.
[ISSN 1407-1045].
Belousa, I., Uzulina, S. (2009). Emotional and social competence of pedagogical mastery in the context of education for
sustainable development. Abstract Book. 7 th International JTEFS/BBCC Conference “Sustainable Development.
Culture. Education.” Research and Implementation of Education for Sustainable Development. May 5 – 8, 2009.
Daugavpils, Daugavpils University, Institute of Sustainable Education. Akadēmiskais apgāds “Saule”, p.36. [ISBN
978-9984-14-435-1].
Iliško, Dz., Ignatjeva, S., Mičule, I. (2009). Teachers‟ competency in doing research with primary school children.
Abstract Book. 7 th International JTEFS/BBCC Conference “Sustainable Development. Culture. Education.”
Research and Implementation of Education for Sustainable Development. May 5 – 8, 2009. Daugavpils, Daugavpils
University, Institute of Sustainable Education. Akadēmiskais apgāds “Saule”, p.83. [ISBN 978-9984-14-435-1].
Gerretson, H., Ilisko, Dz., Fortino, C. (2009). Self-regulated teaching and learning for sustainable development. Abstract
Book. 7 th International JTEFS/BBCC Conference “Sustainable Development. Culture. Education.” Research and
Implementation of Education for Sustainable Development. May 5 – 8, 2009. Daugavpils, Daugavpils University,
Institute of Sustainable Education. Akadēmiskais apgāds “Saule”, p.39. [ISBN 978-9984-14-435-1].
Grabovska, R., Grabowski, J. (2009). Studiju aplis: iespēja izglītības ilgtspējīgai attīstībai integrēšanai studiju procesā. 9.
starptautiskā zinātniski metodiskā konference “Cilvēks un vide”. Liepājas Universitātes Vides zinātľu katedra,
Liepāja, 21.-22.maijs
Makarevičs, V. (2009) Creative imagination development. In D. Oļehnovičs, sast. Daugavpils Universitātes 51.
starptautiskās zinātniskās konferences materiāli / Proceedings of the 51st International Scientific Conference of
Daugavpils University. Psychology and Didactics. Daugavpils: Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds
"Saule", 119 lpp. [ISBN 978-9984-14-428-3]
Makarevičs, V. (2009) Коммуникативная субкультура пользователей Латвийского интернета. In D. Oļehnovičs,
sast. Daugavpils Universitātes 51. starptautiskās zinātniskās konferences materiāli / Proceedings of the 51st
International Scientific Conference of Daugavpils University. Psychology and Didactics. Daugavpils: Daugavpils
Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 119-120 lpр. [ISBN 978-9984-14-428-3]
Makarevičs, V. (2009) Continuity of personality time as a structuring function of professional identity formation. In D.
Oļehnovičs, sast. Daugavpils Universitātes 51. starptautiskās zinātniskās konferences materiāli / Proceedings of the
51st International Scientific Conference of Daugavpils University. Psychology and Didactics. Daugavpils:
Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 123 lрp. [ISBN 978-9984-14-428-3]
Макаревич, В. (2009) Толерантность и ее проявления у студентов Южной Латвии и Швеции. Толерантность и
интолерантность в современном обществе: восток-запад. Материалы международной научно-практической
конференции 24-25 апреля 2008 г. 390 с. [ISBN 978-5-288-04825-8].
19