1. sējums - Daugavpils Universitāte
1. sējums - Daugavpils Universitāte 1. sējums - Daugavpils Universitāte
Dr.fiz. Naturwissenschaft in der Lehrerbildung V.Makarevičs Dr.psih. S.Ignatjeva Dr.phys. (koordinators) 2004-2007.g. Leonardo da Vinci projekts „Adult screening instrument on the internet dyslexic; motivational strategies”, Nr. 2004-ISL /04/B/F/PP- 164001 2007. -2008.g. projekts nr. 2007/0078/VPD1/ESF/PIAA/06/APK/3.2 .6.3./0106/0065 „Profesionālās augstākās izglītības programmas „informācijas tehnoloģijas” kvalifikācijas prakses 2003-2005.g. LZP grants „Tolerance kroskulturālā kontekstā”. (projekta vadītājs) 1998-2002.g. LZP grants „Tolerances sociāli psiholoģiskās problēmas pedagoģiskais process”. (projekta vadītājs) 2007.g. IZM projekts „Karjeras attīstības atbalsts reģionālajā universitātē ilgtspējīgas attīstības un nodarbinātības veicināšanai” (pētnieks) 2006.g. IZM projekts „Uz ilgspējību orientēta pētnieka identitāte maģistra studiju programmās psiholoģijā un pedagoģijā Daugavpils Universitātē” (pētnieks) 166
I.Belousa Phd sagatavošana” 2001-2002 Member of The European Commission Community Research FIFTH FRAMEWORK PROGRAMME "REG-ELIN-LAT" (IPS-1999- 50053) Establishing of support network for promotion of innovative SMEs development of Electronic and Information Technology branches in the regions of Latvia 2007.-2008.g. LIFELONG LEARNING programmas ERASMUS IP projects “Educational contributions to building cohesion within European social and institutional life”, reģistrācijas Nr. 47653- IC-1-2002-1-HU-ERASMUS-EUC-1 (projekta koordinēšana Latvijā un īstenošana) 2006.g.-2009.g., SOCRATES programmas Comenius 2.1 projekts “ICTime - ICT as a Tool of Intercultural and Media Education”, reģistrācijas Nr. 2005.g.-2008.g., LZP pētījums “Ilgtspējīgas izglītības modelis holistiskā skatījumā”, Nr.05.1915 (piedalīšanās īstenošanā) 2002.g., Latvijas ZA pētījumu projekts “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgas attīstības stratēģiju Latvijā”, reģistrācijas Nr. 347 (piedalīšanās projekta īstenošanā) 2007.g. IZM projekts “Garīgums kā virssatura komponents uz ilgtspējību orientētā skolotāju izglītībā”, reģistrācijas Nr. 5- 20/07.17 (projekta vadīšana un īstenošana) 2006.g. IZM projekts “Garīgums kā virssatura komponents uz 2005.g.-2006.g., Nordic – Baltic – Russian network cooperation within education and research “Com Learn 21” (semināra organizēšana) kopš 2000.g., UNESCO/UNITWIN projekts pie Jorkas universitātes “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību” 167
- Page 115 and 116: Kādām studiju programmām un to d
- Page 117 and 118: 1. Vizuālās mākslas pedagoģijas
- Page 119 and 120: Meikšāne Dz. (1998). Psiholoģija
- Page 121 and 122: Nitko, Anthony J. (2004). Education
- Page 123 and 124: Nosaukums Kursa līmenis (1,2,3,4,5
- Page 125 and 126: Music Education, 23, 3, pp. 205-216
- Page 127 and 128: Nosaukums Mākslas psiholoģija Kur
- Page 129 and 130: Literatūra (03-ieteicamā periodik
- Page 131 and 132: Nosaukums Kursa līmenis (1,2,3,4,5
- Page 133 and 134: Šuvajevs I. (1996). Psihoanalīze
- Page 135 and 136: Creativity Research Journal, 2000-2
- Page 137 and 138: Nosaukums Kursa līmenis (1,2,3,4,5
- Page 139 and 140: Geske A. (2001) "Datortehnoloģijas
- Page 141 and 142: Mācību grāmatas vēsturiskā ska
- Page 143 and 144: Nosaukums Kursa līmenis (1,2,3,4,5
- Page 145 and 146: 145
- Page 147 and 148: Izglītības darbības pētījums u
- Page 149 and 150: Salite, I., (2006) Aim of education
- Page 151 and 152: Nosaukums Zinātnisko publikāciju
- Page 153 and 154: Literatūra (03-ieteicamā periodik
- Page 155 and 156: 16. Rudīte Grabovska Dr.ped. Docen
- Page 157 and 158: Dr.ped.‟93 un LPA” koordinatore
- Page 159 and 160: project; starptautiskā mākslas zi
- Page 161 and 162: J.Davidova Dr.ped.„97 kopš 2005.
- Page 163 and 164: A.Pipere 2005-2007.g. “Doktorant
- Page 165: I.Jurgena Dr.ped. finansētajā pro
- Page 169 and 170: Dz.Iliško Phd ES Comenius 2.1 proj
- Page 171 and 172: I.Mičule Phd 2006.-2007.g. Skolot
- Page 173 and 174: SOCRATES programmas Comenius 2.1. p
- Page 175 and 176: Pamattdarbā strādājošo docētā
- Page 177 and 178: A.Šļahova Dr.ped.‟93 J.Davidova
- Page 179 and 180: A.Pipere Dr.psih.‟93 I.Kokina Dr.
- Page 181 and 182: Dr.ped. V.Makarevičs Dr.psih. I.Be
- Page 183 and 184: I.Mičule Phd R.Grabovska Dr.ped. 2
- Page 185 and 186: Doktorantūras programmā Daugavpil
- Page 187 and 188: Doktorantūras programmā Daugavpil
- Page 189 and 190: 2.pielikums Studējošie Pedagoģij
- Page 191 and 192: Šajā studiju gadā viens studējo
- Page 193 and 194: N. p.k. Nepilna laika studijas 2007
- Page 195 and 196: N. p.k. Nepilna laika studijas Vār
- Page 197 and 198: 18. Dzintra Guļāne Ilgtspējības
- Page 199 and 200: DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES PEDAGOĢI
- Page 201 and 202: 4.1.2. promocijas darbu 2 eksemplā
- Page 203 and 204: 6.1.9. vai pretendents veicis kādu
- Page 205 and 206: uzdot promocijas padomei mēneša l
- Page 207 and 208: 8.15. Sēdes gaitu protokolē PPP s
- Page 209 and 210: Doktoranti un pretendenti, kuriem i
- Page 211 and 212: DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE IZGLĪTĪB
- Page 213 and 214: 3.8. Ārējie sakari...............
- Page 215 and 216: Pētniecības attīstība pedagoģi
I.Belousa<br />
Phd<br />
sagatavošana”<br />
2001-2002 Member of The European<br />
Commission Community Research<br />
FIFTH FRAMEWORK PROGRAMME<br />
"REG-ELIN-LAT" (IPS-1999-<br />
50053) Establishing of support network<br />
for promotion of innovative SMEs<br />
development of Electronic and<br />
Information Technology branches in the<br />
regions of Latvia<br />
2007.-2008.g. LIFELONG LEARNING<br />
programmas ERASMUS IP projects<br />
“Educational contributions to building<br />
cohesion within European social and<br />
institutional life”, reģistrācijas Nr. 47653-<br />
IC-1-2002-1-HU-ERASMUS-EUC-1<br />
(projekta koordinēšana Latvijā un<br />
īstenošana)<br />
2006.g.-2009.g., SOCRATES<br />
programmas Comenius 2.1 projekts<br />
“ICTime - ICT as a Tool of Intercultural<br />
and Media Education”, reģistrācijas Nr.<br />
2005.g.-2008.g.,<br />
LZP pētījums “Ilgtspējīgas izglītības<br />
modelis holistiskā skatījumā”,<br />
Nr.05.1915 (piedalīšanās<br />
īstenošanā)<br />
2002.g., Latvijas ZA pētījumu<br />
projekts “Skolotāju izglītības<br />
pārorientēšana uz ilgtspējīgas<br />
attīstības stratēģiju Latvijā”,<br />
reģistrācijas Nr. 347 (piedalīšanās<br />
projekta īstenošanā)<br />
2007.g. IZM projekts<br />
“Garīgums kā virssatura<br />
komponents uz<br />
ilgtspējību orientētā<br />
skolotāju izglītībā”,<br />
reģistrācijas Nr. 5-<br />
20/07.17 (projekta<br />
vadīšana un<br />
īstenošana)<br />
2006.g. IZM projekts<br />
“Garīgums kā virssatura<br />
komponents uz<br />
2005.g.-2006.g., Nordic –<br />
Baltic – Russian network<br />
cooperation within<br />
education and research<br />
“Com Learn 21”<br />
(semināra organizēšana)<br />
kopš 2000.g.,<br />
UNESCO/UNITWIN<br />
projekts pie Jorkas<br />
universitātes “Skolotāju<br />
izglītības pārorientēšana<br />
uz ilgtspējīgu attīstību”<br />
167