1. sējums - Daugavpils Universitāte

Geske A. (2001) "Datortehnoloģijas un matemātikas metoţu lietošana izglītības pētījumos" Rīga,.URL:
ftp://ftp.liis.lv
10. Geske A., Grīnfelds A. (2001) "Izglītības pētījumu metodoloģija un metodes", Rīga, Raka, 108 lpp.,
ISBN 998415341X
11. Ķinķere A., Narľicka S. MS Excel 2000 no A līdz Z: 1. grāmata. - Rīga: Datorzinību Centrs, 2000 - 136
lpp. - ISBN 9984-665-08-9.
Literatūra (03-ieteicamā periodika):
1. Portāls skolotājiem -www.skolotājs.lv
2. Elektroniskā apmācības sistēma -http://els.itf.llu.lv
3. EBSCO Daudznozaru datu bāze -search.epnet.com
4. Cambridge Journals Online, Universālā pilntekstu datu bāze, www.cambridge.org
5. Science Direct, Daudznozaru datu bāze, www.sciencedirect.com
Kādām studiju programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:
C
Kursa nosaukums angļu valodā:
Compurer as a Tool in Pedagogical Research
Kursa anotācija angļu valodā:
The course covers modern technologies and instrumental tools of computers which are mant for summarising,
transmission, storing, processing and visualisation of information with an aim to obtain new knowledge about
objects, processes and phenomena.
The aim of the study course is improvement of the quality of students‟professional and research work with
the help of IT.
Piezīmes:
139