1. sējums - Daugavpils Universitāte

Šuvajevs I. (1996). Psihoanalīze un dzīves māksla. Rīga, 247.
Аллан Д. (1997). Ландшафт детской души. Психоаналитическое консультирование в школах и
клиниках. Пер. С англ. Ю.М.Донца. Под общей редакцией В.В.Зелинского. ЗАО «Диалог»-ИП
«Лотаць», СПб, Минск, 256.
Богоявленская Д.Б. (2002). Психология творческих способностей. Москва: Академия, 320 с. ISBN
5-7695-0888-4.
Бухвалов В.А. (2003). Основы творчества в профессиональной карьере (пособие для учащихся и
студентов). Рига: Эксперимент, 2003, 124 с.
Выготский Л.С. (1991). Творчество и воображение. Москва, Просвещение, 93.
Николаева Е.И. (2006). Психология детского творчества. СПб.: Речь, 220. ISBN 5-9268-0437-Х.
Николаенко Н.Н. (2005). Психология творчества. Учебное пособие. СПб.: Речь, 277. ISBN 5-9268-
0396-9.
Ошо (2002). Творчество. Высвобождение внутренних сил. (Пер. С англ.). Санкт-Петербург, Весь,
192 с. ISBN 5-9573-0267-8.
Туник Е.Е. (2003). Модифицированные креативные тесты Вильямса. Санкт-Петербург, Речь, 96,
ISBN 5-9268-0164-8.
Тюрин П.Т. (2001). Введение в психологию дизайнерского творчества. Рига, JUMI, 176. ISBN
9984-606-85-6.
Эдвартс Бетти (2000). Художник внутри вас. Курс раскрытия творческих способностей (Пер. С
англ.). Минск, ООО «Попурри», 256 с.
Literatūra (02-ieteicamā):
Charles, R.E. & Runco, M. A. (2000-2001). Developmental Trends in the Evaluative and Divergent
Thinking of Children. Creativity Research Journal, 2000-2001, Vol. 13, N.3/4, 417-437.
Csikszentmihalyi, Mihaly (1999). Implications of a Systems Perspective for the Study of Creativity.
Handbook of Creativity. Ed. By Robert J. Sternberg, Cambridge University Press, pp. 297-312.
Edwards, B. (1987) Drawing on the Artists Within. Published by Simon & Schuster, Inc, 240.
Eisner, Elliot W. (2002). The Arts and the Creation of Mind. Yale University Press, New Haven &
London.
Erikson, E.H. (1963). Children and Society. 2 nd ed. New York, W.W.Norton, 1-70.
Fontana, David (1988). Psychology for Teachers. 2 nd edition, Hong Kong, 368.
Gardener, Howard (1994). The Arts and Human Development. New York, A Wiley – Intersects
publication.
Gluck, J., Ernst, R., Unger, F. (2002). How Creative Define Creativity: Definitions Reflect Different
133