1. sējums - Daugavpils Universitāte

4. Kosmoloģisko hipotēţu daudzveidība un to salīdzinoša analīze.
5.Kosmoloģisko pieľēmumu loma indivīda tautas dzīvesziľas, zinātniskā pasaules uzskata
un kultūras formu attīstībā.
6.Mūsdienu kosmoloģijas un kvantu fizikas iespēju robeţas komplicētu Visuma procesu
un paradību skaidrošanā.
7.Diskusijas par materiālo un ezotērisko.
8. Interpretāciju atbilstības /neatbistības un “pārnesamības” iespēja no dabas parādībam un
procesiem uz sociāliem un izglītības procesiem un parādībām.
Prasības kredītpunktu iegūšanai:
Nokārtots kursa noslēguma pārbaudījums diferencētas ieskaites veidā.
Literatūra (01-mācību literatūra):
1. M. Harwit, Astrophysical Concepts. Forth Edition. Springer, 2006. 714 p.
2. L.Bergstrom, A.Goobar, Cosmology and Particle Astrofhysics. Second edition, Springer, 2004. 364 p.
3. J.Ţagars, I.Vilks, Astronomija augstskolām. LU Akadēmiskais apgāds, 2005. 283 lpp.
Literatūra (02-papildliteratūra):
1. A Dictionary of Astronomy. Revised edition, Edited by Ian Ridpath, Oxford University Press, 2003. 518
p. p.
2. B. Mackowiaak, Die Kosmos Sternkunde. Franch-Kosmos Verlags-GmbH & Co.KG, Stutgart, 2006.
189 S.
Literatūra (03-ieteicamā periodika):
1. Astronomy and Astrophysics.
2. Sky and Telescope.
3. Sterne und Weltraum.
4. Latvian Journal of Physical and Technical sciences.
5. Journal of Future Studies: Epistemology, Methods, Applied and Alternative futures
http://www.jfs.tku.edu.tw/
6. Complicity: An International Journal of Complexity and Education
http://www.complexityandeducation.ualberta.ca/journal.htm
114