gimnazijos 2012 - 2013 metų veiklos planas - Visagino „Atgimimo ...
gimnazijos 2012 - 2013 metų veiklos planas - Visagino „Atgimimo ...
gimnazijos 2012 - 2013 metų veiklos planas - Visagino „Atgimimo ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8<br />
gimnazijoje:<br />
2.3.1. Apie ką turėtų<br />
pagalvoti mokykla prieš<br />
pradedant ieškoti ir<br />
ugdyti gabius mokinius;<br />
2.3.2. Gabių pradinukų<br />
nominavimo anketa<br />
mokytojams;<br />
2.3.3. Pradinukų<br />
gabumų rangavimo<br />
skalė;<br />
2.3.4. Mitai ir faktai apie<br />
gabius vaikus;<br />
2.3.5. Nerealizuojančių<br />
savo gebėjimų vaikų<br />
skalė;<br />
2.3.6. Gabių vaikų<br />
galios ir sunkumai;<br />
2.3.7. Gabaus vaiko<br />
atvejo analizė;<br />
2.3.8. Intelektinių<br />
gebėjimų testai;<br />
2.4. Tyrimo išvadų<br />
rašymas.<br />
2.5. Tyrimo išvadų<br />
paskelbimas mokytojų<br />
kolektyvui.<br />
2.6. Metodų ir būdų<br />
darbui su gabiais<br />
mokiniais pasirinkimas<br />
ir susitarimai tarp<br />
mokytojų dalykininkų<br />
dėl darbo su gabiais ir<br />
talentingais vaikais.<br />
3.7. Projektų<br />
įgyvendinimas:<br />
3.7.1. „Valstybinė kalba<br />
– mano kalba“ (2 etapas)<br />
Psichologė<br />
Psichologė<br />
Direktoriaus<br />
pavaduotojai<br />
ugdymui<br />
Jolanta<br />
Žemaitienė<br />
<strong>2012</strong> m.<br />
gruodis<br />
<strong>2013</strong> m.<br />
sausis<br />
<strong>2013</strong> m.<br />
vasaris<br />
2011 – <strong>2013</strong><br />
m.<br />
Danguolė<br />
Magylaitė,<br />
Neringa<br />
Žilinskienė,<br />
Zita<br />
Sakalauskaitė,<br />
Olga<br />
Artamavičienė,<br />
Nadiežda<br />
Juodžiūnie-<br />
perfrazuojant<br />
patarlę: gali<br />
sutekti vaikui<br />
žinių, bet negali<br />
priversti jo<br />
galvoti. Kai<br />
pastebime<br />
problemą, yra du<br />
galimi sprendimo<br />
būdai: „galva į<br />
sieną“, kai<br />
strategijos<br />
taikomos tikintis,<br />
kad kuri nors vis<br />
tiek „pataikys“ į<br />
tikslą arba<br />
„prožektoriaus“<br />
principas, kai<br />
tiksliai<br />
smūgiuojama į<br />
specifinę situaciją<br />
ar problemą.<br />
Tokiose<br />
sudėtinguose<br />
reiškiniuose, kaip<br />
gabumų<br />
nerealizavimas ar<br />
besirenkantis<br />
vartotojas, laikas<br />
ir pastangos,<br />
įdėtos nustatant<br />
problemos esmę,<br />
galiausiai<br />
atsipirks suradus<br />
efektyvią<br />
pagalbos<br />
strategiją
Change language