Straipsnis
Straipsnis
Straipsnis
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mokinių entuziazmas mokytis, pažinti ir kurti<br />
projekte neblėsta<br />
Gegužės 4 diena<br />
Šį penktadienį su „Kūrybinių partnerysčių“ projekte dalyvaujančiais<br />
mokytojais ne tik labai linksmai praleidome laiką, bet ir išmokome naujų dalykų.<br />
Didžiausia penktadienio pamoka – pasitikėjimas klasės draugais. To<br />
išmokome žaisdami įvairius žaidimus. Pirmiausia reikėjo užsimerkus bėgti į draugų<br />
būrį ir tikėti, kad jie sugaus. Visiems buvo baisu, bet kai nieko blogo neatsitiko,<br />
ėmėme pasitikėti vieni kitais. Be to, tas bėgimas padėjo apskaičiuoti kiekvieno<br />
bėgusio kinetinę energiją.<br />
Dar turėjome spręsti fizikos uždavinių. Spręsdami juos, prisiminėme<br />
išmoktas formules. Sugalvojome savo uždavinių, kurie buvo susiję su mūsų veikla.<br />
Juos tikrai įdomiau spręsti nei paprastus uždavinius.<br />
Manau, po šio penktadienio daug geriau sutarsime su savo klasės<br />
draugais bei jais labiau pasitikėsime.<br />
***<br />
Aistė Vieraitytė, 8c klasė<br />
Penktadienį pas mus ir vėl atvyko mūsų draugas kuriantis praktikas<br />
Simas su dar dviem kolegom iš Vilniaus – aktoriumi Tadu ir kūrybos agentu Domu. Iš<br />
pradžių susipažinome su Tadu, nes jis pirmąkart atvyko į mūsų klasę. Pabendravę<br />
pradėjome dirbti.<br />
Kiekviena grupė turėjo parengusi po tris fizikos uždavinius. Apsikeitę<br />
uždaviniais juos išsprendėme, užrašėme juos ant lentos ir aptarėme. Po to visos grupės<br />
rodė pateiktis apie graikų mokslininką Archimedą. Aptarę mūsų darbus padarėme<br />
pertraukėlę. Kai nuskambėjo skambutis, grįžome į kabinetą. Pažaidę įdomų žaidimą<br />
nusprendėme eiti į koridorių. Mums reikėjo užsimerkus bėgti nuo vieno koridoriaus<br />
galo iki kito ir nesustoti, o klasės draugai turėjo pagauti. Daugeliui šis žaidimas<br />
pasirodė baisus, tačiau įsidrąsinę pabandėme visi. Grįžę į klasę visi buvo patenkinti ir<br />
laimingi.<br />
Manau, visiems buvo labai linksma. Aptarėme dienos nuotykius ir nė<br />
nepajutome, kad jau baigėsi pamokos. Diena buvo itin įdomi ir linksma.<br />
***<br />
Mantas Miliauskas 8c klasė<br />
Štai ir vėl atėjo jau penktasis penktadienis, kai susitinkame su kūrybinės<br />
partnerystės grupe.<br />
Po anglų pamokos visi nuėjome pas auklėtoją. Ten nusibraižėme<br />
lenteles, į kurias, pasibaigus pamokoms, turėsime parašyti, kur pritaikėme fizikos<br />
žinias, atkaklumą, lakią vaizduotę ir pan.<br />
Tada ėjome į konferencijų salę, kur mūsų laukė Simas, Domas ir Tadas.<br />
Tadas su visais susipažino, nes jis atvyko pirmą kartą. Vėl žaidėme įvairius žaidimus,<br />
darėme pratimus. Per trečią pamoką susiskirstėm į grupes ir sprendėme uždavinius.
Per istorijos pamoką visi pristatėme pateiktis apie garsų graikų mokslininką<br />
Archimedą. Mokytojos ir svečių paprašyti aiškinome kai kuriuos žodžius. Per penktą<br />
pamoką žaidėme pasitikėjimo žaidimus.Turėjome užsimerkę bėgti tiesiai į sieną, o ten<br />
jau laukė klasės draugai ir gaudė bėgančius, kad jie neatsitrenktų. Iš pradžių bėgti<br />
buvo baisu, bet baimę į veikė pasitikėjimas draugais. Kai aš bėgau, man atrodė, lyg<br />
siena būtų prieš pat mane, todėl iš baimės net stabtelėjau. Ne mažiau įdomus ir<br />
linksmas buvo ir kitas žaidimas: reikėjo nuo kėdės kristi klasės draugams į rankas.<br />
Kai baigėsi pamokos, pasidalinom įspūdžiais, užpildėme lenteles ir išėjome namo.<br />
Man šis penktadienis labai patiko, nes buvo linksma ir patyriau daug<br />
įspūdžių.<br />
Kornelijus Nedzinskas 8c klasė
Change language