1189 Įsakymas dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m - LVU
1189 Įsakymas dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m - LVU
1189 Įsakymas dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m - LVU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PATVIRTINTA<br />
Lietuvos Respublikos <strong>švietimo</strong> <strong>ir</strong><br />
<strong>mokslo</strong> <strong>ministro</strong><br />
<strong>2007</strong> m. balandţio 27 d. įsakymu<br />
Nr. ISAK-791<br />
(Lietuvos Respublikos <strong>švietimo</strong> <strong>ir</strong><br />
<strong>mokslo</strong> <strong>ministro</strong> 2010 m. liepos15 d.<br />
įsakymo Nr. V-<strong>1189</strong> redakcija)<br />
LIETUVOS VIRTUALAUS UNIVERSITETO <strong>2007</strong>–2012 METŲ PROGRAMA<br />
I. BENDROSIOS NUOSTATOS<br />
1. Lietuvos v<strong>ir</strong>tualaus universiteto <strong>2007</strong>–2012 metų programa (toliau – Programa) yra<br />
kompleksas priemonių, sudarančių sąlygas Programą įgyvendinančioms institucijoms veikti<br />
v<strong>ir</strong>tualioje erdvėje, skatinančių plėtoti savo veiklą, kuriančių tam būtinas prielaidas <strong>ir</strong> informacinę<br />
infrastruktūrą.<br />
2. Programa tęsia programos „Informacinės technologijos mokslui <strong>ir</strong> studijoms 2001–2006 m.“,<br />
patv<strong>ir</strong>tintos Lietuvos Respublikos <strong>švietimo</strong> <strong>ir</strong> <strong>mokslo</strong> <strong>ministro</strong> 2001 m. sausio 30 d. įsakymu Nr. 115<br />
(toliau – ITMiS programa), veiklas.<br />
3. Programa padeda spręsti Lietuvos Respublikos ilgalaikės raidos strategijoje, patv<strong>ir</strong>tintoje<br />
Lietuvos Respublikos Seimo 2002 m. lapkričio 12 d. nutarimu Nr. IX-1187 (Ţin., 2002, Nr. 113-<br />
5029), numatytus uţdavinius <strong>mokslo</strong> <strong>ir</strong> <strong>švietimo</strong> srityse:<br />
3.1. kurti efektyvią <strong>ir</strong> darnią, visiems prieinamą <strong>ir</strong> tęstinę <strong>švietimo</strong> sistemą, sudarant sąlygas<br />
mokytis visą gyvenimą;<br />
3.2. uţtikrinti <strong>švietimo</strong> sistemos kokybę integruojantis į bendrąją Europos šalių <strong>švietimo</strong> erdvę;<br />
3.3. rengti aukščiausios kvalifikacijos specialistus <strong>ir</strong> uţtikrinti būtiną šalies mokslinę <strong>ir</strong><br />
technologinę kompetenciją;<br />
3.4. vykdyti mokslinius tyrimus, sk<strong>ir</strong>tus šalies tvariajai plėtrai, dermei su Lietuvos ūkio<br />
poreikiais, skatinti <strong>mokslo</strong> <strong>ir</strong> verslo sąveiką <strong>ir</strong> uţtikrinti spartesnę šalies paţangą;<br />
3.5. uţtikrinti Lietuvos gyventojams galimybę įgyti ţinių, įgūdţių <strong>ir</strong> kvalifikaciją, kurie leistų,<br />
pasinaudojus ryšių <strong>ir</strong> informatikos technologijų pranašumais, lanksčiau prisitaikyti prie greitai<br />
kintančių gyvenimo <strong>ir</strong> darbo sąlygų;<br />
3.6. maţinti socialinės, turtinės, geografinės <strong>ir</strong> padėties sąlygojamas sk<strong>ir</strong>tingas šiuolaikinių<br />
informacinių technologijų panaudojimo galimybes;<br />
3.7. plėtoti neįgalių ţmonių ar ţmonių, turinčių ypatingų poreikių, įsitraukimo į informacinę<br />
visuomenę programas, panaudojant informacinių technologijų galimybes.<br />
4. Programa padeda įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą siekius, numatytus Valstybinės<br />
<strong>švietimo</strong> strategijos 2003–2012 metų nuostatose, patv<strong>ir</strong>tintose Lietuvos Respublikos Seimo 2003 m.<br />
liepos 4 d. nutarimu Nr. IX-1700 (Ţin., 2003, Nr. 71-3216), <strong>ir</strong> Valstybinės <strong>švietimo</strong> strategijos<br />
2003–2012 metų nuostatų įgyvendinimo programoje, patv<strong>ir</strong>tintoje Lietuvos Respublikos<br />
Vyriausybės 2005 m. sausio 24 d. nutarimu Nr. 82 (Ţin., 2005, Nr. 12-391).<br />
5. Programa ypač aktuali kuriant ţinių visuomenę Lietuvoje. Programa sk<strong>ir</strong>ta vienoms iš<br />
svarbiausių informacinės visuomenės sričių – mokslui <strong>ir</strong> studijoms bei švietimui. Programos<br />
priemonės nukreiptos į tai, kad įsisavintos paţangios technologijos <strong>ir</strong> ţinios per ţmonių švietimą, jų<br />
aukštesnę kvalifikaciją būtų panaudojamos kituose visuomenės sektoriuose, taip pat verslo aplinkoje.<br />
6. Programą įgyvendina <strong>mokslo</strong> <strong>ir</strong> studijų institucijos arba jų konsorciumai, su Švietimo <strong>ir</strong><br />
<strong>mokslo</strong> ministerija pas<strong>ir</strong>ašę bendradarbiavimo sutartį.<br />
II. BŪKLĖS PROGRAMOS VYKDYMO PRADŽIOJE ANALIZĖ