KokybÄs priemonÄs darbo ieÅ¡kanÄiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe
KokybÄs priemonÄs darbo ieÅ¡kanÄiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe
KokybÄs priemonÄs darbo ieÅ¡kanÄiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>GuideMe</strong>! – Kokybės priemonės, skirtos ieškančių <strong>darbo</strong> <strong>konsultavimui</strong> grupėse<br />
• Būtina atsižvelgti į esamas žinias, sugebėjimus ir patirtį, t.y., visus asmens biografijos<br />
faktus <strong>bei</strong> individualias kompetencijas<br />
• Būtina skatinti kontaktų užmezgimą tarp dalyvių atsižvelgiant į kiekvieno dalyvio<br />
patirtį<br />
• Būtina suvokti nedarbą ne tik kaip individualią, bet ir socialinę <strong>bei</strong> ekonominę<br />
problemą<br />
• Būtina suplanuoti mokymo kursus pagal užsakymą (specialiai orientuoti į planinės<br />
grupės poreikius)<br />
Tokiu būdu toliau nustatomas bendras mokytojų elgesys kursų metu:<br />
Kaip pateikti informaciją ir pagerinti dalyvių žinias:<br />
• Būtina aiškiai ir suprantamai pateikti faktinę informaciją apie lavinimą, profesinį<br />
orientavimą ir <strong>darbo</strong> rinkos tendencijas<br />
• Būtina struktūrizuoti, vizualizuoti informaciją ir perduoti ją skirtingais metodais<br />
• Būtina papildyti teorinius faktus praktiniais pavyzdžiais<br />
• Būtina pasiūlyti tolesnes galimybes rasti informacijos<br />
• Būtina motyvuoti aktyvų informacijos apdorojimą ir bendradarbiavimą su kitais<br />
mokymo srityje<br />
• Būtina mokymo srityje užtikrinti pertraukėles, aktyvumo ir judėjimo fazes<br />
• Būtina atsižvelgti į skirtingą dalyvių mokymosi ir informacijos apdorojimo greitį<br />
• Būtina pravesti diskusijas apie įvairius su tema susijusius dalykus<br />
Kaip patobulinti profesinio orientavimo procesus:<br />
• Būtina siekti realistinių su darbu susijusių lūkesčių<br />
• Būtina atsižvelgti į faktines sistemos sąlygas <strong>darbo</strong> rinkoje<br />
• Būtina pritaikyti asmenines kvalifikacijas ir poreikius prie faktinės situacijos <strong>darbo</strong><br />
rinkoje<br />
• Būtina skatinti individualių galimybių nustatymą<br />
• Būtina suplanuoti mokymo pasiūlymą priklausomai nuo dalyvių poreikių<br />
Kaip skatinti įgauti savarankiškos patirties:<br />
• Būtinas grįžtamasis ryšys ir šalutinių įgūdžių skatinimas<br />
• Būtina leisti profesinio tobulėjimo ir ateities planų srityje diskutuoti apie asmenines<br />
problemas<br />
• Būtina padėti priimti asmenines ribas<br />
• Būtina adekvačiai reaguoti į mokymo metu atsirandančias nesėkmes ir tiesiogiai imtis<br />
jas spręsti<br />
Kaip pagerinti pagrindines kvalifikacijas:<br />
<strong>GuideMe</strong>!- ieškančių <strong>darbo</strong> asmenų grupių orientavimo priemonių kokybės gairės<br />
44
Change language