28.10.2014 Views

Kokybės priemonės darbo ieškančiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe

Kokybės priemonės darbo ieškančiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe

Kokybės priemonės darbo ieškančiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>GuideMe</strong>! – Kokybės priemonės, skirtos ieškančių <strong>darbo</strong> <strong>konsultavimui</strong> grupėse<br />

5.8 Aiškinamasis terminų žodynas<br />

Vertinimo centras<br />

Šis terminas reiškia darbuotojo pasirinkimo metodą, kad būtų įvertinti potencialių darbuotojų<br />

sugebėjimai ir tinkamumas. Jį dalyvių grupei taiko apmokyti vertintojai, naudodami įvairius<br />

sugebėjimų nustatymo procesus, kad būtų gauta informacija apie pareiškėjų gabumus ar<br />

tobulėjimo potencialą.<br />

Vertinimo kriterijai<br />

Reikalavimai paraiškų pateikimui turi atitikti kai kuriuos reikalavimus ir užduotis. Šiuo tikslu<br />

buvo sukurtas kokybės kriterijų katalogas sutarties šalims. Šie kokybės kriterijai reiškia<br />

privalomą paraiškų struktūrą. Žodžiais išreikšti kriterijai turi suteikti ir palengvinti objektyvų ir<br />

skaidrų įvairių pasiūlymų palyginimą ir ištyrimą. Vertinimo kriterijai yra paskyrimo nuoroda ir<br />

orientacinis procesas, skirtas užsakovui ir paslaugos teikėjui, siūlantis turinio išdėstymo<br />

struktūrą, apsprendžiantis įgyvendinimo procesą ir tuo pačiu tampantis vertinimo įrankiu,<br />

padedančiu įvertinti projekto sėkmingumą.<br />

Gairių nustatymas<br />

Gairių nustatymas yra sąvoka, pagerinanti įmonių galimybes, kai palyginamos kelios įmonės,<br />

programos ar procesai. Šis metodas turi atskleisti įmonės, projekto ar programos stipriąsias ir<br />

silpnąsias puses vertinant tam tikrus rodiklius, kurie yra taikomi norint įvertinti tam tikras<br />

veiklas. Vėliau galima pradėti tobulinti kokybę ir vykdymą.<br />

Geriausia praktika<br />

Geriausiai pavykstančias programas ir procesus valdo sėkmė (pvz., gairių nustatymas). Vėliau<br />

geriausius praktinius modelius galima pritaikyti taip, kad būtų apsaugota arba pagerinta<br />

panašių projektų ar programų kokybė.<br />

Kompetencijų analizė<br />

Kompetencijų analizė nagrinėja klausimą, kaip dalyvius galima sistemingai skatinti keisti<br />

abstrakčius reikalavimus į konkrečias kompetencijas. Viso to tikslas būtų analizuoti<br />

kompetencijas, kurios įgaunamos ne formalios kvalifikacijos metu, ir išsiaiškinti jų plėtros<br />

potencialą. Pirmiausia kompetencijų analizė turėtų suteikti informacijos apie socialines<br />

kompetencijas (pvz., konfliktų valdymą) ir atitinkamus dalyvio metodinius įgūdžius (pvz.,<br />

bendravimo, prisistatymo įgūdžius).<br />

Kompetencijų balansas<br />

Anot Ruedi Winkler, “kompetencijų balansas” reiškia tiek formalias, tiek neformalias<br />

kompetencijas ir apibūdina jas kaip aiškiai išdėstytas.189 Kadangi kompetencijos dažnai<br />

įgyjamos nesąmoningai (ypač tokiu atveju, jeigu jos nepripažintos), per kompetencijų analizę<br />

norima surinkti visas kompetencijas, kurios įgyjamos per visą gyvenimą (pvz.,<br />

tarpininkavimas, organizavimas, kūrybingumas ir t.t.).<br />

Sąryšių išmokimas<br />

Sąryšių išmokimo tikslas yra pritaikyti išmoktus dalykus taip, kad būtų galima susieti naujai<br />

išmoktus dalykus su jau žinomais ir juos atitinkamai panaudoti kasdieninėje praktikoje.<br />

Sėkmės kontrolė<br />

Pagrindinis vertinimo tikslas yra sėkmės kontrolė. Be institucijos kvalifikacijos kontrolės (kurią<br />

dažniausiai užfiksuoja paraiškos kriterijai) užsakovas reikalauja tiesioginės institucijos sėkmės<br />

kontrolės. Todėl čia bus pažymėtos tiek sąnaudos (finansai, kvalifikacija), tiek išdirbis<br />

(įdarbinimo procentas).<br />

189<br />

http://www.abif.at/deutsch/news/events2005/Erfahrung_einen_wert_geben/erfahrung_einen_wert_geben.as<br />

p<br />

<strong>GuideMe</strong>!- ieškančių <strong>darbo</strong> asmenų grupių orientavimo priemonių kokybės gairės<br />

121

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!