Kokybės priemonės darbo ieškančiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe

Kokybės priemonės darbo ieškančiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe Kokybės priemonės darbo ieškančiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe

28.10.2014 Views

GuideMe! – Kokybės priemonės, skirtos ieškančių darbo konsultavimui grupėse interesus, rūpesčius ir problemas? Rekomenduojama užsirašyti kiekvieną, kuri bent iš dalies atitinka dalyvio interesus. Pvz.: Ką jos veikia? Kokias jos turi paramos sistemas? Ar jos gali išnaudoti dalyvio gabumus, interesus ir žinias? • Kokia kvalifikacija reikalinga darbui? Norėdami įsitikinti, kad darbuotojai turi pakankamas žinias ir gabumus kompetentingai atlikti darbą, darbdaviai, ieškantys darbuotojų, turinčių tam tikrą kvalifikaciją, gali iškelti tam tikrus reikalavimus naujai priimamiems darbuotojams. Reikia plačiau susižinoti apie tas darbo sritis, kurios dalyvį domina. Ypatingai svarbūs yra tie darbo pasiūlymai, kurie yra netoli dalyvio gyvenamosios vietos. Yra daugybė informacijos šaltinių apie dalyvį dominančią įmonę. Nagrinėdamas literatūrą (įmonės literatūrą), ieškodamas informacijos internete, žiniasklaidoje, profesiniuose ir verslo žurnaluose dalyvis, o taip pat ir mokytojas, gali susipažinti su naujausiomis tam tikros profesijos tendencijomis. Svarbu nagrinėti darbo pasiūlymus laikraščiuose, tam, kad dalyvis sužinotų darbuotojams keliamus reikalavimus ir turėtų geresnį supratimą ko jam trūksta. Gali būti, kad to paties darbo siekia keli konkurentai. Verta atlikti išsamius tyrimus (išnagrinėti siūlomas darbo vietas). Jei dalyvis norėtų užsirašyti į tam tikrus kursus, kurie padėtų siekiant karjeros tam tikroje srityje, svarbu išsiaiškinti ar mokymo įstaiga yra nustačiusi tam tikrus apribojimus(amžiaus, išsilavinimo ir t.t.), ir ar mokymų kaina nėra per didelė. Dalyviams, ieškantiems tinkamų mokymų, turėtų būti suteikiamos konsultacijos. Rekomenduojama skirti laiko šio reikalo aptarimui su konsultantu. • Kvalifikacijos įgijimas (kvalifikacijos atitikimas) Jei kvalifikacijos trūksta, po profesinių mokymų dalyvis turėtų praeiti kvalifikacijos kėlimo kursus. Jei laiko tarpas tarp profesinių mokymų ir tolimesnių mokymų yra per didelis, atsiranda nepasitenkinimas – nuobodulys, susierzinimas. To vengdami dalyviai turėtų imtis ryžtingų veiksmų, kol jų darbingumui dar nėra jokio poveikio. • Įdarbinimas Šiame etape konsultantas stengiasi darbdaviui surasti tinkamą kandidatą. Mokymo įstaigų programose gali mokytis daug tinkamų žmonių siūlomai darbo vietai. Mokymo įstaiga gali susisiekti su įmonėmis tiesiogiai, arba įmonės gali naudotis įdarbinimo agentūra, kuri stengiasi atrasti tinkamus žmones laisvoms darbo vietoms. Daugelis mažų ar vidutinio dydžio įmonių, ieškodamos tinkamų darbuotojų, naudojasi įdarbinimo agentūromis, iš dalies dėl to, kad įdarbinimo agentūros išmano įdarbinimo įstatymus ir padeda įmonėms išvengti su jais susijusių keblumų. Asmeninė iniciatyva yra taip pat reikalinga. Kalbėdamas su žmonėmis, dalyvis sužino kas dirba jį dominančioje srityje. Dalyvis gali naudotis savais informacijos šaltiniais, nagrinėti darbo pasiūlymus, vietinę spaudą(kaip informacijos apie laisvas darbo vietas šaltinį), ir net savo iniciatyva susisiekti su darbdaviu, o tai yra efektyvus metodas ieškant darbo. Konsultantas turėtų pabrėžti, kad yra daug būdų susirasti darbą. Be to, konsultantas turėtų patarti dalyviams į kuriuos aspektus kreipti daugiausia dėmesio ieškant darbo. Pvz.: Puikiai parašyti prašymo priimti į darbą laiškai turi daugiau šansų susilaukti teigiamo atsakymo. Ar galite susikurti patrauklų gyvenimo aprašymą? ir t.t. Išvada: Dalyviai, ieškodami tinkamų (tolimesnių) mokymų ar ieškodami darbo, neturėtų būti palikti likimo valioje. Įsidarbinant reikalinga parama. GuideMe!- ieškančių darbo asmenų grupių orientavimo priemonių kokybės gairės 119

GuideMe! – Kokybės priemonės, skirtos ieškančių darbo konsultavimui grupėse 5.7.4.2 Užduotys Individualios užduotys: 1. Trimis sakiniais palyginkite pasisekimo valdymą ir išorinį vertinimą. 2. Įvardinkite bent 5 sėkmingo profesinio orientavimo valdymo indikatorius. Kokius dar galite įvardinti? 3. Įsivaizduokite, kad jūs turite įvertinti profesinio mokymo priemonės sėkmingumą. Kokių problemų tikėsitės ir kaip jas spręsite? 4. Kokia yra įdarbinimo eiga? Užduotys grupėje: 1. Savaiminė dalyvių atranka sukelia sunkumų vertinant kurso sėkmingumą. Kokių veiksmų reikėtų imtis, kad būtų grąžinama daugiau klausimynų ar, kad apklausose dalyvautų daugiau dalyvių? 2. Įsivaizduokite, kad „tikslinės ir faktinės grupių suderinimas“ yra sėkmės indikatorius. Kokių problemų galėtų iškilti tai įgyvendinant? Kaip jų išvengti? 3. Pats svarbiausias mokymo įstaigų tikslas – nuolat į darbo rinką integruoti kuo daugiau žmonių. Kitas svarbus tikslas – atitikti dalyvių lūkesčius. Kartais šie tikslai prieštarauja vienas kitam. Aptarkite kaip. Kokios problemos gali iškilti? Aptarkite pagrindinius dalykus ir argumentuokite savo nuomonę. GuideMe!- ieškančių darbo asmenų grupių orientavimo priemonių kokybės gairės 120

<strong>GuideMe</strong>! – Kokybės priemonės, skirtos ieškančių <strong>darbo</strong> <strong>konsultavimui</strong> grupėse<br />

interesus, rūpesčius ir problemas? Rekomenduojama užsirašyti kiekvieną, kuri bent iš dalies<br />

atitinka dalyvio interesus. Pvz.: Ką jos veikia? Kokias jos turi paramos sistemas? Ar jos gali<br />

išnaudoti dalyvio gabumus, interesus ir žinias?<br />

• Kokia kvalifikacija reikalinga darbui?<br />

Norėdami įsitikinti, kad darbuotojai turi pakankamas žinias ir gabumus kompetentingai atlikti<br />

darbą, darbdaviai, ieškantys darbuotojų, turinčių tam tikrą kvalifikaciją, gali iškelti tam tikrus<br />

reikalavimus naujai priimamiems darbuotojams. Reikia plačiau susižinoti apie tas <strong>darbo</strong> sritis,<br />

kurios dalyvį domina. Ypatingai svarbūs yra tie <strong>darbo</strong> pasiūlymai, kurie yra netoli dalyvio<br />

gyvenamosios vietos. Yra daugybė informacijos šaltinių apie dalyvį dominančią įmonę.<br />

Nagrinėdamas literatūrą (įmonės literatūrą), ieškodamas informacijos internete,<br />

žiniasklaidoje, profesiniuose ir verslo žurnaluose dalyvis, o taip pat ir mokytojas, gali<br />

susipažinti su naujausiomis tam tikros profesijos tendencijomis. Svarbu nagrinėti <strong>darbo</strong><br />

pasiūlymus laikraščiuose, tam, kad dalyvis sužinotų darbuotojams keliamus reikalavimus ir<br />

turėtų geresnį supratimą ko jam trūksta. Gali būti, kad to paties <strong>darbo</strong> siekia keli konkurentai.<br />

Verta atlikti išsamius tyrimus (išnagrinėti siūlomas <strong>darbo</strong> vietas). Jei dalyvis norėtų užsirašyti<br />

į tam tikrus kursus, kurie padėtų siekiant karjeros tam tikroje srityje, svarbu išsiaiškinti ar<br />

mokymo įstaiga yra nustačiusi tam tikrus apribojimus(amžiaus, išsilavinimo ir t.t.), ir ar<br />

mokymų kaina nėra per didelė. Dalyviams, ieškantiems tinkamų mokymų, turėtų būti<br />

suteikiamos konsultacijos. Rekomenduojama skirti laiko šio reikalo aptarimui su konsultantu.<br />

• Kvalifikacijos įgijimas (kvalifikacijos atitikimas)<br />

Jei kvalifikacijos trūksta, po profesinių mokymų dalyvis turėtų praeiti kvalifikacijos kėlimo<br />

kursus. Jei laiko tarpas tarp profesinių mokymų ir tolimesnių mokymų yra per didelis,<br />

atsiranda nepasitenkinimas – nuobodulys, susierzinimas. To vengdami dalyviai turėtų imtis<br />

ryžtingų veiksmų, kol jų darbingumui dar nėra jokio poveikio.<br />

• Įdarbinimas<br />

Šiame etape konsultantas stengiasi darbdaviui surasti tinkamą kandidatą. Mokymo įstaigų<br />

programose gali mokytis daug tinkamų žmonių siūlomai <strong>darbo</strong> vietai. Mokymo įstaiga gali<br />

susisiekti su įmonėmis tiesiogiai, arba įmonės gali naudotis įdarbinimo agentūra, kuri stengiasi<br />

atrasti tinkamus žmones laisvoms <strong>darbo</strong> vietoms. Daugelis mažų ar vidutinio dydžio įmonių,<br />

ieškodamos tinkamų darbuotojų, naudojasi įdarbinimo agentūromis, iš dalies dėl to, kad<br />

įdarbinimo agentūros išmano įdarbinimo įstatymus ir padeda įmonėms išvengti su jais<br />

susijusių keblumų.<br />

Asmeninė iniciatyva yra taip pat reikalinga. Kalbėdamas su žmonėmis, dalyvis sužino kas<br />

dirba jį dominančioje srityje. Dalyvis gali naudotis savais informacijos šaltiniais, nagrinėti<br />

<strong>darbo</strong> pasiūlymus, vietinę spaudą(kaip informacijos apie laisvas <strong>darbo</strong> vietas šaltinį), ir net<br />

savo iniciatyva susisiekti su darbdaviu, o tai yra efektyvus metodas ieškant <strong>darbo</strong>.<br />

Konsultantas turėtų pabrėžti, kad yra daug būdų susirasti darbą. Be to, konsultantas turėtų<br />

patarti dalyviams į kuriuos aspektus kreipti daugiausia dėmesio ieškant <strong>darbo</strong>. Pvz.: Puikiai<br />

parašyti prašymo priimti į darbą laiškai turi daugiau šansų susilaukti teigiamo atsakymo. Ar<br />

galite susikurti patrauklų gyvenimo aprašymą? ir t.t.<br />

Išvada: Dalyviai, ieškodami tinkamų (tolimesnių) mokymų ar ieškodami <strong>darbo</strong>, neturėtų būti<br />

palikti likimo valioje. Įsidarbinant reikalinga parama.<br />

<strong>GuideMe</strong>!- ieškančių <strong>darbo</strong> asmenų grupių orientavimo priemonių kokybės gairės<br />

119

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!