KokybÄs priemonÄs darbo ieÅ¡kanÄiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe
KokybÄs priemonÄs darbo ieÅ¡kanÄiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe
KokybÄs priemonÄs darbo ieÅ¡kanÄiųjų konsultavimui ... - bei GuideMe
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>GuideMe</strong>! – Kokybės priemonės, skirtos ieškančių <strong>darbo</strong> <strong>konsultavimui</strong> grupėse<br />
• Rodikliai žymintys darbuotojų vertę<br />
Kompetencijos<br />
dalyvavimas (nustatomas pagal nurodytas grupes)<br />
pagrindiniai gebėjimai (raštingumas, mokėjimas skaičiuoti,<br />
socialiniai gebėjimai)<br />
Informacinių ir ryšių technologijų įgūdžiai<br />
Mokymo ryšys su tiesiogiai susijusia <strong>darbo</strong> aplinka<br />
Baigtinumas Neišlaikiusių ir studijas nutraukusių dalyvių koeficientas 173<br />
Baigtinumo rodikliai pagal profesinio mokymo tipą<br />
Perėjimas<br />
Perėjimų koeficientas pagal akademinius pasiekimus (tik pradiniam<br />
profesiniam mokymui)<br />
Perėjimo efektyvumas<br />
Įveiktų kliūčių koeficientas (pagal profesinio mokymo tipą)<br />
Įdarbinimas<br />
Buvusių dalyvių dalis, kurie, praėjus 12 mėnesių po įdarbinimo, vis<br />
dar dirba<br />
• Rodikliai, nurodantys atitikimą tarp paklausos ir teikimo<br />
Informacija<br />
Jautrumas<br />
Egzistuojantys informacijos teikimo ir platinimo mechanizmai<br />
Neatitikimų sumažinimas mokymo proceso metu<br />
Įgytų įgūdžių panaudojimas (iš darbuotojo ir darbdavio<br />
perspektyvų)<br />
Esamų strategijų panaudojimas naujų kūrimui<br />
Adaptacija/<br />
Inovacija<br />
Kursų, kurie pareikalavus buvo peržiūrėti, koeficientas<br />
Naujų pasiūlymų, sutektų pagal pareikalavimą, dalis<br />
• Rodikliai, rodantys profesinio mokymo prieinamumą, ypač žmonėms,<br />
neturintiems palankių sąlygų<br />
Prieinamumo<br />
praplėtimas<br />
Neturinčiųjų<br />
palankų sąlygų<br />
grupės<br />
Pralaidumas<br />
Prieinamumas (tam tikroms apibrėžtoms grupėms skirtingas)<br />
Informacijos, motyvacijos ir konsultacijų egzistavimas<br />
Finansinės paramos planų egzistavimas<br />
Paramos veiklų egzistavimas<br />
Besinaudojančių specialiais pasiūlymais dalis<br />
Baigtinumo koeficientas pagal grupes<br />
Mechanizmų, patvirtinančių prieš tai vykusį mokymąsi,<br />
http://www.trainingvillage.gr/etv/upload/projects_networks/quality/archives/conf_docs/en/report_qdevelopm<br />
ent_draftforum_en.doc [29.06.2011]<br />
173<br />
Reikia atsižvelgti į tai, kad radę darbus, žmonės mokymus nutraukia. Tokių dalyviai neįtraukiami į studijas<br />
nutraukusiųjų skaičių.<br />
<strong>GuideMe</strong>!- ieškančių <strong>darbo</strong> asmenų grupių orientavimo priemonių kokybės gairės<br />
108
Change language