2013,1 (62) - Klaipėdos universitetas

Asta Budreikaitė
Kardelis, K. (2007). Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai (edukologija ir kiti socialiniai mokslai). Vadovėlis.
Šiauliai: Liucilijus.
Karoblis, P., Majauskienė, D., Paulauskienė, J. (2009). Mokinių požiūris į olimpinį sąjūdį ir olimpines vertybes. Sporto
mokslas 4 (58): 56–62.
Klomsten, T. A., Skaalvik, E. M., Espness, A. G. (2004). Physical self-concept and sports: Do gender differences still exsist? Journal of
Research. Prieiga internetu: http://www.fi ndarticles.com/p/articles/mi_m224/is_12_50/ai_113419430 [žiūrėta 2009-02-16].
Krawczyk, Z. (1990). Sport and Humanism. Aspects of an Analysis. World Congress of Sociology, Spain, 9–13 July.
Kuzmickas, B. (2001). Laimė, asmenybė, vertybės. Vilnius: Lietuvos teisės universitetas.
Lee, M., Cockman, M. (1995). Values in children’s sport: Spontaneously expressed values among young athletes.
International Review of the Sociology of Sport 30 (3/4): 337–348.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How our can Teach Respect and Respnsibility. New York – Toronto –
London – Sydney. Washington: The Council for Research in Values and Philosophy.
Lobato, A. (2001). Žmogaus orumas ir likimas. Vilnius: Logos.
Malinauskas, R., Dumbliauskas, A. (2006). Krepšininkų (jaunučių) valios savybės. Ugdymas. Kūno kultūra. Sportas 4 (63): 69–74.
Martišauskienė, E. (2004). Paauglių dvasingumas kaip pedagoginis reiškinys. Monografija. Vilnius: Vilniaus pedagoginio
universiteto leidykla.
Meškauskienė, A. (2004). Orumo sampratos raida bei jos vieta šiuolaikiniame pasaulyje. Etika globalizacijos sąlygomis.
Vilnius: Kultūros ir meno institutas.
Miškinis, K. (2006). Trenerio pagalbininkas. Vilnius: LSIC.
Moreno, J. A., Cervello, E. (2005). Physical self-perseption in Spanish adolescents: Effects of gender and involvent in
physical activity. Journal of Human Movement Studies 48: 291–311.
Naul, R. (2008). Olympic pedagogy as a theory of development of ethical and humanistic values in education. Sporto
mokslas 3 (53): 9–15.
Oweis, P., Spinks, W. L. (2001). Psychological outcomes of physical activity: A theoretical perspective. Journal of
Human Movement Studies 40: 351–375.
Paškus, A. (1991). Sąžinė: psichologiniu požiūriu. Chicago: Į laisvę fondas lietuviškai kultūrai ugdyti.
Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosios programos. Dorinis ugdymas. Kūno kultūra. (2008). Vilnius: Švietimo
plėtotės centras. Prieiga internetu: http://www.pedagogika.lt/index.php?-469374926 [žiūrėta 2008-10-18].
Puišienė, E., Deksnys, V., Majauskas, P. ir kt. (2007). Integruojanti vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo programa.
Vilnius: Lietuvos sporto informacijos centras. Lietuvos tautinis olimpinis komitetas.
Rokeach, M. (1979). Understanding Human Values. New York, London: The Free Press.
Smalinskaitė, I. (2003). Moksleivių olimpinis ugdymas kaip pedagoginė sistema. Daktaro disertacija (rankraštis).
Vilnius: VPU.
Stonkus, S. (2000). Olimpinis sportas. Olimpijos ir olimpinės žaidynės. Kaunas: Šviesa, p. 11–14.
Šukys, S. (2001). Sportinė veikla, kaip paauglių vertybinių orientacijų, asmenybės savybių ir socialinio elgesio formavimosi
veiksnys. Daktaro disertacija (rankraštis). Kaunas: LKKA.
Tijūnėlienė, O. (2009). Žmogaus pašaukimas – tapti žmogumi: mokslo darbai. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla.
Ursery, D. (2005). Moral Reasoning Guidelines. Prieiga internetu: http://www.stedwards.edu/ursery/guide.htm [žiūrėta
2007-01-16].
Vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo projekto šalies mokyklose, sutarties pasirašymo Nr. SVT-568 (2005). Prieiga
internetu: http://www.ltok.lt/node/90 [žr. 2006-06-11].
Vasiliauskas, R. (2005). Vertybių ugdymo teoriniai ir praktiniai aspektai. Acta Pedagogica Vilnensia 14. Vilniaus
universiteto leidykla.
Verbylaitė, D. (2006). Dvasingumas ir jo ugdymo galimybės universitete. Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.
Virbalienė, A. (2006). Adolescent dignity self-development in peer groups. Summary of doctoral dissertation: social
sciences, education (07S) Vytautas Magnus University. Kaunas: Vytauto Didžiojo universiteto leidykla.
Williams, T. (2002). Is There a Hierarchy of Values? Prieiga internetu:
http://regnumchiristi.org/english/imprimir/index.phtml [žiūrėta: 2008-10-17].
Žemaitis, V. (2005). Etikos žodynas. Vilnius: Rosma.
130