14.08.2013 Views

3 skyrius: praeities palikimas. etnografija. kraštotyra

3 skyrius: praeities palikimas. etnografija. kraštotyra

3 skyrius: praeities palikimas. etnografija. kraštotyra

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Turiu prisipažinti, kad mokytojas Pranas Purvis ypač man buvo geras. Jeigu ne jis, šiandien<br />

mano gyvenimas būtų visai kitoks: aš gi V-oje klasėje turėjau mesti mokslą ir eiti uždarbiauti<br />

(tokios buvo mano gyvenimo sąlygos). Kai mokytojui išsakiau savo rūpesčius, jis su dideliu<br />

vargu išrūpino man Tėvų Komiteto stipendiją vieneriems metams; buvau apgyvendinta seserų<br />

vienuolių išlaikomame bendrabutyje ir baigiau V-ąją klasę.<br />

Mūsų auklėtojas, kaip mes tada visos vadinome mokytoją Praną Purvį, žinojo kiekvienos<br />

mokinės gyvenimą, rūpesčius ir visada, jeigu kuriai reikėjo, padėjo.<br />

Lietuvių kalbą ir literatūrą Šiaulių Mergaičių gimnazijoje dėstė Dominykas Pinigis. Tada jis<br />

buvo dar nebaigęs universiteto, dar tebesimokė. Kiekvienas mokytojo žodis smigo mums į širdį,<br />

mes pamilome lietuvišką knygą: skaitėme ir gėrėjomės Lietuvos rašytojais. Rašyti namų ar<br />

klasės darbus iš lietuvių literatūros mums buvo visai nesunku: mokytojo D. Pinigio dėka<br />

turėjome platų akiratį. Geresnį kurios nors mokinės darbelį mokytojas perskaitydavo klasėje,<br />

pagirdavo „rašytoją”. Mes privalėjome pareikšti savo nuomonę: kritikuoti, sutikti ar nesutikti su<br />

mokytojo nuomone. Taip pamažu mokytojas įtraukdavo mus į literatūrinį darbą. Mes (Mergaičių<br />

gimnazija kartu su Berniukų gimnazija) ruošdavome literatūrinius vakarus. Pradedantieji<br />

rašytojai skaitydavo savo kūrinius, o poetai deklamuodavo savo eilėraščius — žodžiu, mokytojas<br />

Dominykas Pinigis mokėjo mus suorganizuoti ir uždegti kilniam literatūriniam darbui. O mane<br />

mokytojas paskatino rinkti tautosaką. Per vasarą, atostogų metu užrašytas dainas, pasakas ir kt.<br />

įteikdavau mokytojui. Taip nuo gimnazijos laikų iki pat šių dienų mokytojo Dominyko Pinigio<br />

dėka tebedirbu šį taip mielą ir brangų mano širdžiai darbą.<br />

Vis tik, kaip bebuvę, iš visų mano mokytojų pati geriausia buvo ir tebėra mano Pirmoji<br />

Mokytoja Emilija Kentraitė-Tėvelienė.<br />

1920 m. rudenį pirmąkart nuėjau į liaudinės mokyklos II-jį skyrių (taip anuo metu buvo<br />

vadinama pradžios mokykla). Ir šiandien miniu savo Pirmąją Mokytoją kaip šviesiausią ir<br />

geriausią žmogų. (Rašau didžiąja raide, manau, kad šitaip galėsiu išreikšti savo Pirmajai<br />

Mokytojai didžiausią pagarbą, meilę ir padėką).<br />

Aišku, kad kitiems, niekad nebuvusiems Emilijos Kentraitės-Tėvelienės mokiniais, sunku<br />

suprasti ir įsivaizduoti, kaip Mokytoja anais sunkiais pokario metais dirbo savo darbą. Ji, tokia<br />

jaunutė, tarsi tikroji motina vedė už rankų savo mokinius į šviesesnį gyvenimą, nesigailėdama<br />

savęs, rūpinosi „savo vaikais”. (Privalau šiandien pasakyti, kad 1920 m. liaudinėje mokykloje<br />

mokėsi ne vaikai, bet jaunuoliai ir jaunuolės, kai kurie buvo net vienmečiai su mūsų Mokytoja.<br />

Tais laikais niekas tada ir nesistebėjo, kad mokiniai, užbaigę IV-ris <strong>skyrius</strong>, sukurdavo šeimas...)<br />

Visi mes tada buvome ir šiandien tebesame dėkingi mūsų Pirmajai Mokytojai už jos gerą<br />

širdį. Tą sunkų pokario gyvenimą, pilną nepriteklių, Mokytoja mums mokėjo parodyti šviesiomis<br />

spalvomis. Iš jos mes išmokome mylėti savo Tėvynę, savo tėvų kalbą, didžiuotis Lietuvos<br />

praeitimi. Iš Mokytojos sužinojome, kad esame ne tik žemaičiai, bet ir lietuviai. Sužinojome, kad<br />

lietuvis visada turi būti darbštus, doras ir sąžiningas žmogus. Kiekvienas lietuvis privalo<br />

nepadaryti gėdos ne tiktai sau, bet ir Lietuvai.<br />

Daug ką mes — anų dienų mokiniai — mūsų Pirmosios Mokytojos rūpesčiu išgyvenome, ko<br />

anksčiau nebuvome nei matę, nei girdėję. Mokytoja pamažu parodė mums pasaulį už Viekšnių<br />

miestelio vartų. Pvz., pirmoji mūsų Mokytoja suorganizavo kelionę į Papilę. Daug kas iš mūsų<br />

tada pirmąkart važiavome traukiniu. Papilėje mums Mokytoja parodė stebuklus. Nuvedė visus<br />

prie Simono Daukanto kapo. Čia ji papasakojo, kas mums yra buvęs Simonas Daukantas, kokius<br />

darbus nuveikęs mūsų kraštui ir už ką mes privalome jį branginti. Be to, iš Papilės parsivežėme<br />

suakmenėjimų, kriauklelių: čia mums Mokytoja akivaizdžiai parodė, kokių stebuklų yra buvę<br />

Lietuvos gamtoje.<br />

1921 m. Kalėdas pirmąkart Mokytojos rūpesčiu atšventėme prie žėrinčios eglutės. Mūsų<br />

tėveliai sėdėjo salėje, gėrėjosi ir džiaugėsi kartu su mumis. Visi buvome dėkingi mūsų Pirmajai<br />

Mokytojai. Ir šiandien atsimenu, kaip mes gražiai šokome, žaidėme, dainavome ir eilėraščius<br />

deklamavome!..<br />

Pirmoji Mokytoja išmokė mus gražiai rašyti ir skaityti. Ji pamokė kiekvieną savo mokinuką<br />

— niekados nepykdama, nesibardama — su didžiausia kantrybe ir meile, kaip sėdėti suole, kaip<br />

pasidėti sąsiuvinį, knygą atsiversti ir lapus perskleisti. Pamokė, kaip paimti į ranką plunksnakotį,<br />

kaip plunksną pamirkyti į rašalą ir kaip gražiai parašyti raidę, žodį. Vaikščiojo ji tarp suolų nuo<br />

368

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!