Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
устап, 1здену атаулыга сен1мс1зджпен карау. Б1здщше, алгашкысы<br />
казак эдебиеп, тип мамандарын эз1рлеуд1 басты нысана<br />
endci келмеген бурынгы эшрппддык, отаршылдык жуйе<br />
кесапаты болса, eidHmici opi сол Tepic саясатгыц салдарынан<br />
да, epi ез енжарлыгымыздан epic алган 1зденбеушшйсге, тогышарлыкта,<br />
жалкаулыкты елеуш кемшшЬс санамайтын кате<br />
TyciHiicre жатыр. Шынында мектепте математика, химия тер1здд<br />
пэндерд1 оку кезшде киын да курдет есептерда игерген окушылар<br />
едебиет сабатына келгенде, ен кзрапайым деген теориялык<br />
угымдардын езш менгере алмайды деген пйарлер тым<br />
кисынсыз. Бул орайда " Аш кулактан тыныш кулак", "Бурын<br />
да осылай окытып келдж кой",- деген жайбаракаттыкпен катар<br />
белгш 6ip угым, жаналыкгы колданбай жатьт, "тырнак астынан<br />
ыр 1здеп" уркушшк те мушкш жагдайды шегендей тусуде.<br />
Ал, ен басты, озекп кемшппк сол туа бастаган, баспа бетшде<br />
жарияланган аз жаналыктьщ езш кормеу, Koprici келмеу, "маган<br />
не ауданнан, не облыстан нускау, буйрык келген жок"<br />
деген сьщай танытып, 1зденбей журе беру дер едок. Эрине,<br />
бурынгы отаршылдык жуйе ыкпалымен кордаланган жокшылыкгы,<br />
ауыртпалыкты бгрден жою онай да емес. Эйтсе де,<br />
бастамай жатып, токтап калудын кеппршмес агаттык екешне<br />
кецш белпзе отырып, сол кемишпктерд1 жоюга epic берерлгк<br />
деп тапкан ойларымызды жинактап жариялаганды жен кердок.<br />
Бул орайда осы ктгапта айтьшган ойлардыц деш бутан дешн<br />
Казакстан Республикасы Бшм министрлт жанынан шыгатын<br />
арнайы едютемелйс журналда, бурын: "Казакстан Meicre6i",<br />
кешн "Казак Tuii мен едебиетх" аталымымен содан белшш,<br />
жеке шацырак кетерген журналда басылып келгенш, кеп жерде<br />
6ipa3 мугалгмдердщ осы жаца утымды эдюпен сабак 6epin,<br />
окушылар ризашылыгына беленш жургенш де атап eTKiMi3<br />
Келеда: Осы аз колданыстыц езш кецшге медеу санап, бул<br />
ойларды калыц кепшшкке кайталап, жинактап, жетидарт<br />
усынуды жен кердис. Осы орайда ютапка топтастырьштан макалаларда<br />
теориялык ойлардьщ дамытьшып бершуомен 6ipre<br />
жекелеген уйымдастыру улгшерш беруде кайталау орын алуыныц<br />
ce6e6iH тус!цд1рпм1з келеда. Bis бул арада мектеп<br />
мугал1мдершщ 6epi б1рдей ютапты басынан бас ran жуйел! оки<br />
6
Change language