You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KepiHiciH лирикалык каЬарманныц каншалык аялайтыны<br />
есёрл! жетюзшген.<br />
10. О ленд i шартты турде жшктесек, уш сюжет желю1 бар.<br />
Оньщ 6ipiHinici кун батуы, кдрацгылык коюлануы, тагы да<br />
тац 6uiiHyi тур1нде отау TiKce, eiciHmici-сонымен байланысты<br />
op6ireH кыздьщ кесте Tiryi. Yшiншici-лиpикaлык каЬарманньщ<br />
кызды уната турып, ол нускаган курес жолын калап алуы.<br />
Кун батуы мен кыздьщ кесте TiryiHiH алма-кезектесш eprnyi<br />
opi сонша узак уакыт еткенш, epi сол мезетте лирикалык<br />
каЬарман ce3iMi де даму устшде болганын ерлей тусуге ыкдал<br />
еткен. Кыз кестесше баса назар аудару, онда ернектелген<br />
кыз uieuiiMi оцай болмаганына жене сонша киындыкден<br />
келген туйшнщ лирикалык каЬарманга шешуип ыкпал<br />
еткенше уцштугй непздеген. Муньщ 6ep i шыгармадагы<br />
жетегаш идеянын сол кестеде бейнеленгент, демек лирикалык<br />
каЬарманньщ да, кыздьщ да кестеге шукдшюы тегш<br />
емест1пн жайып салады.<br />
11. Алдымен "куралай" Kepiicreyiini кыз кез1 едемшгш бейнелесе,<br />
кыз саусактарынын "суда ойнаган шабактай"<br />
суйрендеуг кимылдын epi тездшн, epi есемдйгш накыштаган.<br />
Ал, тогызыншы шумактагы кыздьщ "буран бел" екеш, он<br />
тертшшщеп кыз саусагынын "суйржтей" болып алынуы,-бэр1<br />
осы келютшкп ер1стете тускен.<br />
12. Бастапкыда лирикалык каЬарманга онша мойын<br />
бурмай, ез iciMeH, кесте т1гумен гана, айналыскан болса да,<br />
он алтыншы шумактагы кыздыц кестеге карап KypciHyi кеп<br />
жайтты ацгартады. Демек ец кажетт! угым-курес ушш сезгмш<br />
буркеген куйде алынса да, ажырасар сет таянганда, лирикалык<br />
каЬарманды кимай KypciHyi-6epi кыз муцыныц осал<br />
емест1гш байкатады.<br />
13. Бастапкыда, 6eciHmi шумакта, лирикалык каЬарман<br />
кесте Tirin отырган кызга "6ip карашы, ацсадым",-деп, тйселей<br />
ез кумартуын сезд1рсе, i3mme жота керсеткен "у толды гой<br />
журекке" тармагы KacipeT калындыгын кезге урады. "У” сезшщ<br />
осы орайда кайгы-шер нышаны, белпс1 ретшде алынганын<br />
дейектеп, адам елу1 ушш тамшы удыц да жеткипкп екенш<br />
даттееек, журекте орын алган удыц, молдыгы сондай, толып<br />
49
Change language