кулндык, мешьур-жуст

15. Лирикалык каЬарманныц куресп калап ала отырып,
киналганын кайдан корем1з
16. блецдеп озекп идеяны ашу риш кун, кыз бейнелер1
кандай роль аткарып тур
17. Шыгарма идеясын осерл1 жетк1зудеп "ак", "кь1зыл"
KopiicreyiinTepi рол1
18. Сонымен олеццей жетекий, басты идея не, им жинактап,
корытып айтады
Ыктимал жауаптар: ("ыктимал" дегенде, бурынгы
ецбектер1м!зде айтылып келгендей, мугал1мнщ жетектеуии
сауал койып, окушыларды ойландыруы нотижесщ, 6ip окушы
raudpiH екшшка дамытуын, соцында турлг уйгарымды окытушы
корытуын,-борш жинактап беру деп кабылдаган жон.
Бутан коса ескертер1м1з:жауаптарды сауал ретгне карай орналастырамыз.
Сонда алдымен келпршген "1" цифры 6ipiHmi
сурактыц жауабы дегещц бищред1 де, келер сандар келес1
жауаптарды корсетедi. - К,.Ж.)
1. Мунда кун батуы белгш1 6ip ютщ, озгерютщ соцын,
моселен, кыздыц кесте тиущ аяктауын межелеуге бастап тур.
Соныц нотижесшде, ягни белгш 6ip icTin тамамдалуы салдарынан,
сол туртш болган екшпп 6ip озгерюке, лирикалык
каЬарманныц жаца шеипм кабылдауына жол ашылатынын
ескерещз. Сонымен 6ipre кун батуы, шыгуы уакыттыц 6ip
орында турмайтынына, не 6ip озгерюке ыкпал ете алатынына
мецзейдь
2. Алгашкы жолда "алтын" Kopiicreyinii 6ipeee уакыт, 6ipece
бостандык символы кызметш аткарган куннщ багаеын арттыра
туссе (расында, алтынныц ерекше кунды металл екеш
долелдеугц кажет етнейд! гой), ушгнщ! шумактагы осы
корйсгеу1ш сойткен кымбаттыц озшен айрылу оцай еместггш
салмакгауга бастайды.
3. "Куйд1рш" C03i куннщ басты ерекшелнш, соншалык
кызулы (куйд1ргесш-ак ол осал емес) екенш болш бедерлеп,
соншалык ыстык кунге назар аударткызып, басты шеш1мнщ
оцай емест1гш жинактап, туспалдау кызметше ие болган.
4. Оныншы тармактагы "олед1" co3i куннщ батумен шектелмей,
кайта келместей мудде жогалганына мойын бургыз-
47