кулндык, мешьур-жуст

кулндык, мешьур-жуст кулндык, мешьур-жуст

library.psu.kz
from library.psu.kz More from this publisher
13.01.2015 Views

6. Шешен, тапкыр, парасатты т.б. 7. Кемел, бш к п , данышпан. 8.Турашыл, куакы, тагайынды, тьщгылыкгы, кешхрШда; шаЬбаз т.б. 9. Бурын акылды, i3ri, керегендйтмен танылган адам гана колына б шик тигенде дандайсымайды екен. Жаман тагдыры, ем ip жолы аркылы 6i3 соган кез жетюздж. Мугал1м корытуы: -Окушылар доптерлершде жазылган негурлым дурыс жауаптарды екшей келе ескертер1м1з бар. Моселен, ушшдй суракка бершген жауаптар шпнде:"кершкел", "соуегей" сездерш колдану артык. Ce6e6i, Жаман алда не боларын болжап турган жок, кой, ез тож!рибесше суйенш, еткенге жоне K33iprire бага 6epin тур емес nei Осы ушшгш сауал жауаптары шпнде доптерлерше: "батыл", "ожет",-деген сездердо жазган окушыларга "он" белгшер коямын. Ce6e6i, батыл, ожет болмаса, ханга ти1мс1з шындыкгы жайып салуга бармас едь Сондай-ак бесшгш суракка кайтарылган жауаптар шпнен "сертке берж" деп белгшеп, opi соны долелдей бшгендерге "он" белп арналады. Осы сауалга байланысты "турлаулы, кайсар" сездер1 де Жаман бейнесш ашуга суранып турганы анык, "Махаббаткз бершген" деу де-сотп багалау жемюь Ce6e6i, MeuaiHi суймесе, сонша кауш-катерге тезш, дарга асканга дешн сыр сактай алмас еда Алтыншы сурак жауаптары шпнде "шешен" сезш белш атап етюм келеда. Расыцда осы туста Жаман тапкырлыкка коса шешещипмен де ханды уялтады гой. Жетшипнщ жауаптары шинде "даньиштан" сезш колданушы "озык" белпсш женш алды. Расында, бул арада оны жай акылды, 6LniKTi деу жеткшжс1з, ал, "данышпан" ce3i негурлым деп келедь Сепзщппге келеек, уоз1рлерда озшдис жазалауында каталдык, кекшщщк жоктыгы, кайта ожуа, мыс-кыл, кеииру басымдыгы айкьш. Б1здщше, мугагймнщ шыгарма мазмунын жалан баяндауга салынбай, осындай сауалдар 6epin, окушылардын niidp-таласын тудыруы ете мацызды. Б1ршшщен, окушылардын езшше ойланып, 1зденуше мумкшдак ашылады. Екшшщен, бул олардын ой-epiciH дамытумен 6ipre сабакка деген кызыгуын да артгырады. Ал, ушшидцен, белгш 6ip орекет, белгш 6ip кубы- 116

лыскд дэл бага беруге умтылуы тусында окушылардьщ сездйс коры, тш байлыгы молая туседь Олар кай сезд1 кай орынга колдана бшуге жаттыгады. Шр сабактын озшде окушылардьщ сабакка кызыгуын, езшиге ойлануын, тш байлыгын мецгере бастауын т.б. тудыра алсак, бул аз жетютж пе Ендеше пэлен пйард! колдансам, ол пэленшекен ушш кызмет еткешм деген пендешшкке салынбай, "кайтсем халкыма пэрменд1 кызмет керсетемш"- дегенд1 басшылыкка алсак кана 6i3 саналы, бш1мд1, зердел! урпак даярлай аламыз. 117

6. Шешен, тапкыр, парасатты т.б.<br />

7. Кемел, бш к п , данышпан.<br />

8.Турашыл, куакы, тагайынды, тьщгылыкгы, кешхрШда;<br />

шаЬбаз т.б.<br />

9. Бурын акылды, i3ri, керегендйтмен танылган адам гана<br />

колына б шик тигенде дандайсымайды екен. Жаман тагдыры,<br />

ем ip жолы аркылы 6i3 соган кез жетюздж.<br />

Мугал1м корытуы:<br />

-Окушылар доптерлершде жазылган негурлым дурыс жауаптарды<br />

екшей келе ескертер1м1з бар. Моселен, ушшдй<br />

суракка бершген жауаптар шпнде:"кершкел", "соуегей"<br />

сездерш колдану артык. Ce6e6i, Жаман алда не боларын болжап<br />

турган жок, кой, ез тож!рибесше суйенш, еткенге жоне<br />

K33iprire бага 6epin тур емес nei Осы ушшгш сауал жауаптары<br />

шпнде доптерлерше: "батыл", "ожет",-деген сездердо жазган<br />

окушыларга "он" белгшер коямын. Ce6e6i, батыл, ожет<br />

болмаса, ханга ти1мс1з шындыкгы жайып салуга бармас едь<br />

Сондай-ак бесшгш суракка кайтарылган жауаптар шпнен "сертке<br />

берж" деп белгшеп, opi соны долелдей бшгендерге "он" белп<br />

арналады. Осы сауалга байланысты "турлаулы, кайсар" сездер1<br />

де Жаман бейнесш ашуга суранып турганы анык, "Махаббаткз<br />

бершген" деу де-сотп багалау жемюь Ce6e6i, MeuaiHi суймесе,<br />

сонша кауш-катерге тезш, дарга асканга дешн сыр сактай алмас<br />

еда Алтыншы сурак жауаптары шпнде "шешен" сезш белш<br />

атап етюм келеда. Расыцда осы туста Жаман тапкырлыкка коса<br />

шешещипмен де ханды уялтады гой. Жетшипнщ жауаптары<br />

шинде "даньиштан" сезш колданушы "озык" белпсш женш алды.<br />

Расында, бул арада оны жай акылды, 6LniKTi деу жеткшжс1з, ал,<br />

"данышпан" ce3i негурлым деп келедь Сепзщппге келеек,<br />

уоз1рлерда озшдис жазалауында каталдык, кекшщщк жоктыгы,<br />

кайта ожуа, мыс-кыл, кеииру басымдыгы айкьш.<br />

Б1здщше, мугагймнщ шыгарма мазмунын жалан баяндауга<br />

салынбай, осындай сауалдар 6epin, окушылардын niidp-таласын<br />

тудыруы ете мацызды. Б1ршшщен, окушылардын езшше<br />

ойланып, 1зденуше мумкшдак ашылады. Екшшщен, бул олардын<br />

ой-epiciH дамытумен 6ipre сабакка деген кызыгуын да<br />

артгырады. Ал, ушшидцен, белгш 6ip орекет, белгш 6ip кубы-<br />

116

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!