제 2 장 - KAIST 기계공학과

3) 실험실 안전
1. 안전 기본
기계공학실험 3
대학교에서의 실험은 학부학생을 중심으로 하여 교육용으로 실험을 할 경우와 석사,
박사과정 학생들이 전문성을 갖고 연구용으로 실험하는 경우로 대별된다. 각 실험과정
의 특수성에 따라서 위험의 종류와 정도가 각각 다르게 생겨날 수 있다. 이를 감안하여
실험과정의 수준에 맞도록 충분한 대책을 세워서 실험이 안전하게 유지되도록 할 필요
가 있다. 그러기 위해서 필수적으로 아래 항목에 대한 안전조치가 이루어져야 한다.
◎ 실험자의 안전행동
◎ 물질 및 재료의 안전취급
◎ 실험기기 장치 및 설비의 안전화
◎ 실험실 환경정비
◎ 응급조치 순서
이들 각각의 항목에 대하여 세부적으로 살펴보기로 한다.
가. 실험자의 안전행동
실험이 안전하게 이루어지기 위해서는 실험에 임하는 자신의 안전부터 시작하지 않
으면 안 될 것이다. 안전 책임은 바로 실험하는 자 자신에게 있기 때문이다. 실험자의
행동이 안전하지 않으면 올바른 실험의 성과를 얻기가 어렵게 되고 효율성이 떨어지기
때문이다. 따라서 충분한 안전지식과 경험을 갖고 실험을 행할 필요가 있다. 인간은 누
구나 실수를 할 수 있고 불안전한 요소를 갖고 있다. 그러한 불안전요소들이 어떠한 때
에 어떠한 동기로 유발될 것인가 하는 것은 아무도 장담할 수 없다. 항상 완벽을 기하
도록 노력하고 참여하여 잘못된 것을 미리 고쳐간다면 안전한 행동의 경험은 긍정적인
방향으로 쌓여지게 될 것이다.
인간의 행동은 몸의 컨디션에도 좌우된다. 컨디션에 따라서 작은 사고가 날 것도
대형 재해로 발생되는 경우도 있을 것이다. 실험 전에 실험자의 컨디션을 유지하려는
노력이 필요하다. 또한 평소에 안전을 생활화 할 수 있도록 안전 지식을 연마하여 안전
사항이 몸에 밴 상태에서 행동에 옮기는 실험태도가 바람직할 것이다. 그러기 위해서는
지도교수, 조교, 안전 책임연구원의 솔선수범하는 분위기 조성이 선행되고 사전에 실험