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NUMERI<br />
L’UNITA<br />
‘<br />
FRAZIONARIA<br />
Per ogni intero colora l’unità frazionaria e completa. Osserva l’esempio.<br />
Ho colorato 1 parte<br />
su 4.<br />
1<br />
Si scrive .<br />
4<br />
Si legge: un quarto.<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 5<br />
1<br />
Si scrive .<br />
5<br />
Si legge:<br />
_______________________.<br />
un quinto<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 9<br />
1<br />
Si scrive .<br />
9<br />
Si legge:<br />
_______________________.<br />
un nono<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 2<br />
1<br />
Si scrive .<br />
2<br />
Si legge:<br />
_______________________.<br />
un mezzo<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 2<br />
Si scrive<br />
1<br />
.<br />
2<br />
Si legge: un mezzo.<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 3<br />
1<br />
Si scrive .<br />
3<br />
Si legge:<br />
un _______________________.<br />
terzo<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 10<br />
1<br />
Si scrive .<br />
10<br />
Si legge:<br />
un _______________________.<br />
decimo<br />
Ho colorato ____ 1<br />
parte su ____. 8<br />
1<br />
Si scrive .<br />
8<br />
Si legge:<br />
un _______________________.<br />
ottavo<br />
Ci sono interi di cui hai colorato esattamente la metà? Sì No<br />
Se sì, come li hai scritti in frazione?<br />
Sono altri modi per indicare la metà.<br />
1<br />
2<br />
Come si leggono? ________________________<br />
Un mezzo.<br />
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