“La Sapienza” - TECA ELIS
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L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.<br />
Le attività sono state minuziosamente pianificate ed i due aspetti del progetto, quello<br />
tecnico e quello economico, hanno avuto continui momenti di confronto e di<br />
indirizzamento reciproco, sulla base di un project plan redatto ad hoc.<br />
L’attività è stata sottoposta a periodiche verifiche da parte del committente mediante<br />
due incontri 1 , che hanno assunto la veste di Stato Avanzamento Lavori (SAL).<br />
L’aspetto economico di cui mi sono occupato ha riguardato l’analisi dello scenario<br />
dell’e-Learning, l’analisi della domanda, l’analisi dell’offerta, la formulazione<br />
strategico-competitiva e la valutazione economica e finanziaria.<br />
Il presente elaborato ha avuto ad oggetto il lavoro appena illustrato, per cui ha<br />
seguito il percorso logico dello stesso.<br />
Il Capitolo 1 illustrerà, pertanto, una panoramica generale relativa alla formazione<br />
ed alle sue modalità di erogazione ed approfondirà gli aspetti legati<br />
all’apprendimento umano.<br />
Successivamente verrà focalizzata l’attenzione sulla formazione a distanza e sulla sua<br />
evoluzione storica.<br />
Al termine del capitolo verranno approfonditi gli aspetti legati all’e-Learning,<br />
definendo questo tipo di modalità di erogazione della formazione ed illustrandone le<br />
caratteristiche, i vantaggi e gli svantaggi.<br />
Il Capitolo 2 verte sulle principali applicazioni dell’e-Learning. Esso fa il punto della<br />
situazione per ciò che concerne la formazione e le sue modalità di erogazione nei<br />
segmenti delle aziende, della Pubblica Amministrazione e delle Università italiane.<br />
Il Capitolo 3 concerne l’analisi dello scenario economico, normativo e tecnologico<br />
dell’e-Learning, sia italiano che internazionale.<br />
In questo capitolo viene definito, infatti, il dimensionamento del mercato<br />
statunitense, europeo ed italiano e, per quest’ultimo, vengono illustrati significativi<br />
approfondimenti inerenti la strutturazione della domanda, dell’offerta, della natura<br />
dei contenuti, ecc. Successivamente si provvederà ad illustrare la normativa europea<br />
ed italiana che, direttamente o indirettamente, disciplina gli aspetti legati<br />
all’e-Learning.<br />
1 Tali incontri hanno assunto la veste di Stato Avanzamento Lavori, tenutisi presso la sede di TELECOM<br />
ITALIA WIRELINE S.p.A. in Via di Val Cannuta a Roma. Hanno partecipato a questi incontri l’intero team di<br />
progetto e gli Ingg. Serafini, Gasbarroni e Mariani, interlocutori interni di TELECOM ITALIA.<br />
Prefazione VIII