“La Sapienza” - TECA ELIS

L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.
in coda a tale graduatoria si posizionano le imprese tessili, quelle che operano nel
campo dell’abbigliamento e delle calzature.
Dal punto di vista territoriale, l’area a maggiore concentrazione di imprese che hanno
fatto formazione risulta essere il Nord-Est. Le altre regioni del Nord e quelle del
Centro si attestano intorno alla media, mentre le regioni del Mezzogiorno presentano
valori decisamente inferiori rispetto a quelli medi.
Per ciò che concerne la classificazione dei dipendenti, invece, coloro che hanno
ricevuto formazione risultano essere principalmente impiegati (il 25% di quelli
occupati) e dirigenti (circa il 22% di quelli presenti in organico).
Un’altra ricerca, condotta dall’Osservatorio ANEE nel corso del 2002, ha messo in
evidenza alcuni dati interessanti riguardo all’e-Learning.
È stato chiesto alle imprese intervistate quale modalità di erogazione della
formazione avessero adottato nel corso del 2002, quale intendessero adottare in
futuro ed il livello di efficacia legato alla modalità prescelta 17 . La distribuzione
statistica delle risposte è indicata nella seguente Figura 3.
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
Libri-manuali
Modalità di erogazione della formazione
Aula
CBT
Audio/Videoconferenza
E-Learning
Soluzioni blended
Ritenute più efficaci Attualmente utilizzate In previsione di utilizzo
Figura 3: Modalità di erogazione della formazione per il campione intervistato (Fonte Osservatorio ANEE 2003)
Pur essendo la modalità tradizionale d’aula la più diffusa ed utilizzata, le aziende
intervistate hanno ritenuto l’e-Learning come modalità più efficace per l’erogazione
della formazione. In futuro, le soluzioni che verranno maggiormente impiegate
17 Fonte: Osservatorio ANEE 2003 - eLearning: Stato dell’arte e prospettive di sviluppo.
L’e-Learning e le principali applicazioni 25