“La Sapienza” - TECA ELIS
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L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.<br />
Dipendenti<br />
#Unità funzionali<br />
Totale<br />
Che hanno fatto<br />
formazione<br />
Che hanno fatto<br />
e-Learning<br />
1 – 9 3.967.771 927.812 23,4% 341.913 8,6%<br />
10 – 19 124.245 60.736 48,9% 24.130 19,4%<br />
20 – 49 52.167 27.484 52,7% 14.268 27,3%<br />
50 – 99 12.888 7.499 58,2% 3.914 30,4%<br />
Oltre 100 9.629 6.469 67,2% 3.275 34,0%<br />
TOTALE 4.166.700 1.030.000 24,7% 387.500 9,3%<br />
Tabella 1: Numero di unità funzionali 16 che hanno fatto formazione nel 2002<br />
(Fonte: ISTAT Unioncamere, Ministero del Lavoro, Sistema informativo Excelsior)<br />
Come si evince dai dati sovrastanti, sono soprattutto le grandi e le medie imprese a<br />
fare formazione: ben il 58,2% delle imprese con un numero di dipendenti compreso<br />
tra 50 e 99 ed addirittura il 67,2% delle imprese con oltre 100 addetti.<br />
La formazione ha riguardato 1.915.000 lavoratori, il 17,3% del totale. Solamente il 2%<br />
del totale dei lavoratori e l’11% di coloro che hanno ricevuto formazione è stato<br />
formato attraverso una metodologia di tipo e-Learning (Tabella 2).<br />
Dipendenti<br />
# Dipendenti<br />
Totale “Formati”<br />
“Formati” attraverso<br />
e-Learning<br />
1 – 9 2.676.928 247.768 9,3% 20.859 0,8%<br />
10 – 19 1.621.769 179.298 11,1% 17.092 1,1%<br />
20 – 49 1.633.837 190.435 11,7% 19.404 1,2%<br />
50 – 99 971.988 158.003 16,3% 20.022 2,1%<br />
Oltre 100 4.165.478 1.139.496 27,4% 142.623 3,4%<br />
TOTALE 11.070.000 1.915.000 17,3% 220.000 2,0%<br />
Tabella 2: Numero di dipendenti formati nel 2002<br />
(Fonte: ISTAT Unioncamere, Ministero del Lavoro, Sistema informativo Excelsior)<br />
Dal punto di vista della classificazione per settori, le imprese che maggiormente<br />
hanno promosso iniziative formative risultano essere quelle che operano nel campo<br />
dei servizi alle persone, quelle meccaniche, elettriche e dei mezzi di trasporto, mentre<br />
16 Per unità funzionale si intende l’unità che all'interno di un’impresa raggruppa l’insieme delle parti che<br />
concorrono all’esercizio di un’attività economica. Si tratta di un’entità che corrisponde ad un sistema di<br />
informazioni che consente di fornire o di calcolare per ogni unità di attività economica almeno il valore della<br />
produzione, i consumi intermedi, i redditi da lavoro dipendente, il risultato di gestione, l’occupazione e gli<br />
investimenti fissi lordi.<br />
L’e-Learning e le principali applicazioni 24