“La Sapienza” - TECA ELIS
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L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.<br />
O<br />
Opportunità<br />
T<br />
Minacce<br />
S<br />
Forze<br />
S – O<br />
Strategies<br />
S – T<br />
Strategies<br />
Figura 71: Strategie SWOT<br />
Servizio e-Learning di aggiornamento professionale del Gruppo Telecom Italia 159<br />
W<br />
Debolezze<br />
W – O<br />
Strategies<br />
W – T<br />
Strategies<br />
Le strategie risultano dall’incrocio degli elementi della matrice SWOT. Le strategie da<br />
intraprendere possono essere ricondotte, pertanto, alle seguenti quattro categorie:<br />
- strategie S – O: individuare le opportunità che si incontrano con le forze<br />
dell’azienda;<br />
- strategie W – O: superare le debolezze per farle diventare opportunità;<br />
- strategie S – T: identificare i modi attraverso i quali l’azienda può utilizzare le sue<br />
forze per ridurre la sua vulnerabilità rispetto alle minacce;<br />
- strategie W – T: stabilire un piano di difesa per prevenire che le debolezze<br />
dell’azienda diano vita a nuove minacce esterne o che quelle già esistenti si<br />
accrescano.<br />
La successiva fase della formulazione delle strategie competitive comporterà la<br />
valutazione degli elementi emersi in sede di SWOT analysis.<br />
4.6. Analisi tecnologica<br />
Il Gruppo Telecom Italia, come precedentemente detto, è il maggiore operatore<br />
italiano del settore delle telecomunicazioni.<br />
Lo sviluppo del business per l’e-Learning, pertanto, non è strategico, ma<br />
assolutamente accessorio rispetto al core business dell’azienda.<br />
Proprio la posizione del Gruppo nel settore delle telecomunicazioni vuole essere<br />
sfruttata come vantaggio competitivo nel business che si accinge ad intraprendere,<br />
così come specificato anche quando si è parlato del modello di business prescelto.