LA DISLESSIA E LO SVILUPPO - Università degli Studi della ...

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Microprocessi strutturali allenabili Rieducazione specialistica La rieducazione Macroprocessi funzionali sollecitabili Educazione Processi istruzionali 32
La dislessia evolutiva (criteri di inclusione) • Lettura < 2 dev. St. rispetto alla media attesa per l’età o per la classe frequentata • intelligenza non verbale adeguata, no danni neurologici o sensoriali • opportunità scolastiche nella norma • persistenza del disturbo nonostante interventi rieducativi e scolastici • conseguenze sul piano sociale e nella vita quotidiana 33
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