13.01.2013 Views

MISCELLANEA 2005 2006.pdf - Liceo Ginnasio Statale Orazio di ...

MISCELLANEA 2005 2006.pdf - Liceo Ginnasio Statale Orazio di ...

MISCELLANEA 2005 2006.pdf - Liceo Ginnasio Statale Orazio di ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

enza dei partigiani, possono vantare. Dopo aver ripetutamente criticato i<br />

meto<strong>di</strong> sbrigativi e cruenti dei partigiani, Fausto si convince, dolorosamente,<br />

che la condotta dei suoi compagni non è ispirata a principi morali<br />

ma unicamente alla violenza ven<strong>di</strong>catrice. La vicenda si conclude con una<br />

definitiva separazione: inviato a San Ginesio per entrare in contatto con gli<br />

Alleati, Fausto va in cerca <strong>di</strong> Anna, ma non la trova; incontra invece la<br />

cugina <strong>di</strong> lei, Nora, la quale lo esorta a non rivedere più Anna per non turbare<br />

la tranquillità della sua vita familiare. Tornata a casa, Anna festeggia la<br />

liberazione con la figlia e con Miro.<br />

Nel romanzo ci sono momenti narrativi belli, ma che sembra non impressionino<br />

mai profondamente il lettore: alcune serene descrizioni della Toscana,<br />

il fluire naturale <strong>di</strong> teorie, dubbi, contrasti, sensazioni ed esperienze <strong>di</strong>verse<br />

nei protagonisti; il ribollire pacato della situazione politica del tempo.<br />

Il carattere <strong>di</strong> Fausto e Anna, ma anche quello <strong>di</strong> alcuni personaggi minori,<br />

è delineato con evidenza attraverso i <strong>di</strong>aloghi, le <strong>di</strong>scussioni, le scelte<br />

e le analisi introspettive. Su tutto, però, domina, al <strong>di</strong>sotto del “velo opaco”,<br />

una realtà <strong>di</strong>versa e ineluttabile. Anna si accorge troppo tar<strong>di</strong> che ama<br />

Fausto e che la realtà fenomenica le nascondeva un destino impreve<strong>di</strong>bile.<br />

Col tempo approfon<strong>di</strong>sce il suo sentimento, ma alla fine è costretta ad accogliere<br />

supinamente il <strong>di</strong>stacco.<br />

3-Una delle capacità più spiccate <strong>di</strong> Cassola è l’abilità <strong>di</strong> descrizione e<br />

<strong>di</strong> introspezione dei caratteri femminili. Tipico a questo proposito, è Monte<br />

Mario (1937). Più che <strong>di</strong> romanzo si dovrebbe parlare <strong>di</strong> un racconto lungo.<br />

L’argomento, infatti, è solo l’occasione per scandagliare l’animo <strong>di</strong> Elena e<br />

delinearne un “carattere”. Il <strong>di</strong>fetto fondamentale della sua psicologia, più<br />

che l’incostanza, è l’incertezza. Elena è destinata a vivere per sempre come<br />

su un’altalena <strong>di</strong> idee e <strong>di</strong> sentimenti, facendo soffrire non solo gli altri, ma<br />

anche se stessa. Accanto ad Elena si sviluppa il carattere <strong>di</strong> Mario, ma quasi<br />

necessariamente in tono minore. Egli subisce le iniziative, le debolezze, le<br />

provocazioni e l’abbandono <strong>di</strong> Elena.<br />

Al termine del romanzo rimane impresso <strong>di</strong>stintamente il personaggio,<br />

ma esso lascia nell’animo del lettore quel senso <strong>di</strong> insod<strong>di</strong>sfazione e <strong>di</strong> incompiuto<br />

che il suo carattere “sospeso” provoca in chi vi partecipa.<br />

4-Anche Un cuore arido (1961) merita <strong>di</strong> essere esaminato più attentamente.<br />

Non solo per l’ampiezza <strong>di</strong> contenuto e <strong>di</strong> struttura, che ne fanno un<br />

vero romanzo, ma anche perché si fa leggere con maggiore attrazione che<br />

gli altri; soprattutto nella prima parte, quando i protagonisti Anna, Bice e gli<br />

amici, sono ancora giovani e pieni <strong>di</strong> speranza.<br />

–46–

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!