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MISCELLANEA 2005 2006.pdf - Liceo Ginnasio Statale Orazio di ...

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FASE DEL PROGETTO 2004-<strong>2005</strong><br />

ADOZIONE: SITO MONUMENTALE SULLA VIA NOMENTANA<br />

COMPRENDENTE<br />

LA BASILICA E LE CATACOMBE DI SANTA AGNESE<br />

E IL MAUSOLEO DI SANTA COSTANZA<br />

La fase del Progetto 2004-<strong>2005</strong> si è conclusa con la pubblicazione e<br />

la <strong>di</strong>ffusione, nel mese <strong>di</strong> giugno <strong>2005</strong>, <strong>di</strong> un volume, scritto dalle Scuole<br />

aderenti al Progetto, intitolato: “Scopri <strong>di</strong> Roma il lato più tuo”, e<strong>di</strong>to da<br />

Palombi E<strong>di</strong>tori, nel quale è presente, fra gli altri, anche un breve saggio<br />

redatto dagli studenti del gruppo <strong>di</strong> lavoro del <strong>Liceo</strong> <strong>Orazio</strong> dal titolo: “Il<br />

Mausoleo <strong>di</strong> Santa Costanza, la Basilica <strong>di</strong> Santa Agnese fuori le mura e<br />

le Catacombe”.<br />

In tale saggio gli studenti parlano della loro esperienza <strong>di</strong>dattica, espongono<br />

le motivazioni della scelta <strong>di</strong> quel sito e le finalità del Progetto, descrivono<br />

i seguenti aspetti della zona monumentale:<br />

• l’architettura paleocristiana del Mausoleo e gli splen<strong>di</strong><strong>di</strong> mosaici in<br />

esso contenuti con la simbologia cristiana e la raffigurazione degli<br />

episo<strong>di</strong> della TRADITIO LEGIS e della TRADITIO CLAVIUM;<br />

• le Catacombe con il loro repertorio iconografico paleocristiano e la<br />

funzione <strong>di</strong> culto;<br />

• la Basilica <strong>di</strong> Santa Agnese del IV sec. con le mo<strong>di</strong>fiche apportate da<br />

Papa Onorio nel VII sec.;<br />

• lo Scalone Monumentale <strong>di</strong> accesso alla Basilica, ricco <strong>di</strong> preziosi<br />

reperti archeologici ed epigrafici;<br />

• l’Epigrafe <strong>di</strong> Papa Damaso, carme acrostico inciso in onore <strong>di</strong> Santa<br />

Agnese.<br />

Inoltre, nel saggio vengono proposti collegamenti inter<strong>di</strong>sciplinari con<br />

l’Età <strong>di</strong> Diocleziano e Costantino, contestualizzate storicamente e letterariamente,<br />

con lo stu<strong>di</strong>o agiografico delle martiri cristiane, approfon<strong>di</strong>to dalla<br />

ricerca delle testimonianze della DEPOSITIO MARTYRUM, della PASSIO<br />

GRECA e LATINA, del PERISTEPHANON <strong>di</strong> Prudenzio, dell’INNO<br />

AMBROSIANO AGNES BEATAE VIRGINIS e <strong>di</strong> passi tratti da Ammiano<br />

Marcellino, Lattanzio e Cipriano.<br />

Il saggio è corredato da materiale fotografico prodotto dagli alunni.<br />

A conclusione dell’attività svolta in questo sito archeologico gli studenti<br />

hanno effettuato visite guidate nei mesi <strong>di</strong> aprile (Natale <strong>di</strong> Roma) e<br />

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