Calendario delle lezioni - Philosophisch-Theologische Hochschule ...
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32<br />
II. sPraChen<br />
LEHRVERANSTALTUNGEN - wiNTERSEmESTER 2012/2013<br />
112008 ItalIanO Per stUdentI stranIerI I<br />
Cecarini Bayer | 2 wochenstunden | 3 eCts-Credits<br />
Italiano per studenti stranieri<br />
Obiettivi: Il corso è indirizzato a studenti stranieri di livello elementare<br />
(A1-A2), che vengono messi in grado di comunicare con facilità e<br />
sicurezza in situazioni quotidiane reali.<br />
Contenuti: Strutture grammaticali di base, elementi di fonetica, attività<br />
comunicative e apprendimento del lessico elementare. Si prevede<br />
inoltre la trattazione di tematiche collegate alla società, alla<br />
mentalità e alle abitudini italiane.<br />
Metodo: Oltre alla riflessione grammaticale e all’approccio graduale<br />
alla comprensione dei testi proposti, sono previste esercitazioni orali<br />
e scritte, la visione di brevi film sottotitolati e attività di tipo ludico.<br />
Diese Vorlesung ist verpflichtend für die Studierenden im „Freisemester“.<br />
112009 lateIn I<br />
Romaner | 1. semester | 3+2 wochenstunden | 7,5 eCts-Credits<br />
Für die Studierenden der fachtheologischen Studienrichtung<br />
Für die Studierenden der religionspädagogischen Studienrichtung<br />
zielsetzung: Die Studierenden sollen sich Grundkenntnisse des Lateinischen<br />
aneignen, um schließlich einfache Texte ins Deutsche<br />
übertragen zu können, d.h. beispielsweise Texte des Neuen Testaments,<br />
des Codex iuris canonici oder des kirchlichen Lehramtes.<br />
Inhalte: Den Studierenden werden die Grundkenntnisse der lateinischen<br />
Formenlehre und Syntax vermittelt.<br />
Methode: Grundsätzlich wird nach dem Frontalunterricht vorgegangen,<br />
andere Vorgangsweisen werden bei Bedarf in Betracht gezogen.<br />
Dem Dialog wird Platz eingeräumt, um Unklarheiten nach Möglichkeit<br />
zu beseitigen. Hausarbeiten werden erteilt und besprochen.<br />
literatur:<br />
als lehrbuch wird empfohlen: w. kautzky / O. hissek, Medias in res. latein für<br />
den anfangsunterricht, linz 2008. Je nach notwendigkeit werden andere lehrbücher<br />
bzw. textauszüge herangezogen.