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LO SVILUPPO PSICOMOTORIO DEL<br />
BAMBINO<br />
16<br />
INDICE<br />
Parlando dello sviluppo psicomotorio<br />
del bambino, l’adulto,<br />
educatore o genitore<br />
che sia, dovrebbe stare un<br />
passo indietro, essere regista<br />
del processo educativo<br />
permettendo al bambino<br />
di fare le proprie esperienze<br />
corporee, dando sicurezza<br />
e sostenendolo.<br />
Abbigliamento comodo e sguardo pieno di “stupore”<br />
sono gli ingredienti per un gioco libero che parla da<br />
solo.<br />
Per accompagnare al meglio questo processo di sviluppo,<br />
è necessaria un’attenta osservazione dei movimenti<br />
del bambino, rassicurandolo con lo sguardo,<br />
con un tono di voce accurato e con una tonicità corporea<br />
adeguata da parte dell’adulto.<br />
È importante un’attività quotidiana che offra al bambino<br />
la possibilità di fare da solo ogni azione.<br />
Prendo in prestito le parole di Maria Montessori che<br />
sottolinea quanto la preparazione di uno spazio adeguato<br />
ai movimenti liberi e spontanei del bambino sia<br />
alla base di un buon sviluppo psicomotorio, relazionale,<br />
affettivo e cognitivo.<br />
Quando vediamo un bambino intenzionato a raggiungere<br />
un oggetto da lui desiderato, ma notiamo la<br />
sua fatica per prenderlo, l’azione che spesso ci viene<br />
più naturale fare è quella di aiutarlo passandogli subito<br />
l’oggetto evitando...<br />
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Ligia Taborda<br />
Psicomotricista e Psicopedagogista<br />
Spazio Ludico Espressivo a Paese
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