Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica - Centro per la ...

Area D
Monitoraggio
Il Corso di studio deve monitorare l’attrattività, le prove di verifica dell’apprendimento, la carriera degli studenti, le opinioni degli studenti sul
processo formativo, la collocazione nel mondo del lavoro e la prosecuzione degli studi in altri Corsi di Studio dei laureati, al fine di
verificare l’adeguatezza e l’efficacia del servizio di formazione offerto.
Nota: per le valutazioni dell’Area D si è fatto riferimento anche alle rilevazioni Almalaurea:
- profilo dei laureati: Culture e Mediazione
- condizione occupazionale dei laureati: Culture e Mediazione
Requisito per la qualità D1
Attrattività
Il CdS deve monitorare i risultati relativi agli studenti iscritti al primo anno di corso, al fine di dare evidenza dell’attrattività del Corso.
Documentazione
Risultati della verifica del possesso dei requisiti di ammissione
Vedere Tabelle D1.1_L in coda al documento
Risultati relativi agli iscritti al primo anno di corso
Vedere Tabelle D1.2_L in coda al documento
Valutazione
Adeguatezza dell’attrattività del CdS.
Punti di forza
Nell'a.a. 2010/2011, si è rilevato un aumento sia dei partecipanti alla prova di verifica dei requisiti di ammissione (circa il 27,9 % rispetto
all'a.a. 2009/2010) e un incremento del numero degli studenti immatricolati al CdS in Lingue per la Mediazione Linguistica (circa il 25,8
%).
Aree da Migliorare
Rispetto all'a.a. 2009/2010 si registra nell'a.a. 2010/2011 un lieve calo dei partecipanti alla prova di verifica dei requisiti di ammissione
(circa il 7,5 %) per quanto concerne il corso di Lingue e Culture. Il numero di studenti successivamente immatricolatisi al CdS è stato
inoltre in sensibile diminuzione (circa il 26,3 %). Tuttavia, non si dispone dei dati relativi al numero di iscritti alla prova di verifica e degli
studenti immatricolati al nuovo corso Interclasse avviato nell'a.a. 2011/2012, per cui l'analisi dei dati riportati non considera l'andamento
oggettivo del nuovo CdS recentemente istituito.
Valutazione sintetica del requisito per la qualità
Non sono fruibili dati sufficienti a fornire un'analisi capillare e oggettiva dell'attuale situazione: la documentazione fornita consente certamente
un'interpretazione della “salute” dei due CdS nell'a.a. 2010/2011 ma non ne considera lo sviluppo successivo derivante dall'accorpamento
dei suddetti corsi con l'istituzione del CdS Interclasse in Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica.
Requisito per la qualità D2
Prove di verifica dell’apprendimento
Il CdS deve monitorare le prove di verifica dell’apprendimento, al fine di verificare la loro adeguatezza a verificare il livello di
raggiungimento, da parte degli studenti, dei risultati di apprendimento, l’efficacia degli insegnamenti e delle altre attività formative e la
correttezza della valutazione dell’apprendimento degli studenti.
Documentazione
Risultati delle prove di verifica dell’apprendimento
Vedere Tabelle D2.1_L in coda al documento
Valutazione
Adeguatezza delle prove di verifica dell’apprendimento a verificare il livello di raggiungimento, da parte degli studenti, dei
risultati di apprendimento, dell’efficacia degli insegnamenti e delle altre attività formative e della correttezza della valutazione
dell’apprendimento degli studenti.
Punti di forza
Si segnala un superamento delle prove di verifica dell'apprendimento con risultati generalmente più che positivi con medie massime di