Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica - Centro per la ...
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Area C<br />
Risorse<br />
Il Corso di Studio deve disporre di <strong>per</strong>sonale docente, infrastrutture (aule <strong>per</strong> lo svolgimento delle lezioni, spazi studio, <strong>la</strong>boratori e aule<br />
informatiche, biblioteche), risorse finanziarie, servizi di contesto (di orientamento, assistenza e supporto nei confronti degli studenti) e<br />
accordi di col<strong>la</strong>borazione adeguati al raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi e in grado di facilitare <strong>la</strong> progressione nel<strong>la</strong><br />
carriera degli studenti.<br />
Requisito <strong>per</strong> <strong>la</strong> qualità C1<br />
Personale docente e di supporto al<strong>la</strong> didattica<br />
Il <strong>per</strong>sonale docente e di supporto al<strong>la</strong> didattica deve essere adeguato, in quantità e qualificazione, a favorire il conseguimento dei risultati<br />
di apprendimento attesi.<br />
Documentazione<br />
Comportamenti<br />
Opportunità di potenziamento delle capacità di insegnamento offerte ai docenti (corsi di docimologia,<br />
formazione/aggiornamento)<br />
Laboratorio Didattico Ca<strong>la</strong>ritano<br />
Il Laboratorio Didattico Ca<strong>la</strong>ritano ha preso avvio nell'anno accademico 2008-2009 grazie al Progetto Qualità Campus-Unica. Per <strong>la</strong> prima<br />
volta in Italia è stato realizzato un <strong>per</strong>corso formativo rivolto ai docenti dell’Ateneo cagliaritano, con l’obiettivo di fornire conoscenze,<br />
competenze e buone prassi sui temi del<strong>la</strong> didattica e del<strong>la</strong> docimologia nell’università.<br />
Dopo <strong>la</strong> prima fase di formazione, nel 2009, l'es<strong>per</strong>ienza del Laboratorio Didattico Ca<strong>la</strong>ritano è proseguita negli anni accademici<br />
2009/2010 e 2010/2011 con <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>zione di un modello pedagogico utile <strong>per</strong> valutare sia l'insegnamento gestito dal docente che <strong>la</strong><br />
verifica dell'apprendimento degli studenti.<br />
Il coordinamento organizzativo viene curato dal <strong>Centro</strong> <strong>per</strong> <strong>la</strong> Qualità dell'Ateneo e quello scientifico-didattico dal Prof. Paolo Orefice<br />
dell'Università degli Studi di Firenze.<br />
Link al<strong>la</strong> documentazione sul Laboratorio http://centroqualita.unica.it/index.php?id=120<br />
Criteri di selezione o di scelta del <strong>per</strong>sonale docente esterno documentati<br />
Vedere Rego<strong>la</strong>mento di Ateneo <strong>per</strong> il conferimento di incarichi di insegnamento e tutorato emanato il 21/03/2012:<br />
http://www.unica.it/UserFiles/File/Utenti/diamante/rego<strong>la</strong>menti%202012/Rego<strong>la</strong>mento%20pubblicazione.pdf<br />
Il Bando di Facoltà <strong>per</strong> <strong>la</strong> selezione di docenti esterni <strong>per</strong> l’A.A. 2011-12 è uscito precedentemente al<strong>la</strong> definizione del nuovo Rego<strong>la</strong>mento<br />
di Ateneo; <strong>per</strong> un confronto vedere Bando di Facoltà: http://www.lingue-unica.it/avvisi-facolta-lingue1152.html (di seguito si riporta <strong>la</strong> parte<br />
che interessa)<br />
Art.2 Criteri <strong>per</strong> l’assegnazione degli incarichi<br />
In conformità a quanto deliberato dal Consiglio di Facoltà nelle sedute del 13.07.2011 e 21.07.2011, i titoli dei candidati verranno valutati<br />
secondo i seguenti criteri:<br />
CRITERI VALUTAZIONE PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI DI INSEGNAMENTO ATTINENTI AI<br />
SSD DIVERSI DA “ LINGUA E TRADUZIONE”<br />
La Commissione valuterà l’idoneità dei candidati sul<strong>la</strong> base dei seguenti criteri:<br />
a) titoli di studio: 12 punti, così artico<strong>la</strong>ti:<br />
- fino a 6 punti: diploma di <strong>la</strong>urea quadriennale o specialistica/magistrale attinente all’insegnamento oggetto del<br />
bando;<br />
- fino a 3 punti: dottorato attinente all’insegnamento oggetto del bando;<br />
- fino a 3 punti: diplomi di master, scuole di specializzazione, seminari nazionali o internazionali attinenti<br />
all’insegnamento oggetto del bando;<br />
b) titoli didattici: 12 punti, così artico<strong>la</strong>ti:<br />
- fino a 4 punti: partecipazione in qualità di docente a seminari o corsi di specializzazione attinenti<br />
all’insegnamento oggetto del bando;