Libera Università Igino Giordani - libretto corsi 2021/2022

Libera Università Igino Giordani

Programmi - Corsi - Attività

2021-2022

Comune di Tivoli

Ripartire dalla Cultura

Riprendere in mano la propria vita, uscire dalle case che a lungo ci hanno protetti,

attivare mente e corpo dando continuità al percorso culturale intrapreso

per migliorare se stessi: l’anno accademico 2021/2022 vuole essere l’anno della

ripartenza dopo i mesi segnati dalla pandemia.

Nell’ultimo anno e mezzo la Libera Università Igino Giordani non ha rinunciato

a offrire occasioni di svago culturale ai propri associati e a tutti coloro

che hanno dimostrato interesse per le nostre iniziative. Le attività proposte

sono state possibili grazie al sostegno dei nostri docenti che si sono dimostrati

ancora una volta collaboratori preziosi e insostituibili professionisti.

Buona parte delle iniziative si sono svolte attraverso piattaforme online che

sono state utilizzate per videoconferenze e lezioni a distanza così da coinvolgere

un numero significativo di associati nel rispetto delle norme per il contrasto

della diffusione del virus. La tecnologia si è dimostrata una valida alleata

e ci ha permesso di dare seguito, per quanto possibile, alla nostra attività nell’ambito

della formazione permanente. La LUIG per sua natura vuole però essere

una realtà inclusiva, rivolta in modo particolare a coloro che non possiedono

mezzi per poter accedere ad altri servizi d’istruzione e di intrattenimento;

per questo motivo, nel rispetto delle normative e in assoluta sicurezza, vogliamo

riprendere le attività in presenza pur non rinunciando quando possibile o

necessario alla didattica a distanza.

Ringraziamo i soci fondatori ancora oggi vicini, in ogni modo possibile, alla

nostra realtà; ringraziamo tutti voi, iscritti vecchi e nuovi, docenti, collaboratori,

amici, sponsor, inserzionisti pubblicitari che da quasi venti anni rendete

la LUIG possibile. Per poterci rinnovare insieme, senza perdere lo spirito

di condivisione e collaborazione che è nostro da sempre, abbiamo bisogno

anche di voi: siamo certi che non farete mancare il vostro appoggio. Ancora

una volta il nostro obiettivo sarà dare nuovo slancio alla Libera Università

Igino Giordani continuando a credere nel valore della cultura e delle idee.

Il Direttivo

Guida alla consultazione

Prima di iniziare diventa Socio. Il primo passo è ottenere la tessera per partecipare

alla vita dell’associazione, all’elezione democratica delle cariche sociali, alle linee guida

delle attività, all’approvazione del bilancio consuntivo e preventivo. La tessera permette

la partecipazione ai corsi, alle visite guidate, ai seminari, ai circoli. La quota associativa

è di 15,00 euro e comprende le spese di assicurazione oltre a una serie di convenzioni

con i nostri sponsor.

Costo dei corsi. Il contributo per la partecipazione ai corsi va da 100 euro a 250 euro,

in base al numero delle ore di corso, dei materiali e delle spese di gestione. In linea di

massima il costo dei corsi a seconda delle ore di lezione è il seguente:

corso di 12 ore € 100,00



Il pagamento può avvenire secondo una delle seguenti modalità:

• presso gli uffici di segreteria in via Leonina, 8 in contanti o con bancomat/carta di credito;

• presso gli uffici del Seminario in contanti;

• con bonifico bancario, intestato a Libera Università Igino Giordani, chiedendo i dati

alle segreterie.

Modalità iscrizione. Per iscriversi si può andare nelle sedi di Villa Adriana e Tivoli portando

il modulo scaricabile online dal sito www.luig.it correttamente compilato, oppure

inviandolo allegando copia del bonifico o via fax al numero 0774.534204 o tramite mail

a segreteria@luig.it.

L’iscrizione ai corsi si intende perfezionata al momento del versamento del contributo

di partecipazione che va effettuato in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso o

entro la seconda giornata di corso.

Attivazione dei corsi. I corsi saranno attivati al raggiungimento di un numero minimo

di 5 iscritti. Qualora il corso scelto non venisse attivato al partecipante si proporrà:

- la partecipazione ad un altro corso a scelta tra quelli avviati;

- la chiusura del corso e la restituzione del contributo già versato.

Iscrizioni fuori termine. Non è consentito ai soci iscriversi a corsi che abbiamo già superato

la metà delle lezioni previste. Nel caso in cui il numero delle ore perse non superi

1/3 di quelle previste il contributo del corso si paga per intero, a partire dal superamento

di 1/3 delle ore previste, verrà applicata una percentuale di sconto del 30% sulla quota

da versare. Spetterà in ogni caso all’insegnante valutare l’eventualità di far subentrare

nuovi corsisti a lezioni già iniziate.

Prolungamento corsi. È prevista la possibilità di prolungare i corsi con ulteriori quattro

lezioni da aggiungere alla conclusione delle ore previste. Gli iscritti, in numero minimo

di 4, dovranno versare una quota aggiuntiva calcolata sulla base della durata del corso

e delle lezioni. La richiesta di prolungamento deve essere comunicata alle segreterie

che provvederanno ad autorizzarla in base alla disponibilità dei locali.

Libretto degli studi. Al termine dei corsi è previsto il rilascio di un attestato di frequenza.

Ogni corsista sarà dotato di un libretto degli studi all’interno del quale potrà

trovare attestazione della frequentazione dei vari corsi LUIG, come bagaglio di espe-

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rienze formative.

Promozioni. La LUIG vuole premiare i suoi utenti attivando delle promozioni che favoriscano

la partecipazione alla nostra offerta formativa di un numero sempre più ampio

di persone. In particolare sono previsti i seguenti sconti:

• € 15,00 per la seconda e terza persona dello stesso nucleo familiare (sconto applicabile

solo sul primo corso di tipologia base);

• per le iscrizioni al secondo e al terzo corso da parte dello stesso socio sono previsti

sconti calcolati in proporzione alle ore di lezione e al costo; la tabella degli sconti è riportata

sul sito web www.luig.it . Le promozioni non sono applicabili ai cicli di conferenze,

agli incontri singoli e ai laboratori monotematici.

I docenti. I docenti della LUIG sono selezionati non solo sulla base delle competenze

tecnico professionali, di volta in volta accuratamente valutate, ma anche sulla base delle

loro competenze trasversali: dalla capacità di gestire gruppi alle capacità relazionali e

comunicative, dalla disponibilità al confronto e alla flessibilità. In linea con la nostra visione

la formazione vedrà sempre al centro l’utente finale.

Qualità. L’intero processo formativo è monitorato e valutato al fine di favorire il raggiungimento

degli obiettivi nel rispetto di alti parametri qualitativi.

Sedi. Oltre alla tradizionale sede di via Leonina a Villa Adriana presso l’Istituto Comprensivo

Vincenzo Pacifici, la LUIG anche quest’anno propone iniziative e corsi presso

il seicentesco palazzo del Seminario a Tivoli, nel centro storico, gentilmente concesso

dal Vescovo di Tivoli.

Calendario. Le attività inizieranno a partire dall’11 ottobre 2021 e termineranno nel

mese di maggio 2022, mentre saranno osservate sospensioni delle lezioni in occasione

delle seguenti ricorrenze:

• tutte le domeniche e le festività e per la sede di Villa Adriana tutti i sabati

• 1° novembre 2021; • 8 dicembre 2021

• dal 23 dicembre 2021 all’6 gennaio 2022 (vacanze natalizie)

• dal 15 aprile al 18 aprile 2022 (Pasqua)

• 25 aprile 2022; • 1° maggio 2022;

LUIG - Libera Università Igino Giordani

Sede di Villa Adriana:

Via Leonina, 8 presso Ist. “Vincenzo Pacifici” - Tel. 0774 534204

Sede di Tivoli:

Tivoli, via del Seminario presso il “Seminario” - Tel. 0774 282061

Orari segreterie: Lun. - Mer - Ven. ore 17-19

www.luig.it segreteria@luig.it

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Palchi Modulari • Stand • Gruppi Elettrogeni

Ledwall Vision • Service Audio/Luci

Noleggio sedie • Allestimenti per eventi

MIRKO 338 8459244

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BOOKSTORE

TIVOLI

A fianco della cultura, a fianco della Luig

Via Palatina, 38 - Tivoli

tel. 0774 557260 info@feelbooks.it

Indice dei Corsi

ARTE

Acquerello pag. 8

Archeologia pag. 8

Discipline pittoriche pag. 8

Tecniche pittoriche pag. 9

Storia dell’arte 1 pag. 10

Storia dell’arte 2 pag. 10

Arte e letteratura pag. 11

Storia dell’arte tiburtina pag. 11

PasseggiArte pag. 12

BAMBINI

Chitarra pag. 14

Bimbinglese: laboratorio

di lingua inglese pag. 15

Fumetti facili pag. 15

Drum circle mediante Ritmo

con Segni pag. 15

Piccoli Mozart: corso

di pianoforte pag. 16

Tastiere pag. 16

Teatro pag. 17

CREAZIONI

Creazioni moda: taglio e cucito pag. 19

ENOGASTRONOMIA

Passione cucina pag. 20

Pasticceria pag. 20

Degustazione vini pag. 21

Le vie del pane:

corso di panificazione pag. 21

IMMAGINI

Storia e critica del cinema pag. 22

Fotografia pag. 22

Ripresa video e montaggio pag. 23

Grafica in movimento

e post-produzione pag. 24

L’arte della luce pag. 24

INFORMATICA

Informatica di base pag. 26

EIPASS - European Informatics Passport

pag. 27

LINGUE e CULTURE

Cinese pag. 28

Francese pag. 28

Inglese pag. 29

Spagnolo pag. 30

Tedesco pag. 31

PSICOLOGIA e BENESSERE

La cura: il libro come salvezza dalla

solitudine e dalla pura pag. 33

Pratiche filosofiche:

la filosofia per tutti pag. 33

Mangiare bene

per vivere meglio pag. 34

Le erbe spontanee pag. 34

Fitoterapia pag. 35

SCRITTURA e PAROLE

Dialetto tiburtino pag. 36

Latino pag. 36

L’officina della scrittura pag. 36

Scrittura creativa di Emanuele pag. 37

Teatro pag. 38

Dialoghi sul teatro pag. 38

Dalla selce al silicio: corso di

giornalismo pag. 38

Educazione interculturale pag. 39

SCIENZA e TECNICA

Educazione finanziaria pag. 40

Storia della scienza pag. 40

SUONI e MUSICA

Canto pag. 41

Chitarra moderna pag. 41

Guida all’ascolto del Jazz pag. 42

Tastiere pag. 42

Tecnico del suono pag. 43

Workshop sound pag. 43

Suonare i dischi: teoria

e pratica del DJ-ing pag. 43

Ritmanìa: laboratorio

di percussioni pag. 44

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In questa sezione trovate tutti i corsi organizzati dalla LUIG nel mondo dell’arte, dalla pittura

all’archeologia, dalla storia dell’architettura agli incontri incentrati sul patrimonio storicoartistico

tiburtino. La LUIG si pone da anni un ambizioso progetto: conoscere e dare valore

alle forme artistiche del passato, nonché riprodurre nel presente manufatti artistici.

Acquerello

Franco Meli

Durata: 24 ore Lunedì 17:00 - 19:00 Tivoli

L’acquerello è un medium relativamente nuovo, poco usato fino alla fine del secolo

XVIII. Costituiva il progetto dell’artista, che lo realizzava con perfetta gradazione di toni

per studiare le variazioni monocromatiche prima di passare al definitivo. Il corso sarà

articolato sulle competenze degli allievi; le lezioni avranno come obiettivo la conoscenza

degli strumenti e la pratica della tecnica ad acquarello. In particolar modo si approfondiranno

i seguenti temi: • disegno a matita, semplici nature morte, copia da foto; •

disegno di forme geometriche, disegno a pennello; • tecnica del bagnato su bagnato,

bagnato su asciutto, sfumature, velature; • dipingere all’aperto.

Archeologia

Corsi di Arte e Storia

Pittura, Disegno, Storia dell’arte, Archeologia, Storia

Alessandro Gozzi


Partendo dai monumenti archeologici (templi, teatri, piazze) della Grecia di età classica

e della Roma antica, saranno analizzati e comparati non solo i principali modelli architettonici

ma anche le funzioni, i messaggi veicolati nella società tramite essi, le attività,

le pratiche e gli usi di due delle civiltà più iconiche del bacino Mediterraneo. Il corso

prevede incontri in aula e uscite didattiche presso il Santuario di Ercole Vincitore; i Mercati

di Traiano; i Fori imperiali; l’Area sacra di Largo Argentina. Verranno inoltre visitate

eventuali mostre inerenti al programma.

Discipline pittoriche

Carlo D’Amore

Durata: 30 ore Giovedì 17:00 - 19:00 Villa Adriana

Materiali, strumenti e spazio di lavoro: • le tecniche di base di tratteggio a matita, penna

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e inchiostro • lavorare osservando linee rette e curve • le misure e le proporzioni • tecniche

per la gradazione dei toni • disegnare a carboncino e a inchiostro • il disegno con

tecniche miste (come usare il blocco degli schizzi) • la forma e la divisione della superficie.

Creare una composizione: • i termini della prospettiva • le simmetrie e gli equilibri • sviluppo

grafico di strutture ed elementi architettonici • disegno dal vero • china acquerellata,

pittura ad acquerello e a tempera: la carta, i pennelli e i colori • dipingere con

tecniche diverse.

Dipingere un paesaggio – Dipingere una natura morta: • approfondimento delle tecniche

acquisite • sviluppo della creatività individuale

La pittura a tempera e ad olio: • materiali e strumenti • come usare i pennelli • la disposizione

della tavolozza • la scelta dei colori • dipingere con il pennello e la spatola • la

preparazione del fondo • sfumare il colore • la velatura

Dipingere all’aperto: • usare fotografie o materiale fotocopiato • dipingere dagli schizzi

• dipingere una natura morta • dipingere un paesaggio

Disegno dal vero: • la natura morta • la figura • il paesaggio • realizzazioni pittoriche (acquerello,

tempera, olio) a tema fisso e a tema libero • il ritratto: studi, schizzi e realizzazione

pittorica (matita, pastelli, carboncino, inchiostro)

Cenni di storia dell’arte integrati nel corso delle lezioni.

Discipline pittoriche

Corso di specializzazione

Carlo D’Amore

Durata: 24 ore Venerdì 17:00 - 19:00 Villa Adriana

• Approfondimento delle tecniche acquisite (acquerello – tempera – olio) applicate a

soggetti diversi: marino – lacustre – montano – campestre – natura morta • Studio del

nudo femminile e maschile.

Ritratto. • Uscite didattiche programmate in accordo con gli allievi per dipingere dal vero

(tema libero e fisso) • Sviluppo del senso creativo individuale.

Cenni di storia delirate integrati nel corso delle lezioni.

Tecniche pittoriche

Maria Teresa Timperi

Durata: 24 ore Giorno Venerdì 17 :00- 19:00 Tivoli

Il laboratorio di Tecniche pittoriche permetterà agli allievi di conoscere i vari processi

di produzione e sviluppo, atti alla produzione di rappresentazione grafiche, schizzi e

bozzetti, per arrivare alla produzione finale di un lavoro. Si partirà dalle tecniche base,

fino ad arrivare a quelle più complesse ma di facile utilizzo.

Materiale: Fogli A4 lisci, Matita HB, gomma, temperino, Acrilici, Pennarelli

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Storia dell’arte 1

Ilaria Morini

Durata: 24 ore Lunedì 18:00 – 19:30 Villa Adriana

Roma nei primi secoli dell’Impero.

Si propone di ricostruire la storia di Roma nei primi secoli dell’Impero attraverso l’indagine

di architetture, sculture e dipinti distribuiti nelle varie province del Impero con particolare

attenzione all’arte e archeologia cristiana.

Saranno inclusi nell’analisi anche siti archeologici attraverso la tecnologia virtuale e mostre

sull’argomento esposte nel bacino del Mediterraneo, includendo in tal modo non

solo l’esempio romano, bensì gettando uno sguardo d’insieme sull’Africa settentrionale,

l’Asia Minore sin dove il Cristianesimo giunse con il messaggio portato dai primi discepoli.

*Con possibilità di aggiungere visite guidate.

Storia dell’arte 2

Ilaria Morini

Durata: 24 ore Martedì 18:00 – 19:30 Villa Adriana

Dante nelle arti

Un dovuto omaggio, per il 7’centenario dalla morte del Sommo Poeta, organizzato in

incontri, che hanno lo scopo di ricostruire la pratica di tradurre in immagini la Commedia.

Un’abitudine cominciata con la prima diffusione dell’opera che prosegue a tutt’oggi.

Un’occasione straordinaria per analizzare al contempo stili e tecniche artistiche multiformi,

piegate al desiderio di dare visibilità alla parola del Divino Poeta. A dar vita ad

una straordinaria produzione di opere d’arte hanno collaborato artisti anonimi e nomi

fra i più illustri della storia dell’arte. Per ognuno di essi, la Commedia è stato una sorta

di termine di confronto con cui misurarsi per declinare competenze e sensibilità delle

singole genialità.

Si proporrà una ricostruzione storica dei singoli personaggi e tematiche seguendo il

percorso delle tre Cantiche, per far emergere come la Commedia per immagini costituisca

un capitolo importantissimo della storia del commento e della fortuna del poema

stesso, nonché della dimensione artistica europea.

Parte integrante del discorso, sarà l’analisi virtuale di alcune mostre attualmente dedicate

al Sommo Poeta.

Un percorso sull’ispirazione fornita nei secoli ad interpreti straordinari. Artisti che con

la ‘divina’ opera si sono confrontati, misurati, nell’ambito delle proprie dimensioni artistiche

declinando la poesia della Commedia alle personali potenzialità artistiche. Inoltre,

verranno analizzati i risultati degli studi originali sulle fonti iconografiche che hanno

ispirato Dante. Quella biblioteca visiva condivisa dall’uomo del Medio Evo, esaltata ad

ennesima potenza dalla poesia dell’Alighieri.

Dai primi sconosciuti miniatori, ai più grandi artisti del ‘900 e ai contemporanei, moltis-

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simi si sono cimentati con il poema dantesco, traendo dai versi, già molto descrittivi,

suggestioni profonde per ricreare visivamente lo straordinario mondo ultraterreno inventato

dal Poeta.


Storia dell’arte 2. Arte e Letteratura

Ilaria Morini

Durata: 2 moduli da 12 ore ciascuno giovedì 18:00 – 19:30

Villa Adriana

I modulo: I poemi omerici nelle arti figurative

Un Si propone un nuovo percorso che vede il legame tra arte e letteratura avviato in

questi anni nel corso di Storia dell’Arte, ovvero di rileggere l’Iliade e l’Odissea attraverso

le immagini e di carpire i dati storici intrecciati nelle avventure leggendarie. Da sempre

gli artisti sono stati affascinati dai poemi omerici e si sono lasciati suggestionare dai

personaggi che popolano i canti antichi. Ne esamineremo varie tipologie rappresentanti

le varie tipologie di tecniche artistiche dalla scultura alla pittura dalla grafica alle moderne

tecnologie digitali. Un Viaggio tra Arte e Letteratura che ci trasporterà in un tempo

remotissimo alle radici della cultura europea e non solo.

II modulo: I Promessi Sposi, la potenza delle immagini

Un romanzo per gli occhi, per dirlo con la Brogli, autrice del saggio che si sofferma proprio

sull’evocativa potenza delle descrizioni di Manzoni e del rapporto con le caravaggesche

rappresentazioni. Da queste riflessioni prende spunto il percorso che si vuole

condividere e che vede la rilettura del romanzo attraverso l’universo delle immagini

che ha ispirato e da cui è stato ispirato.


Storia dell’arte tiburtina

Ilaria Morini

Durata: 24 ore Mercoledì 18:15 – 19:45 Tivoli

Testimonianze artistiche di Tivoli e dintorni, un manuale di storia dell’Arte

Tivoli e le aree circostanti sono ricchissime di testimonianze storiche che permettono

la redazione di un virtuale libro di Storia dell’Arte. Osserveremo con attenzione le opere

d’arte locali, testimonianza del periodo che va dal Medie Evo al Rinascimento; facendo

attenzione alla tecnica esecutive e alle profonde motivazioni storico-antropologiche

che hanno portato alla loro realizzazione.

Il Medioevo sarà analizzato attraverso le chiese e basiliche del territorio con un focus

su Subiaco, modello intellettuale per l’arte nazionale ed europea. Sarà occasione per

approfondire l’aspetto della architettura monastica, della scultura, pittura di riferimento

con analisi di spazi riaperti da poco in seguito ai restauri degli anni ‘90/2000 nei monasteri

benedettini. Particolare rilievo sarà dato alla tecnica della miniatura con focus

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sugli exultet. Si passerà alla fase Rinascimentale attraverso il concetto delle Ville, Palazzi

monumentali del territorio. Si analizzerà, in forma laboratoriale, anche la stratificazione

del tessuto cittadino avviando uno studio delle varie fasi edilizie.


PasseggiArte

Ilaria Morini

11 incontri (8 uscite di 3 ore) + 3 incontri in aula gratuiti

Incontri in aula Venerdì ore 17:30

Uscite (da definire)

Riprendiamo a Passeggiare!

L’idea è quella ormai consolidata di “PasseggiArte “, ovvero portare il visitatore all’opera

d’arte. Adottando lo spirito della passeggiata nel luogo artistico con spiegazione in situ

e scambio di opinioni. I percorsi verranno presentati in aula per definire i dettagli delle

visite e i tagli delle “chiacchierate”.

Descrizione: Il programma del nuovo anno accademico per il corso di PasseggiArte si

propone come sempre di “realizzare desideri”, il primo sarà “ricominciare”, dopo la contingenza

storica sanitaria degli ultimi tempi, ricominciare; poi, ovviamente, conoscere

e approfondire luoghi che abbiamo sempre sognato di visitare o che ci riportano alle

origini, dando uno sguardo attento anche dietro l’angolo!

Contraddistinguerà il percorso, come di consueto, il piacere di stare insieme in luoghi

ricchi di storia, arte e poesia, in otto uscite che saranno il vero ‘corpo del corso’!

“Buon Viaggio Insieme lungo le Strade dei Desideri!”

Nota. I programmi di PASSEGGIARTE includono tre incontri in aula di preparazione agli 8

viaggi; le passeggiate prevedono spostamenti che quest’anno si terranno con appuntamento

sul posto. La gran parte delle uscite saranno sul territorio o a brevi distanze con alcuni

appuntamenti a Roma, per una ripresa delle attività nella modalità più consona alle regole

di prevenzione COVID-19. Qualora lo stato di emergenza dovesse terminare a dicembre, si

potrà pensare alla reintroduzione del bus con partenza da Villa Adriana e consona rimodulazione

della quota di partecipazione.

I biglietti dei musei non sono compresi in modo da dare la possibilità ai singoli di usufruire

delle singole agevolazioni da presentare alle relative biglietterie. I viaggi saranno effettuati

di sabato e domenica, mentre gli incontri in aula di venerdì. Il corso sarà attivato quando il

numero di corsisti raggiungerà il numero minimo di attivazione di un corso e un massimo di

25 persone, che al momento, costituisce numero massimo di accettazione per gruppo nelle

aree archeologiche e museali. Sempre per regolamento sanitario in alcuni casi sarà necessario

essere muniti di wispers che prenoteremo di volta in volta secondo esigenze specifiche.

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La Libera Università Igino Giordani in

continuità con il progetto di Seminar-

Libri 2021 “racconta” il Sommo Poeta

con un ciclo di incontri interdisciplinari

realizzato con la collaborazione

dei docenti della Luig. I temi e gli

aspetti storico-artistici e culturali legati

al mondo di Dante verranno affrontati

nel corso di conferenze e laboratori

curati dagli esperti docenti

L’Universo di Dante

della Libera Università Igino Giordani:

l’universo di Dante verrà indagato attraverso

la musica, l’arte, l’astronomia,

il cinema, la filosofia, il dialetto

e molte altre delle tante discipline

che compongono l’offerta formativa

della LUIG. Gli incontri, appositamente

pubblicizzati, si svolgeranno sia

nella sede di Villa Adriana che in quella

di Tivoli.

SeminarLibri è un contenitore di

eventi articolati all’interno dell’antico

palazzo del Seminario nel centro storico

di Tivoli ideato e organizzato dal

circolo di lettura “Libernauti” della

LUIG. L’iniziativa, patrocinata dal Comune

di Tivoli, si svolge dal 2015

ogni anno nel mese di maggio e vede

il coinvolgimento di una molteplicità

di soggetti: lettori, scrittori, associazioni

culturali, librai, scuole.

Il progetto rappresenta una sorta di

telaio nel quale, fissato un ordito e

incrociata una trama, sia possibile incontrare

libri in ogni direzione, in un

viaggio che recuperi il valore della

lettura e della cultura, liberando i

pensieri. Particolarmente volute sono

le iniziative con giovani autori locali,

gli interventi “multimediali” degli

studenti e delle scuole cittadine.

L’evento si articola in spazi organizzati

a temi e un ciclo di reading e brevi

conferenze oltre che spettacoli teatrali,

musica e mostre.

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Corsi per Bambini

Musica, Lingue e Teatro

In questa sezione trovate tutti i corsi organizzati dalla LUIG per i vostri bambini. Attività

pensate a misura di bimbo che spaziano dalle lingue straniere al teatro passando la musica.

Chitarra

Yari Biferale - Massimiliano Marchetti

Durata: 24 ore

Martedì 12:00-19:00

Mercoledì 17:00 – 18:00

Villa Adriana

Tivoli

Teoria: • conoscenza di base dello strumento e delle parti che lo compongono; • nozioni

musicali di base (tempi, valore delle note, tonalita’); • lettura del pentagramma; • lettura

delle intavolature per chitarra e suo utilizzo; • lettura ritmica• approccio all’ear training;

• elementi di base di armonia (costruzione degli accordi a 3 voci); • accenni alla storia

del Blues e del Rock

Pratica: • la posizione della chitarra (come tenere correttamente lo strumento); • accordare

la chitarra; • scegliere e cambiare le corde; • esercizi di tecnica per la mano destra

(sia con il plettro ritmico/melodico che con le dita); • esercizi di tecnica per la mano

sinistra (indipendenza e potenziamento muscolare); • scale maggiori a 2 ottave in prima

posizione; • scala pentatonica minore su tutta la tastiera; • scala blues; • introduzione

al bending; • accordi in prima posizione e giri armonici (Do; Sol; Re; Fa); • semplici accompagnamenti

ritmici; • giro blues tradizionale 12 battute; • studio ed esecuzione di

brani proposti dal docente; • studio ed esecuzione di brani a scelta dei partecipanti (in

relazione al livello tecnico raggiunto)

Trattandosi di lezioni di gruppo si potranno formare ensemble chitarristici in cui le/i partecipanti

avranno l’opportunità di studiare/eseguire brani del repertorio moderno in particolari

arrangiamenti per più chitarre, ognuna/o secondo il grado di apprendimento raggiunto.

Si avrà così l’occasione di “suonare insieme” studiando tutte le parti che compongono il discorso

musicale (ritmo, armonia, melodia). I testi utilizzati per la formazione tecnica saranno:

“Basic Guitar”, “A Modern Method for Guitar” vol.1 entrambi di W.G.Leavitt ed. Berklee

e “La chitarra volante” di V.N. Paradiso ed. Curci. Ai partecipanti al corso è richiesto di portare

la propria chitarra (qualsiasi modello e tipo va bene) ed un quaderno pentagrammato.

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Bimbinglese: Inglese per bambini

Paula Garçia Langa

Durata: 24 ore Martedì 16:30 - 17:30 Villa Adriana

Lunedì 16:30 - 17:30

Tivoli

Nei laboratori Bimbinglese creiamo un contesto ludico, sicuro e coinvolgente che favorisce

l’interazione e stimola l’acquisizione naturale e spontanea della lingua. Giochiamo,

creiamo, parliamo, cantiamo… tutto questo in inglese!

Il metodo di insegnamento si basa sui seguenti concetti:

• “play & learn” gioca e impara. Le attività di gruppo in ambito ludico-creativo favoriscono

l’interazione orale e stimolano l’apprendimento naturale della lingua.

• “learn by doing” imparare facendo. I bambini creano i materiali e giochi che utilizziamo

e che poi porteranno a casa per continuare il gioco con le loro famiglie.

• “storytelling”, lettura animata dei racconti preferiti dai bambini inglesi.

Fumetti Facili

Maria Teresa Timperi

Durata: 24 ore Giovedì 17:00 – 19:00 Tivoli

Il corso di Fumetti Facili propone di mostrare ai bambini un linguaggio semplice attraverso

l’uso dei disegni. All’intero di un laboratorio ludico, verranno spiegate le varie tecniche

per la realizzazione di un fumetto.

I partecipanti impareranno a costruire una storia, creando dei personaggi e sviluppando

la narrazione. Gli incontri saranno composti da una parte teorica, dove verranno spiegate

le tecniche base, seguirà la parte pratica ove verranno realizzati i fumetti.

PROGRAMMA: • Che cos’è il fumetto? • Materiali e tecnica • Elementi di anatomia • Disegnare

la testa • Elementi di prospettiva • Elementi di scrittura creativa • Concetti di

chiaro scuro • Fare un minicomic • I colori

MATERIALI: • Fogli Fabriano A4 liscio • Matita hb/ B3 • Gomma • Temperino • Due squadre

• Pennino Staedteler Pigment Liner 0.5 • Pastelli

Drum circle mediante “Ritmo con Segni”

Alessandro Palma

Durata: 24 ore Martedì 19 - 20 Villa Adriana

Laboratorio di percussioni basato sull'improvvisazione, condotta attraverso il metodo

di improvvisazione guidata denominato Ritmo con Segni, ed ideato in Argentina da Santiago

Vazquez.

Creatività, coordinazione motoria, capacità di ascolto, attenzione, memoria, senso ritmico

e musicale sono le facoltà che vengono stimolate in questo laboratorio.

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Piccoli Mozart – Corso di pianoforte

Alessandra Di Lorenzo

Durata: 24 ore Mercoledì 16 - 17:30 Tivoli

Corso di musica mirato a far suonare da subito melodie sul pianoforte ai bambini facendoli

appassionare al mondo classico e moderno e dar loro le conoscenze base per

la lettura degli spartiti e dell’armonia. Il programma comprende una serie di esercizi

orecchiabili tratti dal Bayer e il Czernyana che senza troppo peso aiuteranno ad articolare

bene le dita dando soddisfazione da subito e progressivamente porteranno ad una

autonomia sia nella lettura che nella esecuzione. Contemporaneamente impareremo

pezzi famosi in versione facilitata di Beethoven, Vivaldi e Bach con continui tuffi nel

presente con un repertorio moderno e contemporaneo in una magia unica che unisce

mondi apparentemente così diversi. Ad ogni lezione saranno spiegate e lette insieme

nuove battute sulle quali i ragazzi potranno esercitarsi. Inserendo tra gli esercizi le melodie

famose, doneremo da subito un piccolo bagaglio di musica da suonare e da condividere.

Tastiere

Gianni Ferretti


Il programma si propone di dare le prime informazioni per poter suonare uno strumento

a tastiera con scioltezza e competenza; si possono creare due livelli diversi, uno per

principianti assoluti e uno per chi ha già un po’ di pratica con il pianoforte.

I LIVELLO • Accenni di teoria musicale e di storia della musica • Conoscenza delle note

sulla tastiera • Posizione delle mani e del corpo mentre si suona • Brevi esercizi di tecnica

• Scale maggiori e minori • Costruzione delle triadi e primi accenni di armonia • Accompagnamento

base di un brano con il pianoforte esecuzione di brani musicali di bassa

difficolta.

II LIVELLO • Approfondimenti di teoria musicale • Elementi base per la programmazione

delle tastiere elettroniche • Semplici trasposizioni di tonalita • Scale blues e scale

modali • L’improvvisazione e l’uso delle scale • Costruzione degli accordi complessi e armonie

jazz • Andamento swing • Esecuzione integrale di brani di media difficoltà.

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Teatro

Elisa Faggioni - Serena Mazzone

Durata: 24 ore Mercoledì 17:00 – 19:00 Villa Adriana

L’età dell’infanzia è molto importante nella formazione della creatività. Il Teatro può

essere considerato un buon espediente per creare attività divertenti e allo stesso tempo

educative.

Programma del corso: • ascolto e attenzione • fiducia e coesione di gruppo • orientamento

spaziale • memoria • capacità logica • linguaggio – voce – ritmo

• percezione sensoriale • uso creativo del corpo • creatività

Disciplina, studio e spirito di collaborazione saranno le regole fondamentali di questo

gioco serio chiamato “Teatro”.

Ambiente, cultura e sport: tre parole

per riassumere le tante attività che

hanno animato le due settimane dedicate

al progetto di outdoor education

“Fuori tutti!”, un’iniziativa rivolta

ai giovani e realizzata dalla Libera

Università Igino Giordani in collaborazione

con il Centro Culturale

Vincenzo Pacifici e il Centro Sportivo

Vincenzo Pacifici con il contributo

della Regione Lazio e il sostegno

di A.S.A SpA e della Casa dei

Diritti Sociali. “Fuori tutti!” ha permesso

ai ragazzi di riappropriarsi degli

spazi del Parco Sogno di Malala a

Villa Adriana, offrendo loro l’opportunità

di vivere all’aria aperta

un’esperienza educativa nuova che

ha riempito di colori, suoni, voci ed

emozioni una spazio non solo fisico

ma anche mentale lasciato vuoto dai

lunghi mesi trascorsi in casa per fronteggiare

la pandemia.

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Nasce nel 2017 e da allora si rinnova

ogni anno arricchendo l’offerta culturale

della città di Tivoli con iniziative

sempre nuove e mai banali.

TIVOLIcult si compone di eventi diversi

tra loro per genere e tematiche

che spaziano dalla musica al cinema

passando per l’arte e la letteratura;

ad accumunare le singole iniziative

c’è la volontà di valorizzare le risorse

culturali e umane del territorio di Tivoli

e della Valle dell’Aniene offrendo

ai talenti autoctoni la possibilità di

esprimere il proprio potenziale.

Per questo motivo le iniziative proposte

nel “contenitore” di TIVOLIcult

hanno sempre uno legame stretto

con il territorio sia esso solo tematico

o riflesso delle personalità cui viene

data possibilità di esternare in musica,

parole o attraverso qualsiasi altro

mezzo espressivo competa loro il

proprio talento.

L’obiettivo è riavvicinare il pubblico

alla fruizione culturale con eventi dedicati

al cinema, al teatro.

Pomeridiane alla LUIG

Le Pomeridiane sono appuntamenti

di musica e teatro organizzati dalla

LUIG presso la sede di Villa Adriana.

Si vogliono creare momenti di cultura

e di tempo libero di qualità la domenica

pomeriggio a Villa Adriana

presso l’aula magna dell’Istituto

Comprensivo Vincenzo Pacifici colmando

l’assoluta mancanza di luoghi

e momenti culturali che caratterizza

il quartiere.

Il termine “pomeridiane” vuole evocare

le rappresentazioni dei teatri

della Capitale o delle grandi città.

La scelta degli eventi si ispira a un

modello di programmazione culturale

che intende avvicinare e avvicinarsi

a tutti, con un calendario di eventi rivolto

ad un pubblico ampio e differenziato:

dalla musica, con attenzione

alla musica d’autore, a rappresentazioni

teatrali, da seminari multimediali

di arte al cabaret.

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Corsi di Creazioni

Moda e Creatività

Creare un abito a partire dalla scelta della stoffa, del modelle sino alle passamanerie, accessori

compresi; imparare a valorizzarsi con trucchi e pennelli. Tutto è utile per dar sfogo

alla nostra voglia di creare e migliorarsi. Vari sono i corsi che quest’anno la LUIG propone

per soddisfare la propria creatività e per compiacersi dicendo “questo l’ho fatto io!”.

Creazioni moda – Taglio e cucito

Anna Maria Dominici

Ago, forbici e tanta fantasia sono le “armi” del sarto… le armi che utilizzeremo durante

il nostro corso di taglio e cucito! Il corso intende fornire ai partecipanti le tecniche base

della sartoria in modo da poter realizzare con le proprie mani un capo di vestiario particolare

e fatto su misura. Dalla progettazione alla realizzazione dell’abito, nulla sarà

più un mistero!

I LIVELLO

Durata: 30 ore Lunedì 18:00 - 19:30 Villa Adriana

Giovedì 17:30 - 19:00

Tivoli

• Disegno dei modelli con misure personali utilizzando le squadre; • Specifica conoscenza

dei tessuti taglio su stoffa dei capi da realizzare e preparazione alla prova; correzione

dei difetti; • Confezione (cucitura e rifinitura); • Rifiniture varie (orli, fissaggio bottoni,

etc.). I capi vengono realizzati nella sequenza: gonna, corpino semplice, sviluppo corpino,

camicetta, pantalone, vestito.

II LIVELLO


• Approfondimento e sviluppo dei modelli di gonne, vestiti e camicette particolari; •

Top, gilet, giacche, giacconi; cappotti con maniche Raglan; • Maniche Kimono; • Eventuale

confezionamento dei capi con rifiniture comprese tasche, asole e fodere.

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Corsi di Enogastronomia

Cucina, Pasticceria, Degustazone vini

La buona cucina fa parte del DNA della gran parte degli italiani, perché allora non giocare

con questo piccolo vantaggio e imparare a districarsi tra i fornelli, vini e impasti? Stare insieme

e bene a tavola, del resto è da sempre un motivo di scambio di condivisione del pensiero.

Per piacere personale o per stupire gli amici, c’è un corso per ogni esigenza.

Passione cucina

Carla Persichetti

Durata: 24 ore (8 incontri monotematici)

Venerdì 16:00 – 19:00

Tivoli

Corsi amatoriali per appassionati di cucina con ampia varietà di tematiche che spaziano

dal dolce al salato. I corsi di cucina amatoriali, completi o singoli laboratori, non richiedono

alcuna conoscenza specifica, sono aperti sia a chi si approccia per la prima volta

alla cucina, sia a chi cerca invece di migliorare la propria tecnica o di conoscere nuove

ed innovative ricette, accanto a quelle tradizionali.

I corsi di cucina amatoriali sono rivolti a chiunque ami cucinare e desideri imparare o

perfezionarsi nel saper preparare piatti tradizionali della cucina italiana spaziando dalla

cucina etnica all’arte della pasticceria. Il corso si articola in 8 incontri che potranno essere

frequentata anche come lezioni singole; il materiale didattico fornito di volta in

volta.

Pasticceria

Francesco Villanucci

Durata: 24 ore Lunedì 16:00 – 19:00 Tivoli

Il corso è indirizzato ai principianti, agli aspiranti pasticceri e a chiunque desideri imparare

i fondamenti della pasticceria e della decorazione di torte. Il corso si propone di

trasmettere le tecniche fondamentali della pasticceria così da rendere gli studenti in

grado di applicarle alle preparazioni dei dolci e dessert. Il corso pratico di pasticceria

permette di acquisire la tecnica, la professionalità e le competenze necessarie e indispensabili

a creare prodotti di pasticceria di alta qualità, partendo dagli impasti, creme

e decorazioni. Le conoscenze acquisite nelle lezioni di base verrano poi combinate nel

corso del corso con competenze avanzate per comporre dolci d’effetto e conformi alle

più moderne tendenze della Pasticceria nazionale ed internazionale.

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Degustazione vini (LUIG lab)

Catia Panetta


Ciclo di incontri tenuto da qualificati sommelier che illustreranno la nascita, il concetto

e l’evoluzione del vino. Un affascinante viaggio che toccherà alcune delle più importanti

espressioni vitivinicole italiane, spaziando dal nord della penisola fino al più profondo

sud per poi toccare il resto del mondo. A lezione i corsisti acquisiranno l’abc della degustazione,

nozione storiche e generali sul panorama vitivinicolo mondiale e i principi

dell’abbinamento cibo-vino. La proposta didattica prevede, per ogni lezione, una prima

fase teorica seguita dalla degustazione di tre diversi vini, che gli allievi, con l’aiuto del

relatore, sensorialmente impareranno ad analizzare, valutare e giustamente abbinare.

Le vie del pane: corso di panificazione

Stella Schiavon

Durata: 12 ore lunedì 16:00 - 19:00 Tivoli

Il corso è rivolto ai principianti e ai professionisti che vogliono approfondire la conoscenza

e l’utilizzo dei grani locali per preparare pane, focacce dolci e salate e biscotti

della tradizione. Per fare il pane ci vuole il grano, ’andremo alla scoperta’ delle varietà

di grano coltivate nel nostro territorio (Abbondanza, Farro, Senatore Cappelli, Solina)

e dei mulini che trasformano il grano in farina (a pietra e a cilindri). Parleremo dei benefici

del lievito madre in termini di digeribilità, gusto e conservabilità del pane. Impareremo

una tecnica di panificazione a pasta madre che unisce i saperi antichi alle nuove

scoperte scientifiche. Attraverso i miti e le tradizioni locali legate al pane spiegheremo

la sua funzione rituale nel ciclo dell’anno e tratteremo il tema del pane con le erbe officinali,

presente in tutte le regioni d’Italia.

Informazioni sugli ingredienti: tutti gli ingredienti utilizzati sono autoprodotti secondo

agricoltura naturale. Le farine integrali provenienti da antiche varietà di grano locali

(grano tenero Abbondanza e Solina, grano duro Senatore Cappelli) sono macinate regolarmente

a pietra per mantenerne la freschezza e le proprietà nutrizionali.

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Corsi di Immagini

Luce, Cinema, Fotografia

In questa sezione trovate tutti i corsi organizzati dalla LUIG nel mondo delle immagini, dalla

luce alla fotografia, fino alla storia del cinema.

Storia e critica del cinema

Nicolas Bilchi


Nel contesto della digitalizzazione e della convergenza radicale dei media e dei linguaggi

espressivi, l’identità del cinema (come arte, istituzione culturale, mezzo di comunicazione)

oggi si trasforma e muta in profondità: le nuove tecnologie, ma anche le nuove

logiche narrative ed espressive di prodotti come la serialità televisiva e web, e i videogiochi,

contraggono un debito fortissimo con il cinema, del quale assimilano convenzioni

e regole, ma allo stesso tempo ne attuano una riconfigurazione capillare, che fa

vacillare qualsiasi definizione granitica di “cinema” mutuata dal secolo scorso. Ne consegue

che il cinema, come specifica forma di esperienza socio-culturale (la visione in

sala) ed estetica (le forme di posizionamento e coinvolgimento che gli stili dei film cercano

di far assumere allo spettatore) perde pregnanza nell’immaginario collettivo. È

per questo che studiare la storia del cinema rappresenta, oggi più che mai, una strada

virtuosa per districarsi con consapevolezza e capacità critica nell’universo audiovisivo

nel quale siamo necessariamente immersi. Lungi da qualsiasi intento meramente nostalgico,

studiare il cinema (nella sua doppia articolazione storica di forma di intrattenimento

di massa e medium artistico votato alla sperimentazione sul visivo) aiuta a far

luce sui fenomeni che caratterizzano la contemporaneità, e a riconoscere le radici tanto

artistiche quanto ideologiche di processi in atto che riguardano la comunicazione audiovisiva

in generale.

Il corso intende discutere le principali fasi di sviluppo storico del cinema, con particolare

attenzione alle problematiche relative all’evoluzione del linguaggio filmico, offrendo

parallelamente strumenti critici adeguati per l’analisi e l’interpretazione dei film.

Fotografia

Thomas Battista - Raimondo Luciani

I corsi di Fotografia offrono un’occasione unica per chiunque voglia iniziare ad avvicinarsi a

questo al mondo delle immagini in modo tecnico, ma allo stesso tempo altamente creativo.

I LIVELLO


Il corso di fotografia di I livello si prefigge di offrire una buona preparazione relativa-

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mente alla conoscenza e all’utilizzo dell’attrezzatura fotografica, alle tecniche di ripresa

e alle regole compositive di un’immagine. Argomenti: • panoramica sui diversi tipi di fotocamere

• analogico e digitale • le ottiche • esposizione e scatto • il concetto di stop

• sensibilità • sistemi esposimetrici • gli accessori principali: flash, treppiede, filtri • l’immagine

• lettura e costruzione dell’immagine • il punto di ripresa • la regola dei terzi •

il rapporto soggetto/sfondo • la luce • colore e bianco e nero • creatività: il mosso, la

sfocatura • contesti fotografici: ritratto, paesaggio, reportage, still life • ripresa

Sono previste sessioni di scatto a cui seguiranno visione e analisi delle immagini realizzate.

II LIVELLO


Il corso di fotografia di II livello si prefigge di offrire una buona preparazione di base

relativamente al miglioramenti in postproduzione delle immagini digitali in funzione

del loro utilizzo tramite il software Adobe Photoshop.

Introduzione all’immagine digitale: • dimensione e risoluzione • formati principali e loro

caratteristiche • organizzazione e scelta delle immagini • scelta del formato in funzione

dell’utilizzo • apertura dell’immagine digitale in Camera Raw • primi interventi di post

produzione per il miglioramento dell’immagine

Introduzione a Photoshop: • l’area di lavoro • panoramica sugli strumenti principali

• apertura dell’immagine in Photoshop • acquisizione immagini per mezzo di uno scanner

• taglio e ridimensionamento di un’immagine • modifiche generali di base (luminosità,

contrasto, saturazione, etc.) • rimozione di piccoli difetti • schiarire o scurire localmente

un’immagine • cosa sono i livelli e come funzionano • creare e gestire i livelli • inserire

del testo in un’immagine • come fondere insieme più immagini • gli stili di livello:

introduzione alle funzioni fondamentali • la selezione: nozioni di base e strumenti • convertire

una foto da colore a bianco e nero • restauro di vecchie fotografie • come salvare,

archiviare e condividere le proprie immagini.

Ripresa video e montaggio digitale

Thomas Battista

I LIVELLO


• Come funziona la videocamera: brevi cenni • I comandi principali • Scelta della modalità

di ripresa • ABC dell’inquadratura • I piani di ripresa ed i campi • Le tecniche sbagliate,

quello che NON si deve fare • Il Diaframma e l’Otturatore: cosa sono, le differenze tra

i due, la loro utilità e come usarli • La profondità di campo • La messa a fuoco • L’uso

creativo della luce • Trucchi del mestiere • Il bilanciamento del bianco • La gestione del

sonoro • La ripresa audio • I filtri • Il software di montaggio e gli strumenti gratuiti

II LIVELLO

Durata: 24 ore

Villa Adriana

• Interfaccia di Adobe Premiere Pro • Organizzazione dei dati e Flusso di lavoro • Impo-

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stazione di un progetto • Importazione di assets video • Importazione di immagini • Il

pannello di progetto • Modificare le clip • Comandi di base per l’editing • Utilizzo dei

marker • Estrazione e cancellazione di segmenti di video • Tecniche avanzate di editing

• Operare con l’interpolazione dei fotogrammi chiave (keyframe) • Editing multicamera

• Modifica e mixaggio dell’audio • Fotogrammi chiave per gli effetti • Preset per gli effetti

• Correzione del colore • Tecniche di compositing • Titolazione • Operare con loghi e

forme

Grafica in movimento e post-produzione

Thomas Battista

I LIVELLO


• Concetti fondamentali: flusso di lavoro, timeline e maschere • Presentazione e concetti

di base • Installazione, configurazione e interfaccia • Il flusso di lavoro in After Effects,

gli strumenti • Altri modi per importare sorgenti • Lavorare con i livelli • Tipi di livello

After Effects • Keyframes • Maschere, matte e metodi di fusione

• Modifica effetti • Composizioni e precomposizioni • La cronologia • Spazio 3D: layer,

videocamere, luce e profondità • Introduzione allo spazio 3D di After Effects • Fotocamere,

luci e ombre • Motore After Effects Cinema 4D

II LIVELLO

Durata: 24 ore

Villa Adriana

• Motion graphics: layer di forma e animazione del testo • Livelli forma • Animazione

del testo • Logo animation • Post-produzione: effetti e animazione su immagine reale

• Keying • Rotoscoping • Espressioni di base • Script per aumentare la produttività • Come

installare gli script in After Effects • Plugin

L’Arte della Luce

Giovanni Testi


Corso base sulla progettazione delle luci – con il patrocinio dell’Accademia Internazionale

della Luce

Senza luce l’occhio non può vedere, e se non può vedere è come se quello che succede

attorno a noi non fosse mai accaduto.

Ma la funzione dell’illuminazione non si limita solo ad un’adeguata visibilità.

Anche se non ne sei consapevole, la luce influenza il tuo stato d’animo e crea la giusta

atmosfera, indirizza la tua attenzione su ciò che conta all’interno di una determinata

immagine o scena, ti prepara psicologicamente ed emotivamente ad una situazione e

ti restituisce la forma/ volume degli elementi presenti nello “spazio scenico”.

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Attraverso gli incontri, si intende trasmettere ai partecipanti

il modo di realizzare tutte queste “funzioni”, modificando

le proprietà controllabili della luce:

intensità, distribuzione, colore, movimento

e far conoscere le nozioni teorico-pratiche

per comprendere il linguaggio dell’illuminazione.

Imparerai in che modo, con la luce, puoi rendere un ambiente accogliente, dare profondità

ad uno spazio, valorizzare un prodotto o un soggetto o creare un impatto visivo

interessante.

Il corso proposto è aperto a tutti coloro siano interessati ad avvicinarsi al mondo della

luce, ed è incentrato principalmente su tre punti chiave:

- studiare il fenomeno della luce/ percezione visiva;

- conoscere e familiarizzare con la tecnologia utilizzata nelle apparecchiature;

- allenare l’occhio all’osservazione degli aspetti estetici e poetici della luce.

La LUIG per la scuola

La Libera Università si pone l’obiettivo

di aprirsi alle scuole del territorio

attraverso il coinvolgimento degli

studenti nelle attività programmate

nell’anno accademico.

In modo particolare i ragazzi sono invitati

a partecipare attivamente alla

realizzazione di iniziative da promuovere

all’interno di progetti quali SeminarLibri

e TIVOLIcult. L’obiettivo

che ci poniamo è quello di guidare i

giovani nella scoperta delle vocazioni

personali, accrescendo la motivazione

allo studio e lo sviluppo di interessi

e di stili di apprendimento nuovi.

L’apertura dei nostri seminari e conferenze

al pubblico degli studenti

punta ad arricchire la formazione scolastica

di ognuno favorendo l’acquisizione

di competenze maturate attraverso

metodologie didattiche differenziate.

Sviluppare nuove competenze,

consolidare quelle apprese a

scuola e acquisire cultura attraverso

esperienze svolte al di fuori dell’ambiente

scolastico: questi gli obiettivi

perseguiti. In virtù di questo impegno

la LUIG ha aderito come partner a

progetti di Alternanza scuola-lavoro

(ora PCTO) mettendo a disposizione

degli istituti scolastici del territorio le

proprie competenze.

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Corsi di Informatica

La LUIG sin dalla sua fondazione rappresenta per la comunità un valido punto di riferimento

per l’acquisizione di competenze e certificazioni nel campo dell’Informatica di base e specialistica.

I corsi proposti, con struttura modulare, sono rivolti sia a chi vuole acquisire competenze

di base sia a chi necessità di sviluppare competenze spendibili nel mondo del lavoro

e dell’università. La LUIG è, infatti, test center autorizzato Certiport e Certipass EIPASS e ha

accordi con l’ASNOR ente accreditato presso il MIUR per la formazione del personale della

scuola.

Informatica di base

Maurizio Moretti

I LIVELLO


Il corso è indicato per chi non conosce assolutamente nulla dell’informatica e dell’utilizzo

del pc. Qui gli allievi impareranno ad usare il computer iniziando dalla tastiera per

poi passare a conoscere il Sistema Operativo e ad elaborare testi con Word del pacchetto

Office riuscendo al termine anche ad essere in grado di utilizzare internet e i

vari motori di ricerca. Gli argomenti principali del corso: • principi base di informatica •

Hardware e Software • usare il sistema operativo Windows • navigare in Internet

II LIVELLO


Il corso di informatica di base del II livello intende approfondire e migliorare la conoscenza

del personal computer analizzando con maggior dettaglio quanto appreso nel

corso di base di I livello (Word, Internet, Posta Elettronica) affrontando in ultimo le caratteristiche

principali sull’utilizzo dei fogli elettronici (Excel 2010 in avanti). Gli argomenti

principali del corso: • Word • la Posta Elettronica • la navigazione in Internet • tecniche

avanzate di utilizzo dei Motori di Ricerca (Google, Yahoo, Lycos) • calcolare ed archiviare

con Excel 2010/16

III LIVELLO


Il corso di informatica di base di III livello intende affrontare e migliorare la conoscenza

del personal computer per quello che concerne la parte grafica quasi mai spiegata con

sufficienza. Durante le lezioni del corso saranno impartite nozioni circa l’utilizzo di Power

Point relativo al pacchetto Office 2010/16 per poi imparare l’utilizzo del programma

più evoluto Publisher, utilissimo per creare locandine, manifesti e materiale grafico

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pubblicitario. In ultimo verranno mostrate le caratteristiche principali del programma

Photoshop.

III LIVELLO SUPERIORE


Il corso di III livello superiore intende affrontare e migliorare la conoscenza di quelle

parti dell’informatica relative ad aspetti particolari nell’uso del pacchetto Office

2010/16 e nell’utilizzo di alcuni strumenti per la creazione di testi avanzati (ad esempio

e-book o pdf) e per la realizzazione di video e filmati utilizzando software open source

per sistemi Windows compatibili e sistemi Mac.

EIPASS European Informatics Passport

Maurizio Moretti

La LUIG è test center autorizzato Certiport e Certipass EIPASS e ha accordi con l’ASNOR

ente accreditato presso il MIUR per la formazione del personale della scuola. Le certificazioni

EIPASS sono valide per il riconoscimento di punteggio in ambito concorsuale,

scolastico e universitario, oltre a valere come titolo riconosciuto nel CV alla voce competenze

informatiche. Di seguito sono elencati i principali corsi erogati dalla LUIG.

EIPASS - 7 MODULI USER

Acquisisci competenze digitali intermedie

ed avanzate, in piena conformità

con l’”e-Competence Framework

for ICT Users” sviluppato e pubblicato

nel 2013 dal CEN ICT Skills Workshop,

richieste in maniera sempre più insistente

in tutti i contesti educativi e lavorativi.

Moduli d’esame

• I fondamenti dell’ICT

• Sicurezza informatica

• Navigare e cercare informazioni sul

Web

• Comunicare in Rete

• Elaborazione testi

• Foglio di calcolo

• Presentazione

EIPASS PROGRESSIVE

Acquisisci competenze avanzate circa

l’utilizzo avanzato delle applicazioni

della suite Microsoft Office. T

ale competenza fornisce le capacità

necessarie per adoperare in modo

professionale le applicazioni Microsoft

Word, Microsoft Excel, Microsoft

PowerPoint e Microsoft Access.

Moduli d’esame

• Editor di testi Microsoft Word livello

avanzato

• Fogli di calcolo Microsoft Excel livello

avanzato

• Presentazioni multimediali Microsoft

PowerPoint livello avanzato

• Gestione di database Microsoft

Access livello base e intermedio

Altri corsi disponibili:

• EIPASS LIM • EIPASS TABLET • EIPASS TEACHER • EIPASS PERSONALE ATA

• EIPASS PUBBLICA AMMINISTRAZIONE • EIPASS IT SECURITY

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Corsi di Lingue e Culture

Per lavoro, passione o tempo libero, oggi più che mai la comunicazione è un requisito indispensabile.

Impossibile nell’era della globalizzazione non conoscere lingua, arte e cultura

degli altri popoli. Le proposte della LUIG riguardano le quattro principali lingue europee sia

nella versione base che in quella avanzata; i corsi sono strutturati con lezioni frontali e laboratori

attivi e sono tenuti da docenti madrelingua e/o profondi conoscitori ed esperti della

disciplina proposta.

Cinese

Hulmin (Olivia) Feng

Il cinese è una lingua essenziale, senza articoli e senza coniugazione, in compenso ha

diversi toni che aumentano la possibilità d’espressione tramite apparentemente stesse

parole che cambiando la forma di tono. È una lingua tonale che raffina utilizzo delle immagini

da parte della nostra mente, fondamentali però di solito poco usate nelle lingue

occidentali.

LIVELLO BASE

Durata: 30 ore martedì 17:30 – 18:30 Tivoli

Il corso inizierà con un’introduzione alle basi della lingua Cinese e alle differenze strutturali

paragonandola alla lingua italiana. Le prime lezioni si concentreranno sulla particolare

pronuncia insieme con insegnamento delle prime parole. Si cercherà di dimostrare

che imparare lingua Cinese non è difficile, perlomeno a livello base; ciò permetterà

di apprendere i fondamentali rudimenti di conversazione come: presentazione, saluti,

domande ed espressioni riguardo il tempo, il luogo, lo spazio.

Francese

da definire

Il corso prevede contenuti grammaticali, lessicali, lo studio e la pratica di espressioni

per l’interazione, oltre alla spiegazione del sistema fonetico, ad esercizi di ascolto, a

contenuti di tipo culturale, a giochi di ruolo in cui conversare interamente in francese

e a test di autovalutazione in itinere. Si lavorerà nell’ottica dei quattro ambiti di competenza:

comprensione scritta, comprensione orale, produzione scritta e produzione

orale.

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LIVELLO BASE

Durata: 24 ore Venerdì 16:30 - 18:00 Tivoli

Rivolto a coloro che approcciano per la prima volta la lingua francese. Alla fine del seguente

corso è previsto che i partecipanti siano in grado di comprendere e utilizzare

espressioni familiari e quotidiane, di presentarsi o presentare qualcuno e porre semplici

domande e di rispondere. L’obiettivo è, inoltre, di saper comprendere espressioni usate

frequentemente e in relazione a bisogni e usi prioritari (per esempio informazioni personali,

semplici e conosciute, acquisti, informazioni su posti vicini e lavoro) e di saper

descrivere con mezzi semplici la propria vita, la propria persona e comunicare bisogni

immediati.

LIVELLO INTERMEDIO


Rivolto a coloro che hanno già delle competenze di base della lingua francese. Al termine

del corso è previsto che i partecipanti sappiano comprendere i punti chiave in un

discorso espresso con un linguaggio chiaro e standard, riguardante soggetti familiari e

che sappiano districarsi nella maggior parte delle situazioni durante viaggi in luoghi

francofoni. L’obiettivo è di fornire gli strumenti per produrre un discorso semplice e

coerente su soggetti familiari e in campi di loro conoscenze e di poter raccontare un

avvenimento o un’esperienza, descrivere una speranza o uno scopo, esporre brevemente

le ragioni e spiegazioni riguardanti un progetto o un’idea.

LIVELLO AVANZATO


Pensato per chi ha già competenze di livello intermedio. Alla fine del corso è previsto

che i partecipanti sappiano comprendere il contenuto di soggetti concreti o astratti all’interno

di un testo complesso, comprese discussioni tecniche nel proprio ambito di

conoscenze e che sappiano comunicare con spontaneità e sicurezza. L’obiettivo è quello

di esprimersi in modo chiaro e dettagliato su una vasta gamma di soggetti, dichiarare

il proprio parere su soggetti di attualità ed elencare i pro e i contro di scelte differenti.

LABORATORIO DI CONVERSAZIONE (LUIG - LAB)

Durata: 12 ore

Tivoli

Il corso è rivolto a coloro che hanno già delle basi di tipo grammaticale e che sono già

in possesso di un vocabolario di base. Lo scopo principale è quello di approfondire

l’aspetto fonetico della lingua francese e di mettere direttamente in pratica nozioni

grammaticali, lessicali ed espressioni idiomatiche, entrando nell’uso vivo della lingua,

nel contesto di discorsi molto vari, concernenti fatti di attualità, esperienze ed opinioni

personali, letture e temi che possano essere di interesse al gruppo. Ciascun corsista

sarà incoraggiato ad esprimersi senza timori, in un ambiente sereno e collaborativo ed

a partecipare in maniera attiva, attraverso giochi di ruolo, dialoghi, dibattiti ed esercizi

di ascolto.

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Inglese

Paula Garcia L. - Francesca R. Aste Santolamazza

L’obiettivo dei corsi di inglese è fornire agli studenti gli strumenti necessari per sviluppare

le loro abilità comunicative. Grazie alla pratica delle abilità linguistiche (comprensione

e produzione scritta e orale) e alle nozioni grammaticali, gli studenti diventeranno

gradualmente autonomi e indipendenti nelle diverse situazioni linguistiche.

LIVELLO BASE


Lunedì 18:00 - 19:30

Tivoli

L’obiettivo del corso è comprendere e utilizzare espressioni di uso comune: presentarsi

e fare domande personali, parlare della routine e delle proprie esperienze, ecc. e comprendere

ed essere in grado di produrre piccoli testi. Oltre a rafforzare o creare una

base grammaticale, il corso vuole potenziare le quattro abilità della lingua (comprensione

e produzione orale e scritta) con particolare attenzione alla corretta pronuncia e

intonazione dell’inglese, grazie allo studio della fonetica (i suoni e la rappresentazione

dei suoni) il cui scopo è la ricerca dell’autonomia dello studente nell’apprendimento

del nuovo vocabolario.

LIVELLO INTERMEDIO


Lunedì 18:00 - 19:30

Tivoli

L’obiettivo del corso è comprendere e utilizzare espressioni su argomenti familiari in

diversi contesti: il lavoro, la scuola, il tempo libero, ecc. e di essere in grado di comunicare

oralmente durante i viaggi all’estero, cosi come di comunicare per scritto producendo

testi semplici relativi ad argomenti di carattere familiare o di interesse personale.

Oltre a rafforzare la base grammaticale, il corso vuole potenziare le quattro abilità della

lingua (comprensione e produzione orale e scritta) con particolare attenzione alla corretta

pronuncia e intonazione dell’inglese, grazie allo studio della fonetica il cui scopo

è la ricerca dell’autonomia dello studente nell’apprendimento del nuovo vocabolario.

LIVELLO AVANZATO


Giovedì 18:00 - 19:30

Tivoli

IL corso è rivolto a chi ha necessità di migliorare e perfezionare la lingua inglese.

Si approfondiranno tematiche inerenti alla comunicazione telefonica utilizzando le conoscenze

necessarie. Aggiornamento della grammatica e conversazioni tematiche.


Durata: 12 ore Mercoledì 18:00 - 19:30 Villa Adriana

Giovedì 18:00 - 19:30

Tivoli

Gli incontri sono rivolti a studenti con ampie competenze linguistiche che vogliono

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sviluppare le proprie competenze comunicative. La conversazione e l’ascolto sono gli

element principali, affiancati dalla storia interna ed esterna e dagli aspetti culturali e

sociali della lingua inglese.

Spagnolo

Marisa Blandi

Il corso ha come scopo quello di presentare la lingua spagnola nell’uso quotidiano, affrontando

lo studio di elementi grammaticali e del lessico di base, utilizzando le quattro

abilità linguistiche: leggere, ascoltare, parlare e scrivere. L’obiettivo principale è sviluppare

la capacità degli studenti di comunicare in spagnolo con fluidità e precisione.

I moduli dei corsi saranno di trenta ore ciascuno e il monte ore settimanale sarà di un’ora

e mezzo, differenziati per livello: (A1-A2), (B1-B2).

LIVELLO BASE

Durata: 24 ore lunedì 18:30 – 20:00 Villa Adriana

Al termine di questo livello lo studente sarà in grado di capire e utilizzare espressioni

familiari di uso quotidiano e frasi basilari volte a soddisfare bisogni di tipo concreto e

frasi di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza.

LIVELLO INTERMEDIO

Durata: 24 ore lunedì 17:00 – 18:30 Villa Adriana

Una volta completato questo livello, lo studente sarà in grado di:

- comprendere i punti essenziali di una conversazione su argomenti familiari,

- affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in luoghi dove

si parla lo spagnolo,

- produrre un testo semplice relativo ad argomenti di carattere familiare o di interesse

personale.


Durata: 12 ore mercoledì 18:30 - 20:00 Villa Adriana

Questo corso e destinato a studenti che vogliano migliorare la propria competenza

orale. Il programma di conversazione e ideale per acquisire scioltezza nell’interazione

orale e, allo stesso tempo, arricchire il lessico e imparare nuove espressioni. Ogni lezione

del corso e progettata attorno ad un argomento specifico, una situazione comunicativa

della vita quotidiana, che incoraggia l’interazione con gli altri, permette ai

partecipanti di mettere in pratica le strutture grammaticali acquisite e migliorare la

pronuncia in spagnolo. I partecipanti sono guidati da un docente madrelingua che lavora

a stretto contatto con il gruppo e con ciascun studente, intervenendo sulla pronuncia

e sulla correzione degli errori. Il materiale didattico (dispense, filmati, link

esterni) sarà messo a disposizione dal docente.

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Tedesco

Diletta D’Eredità

I singoli corsi saranno strutturati in cinque moduli da tre lezioni, ogni modulo verterà

su argomenti grammaticali e lessicali con esercizi volti al potenziamento delle quattro

abilità, ovvero comprensione e produzione orale e scritta. Alla fine di ogni modulo i corsisti

potranno svolgere un test di autovalutazione sulle competenze acquisite. Durante

l’ultima lezione verranno riepilogati tutti gli argomenti trattati durante il corso.

LIVELLO BASE

Durata: 24 ore Giovedì 17:00 - 18:30 Tivoli

A partire dallo studio delle nozioni di base lessicali e grammaticali della lingua tedesca,

il corso per principianti intende fornire gli strumenti necessari per comprendere e utilizzare

semplici espressioni quotidiane. Il corsista imparerà a presentare se stesso e gli

altri, formulare semplici domande, leggere e comprendere brevi testi in tedesco, ascoltare

e capire semplici messaggi orali, chiedere e fornire informazioni riguardo la persona,

la famiglia e l’ambiente circostante, comprare prodotti alimentari e beni di consumo.

LIVELLO INTERMEDIO


Il modulo si intende in continuità con il precedente e si rivolge a chi ha già delle competenze

di base sia lessicali che grammaticali della lingua tedesca. Il corsista, esercitandosi

sia nell’espressione che nella comprensione orale, imparerà a raccontare fatti al

passato, riferire informazioni su eventi futuri, fornire indicazioni stradali e informazioni

riguardanti la posizione di luoghi precisi, esprimere i propri stati d’animo, descrivere i

propri interessi, fare proposte, fornire e chiedere informazioni riguardanti il meteo, descrivere

la casa.

LIVELLO AVANZATO


Il corso mira al consolidamento delle strutture lessicali e grammaticali di base e al potenziamento

delle quattro abilità linguistiche, ovvero le capacità di produzione e comprensione

orale e scritta. A partire dall’ascolto e dalla lettura di testi, i corsisti potranno

arricchire il loro lessico e migliorare le capacità di interazione orale e scritta, impereranno

ad esprimere la propria opinione in diverse circostanze, a organizzare attività di

vario genere, parlare di temi d’attualità e a scrivere una lettera formale e informale. Il

corso pone le basi per il superamento di un esame di certificazione linguistica, da definire

in base al livello di preparazione dei partecipanti.

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Corsi di Psicologia e Benessere

Filosofia, Psicologia, Medicine complementari e Meditazione

“Mens sana in corpore sano”, un consiglio millenario per rendere la nostra esistenza il più

possibile piacevole. Per far fronte a una quotidianità sempre più concitata e frenetica, ognuno

di noi ha bisogno di momenti di relax e ritagliarsi spazi per riequilibrare la mente diventa

spesso necessario. La cultura del benessere aiuta ad allontanare lo stress e a riacquistare

un equilibrio fisico e psichico in grado di migliorare il rapporto con noi stessi e con gli altri.

La cura: il libro come salvezza dalla

solitudine e dalla paura

Marco Testi

Durata: 12 Giovedì 17:30 - 19:00 Tivoli

Il corso verterà, sulla scorta anche del recente libro di Marco Testi, La cura (per l’indicazione

bibliografica si veda alla fine del programma) sulla lettura come terapia per lo

spirito. Soprattutto in un periodo come questo in cui sono ci sono stati negati gli abbracci

e la solitudine ha rischiato di colpire coloro che non hanno possibilità di avere i

propri cari vicino e vivono nell’isolamento e per tutti noi, nessuno escluso, con lo scopo

di offrirci nuove armi contro i mali cui ci sta esponendo la società dei consumi e della

velocità anaffettiva.

Il docente presenterà diversi tipi di cura attraverso il libro, accompagnando gli iscritti

per un cammino in cui queste possibilità di aiuto verranno approfondite e analizzate,

scansionandole attraverso la divisione nei seguenti argomenti e l’intervento di esperti

in settori della nostra cultura e medicina.

Pratiche filosofiche: la filosofia per tutti

Margherita Conteduca

Durata: 2 moduli da 12 ore ciascuno

Giovedì 17:00 – 19:00/20:00

Villa Adriana

Le Pratiche filosofiche: • riportano la filosofia in una dimensione pratica del quotidiano •

favoriscono una maggiore consapevolezza di se stessi, delle proprie potenzialità e della

propria visione del mondo • affrontano i grandi temi della vita • offrono la possibilità di

porsi in modo consapevole e critico rispetto alle problematiche esistenziali, etiche e

culturali della contemporaneità • privilegiano la modalità dialogica del fare filosofia in

gruppo • permettono di affrontare la particolare situazione emergenziale attraverso

gli strumenti della filosofia • non richiedono una preparazione filosofica di base

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Modulo A (4 incontri di 3 ore ciascuno: totale 12 ore)

Il corso prevede diverse modalità di incontri: • Dialoghi filosofici su tematiche e autori

della storia della filosofia • Caffè filosofici sui temi della contemporaneità • Cinephilo:

pensare e dialogare filosoficamente attraverso le suggestioni del cinema • Passeggiate

filosofiche: riflessioni tra arte e natura

Modulo B (6 incontri di 2 ore ciascuno: totale 12 ore)

Il corso si svolgerà attraverso diverse modalità: • Attività dialogica • Utilizzo di testi filosofici,

letterari, culturali, e di materiali tratti dalla tradizione artistica e cinematografica

• Giochi filosofici • Utilizzo della rappresentazione grafica e della scrittura • Facilitazione

e sollecitazione di interventi personali di narrazione, comprensione, riflessione,

ed espressione del proprio pensiero • Dialoghi filosofici su tematiche e autori della storia

della filosofia

• Esercizi di dialogo filosofico sui temi della contemporaneità

Gli argomenti specifici saranno proposti dal docente o condivisi all’interno del

gruppo, con particolare attenzione a tematiche relative alla pandemia.

Mangiare bene per vivere meglio

Anna Maria Masi


Alimentarsi dovrebbe essere un’azione semplice, basilare… ma spesso gli eccessi nell’approccio

alla nutrizione fanno emergere una serie di problematiche che coinvolgono

la salute della Madre Terra e di conseguenza dell’uomo. Il corso di educazione alimentare

sarà un’occasione per condividere informazioni serie così da offrire una visione

d’insieme sul tema.

Questi in principali argomenti: • Dall’atto all’acquisto: lettura dell’inci, stagionalità e freschezza

• Caratteristiche di carboidrati, lipidi, glucidi e proteine - cibi acidi e alcalini • La

dieta mediterranea: recupero delle buone tradizioni • Virtù delle spezie e delle erbe

aromatiche • Patologie gravi legate alle cattive abitudini alimentari (il primis il diabete)

Le erbe spontanee

Luciano Gozzi

Durata: incontri singoli in aula + escursioni

Sabato 10:00 - 12:00 (primavera 2022)

Villa Adriana

Le erbe spontanee rappresentano un patrimonio di conoscenza che spazia tra leggenda,

cucina e medicina. Nel corso dei precedenti anni accademici abbiamo iniziato a conoscere

insieme le erbe spontanee del nostro territorio.

Continuiamo a recuperare questo patrimonio, approfondendo la conoscenza delle specie

già note e scoprendone delle altre, prima in aula e poi direttamente nei campi. Esamineremo

insieme le caratteristiche e le proprietà delle varie piante, non trascurando

il loro valore nutrizionale.

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Le erbe spontanee hanno una concentrazione di sostanze utili al nostro organismo,

molto superiore a quello delle specie coltivate e possono diventare ottimi ingredienti

per paste, minestre, frittate, risotti, insalate, utili per una sana e gustosa alimentazione.

Potremo restituire al palato sensazioni rustiche e arcaiche, dimenticate a motivo della

selezione operata dall’uomo che ha privilegiato aspetti come la resa e il gusto standardizzato,

appiattendo e omologando le caratteristiche organolettiche dei cibi.

Fitoterapia

Anna Dominici

Durata: 12 ore primavera 2022 Tivoli

Fitoterapia ovvero curarsi con le piante: pratica antichissima, basti pensare che già i Sumeri

vi ricorrevano tre millenni fa. Se la botanica sistematica nasce con Linneo nel XVIII

secolo, bisogna arrivare alla metà del secolo scorso perché con Leclerc parli di Fitoterapia.

Eppure spesso a tutt’oggi, la Fitoterapia è ancora sconosciuta. Troppe false verità,

troppa confusione e troppo il ricorrere al fai da te! Non bisogna dimenticare che non

tutto ciò che è naturale è anche utile alla salute; questo vale ancor di più per la piante.

Il laboratorio di Fitoterapia cercherà di chiarirne i concetti basilari, le varie forme farmaceutiche,

l’utilizzo in alcune sindromi morbose, i suoi limiti e le controindicazioni.

I incontro: Cenni storici. Differenze tra Fitoterapia e Gemmoterapia. Terminologia. Indicazioni

limiti e controindicazioni. Forme farmaceutiche. Regole posologiche. Controlli

qualità. Uso nelle oculoriniti allergiche.

II incontro: Sindromi influenzali (prevenzione e cura). Sindromi osteoarticolari. Dermatologia

(acne, eritemi, orticaria). Insufficienza veno-linfatica. Emorroidi.

III incontro: Disturbi dell’umore (sindromi ansioso-depressive minor, insonnia). Disturbi

dell’apparato urogenitale (sindrome premestruale, climaterio, ipertrofia prostatica di

grado lieve, cistiti)

IV incontro: Disturbi dell’apparato digerente (dispepsia, intestino irritabile). Stipsi

V incontro: Le erbe spontanee del nostro territorio (in collaborazione con Luciano Gozzi)

Italiano per stranieri

Il palazzo del Seminario,ospita per il

secondo anno la Scuola di Italiano

per stranieri della Casa dei Diritti

Sociali della Valle dell’Aniene. La

scuola L2 è un luogo di accoglienza

che insegna l’italiano con metodo comunicativo

e interculturale ma che

non disdegna il rinforzo grammaticale

per dare un messaggio vivo d’inclusione

e speranza verso un futuro

migliore nel rispetto del nostro dettato

costituzionale ed Europeo, come

strumenti per la costruzione di

pace.. L’organizzazione interna della

associazione fa leva su volontari in

Servizio Civile Nazionale e volontari

interessati al tirocinio del percorso

universitario. I corsi sono strutturati

a piccoli gruppi seguiti da ciascun insegnante.

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Il potere della parola è immenso, essa può essere infatti utilizzata per creare, costruire,

condividere, abbracciare o comprendere. I nostri corsi indagano i molteplici significati

e funzioni di tale strumento attraverso lo studio delle lingue antiche, dei dialetti, delle

tecniche di scrittura, della psicologia fino ad arrivare alla “parola agita” del teatro.

Dialetto Tiburtino

Franco Sciarretta

Durata: 24 ore Mercoledì 18:00 - 19:00 Tivoli

Il programma prevede approfondimenti sia nella lettura delle parole dialettali sia nella

loro trascrizione. Si continuerà l’opera di realizzazione del Vocabolario Italiano-dialetto

tiburtino, che è iniziata con successo e sentita partecipazione dei corsisti nel 2018-2019,

e che, probabilmente. durerà fino agli anni 2020-2021. Come nelle annate precedenti,

non si rifiuteranno richieste di esibizioni in pubblico degli allievi. Coloro che ne hanno

capacità saranno invitati a scrivere in prosa od in versi le proprie impressioni ed a recitarle

sia nelle riunioni conviviali sia nelle occasioni che si presenteranno. Il docente assicura

per tutti la eventuale correzione dei testi.

Latino

Franco Sciarretta


Il programma prevede per il I anno il ripasso della Grammatica con elementi di Sintassi.

Per la Grammatica si faranno esercizi di lettura dei termini latini con particolare attenzione

alla così detta “Legge della Penultima sillaba” e sulle 5 declinazioni, scegliendo

parole da declinare fra quelle che si incontreranno durante le letture del testo latino.

Il testo base è “PINOCULUS” (= Pinocchio) di Ugo Enrico Paoli, di cui si forniranno di

volta in volta le fotocopie, su cui esercitarsi, prima in classe e poi a casa. Si consiglia di

provvedersi di una Grammatica Latina di qualsiasi autore, il cui testo sarà sottoposto

preventivamente alla visione del docente.

L’Officina della scrittura

Marco Colonna


Il corso è dedicato a chi ama scrivere, a chi vorrebbe iniziare a farlo, ma anche a chi fino

a oggi non ci aveva mai pensato. Perché trovare, tra le tante, la propria scrittura è un

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Corsi di Scrittura e Parole

Dialetti, Lingue antiche, Scrittura, Teatro, Giornalismo

po’ trovare la propria voce; riuscire a rendere chiaro, ognuno con la sua personalità, ciò

che si vuol dire. I primi tre moduli sono dedicati alla scrittura autobiografica, alla scrittura

poetica e a quella narrativa, anche se scrivere di sé stessi, raccontare una storia o

creare dei versi sono solo alcuni dei modi in cui possiamo trasferire, su un foglio di carta,

la nostra passione per la scrittura. Il corso si propone di fornire a tutti gli strumenti necessari

per riuscirci.

L’idea è che la scrittura non sia solo frutto dell’ispirazione di qualche genio solitario, ma

al contrario, come ogni altro mestiere, si possa imparare; che abbia le sue regole, le sue

tecniche, il suo apprendistato, i suoi trucchi del mestiere. Il corso quindi ha un carattere

laboratoriale e si svolge secondo le linee metodologiche del WRW (writing and reading

workshop), le stesse con cui conduco da anni il mio insegnamento, sia a scuola che in

corsi per adulti. La sua specificità risiede nel fatto di essere un vero e proprio laboratorio,

basato sulla pratica condivisa della scrittura, più che su semplici lezioni frontali; l’insegnante

cioè è parte attiva, proprio come in un officina o in una falegnameria, di tutto

ciò che si fa. Per ogni incontro è prevista una fase di lezione vera e propria (strategie

che vengono presentate dal docente attraverso l’immersione nelle diverse tecniche

(lettura individuale, collettiva, annotata), una fase centrale, di scrittura, guidata dalla

consulenza individuale del docente e un ampio momento finale di condivisione e confronto.

I primi tre moduli previsti saranno: Scrittura autobiografica; Scrittura poetica; Scrittura

narrativa

Scrittura creativa

Emanuele Di Giacomo


Il corso è rivolto a persone che abbiano già una dimestichezza con la scrittura e vogliano

approfondire le tecniche legate al processo creativo, a tutti coloro che vogliono imparare

a padroneggiare le tecniche di scrittura creativa per applicarle alla stesura di un

romanzo o di un racconto. Il percorso formativo si occuperà di analizzare le tecniche e

le buone pratiche che aiutano a superare l’imbarazzo della pagina bianca e a trovare

nuovi spunti drammaturgici, oltre ad approfondire alcuni elementi di base della drammaturgia.

Ogni lezione del laboratorio si articola in tre momenti: un primo di carattere

teorico e conoscitivo che si impernia attraverso una metodologia frontale; un secondo

che prevede la visione di brevi segmenti filmici, particolarmente significativi dal punto

di vista narrativo, drammaturgico ed espressivo; il terzo che assume un carattere squisitamente

laboratoriale e creativo e prevede il confronto interattivo tra il docente e i

soggetti partecipanti.

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Teatro



Come è iniziata la “professione dell’attore”? Quali sono le radici epistemologiche di quest’arte?

Come si è evoluta e sviluppata la tecnica recitativa e come siamo arrivati allo

stile recitativo contemporaneo? Partendo da questi quesiti si sviluppa il percorso esplorativo

ed esperienziale sull’arte teatrale dall’antichità ad oggi. Ci concentreremo sull’attore

occidentale per comprenderne, oltre agli sviluppi storici, soprattutto le sue caratteristiche

di interprete vivo sulla scena in continuo dialogo con il pubblico.

Programma del corso: • Recitazione tecniche, generi e stili • Training dell’attore, espressività

scenica • Impostazione Vocale, canto, dizione

Dialoghi sul teatro



Che cos’è il “teatro”?

Cosa guardiamo esattamente quando andiamo a teatro?

Chi sono i più importanti maestri che hanno rivoluzionato la scena? Quali le principali

figure coinvolte nel processo di creazione di uno spettacolo?

Cosa succede dietro le quinte? Come fanno gli attori a “immedesimarsi” in un personaggio?

A queste e ad altre curiosità cercherà di rispondere questo originale corso di Storia del

Teatro e dello Spettacolo, con incursioni nelle storie degli attori, nella drammaturgia,

nell’illuminotecnica, nel costume teatrale. Un originale corso per imparare a “leggere”

il testo spettacolare e diventare spettatori attenti e consapevoli.

Per appassionati e curiosi che vogliono riscoprire un’arte antica ma sempre attuale,

ricca di segreti e affascinanti retroscena!

Dalla selce al silicio: corso di giornalismo

Marco Giovannelli


Corso teorico e pratico sul giornalismo, per conoscere il passato, l’attuale crisi dell’editoria

e capire l’evoluzione dell’informazione e della comunicazione.

Quando si presenta un corso di giornalismo, il primo pensiero va a un docente che spiega

il significato di notizia, definisce i contenuti di pagine e titoli, segna con la matita

rossa e blu gli errori sugli articoli. Questa strada non è l’unica percorribile. Anzi, l’evoluzione

della comunicazione e dell’informazione ha bisogno di un percorso conoscitivo

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molto più ampio per soddisfare le esigenze di approfondimento in un settore strategico

e in continua evoluzione come quello dei media.

Il percorso che propongo si articola in lezioni teoriche e pratiche, partendo dalla storia

della comunicazione, per arrivare ai concetti più comuni sull’informazione in generale

e dei new media. La finalità del corso non è quella di formare nuovi giornalisti ma di

far conoscere il giornalismo.

• Introduzione teoria sull’inizio delle prima forme di comunicazione, la nascita dei quotidiani

fino all’avvento del web e dei new media. L’evoluzione del linguaggio. Errori e

sviste. • Il giornalista: conoscere la professione, i ruoli in redazione, l’organizzazione

editoriale. La deontologia professionale, diritti e doveri del professionista. Il diritto all’oblio.

• Chi fa e cosa: le figure che ruotano intorno alla comunicazione, giornalista sulla

carta e sul web, radiofonico e televisivo, addetto all’ufficio stampa. Il ruolo delle agenzie

di stampa. • La raccolta della notizia • I social media: il fenomeno del click baiting. Dottor

Google e i danni che provoca • Internet: attendibilità delle fonti, come smascherare le

fake news, la correttezza e le necessarie verifiche per non cadere nella rete. • Data journalism:

inchieste e reportage realizzati con strumenti scientifici e matematici. • Il report:

approfondimento sul giornalismo fotografico • La crisi, il futuro: la crisi dell’editoria e

gli scenari del futuro.

Educazione interculturale

Antonella Pirolo


L’approccio interculturale è ormai ritenuto indispensabile non solo nelle scuole in cui

sono presenti alunni e genitori provenienti da paesi diversi, ma nei contesti educativi

in generale, intesi come laboratori della società planetaria. L’idea fondamentale è praticare

l’interculturalità come normalità e sfondo integratore dell’educazione. L’educazione

interculturale favorisce infatti il superamento dell’etnocentrismo e dei pregiudizi,

promuove il decentramento cognitivo e la conoscenza delle diversità culturali. Destinatari:

il percorso formativo è rivolto a docenti delle scuole di ogni ordine e grado e di

tutte le discipline, educatori e operatori culturali.

Prima parte del corso. Obiettivi prioritari: • Ripensare i saperi e i metodi di insegnamento,

a fronte delle trasformazioni culturali della società contemporanea • Offrire coordinate

teoriche, strumenti e attività pratiche relative all’educazione interculturale.

1° incontro – L’educazione interculturale come educazione al cambiamento, oltre gli

stereotipi e i pregiudizi. Esempi di esperienze e pratiche didattiche innovative e inclusive.

Educare con la letteratura fiabesca

2° incontro – Come progettare in ottica interculturale: la parola come luogo d’incontro,

la narrazione ad alta voce

3° incontro Lettura e laboratori d’arte associati alle letture

Seconda parte del corso. 4° e 5° incontro (con Pino Zarbo editore digitale) Un nuovo

modo di educare alla lettura attraverso il digitale come nuovo processo attivo di apprendimento

e fenomeno del sociale: costruzione di un flipbook e guida alla lettura

attraverso la nuova tipologia di libro.

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Corsi di Scienza e Tecnica

Educazione finanziaria

Giovanni Mantovani

Durata: 24 ore venerdì 18:00 - 19:30 Tivoli

L’ABC della finanza: I mercati finanziari, i titoli di debito: Obbligazioni, i titoli di capitale:

azioni, strumenti derivati, il risparmio gestito, aspetti fiscali. I criteri da seguire nella

scelta dell’investimento: La sicurezza, la liquidabilità, il tempo, la redditività, alla ricerca

del giusto rendimento, la protezione dell’inflazione, la diversificazione, il rischio, la concentra-

zione di portafoglio, la diversificazione semplice, la diversificazione efficiente

Analisi del rischio: Binomio rischio-rendimento, misure analitiche di rischio, misure sintetiche

di rischio. Cenni sull’Asset allocation: La moderna teoria di portafoglio, i fattori

socio-econo- mici che influiscono sulla composizione del portafoglio, l’analisi macro Le

politiche di gestione del portafoglio: Il tipo di gestione, gestione passiva, gestione tattica

e gestione dinamica La costruzione di un portafoglio finanziario: Asset allocation

strategica, tattica e operativa, le determinanti della performance, obiettivi, vincoli e

Bench Mark di un investimento finanziario. Elementi di finanza comportamentale.

Storia della scienza

Gabriele Aleandri

Durata: 12 ore venerdì 16:30 - 18:30 Tivoli

L’emergenza sanitaria che stiamo vivendo ha mostrato quanto ciò che consideriamo una

vita “normale” sia ormai largamente dipendente da un sistema tecnico e scientifico invisibile

ma onnipresente, fatto di numeri d’emergenza, strumenti sofisticati, laboratori,

protocolli farmaceutici, che intrattengono un rapporto molto complesso e problematico

con i poteri pubblici. In realtà, gli obiettivi e la mentalità di fondo dell’impresa scientifica

sono uno specchio della società che li produce, e sono cambiati molto nel corso delle

epoche specialmente in Occidente. Per comprendere la nostra situazione attuale può

quindi essere utile ripercorrere la storia della scienza occidentale e approfondire il suo

ruolo intellettuale e politico al giorno d’oggi.

• Scienza antica – Il rapporto tra matematica e fisica nel mondo greco; • Scienza medievale

– La chimica qualitativa e le proprietà della materia; • La Rivoluzione scientifica I –

Lo sviluppo della tecnica come appendice del potere pubblico; • La Rivoluzione scientifica

II – La nascita del metodo sperimentale e l’unione di matematica e fisica; • La Rivoluzione

scientifica III – L’estensione dei metodi quantitativi alle scienze della vita; • I problemi del

metodo sperimentale I – Le critiche ottocentesche al meccanicismo; • I problemi del metodo

sperimentale II – Le critiche novecentesche al ruolo sociale delle scienze.

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Educare all’ascolto e al fare musica è un aspetto fondamentale della formazione culturale

di ognuno e permette di arricchire la sfera della percezione delle cose. La LUIG offre corsi di

musica aperti a tutti, da chi inizia da zero e vuole acquisire nuove competenze a chi, già avviato

nel campo, vuole perfezionare il proprio talento.

Canto

Corsi di Suoni e Musica

Canto, Chitarra, Percussioni, Tastiere, Tecnico del suono

Laura Barchi

Durata: 24 ore Lunedì 18:00 - 19:30 Villa Adriana

Il corso si rivolge sia a principianti che a chi è più esperto. Obiettivo è conoscere e approfondire

vari aspetti inerenti al canto e costruire una maggiore consapevolezza del

proprio strumento. Verrà affrontata una parte di teoria musicale, per imparare le basi

della lettura del pentagramma, conoscere le scale, comprendere l’armonia sulla quale

cantare e il concetto di tonalità.

Per la parte pratica il corso si soffermerà su: • apprendimento della corretta respirazione

diaframmatica e costo-diaframmatica; • studio di vocalizzi con difficoltà crescente, di

scale e arpeggi e di esercizi di ear training per il miglioramento dell’intonazione; • studio

di brani scelti con e per l’allievo a seconda del suo percorso di apprendimento • interpretazione

• controcanti e armonizzazioni (a seconda del livello di ogni partecipante).

Ognuno di questi aspetti sarà trattato prestando attenzione al livello di ognuno, personalizzando

esercizi e obiettivi.

Chitarra moderna

Yari Biferale - Massimiliano Marchetti


Mercoledì 19:00 - 20:00

Tivoli

TEORIA: • cenni sull’evoluzione della chitarra nella musica moderna • approfondimento

della lettura del pentagramma • approfondimento della lettura delle intavolature per

chitarra • introduzione all’ improvvisazione tonale e modale • introduzione al circolo

delle quinte • costruire gli accordi a 3 e 4 voci • dettato ritmico • ear training • analisi armonica

• le sostituzioni • le strutture.

PRATICA: • esercizi di tecnica per la mano destra; • esercizi di tecnica per la mano sinistra;

• scale maggiori su tutta la tastiera • scala minore melodica e armonica • arpeggi

maggiori e minori in posizione • triadi maggiori e minori e rivolti su tutta la tastiera •

studio di bending, glissato, legature ascendenti e discendenti • power chords e loro utilizzo

nel Rock • accompagnamento ritmico • il blues jazzistico • studio ed esecuzione di

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brani proposti dal docente • studio ed esecuzione di brani a scelta dei partecipanti (in

relazione al livello tecnico raggiunto)

Trattandosi di lezioni di gruppo ci sarà l’occasione di formare ensemble chitarristici. I testi

utilizzati per la formazione tecnica saranno: A Modern Method for Guitar vol.1 di W.G.Leavitt

ed. Berklee. Ai partecipanti al corso è richiesto di portare la propria chitarra (qualsiasi

modello e tipo va bene) e un quaderno pentagrammato.

Guida all’ascolto del Jazz

Yari Biferale


Il corso si snoda attraverso i capisaldi dello sviluppo e dell’ evoluzione del Jazz. Gli incontri

si presentano come affreschi sulla vita o sulla vicenda storica relativa ad uno o

più personaggi che hanno indiscutibilmente forgiato questo ineguagliabile linguaggio

musicale. Trattandosi di monografie è libera facoltà di ognuno gustare l’intero corso o

assaggiare i singoli incontri a propria scelta.

Attraverso aneddoti, curiosità ed efficaci analisi ognuna/o di voi avrà le chiavi per apprezzare

ed ascoltare con piacere questo meraviglioso genere musicale. Ogni incontro

sarà arricchito da preziosi ascolti guidati e materiale video/fotografico.

Il programma sarà il seguente:

• Le Origini e New Orleans; • Louis Armstrong; • La swing Era; • Le grandi Voci

“Il Jazz pur scaturendo dall’esperienza degli schiavi afro-americani, si rivolge all’intera

umanità. La sua abilità nel trasformare l’evento umano più doloroso e tragico in qualcosa

di bello e creativo tocca una corda in ognuno di noi.” (H. Hancock)

Tastiere

Gianni Ferretti

Durata: 24 ore martedì 19:00 – 20:00 Villa Adriana

Il programma si propone di dare le prime informazioni per poter suonare uno strumento

a tastiera con scioltezza e competenza; si possono creare due livelli diversi, uno per

principianti assoluti e uno per chi ha già un po’ di pratica con il pianoforte.

I LIVELLO

• Accenni di teoria musicale e di storia della musica • Conoscenza delle note sulla tastiera

• Posizione delle mani e del corpo mentre si suona • Brevi esercizi di tecnica • Scale

maggiori e minori • Costruzione delle triadi e primi accenni di armonia • Accompagnamento

base di un brano con il pianoforte esecuzione di brani musicali di bassa difficolta.

II LIVELLO

• Approfondimenti di teoria musicale • Elementi base per la programmazione delle tastiere

elettroniche • Semplici trasposizioni di tonalita • Scale blues e scale modali • L’im-

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provvisazione e l’uso delle scale • Costruzione degli accordi complessi e armonie jazz •

Andamento swing • Esecuzione integrale di brani di media difficoltà.

Tecnico del suono

Vittorio Marchetti


Il fonico è una figura professionale di grande responsabilità che opera presso radio,

concerti, televisione, studi di registrazione, set cinematografici e teatri. Il corso è pensato

per tutti coloro che vogliono imparare le basi di una professione leader anche nell’era

digitale, ma anche per chi suona uno strumento ed è appassionato di home recording,

wifi o acustica.

Programma del corso: • fondamenti di acustica • teoria del suono • tipi di cavi e segnali

• il mixer audio • i microfoni • effetti e processori di dinamica • applicazioni pratiche

Workshop Sound

Yari Biferale - Maurizio Lopa

Durata: 6 ore da definire Tivoli

Ascolto, Analisi, Composizione: un workshop sul suono e la musica dedicato a chi vuole

capire e fare musica ma di musica non sa nulla.

Fare musica, organizzare dei suoni, è come preparare un buon piatto in cucina: ci sono

ingredienti che vanno scelti, dosati, amalgamati e… gustati. Fondamentalmente la musica

nasce da questo: scelta degli ingredienti e ricerca dell’effetto finale (del sapore)

desiderato. Partendo da questo presupposto, capire come funziona la musica, e più in

generale la comunicazione sonora, è semplice e divertente. Si inizia dalla scoperta e

dall’analisi delle caratteristiche degli ingredienti sonori, si procede quindi alla preparazione

di “ricette” semplici rendendole poi via via sempre più complesse, articolate e

“appetitose”. Non a caso il percorso del workshop parte dalla consapevolezza di quello

che si ascolta (udire, ascoltare e sentire non sono sinonimi) per poi procedere con l’improvvisazione,

l’analisi delle strutture e la codifica. Nel corso del workshop scopriremo

quanto siano profondi i legami tra il suono, la musica (che altro non è se non suono

strutturato) e la nostra sfera percettiva ed emozionale.

Suonare i dischi: teoria e pratica del DJ-ing

Riccardo Di Mario

Durata: 24 ore lunedì 18:00 – 19:30 Tivoli

Attraverso lo studio della manipolazione del disco (sia in vinile che digitale) e l’appren-

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dimento della tecnica del mixaggio, il corso, diviso equamente tra parte teorica e pratica,

ha lo scopo di far acquisire consapevolezza sul proprio gusto musicale, padroneggiare

il senso del ritmo e trasformare la propria creatività in reale opportunità professionale.

Parte Teorica: Cenni di storia della musica La figura del DJ dalle origini al futuro. Studio

della struttura dei brani e delle battute musicali. Informazioni e conoscenze sulla SIAE

Approfondimento finalizzato al riconoscimento dei diversi generi musicali Scelta tra

analogico o digitale

Parte Pratica: Studio delle attrezzature tecniche: del loro montaggio, della manutenzione

e della risoluzione dei problemi più ricorrenti. Guida all’acquisto dell’attrezzatura

e dei dischi negozi e “on-line” Apprendimento delle varie tecniche di mixaggio. Produzione

e organizzazione di un DJ-set Produzione e organizzazione di una trasmissione

radiofonica.

RITMANìA – Laboratorio di percussioni

(LUIG - lab)

Alessandro Palma

Durata: intero anno

Venerdì 19:30 – 21:30 / Domenica 19:30 – 21:30

Villa Adriana - Parco Sogno di Malala

Ritmanìa è un laboratorio di sensibilizzazione ritmica, improvvisazione e movimento associato

al ritmo. Si parte dallo studio e dalla pratica dei ritmi propri della cultura brasiliana,

che grazie alla loro intuitività ed al loro fascino, possono essere affrontati anche

da chi è digiuno di qualsiasi nozione musicale. Capacità mnemonica, senso del ritmo e

coordinazione vengono stimolati e sviluppati, e ciascun partecipante può farlo seguendo

i propri tempi, indole e predisposizione. Il corso viene suddiviso in 3 moduli nei quali

verranno approfonditi i principali stili di musica percussiva brailiana (Samba-Reggae di

Bahia, Samba Enredo di Rio e Maracatu)

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Regolamento

1. Il presente regolamento ha lo scopo di rendere efficiente e qualificante l’attività organizzativa

didattica della Libera Università Igino Giordani.

2. Tutti gli aderenti sono parte attiva del processo educativo e organizzativo. Proprio per il fatto

che la Luig è retta da un patto associativo vanno rispettate nell’interesse generale alcune regole.

3. Ogni corso viene attivato solo quando si raggiunge un numero di partecipanti sufficienti a coprire

le spese del corso stesso. Qualora il corso non raggiungesse il numero minimo di iscritti, si

proporrà una delle seguenti opzioni: • aumento della quota di partecipazione al corso, in maniera

proporzionale, ripartendo fra i partecipanti, le quote mancanti; • riduzione del numero di ore del

corso facendo restare immutata la quota di partecipazione; • chiusura del corso e restituzione

del contributo spese.

4. Condizioni per iscriversi: a) non è richiesto alcun titolo di studio; b) non vi è alcun limite di età;

c) è necessario versare la quota annuale d’iscrizione e il contributo relativo al singolo corso richiesto.

5. Con il versamento della quota annuale si acquisisce la qualifica di socio partecipante che consente

la partecipazione a tutte le attività della Luig (previo l’eventuale contributo spese delle

singole iniziative), per l’anno sociale 1° settembre 2018 al 31 agosto 2019.

6. Il contributo versato per la partecipazione ad ogni corso non può essere restituito, salvo mancato

avvio del corso stesso. La sospensione di un corso darà diritto al corsista di richiedere e ricevere

un rimborso pari alle ore di corso non usufruite. L’eventuale rimborso della quota corso

deve essere richiesto entro e non oltre dieci giorni dalla data di iscrizione.

7. Nel corso dell’anno il calendario dei corsi può subire modifiche e/o cancellazioni non prevedibili

al momento della stesura del relativo calendario.

8. Il contributo versato per il corso o per i corsi non comprende eventuali materiali didattici se

non diversamente specificato.

9. Non saranno permesse successive variazioni dei corsi già scelti dall’iscritto e neanche si può

chiedere di inserire al posto di un corsista iscritto, un parente o conoscente.

10. Il cambiamento dell’insegnante durante l’anno di studi non è motivo di richiesta di rimborso.

11. I corsi hanno durata diversa a seconda del modo in cui vengono accorpate le ore di insegnamento.

Sono previsti corsi trimestrali con lezioni di più ore. La durata media è di norma di 6 mesi

con inizio a metà ottobre (dopo l’inaugurazione) e conclusione la prima settimana di maggio in

occasione della cerimonia di chiusura. Sarà cura del socio partecipante chiedere le informazioni

dettagliate del corso al docente, declinando da ogni responsabilità le segreterie.

12. I soci sono pregati di tenersi informati in prima persona dell’inizio dei corsi a cui si sono iscritti

e verificare in segreteria l’aula del corso a cui si è iscritti.

13. A corso iniziato i corsisti sono invitati a scambiarsi i recapiti fra loro, allo scopo di tenersi informati

per qualsiasi variazione dovesse subire il corso (assenze improvvise dell’insegnante, ecc.).

La segreteria avviserà i soci solo nel caso in cui il corso dovesse iniziare con data diversa o orario

diverso da quello annunciato.

15. È possibile approfondire un corso, previo accordo con il Consiglio Direttivo, il Docente e

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l’eventuale versamento del contributo suppletivo per le ulteriori spese di gestione del corso.

16. Sono previsti i seguenti sconti: € 15,00 per la seconda e terza persona dello stesso nucleo familiare

(sconto applicabile solo sul primo corso); per le iscrizioni al secondo e al terzo corso sono

previsti i seguenti sconti calcolati in proporzione alle ore di lezione e al costo:

• 10% secondo corso

• 20% terzo corso e successivi.

Gli sconti non sono applicabili ai cicli di conferenze, agli incontri singoli e ai laboratori monotematici.

17. I soci che lo desiderano partecipano alle visite guidate, ai viaggi d’istruzione, alle escursioni e

a tutte le attività proposte dalla Luig, previo versamento del contributo necessario a sostenerne

le spese.

18. La segreteria si impegna a pubblicare gli avvisi per cambi di orari e o di giorno del corso, nonché

di tutte le comunicazioni dell’Università, presso le bacheche situate alle entrate delle sedi di

Villa Adriana e Tivoli.

19. Al termine dell’anno accademico, viene rilasciato, a chi abbia frequentato almeno due terzi

delle lezioni in orario, un Attestato di Frequenza, come riconoscimento morale, anche se privo

di valore legale.

Lauracostantini

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TIVOLI

via Ponte Gregoriano 20-22

tel. 0774 335695

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Libera Università Igino Giordani - libretto corsi 2021/2022

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