Libro Color Microcristalino

Color Microcristalino
Luisa Alvarez

Universidad de los Andes
Departamento de Diseño y Arquitectura
Color 2021-01
Color Microcristalino
Luisa Alvarez Arroyo
201820570
Fuentes Tipograficas
Futura Bold: Títulos
Arial: Cuerpo

Color Microcristalino
Luisa Alvarez

Introducción
La naturaleza es una fuente de inspiración en
términos de colores y formas. Comprende una gran
diversidad de tonos producidos biológicamente como
pigmentos en las células animales, vegetales,
bacterianas y en hongos. Es increíble cómo estas
transformaciones químicas propias de la naturaleza
se reflejan de tal manera que los ojos del ser humano
las perciben e interpretan en el cerebro como
colores. A nuestro alrededor, somos capaces de
observar una cantidad sorprendente de tonos y
matices.
Para el desarrollo del Brief Superficies Naturales, se
toma la naturaleza como referente y fuente de
inspiración para el estudio del color. Con este
ejercicio se busca ser más consciente de los
entornos que nos rodean, sensibilizando el órgano
visual en la descomposición y composición de
paletas cromáticas. Además, es importante reconocer
la diversidad que la naturaleza nos brinda.
Para la exploración de estos objetivos se eligió como
tema los minerales Ágata y se comunicó a través del
concepto Color Microcristalino. A partir de eso se
construyó un moodboard a través de imágenes
representativas. Posteriormente, se hicieron
abstracciones cromáticas análogas y digitales, y
paletas de colores obtenidas de las fotografías de
ese board. Por otro lado, se abstrajeron formas
simples para generar un módulo inspirado en ese
tema. Finalmente, el ejercicio también permitió
desempeñar habilidades para combinar
adecuadamente los colores, logrando equilibrios y
armonías.

02
Índice
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Color Microcristalino
Moodboard Color Microcristalino
Abstracción Cromática
Paleta Cromática
Abstracción Morfológica
Composiciones Morfológicas
Armonías de Color
Transferencia de color por sublimación
Conclusiones
Bibliografía

Color Microcristalino
Aparece en rocas volcánicas y se forma a partir del
enfriamiento de la lava. El proceso de formación se
da porque durante el cambio de temperatura, el
vapor y otros gases forman burbujas, luego estas se
congelan formando cavidades. Después de que la
roca se haya solidificado, el sílice entra en la burbuja
y se coagula en una especie de gel. Con el paso del
tiempo, las capas se van formando por etapas, por lo
que el diseño irregular de cada ágata se produce
dependiendo de las condiciones químicas y
El ágata es un mineral de sílice semiprecioso
conformado como un conjunto de variedades
microcristalinas de cuarzo (sílice). Incluso es conocido
como una variedad de calcedonia que se presenta en
bandas de diferentes colores y transparencias. La
diversidad de este mineral se caracteriza por la forma
y el color de las vetas, las cuales se ven como
secciones cortadas en ángulo recto a las capas.
Durante la cristalización del sílice como cuarzo, el
ágata empieza a adoptar diferentes tonos a partir de
un proceso 100% natural. (Minería en Línea, 2020)
Lake Superior candy striped agate. Brzys 2011.
fisiológicas del entorno. Por último, esas vetas se
forman por la oxidación de manganeso, hierro y otros
minerales. Incluso, en estado natural se presentan
como incrustaciones dentro de cavidades de roca
volcánica. (Minerales del mundo, s.f)
01
Agate with floater bands. Morris, 2010.
Una geoda es precisamente una roca cuyas paredes
están cubiertas de minerales cristalizados. Por eso
cuando se abre una geoda de ágata aparecen en su
interior cristalizaciones de cuarzo, de amatista o de

04
calcita. (Minerales del mundo, s.f)
Existen gran cantidad de tipologías de ágata y se
clasifican por nombres según el detalle y el diseño.
Por ejemplo, el Ágata Iris se caracteriza por tener
bandas finas de distintos tonos, produciendo un
efecto de arcoíris. Por otro lado, el Ágata de Lago
Superior está teñido por hierro y se produce en las
orillas de algunos lagos. Se reconoce por la amplia
haber sido fracturados por la introducción de jaspe u
ópalo. (Minería en Línea, 2020)
Finalmente, se puede decir que el ágata se destaca
por ser una superficie natural irregular y
microcristalina que comprende una variedad de
colores en las capas o vetas. Cada una de estas
bandas de color puede ser opaca, transparente o
tener fuerte fluorescencia, y los tonos más comunes
que puede llegar a tener son blanco, azul, rojo,
amarillo, naranja, marrón, rosa, gris y negro.
Color Microcristalino es entonces una expresión
para definir la diversidad cromática característica de
este mineral producido por procesos de la naturaleza.
Es un concepto capaz de transmitir la materialidad y
la textura que toman los colores del ágata para
formar una superficie única en cada caso.
Ágata Iris. Brzys 2012.
Ágata Lago Superior. Brzys 2011.
distribución entre las bandas cuyo color se deriva de
las propiedades del hierro. (Minería en Línea, 2020)
El Ágata Cóndor aparece en las montañas y tiene un
diseño de vetas en patrones coloridos y vibrantes.
Por último, está el Ágata Huevo de Trueno que es
una roca similar a una geoda llena que se forma
dentro de las capas de ceniza volcánica. Por lo
general, tiene centros de calcedonia que pueden
Ágata Cóndor. Brzys 2013
Ágata Huevo de Trueno. Lostash 2015.

Moodboard
Moodboard primer intento
Moodboard segundo intento
Para la construcción del moodboard se seleccionó el
tema de los minerales Ágata. Se hizo una
investigación profunda con el objetivo de no utilizar
fotos de elementos que no se encontraran en la
naturaleza, es decir minerales artificialmente
fabricados. Ya con la primera selección de fotos se
construyó un board cuadrado de 40X40 cm. Las fotos
se posicionaron en cuadrícula, cosa que cortaba con
la fluidez del tema, por lo que luego se modificó un
poco el formato.
El moodboard se corrigió nuevamente. Se eliminaron
los espacios en blanco y se cambió la posición de
algunas fotos para dar esa sensación de fluidez entre
imágenes. Sin embargo, había ciertas fotos que no
permitían hacer un recorrido visual continuo debido al
contraste de distintos colores. Por esa razón, se hizo
una segunda selección de fotos para descartar
algunas que por tonos no clasificaban dentro de la
paleta de color que ya tenían la mayoría de
imágenes.

Abstracción Cromática
Para la exploración cromática se seleccionaron 8
imágenes del moodboard para abstraer los 4 colores
predominantes de cada una. Se analizó la
composición cromática de cada una con el objetivo
de entender los tonos, los colores principales y las
medidas. Primero se hizo toda la asbtracción
cromática digitalmente, seleccionando las paletas de
color de cada imagen y asignando el nombre de cada
tono. El objetivo de hacer una prueba digital fue
facilitar el proceso análogo que se hizo
posteriormente.
Para la abstracción cromática análoga se utilizaron
las mismas plantillas e imágenes que se usaron en el
proceso digital. A partir de acrílicos color cian,
magenta, amarillo, negro y blanco, se obtuvieron los
tonos de cada paleta de color. La mezcla de
diferentes porcentajes y cantidades de pintura
permitieron entender la composición de cada tono.
Durante el proceso se presentaron retos y
dificultades. Por ejemplo, mezclar las proporciones
exactas para obtener el color que se está buscando
no es tan sencillo, porque cuando la pintura se seca,
tiende a oscurecerse. Además, determinar la
cantidad correcta de cada color dentro de una
imagen depende de observar cuidadosamente la
proporción en la que se presenta y la fuerza de cada
tono dentro de la imagen.
Con esta parte del ejercicio desarrollo una mayor
sensibilidad al momento de
generar paletas de color y entender el efecto visual
que permite identificar los colores
dominantes en una imagen. A continuación, se
muestra el proceso que se hizo con cada una de las
fotografías, desde las pruebas de color hasta la
paleta y los tonos finalmente obtenidos.

08
Agate with floater bands
Ágata coral
7 gotas de magena + 5 gotas de amarillo + 2
gotas de blanco
Cuarzo rosa
Stephen Morris, 2010. Agate with floater bands. Recuperado de
https://www.flickr.com/photos/nonlin/4292489631/
4 gotas de magenta + gotas de amarillo + 7
gotas de blanco
Naranja ácido
7 gotas de amarillo + 5 gotas de magenta
Vino tinto
Ágata coral
Cuarzo rosa
Naranja ácido
Vino tinto
10 gotas de magenta + 7 gotas de amarillo + 6
gotas de negro

Lake candy striped agate
Circón rojo
4 gotas amarillo + 12 gotas de magenta + 0.5
gotas de negro
Mármol blanco
Sólo gotas de blanco
Karen Brzys, 2011. Lake Superior candy striped agate. Recuperado de
https://www.flickr.com/photos/nonlin/4292489631/
Naranja cornalina
7 gotas de amarillo + 6 gotas de magenta + 1
gota de negro
Caoba
Circón rojo
Mármol blanco
Naranja cornalina
Caoba
8 gotas de magenta + 9 gotas de amarillo + 4
gotas de negro

10
Keewick Iowa agate
Perlado
15 gotas de blanco + 3 gotas de amarillo + 0.5
gotas de negro
Amatista
Karen Brzys, 2011. Keewick Iowa agate. Recuperado de
http://agatelady.blogspot.com/2011/06/agates-close-up.html
15 gotas de blanco + 3 gotas de magenta + 1
gota de cian + 0.5 gotas de negro
Naranja amber
9 gotas de amarillo + 5 gotas de magenta
Piedra de luna
Perlado Amatista Naranja amber Piedra de luna
15 gotas de blanco + 3 gotas de negro + 1 gota
de cian

Kentucky agate
Ágata Naranja
10 gotas de amarillo + 5 gotas magenta
Piedra de luna
Karen Brzys, 2013. Kentucky agate. Recuperado de
http://agatelady.blogspot.com/2013/12/more-agate-close-ups.html
10 gotas de blanco + 3 gotas negro + 1 gota de
cian
Diamante rojo
5 gotas de amarillo, 12 gotas de magenta
Marmol blanco
Ágata Narnaja
Piedra de luna
Diamante rojo
Marmol blanco
Sólo gotas de blanco

12
South Dakota Canyon agate
Ámbar rojo
15 gotas de magenta + 1 gota de amarillo
Ópalo rosa
Karen Brzys, 2011. South Dakota Teepee Canyon agate. Recuperado de
http://agatelady.blogspot.com/2011/06/agates-close-up.html
10 gotas de blanco + 1 gota de magenta + 0.5
gota de amarillo
Azul ágata
15 gotas de blanco + 7 gotas de cian
Turmalina rosa
Ámbar rojo
Ópalo rosa
Azul ágata
Turmalina rosa
18 gotas de blanco + 7 gotas de magenta + 0.5
gota de magenta

Lake Superior agate
Geoda
7 gotas magenta + 7 gotas de cian + 1 gota de
negro
Cuarzo naranja
Karen Brzys, 2013. Lake Superior agate. Recuperado de
http://agatelady.blogspot.com/2013/02/agates-close-up-and-project-progress
.html
13 gotas de amarillo + 5 gotas de magenta
Azul topaz
13 gotas de amarillo + 5 gotas de magenta
Marmol blanco
Geoda
Cuarzo naranja
Azul topaz
Marmol blanco
Sólo gotas de blanco

14
Kentucky agate
Cuarzo amarillo
10 gotas de amarillo + 2 gotas de magenta
Jasper
Karen Brzys, 2011. Kentucky agate. Recuperado de
http://agatelady.blogspot.com/2011/06/agates-close-up.html
15 gotas de amarillo + 8 gotas de magenta + 9
gotas de blanco
Mármol blanco
Sólo gotas de blanco
Ópalo rosa
Cuarzo
amarillo
Jasper
Mármol
blanco
Ópalo rosa
10 gotas de blanco + 1 gota magenta + 0.5 gota
de amarillo.

Macro of Agate
Rojo rubí
16 gotas de magenta + 2 gotas de amarillo
Cuarzo Cafe
Lostash, 2015. Macro of Agate. Recuperado de
https://themineralogist.tumblr.com/post/109335815641/macro-of-agate-by-lo
stash
9 gotas de amarillo + 9 gotas de magenta + 1 de
negro
Mármol blanco
Sólo gotas de blanco
Onix
Rojo rubí Cuarzo Cafe Mármol blanco
Onix
Sólo gotas de negro

16
Aprendizajes
Durante la experimentación se entendió que la pintura siempre se
va a oscurecer cuando se seca totalmente, por lo que siempre
toca hacer pruebas y dejar secar para obtener el color que se
está buscando. Los tonos rojos fueron difíciles de obtener, pues
se debían mezclar muchas gotas de magenta y pocas de amarillo
para que no se convirtiera en naranja. En el momento en el que
la mezcla no se ha aplicado sobre el papel, el tono no se ve rojo
sino magenta, pero en el momento en el que se seca, aparece el
color rojizo que se está buscando. El blanco es un color que
también cambiaba en el momento que se secaba sobre el papel.
Los tonos naranjas se tuvieron que diferenciar entre sí, esto se
logró mezclando cantidades distintas. Con esta abstracción
también se percibió como las fotos cambiaron mucho su color al
imprimirlas, por lo que los tonos en digital no eran los mismos
que los análogos.

Paleta Cromática
18
C: 42%
M: 98%
Y: 88%
K: 68%
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
C: 0%
M: 2%
Y: 0%
K: 0%
C: 8%
M:81%
Y: 98%
K: 1%
C: 4%
M:96%
Y: 91%
K:1%
C: 0%
M: 29%
Y: 15%
K: 0%
R: 75
G: 17
B: 11
R: 236
G: 98
B: 55
R: 255
G: 252
B:253
R: 218
G: 75
B: 25
R: 222
G: 34
B: 34
R: 249
G: 201
B: 202
4B110B
Vino Tinto
EC6237
Naranja Ácido
FFFCFD
Mármol Blanco
DA4B19
Naranja Cornalina
DE2222
Diamante Rojo
F9C9CA
Ópalo Rosa
Primero se simplificó el moodboard con el objetivo de visualizar los bloques de color y no el
detalle y la textura de la superficie. Con esta herramienta se pudo obtener la paleta
cromática seleccionando los tonos con mayor participación en el board. La paleta cromática
se construyó principalmente a partir de tonos naranjas, marrón, blanco y rosado pálido y la
elección se dio por la cantidad y predominancia. Fue difícil simplificar tanto detalle en
bloques de color y posteriormente elegir solo 6, porque sinceramente eran muchos.
Sin embargo, las tonalidades que componen la paleta actual se determinaron porque esos
son los colores principales y más comunes del ágata en la naturaleza. De esta manera, se
respondió nuevamente al concepto Color Microcristalino manteniendo la esencia de la
superficie natural escogida.

Abstracción Morfológica
Después de hacer la abstracción cromática del
moodboard, se hizo una abstracción morfológica con
el objetivo de entender las formas orgánicas sin
recursos de color. Para hacerlo se puso el board en
blanco y negro con un filtro que silueteaba las formas
en negro. Al hacer esto se detectó la morfología del
ágata, la fluidez y la cantidad de detalles irregulares
que puede tener. También se percibieron líneas que
se repetían entre sí como patrones, demostrando la
complejidad de la superficie. Con este primer
acercamiento se diseñaron 5 módulos, que luego se
simplificaron para poder continuar con el ejercicio.
Diseño 1
Diseño 2
Diseño 3
Diseño 4

20
Los primeros módulos que se diseñaron eran muy
complejos y pesados para el objetivo del trabajo, por
lo que se seleccionó uno en especial y se
simplificaron aún más sus líneas. Incluso se hizo un
zoom a una sección específica. Finalmente, se
obtuvo el módulo simple en blanco y negro y se
enmarcó en un cuadrado de 20x20 cm. Las formas
abstraídas del moodboard al módulo se traducen en
estas líneas fluidas y continuas características del
mineral Ágata.
El módulo simple en
negro se pasó a color
cian, magenta y
amarillo con el fin de
poder empezar a crear
las composiciones.
Módulo en cian
Módulo en amarillo
Módulo en magenta
Primer diseño
Simplificación por secciones
Simplificación de líneas
Zoom a un segmento

22

Composiciones Morfológicas
Digitales
A partir del módulo simple digital en blanco y negro se construyeron 3 composiciones en las
que se superpone el mismo módulo tres veces como si fuera un patrón. Por un lado, esto se
hizo con los colores del CMYK, poniendo el módulo en amarillo, cian y magenta, con el
objetivo de visualizar el juego cromático y la mezcla. Por otro lado, el mismo proceso se hizo
con los colores del RGB, poniendo el módulo en rojo, verde y azul. Cada propuesta de
composición se hizo en formato 20x20 cm.
CMY
RGB

Composiciones Morfológicas
Análogas
24
Igualmente, para las composiciones análogas del módulo se hicieron dos procedimientos.
El primero fue explorar y experimentar con el módulo impreso en 3 acetatos (en colores
CMY) y por medio de la superposición de estos se generaban los patrones determinados
digitalmente, formando así tres nuevas transformaciones del patrón acorde con el juego
cromático. A estos patrones se les tomó una foto evidenciando el mismo resultado que el
que se ve digitalmente. Por otro lado, con pintura acrílica de colores CMY se formaron
nuevamente las tres composiciones anteriores.
Acetatos
Acrílicos CMY

Composiciones Morfológicas
Escala de grises
Igualmente, las mismas composiciones se transformaron a la escala de grises, permitiendo
visualizar el porcentaje de negro que puede tener cada tono y el punto diferenciador entre
grises. A continuación se muestra la construcción de cada una y el módulo que finalmente se
seleccionó para continuar con el ejercicio de las armonías de color y sublimación.
Escala de grises

26
Módulo seleccionado en escala de grises
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 89%
1C1C1C
Gris Oscuro
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 59%
696969
Gris Sombra
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 30%
B2B2B2
Griz Luz
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 0%
FFFFFF
Blanco Puro

Composición Morfológica con Paleta Cromática del Moodboard
C: 4%
M: 96%
Y: 91%
K: 1%
de2222
Diamante Rojo
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 0%
M: 29%
Y: 15%
K: 0%
F9C9CA
Ópalo Rosa
C: 8%
M:81%
Y: 98%
K: 1%
DA4B19
Naranja Cornalina
C: 0%
M: 29%
Y: 15%
K: 0%
F9C9CA
Ópalo Rosa
C: 42%
M: 98%
Y: 88%
K: 68%
4B110B
Vino Tinto

Armonías de color
28
Para hacer las armonías de color se seleccionó el
Naranja Ácido el cual estaba presente en el
moodboard y predominaba frente al resto de tonos.
Precisamente por eso se determinó como el color
principal para obtener las armonías. Al utilizar el
Naranja Ácido como el más representativo se pudo
entender la importancia de este en la superficie
natural escogida y se tomó como fuente de
inspiración para sacar nuevas combinaciones.
Durante esta exploración se pudo entender la
relación de los colores al combinarlos en:
complementarios, complementarios dobles,
complementarios adyacentes, tríada equidistante,
monocromáticos y análogos. Se llevó a cabo el
mismo proceso en cada caso mencionado, pues para
cada armonía se seleccionaron colores, luego se
buscó su composición en CMYK y RGB, y por último,
se ubicaron en el círculo cromático. Además, a cada
color se le asignó un nombre para diferenciarlos
entre sí.
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
R: 236
G: 98
B: 55
# EC6237
Naranja Ácido

Complementarios dobles
Triada equidistante
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 87%
M: 50%
Y: 5%
K: 0%
136fb2
Azul Brillante
C: 9%
M: 89%
Y: 100%
K: 1%
d83816
Rojo Rubí
C: 85%
M: 31%
Y: 55%
K: 10%
037c75
Esmeralda
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 74%
M: 100%
Y: 20%
K: 10%
64256f
Geoda
C: 80%
M: 16%
Y: 100%
K: 3%
2f9337
Verde natural

30
Complementarios
Complementarios adyacentes
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 87%
M: 50%
Y: 5%
K: 0%
136fb2
Azul Brillante
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 85%
M: 31%
Y: 55%
K: 10%
037c75
Esmeralda
C: 98%
M: 93%
Y: 14%
K: 3%
2f317b
Amatista

Monocromático
Análogo
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 7%
M: 49%
Y: 88%
K: 0%
e8922e
Cuarzo naranja
C: 6%
M: 36%
Y: 67%
K: 0%
eeb062
Jasper
C: 0%
M:73%
Y: 80%
K: 0%
EC6237
Naranja Ácido
C: 9%
M: 89%
Y: 100%
K: 1%
d83816
Rojo Rubí
C: 18%
M: 100%
Y: 45%
K: 2%
8BB3DF
Ágata coral

Transferencia de color por
sublimación
32
El proceso de sublimación se hizo a partir de una de
las composiciones morfológicas previamente hechas
en CMY. Se seleccionó entonces un diseño para
plasmarlo en una tela poliéster satinada para hacer
una pañoleta en formato cuadrado.
Primero, se tomó la composición y se simplificó en
líneas. Este diseño se dibujó en lápiz sobre un papel
kraft con dimensiones de 28 cm x 28 cm. El tamaño
se pensó para que el producto funcionara como un
accesorio funcional.
Luego de hacer varias capas se dejó secar muy bien
el papel kraft, incluso se puso un secador encima
para acabar con todas las partes húmedas. Esto fue
importante, porque de lo contrario la tinta se hubiera
esparcido sobre la tela en el momento que la
máquina aplica calor.
Con tintes especiales para este tipo de sublimación
en colores CMYK se pintaron las diferentes partes
del módulo y las intersecciones de colores. Fue
importante aplicar más de una sola capa, ya que así
el color salía aún más intenso sobre la tela. En este
caso se quisieron mantener los tonos cian y magenta
del módulo con el objetivo de comparar todas las
pruebas anteriormente hechas en CMY, tanto digital
como análogamente.

Después se tomó el papel kraft, la tela y 2 pliegos de
papel periódico para llevar a cabo el proceso de
sublimación en la máquina. Primero, se puso un
papel periódico sobre la plancha de la máquina.
Encima de este se posicionó la tela y sobre esta el
papel kraft con el diseño en color. Nuevamente se
cubrió con papel periódico y se cerró la plancha
superior de la máquina. Esta empezó a soltar calor y
después de unos 30 segundos aproximadamente, el
diseño ya estaba transferido sobre la tela. Era
importante que esta fibra fuese de poliéster porque
solo de esta manera se podían fijar las tintas
utilizadas bajo ese proceso.
Una vez la tela sublimada, el producto quedó
listo para cortar los bordes y coserlos, y obtener
finalmente una pañoleta en satín poliéster.

34
Conclusiones
1. En conclusión, este proyecto inspirado en las
superficies naturales permitió hacer una exploración
profunda del color, donde se puso en práctica la
teoría, la práctica digital y la análoga, permitiendo
afianzar cada concepto. Además, fue interesante
sensibilizarse sobre la presencia de los colores en la
naturaleza como pigmentos que se forman sin ayuda
de la intervención humana.
2. A través de la exploración cromática se
entendieron las propiedades que tiene el color en
relación con el matiz, el tono, la saturación y la
luminosidad. Cada color en la naturaleza va cargado
de información que al ponerla en práctica se pudo
percibir aún más detalladamente.
técnicas;
complementarios, complementarios dobles,
complementarios adyacentes, tríada equidistante,
monocromáticos y análogos.
6. Por último, el ejercicio de sublimación permitió salir
del trabajo digital y jugar con el color análogamente
sobre papel y luego sobre tela. De esta manera, se
pudieron desarrollar habilidades obteniendo colores
para luego transferirlos sobre una tela poliéster y
fabricar un producto.
3. Durante el ejercicio de las abstracciones
cromáticas análogas, se percibieron diferentes
factores que influyen en la obtención de colores.
Primero, según el medio y el material sobre el cual se
aplica el acrílico el tono va a cambiar, por eso es
importante hacer pruebas antes. Además, la pintura
siempre tiende a oscurecer cuando se seca.
4. Por medio de los pigmentos CMYK se pudieron
formar infinidad de tonos y matices. Igualmente, con
el ejercicio del acetato fue interesante visualizar los
colores que se formaban por la superposición de
colores.
5. Por otro lado, las armonías de color fueron un
recurso muy valioso para poner en práctica la
combinación de colores a través de diferentes

Bibliografía
Moodboard
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Información consultada
Minería en Línea, 2020. [Sitio Web]. Recuperado de
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Minerales del mundo, s.f. [Sitio Web]. Recuperado de
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Imágenes tomadas de la web
https://mineriaenlinea.com/directorio/
http://agatelady.blogspot.com/2013/12/more-agate-clo

Color Microcristalino
Luisa Alvarez
201820570