Pistoia Novecento 1900 - 1945

UMBERTO MARIOTTI
(Pistoia 1905 – 1971)
Sigfrido Bartolini fanciullo | The Young Sigfrido Bartolini, 1945
Olio su tela | oil on canvas, cm 80 x 65
In basso a destra | bottom right: “U. Mariotti”
Collezione Intesa Sanpaolo, n. inv. 03114
Acquisizione | acquired 1988
Mariotti, ritrae qui il giovane Sigfrido Bartolini, allora allievo della Scuola d’Arte, attorno
al 1945. La Scuola d’Arte di Fabio Casanova, infatti, chiusa nel periodo bellico, avrebbe
riaperto proprio grazie all’impegno degli artisti nati nel primo decennio del Novecento,
divenuti a loro volta insegnanti, e nel caso di Mariotti, direttore. In questo dipinto,
magistralmente giocato sui toni dei bianchi, la composizione è attentamente scelta dal
pittore che, personalmente, sembra averne curato ogni dettaglio. La disposizione decentrata
del soggetto, poi, lascia intravedere una parte dello studio dell’artista. La figura
del fanciullo in posa, con un’aria tra l’assorto e l’annoiato, conferisce al dipinto un’idea
di dimensione senza tempo. Lo sguardo del fanciullo, fisso negli occhi del pittore, crea
un’intimità confidenziale e misteriosa per quel gioco intrigante di sguardi del fanciullo
con lo spettatore e per essere poi quasi il doppio ‘narrativo’ del pittore, assente ma presente
con la piccola tela posta sul cavalletto dove è il ritratto di bambina (cfr. bartolini
2000d; iacuzzi 2005c).
Mariotti portrays here the young Sigfrido Bartolini who was studying at the Scuola d’Arte, Pistoia,
at the time, around 1945. Although it had closed during the war, Fabio Casanova’s school reopened
thanks to the efforts of the generation of artists born in the first decade of the twentieth century,
who were themselves now the teachers or, in Mariotti’s case, the principal. Masterfully handled
with tones of white, this painting was composed with precision by Mariotti, who was attentive to
every detail. Bartolini’s position off centre reveals to us a part of the artist’s studio. The child’s pose,
with an air somewhere between bored and rapt, lends the painting the sense of a timeless dimension.
His gaze, directed at Mariotti, creates a friendly, mysterious intimacy owing to the intriguing
play of glances between the child and the onlooker and owing to the double ‘narrative’ of the
painter, absent yet present in the canvas with the portrait of a girl set on the easel (see bartolini
2000d; iacuzzi 2005c).
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