A. FEHIM IT-TEST (10 marki)
A. FEHIM IT-TEST (10 marki) A. FEHIM IT-TEST (10 marki)
Kulleġġ ta’ Għawdex Sekondarja Subien Ninu Cremona Rabat – Għawdex Eżami Ta’ Nofs is-Sena 2010 – 2011 It-Tieni Sena JL Malti Ħin: Sagħtejn Isem : ________________________ Klassi : ___________________ ISTRUZZJONIJIET LILL-ISTUDENTI: 1. Wieġeb il-mistoqsijiet kollha kif mitlub/a. 2. Ortografija, punteġġjatura, sintassi, ideat u preżentazzjoni tajbin jgħinuk biex tikseb riżultat aħjar. GĦALL-UŻU TAL-GĦALLIEMA: KUMMENTI SKEMA TA’ MARKI Mistoqsija A B Ċ D E F TOTAL Marki 10 24 6 10 30 20 100 Marki tal- istudent/a ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Malti: It-Tieni Sena – Paġna 1 minn 8
- Page 2 and 3: SILTA GĦALL-ISTĦARRIĠ Aqra s-sil
- Page 4 and 5: 2. Imla l-vojt skont kif mitlub/a f
- Page 6 and 7: D. MALTI KOMUNIKATTIV (10 marki) Ag
- Page 8: 2. X’kien jaħbi l-fuklar li kien
Kulleġġ ta’ Għawdex<br />
Sekondarja Subien<br />
Ninu Cremona<br />
Rabat – Għawdex<br />
Eżami Ta’ Nofs is-Sena 20<strong>10</strong> – 2011<br />
It-Tieni Sena JL Malti Ħin: Sagħtejn<br />
Isem : ________________________ Klassi : ___________________<br />
ISTRUZZJONIJIET LILL-ISTUDENTI:<br />
1. Wieġeb il-mistoqsijiet kollha kif mitlub/a.<br />
2. Ortografija, punteġġjatura, sintassi, ideat u preżentazzjoni tajbin jgħinuk biex tikseb<br />
riżultat aħjar.<br />
GĦALL-UŻU TAL-GĦALLIEMA:<br />
KUMMENTI<br />
SKEMA TA’ MARKI<br />
Mistoqsija A B Ċ D E F TOTAL<br />
Marki <strong>10</strong> 24 6 <strong>10</strong> 30 20 <strong>10</strong>0<br />
Marki tal-<br />
istudent/a<br />
______________________________________________________________________<br />
______________________________________________________________________<br />
______________________________________________________________________<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 1 minn 8
SILTA GĦALL-ISTĦARRIĠ<br />
Aqra s-silta li ġejja u wara wieġeb il-mistoqsijiet dwarha:<br />
Il-Bandiera tal-Olimpjadi<br />
L-Olimpjadi<br />
Pierre de Coubertin kien id-disinjatur ewlieni<br />
tal-Bandiera tal-Olimpjadi. Hu ħoloq din ilbandiera<br />
fl-1914. Din tikkonsisti f’ħames<br />
ċrieki mqabbdin ma’ xulxin fuq sfond abjad.<br />
Il-ħames ċrieki jissimbolizzaw il-ħames<br />
kontinenti. Il-fatt li huma mqabbdin ifakkru<br />
fil-ħbiberija u l-għaqda li jġib dan il-logħob<br />
internazzjonali. (par. 1)<br />
Il-kuluri magħżula għal dawn iċ-ċrieki huma l-blu, l-isfar, l-iswed, l-aħdar u l-aħmar.<br />
Dawn il-kuluri ntgħażlu għax tal-anqas wieħed minnhom dejjem jidher fil-bandiera<br />
ta’ xi pajjiż minn madwar id-dinja. L-ewwel darba li dehret din il-bandiera kienet fl-<br />
Olimpjadi tal-1920. (par. 2)<br />
Il-Kredu tal-Olimpjadi<br />
Pierre de Coubertin hu dak li kiteb il-kredu tal-Olimpjadi. Hu ġietu din l-idea minn<br />
diskors li għamel l-Isqof Ethelbert Talbot waqt servizz lill-atleti rebbieħa tal-logħob<br />
fl-1908. Dan il-kredu jgħid: “Bħalma fil-ħajja l-iktar importanti hu li tissielet u mhux<br />
li tgawdi, hekk ukoll, waqt il-logħob tal-Olimpjadi, l-importanti hu li tipparteċipa u<br />
mhux li tirbaħ. L-essenzjali m’huwiex li ssaltan imma li ġġelidt il-battalja.” (par. 3)<br />
It-Torċa Olimpika<br />
It-Torċa Olimpika hija prattika antika ħafna li ġejja millogħob<br />
li kien isir f’Olympia fil-Greċja. It-torċa kienet<br />
tinxtegħel mix-xemx fil-bidu tal-logħob u kienet tinżamm<br />
taqbad sakemm dan il-logħob kien jintemm. Illum, din ittorċa<br />
tinxtegħel fis-sit ta’ Olympia minn xi nisa li jkunu lebsin<br />
ilbies tradizzjonali Grieg. Imbagħad tittieħed minn diversi<br />
atleti u tgħaddi minn diversi bliet prinċipali sa ma tasal fil-belt<br />
li tkun ser torganizza l-Olimpjadi dik is-sena. (par. 4)<br />
(Addattament minn kitba li dehret f’Xehda Għasel ta’ Sett/Ott 2008)<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 2 minn 8
A. <strong>FEHIM</strong> <strong>IT</strong>-<strong>TEST</strong> (<strong>10</strong> <strong>marki</strong>)<br />
1. Min kien id-disinjatur tal-bandiera tal-Olimpjadi?<br />
____________________________________________________<br />
2. X’għandha fuqha l-bandiera tal-Olimpjadi?<br />
____________________________________________________<br />
3. Semmi żewġ kuluri li jidhru fuq din il-bandiera.<br />
__________________ __________________<br />
4. Skont il-Kredu tal-Olimpjadi, x’inhu l-aktar importanti, li tipparteċipa jew li<br />
tirbaħ?<br />
_____________________________________________________________<br />
5. F’liema pajjiż tinsab Olympia?<br />
_____________________________________________________________<br />
6. Minn fejn tgħaddi t-torċa Olimpika?<br />
_____________________________________________________________<br />
7. Fejn tieqaf it-torċa Olimpika?<br />
_____________________________________________________________<br />
B. GĦARFIEN IL-LINGWA (24 marka)<br />
GRAMMATIKA/MORFOLOĠIJA<br />
1. Sib it-tajba:<br />
logħob hi Nom (i) farrad waħdieni _________<br />
(ii) plural _________<br />
(iii) kollettiv _________<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 3 minn 8<br />
(1)<br />
(2)<br />
(2)<br />
(1)<br />
(1)<br />
(1)<br />
(2)<br />
(1)
2. Imla l-vojt skont kif mitlub/a fil-ġenb:<br />
(a) _________________ (Plural Miksur ta’ bandiera)<br />
(b) _________________ (Plural Sħiħ minn l-għ-b)<br />
(ċ) _________________ (Kollettiv minn l-b-s)<br />
(d) _________________ (Farrad Waħdieni ta’ atleti)<br />
3. Agħti l-Għadd Imtenni tan-nomi b’sing taħthom:<br />
(a) Wieħed mill-atleti kiser id sieħbu.<br />
(b) Kull sena nieħdu sehem fil-kompetizzjoni.<br />
(ċ) L-aħħar darba li ħadna sehem, irbaħna.<br />
4. Agħti l-Istat Kostrutt ta’ dawn il-frażijiet:<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 4 minn 8<br />
____________________<br />
____________________<br />
____________________<br />
(a) il-lewn tal-bandiera _______________________________________<br />
(b) il-ħajja tal-isportiv<br />
_______________________________________<br />
(ċ) il-kelma tal-Isqof _______________________________________<br />
5. Mis-silta sib il-pronomi li ġejjin:<br />
(a) Pronom dimostrattiv mill-ewwel paragrafu ___________________<br />
(b) Pronom relattiv mit-tieni paragrafu ___________________<br />
(ċ) Pronom personali mit-tielet paragrafu ___________________<br />
(d) Pronom mehmuż ma’ verb mit-tielet paragrafu ___________________<br />
ANALIŻI <strong>TEST</strong>WALI<br />
6.<br />
7.<br />
Il-fatt li huma mqabbdin ifakkru fil-ħbiberija u l-għaqda li jġib dan illogħob<br />
internazzjonali. (par. 1) Il-parti b’sinjal taħtha tfisser:<br />
a) miġġeldin; b) maqbudin; ċ) ġo xulxin.<br />
l-importanti hu li tipparteċipa (par.3) Il-parti b’sing taħtha tfisser:<br />
a) tieħu sehem; b) tpartat; ċ) tirbaħ.<br />
(4)<br />
(3)<br />
(3)<br />
(4)<br />
(1)<br />
(1)
LESSIKU / VOKABULARJU<br />
8. Sib il-kelma mis-silta li tfisser:<br />
i) jispiċċa (par 4) ______________ ii) ewlenin (par 4) _______________<br />
9. Agħti kelma bl-istess tifsira flok:<br />
SINTASSI<br />
i) internazzjonali (par. 1) __________________________<br />
ii) antika (par. 4) __________________________.<br />
<strong>10</strong>. Għaqqad dawn iż-żewġ sentenzi flimkien mingħajr ma tbiddel it-tifsira:<br />
Pierre de Coubertin kien id-disinjatur ewlieni tal-Bandiera tal-Olimpjadi.<br />
Pierre de Coubertin hu dak li kiteb il-kredu tal-Olimpjadi.<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________.<br />
Ċ. L-ASPETT SIMBOLIKU FL-ISFOND<br />
LINGWISTIKU POPOLARI<br />
1.<br />
2.<br />
a)<br />
b)<br />
Agħti t-tifsiriet tal-idjomi miktubin b’sing taħthom f’dawn is-sentenzi:<br />
a) L-atleta sieħbu sar ħabib tal-qalb.<br />
___________________________________________________.<br />
b) Anke xħin dalam b’ruħ ommu l-isportivi kienu għadhom jitrenjaw.<br />
___________________________________________________.<br />
Agħżel l-idjomi mit-taqsima Persuni u Familjari li joqogħdu għal dawn<br />
it-tifsiriet:<br />
Ċertu logħob tal-Olimpjadi jirrikjedi li mara jkollha persuna mhux ħażin.<br />
i) ħabiba tal-qalb; ii) fiha mara; iii) nanna tan-nanniet.<br />
L-atleta Svediż jixbah ħafna lil missieru li kien atleta bħalu.<br />
i) hu u missieru; ii) bin missieru; iii) bħal missieru<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 5 minn 8<br />
(2)<br />
(2)<br />
(3)<br />
(6 <strong>marki</strong>)<br />
(2)<br />
(2)<br />
(1)<br />
(1)
D. MALTI KOMUNIKATTIV (<strong>10</strong> <strong>marki</strong>)<br />
Agħżel a jew b. Ikteb madwar 60 kelma.<br />
a) Ikteb paragrafu li fih tiddeskrivi tajjeb persuna fil-familja tiegħek.<br />
b) Għalkemm tewmin, John u Paul ma jixxibhux f’kollox. Qabbel il-karattru<br />
tagħhom flimkien.<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
E. LETTERATURA (30 marka)<br />
(i)<br />
1.<br />
POEŻIJA: NADRIET 2<br />
Jew<br />
Aqra din l-istrofa mill-poeżija Ġejja x-Xita ta’ Mary Meilak u wieġeb dawn ilmistoqsijiet:<br />
In-nagħaġ qamu jirgħaw kmieni,<br />
Il-mogħoż tgezzu ġol-widien,<br />
Is-serduk jidden fl-għaxija,<br />
Kollu mgħaxxex id-dubbien.<br />
a) X’qed jistennew dawn l-annimali?<br />
___________________________________________________________.<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 6 minn 8<br />
(2)
) F’liema staġun taħseb li hija miktuba l-poeżija? ___________________.<br />
ċ) Semmi żewġ annimali oħra li jissemmew fil-poeżija.<br />
___________________, ____________________;<br />
d) Sib u ikteb żewġ kelmiet li jirrimaw:<br />
____________________, ____________________ ;<br />
e) Din l-istrofa fiha versi ta’ tmien sillabi kull wieħed. Dawn jissejħu<br />
o______________.<br />
f) Din il-poeżija hija (deskrizzjoni, ballata, odi).<br />
2. F’madwar 30 kelma agħti l-ħsieb tal-poeżija Wied Qirda, ta’ Dun<br />
Karm.<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
PROŻA: Agħżel (ii) jew (iii)<br />
(ii) FUKLAR QADIM U BNADAR IMĊARRTA<br />
1. Agħżel it-tweġiba t-tajba; (5)<br />
a) L-istorja tibda bil-(magħmudija, festa, funeral) ta’ Toni.<br />
b) L-ewwel dar ta’ Toni f’Malta kienet (il-Belt, Bormla, l-Isla).<br />
ċ) Toni mar il-festa taż-(Żebbuġ, Żurrieq, Żejtun) għax hemmhekk kienu<br />
joqogħdu (n-nies, n-nanniet, z-zijiet) tiegħu.<br />
d)<br />
Fuq il-kampnar Toni ħa gost ħafna għax ra ħafna (dwal, ikel, bnadar).<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 7 minn 8<br />
(1)<br />
(2)<br />
(1)<br />
(2)<br />
(1)<br />
(6)
2. X’kien jaħbi l-fuklar li kien hemm fil-kamra taz-zija Antida? Ikteb<br />
paragrafu ta’ madwar 50 kelma li fih tgħid dak kollu li taf dwar il-fuklar,<br />
il-kamra ta’ warajh u dak li kien iħoss Toni hemm ġew.<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
(iii)<br />
1.<br />
NIES BLA SABAR<br />
Agħżel it-tweġiba t-tajba:<br />
JEW<br />
a) F’Ferħa bla Temma s-Sur Kelin ried (il-flus, id-dar, il-karozza) tal-wirt.<br />
b) Franswà kien iġġieled bl-ikrah mal-(landier, bidwi, barbier) ta’ Ħal Qormi.<br />
ċ) Pina ma kinitx (bieżla, għażżiena, bil-għaqal).<br />
d) F’Nies bla Sabar, is-Sur Anġ beda jagħti (lira, nofs lira, xelin) lill-bejjiegħa.<br />
e) Pawlinu u Karmelina kienu ż-żewġ seksieka. Min minnhom kien l-aktar<br />
seksiek? ( Karmelina, Pawlinu)<br />
2. F’paragrafu ta’ madwar 50 kelma ikteb x’ġara fl-istorja Bieżla u Għaqlija. (<strong>10</strong>)<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
F. KOMPONIMENT (20 marka)<br />
Agħżel wieħed u ikteb madwar 200 kelma fuq karta separata:<br />
1. Meta ltqajt ma’ aljen.<br />
2. Ħabibi bis-sabiħ u l-ikrah tiegħu.<br />
3. Il-Kamra tiegħi.<br />
4. Pajjiż li nixtieq inżur.<br />
5. Ir-raħal tiegħi fi żmien il-Karnival.<br />
Malti: It-Tieni Sena – Paġna 8 minn 8<br />
(<strong>10</strong>)<br />
(5)