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RIORDINARE<br />
FA BENE,<br />
INSEGNATELO<br />
AI BAMBINI<br />
SOPRA, NAGISA<br />
TATSUMI, SCRITTRICE<br />
ED EDUCATRICE<br />
GIAPPONESE. SOTTO,<br />
IL SUO LIBRO L’ARTE<br />
DI INSEGNARE<br />
IL RIORDINO<br />
AI BAMBINI (VALLARDI,<br />
PP. 219, EURO 13,90).<br />
A TATSUMI SI È ISPIRATA<br />
MARIE KONDO PER<br />
IL SUO BESTSELLER<br />
IL MAGICO POTERE<br />
DEL RIORDINO<br />
(SEMPRE VALLARDI)<br />
<strong>di</strong> Lara Crinò<br />
In Giappone l’arte <strong>di</strong> mettere a posto<br />
si stu<strong>di</strong>a all’università. Un’educatrice<br />
spiega come trasmetterla ai figli,<br />
per renderli più equilibrati e felici.<br />
Ma c’è chi ha qualche dubbio<br />
mparando a fare or<strong>di</strong>ne fin da<br />
piccoli <strong>di</strong>ventiamo adulti migliori:<br />
sviluppiamo le nostre<br />
I<br />
abilità fisiche, perché or<strong>di</strong>nare<br />
implica coor<strong>di</strong>nare i movimenti e fare<br />
ipotesi spaziali, e al contempo coltiviamo<br />
l’empatia, perché appren<strong>di</strong>amo il rispetto<br />
dell’altro e la cura delle aree comuni,<br />
da quelle domestiche a quelle collettive:<br />
il parco, la scuola, la città. Ma per imparare<br />
il rior<strong>di</strong>no, che non è innato, gli adulti<br />
devono guidare i bambini ad apprendere<br />
gesti e consuetu<strong>di</strong>ni. Sono questi i<br />
presupposti che guidano l’educatrice<br />
giapponese Nagisa Tatsumi nel suo L’arte<br />
<strong>di</strong> insegnare il rior<strong>di</strong>no ai bambini (Vallar<strong>di</strong>),<br />
un volume a metà tra manualistica<br />
<strong>di</strong> self help e riflessione pedagogica, che<br />
al lettore occidentale offre anche uno<br />
sguardo ine<strong>di</strong>to sulla percezione dell’infanzia<br />
nel Paese del Sol Levante. Scrittri-<br />
GLI ADULTI<br />
DEVONO<br />
GUIDARE<br />
I PIÙ PICCOLI,<br />
SENZA<br />
RIMPROVERI<br />
O PUNIZIONI<br />
ce ed educatrice, Tatsumi nel suo Paese è<br />
considerata un emblema <strong>di</strong> quell’arte del<br />
rior<strong>di</strong>no che i suoi compatrioti hanno<br />
reso materia universitaria e persino bene<br />
d’esportazione: i libri sul tema sono <strong>di</strong>ventati<br />
bestseller mon<strong>di</strong>ali. Basti pensare<br />
a Marie Kondo, che proprio a Tatsumi<br />
si è ispirata, e al suo <strong>Il</strong> magico potere del<br />
rior<strong>di</strong>no (sempre Vallar<strong>di</strong>) che ha scalato<br />
le classifiche. La convinzione è che mettere<br />
in or<strong>di</strong>ne conduca a un appagamento<br />
sinonimo <strong>di</strong> felicità personale e, insieme,<br />
<strong>di</strong> rispetto degli altri.<br />
Ma se è plausible che un adulto possa<br />
<strong>di</strong>ventare un campione<br />
<strong>di</strong> essenzialità,<br />
con bambini e<br />
adolescenti serve<br />
cautela. Tatsumi<br />
ne è consapevole e<br />
infatti invita i genitori<br />
a un approccio<br />
che limiti o eviti<br />
rimproveri e punizioni,<br />
puntando su regole <strong>di</strong>verse in base<br />
all’età. I suoi capisal<strong>di</strong>, in una cultura<br />
nipponica improntata al rispetto della<br />
gerarchia, asse<strong>di</strong>ata dal consumismo e da<br />
spazi domestici ristretti, mixano buon<br />
senso e rigore. A ogni età, dopo i tre anni,<br />
piccoli e ragazzi devono sapere che le cose<br />
non possono essere abbandonate negli<br />
spazi comuni, si tratti <strong>di</strong> giochi,<br />
14 LUGLIO <strong>2017</strong> . IL VENERDÌ . 55