4 Creare contenuti per il web - Andrea Giachetti

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qualunque istante a capire dove mi trovo all'interno della rete costituita dalle varie pagine del
sito e dai loro collegamenti reciproci? Come faccio a tornare al punto di partenza o arrivare a un
punto di mio interesse?
Per ridurre questa problematica i siti ben progettati possono adottare due soluzioni: la prima è
quello di strutturare in modo opportuno i siti, in genere attraverso una struttura gerarchica,
attraverso cui la “rete” dei collegamenti sia modellata come un albero: i collegamenti vanno da
livello superiore a livello inferiore. La seconda, spesso legata alla prima è quella di inserire
nelle pagine degli aiuti per la navigazione, ad esempio mappe, che riproducano la struttura
gerarchica del sito, percorsi guidati, per consentire all'utente di svolgere compiti predeterminati
e link di aiuto all'interno delle pagine per muoversi nel modo desiderato (es. menù, toolbar,
oppure le molto diffuse “briciole di Pollicino” (Figura 15), cioè quelle sequenze in genere
inserite in alto in cui si “vede” il percorso eseguito all'interno del sito e cliccando si può tornare
ad una pagina della sequenza eseguita).
Un altro problema nel passare tra una pagina è l'altra può essere dovuto alla lentezza nel
caricamento delle pagine stesse, che ovviamente dipenderà sia dalle caratteristiche dei
documenti richiesti, sia dal tipo di connessione a disposizione. Se non si stanno svolgendo
particolari compiti, l'esperienza di navigazione non subisce grossi fastidi se le pagine sono
caricate nel giro di qualche secondo. Problemi di lentezza del caricamento possono essere
causati da immagini o contenuti audio/video pesanti (che occupano, cioè, molto spazio in
memoria). Trucchi per ridurre tali problematiche consisteranno, per gli autori, nel limitare le
dimensioni delle immagini o riutilizzare più volte le stesse immagini sul sito (quando
un'immagine viene trasferita rimane poi nella cache del browser, cioè in un'area del disco ove il
programma client memorizza temporaneamente i documenti recenti scaricati, e non viene più
trasferita se nuovamente richiesta).
Completamente differente è l'interazione dell'utente quando abbiamo a che fare con siti “attivi”
o “dinamici”. Come già visto, questi sono i siti dove, anziché sul solo collegamento ipertestuale,
l'interazione si basa su vari “eventi” generati dall'utente sull'interfaccia, come premere tasti,
inserire testo, ecc. Questi “eventi” saranno gestiti in due possibili modi: l'esecuzione di un
programma (script) scaricato insieme alla pagina senza inviare informazioni al server (pagine
attive client side), oppure inviando richieste al server, che le elaborerà inviando al client un
nuovo documento ipertestuale (pagine attive server side). Esiste anche un modo ibrido di
realizzare pagine dinamiche, realizzato includendo nella pagina componenti che dialogano con
server remoti senza che la struttura della pagina visualizzata cambi (si pensi ai componenti
inserite nelle pagine che visualizzano finestre di chat, mappe navigabili, giochi, ecc.). Un
enorme vantaggio di queste modalità di interazione sta
nel consentire la realizzazione sul browser web di
compiti complessi, impossibili con la semplice
navigazione ipertestuale. Attraverso le tecnologie del
web “attivo” si realizzano quelli che possono essere
definiti siti “operativi” ove lo scopo dell'utente non è di
visualizzare pagine, ma quello di realizzare un obiettivo
attraverso azioni, esattamente come quando si utilizza un
programma in esecuzione locale. Diventano in questo
caso critiche le prestazioni dei sistemi: in questa
interazione, infatti, spesso si aspettano risposte in tempo
reale dai server remoti, impossibili se la rete non è
Figura 15: Le cosiddette "briciole di
Pollicino" inserite in molti siti come
ausilio alla navigazione.