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4 Creare contenuti per il web - Andrea Giachetti

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Reti telematiche ed Internet 33<br />

al pubblico di Internet, classificati sulla base del tipo gestione, pubblico e servizi offerti.<br />

Le caratteristiche che hanno reso <strong>il</strong> World Wide Web una vera e propria rivoluzione nel mondo<br />

della telematica possono essere riassunte nei seguenti punti:<br />

• la sua diffusione planetaria;<br />

• la fac<strong>il</strong>ità di ut<strong>il</strong>izzazione delle interfacce;<br />

• la sua organizzazione i<strong>per</strong>testuale;<br />

• la possib<strong>il</strong>ità di trasmettere/ricevere informazioni multimediali integrate con <strong>il</strong> documento;<br />

• la semplicità di gestione <strong>per</strong> i fornitori di informazione.<br />

Dal punto di vista dell'utente, <strong>il</strong> <strong>web</strong> si presenta come un <strong>il</strong>limitato universo di documenti<br />

multimediali integrati ed interconnessi tramite una rete di collegamenti dinamici. Uno spazio<br />

informativo in cui è possib<strong>il</strong>e muoversi fac<strong>il</strong>mente alla ricerca di informazioni, testi, immagini,<br />

dati, curiosità, prodotti. Non solo: fin da subito i browser <strong>web</strong> si sono caratterizzati <strong>per</strong> essere<br />

programmi molto flessib<strong>il</strong>i in grado di fare più del semplice rendering (rappresentazione<br />

grafica) delle pagine i<strong>per</strong>testuali.<br />

Essi infatti consentono di accedere in maniera semplice a molte altre risorse e servizi presenti su<br />

Internet, anche se gestite con altri protocolli come FTP e oggi sono in grado di integrare client<br />

di nuovi servizi come streaming audio e video, feed RSS, sistemi di messaggistica e molto altro.<br />

Dal punto di vista dei fornitori di informazione <strong>il</strong> <strong>web</strong> è uno strumento <strong>per</strong> la diffusione<br />

telematica di documenti elettronici multimediali decisamente semplice da ut<strong>il</strong>izzare, poco<br />

costoso e dotato del canale di distribuzione più vasto e ramificato del mondo.<br />

Tra i diversi aspetti innovativi del World Wide Web i più notevoli sono decisamente<br />

l'organizzazione i<strong>per</strong>testuale e la possib<strong>il</strong>ità di trasmettere informazioni multimediali.<br />

Cerchiamo di definire queste proprietà in modo preciso.<br />

2.7 I<strong>per</strong>testi e multimedialità<br />

Da diversi anni queste due parole, uscite dal ristretto ambiente specialistico degli informatici,<br />

ricorrono sempre più spesso negli ambiti più disparati, dalla pubblicistica specializzata fino alle<br />

pagine culturali dei quotidiani. Purtroppo questo non basta ad evitare la generale diffusa<br />

confusione che sussiste sul loro significato.<br />

In primo luogo è bene distinguere <strong>il</strong> concetto di multimedialità da quello di i<strong>per</strong>testo. Mentre<br />

<strong>il</strong> primo si riferisce ai mezzi diversi con cui può avvenire una comunicazione, <strong>il</strong> secondo<br />

riguarda la sfera più complessa dell'organizzazione dell'informazione.<br />

Un documento si dice multimediale se può contenere più mezzi (media) di comunicazione<br />

differenti (video, audio, immagini, ecc.).<br />

Una pagina di un libro con delle figure è un documento multimediale (<strong>per</strong>ché oltre allo scritto è<br />

presente un altro media, cioè le immagini). Da notare che spesso vengono considerati media<br />

diversi anche differenti st<strong>il</strong>i nell'uso di un medesimo mezzo fisico, <strong>per</strong> esempio l'immagine<br />

fotografica e <strong>il</strong> disegno, la poesia e <strong>il</strong> racconto.<br />

Anche se multimediale in quanto contenente testo di tipo diverso ed immagini, un libro può<br />

essere letto solo sequenzialmente (pagina dopo pagina, dalla prima all'ultima). L'utente deve<br />

tenere conto mentalmente dei legami logici che esistono tra le varie parti del libro con <strong>il</strong> rischio<br />

di dimenticare e <strong>per</strong>dere <strong>il</strong> significato del tutto (<strong>per</strong> esempio, leggendo questo libro, potreste<br />

trovare ad un certo punto in riferimento al sistema DNS che non riuscite a capire <strong>per</strong>ché la

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