4 Creare contenuti per il web - Andrea Giachetti
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Reti telematiche ed Internet 33<br />
al pubblico di Internet, classificati sulla base del tipo gestione, pubblico e servizi offerti.<br />
Le caratteristiche che hanno reso <strong>il</strong> World Wide Web una vera e propria rivoluzione nel mondo<br />
della telematica possono essere riassunte nei seguenti punti:<br />
• la sua diffusione planetaria;<br />
• la fac<strong>il</strong>ità di ut<strong>il</strong>izzazione delle interfacce;<br />
• la sua organizzazione i<strong>per</strong>testuale;<br />
• la possib<strong>il</strong>ità di trasmettere/ricevere informazioni multimediali integrate con <strong>il</strong> documento;<br />
• la semplicità di gestione <strong>per</strong> i fornitori di informazione.<br />
Dal punto di vista dell'utente, <strong>il</strong> <strong>web</strong> si presenta come un <strong>il</strong>limitato universo di documenti<br />
multimediali integrati ed interconnessi tramite una rete di collegamenti dinamici. Uno spazio<br />
informativo in cui è possib<strong>il</strong>e muoversi fac<strong>il</strong>mente alla ricerca di informazioni, testi, immagini,<br />
dati, curiosità, prodotti. Non solo: fin da subito i browser <strong>web</strong> si sono caratterizzati <strong>per</strong> essere<br />
programmi molto flessib<strong>il</strong>i in grado di fare più del semplice rendering (rappresentazione<br />
grafica) delle pagine i<strong>per</strong>testuali.<br />
Essi infatti consentono di accedere in maniera semplice a molte altre risorse e servizi presenti su<br />
Internet, anche se gestite con altri protocolli come FTP e oggi sono in grado di integrare client<br />
di nuovi servizi come streaming audio e video, feed RSS, sistemi di messaggistica e molto altro.<br />
Dal punto di vista dei fornitori di informazione <strong>il</strong> <strong>web</strong> è uno strumento <strong>per</strong> la diffusione<br />
telematica di documenti elettronici multimediali decisamente semplice da ut<strong>il</strong>izzare, poco<br />
costoso e dotato del canale di distribuzione più vasto e ramificato del mondo.<br />
Tra i diversi aspetti innovativi del World Wide Web i più notevoli sono decisamente<br />
l'organizzazione i<strong>per</strong>testuale e la possib<strong>il</strong>ità di trasmettere informazioni multimediali.<br />
Cerchiamo di definire queste proprietà in modo preciso.<br />
2.7 I<strong>per</strong>testi e multimedialità<br />
Da diversi anni queste due parole, uscite dal ristretto ambiente specialistico degli informatici,<br />
ricorrono sempre più spesso negli ambiti più disparati, dalla pubblicistica specializzata fino alle<br />
pagine culturali dei quotidiani. Purtroppo questo non basta ad evitare la generale diffusa<br />
confusione che sussiste sul loro significato.<br />
In primo luogo è bene distinguere <strong>il</strong> concetto di multimedialità da quello di i<strong>per</strong>testo. Mentre<br />
<strong>il</strong> primo si riferisce ai mezzi diversi con cui può avvenire una comunicazione, <strong>il</strong> secondo<br />
riguarda la sfera più complessa dell'organizzazione dell'informazione.<br />
Un documento si dice multimediale se può contenere più mezzi (media) di comunicazione<br />
differenti (video, audio, immagini, ecc.).<br />
Una pagina di un libro con delle figure è un documento multimediale (<strong>per</strong>ché oltre allo scritto è<br />
presente un altro media, cioè le immagini). Da notare che spesso vengono considerati media<br />
diversi anche differenti st<strong>il</strong>i nell'uso di un medesimo mezzo fisico, <strong>per</strong> esempio l'immagine<br />
fotografica e <strong>il</strong> disegno, la poesia e <strong>il</strong> racconto.<br />
Anche se multimediale in quanto contenente testo di tipo diverso ed immagini, un libro può<br />
essere letto solo sequenzialmente (pagina dopo pagina, dalla prima all'ultima). L'utente deve<br />
tenere conto mentalmente dei legami logici che esistono tra le varie parti del libro con <strong>il</strong> rischio<br />
di dimenticare e <strong>per</strong>dere <strong>il</strong> significato del tutto (<strong>per</strong> esempio, leggendo questo libro, potreste<br />
trovare ad un certo punto in riferimento al sistema DNS che non riuscite a capire <strong>per</strong>ché la