Panda_Settembre

ITALIA
A scuola per formare i futuri
custodi della biodiversità
Immersi nella
natura. Laboratori
nelle Oasi: imparare
facendo. Sotto,
l’espositore dei
prodotti della linea
WWF di Franco
Cosimo Panini
editore.
do è possibile sensibilizzare anche
i più piccoli al rispetto per la natura.
Questi prodotti sono in vendita nelle cartolibrerie
e nella grande distribuzione.
A lezione di biodiversità
Alla scuola del primo ciclo di istruzione
verrà proposto diventare custodi dei beni
comuni ambientali e promotori della
biodiversità italiana grazie a schede
didattiche complete di indicazioni educative
(che trattano il rapporto con la progettualità
di Istituto, con i genitori, con
il territorio, la costruzione partecipata
di un progetto, lo story telling, l’utilizzo
dei social media, il rapporto con le discipline
scolastiche e le competenze chiave
di cittadinanza, ecc.), di contenuti specifici
(sul valore della biodiversità e i problemi
che la minacciano e la biodiversità
urbana) e proposte per un’attivazione
concreta (la cura, la riqualificazione e la
valorizzazione di un bene ambientale).
© WWF Italia
IL PROGETTO
STUDENTI A LEZIONE D’AMBIENTE
CON L’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
Imparare
divertendosi.
Uno sfiatatoio
della conduttura
del depuratore
nell’Oasi della
Bora abbellito dai
ragazzi, resterà
come segno
tangibile del loro
coinvolgimento.
© WWF Italia
Maria Antonietta Quadrelli
Al via l’anno scolastico
2016-17. E puntuali tornano
anche le attività del WWF
destinate a studenti e docenti
di ogni ordine e grado.
Quest’anno, al centro dei
progetti, il grande patrimonio
di natura del nostro Paese.
Con un forte coinvolgimento
delle Oasi, dei veri e propri
laboratori a cielo aperto
dove scoprire l’ambiente
Tra il 12 e il 15 settembre, in tutte le
regioni d’Italia inizia il nuovo anno
scolastico per oltre 8 milioni di studenti.
Il capitale umano per eccellenza
su cui investire, che si troverà ad affrontare
situazioni complesse e inaspettate e
per questo ha bisogno sin da ora di una
nuova educazione, che non trasmetta solo
contenuti ma che ricerchi e metta in
pratica nuove metodologie, tecniche, atteggiamenti
e valori.
Un patrimonio educativo
Agenzia educativa per eccellenza, la
scuola di ogni ordine e grado è un ambito
di intervento importante per il WWF
che ha lavorato con e per gli insegnanti
e i loro studenti per 50 anni acquisendo
un inestimabile patrimonio di contenuti,
progetti e strumenti. A partire dall’anno
scolastico 2016-17 il WWF proporrà alle
scuole italiane come grande tema trasversale
la biodiversità in tanti modi diversificati
per i vari ordini scolastici.
Nelle Oasi
Per prima cosa attraverso il contatto qualificato
con la natura nelle oltre cento
Oasi: un sistema nazionale complesso
e articolato di aree protette che il WWF
gestisce e che spesso ha sottratto all’illegalità
e al degrado luoghi in cui fare esperienze
forti immersi nella natura: dalle
visite didattiche ai laboratori, a percorsi
di più giorni, adatti a ogni ordine scolastico.
Astucci, diari & C.
I più piccoli potranno incontrare la biodiversità
grazie agli zaini, astucci e agli
altri svariati accessori della linea “WWF
e Franco Cosimo Panini Editore” su
cui campeggiano, per esempio. leoncini,
ghepardi, tigrotti, leopardi, lupacchiotti.
Tutti i prodotti, tra cui diari, cartelline,
quaderni, sono realizzati con carta
certificata proveniente da foreste
gestite in forma responsabile e nel pieno
rispetto della natura. In questo mo-
Il WWF ha lavorato
con e per gli insegnanti
e i loro studenti
per questi 50 anni
Stili di vita
Mi curo di te: il gesto di ognuno per il
Pianeta di tutti è un altro progetto per il
Primo Ciclo di Istruzione (8-12 anni). Un
progetto triennale voluto da WWF e Sofidel
con l’obiettivo di sensibilizzare gli
studenti sulle connessioni esistenti tra i
gesti di ogni giorno e i grandi fenomeni
globali. Il progetto mette a disposizione
una lezione digitale interattiva multimediale
da utilizzare con la classe, le schede/tutorial
di approfondimento sul tema
dell’anno per gli insegnanti e un allenamento
al concorso a quiz (200 domande)
e un concorso (10 domande) con in
palio premi WWF e Regina. L’argomento
proposto per l’anno scolastico 2016-2017
sono le foreste del Pianeta. Le prime annualità
su acqua e clima sono già caricate
sul sito www.educazionedigitale.it/
wwf mentre il tutorial foreste sarà disponibile
a partire dall’inizio dell’anno scolastico.
Il WWF ha un Protocollo di Intesa in
essere con il MIUR ed è un ente accreditato
dal Ministero per la formazione dei
docenti.
Sedici progetti che hanno visto la presenza di decine
di ragazzi delle superiori negli uffici e nelle Oasi
Dalla sede Nazionale di Roma alle
Oasi sono già sedici le convenzioni
sottoscritte dal WWF con le scuole
superiori. Moltissime le richieste di
informazioni e di collaborazione arrivate
all’Associazione in questo primo
anno di attuazione del
progetto di Alternanza
Scuola Lavoro. Tanti
docenti infatti, hanno
visto nella collaborazione
con un’associazione
ambientalista
no profit la possibilità
di arricchire l’esperienza
di contatto con
il mondo del lavoro
da parte dei ragazzi
anche in chiave di orientamento allo
studio e al lavoro.
Il WWF, inoltre, può offrire, grazie alla
sua presenza territoriale, la possibilità
di fare sia un’esperienza di lavoro “sul
campo”, che in ufficio.
Quattordici progetti hanno proprio
riguardato le Oasi. Per esempio,
i volontari del WWF Veronese
hanno avviato una convenzione con
il Liceo Medi di Villafranca di Verona
per accogliere alcuni studenti di una
classe terza.
INFO
Tutte le informazioni sulle
proposte del WWF per la
scuola sono presentate
sul sito
www.wwf.it/scuole
Il progetto ha previsto il coinvolgimento
di quattro ragazzi tutti i sabati
pomeriggio e l’intera giornata dell’ultima
domenica di maggio. Dopo la
presentazione delle attività dell’Associazione
e dell’area naturalistica che
il WWF locale gestisce,
gli studenti si sono
impegnati in lavori di
piccola manutenzione
dell’Oasi della Bora. Il
29 Maggio, Festa delle
Oasi, i ragazzi si sono
trasformati in guide per
i visitatori.
I progetti di alternanza
scuola lavoro mettono
in contatto i ragazzi
con il mondo del no profit e dei green
jobs.
Negli Uffici di Roma sei studenti della
Scuola Superiore Giovanni XXIII sono
stati inseriti a supporto delle attività
dell’ufficio che si occupa della
gestione dei soci scoprendo dal vivo
come il WWF si relaziona con i suoi
sostenitori.
Il contatto con questi ragazzi è stata
anche un’opportunità di apprendimento
e di crescita per chi ha lavorato
con loro e per il WWF intero.
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