grammatica comparata fracesese italiano

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Il vient de pleuvoir (passato recente) Il venait de pleuvoir Negli altri tempi i verbi aller e venir sono solo verbi di moto. In <strong>italiano</strong> si usa: stare per + infinito (per il futuro imminente) ausiliare + appena + part. pass. (per il pass. recente) Sta per piovere E’ appena piovuto Attenzione: Il est en train de lire (ha già cominciato, non ha ancora finito = sta leggendo). Non confondere: Sta per leggere (azione futura) e sta leggendo (azione in corso). 14. 6 Il semi - ausiliare faire - Faire è usato al posto di un altro verbo o gruppo verbale e assume allora un significato indefinito: Il lit Que fait - il? - Faire + infinito (faire è la causa di un’azione) Pierre fait tomber Hélène (Hélène tombe). Il soggetto Pierre è la causa di quello che succede a Hélène Jean fait apprendre sa leçon à Jacques (Jacques apprend sa leçon) - Se faire + infinito: Il se fait comprendre en français Un bruit se fasait entendre
14. 7 L’aspetto Il nucleo verbale può anche indicare l’aspetto, cioè rivelare il modo in cui si svolge l’azione espressa dal verbo. Il se lève tôt (tous le matins): aspetto di ripetizione (interattivo). Il s’est levé tôt (ce matin): aspetto conclusivo (l’azione si è conclusa recentemente. Il se leva: aspetto puntuale; l’azione si è conclusa da tempo. Conta solo il fatto che l’azione sia avvenuta. Il vient de se lever: l’azione ha avuto luogo in un passato recente. Il va se lever: l’azione sta per avvenire in un futuro prossimo. In tal modo si può far risaltare il fatto che l’azione è presentata per se stessa, che ha una certa durata, che viene ripetuta, che è conclusa, che inizia, che è appena avvenuta, che sta per avvenire. L’aspetto viene spesso sottolineato da altre parole (p. es. da complementi di tempo: tous les matins, ce matin), dall’insieme del contesto, da altre forme verbali come venir de, aller, ecc...Il nucleo verbale ha analoghe funzioni anche in <strong>italiano</strong>. 14. 8 La modalità Il nucleo verbale può esprimere una modalità, cioè il punto di vista del parlante e la colorazione intellettuale, morale, affettiva, che egli dà a ciò che dice.
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GIUSEPPE LANDOLFI GRAMMATICA COMPAR
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“metodo diretto” (analisi gramm
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pronuncia dei parlanti francesi è
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La vocale “a” si realizza di so
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diménticati (imperativo) dimentica
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Bótte (recipiente) ha la vocale to
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Il digramma “sc” ha suono palat
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sull’ultima sillaba: virtù, bont
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L’elisione è la soppressione del
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Se le consonanti L - N - R sono dop
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I “due punti” (indicano una pau
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Il va à la post(e) - Ell(es) dis(e
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Per le donne è ai rigore l'articol
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aggettivo vogliono l’articolo: i
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opere poetiche ) Si dice: con lo zi
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il “limone non è una grossa lima
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il sapone (m) la saponetta (f) la v
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Contralto - soprano sono nomi di ge
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Stesso discorso per “conservatori
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cognomi). Nomi difettivi Vi sono no
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desinenza finale o la desinenza di
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La stessa regola vale anche quando
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Gradi dell’aggettivo Lingua viva
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munifico magnifico benevolo malevol
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Il suffisso di un aggettivo spesso
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Lingua viva L’aggettivo, come l
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E’ lui che ti ha salvato. Si cons
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italiano: questi era repubblicano,
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La frase semplice è l’insieme di
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Elles viendront? Est - ce que tes s
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un boeuf un cheval une jument 13. 7
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Bonhomme bonshommes Però: une dame
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con i verbi riflessivi, si fa l’a
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une grande maison yn grad mzõ] Nel
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