ITET "G. Tomasi di Lampedusa" POF 2015-2016
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L’AZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA integra e concretizza annualmente il <strong>POF</strong> con le scelte, effettuate dal<br />
Collegio e dagli organismi in cui esso si articola (<strong>di</strong>partimenti, consigli <strong>di</strong> classe, commissioni <strong>di</strong> lavoro),<br />
relative alle attività <strong>di</strong>dattiche e culturali, curriculari e non. Per programmare le attività proprie della scuola si<br />
fa riferimento alle seguenti fasi:<br />
– identificazione delle <strong>di</strong>fficoltà e dei bisogni socio-culturali<br />
– definizione delle finalità e degli obiettivi<br />
– identificazione dei meto<strong>di</strong><br />
– definizione dei criteri <strong>di</strong> valutazione<br />
OBIETTIVI COGNITIVI<br />
– Conoscenza linguistica <strong>di</strong> base (saper utilizzare la lingua italiana parlata, scritta e trasmessa per entrare in<br />
rapporto con gli altri);<br />
– Sviluppo delle abilità espressive e comunicative (comprendere i messaggi e saper comunicare<br />
utilizzando la lingua straniera; conoscere il linguaggio scientifico e tecnico; conoscere i linguaggi<br />
informatici per utilizzare strumenti informatici e telematici);<br />
– Sviluppo delle capacità <strong>di</strong> comprensione (comprendere, saper deco<strong>di</strong>ficare, analizzare e sintetizzare un<br />
testo; conoscere e comprendere fatti e fenomeni collocati nel tempo e nello spazio);<br />
– Sviluppo delle capacità <strong>di</strong> applicazione delle conoscenze (porsi problemi e prospettare soluzioni);<br />
– Sviluppo delle capacità <strong>di</strong> analisi, sintesi e logico-deduttive;<br />
– Sviluppo delle capacità <strong>di</strong> autovalutazione;<br />
– Saper lavorare autonomamente e in gruppo;<br />
– Sviluppo delle capacità critiche e rielaborative.<br />
Pag. 20
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